黨校毛選心得體會及感悟(大全16篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地記錄和分享自己的學習和人生經(jīng)驗。在寫心得體會時，我們應該先回憶和整理自己的經(jīng)歷。心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)歷進行總結(jié)的重要方式。寫心得體會可以幫助我們整理思路，深化對經(jīng)驗和知識的理解。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準備和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

黨校毛選心得體會及感悟篇一

作為一個普通人，觀看中央黨校的視頻，是一次難得的體驗。從中感受到了黨的教育理念，領悟到了黨的求真務實、追求卓越的精神，深刻認識到了身為一名共產(chǎn)黨員應有的責任和使命。

第二段：加強學習。

通過觀看中央黨校的教育視頻，我們更加深入了解了中國共產(chǎn)黨的歷史、思想和政策。學習到了中央黨校精心打造的教學體系，了解到了中央黨校獨特的教學方法和培養(yǎng)人才的標準。這不僅是對我們黨員，更是對每個中國人負責任的課程。

第三段：深入思考。

觀看中央黨校的視頻，主要也是想要我們從中更深度的思考自己作為一名共產(chǎn)黨員的使命。我們需要在實際工作中，深入貫徹黨的路線方針政策，切實做好黨的工作。我們需要牢記黨的宗旨，帶領人民不斷取得新勝利。

第四段：激發(fā)責任感。

觀看中央黨校的視頻，特別是排查先進性教育教育視頻，它可以激發(fā)我們的責任感，進一步加強自我的認識和身為黨員的使命感。在日常工作中，我們應該遵守黨的各項制度，時刻維護黨的利益，將黨員重任化為自己的責任。

第五段：總結(jié)。

觀看中央黨校的視頻，讓我不僅更深刻地認識了我們黨的歷史和責任，更讓我意識到一個黨員應該如何將黨的方針政策貫徹到具體工作中，只有這樣，我們才能的在工作中不斷發(fā)展。作為一名共產(chǎn)黨員，我要更加努力，不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)揮好自己的積極作用，奉獻給黨和國家更多的力量。

黨校毛選心得體會及感悟篇二

作為新時代下的中國公民，不僅要學習專業(yè)知識，還要知道黨和國家的發(fā)展方向，了解黨的理論，政策，方針和制度。中央黨校正是致力于培養(yǎng)中國的領導者，讓他們擁有必要的知識和能力來領導這個偉大的國家，但是中央黨校不僅僅是為領導者開設的，也對一般公眾開放。在學習中央黨校的過程中，我有了許多新的思考和認知，也對中國的未來有了更加清晰的認識。在這里，我想分享我在中央黨校學習中的心得體會感悟。

在中央黨校學習后，我發(fā)現(xiàn)這是一個具有深度和廣度的學習體驗，這里為學生提供了豐富的課程選擇，包括馬克思主義哲學，政治經(jīng)濟學，人類文明史，國際關系等等。在中央黨校，我們的課程是通過面對面的培訓，學會作為團隊成員，在實際工作中學習，以及學習與領導者互動來實現(xiàn)的，這確實是一種非常嚴肅和專業(yè)的學習體驗。

在中央黨校學習，我獲得了很多收獲，需要特別強調(diào)的是馬克思主義研究。通過這種學習方式，我能夠更好地理解和詮釋這個理論的核心原則，同時也更加深入地了解西方資本主義的基本原則和對國家和社會的影響。在中央黨校學習中，我學會了透過這個理論的封裝，去看懂當下復雜的社會現(xiàn)象和國際形勢，這讓我更加愿意去理解和探究這個世界。

第四段：如何將所學應用于生活和工作。

學習中央黨校所學到的知識和理念，不僅僅是停留在學習的階段，我們更需要將它應用于實際的生活和工作中。例如，在處理工作中的問題和糾紛時，我們應該得出馬克思主義的解決方案，以便在處理問題時更加思考和理性。此外，更重要的是，我們要始終堅持以人民為中心的思想，在工作中盡力為個人和整體的福利做出貢獻。

第五段：結(jié)論。

中央黨校的學習經(jīng)歷讓我獲得了豐富的經(jīng)驗和知識，讓我更加深入地了解了中國并為我未來的個人和職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。值得贊揚的是中央黨校的方法和內(nèi)容，因其適用性非常廣泛，讓學員們能夠更好地理解和解決復雜的實際問題，為中國的未來做出更大的貢獻。最重要的是，我們應該將所學的知識應用于實際生活和工作中，以更好地服務于國家和社會的發(fā)展。

黨校毛選心得體會及感悟篇三

黨校是每一個中國共產(chǎn)黨員心中的一座圣地，是提升理論素養(yǎng)和增強政治能力的重要陣地。在參加黨校培訓的過程中，我深深地感悟到了不同于日常工作和生活的一種學習方式，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。以下是我對黨校的感悟和心得的五段式闡述。

第一段：黨校培養(yǎng)堅定的黨性和忠誠度。

黨校是黨員進一步提高黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)的重要平臺。在黨校學習過程中，通過學習《黨章》、黨的歷史和重要文獻，我深刻認識到共產(chǎn)黨員要時刻保持清醒的頭腦和堅定的黨性。只有不斷加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，才能在工作中始終保持正確的政治方向。通過黨校的學習，我深化了對黨的忠誠度，增強了自身的政治敏感性和抵御各種誘惑的能力。

第二段：黨校提升學習能力和組織能力。

黨校不僅是理論學習的場所，也是鍛煉學習能力和組織能力的平臺。在黨校中，我深感到了學習的巨大動力和創(chuàng)造力。在密集的培訓課程中，我們需要全身心地聆聽和思考，掌握海量的理論知識。通過黨校的培訓，我的學習能力得到了極大的提高，不僅能夠從繁雜的工作和生活中抽出時間來學習，還能夠快速理解和運用新知識。同時，黨校的學習和討論，也提高了我的組織能力和協(xié)作能力，讓我更好地融入到團隊中去。

第三段：黨校促進理論與實踐相結(jié)合。

黨校培訓不僅注重理論學習，更重視將理論應用到實踐中。在黨校中，我們不僅要學習理論知識，還需要通過案例分析、座談會等多種形式，將理論與實踐相結(jié)合。通過黨校的實踐教學，我學會了如何將理論應用到實際情境中，提高了自身的工作能力。黨校的培訓課程充分體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的原則，讓我明白了理論和實踐相輔相成，相互促進的關系。

第四段：黨校加強黨員交流與合作。

黨校是黨員之間交流與學習的重要平臺。在黨校中，我們不僅能夠結(jié)識來自各行各業(yè)的黨員同志，還能夠與他們進行深入的交流和合作。通過黨校的學習，我擴大了自己的社交圈子，結(jié)識了許多優(yōu)秀的黨員同志。在黨校的座談會和小組討論中，我們能夠分享自己的工作心得和經(jīng)驗，互相學習和借鑒。黨校的交流與合作，不僅加強了黨員之間的聯(lián)系，也提高了我們共同面對困難、解決問題的能力。

第五段：黨校激發(fā)為黨事業(yè)奮斗的動力。

參加黨校培訓讓我深刻認識到共產(chǎn)黨員的使命和擔當，激發(fā)了我為黨事業(yè)奮斗的動力。在黨校的學習過程中，通過接觸優(yōu)秀的黨員同志和學習先進的黨史，我更加堅信自己是一個有責任、有擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員。我深知黨校的培訓只是一個新的起點，在今后的工作中，我將更加努力地學習，不斷提高自身素質(zhì)，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。

總之，黨校是共產(chǎn)黨員提高黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)的重要陣地，也是學習和交流的重要平臺。通過黨校的培訓，我深刻認識到堅定的黨性和忠誠度的重要性，提高了學習能力和組織能力，促使理論與實踐相結(jié)合，加強了黨員之間的交流與合作，并激發(fā)了我為黨事業(yè)奮斗的動力。我將牢記黨校學習的收獲和感悟，將其轉(zhuǎn)化為實際行動，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

黨校毛選心得體會及感悟篇四

敬愛的黨組織：

經(jīng)過這一個月的黨校學習，收獲頗多，我也在通過學習同各界優(yōu)秀青年座談時提到青少年應做到的幾點而有了自己的看法。提到當代青年應當堅定自身的理想信念，練好過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。作為一名青少年，更作為一名入黨積極分子，我們更應響應號召，明晰我們的責任與擔當。我們生于和平，遠離戰(zhàn)爭，我們是幸福的一代，但是這并不意味著我們就可以無所作為。我認為我們更應當從小事做起，一點一滴做起，可以是撿起你身邊的垃圾，可以是公交車上主動讓座。另外，我們也應當關注國家大事，了解我國的發(fā)展態(tài)勢，這也是青少年責任的體現(xiàn)。最后，為社會上需要幫助的人捐贈我們力所能及的東西，我們也可以組建抗震救災小分隊，在校方允許的條件下進行災區(qū)志愿者服務。以上是我認為當代青年在樹立為社會主義奮斗的遠大目標上實實在在可以行動的一些事情，對于那些我們見到還不能解決的事情，我們應該放在心上，等我們能力強大的一天予以解決。

想要實現(xiàn)自己的理想目標，就得付諸實際行動，練好過硬本領，能力大，責任就大。正所謂“沒有金剛鉆，不攬那瓷器活”，所以我們學生目前只有把成績抓起來才是硬道理，那樣說話做事也就有分量。青少年要矢志艱苦奮斗是十分難的，這是一個重點，更是一個難點。因為當代環(huán)境太優(yōu)越，“生于憂患，死于安樂”，在這種安樂的環(huán)境青少年若不加強理論學習，加強思想建設，十分容易迷失自己的斗志，最后“安樂死去”。所以，青少年應積極在組織的號召下進行思想學習，了解革命的艱辛，讓他們清楚如今生活不易，時刻要敲響警鐘，落后就要挨打，只有艱苦奮斗，自力更生才能前進發(fā)展。

對于青少年擁有創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，我認為創(chuàng)新創(chuàng)造是基于對前人知識的充分學習，汲取了充分知識，對前人理論提出了補充發(fā)展，或者對它提出質(zhì)疑進行理論打破，都算是一種創(chuàng)新創(chuàng)造。我認為這種能力的發(fā)展更多需要的是青少年形成一種想人未想，敢想敢做，敢為人先的一種品質(zhì)，他們應不拘泥于陳規(guī)，敢于挑戰(zhàn)權威，不能墨守成規(guī)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的動力和源泉，祖國需要創(chuàng)新，由此可見，青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造的重要性舉足輕重。

青少年應該錘煉高尚品格，之前說的一切的一切都是基于這個提出要求。青少年想成為國家的人才，首先得成人后再成才，否則再有能力，培養(yǎng)出來的也是第二個“希特勒”。

對于我對對青少年提出要求的理解，如有錯誤或不足的地方，希望組織給予批評和指示。

此致

敬禮!

匯報人：

xx年xx月。

黨校毛選心得體會及感悟篇五

第一段：引入黨校學習的目的與重要性（200字）。

回顧黨校學習是每一位黨員的必修課程，它是進一步提高黨員素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。在黨校學習期間，我們通過系統(tǒng)學習黨的理論知識，了解黨的政策方針，提高黨員干部的組織紀律性和執(zhí)行力。回顧這段學習經(jīng)歷，我們不僅要總結(jié)成績，更要反思不足，汲取經(jīng)驗，為更好地履行黨員的職責做好準備。

第二段：黨校學習的收獲與體驗（250字）。

在黨校學習期間，我深刻體會到了黨的教育力量的重要性。通過系統(tǒng)的學習，我更加認識到黨的十九大報告的重大意義和新時代中國特色社會主義的核心要義。我學習到了許多新理論、新知識，對黨的歷史和傳統(tǒng)也有了更新的認識。而且，通過小組討論和集體研討的形式，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力，在與他人的交流中不斷修正自己的觀點，增進了自己的思維深度和廣度。

第三段：黨校學習中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。

回顧黨校學習，我也深知其中的困難與挑戰(zhàn)。首先，由于工作與學習的雙重負擔，我在時間安排上面臨了很大的壓力。有時候，由于工作任務緊張，我無法充分投入到學習中，導致效果不佳。此外，黨校學習中的內(nèi)容繁雜，尤其是一些抽象的理論知識，我在理解和掌握上遇到了一定的困難。不過，通過老師的耐心指導和同學們的互助學習，我逐漸克服了這些困難，取得了進步。

第四段：對黨校學習的深刻體會（300字）。

回顧黨校學習，我深刻認識到了一個共同的問題，那就是我們黨員在學習上仍然存在著浮躁和功利性的傾向。有的同學只是匆匆“打卡”，把學習當成了一種形式主義的任務，缺乏真正的自覺性和責任感；有的同學只是追求成績和證書，而不追求真正的知識和能力的提升。這些問題值得我們深思。我們應該明白，黨校學習不僅僅是為了通過考試，更是為了提高黨員的素質(zhì)和水平，為實現(xiàn)黨的目標和任務做出更大的貢獻。

第五段：對個人發(fā)展的啟示與展望（200字）。

回顧黨校學習的經(jīng)歷，我深感黨的教育對于個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過黨校學習，我增加了對黨的事業(yè)和全面發(fā)展的認同感和自豪感，我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和定位。我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，我應該不斷提高自己的素質(zhì)和能力，堅持正確的人生觀和價值觀，積極參與社會主義建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出自己的貢獻。我相信，在未來的學習和工作中，我會持續(xù)努力，不斷進步，不辜負黨組織的培養(yǎng)和期望。

總結(jié)：

通過回顧黨校學習的心得體會，我對黨的教育理念和學習方式有了更加深入的理解。我清醒地認識到，黨校學習不僅僅是為了通過考試，更是為了提高黨員的政治意識、思想覺悟和能力素質(zhì)?；仡欉@段學習經(jīng)歷，我感受到了黨的教育力量，體驗到了黨的培養(yǎng)養(yǎng)人的獨特方式，我對黨的事業(yè)有了更加明確的認同和堅定的信念。我將以黨校學習為新的起點，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，為黨的事業(yè)和人民的幸福，貢獻自己的力量。

黨校毛選心得體會及感悟篇六

在黨校學習是每位黨員的必經(jīng)之路，它是進一步提高黨員綜合素質(zhì)的重要途徑。在過去的一年里，我參加了一期為期三個月的黨校培訓，通過學習和交流，我深刻體會到了黨校的重要性，收獲了許多寶貴的思想感悟。

首先，黨校教育幫助我提升了理論水平。黨校課程設置豐富多樣，內(nèi)容涵蓋黨的基本理論、黨史黨規(guī)、時事政策等多個方面。在這里，我學習到了關于黨的基本知識和馬克思主義理論的深入探討，使我對共產(chǎn)黨員的基本要求和使命有了更加清晰的認識。通過學習黨史黨規(guī)，我深入了解到我們黨的歷史發(fā)展和革命斗爭的艱辛，從而更加堅定了為黨為人民奮斗的信念。此外，黨校還圍繞時事政策展開教育，使我們了解到國內(nèi)外的形勢和政策動向，拓寬了我們的視野。

其次，黨校教育提升了我的組織能力。在黨校學習過程中，我們分為若干小組進行課堂討論和團隊合作。這種小組學習方式促使我們相互交流、相互學習，提高了我們的組織能力與領導能力。在團隊合作中，我們需要協(xié)作完成一系列的任務，并通過討論找出解決問題的最佳方案，這鍛煉了我們的團隊合作意識和解決問題的能力。通過這些實踐，我感受到了團隊的力量，意識到一個團結(jié)協(xié)作的團隊會創(chuàng)造出更大的效益。

再次，黨校教育讓我更加熱愛黨和人民。在黨校學習期間，我們深入了解到黨的奮斗歷程和偉大事跡，感受到了共產(chǎn)黨員為人民服務的初心和信念。這種無私奉獻的精神激發(fā)了我對黨和人民的熱愛之情。在小組學習和集體討論中，我們交流了自己對黨的感悟和對黨的忠誠之情，這種無私的情感交流讓我更加感受到共產(chǎn)黨員的家國情懷和為民利益的擔當。

最后，黨校教育幫助我明確了自身發(fā)展方向。通過黨校學習，我進一步認識到自己的不足之處，并提出了明確的改進計劃。在黨校的學習和交流中，我看到了許多身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的敬業(yè)精神和辛勤工作讓我深受啟發(fā)。從他們身上，我認識到我在工作和生活中的不足，也明確了自己未來發(fā)展的方向。因此，我決定在工作中更加努力，提高自己的專業(yè)能力和組織管理能力，以更好地為黨和人民服務。

總之，通過黨校學習，我深刻理解到了黨校教育的重要性，它不僅提高了我的理論水平，更旨在培養(yǎng)我們做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨校教育讓我們更加熱愛黨和人民，讓我們認識到自己的不足并有意識地追求進步。我堅信，在將來的工作和生活中，我會更加自覺地貫徹黨的路線方針政策，全心全意為人民服務。

黨校毛選心得體會及感悟篇七

自我認識和思想糾偏是每個人在成長過程中必不可少的一環(huán)。無論在生活還是工作中，我們都需要經(jīng)常反思自己，查漏補缺。尤其是在當今復雜多變的社會中，我們更需要一個專業(yè)化的平臺來加強自我修養(yǎng)和提升思想素質(zhì)。我有幸參加了毛澤東選集學習班，深感收獲頗多，這篇文章就是對這次學習的心得體會。

第二段：黨校的組織與服務。

本次學習是在當?shù)攸h校進行的，我對黨校的組織與服務感到非常滿意。首先，黨校安排了專業(yè)優(yōu)秀的老師授課，針對不同層次、不同需求的學員提供了多樣化的課程和培訓。其次，黨校設施齊全，環(huán)境宜人，為學員提供了良好的學習條件。最重要的是，黨校還為學員提供了免費的住宿、飲食和交通服務，盡可能地減輕了學員的經(jīng)濟壓力。黨校的服務讓我感受到了黨組織對黨員教育的重視。

第三段：毛澤東選集的學習收獲。

毛澤東選集是中國共產(chǎn)黨歷史上的一部重要政論著作，它是馬克思列寧主義中國化的重要成果。參加毛澤東選集的學習，不僅讓我深刻理解了毛澤東思想的精髓，同時也讓我更加堅定了自己的信仰和理念。學習毛澤東選集，我們不僅要理解其中的理論知識，還要注重對毛澤東思想的感悟和理解。毛澤東選集的精髓蘊含著無窮的智慧，我們要在理論學習的基礎上，通過實際經(jīng)驗來不斷弘揚其思想的精髓。

第四段：毛澤東思想的現(xiàn)實應用。

毛澤東思想是我們黨的一條鮮明的思想路線，也是我們黨走過來的寶貴經(jīng)驗。在當今世界變化的大背景下，毛澤東思想的現(xiàn)實應用意義更加突出。我們要深刻領會毛澤東思想的真諦，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把毛澤東思想與時俱進。同時，我們也要在工作中真切地貫徹毛澤東思想的原則和要求，不斷致力于推進黨的事業(yè)發(fā)展，為建設社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實的理論支撐。

第五段：結(jié)語。

通過這次毛澤東選集的學習，不僅讓我得到了專業(yè)化的思想指導，還讓我更加深入地了解了黨的路線、方針和政策。我相信，只有不斷學習思考，不斷提高自己的素質(zhì)，才能更好地為國家和人民服務，發(fā)揮出自己的光和熱。同時，我也要感謝黨組織，感謝毛澤東思想，為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我會繼續(xù)努力，在今后的工作和生活中，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈地探索前進的道路。

黨校毛選心得體會及感悟篇八

黨校，作為黨員進一步加強政治理論學習的重要平臺，不僅為黨員干部提供了豐富的黨性教育資源，更能幫助黨員們深入領會并貫徹黨的路線方針政策。通過黨校的學習與交流，我不僅加深了對馬克思主義的理解，也對黨的光輝歷程有了更加深刻的認識。下面我將從觀點的闡述、學習的方法、思想的反思、心靈的觸動和行動的踐行五個方面展開，分享我在黨校學習中的心得體會思想感悟。

首先，黨校學習讓我更加深入地理解了黨的觀點。在黨校的學習過程中，我們廣泛閱讀了黨的重要文獻，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想。這些文獻深入解讀了黨的根本任務、歷史使命和發(fā)展目標，讓我對黨的觀點有了更加清晰的理解。比如，習近平總書記提出的“兩個一百年”目標是我對黨的宏偉目標有了更深刻的認識。同時，黨校還為我們提供了與優(yōu)秀黨員領導干部交流的機會，使我從他們身上學到了很多先進理念和經(jīng)驗。這一切使我對黨的觀點有了更加深入的理解和堅定的信仰。

其次，黨校學習教會了我一些高效的學習方法。在黨校學習中，我認識到了反復學習的重要性。只有通過反復閱讀，不斷思考，才能更好地掌握和理解黨的理論知識。此外，與同學們的探討和互動也是一種高效學習的方法。通過互相傾聽和討論，我們可以互相啟發(fā)，共同進步。另外，利用網(wǎng)絡資源也是提升學習效率的重要途徑。我們可以利用網(wǎng)絡搜索資料和學習資料，實現(xiàn)有效的自學。黨校學習為我提供了這些學習方法的實踐機會，使我在學習上有了更大的進步。

第三，黨校學習喚醒了我的思考，使我反思自己的問題和不足。通過與同學的討論和領導的指導，我發(fā)現(xiàn)了自己在理論學習、實踐經(jīng)驗和組織動員等方面存在的問題。例如，我在理論學習中存在淺嘗輒止的情況，沒有深入思考理論問題的本質(zhì)。在實踐經(jīng)驗方面，我有時缺乏創(chuàng)新思維和務實精神。在組織動員方面，我有時過分依賴個人能力，缺乏團結(jié)合作的精神。這些問題在黨校學習中得到了揭示，使我有了更加深入的思考。

第四，黨校學習給了我心靈的觸動。通過黨校學習，我對黨的事業(yè)有了更加深刻的認識，也對人生的價值有了更深遠的思考。特別是在學習習近平總書記的講話和黨的歷史文獻時，我常常被其中的感人之處所觸動。我深深地被黨的偉大事業(yè)感動著，也意識到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當。這種內(nèi)心的觸動激發(fā)了我更加堅定的信念和信仰，使我愈加懷揣著理想、志向和信念前行。

最后，黨校學習的成果需要在實踐中得到踐行。學習是為了實踐，實踐是對學習的最好回應和檢驗。黨校學習培養(yǎng)了我們具有實踐精神和實際能力的黨員干部。在實踐中，我要將學到的理論知識運用到工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我要勇于擔當責任，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時，我也要將學到的知識和經(jīng)驗與黨員同志分享，共同進步。只有在實踐中踐行，才能充分發(fā)揮黨校學習的價值和意義。

總之，黨校學習是我黨員生涯中的一次重要歷程，它讓我深入學習了黨的觀點、學習方法和反思了自己的問題與不足，也給了我心靈的觸動和勇于實踐的決心。我將以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念，投入到黨的事業(yè)中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

黨校毛選心得體會及感悟篇九

黨校是新時代黨員干部必須經(jīng)歷的重要學習場所，毛選是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要源頭。在黨校學習的過程中，我們重視毛選的學習，始終堅持學習理論知識、提高政治素養(yǎng)的理念。在此，我想分享我的心得體會。

第二段：毛選學習的重要性。

毛選是黨的基本理論，是馬克思主義中國化的重要成果，是我們黨團結(jié)統(tǒng)一、領導人民取得勝利的重要理論基礎。作為黨員干部，我們要始終堅持辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，以馬克思主義的思想為指導，深刻理解毛選所闡述的共產(chǎn)主義的基本原理，真正把它們化為自己思維中的高度總結(jié)和規(guī)律。

在黨校學習中，我們要認真學習《毛澤東選集》，深入理解馬克思主義的基本原理，掌握共產(chǎn)主義的基本理論。毛澤東思想是黨的總路線和基本路線的理論基礎，這就要求我們在學習毛選的基礎上，結(jié)合自己的實際工作，在工作實踐中運用黨的基本路線，堅持具有中國特色的社會主義事業(yè)，不斷推進黨的事業(yè)發(fā)展。

第四段：黨校學習的效果。

在黨校學習的過程中，我們學到了很多東西。我們學習了黨的基本路線和總路線的理論基礎，在學習的過程中，我們深刻理解了黨的思想路線、戰(zhàn)略方針、政策原則和指導思想等重要理論內(nèi)容。在實際工作中，我們能夠更好地領會和貫徹這些理論知識，更加理性和科學地解決問題和處理事務，受到同事和領導的好評和信任。

第五段：毛選學習的啟示。

毛選學習不僅是黨的重點課程，也是黨員干部思想修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)提高的必修課程。在毛選的學習中，我們應該真正體會毛澤東思想中的核心觀點、基本原理和豐富內(nèi)涵，在思想上不斷提高自己的水平。同時，在實踐中展現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，積極為推進黨的事業(yè)發(fā)展作出貢獻。

結(jié)語：

通過在黨校中學習毛選的過程，我們更加深入的了解到了黨的思想路線和總路線的重要性，更加熟悉了黨的基本路線和總路線的思想內(nèi)涵。相信在工作中，我們會更好地學習和貫徹黨的基本理論，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，為推進黨的事業(yè)全面發(fā)展不懈努力。

黨校毛選心得體會及感悟篇十

通過這次的省黨校學習，向著更高的目標邁進，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的，真正具有先進性的，品德高尚、立場堅定、業(yè)績突出的，合格而優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員，在此分享。

根據(jù)組織部的安排，我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓班。到今天已經(jīng)是時間近半，課程過半，收獲頗多，感觸尤深。

概括前一階段的學習，黨校開設的課程主要圍繞兩大主題，即構建和諧社會理論與黨的執(zhí)政能力建設問題。實質(zhì)上這兩大主題是相互關聯(lián)的，密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮斗所追求的共同目標，它是我們一切行動的根本的出發(fā)點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執(zhí)政能力建設;社會和諧程度反映并檢驗我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能，執(zhí)政能力的高低關系到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現(xiàn)。和諧社會建設客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導和指點，我們在理論上更清醒，立場上更堅定，并且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導干部更加明白我們所肩負的責任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上，與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距，所以，刻苦學習、努力實踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我，發(fā)現(xiàn)我的思想認識在發(fā)生著巨大的變化。

過去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學習是為了豐富知識，增長才干;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績是為了個人的成長與進步，爭取有一個平臺和空間去施展才華，為他人為事業(yè)為社會做出應有的貢獻，以實現(xiàn)自己的人生價值。說到底是以個人的利益為根本的出發(fā)點的，主觀為自己奮斗，客觀為大家，為社會做貢獻。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻是有限的。總體上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

通過學習和反省，我幡然醒悟。通過干部人事制度的改革，從十幾年前的一個鄉(xiāng)村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡，而在我的心里更是充滿感激。對于個人的成長我已經(jīng)很知足了，但幾年來，我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是：如何做一個真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領導干部，如何讓自己的認識和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應，以不愧對黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是，今天我終于明白了一個重要問題，那就是：黨組織培養(yǎng)了我多年，我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動的出發(fā)點和歸宿點，個人利益服從集體利益，服從黨的利益，服從于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。兩個“我”既要分離獨立，又要統(tǒng)一關聯(lián)。當我們在工作崗位上出現(xiàn)的時候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進性，要真正踐行并能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題，更是認識、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感，不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活范疇不利用“公我”所擁有的權力謀取任何私利，但在人格上，在最樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權，體現(xiàn)人文關懷;遵守公德，維護公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。

有朋友發(fā)來一條短信，對我啟發(fā)也很大。他說：人之所以快樂不是因為得到的多，而是計較得少;物質(zhì)財富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。

我們黨面對國際國內(nèi)變化著的形勢，冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問題，尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種復雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗時，從加強黨的執(zhí)政能力建設入手，下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓進行的自我矯正，更是作為執(zhí)政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“。

先進性教育。

活動”就是有力的證明，大力加強反腐倡廉工作，著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時，這也使我們黨員以及領導干部對黨更加充滿信心，對從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣，也更清晰地看到了未來的希望。

水可載舟，亦可覆舟。后師不忘前師之師。

黨的先進性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石，是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現(xiàn)的，每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以，黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦，二不怕死”的犧牲精神，在和平建設時期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻精神;領導干部的先進性在戰(zhàn)爭年代表現(xiàn)為“沖鋒在前，英勇無畏”的獻身精神，在和平建設時期則表現(xiàn)為“公而忘私，清正廉潔，甘于奉獻，善于創(chuàng)新，積極有為，做出業(yè)績”的開拓精神;黨組織在革命斗爭中的先進性體現(xiàn)為團結(jié)發(fā)動人民群眾進行卓有有效的斗爭，最終獲得解放，奪取政權，在和平建設時期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學的公共政策，為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務，以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度，也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。

我作為一名黨員領導干部，是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現(xiàn)在做起，從不夠先進的地方改起，從最容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標邁進，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的，真正具有先進性的，品德高尚、立場堅定、業(yè)績突出的，合格而優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。

作為一名八零后，一名只有四年黨齡，從事關心下一代工作不到三年的年輕人，能夠有幸參加省委組織部、省關工委、省委黨校舉辦的全省第五期關工委系統(tǒng)干部培訓班的學習，我感到十分高興，在剛剛過去的一個星期里，省委黨校的專家教授為我們講解了中國共產(chǎn)黨從1949年到1978年曲折的探索史和從1978年到今天的改革開放史，解讀了xx屆五中全會和省委十屆十次全會精神。

我們這一代人對于1949年到1978年的那段曲折的歷史沒有直觀的感受，對改革開放以來的三十多年都只能通過縱向比較，才能感知到在黨的領導下，中國廣袤大地發(fā)生的翻天覆地變化，但說到底，我終歸只是一個享受改革開放成果的八零后，對于這段歷史，我沒有為所謂的gdp做過哪怕一絲貢獻?？偟膩碇v，通過短短幾天的學習討論，不僅系統(tǒng)地學習了黨史，而且通過對省的十二個五年規(guī)劃，認清歷史，指明了方向，使我更加知黨、愛黨、信黨，堅定了跟黨走的信念。

根據(jù)學習情況和參加學習的老同志們的發(fā)言，我結(jié)合近幾年來個人工作中的所見所聞所感所思，講幾點感想：

首先，我講一下當前廣大人民群眾主人翁意識、集體意識、感恩意識的缺乏問題。從事過農(nóng)村工作的人都應該有所體會，如今我們的“黨群關系”、“干群關系”還能用“魚水情深”這個詞語形容么?曾經(jīng)“軍民魚水一家人”的歌詞在今天還可以唱否?更多的時候我們看見的是一種相互博弈，老百姓“醫(yī)鬧”“上訪”等等經(jīng)常發(fā)生，在相互的博弈過程中，政府總是希望事態(tài)越小越好，最好大事化小、小事化了，相反群眾總希望事態(tài)越大越好，并且不缺乏圍觀、哄抬事態(tài)的好事之徒，在不斷的博弈過程中，政府的公信力在不斷減弱，并且逐漸消失殆盡。如今我們常常聽到、看到一些專業(yè)的上訪戶，他們生活在社會的最底層，常常為一些微小的訴求，不斷的上訪，有的甚至通過背背簍掙車費錢上京上訪，如此周而復始，有的簡直可以號稱上訪專業(yè)戶，他們上訪手段高明，我就聽說過一個上訪戶，利用一種可以顯示異地區(qū)號的電話系統(tǒng)，打電話給當?shù)攸h委政府，威脅要進京上訪，不斷與當?shù)攸h委政府捉迷藏，搞得大家人心惶惶。我在基層工作過，在茅草房、危房改造剛剛起步的時候，由于工作的地方長期交通閉塞，信息不通，人民群眾素質(zhì)不高，等、靠、要思想特別嚴重，他們知道要改造自己的房子后，要么房門一鎖，出門打工去了，聯(lián)系他的時候，人家這樣講：“要改你們給我改好，反正我家房子還可以住”，人家有恃無恐，知道改造是必須的;要么態(tài)度不積極，工作人員好不容易拖一車材料到他家，請幫忙卸個材料什么的，人家講：拿錢來嘛!其實縱觀近年來黨的惠農(nóng)政策少么?“農(nóng)村合作醫(yī)療”、“免費教科書”、“各種種糧補貼”等等，都是老百姓真正得到實惠的政策吶!但在部分群眾心中，這些是理所當然的，大家應該得的，更談不上他們會“頌黨恩”，老百姓主人翁意識、集體意識、感恩意識的缺乏，這恐怕是值得我們大家仔細調(diào)查研究的問題，應該引起廣泛深思。

第三，我再講一講當今社會風氣日益低下的問題。我不知道其他地方是不是這樣情況，我美麗的家鄉(xiāng)倒是很有特色，很多餐館里面的麻將桌比餐桌多，打麻將的比吃飯的多。大街上、人行道上、林蔭下，到處都有打麻將的身影。前幾年有這樣一個民間笑話：“講外國領導問我們國家領導，為啥我們?nèi)ヌ盏娘w行員都是一兩個人，我們的領導如此作答，這是我們的國情吶，派多了吧，他們打金花;派四個吧，他們打麻將;派三個，他們斗地主，所以沒有辦法，只好少派點，讓他們做點正事”。這是一個民間笑話，沒有什么特殊的含義，但是它作為一個笑話誕生在我們民間，仍然告訴我們一個不大不小的社會現(xiàn)象，我們的賭博風氣正悄然而起。從事關心下一代工作的人都知道一個名詞叫“留守兒童”，是指父母外出打工，爺爺奶奶、外公外婆擔當臨時監(jiān)護人的孩子，但是我們的身邊第二種“留守兒童”正悄悄然的出現(xiàn)，試問：父母專顧打麻將，不照顧孩子衣食住行的，孩子吵鬧的時候給個三五塊錢糊弄的，孩子放午休時給個十塊八塊吃中餐的，孩子放學時放任自流的，不照顧孩子寫作業(yè)的，這些孩子與“留守兒童”有啥區(qū)別他們連起碼的衣食住行都無法保障，更別講能與父母溝通，嚴格來講，他們比真正的“留守兒童”有過之而無不及!

根據(jù)組織部的安排，我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓班。到今天已經(jīng)是時間近半，課程過半，收獲頗多，感觸尤深。

概括前一階段的學習，黨校開設的課程主要圍繞兩大主題，即構建和諧社會理論與黨的執(zhí)政能力建設問題。實質(zhì)上這兩大主題是相互關聯(lián)的，密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮斗所追求的共同目標，它是我們一切行動的根本的出發(fā)點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執(zhí)政能力建設;社會和諧程度反映并檢驗我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能，執(zhí)政能力的高低關系到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現(xiàn)。和諧社會建設客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導和指點，我們在理論上更清醒，立場上更堅定，并且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導干部更加明白我們所肩負的責任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上，與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距，所以，刻苦學習、努力實踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我，發(fā)現(xiàn)我的思想認識在發(fā)生著巨大的變化。

過去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學習是為了豐富知識，增長才干;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績是為了個人的成長與進步，爭取有一個平臺和空間去施展才華，為他人為事業(yè)為社會做出應有的貢獻，以實現(xiàn)自己的人生價值。說到底是以個人的利益為根本的出發(fā)點的，主觀為自己奮斗，客觀為大家，為社會做貢獻。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻是有限的。總體上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

通過學習和反省，我幡然醒悟。通過干部人事制度的改革，從十幾年前的一個鄉(xiāng)村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡，而在我的心里更是充滿感激。對于個人的成長我已經(jīng)很知足了，但幾年來，我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是：如何做一個真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領導干部，如何讓自己的認識和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應，以不愧對黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是，今天我終于明白了一個重要問題，那就是：黨組織培養(yǎng)了我多年，我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動的出發(fā)點和歸宿點，個人利益服從集體利益，服從黨的利益，服從于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。兩個“我”既要分離獨立，又要統(tǒng)一關聯(lián)。當我們在工作崗位上出現(xiàn)的時候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進性，要真正踐行并能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題，更是認識、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感，不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活范疇不利用“公我”所擁有的權力謀取任何私利，但在人格上，在最樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權，體現(xiàn)人文關懷;遵守公德，維護公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。

有朋友發(fā)來一條短信，對我啟發(fā)也很大。他說：人之所以快樂不是因為得到的多，而是計較得少;物質(zhì)財富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。

我們黨面對國際國內(nèi)變化著的形勢，冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問題，尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種復雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗時，從加強黨的執(zhí)政能力建設入手，下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓進行的自我矯正，更是作為執(zhí)政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進性教育活動”就是有力的證明，大力加強反腐倡廉工作，著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時，這也使我們黨員以及領導干部對黨更加充滿信心，對從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣，也更清晰地看到了未來的希望。

水可載舟，亦可覆舟。后師不忘前師之師。

黨的先進性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石，是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現(xiàn)的，每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以，黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦，二不怕死”的犧牲精神，在和平建設時期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻精神;領導干部的先進性在戰(zhàn)爭年代表現(xiàn)為“沖鋒在前，英勇無畏”的獻身精神，在和平建設時期則表現(xiàn)為“公而忘私，清正廉潔，甘于奉獻，善于創(chuàng)新，積極有為，做出業(yè)績”的開拓精神;黨組織在革命斗爭中的先進性體現(xiàn)為團結(jié)發(fā)動人民群眾進行卓有有效的斗爭，最終獲得解放，奪取政權，在和平建設時期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學的公共政策，為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務，以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度，也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。

我作為一名黨員領導干部，是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現(xiàn)在做起，從不夠先進的地方改起，從最容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標邁進，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的，真正具有先進性的，品德高尚、立場堅定、業(yè)績突出的，合格而優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。

黨校毛選心得體會及感悟篇十一

黨校是黨內(nèi)干部接受理論和政策培訓的重要場所，通過黨校的學習，對我來說是一次難得的機會。這次黨校的學習讓我深入了解了黨的理論和指導思想，讓我對黨的事業(yè)有了更加深刻的認識。通過這段時間的學習和交流，我不僅對自己的工作職責有了更加明確的認識，更重要的是對如何做一個合格的共產(chǎn)黨員有了全新的理解。

第二段：學習的收獲。

在黨校的學習中，我深刻感受到了黨的理論的強大力量。黨的理論是共產(chǎn)黨員的思想武器，是我們在工作中前行的助力。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等黨的指導思想，讓我對黨的事業(yè)有了更深刻的認識，同時也讓我在實際工作中，在團結(jié)、組織、抗壓等方面有了更加明確的方向。此外，通過和來自各行各業(yè)的同志們的交流，我在學習中得到了更多的啟發(fā)和思考，對我日后的工作將起到積極的推動作用。

第三段：責任與擔當。

作為一名共產(chǎn)黨員，肩負著黨的使命和責任。在黨校學習中，我們必須時刻保持清醒的頭腦，樹立正確的思想，明確自己的責任和擔當。黨校學習讓我明白了自己的角色，讓我深感黨員的責任重大，不能有絲毫松懈。我決心將黨校學習中的收獲轉(zhuǎn)化為實際行動，努力踐行黨的理論和指導思想，在工作中做出更多的貢獻。

第四段：團結(jié)協(xié)作。

黨校學習不僅讓我學到了理論知識，更重要的是加深了我對團結(jié)協(xié)作的認識。在黨校的學習中，我從同志們身上學到了諸多的品質(zhì)和行為準則，如合作、奉獻、團結(jié)等，這些品質(zhì)對我個人的成長和團隊的發(fā)展都具有重要的作用。通過學習，我認識到只有不斷加強團結(jié)合作才能更好地完成我們的工作任務，實現(xiàn)共同的目標。因此，我將堅持團結(jié)和合作的原則，積極與同志們交流互助，共同進步。

第五段：踐行與回應。

學習黨校不僅僅是為了獲取理論知識，更重要的是將所學知識應用到實際工作中，踐行黨的指導思想。現(xiàn)實工作中的每一次考驗都是對黨校學習成果的一次回應。我將牢記黨校學習中的體會和領悟，將其融入到實際工作和生活中，做到理論聯(lián)系實際，在工作中主動擔當，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)和能力。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我將始終與黨中央保持一致，努力實現(xiàn)共產(chǎn)黨員的價值和黨的偉大事業(yè)的目標。

總結(jié)：通過這段時間的黨校學習，我對自己的人生目標和職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認識，對黨的事業(yè)有了更加深刻的理解。我將繼續(xù)保持對黨的事業(yè)的熱愛和對理論的學習，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。黨校的學習讓我感到無比珍惜，我也將充分利用這次機會，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大復興的中國夢而不斷努力。

黨校毛選心得體會及感悟篇十二

毛選是一本集結(jié)了毛澤東同志偉大思想的經(jīng)典著作，讀完《毛澤東選集》帶給人一種深遠的思考和感悟。作為一名普通大學生，我深知對毛選的學習與理解是我發(fā)展自己的重要一環(huán)。通過深入閱讀和研究，我感受到了毛澤東的崇高思想以及對時代的獨到洞見。在這些體會和感悟中，我更加堅定了自己的理想和信念，明白了奉行共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大意義，也更加清楚了如何通過實踐來不斷提高自己。

首先，在讀完《毛澤東選集》后，深深體會到毛澤東同志的崇高思想。毛澤東是中國革命史上一位卓越的馬克思主義者，他的思想和實踐指導了近現(xiàn)代中國革命的進程。他提出的關于農(nóng)村包圍城市的革命道路，始終站在歷史的前沿，為中國革命注入了強大的推動力。他堅持走中國特色的社會主義道路，為中國社會主義建設取得了巨大勝利。作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的后繼者，我深感毛澤東的偉大思想為我們指明了前進的方向，為我們的發(fā)展提供了寶貴的借鑒。

其次，在讀完毛選后，我對時代的獨到洞見給予了高度認同。毛澤東同志在毛選中提出的一個重要觀點是“人民群眾是真正的英雄”。他始終把人民群眾的利益放在第一位，注重從群眾中汲取智慧和力量。他強調(diào)黨員干部要深入群眾、從群眾中來、到群眾中去，要密切聯(lián)系群眾，關心群眾的疾苦和困難。這種觀點讓我深思，也讓我意識到作為一名大學生，要時刻把自己與人民群眾緊密聯(lián)系在一起，關心他們的需求，并為他們的利益而努力奮斗。

第三，在讀毛選時，我深感共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大意義。毛澤東同志在毛選中明確指出，共產(chǎn)主義是全人類的共同事業(yè)，是一種真正實現(xiàn)人類自由、平等和幸福的理想。共產(chǎn)主義追求的是全體人民的福祉，它強調(diào)人人平等，充分發(fā)揮每個人的潛能。作為一名年輕人，我深深被共產(chǎn)主義的遠大理想所吸引，意識到為共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈奮斗是我一生的追求，也是我對人類社會進步貢獻自己力量的最好方式。

第四，在讀毛選時，深刻領悟到了實踐的重要性。毛澤東強調(diào)“實踐是檢驗真理的唯一標準”，他提出只有通過革命實踐才能不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。這讓我深刻理解到只有將理論與實踐結(jié)合起來，才能真正發(fā)揮其威力。作為一名大學生，我要注重加強實踐學習，通過實踐來檢驗和完善自己的理論，使自己的知識變得更加有用和實用。

最后，在讀完毛選后，我明白了堅定理想和信念的重要性。毛澤東同志一生堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，為之奮斗終身。他始終懷有一種對人類幸福的無限熱愛，犧牲自己為人民的利益而堅守信仰。他的堅定信念給予我很大的鼓舞和啟示，讓我深信只有堅持信仰，并用實際行動踐行理想，才能在人類發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。

毛選是一本普通學生不可或缺的經(jīng)典著作，讀完后深感毛澤東思想的偉大和影響力。通過深入研究，我進一步明白了毛澤東同志的崇高思想以及對時代的獨到洞見。他的偉大思想和實踐更加堅定了我對共產(chǎn)主義事業(yè)的理想和信念。同時，我也學到了要不斷加強實踐學習，將理論與實踐結(jié)合起來，不斷豐富和發(fā)展自己。作為一名既是大學生又是共產(chǎn)主義事業(yè)的后繼者，我深知只有通過不斷學習和實踐，才能不斷提高自己，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作出更大的貢獻。

黨校毛選心得體會及感悟篇十三

黨校是黨員干部接受黨性教育和提高政治素養(yǎng)的重要場所，我有幸能夠參加黨校學習，經(jīng)歷了一段充實而深刻的時光。在這段時間里，我不僅學到了許多理論知識，更重要的是通過與同志們的交流和互動，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升的空間。在回顧黨校學習的感悟中，我深刻領悟到了黨的執(zhí)政理念、強化了黨性修養(yǎng)、明確了自身發(fā)展方向，增強了為人民服務的使命感和責任感。下面我將從黨的執(zhí)政理念、黨性修養(yǎng)、自身發(fā)展方向、為人民服務的使命感和責任感五個方面來分享我在黨校的感悟心得。

首先，黨的執(zhí)政理念是我在黨校學習過程中最深刻的收獲之一。作為黨員干部，我們要深入學習黨的執(zhí)政理念，掌握馬克思主義理論，加強政治理論修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)。在課堂上，我們深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，了解了黨的執(zhí)政目標、方針、原則和政策。這些理論知識的學習使我深刻認識到黨的執(zhí)政是為了人民的利益，是為了實現(xiàn)社會公平正義和國家繁榮富強。只有立足于黨的執(zhí)政理念，我們才能真正做到為人民服務，努力實現(xiàn)人民對美好生活的向往。

其次，黨校學習使我深刻認識到了黨性修養(yǎng)的重要性。在黨的執(zhí)政過程中，黨員干部的黨性修養(yǎng)起著決定性作用。在黨校的學習中，我們通過學習黨的黨紀和黨規(guī)，深入了解了黨的黨性要求和黨員的道德規(guī)范。只有具備高尚的黨性修養(yǎng)，我們才能做到臨事不懼、堅持原則、廉潔奉公。在黨校的學習中，我深感自己在黨性修養(yǎng)方面有很大的不足，需要不斷加強自身修養(yǎng)，提高政治敏銳度和道德素質(zhì)，做到黨員干部的“四個模范”和“五不允許”。

第三，黨校學習讓我明確了自身發(fā)展方向。在黨校的課堂上，我們學習了黨員干部的基本職責和角色，明確了自己作為黨員干部應該具備的能力和素質(zhì)。在與同志們的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織協(xié)調(diào)、溝通表達、團隊合作等方面存在一些問題。因此，我決心在今后的工作中加強個人能力的培養(yǎng)和提升，不僅要努力學習專業(yè)知識，還要提高自身素質(zhì)，增強組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

第四，黨校學習增強了我的為人民服務的使命感。在黨校的學習過程中，我們學習了黨的群眾路線和以人民為中心的思想。通過與同志們的互動和實際案例的分析，我深刻認識到黨員干部的職責就是為人民服務。作為黨員干部，我們要堅持群眾觀點，關心工作群眾，轉(zhuǎn)變工作作風，真正做到為人民服務，并不斷提高為人民服務的水平和質(zhì)量。

最后，黨校學習讓我加深了對責任感的認識。作為黨員干部，我們肩負著為黨和人民事業(yè)負責的重任。在黨校的學習中，我們學習了黨員干部的責任要求和責任擔當，深刻認識到黨員干部應該勇于擔當責任，敢于擔當責任，做到對黨忠誠，為人民負責?；叵肫鹱约涸诠ぷ髦械囊恍┦韬龊褪д`，我深感自己責任感的不足。因此，我決心在今后的工作中更加積極主動地承擔責任，做到有責必負，有事必辦，真正做到對黨和人民事業(yè)負責任。

通過黨校學習，我不僅學到了許多理論知識，更重要的是增強了黨的執(zhí)政理念、強化了黨性修養(yǎng)、明確了自身發(fā)展方向，增強了為人民服務的使命感和責任感?；仡欬h校學習的感悟心得，我深感到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)加強學習和提高能力。我將繼續(xù)堅持學習黨的理論知識，加強黨內(nèi)外學習交流，努力成為黨和人民事業(yè)的合格接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

黨校毛選心得體會及感悟篇十四

近代中國歷史上最具影響力的政治經(jīng)典之一，《毛澤東選集》（通稱毛選），是以毛澤東同志的著作為主要內(nèi)容的一部法定選集。閱讀毛選對于我們深入理解中國革命和社會主義建設具有重要意義。通過與毛澤東選集的對話和思考，我深入體會到了毛澤東同志的卓越思想和偉大智慧。本文將分為五段，來闡述我的心得體會和感悟。

第一段：毛澤東的堅定信念。

閱讀毛選讓我深刻感受到毛澤東同志對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信仰。他在文革時期對于文化大革命的堅決支持和推動，正體現(xiàn)了他對于馬克思主義核心原理的深刻把握和堅定信念。毛澤東同志以其獨特的眼光看待社會現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)社會主義國家內(nèi)部存在的一些問題和矛盾，他采取了獨特的思路和方法來解決這些問題。這種堅定的信念使得他在現(xiàn)實中做出一系列不可磨滅的貢獻，也使得他的思想和智慧持久影響著中國。

第二段：變革的勇氣與創(chuàng)新思維。

毛澤東不僅具備堅定的信念，還表現(xiàn)出了變革和創(chuàng)新的勇氣。他始終堅持實踐的重要性，以實踐為基礎進行理論探索和創(chuàng)造。他提出的一系列理論和思想，如農(nóng)村包圍城市、以人為本、百花齊放等，都為中國革命和社會主義建設指明了方向，成為了中國特色社會主義的寶貴財富。毛澤東同志獨特的創(chuàng)新思維，讓我深感思想的力量和智慧的魅力。我們在面對問題和困難時，也應該勇于創(chuàng)新、開拓思維，不斷尋找解決問題的新途徑和新方法。

第三段：深入人民群眾，解決實際問題。

毛澤東的選集中體現(xiàn)了他深入人民群眾的思想和行動。他在文化大革命和人民公社運動中，積極傾聽人民的聲音，關心人民的疾苦。他主張人民解放群眾的積極性，提倡群眾路線，把黨的工作真正放到人民的利益和需求上去。這種深入人民群眾的精神是我們需要學習和傳承的。毛澤東同志的思想與大眾的生活經(jīng)驗緊密相連，體現(xiàn)了馬克思主義的人民觀。

第四段：中國特色社會主義的堅定支持。

毛澤東選集中體現(xiàn)出對于中國特色社會主義的堅定支持和智慧啟示。毛澤東同志的思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，他對于社會主義建設的宏偉目標、歷史地位以及技術手段的運用都給予了深入的思考和闡述。毛澤東同志雖然在實踐中也犯過一些錯誤，但他對于社會主義事業(yè)的堅定信念和深刻思考，仍值得我們深思熟慮。中國特色社會主義的發(fā)展需要我們繼續(xù)堅持和發(fā)揚毛澤東同志的思想和精神。

第五段：個人修養(yǎng)和責任擔當。

閱讀毛選，我深切體會到個人修養(yǎng)和責任擔當?shù)闹匾?。毛澤東同志在中國革命和建設事業(yè)中以身作則，始終保持艱苦樸素的生活作風，不慕名利，不圖享受。他以身作則的品質(zhì)給了我們很多啟示，我們也應該從自身做起，注重個人修養(yǎng)，為社會主義事業(yè)做出實實在在的貢獻。

通過閱讀毛選，我受到了諸多啟示和觸動。毛澤東同志的思想和智慧，對于中國革命和建設事業(yè)的成功起到了重要推動作用。作為一名年輕人，我應該充分汲取毛澤東同志的思想，不僅要反思歷史的經(jīng)驗教訓，更要不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。毛澤東同志的選集是我們前進道路上的一盞明燈，它將激勵我們不斷探索、勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中國夢不斷努力奮斗。

黨校毛選心得體會及感悟篇十五

作為黨校教師，我深知無論是教書育人還是傳授黨的理論知識，都需要每一位教師付出更多的心血和努力。面對黨校的重任，我體會最深的就是教師心靈的感悟和體會。下面我就從幾個方面分享我對黨校教師心靈的感悟與領悟。

二、班級傳遞正能量。

作為黨校教師，我將班級視作心靈感悟的匯集地，通過活躍的班級文化活動、組織團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng)，讓每個學員在班級中找到自己的定位，感受到學習的樂趣和收獲，進而傳遞正能量。在班級中，我們鼓勵學員勇于表達自己的觀點，讓他們從發(fā)表個人論文、演講到班級討論，通過互動交流更好地理解黨的理論知識。同時，我們注重培養(yǎng)學員的團隊合作能力，通過小組活動、角色扮演等形式，讓學員感受到合作的重要性，并學會與他人相互支持、傾聽和尊重。

三、感知身份使命。

黨校教師的內(nèi)心世界不僅是學術的探索，更是關乎使命感和責任心的深沉內(nèi)在。作為一名黨校教師，我們時刻保持著對黨和人民事業(yè)的忠誠，以課堂為主陣地，將崇高的理想信念融入到教學中，在每一堂課上傳達給學員。我們教師要時刻提醒自己，要不斷加強自身的學習和提高，不斷追求學識的廣度和深度，力求做到學有所教、教有所學。只有這樣，我們才能更好地傳承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和光榮歷史，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻。

四、細節(jié)鑄就品質(zhì)。

在教師的工作中，往往是那些細微的工作細節(jié)，呈現(xiàn)了教師的品質(zhì)和專業(yè)能力。作為黨校教師，我們時刻牢記著自己的教育使命，對待每一個學員都要以平等、關心和尊重的態(tài)度，嚴謹細致地備課，精心準備教學內(nèi)容，注重與學員間的交流和互動，關注每個學員的行為動向和學習情況。我們時刻要求自己，做到師德高尚、責任心強，在工作中盡職盡責，以高質(zhì)量的教學和服務贏得學員的認可和尊重。

五、持續(xù)成長與提升。

作為黨校教師，我們需要不斷地從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，反思自己的不足，不斷完善自己。我們要積極參加教育培訓，學習前沿的教育理念和方法，與其他教師分享教學心得。同時，我們要不斷地增加自身的專業(yè)知識和學科廣度，深化自己的理論修養(yǎng)，以適應黨校教育的需求。我們時刻警醒自己，要保持一顆好學之心，不斷追求進步，以更好地承擔起培養(yǎng)學員的責任。

總結(jié)。

在黨校教師工作中，我們常常能夠體會到心靈的感悟與領悟。通過班級文化的培養(yǎng)、身份使命的感知、細節(jié)品質(zhì)的鑄就以及持續(xù)成長與提升的努力，我們將在教學中不斷為學員傳遞正能量，以更好地為黨和人民事業(yè)作貢獻。黨校教師的心靈感悟，將不斷推動我們教書育人的工作邁上一個新的臺階。

黨校毛選心得體會及感悟篇十六

黨校作為加強黨員思想教育和黨性鍛煉的重要場所，一直以來被視為每位黨員必修的課程。毛選作為黨內(nèi)指導思想的重要著作，更是我們必須深入學習的內(nèi)容。在我參加黨校毛選學習的過程中，我深刻地感受到了毛選思想的力量和精神的溫潤，也從中收獲了許多寶貴的體會，以下我將分享一些心得體會。

第二段：深入理解革命的本質(zhì)。

毛選作為紅色經(jīng)典的代表之一，內(nèi)容豐富、思想深刻、行文簡明。其中最引人注目的地方便是對于革命的深刻總結(jié)和深入探討。通過學習毛選，我理解了革命的本質(zhì)是為了實現(xiàn)人民的根本利益，是對于資本壓迫而進行的有組織的反抗。同時又發(fā)現(xiàn)，革命是沒有絕對的正確和錯誤的，只有適應時局發(fā)展和滿足人民意愿的途徑才是可行的。

第三段：加強中國特色社會主義的意識形態(tài)建設。

在毛選中，對于中國特色社會主義的基本原理、歷史、現(xiàn)實一一進行了闡述和分析，并闡明了黨的先進性及其在中國革命發(fā)展中的真實作用。同時，指出了我國存在的問題和所面臨的困難，引導我們在搞好國家建設和發(fā)展的同時，不斷加強意識形態(tài)的建設，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。

第四段：一體化思考的重要性。

毛選作為黨中央的總結(jié)和綱領，涵蓋的問題和領域非常廣泛，往往需要我們在學習的過程中進行全面地思考和深入地剖析。通過學習毛選，我也深刻認識到只有學會一體化思考和結(jié)合實際，才能更好地理解其中的思想含義，從而幫助我們更好地指導實踐。

第五段：立足實際，促進個人發(fā)展。

毛選作為高屋建瓴的理論體系，也具有廣泛的實用性和推廣性。我們在學習中不僅應該立足于學和懂，更要融入實際、立足當下，努力將所學思想轉(zhuǎn)化為實踐行動，以推進個人的發(fā)展和黨組織的進步。同時，從毛選中我們也可以汲取人生的智慧和力量，更好地應對生活中的大小問題，提高我們的綜合素質(zhì)和人際交往能力，應對社會的各種挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

通過本次黨校毛選學習，我深刻認識到毛選思想的強大、其對于中國革命的貢獻和對于現(xiàn)實的啟示。希望我能夠?qū)⑺鶎W融入實踐，發(fā)揚黨員的先進性，更好地為人民服務，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。