集中黨課心得體會和方法 開展黨課心得體會(四篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新集中黨課心得體會和方法一

乙方(購買方)：___________________________法定代表人：_______________聯(lián)系電話：______________住所地：__________________________________工商注冊登記號：__________________________

根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國民法典》和其他相關法律法規(guī)的規(guī)定，及_________________________________產(chǎn)生的中標結果，經(jīng)甲、乙雙方平等、友好協(xié)商，特簽訂本合同，以資雙方共同遵守。

第一條本合同僅為明確甲乙雙方在本次醫(yī)用耗材集中招標采購的有效采購期(____________年________月________日至____________年________月________日)內的醫(yī)用耗材采購、品牌、價格及配送服務。

第二條產(chǎn)品、價格、支付方式：

2.1乙方按甲方需求量向甲方提供合同產(chǎn)品，產(chǎn)品目錄詳見下表：

2.2乙方所提供產(chǎn)品的剩余有效期應占中標產(chǎn)品保質期二分之一以上。

2.3乙方所提供醫(yī)用耗材的備貨服務，乙方按甲方要求提供耗材在甲方處備貨。

2.4乙方需提供醫(yī)用耗材的備貨服務，乙方按甲方要求提供耗材在甲方處備貨。

乙方需提供正式發(fā)票，甲方每月根據(jù)乙方當月的實際采購量付款，每月貳拾日對賬并進行書面確認，甲方根據(jù)書面確認的對賬單據(jù)在當月最后一個周末的周三結算付款，甲方不得以任何理由拖延付款時間。

乙方收款銀行賬戶信息為：開戶行：_________________________________開戶名：_________________________________帳號：_________________________________

第三條技術標準本合同項下所供產(chǎn)品的技術標準應與本招標文件規(guī)定的標準一致。

所供產(chǎn)品(包括其包裝)應符合國家頒布且在本合同履行期間實施的標準，若沒有國家標準則適用部頒標準，若沒有部頒標準則適用行業(yè)的其他標準。

第四條規(guī)格及包裝

4.1乙方交付產(chǎn)品的規(guī)格應與中標通知書規(guī)定的規(guī)格一致。

4.2計量、數(shù)量單位應使用國家通用的計量、數(shù)量單位，乙方企業(yè)自行制訂的計量、數(shù)量標準不適用本合同。

4.3乙方提供的全部產(chǎn)品均應按標準保護措施進行包裝。

醫(yī)用耗材應使用乙方原廠包裝物并必須符合國家有關規(guī)定;乙方提供的全部醫(yī)用耗材均應提供適當額外包裝，以防止醫(yī)用耗材在轉運中損壞或變質，包裝應能夠適應遠距離傳輸、防潮、防震、防變質、防野蠻裝卸，以確保醫(yī)用耗材安全無損運抵甲方指定地點，額外包裝乙方不得另行收費。

第五條交貨及驗收

5.1乙方應在甲方書面通知供貨后最遲一周內送達甲方指定地點，緊急用產(chǎn)品需24小時內送達甲方指定地點。

5.2乙方負責辦理運輸和保險，將貨物運抵甲方住所地，有關運輸和保險的一切費用由乙方承擔。

5.3所有貨物運抵甲方收貨地點(住所地)的日期為交貨日期。

5.4甲方在驗收中，如發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的品種、型號、規(guī)格和質量不符合規(guī)定，有權拒收或拒付不符合合同規(guī)定部分的貨款，乙方如有異議，應在十日內向甲方提出書面異議，并提供相關證明。

5.5甲方在接到乙方書面異議后，應在十日內負責處理，否則即視為默認乙方提出的異議和處理意見。

5.6甲方的庫存耗材(中標前的庫存不在本范圍之內)有效期滿時，乙方有義務對甲方的庫存耗材進行適當調整。

第六條服務與保證

6.1甲方開箱時發(fā)現(xiàn)的破損、失效期產(chǎn)品或其他不合格包裝產(chǎn)品的，乙方應無條件及時更換。

6.2乙方應具備解決緊急問題的能力，例如甲方在使用貨物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，乙方應及時到甲方現(xiàn)場解決。

6.3甲方與乙方在履行本合同過程中，乙方不得以任何形式向甲方工作人員或科室提供回扣、傭金或者有價證券，以及其他能夠以金錢利益評價或者計算的商業(yè)行為等影響交易的正常進行。

第七條質量及安全約定

7.1乙方交付的產(chǎn)品質量應符合國家承認的相應標準，并與投標時承諾的質量一致，以確保臨床使用安全有效。

7.2如果乙方提供的醫(yī)用耗材因質量問題或者設計瑕疵運輸瑕疵，在甲方使用過程中造成的一切不良后果或醫(yī)療糾紛均由乙方承擔賠償或者補償責任，如果患者向甲方主張權利，在甲方承擔賠償或補償責任后，甲方有權向乙方追償，乙方同意承擔全部責任(產(chǎn)品質量檢驗結果以省、國家級質量監(jiān)管部門鑒定報告為準，若經(jīng)相關省、市級醫(yī)療主管部門鑒定為因產(chǎn)品質量問題所導致的糾紛，均由乙方負責)。

7.3乙方提供的產(chǎn)品如果遇國家新的標準出臺并實施，應以國家最新標準執(zhí)行。

7.4乙方保證所提供的貨物來源合法，并已經(jīng)國家相關機構或部門檢驗認證，如果屬于國外進口產(chǎn)品，乙方承諾在向甲方提供貨物時已經(jīng)辦理完畢貨物進口的全部手續(xù)。

如因乙方?jīng)]有履行該保證義務，造成需方(甲方)財產(chǎn)及聲譽上的損失，乙方須向甲方承擔違約責任。

第八條合同的解除與終止

8.1經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。

8.2如果乙方未能在約定期限內或甲方書面同意的任何延期內交付中標產(chǎn)品，或者乙方未能履行合同中規(guī)定的其他義務，以及在本合同的實施過程中有嚴重違法行為，甲方有權單方解除本合同并不承擔違約責任。

8.3乙方提供不合格產(chǎn)品連續(xù)或者半年內累計達到三次的，甲方有權單方解除合同。

8.4本合同期滿自然終止。

第九條違約責任

9.1甲方的違約責任

9.1.1甲方逾期付款的，應向乙方支付逾期應付貨款額每日千分之五的違約金;

9.1.2甲方無正當理由違反合同規(guī)定拒絕收貨的，應當承擔乙方由此造成的損失。

9.2乙方的違約責任

9.2.1甲方發(fā)出訂單通知后乙方拒絕供貨的，應向甲方支付拒絕供貨部分貨款10%的違約金，還應繼續(xù)履行供貨義務，甲方因上述原因而通過其他途徑購買醫(yī)用耗材所增加的費用及其他損失超過違約金的，乙方應按甲方的實際損失賠償;

9.2.2乙方逾期供貨的，按逾期供貨部分貨款計算，向甲方支付逾期供貨每日千分之五的違約金，甲方據(jù)此另行購買醫(yī)用耗材增加的費用由乙方承擔;

9.3乙方所供醫(yī)用耗材因醫(yī)用耗材質量不符合有關規(guī)定而造成后果的，按有關法律規(guī)定處理。

本條所指逾期供貨是指實際交付合格醫(yī)用耗材的時間遲于訂貨通知規(guī)定的最遲供貨日期。

第十條通知與送達甲乙雙方因履行本合同或與本合同有關的一切通知或附件或往來材料等都必須按照本合同中的地址，以書面信函形式或雙方確認的傳真或類似的通訊方式進行。

采用信函形式的應使用、掛號信或者具有良好信譽的快遞送達。

如使用傳真或類似的通訊方式，通知日期即為通訊發(fā)出日期，如使用掛號信件或快遞，通知日期即為郵件寄出日期并以郵戳或快遞日期為準。

雙方更新聯(lián)系人或經(jīng)辦人應及時書面通知，否則因此致使本協(xié)議相關文件無法正確送達，未通知方承當相應責任。

甲方聯(lián)系地址：_____________________聯(lián)系人及電話：______________乙方聯(lián)系地址：_____________________聯(lián)系人及電話：______________

第十一條爭議的解決因合同引起的或與本合同有關的任何爭議，甲乙雙方應協(xié)商解決，協(xié)商或調解不成的，由人民法院通過訴訟解決。

第十二條下述文件是本合同的一部分，并與本合同一起閱讀和解釋：

12.1《中標品種通知書》

12.2《配送時間及伴隨服務承諾表》(參見《投標文件》)。

第十三條合同生效

13.1本合同及本合同有效期內形成的附件、補充協(xié)議、補充條款、變更條款等在滿足以下條件之日起才能生效：甲乙雙方簽字并蓋章后生效。

13.2就本合同約定條款的簽署權限，乙方確認的經(jīng)辦人為：_____________，乙方聲明：乙方授權的經(jīng)辦人除對本條款約定文件內容具有簽署、認可、確認的權利外，無其他任何文件簽署、書面承諾的權利。

對于所有超越本合同聲明的授權權限而做出的行為，均視為個人行為，乙方將不予承認其行為效力。

相關文件的生效條件如前所述：須甲乙雙方均簽字蓋章后生效。

13.3本合同簽訂后，將代替之前與本合同有關的所有書面或口頭承諾，同時任何對本合同或合同附件的修改、補充等均應采取書面形式并滿足本合同第13.1條有關生效條件的約定，否則不能生效。

13.4本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：

乙方：

年月日：

最新集中黨課心得體會和方法二

金秋九月，迎來一個新的學期，而這個新學期對于我來說，又是人生的一新起點。不止是知識層面的改變，而且在思想上，也進行了一番新的歷練。曾經(jīng)無論在高中，還是在本科階段，盡管老師們在號召同學們入黨，盡管同學們也都積極地寫申請書，積極地參加黨課培訓;而我似乎總是置身事外，總覺得我離這些有點遙遠。當然，也主要是我不自信的表現(xiàn)?？粗磉呉粋€個同學都入黨了，心底總有些許的羨慕與失落，感覺自己似乎比他們落后。直到如今的研究生階段，我才提交了入黨申請書，也終于獲得參加黨課學習的機會。坐在周圍的基本都是師弟師妹們，隱隱地有種慚愧感。但所謂的“東榆已逝，桑榆非晚?！庇羞@么一份心，并不算太晚。而且，我一定要比他們更加努力。之前一直以為黨課的學習是非常枯燥乏味的，總是講解一些抽象的革命理論。直到真正走進課堂了，才發(fā)現(xiàn)那只是自己的偏見。幾次課，老師們都講得非常生動有趣，將抽象的政治理論同當前的實際情況相結合，深入淺出，形象可感。整個大教室的全體同學都聽得津津有味，幾乎沒有人做小動作。佩服這幾位老師能將黨課講得如此有味。時間總是在不知不覺中過去，下課鈴響，還有些意猶未盡。幾次黨課，我不得不稱之為一場精神的盛宴，因為它能給人的精神進行一場洗禮。

幾次黨課的主題分別為《新的歷史時期要堅持黨的組織制度、優(yōu)良作風和紀律》，《中國共產(chǎn)黨的奮斗目標與當代大學生的自身建設》以及《走中國特色社會主義道路與當代青年大學生的追求》。盡管在本科階段已經(jīng)系統(tǒng)學習過《馬克思哲學原理》、《毛澤東思想概論》和《鄧小平理論概論》，但經(jīng)歷這幾次黨課學習，才深刻體會馬克思主義、毛澤東思想、xx大精神內涵的豐盛與博大精深，才發(fā)現(xiàn)以前的學習都只是停留在理論層面，沒有結合實際，那是非常膚淺的。因此這幾次的學習，收獲頗豐，論述如下。

首先，更加明確了中國共產(chǎn)黨的性質。

與其他政黨不同，中國共產(chǎn)黨是個有著完善的組織制度、優(yōu)良作風和嚴格紀律的政黨，是一個代表廣大人民群眾利益的政黨。中國共產(chǎn)黨的組織制度是民主集中制。民主集中制就是指在高度民主的基礎上實行高度集中的制度。是無產(chǎn)階級政黨、社會主義國家機關和人民團體的根本的組織原則。它規(guī)定了領導和群眾、上級和下級、部分和整體、組織和個人的正確關系，是勝利推進革命和建設事業(yè)的重要保證。在講這個問題時，老師舉了西方的幾種政治制度作比較，從而我們更加理解我國“立行一致”的制度的優(yōu)勢。絕對的民主背后隱含著無數(shù)的弊端。由此，更加佩服我國領導人的英明。同時老師也結合20xx年9月18日通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，進一步分析了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風和紀律?！稕Q定》中的四個“大興”：“大興密切聯(lián)系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評和自我批評之風”，正與共產(chǎn)黨一貫提倡與弘揚的“三大作風”，即“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評和自我批評”一脈相承。

其次，進一步了解了中國共產(chǎn)黨在新的歷史形勢下所面對的國際形勢以及國內形勢。

國際形勢上：世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展，經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展;科技進步日新月異，給人類社會進步帶來巨大推動力;世界各國在政治、經(jīng)濟、外交、安全等方面，既相依存又互相制約，交往的內容、方式和手段更加復雜多變;社會主義和資本主義在意識形態(tài)領域的較量將長期存在，有時斗爭還會很激烈。國內形勢方面，隨著改革縱深推進，改革開放三十年來我國在各方面都取得了重大的社會發(fā)展成果，同時，也面臨著不同階級、階層和利益群體之間日漸突出的問題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯綜復雜的關系，產(chǎn)生了一些不容忽視的消極現(xiàn)象和社會問題，就業(yè)問題、教育問題、貧富差距問題、腐敗問題等。這些形勢對于我黨來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)，要求我們黨必須堅持用馬克思主義思想準確把握世界發(fā)展潮流，把握中國社會的前進方向;同時也要求我黨以一種樂觀向上的態(tài)度積極解決這一些問題。而作為新時代的進步青年，我們更要自覺抵制剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三，我認為收獲最大的就是關于端正入黨動機問題。

很大一批同志入黨帶著一些明確的功利色彩，為了就業(yè)或者升職方面的需求，有些也是隨大流，看到身邊的人都入黨了，所以也就申請積極入黨。這些動機都是不正確的，想想自己也曾帶著功利的眼光看待過入黨問題。經(jīng)過幾次黨課的學習，在老師的指點下，終于明白正確的入黨動機實則就是人在政治生活中的信念和追求。入黨不僅不是因為黨能帶來什么好處，反而更是要比普通人做更多的事，吃更多的苦，是我們政治價值和獻身精神的選擇，它承載著一種社會責任和高尚的思想道德價值。中國共產(chǎn)黨是最先進的無產(chǎn)階級政黨。共產(chǎn)黨解救了中國，帶領中華民族告別屈辱和苦難，向全世界宣告：從此有尊嚴地站起來;帶領中國走向繁榮富強，在世界上占有一定重要的位置。當然中國共產(chǎn)黨的奮斗目標是長遠的：實現(xiàn)共產(chǎn)主義。實現(xiàn)這個偉大使命需要不斷輸入新鮮血液。因此作為年輕一代的我們更要積極加入這一先進群體，但是其中之一的條件就是要端正入黨動機，因為正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石，有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產(chǎn)黨人所應有的素質。這種素質與正確的入黨動機密切相關。一個人的入黨動機是正確的，他的素質以此為基礎才能不斷的提高。相反，如果一個人的入黨動機不正確，在困難和挫折面前必然表現(xiàn)出悲觀失望的態(tài)度，甚至放棄要求入黨的志愿。

經(jīng)歷一個多月的培訓，我更加期待能夠早日加入黨組織。在最后一節(jié)課，老師也講了，入黨有著嚴格的標準，這一點也恰好證明了中國共產(chǎn)黨的先進性。

因此我會從以下幾個方面嚴格要求自己：

第一，堅持學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表等黨的先進理論，這些理論的博大精深并非一時一刻就能理解，需要長期的研究思考才能領會其中的精髓。有了這些先進理論的指導，才能端正自己的思想，才能正確看問題。

第二，堅定共產(chǎn)主義信念，只有樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，才能產(chǎn)生巨大的精神動力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性，腳踏實地，艱苦奮斗，朝著實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的目標前進;只有樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，才能完成黨交給的任務不畏艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗;只有樹立了共產(chǎn)主義信念，才能把個人的一生同整個共產(chǎn)主義事業(yè)有機地結合起來，真正懂得人生的意義，真正實現(xiàn)人生的價值，為黨和人民創(chuàng)造性的工作。

第三，關注現(xiàn)實。要深刻理解黨在當前進行的政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設和社會建設等重大決策的目的、意義和主要內涵。

第四，不斷進行自我總結、自我批評，努力克服自身的缺點，使自己具備向先進群體靠攏的素質。

第五，把個人價值置于社會價值之中。在建設中國特色社會主義，貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們大學生更應該把個人價值的實現(xiàn)同我國的經(jīng)濟、政治、文化和社會的發(fā)展相統(tǒng)一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發(fā)展所提供的條件的基礎上，努力、充分的實現(xiàn)自己的人生價值。

另外，要把入黨看成一輩子的事。因此我直到現(xiàn)在才開始接受黨的思想洗禮并不是件非常遲的事，更不能覺得羞恥，相反，我要比其他小同學付出更多的努力。入黨不在于時間上的先后，而在于是否對黨忠誠，是否具備入黨的素質。

因此我會嚴格要求自己，不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨。積極發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不受外物誘惑，始終保持對黨的熱忱和忠心。希望能早日加入這一先進組織。

最后懇請黨組織給予批評、幫助，希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育!

最新集中黨課心得體會和方法三

老師們，同學們，大家好：

同學們，時光飛逝，三年的時間只剩下100日，三年的初中學習已到了緊要的關頭，此時此刻我們仿佛已聽到?jīng)Q戰(zhàn)的號角，已看到炎炎六月的硝煙。今天，在這個萬物復蘇、孕育希望的春天里，我們舉行中考百日誓師大會。 什么是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴地表示完成某項重要任務的決心和意志。

大家都知道，部隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，為戰(zhàn)士壯行。今天的大會，就是為同學們壯行，讓大家表達沖刺中考、金榜題名的決心和意志!

一百日，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百日，對于有心的同學來說，卻又不少，因為只要我們精打細算，科學安排，就一定可以彌補過去的缺漏和不足。

借此機會，我想與大家探討兩個問題：①中考考什么?(即要——明確的方向和目標)②我們要做什么或注意什么?(即要——確定下一步的行動計劃)

第一個話題：中考考什么

1、考學習素質。

主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些占70%以上，真正難的題只有10%

所以在復習備考中，對于絕大多數(shù)同學來講，首先要進一步夯實基礎，完善知識結構。

要虛心聽取各科老師的意見，不要自以為是。要查漏補缺，鞏固基礎知識;要反思總結，構建知識體系;要培養(yǎng)習慣，增強規(guī)范意識;要大量選題做題，進行強化訓練，訓練解題能力，因為能力更多是練出來的。

同學們，在復習中，課堂學習是關鍵，要認真做好筆記。復習時做到“三動”：動口，不懂就問;動手，老師布置的習題一定要動手做，務必要防止眼高手低;動腦，提倡獨立思考，要注意歸納比較。這樣，才能將所學知識轉化為自己的能力。

每一個同學都要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來。

2、計劃+落實。

同學們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下兩點：

1)增強計劃性。

“凡事預則立，不預則廢”。目標就是方向，訂立切合自身實際的目標會使我們信心倍增，干勁更大。同學們要針對所剩的100天，認真制定目標，譬如“百日沖刺行動計劃書”，立下自己的誓言;在這一百天，每天，我要學什么，怎么學?如何學?

合理利用——早讀前的7：00-7：20，午睡前11：30-11：50，晚修前6：00-6：40，周末的時間。

2)加強反思和總結。

要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。

每一學科準備一個錯題本，將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題或者容易混淆的概念分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批注，反復看，反復記，多次重復加深印象，到考試時就能避免犯同樣錯誤。要知道，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。

3、策略+方法。

1)勞逸結合。復習備考要保持清醒的頭腦，要講求效率、追求效果。所以無論是體育訓練還是睡眠，你都要高度重視，認真對待，身體好了，學習才會有保障。

2)勤于思考。

復習階段，老師講得多，講得快，有些同學呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復習，思維越來越疆化，這樣的復習效果可想而知。

中考復習最重要的一個特點就在于——系統(tǒng)地整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng);把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，橫向的知識聯(lián)系，縱向的知識遷移，這些都需要我們去思考?！X袋是越想越聰明，越刺激越靈巧的，要勤于思考。

3)兼顧各學科均衡發(fā)展。

在復習過程中，要兼顧各學科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學科，要揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱。

4)樹立積極端正的態(tài)度、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。

失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。我真誠地希望你們在備考的最后100天里，同學們一定要學會抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。我們所有的行動都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，把所有心思都放到學習上。做到入室即靜，入位即學，抓緊每分每秒。在一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解西點軍校的校訓：“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練”。要學會把壓力轉化成動力。遇到困難不輕言放棄，持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠的事情。

同學們，請你們不要忘了——你們不是在單獨作戰(zhàn)，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，傾其所有，助你們揚帆遠航。

同學們，“亮劍精神”的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!

同學們，去年是豬年，上一屆初三的師兄師姐在中考取得優(yōu)異成績，今年是豬年，三羊生瑞氣，羊毫譜新歌。正是：“豬年騰大步，羊歲展宏圖”。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺!去譜寫龍口中學中考的新篇章!奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡!奮戰(zhàn)100天，給自己的未來一片光明!

在此，我代表學校全體師生衷心預祝愿初三級的同學繼往開來，騰著一股瑞氣，順勢而上，中考旗開得勝，金榜題名。

最新集中黨課心得體會和方法四

同志們：

《師德師能提升年黨員應該怎么辦？》這是我本次講黨課的主題，結合教育工作實際，談談新形勢下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為學校和諧發(fā)展，辦人民滿意的學校貢獻自己力量。

1、學校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學校，是直接關系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學習需求的重要基礎；是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑；是發(fā)展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展的重大舉措。今年市教育局把2012年確定為師德師能提升年，要求進一步加強師德師風建設，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、群眾滿意的師德風尚，進一步規(guī)范教師的從教行為。

2、發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產(chǎn)的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，他們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3、學校加強黨員教育的做法。近些年來，一些學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德意識教育等；

要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學生為目標，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為著眼點，經(jīng)常深入學生班級，密切聯(lián)系學生，關心愛護學生，為學生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業(yè)務精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量；“三愛”即愛教育事業(yè)、愛學校、愛學生；“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才?？梢哉f，這些做法都是值得借鑒的。但從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進學校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

（一）什么是和諧？

何謂和諧？安順謂和，協(xié)調為諧。從社會學角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關系得到妥善協(xié)調，使社會共同體處于融洽狀態(tài)；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。

（二）什么是學校和諧發(fā)展？

什么是學校和諧發(fā)展？學校和諧發(fā)展是一種學校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調有序的發(fā)展狀態(tài)。就內部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長；學校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說，表現(xiàn)為學校與家庭、社區(qū)和諧相處，關系密切。

（三）如何推進學校和諧發(fā)展？

社會倡導“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發(fā)展，需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么？我認為應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養(yǎng)“四個要有”，做到“五堅持五反對”，做好“七個努力”。

“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。三是樹立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決；另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會加倍珍視自己擁有的一切，才會發(fā)自內心地去回報社會。

第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園；社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品；人與人的關系也不僅僅是“物的依賴關系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅持五反對”：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調發(fā)展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人?！币陨硎痉?、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執(zhí)教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關系，全面關心、體貼、愛護學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。五是堅持為人師表，嚴于律己的道德準則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢；在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉；在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意；在生活作風上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個努力”：第一，黨員領導干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進者，努力推進教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規(guī)收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每一位學生。第七，黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當前，以“師德師能”為主題，促進教育良性和諧均衡發(fā)展的活動正在深入開展，我們共產(chǎn)黨員應在活動的實踐中加強自身修養(yǎng)，進一步提高自己的思想境界和業(yè)務素質，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。