心得體會(huì)的寫(xiě)作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,提高自己的表達(dá)能力。完美的心得體會(huì)需要用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感受。通過(guò)讀別人的心得體會(huì),我們可以看到不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,拓寬我們的思路。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇一
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我們都應(yīng)該總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì),以便更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足并且改正。在以下的文章中,我會(huì)分享我自己的一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。
首先,我認(rèn)為時(shí)間管理是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的道路上,我們時(shí)常會(huì)遇到分身乏術(shù)的情況,感覺(jué)時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。因此,我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)置合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定詳細(xì)的時(shí)間表。這樣一來(lái),我們就能更加高效地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
其次,堅(jiān)持是取得成功的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,沒(méi)有什么捷徑可言。我們必須堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),不論遇到多大的困難和挫折。有時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)槠>牒蛥捑攵胍艞?,但是只有?jiān)持下去,才能收獲真正的成功。成功的道路上并沒(méi)有平坦的大道,但只有堅(jiān)持的人才能走出一條康莊大道。
第三,及時(shí)復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的關(guān)鍵。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)積累大量的知識(shí)點(diǎn),但是如果不及時(shí)復(fù)習(xí),很容易就會(huì)遺忘。因此,我們要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,不斷回顧和鞏固所學(xué)的內(nèi)容??梢岳酶鞣N復(fù)習(xí)方式,如做習(xí)題、總結(jié)筆記、參加討論等等,這樣能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次,合理安排休息時(shí)間也是非常重要的。學(xué)習(xí)不能一直進(jìn)行下去,適當(dāng)?shù)男菹⒖梢允刮覀兏玫卣{(diào)整狀態(tài),以便更好地投入學(xué)習(xí)。在休息的時(shí)候可以做一些自己喜歡的事情,如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、和朋友們聊天等等,這些活動(dòng)有助于放松身心,緩解學(xué)習(xí)的壓力。
最后,要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。學(xué)習(xí)中我們可能會(huì)遇到各種挫折和困難,但是我們不能被這些困難擊倒。我們要相信自己的能力,相信只要堅(jiān)持下去就一定能夠取得成功。遇到困難的時(shí)候,我們可以尋求他人的幫助,或者換一種方式去解決問(wèn)題。只要我們擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),就能夠克服一切困難,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之,學(xué)習(xí)是一種艱苦卓越的過(guò)程,需要我們付出大量的努力和汗水。但是,只要我們合理安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)、合理安排休息時(shí)間,并保持積極樂(lè)觀的心態(tài),我們一定能夠取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們努力奮斗,不斷提升自己,成為更好的人。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二
20嘻嘻嘻年就快結(jié)束,回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中,充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f(shuō),年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:
一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類(lèi)大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!
六、存在的不足。
總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開(kāi)不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門(mén)窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問(wèn)題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對(duì)年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識(shí),同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇三
上好一節(jié)課是不容易的,這需要每一位執(zhí)教者花很大的時(shí)間和精力,還要借助長(zhǎng)期以來(lái)的積淀,下面小編帶來(lái)的教師心得體會(huì)個(gè)人總結(jié)最新,希望大家喜歡!
師訓(xùn)工作應(yīng)在區(qū)域內(nèi)整體規(guī)劃,以免學(xué)校與區(qū)域教培中心培訓(xùn)主題和內(nèi)容等活動(dòng)安排重復(fù)或資源浪費(fèi)。
教師培訓(xùn)活動(dòng)的課程化、項(xiàng)目化。從專業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看,重點(diǎn)應(yīng)放在師德與素養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)方面。
教師培訓(xùn)手冊(cè)是很有意思的東西,雖然增加了些工作量,但是只要能真正為教師的專業(yè)培訓(xùn)提供幫助,讓教師們感到溫馨,還是會(huì)受歡迎的。
提高教師培訓(xùn)的實(shí)效,除了要關(guān)注活動(dòng)的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)的過(guò)程外,還應(yīng)有個(gè)牽牛鼻子的東西,那就是機(jī)制的保障,比如上海的學(xué)分制。要建立教師培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià),也要對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)本身進(jìn)行評(píng)價(jià),以不斷改進(jìn)。
校本研修的培訓(xùn)者更多的是學(xué)校管理者和骨干教師、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,但他們都不是專業(yè)的培訓(xùn)者,有必要進(jìn)行適度的培訓(xùn)者培訓(xùn),以保障培訓(xùn)質(zhì)量。
項(xiàng)目培訓(xùn)的設(shè)計(jì)需要有很強(qiáng)的專業(yè)性,作為培訓(xùn)工作者應(yīng)不斷加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),并不斷開(kāi)發(fā)教師教育資源,改變教師研訓(xùn)方式,特別是設(shè)計(jì)好與教師的互動(dòng),使教師更樂(lè)于培訓(xùn),真正感受到培訓(xùn)帶來(lái)的過(guò)程快樂(lè)與看得到的發(fā)展,使教師培訓(xùn)更具生命力。
教師培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該從頂層開(kāi)始,具科學(xué)性、系統(tǒng)性規(guī)劃,直到落實(shí)到一個(gè)個(gè)小的培訓(xùn)方案。
“茅臺(tái)酒的啟示”揭示了校本培訓(xùn)特色乃至學(xué)校特色創(chuàng)建的內(nèi)涵,本土的,別人拿走的只是外在的形式,但卻永遠(yuǎn)得不到其實(shí)質(zhì),因?yàn)樗幸环降耐寥赖淖虧?rùn)。講到底,特色的創(chuàng)建不是照搬先進(jìn)、不是稼接移植,而是讓先進(jìn)的技術(shù)為我所用,使我自身的優(yōu)勢(shì)得以強(qiáng)化和放大。
教學(xué)就是一種“點(diǎn)亮”的藝術(shù),點(diǎn)燃學(xué)習(xí)者的熱情、點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的路徑,讓孩子們?cè)敢馊W(xué),知道怎樣去學(xué),能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行適度評(píng)價(jià)。
贊可夫的五大教學(xué)原則:
美國(guó)pds教師發(fā)展學(xué)校為學(xué)校教師培訓(xùn)工作提供許多操作層面的借鑒。教師專業(yè)發(fā)展坊、教師專業(yè)發(fā)展日,教師講壇、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等。
教師個(gè)人自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與組織分層發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,個(gè)人教育教學(xué)改進(jìn)手冊(cè)記錄教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程。
校本研訓(xùn)中系統(tǒng)思維與細(xì)節(jié)思維相結(jié)合的思想很有指導(dǎo)意義,如:課標(biāo)研讀的主題教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)非常扎實(shí),盯住關(guān)鍵一點(diǎn)不放才能掘出泉水。
人有時(shí)候換個(gè)角度思考特別是逆向思維會(huì)讓人有全新的想法,有時(shí)候自己都覺(jué)得不可思議。如:你覺(jué)得孩子學(xué)得好影響最大的是教育還是教學(xué)?你想過(guò)多年來(lái)教師課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)認(rèn)知心理結(jié)構(gòu)(注意力前15分鐘比較注意—注意分散—下課前10分鐘比較注意)是正好相反的?因此,有專家認(rèn)為課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)應(yīng)調(diào)整為:前15分鐘上新課—?—后5分鐘生自我梳理總結(jié)(練習(xí)評(píng)價(jià)),且一定要課前先學(xué),而不是課上先學(xué)。良好的師生關(guān)系遠(yuǎn)比好的教學(xué)成績(jī)更重要。(例:教師足球賽無(wú)學(xué)生圍觀、給住校生徹夜網(wǎng)游道歉事件)。
為什么《學(xué)會(huì)生存》這本書(shū)會(huì)讓一位教師培訓(xùn)工作的專家如此推崇?
新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些陌生,領(lǐng)導(dǎo)們的講話充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)特教中心的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色。鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。
在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,把握特點(diǎn),形成新的工作思路,用自己的熱情,良好的師德,進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。
我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn),聽(tīng)了__等幾位專家的講課讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟,感受很深。專家們熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時(shí)常在思考:為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見(jiàn)解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?通過(guò)學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式,使我深受啟發(fā)。
一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
在課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語(yǔ)言上,體現(xiàn)在將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,體現(xiàn)在及時(shí)解決問(wèn)題的方法上。
當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,不留死角,一直處于主動(dòng)狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
二、相信每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)生在個(gè)性上存在差異,但在智商上是絕對(duì)沒(méi)有差異的,每一個(gè)學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開(kāi)手,讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過(guò)教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。
三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。
積極地動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。
四、因人施教,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,要向讓他們學(xué)好,就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進(jìn)生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來(lái)之后,又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,后進(jìn)生在不斷提高,同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步,而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。
五、開(kāi)展學(xué)生的思想工作要從心理入手。
人之初,性本善,學(xué)生的思想是很幼稚的,所以從學(xué)生的心理進(jìn)行突破,利用實(shí)例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。
通過(guò)這次培訓(xùn),我感觸很深,受益匪淺,自己感覺(jué)就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識(shí)海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授、名師”,也希望以后類(lèi)似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時(shí)俱進(jìn),大放光彩!
在有的老師看來(lái),教書(shū)是一種謀生的手段,是一種成就名利的載體。拿多少工資,干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤,有了名與利的多少之爭(zhēng)……可在有的老師人看來(lái),教書(shū)不僅是一種謀生的手段,更是一種生活方式、生活態(tài)度;教書(shū)成了一種立業(yè)的根基,精神的寄托,自然也會(huì)去尊重、去珍愛(ài)、去完善這份職業(yè)。面對(duì)坎坷,走出圍城來(lái)看一看,也不過(guò)是七彩人生中的渺小一筆而已??嗯c樂(lè)也只是一種感覺(jué)而已。如果我們用自己的真心在付出,用自己的愛(ài)與學(xué)生相處,不拋棄,不放棄,誠(chéng)心溝通,認(rèn)真教學(xué)。那么,收獲的不僅是自己心靈的充實(shí),還是對(duì)學(xué)生更好的負(fù)責(zé)。
有追求才有動(dòng)力,有愛(ài)心才會(huì)育人。托爾斯泰認(rèn)為:“如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)教育,那么他只能是一個(gè)好教師……如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合,他就是一個(gè)完善的教師?!?/p>
我認(rèn)為我們教師的出發(fā)點(diǎn)首先要考慮的是學(xué)生的利益,只有讓學(xué)生真正的學(xué)到知識(shí),讓他們將來(lái)能夠?qū)W有所用,才是我們的出發(fā)點(diǎn),這也是我理解的師德,師德的力量在于對(duì)學(xué)生的付出價(jià)值是不是有所升華,有所歷練,而我深信,只有把握好這個(gè)度,我們每一位教師都會(huì)做到,把師德師風(fēng)的力量傳達(dá)下去,深入下去,才是重中之重。
作為一名教師首先要熱愛(ài)自己的崗位,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,只有這樣你才會(huì)真正全身心地投入,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織每一次講稿,認(rèn)真對(duì)待每一堂講課,想方設(shè)法把盡可能多的知識(shí)傳授給學(xué)生,完成古人對(duì)教師的教書(shū)方面的職責(zé)要求:傳道、授業(yè)、解惑。其實(shí)任何事情都是雙向的,學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認(rèn)真,付出這么多來(lái)教他們,我想他們肯定會(huì)首先在思想上對(duì)這位老師予以肯定,不會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑,真正起到了示范的作用,這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定是相當(dāng)有利的。
教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的思想,從心里愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣,學(xué)生平時(shí)也就會(huì)主動(dòng)和老師交流思想,遇到問(wèn)題,也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見(jiàn)。同時(shí)老師遇事要冷靜,不要隨便發(fā)怒,以威壓人,處事要盡量公平合理,不抱偏見(jiàn),對(duì)自己所有的學(xué)生,不管是不是自己教過(guò)的,對(duì)所有學(xué)生都要一視同仁,這樣才能在學(xué)生中樹(shù)立起較高的威信。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,生活條件也好了,父母的期望也高了,再加上社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重,形成了很大的心理壓力,他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個(gè)性,使部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就出現(xiàn)了許多的不適應(yīng)。優(yōu)越感的失去,生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助每一位學(xué)生,用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受。
教書(shū)育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書(shū)教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,誰(shuí)說(shuō)不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),腰纏萬(wàn)貫者大有人在,但我們無(wú)法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書(shū)育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,用心做事,用愛(ài)包容,我愿做有心的“教書(shū)匠”!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到__這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)兩個(gè)月有余了。而經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的生活和工作,讓我感觸頗多也獲益匪淺。__是我的母校,但是這一次我以一種新的身份重新認(rèn)識(shí)和感受她的溫暖與魅力。來(lái)__工作我感到實(shí)實(shí)在在的踏實(shí)和幸福。學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與重視讓我時(shí)刻感到溫暖。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)也讓我快速成長(zhǎng)。雖然只是短短的兩個(gè)月,卻使我感覺(jué)到作為一名教師的快樂(lè)。
回首這一個(gè)月的工作實(shí)踐,從學(xué)校走進(jìn)社會(huì),由學(xué)生變成老師,社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變使我感到不知所措。幸運(yùn)的是,學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及許多熱心同事對(duì)我給予了熱切的關(guān)心和幫助,同事也使我獲取了很多工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師,踏上工作崗位后我擔(dān)任高一年級(jí)英語(yǔ)老師,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。由于剛好面臨課程改革,選用全新的教材。這讓我感覺(jué)壓力非常大。在工作開(kāi)始階段感到非常不適應(yīng)。
但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于教學(xué),我不熟悉,對(duì)于知識(shí)部分已經(jīng)遺忘,對(duì)于課堂管理更是一竅不通。但是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,我一步一步的邁開(kāi)步子,采用不同的方法解決那些困難。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了老師的角色,已經(jīng)進(jìn)入了__這個(gè)大家庭,也已經(jīng)習(xí)慣了高中英語(yǔ)的教學(xué)。
下面就這兩個(gè)月的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):
1、應(yīng)該多鉆研教材。充分理解把握教材。對(duì)教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句話、每個(gè)字都要弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。了解學(xué)生的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法解決如何把已掌握的教材知識(shí)傳授給學(xué)生。
2、應(yīng)該重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、應(yīng)該多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。利用空閑時(shí)間去聽(tīng)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同老師的課。取其精華,學(xué)習(xí)每一位老師的優(yōu)點(diǎn)。并在聽(tīng)課過(guò)程中認(rèn)真思考,總結(jié)出自己的心得體會(huì)。
4、應(yīng)該培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的內(nèi)容。
以上是本人工作的一些心得體會(huì)。作為一名新教師,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。
在今后的日子里,我會(huì)用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生,用成績(jī)回報(bào)我的學(xué)校,我的領(lǐng)導(dǎo)。快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師!
本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,由于是新的班級(jí),新的教材(人教課標(biāo)版),教學(xué)方式和輔導(dǎo)方法都是全新的,對(duì)我來(lái)講,這期是一個(gè)全新的開(kāi)始。為完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),我首先以上級(jí)精神為指導(dǎo),以改革課堂教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo),然后以學(xué)校語(yǔ)文教研組教研計(jì)劃為指導(dǎo),突出四年級(jí)教材特點(diǎn),并結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開(kāi)展。
課前,能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕負(fù)擔(dān),又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí),能盡量篩選的方法,提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問(wèn)題、思考課后題),堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在學(xué)習(xí)課文時(shí),大膽質(zhì)疑,我充分鼓勵(lì),并根據(jù)問(wèn)題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭(zhēng)論,我當(dāng)引導(dǎo)者,最后還由個(gè)別同學(xué)上來(lái)做總結(jié)。這樣,就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,排除學(xué)生消極聽(tīng)課的現(xiàn)象,而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者,成為學(xué)生的主人,既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用,既符合了課改特點(diǎn),又提高了課堂效率。
二、為符合兒童形象思維的特點(diǎn)。
在教學(xué)中盡量利用直觀教具,如插圖、課件等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。
三、教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生。
注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問(wèn)和觀點(diǎn)。
四、在教學(xué)過(guò)程中,能滲透德育。
充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的教育,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
五、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。
從一開(kāi)學(xué)起,我就對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行閱讀要求,讓他們每天做到3次閱讀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣和對(duì)文字的感悟能力。
六、培養(yǎng)寫(xiě)字習(xí)慣,每天要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)本冊(cè)的詞語(yǔ),字跡工整,排列美觀。
當(dāng)然,教學(xué)中還存在很多不足,如我班學(xué)生接觸到閱讀和作文兩個(gè)方面的問(wèn)題就覺(jué)得難以應(yīng)付自如,我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠;本班的學(xué)習(xí)自覺(jué)性很差,課堂組織有待加強(qiáng),學(xué)生注意力不集中,不愛(ài)完成作業(yè),思想上不求上進(jìn);本期因時(shí)間關(guān)系對(duì)學(xué)生的背誦力度不夠,錯(cuò)誤作業(yè)修改不徹底等。這些都有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力,相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。
一、評(píng)價(jià)內(nèi)容要充實(shí),不要只擺花架子。
對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn),教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言一定要有點(diǎn)內(nèi)容,不要一味地用“很好”、“不錯(cuò)”、“精彩”、“可以”等這樣的放之四海而皆準(zhǔn)的詞擺花架子,這樣久而久之會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)不存任何期待和重視。要想讓評(píng)價(jià)內(nèi)容由“空”走向“實(shí)”,需要教師仔細(xì)傾聽(tīng)(關(guān)注)學(xué)生的回答,并能敏銳地捕捉學(xué)生回答的關(guān)鍵點(diǎn)、閃光點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的回答就某一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣既使評(píng)價(jià)有了時(shí)效性,與會(huì)讓學(xué)生會(huì)覺(jué)得老師對(duì)我的發(fā)言(表現(xiàn))這么在乎,也就會(huì)更加在乎老師的評(píng)價(jià)。例如在朗讀評(píng)價(jià)中,教師可以評(píng)價(jià)某個(gè)詞或某句話通過(guò)某種讀法(重音、停頓、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等)讀出了某種情感,而不是籠統(tǒng)地說(shuō)讀得很好、很有感情。這種評(píng)價(jià)既真實(shí)又會(huì)給學(xué)生以方法的引導(dǎo)。
二、評(píng)價(jià)要講究時(shí)機(jī)。
合適的評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)對(duì)評(píng)價(jià)的效果會(huì)有重要影響。我曾有過(guò)一次失敗的評(píng)價(jià)經(jīng)歷。在一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,我講的是杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,其中的一個(gè)環(huán)節(jié)是——體味詩(shī)人的遭遇,當(dāng)時(shí)是這樣設(shè)計(jì)的,通過(guò)前面的朗讀體悟,學(xué)生慢慢進(jìn)入詩(shī)中境界,一組一組展示的聲情并茂,很是精彩,老師這時(shí)候最適合當(dāng)個(gè)沉默的觀眾,只需最后發(fā)表一下自己的感觸即可,而我偏偏“奈不住寂寞”,每小組展示結(jié)束我都會(huì)自以為負(fù)責(zé)地點(diǎn)評(píng)幾句還讓其他學(xué)生也“步我的后塵”,結(jié)果,評(píng)課的時(shí)候很多老師都感覺(jué),本應(yīng)是課堂助燃劑的評(píng)價(jià)卻著實(shí)拖了整節(jié)課的后腿,教師不合實(shí)際的評(píng)價(jià)破壞了好不容易營(yíng)造的氣氛。由這次經(jīng)歷,我感受到:教師的評(píng)價(jià)一定要把握好時(shí)機(jī),否則會(huì)起反作用。
三、評(píng)價(jià)主體的多樣性。
參與課堂的除了教師,更主要的是學(xué)生,除了教師評(píng)價(jià)外,學(xué)生既是評(píng)價(jià)“客體”又能充當(dāng)評(píng)價(jià)“主體”。在閱讀教學(xué)中,我經(jīng)常采用的是,同學(xué)互評(píng)或小組互評(píng)。尤其是在朗讀展示時(shí),可以讓展示相同內(nèi)容的同學(xué)就自己和雙方的表現(xiàn)評(píng)價(jià),也可以讓其他同學(xué)就兩人的表現(xiàn)作對(duì)比評(píng)價(jià),這樣的評(píng)價(jià)更真實(shí)、有效,更能激發(fā)學(xué)生參與課堂的意識(shí)和積極性。當(dāng)然,和教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言一樣,我們也要引導(dǎo)學(xué)生的評(píng)價(jià)有內(nèi)容,教師在課堂評(píng)價(jià)上作有意識(shí)地引導(dǎo)和示范,避免學(xué)生出現(xiàn)“還行”、“可以”、“很好”等空洞的評(píng)價(jià)。
但愿,通過(guò)我們智慧、恰切的評(píng)價(jià)使我們的課堂更精彩、有效。
人們常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。兩個(gè)月前,我踏上了講臺(tái),經(jīng)歷了平淡無(wú)奇而又瑣碎辛勞的工作歷程以后,我依然慶幸,命運(yùn)賜給了我“教師”——這個(gè)雖然平淡卻永遠(yuǎn)充盈著燃燒的事業(yè)。
走向講臺(tái),我驕傲,我有一片肥沃的土地。每天,我乘著旭日的翅膀,踏著晶瑩的露珠,滿懷著栽培綠葉的追求,打開(kāi)蓓蕾的希翼!
走向講臺(tái),我驕傲,我是一個(gè)偉大的詩(shī)人。每個(gè)學(xué)生都是我精致的小詩(shī),我把幼稚釀成成熟,把膽怯煉成勇敢,把愚昧與無(wú)知鑄成文明與智慧!
走向講臺(tái),我驕傲,我是一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。我用正直的筆描繪出人間難得的豐盈與神奇,在春潮迭起的大海里,在通往成功殿堂的上,幫助學(xué)生繞過(guò)曲折崎嶇、激流險(xiǎn)灘,攜一路驚人的啼鳴,展翅騰飛!
年輕的我也曾一度渴望重新選擇,選擇一條輕快的人生之路??僧?dāng)有一天,機(jī)會(huì)真的近在咫尺,我卻猶豫了,我一遍遍地拷問(wèn)自己:真的能無(wú)所牽掛地離開(kāi)講臺(tái)嗎?我久久地佇立在窗前。那晚的天空深邃清朗,群星閃爍,這閃爍的星星多像學(xué)生們調(diào)皮而又清純的目光啊!我不由自主打開(kāi)相冊(cè),滿懷留戀地尋找學(xué)生的身影,無(wú)意間翻到了一張賀卡,這是我實(shí)習(xí)時(shí)的一個(gè)學(xué)生寄給我的,上面寫(xiě)著:“老師,雖然您只教了我短短幾個(gè)月,但我始終忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您一句一句地輔導(dǎo)我朗讀,一遍一遍地教我唱歌……我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏我們?cè)谝黄鸬臍q月。衷心地感謝您,老師!”
也許,這只是一張普普通通的卡片,而于我,則成了一種啟示和誘導(dǎo),從中,我讀到了自己作為一名教師歷經(jīng)艱辛而無(wú)怨的理由,讀到了自己甘守清貧而無(wú)悔的滿足和成就感,讀到了心靈深處一個(gè)永不破滅的希望。天底下還有比得上莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂(lè)和滿足的嗎?一縷眷戀的柔情,一股燃燒的熱情激蕩著我的心!這張小小的卡片帶給我的,不僅僅是從教的美妙感和幸福感,它讓我明白,學(xué)生、課本才是我所熟悉的一切,黑板、講臺(tái)才是我自由馳騁的天地。于是,我又飽含熱情地踏上了這由智慧、情感、信念、理想?yún)R成的三尺講臺(tái)。盡管,今后的工作依舊辛勞;盡管,今后的生活依然清貧。但三尺講臺(tái),將永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與無(wú)怨的依托。
走向講臺(tái),走上人間最溫暖的春風(fēng)和雨露;走向講臺(tái),走向世上最珍貴的情誼和友愛(ài);走向講臺(tái),走進(jìn)我熊熊燃燒的事業(yè)、不滅的精神之光!
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇四
CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)稱,它是一種快速、精準(zhǔn)、靈活的設(shè)計(jì)工具,被廣泛應(yīng)用在工程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。在我學(xué)習(xí)和使用CAD的過(guò)程中,我獲得了許多新的經(jīng)驗(yàn)和技能。本文將分享我的CAD個(gè)人總結(jié)心得體會(huì)。
第一段:學(xué)習(xí)CAD需要有良好的圖形基礎(chǔ)與邏輯思維。
學(xué)習(xí)CAD首先需要掌握的是一定的圖形知識(shí),例如線段、相交、垂直、平行、角度和曲線等,這些知識(shí)都是構(gòu)成CAD的基礎(chǔ)。其次,在CAD的設(shè)計(jì)中,邏輯思維也是非常重要的,例如有些圖形需要拆分才能完成,有些圖形需要用到復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等操作才能得到最終的設(shè)計(jì),因此邏輯思維能力的提高可以幫助我們更快更好地掌握CAD的使用。
第二段:學(xué)習(xí)CAD需要對(duì)軟件的基本操作熟練掌握。
熟練使用CAD需要對(duì)軟件的基本操作熟練掌握,例如快捷鍵的使用、菜單的功能以及繪圖工具的應(yīng)用等。熟練使用這些工具和功能可以大大提高繪圖的效率和準(zhǔn)確度。同時(shí),掌握CAD的基本操作也可以幫助我們更好地理解CAD的內(nèi)部機(jī)制,從而更好地利用CAD的功能。
第三段:在繪制CAD圖形時(shí)需要掌握正確的方法和技巧。
在繪制CAD圖形時(shí),需要掌握一些正確的方法和技巧。例如,使用快捷鍵可以提高繪圖效率,正確使用圖層可以方便我們管理圖形,正確使用復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等工具可以避免重復(fù)繪制。此外,需要注意保持圖形的精度和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)線段不連續(xù)、長(zhǎng)度不一致和角度不準(zhǔn)確等問(wèn)題。
第四段:利用CAD繪制二維和三維圖形的應(yīng)用領(lǐng)域不同。
CAD不僅可以繪制二維圖形,還可以繪制三維圖形。對(duì)于不同的應(yīng)用領(lǐng)域,繪制二維圖形和三維圖形有不同的優(yōu)勢(shì)。例如,在建筑設(shè)計(jì)中,繪制三維圖形可以更加真實(shí)地反映房屋的外觀和結(jié)構(gòu),而在機(jī)械制圖中,繪制二維圖形可以更加方便地表達(dá)零件的結(jié)構(gòu)和尺寸。
第五段:CAD作為一種工程設(shè)計(jì)工具的未來(lái)發(fā)展。
隨著科技的不斷進(jìn)步,CAD作為一種工程設(shè)計(jì)工具的未來(lái)發(fā)展也越來(lái)越受到關(guān)注。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,CAD的設(shè)計(jì)和制圖功能將變得更加智能化和人性化。同時(shí),CAD還將更加具有互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),使得多人協(xié)同設(shè)計(jì)成為可能。此外,CAD的發(fā)展還將推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展,使得整個(gè)社會(huì)更加便捷、高效和智能化。
總之,在CAD的學(xué)習(xí)和使用過(guò)程中,需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本操作的熟練運(yùn)用、正確的方法和技巧的掌握以及對(duì)繪制二維和三維圖形應(yīng)用領(lǐng)域的分析。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提高自己的CAD技能和應(yīng)用水平,從而在工程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域中更加出色。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇五
CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))被廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)、制造、工程、建筑等行業(yè),是支撐現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的一個(gè)重要技術(shù)體系。在本次學(xué)習(xí)中,我深入學(xué)習(xí)了CAD的原理和應(yīng)用,掌握了AutoCAD的基本操作技能,熟練使用各種CAD軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪圖。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)能力和繪圖水平,也對(duì)CAD技術(shù)的應(yīng)用前景有了更清晰的認(rèn)識(shí)。本文將從以下幾個(gè)方面總結(jié)本次學(xué)習(xí)所獲得的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)CAD的收獲。
通過(guò)學(xué)習(xí)CAD,我深入了解了CAD系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,掌握了AutoCAD軟件的基本功能和快捷鍵。我發(fā)現(xiàn)CAD能夠有效地提高設(shè)計(jì)效率和精準(zhǔn)度,同時(shí)也能夠方便地完成復(fù)雜的設(shè)計(jì)和工程任務(wù)。學(xué)習(xí)CAD需要注重實(shí)踐,通過(guò)不斷練習(xí)和探索,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和方法,也使自己的設(shè)計(jì)思路更加清晰和有條理。
第三段:CAD應(yīng)用的前景。
隨著工業(yè)化、信息化、智能化的發(fā)展,CAD技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中的應(yīng)用前景愈加廣闊。CAD技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造的重要工具和手段,能夠大大提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在建筑設(shè)計(jì)和施工中,CAD技術(shù)可以大大提高效率和精度,并且能夠更好地滿足市場(chǎng)需求。這些應(yīng)用的場(chǎng)景充分表明了CAD技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性。
第四段:提高設(shè)計(jì)思維和工作質(zhì)量。
通過(guò)學(xué)習(xí)CAD,我不僅掌握了各種軟件的基本操作技能,更重要的是加強(qiáng)了我的設(shè)計(jì)思維和工作質(zhì)量。CAD的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法往往能夠培養(yǎng)人們的空間想象力和創(chuàng)造力,提高了我們的審美水平和設(shè)計(jì)水平。通過(guò)不斷地探索和學(xué)習(xí)CAD技術(shù),我也加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力,更好地完成工作任務(wù)。
第五段:結(jié)尾與展望。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)CAD的過(guò)程,我深深地感受到CAD技術(shù)的強(qiáng)大和應(yīng)用前景的廣闊。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用CAD技術(shù),加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)水平,爭(zhēng)取在工作中更好地運(yùn)用CAD技術(shù),創(chuàng)造更加優(yōu)秀的作品和成果。我相信,在不斷探索和應(yīng)用中,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的CAD設(shè)計(jì)師。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段:引言(100字)。
實(shí)踐是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)實(shí)踐,我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。在面對(duì)各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)時(shí),我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷積累實(shí)戰(zhàn)能力。在實(shí)踐中,個(gè)人總結(jié)成為一種重要的方法,可以幫助我們反思自身的不足,并進(jìn)一步提高。在本文中,將重點(diǎn)探討實(shí)踐個(gè)人總結(jié)的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)踐總結(jié)的重要性(200字)。
實(shí)踐總結(jié)是對(duì)個(gè)人行為和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化記錄和分析,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納規(guī)律,并為未來(lái)的行動(dòng)提供借鑒。通過(guò)總結(jié),我們可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找出改進(jìn)的方向,不斷提高個(gè)人能力。實(shí)踐總結(jié)充分發(fā)揮了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累作用,促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三段:實(shí)踐總結(jié)的方法與步驟(300字)。
實(shí)踐總結(jié)的方法和步驟根據(jù)不同的情況和目的可能有所不同,但總體上可以分為以下幾個(gè)步驟。首先,明確實(shí)踐目標(biāo)和任務(wù),將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和效果與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,找出差距。其次,系統(tǒng)歸納總結(jié)實(shí)踐中的問(wèn)題和困惑,分析其原因和影響。然后,尋找解決問(wèn)題的方法和策略,提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案。最后,將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行整理和總結(jié),形成地道化、系統(tǒng)化的實(shí)踐總結(jié)。
第四段:實(shí)踐總結(jié)的價(jià)值與意義(300字)。
實(shí)踐總結(jié)有著重要的價(jià)值與意義。首先,它可以幫助我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己在實(shí)踐中出現(xiàn)的不足,從而找到改進(jìn)的方向。其次,實(shí)踐總結(jié)可以幫助我們提高經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)能力。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律和原則,積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。最后,實(shí)踐總結(jié)可以幫助我們形成自己的培訓(xùn)和教育體系。通過(guò)總結(jié),我們可以整理和概括實(shí)踐中的知識(shí)和技能,形成規(guī)范化的培訓(xùn)和教育模式,提高個(gè)人和組織的績(jī)效。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
總之,實(shí)踐個(gè)人總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力。因此,我們應(yīng)該重視實(shí)踐個(gè)人總結(jié),在實(shí)踐中不斷反思和總結(jié),不斷改進(jìn)自己的能力和行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,并為組織和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)的意識(shí)和習(xí)慣,從而不斷提高自己的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與目標(biāo)。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇七
第一段:引言(約200字)。
作為一名CAD軟件的使用者,我深刻體會(huì)到這門(mén)技術(shù)在現(xiàn)代生活中的重要性。在我的專業(yè)中,CAD軟件的應(yīng)用已經(jīng)是必不可少的一部分。在使用過(guò)程中,我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和困惑,但是這些困惑過(guò)后也讓我對(duì)CAD軟件有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面,我將分享自己的一些CAD個(gè)人總結(jié)與心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐(約400字)。
學(xué)習(xí)CAD軟件不僅需要充分的理論知識(shí),更需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)CAD軟件的過(guò)程中,首先需要明確該軟件的發(fā)展歷史和開(kāi)發(fā)背景,對(duì)于軟件的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)能夠使學(xué)習(xí)更加高效。在實(shí)踐方面,我發(fā)現(xiàn)能夠利用我熟知的設(shè)計(jì)案例進(jìn)行模擬和實(shí)踐,幫助我更好地理解并掌握CAD軟件的難點(diǎn)。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,遇到的問(wèn)題能夠幫助我更加深入地理解并掌握CAD軟件。
第三段:思維與方法(約400字)。
在使用CAD軟件時(shí),有一些常規(guī)的設(shè)計(jì)思路和方法會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生極大的幫助。例如,在CAD的設(shè)計(jì)中要始終牢記優(yōu)化原則:高效、精確、經(jīng)濟(jì)和便捷。同時(shí),需要對(duì)圖形進(jìn)行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,以防止后續(xù)操作時(shí)的困惑和錯(cuò)誤發(fā)生。在處理CAD圖案時(shí),需要注重細(xì)節(jié)處理,比如對(duì)于每一個(gè)點(diǎn)、線和面都需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的確認(rèn)和處理。最后,我認(rèn)為,在使用CAD軟件時(shí)需要靈活運(yùn)用其各種實(shí)用的工具和功能,如快捷鍵,使得工作能夠更加快捷、高效和精準(zhǔn)地實(shí)現(xiàn)。
第四段:交流與合作(約200字)。
CAD軟件不僅是一個(gè)單個(gè)人的工具,更是一個(gè)共享和協(xié)作的平臺(tái)。在實(shí)際應(yīng)用中,我們需要充分利用這一平臺(tái)上的協(xié)作功能,如數(shù)據(jù)庫(kù)和版本控制等,以此來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的高效協(xié)作和溝通。此外,交流合作也可以在設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的方面得到提升,借鑒其他設(shè)計(jì)師的思路和優(yōu)秀的案例,能夠幫助我們更好地針對(duì)客戶需求開(kāi)展設(shè)計(jì)創(chuàng)作和討論。
第五段:結(jié)語(yǔ)(約200字)。
總之,在CAD設(shè)計(jì)中,所需要的不僅僅是單一的技術(shù)和知識(shí),更是一種設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)新精神。解決在實(shí)踐中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和困惑,需要具有探索精神和耐心,并且不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的設(shè)計(jì)知識(shí)體系。CAD軟件所需要優(yōu)良的設(shè)計(jì)理念和方法,會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)作品更加高效和優(yōu)秀,讓我們的設(shè)計(jì)過(guò)程更加愉快和有趣。最后,我希望我的總結(jié)與心得能夠?yàn)镃AD設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)者提供參考。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇八
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出做好工作的規(guī)律。因此,總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上,必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。毛主席有句名言:沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)!說(shuō)的就是經(jīng)驗(yàn)的客觀重要性!今天本站小編給大家為您整理了月底總結(jié)個(gè)人。
希望對(duì)大家有所幫助。
本月內(nèi),公司工會(huì)圍繞重點(diǎn),做好主題活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,為下步工作打好基礎(chǔ)。以下是三月份。
報(bào)告:
一、公司立功競(jìng)賽主題實(shí)施意見(jiàn)出臺(tái)。
今年活動(dòng)的主題是開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“電建精英杯”立功競(jìng)賽活動(dòng),主要針對(duì)年內(nèi)公司施工建設(shè)任務(wù)高峰疊起,要繼續(xù)貫徹“發(fā)展、安全、人才”的電力建設(shè)方針,以人為本,不僅在工程建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上確保在建工程的全面達(dá)標(biāo),而且在人才培養(yǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng)新管理等企業(yè)發(fā)展前瞻性領(lǐng)域中開(kāi)展立功競(jìng)賽,使立功競(jìng)賽與工程建設(shè)、人才建設(shè)、市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)管理等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,為員工的成才提供發(fā)展的平臺(tái)和廣闊的空間。
在具體實(shí)施操作上,公司將力求競(jìng)賽形式與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,著重做好三方面的工作。
(一)是開(kāi)展以人才建設(shè)高地為目標(biāo)的八項(xiàng)命名及評(píng)選活動(dòng),主要有:(1)技能狀元命名;(2)首席技師命名;(3)最具人氣獎(jiǎng)(即項(xiàng)目經(jīng)理)評(píng)選;(4)最快進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選;(5)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選;(6)微笑服務(wù)獎(jiǎng)評(píng)選;(7)明星班組長(zhǎng)評(píng)選;(x)營(yíng)銷(xiāo)先鋒評(píng)選。
(二)是開(kāi)展上海電建同類(lèi)型機(jī)組、公司所屬項(xiàng)目之間對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng),主要有:(1)開(kāi)展漕涇—望亭燃?xì)鈾C(jī)組對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng),并通過(guò)精心組織,創(chuàng)新競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得優(yōu)勝。(2)開(kāi)展公司項(xiàng)目與項(xiàng)目之間對(duì)口競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)比質(zhì)量?jī)?yōu)良率、經(jīng)濟(jì)技術(shù)達(dá)標(biāo)率、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)率、效能監(jiān)察、安全文明施工、后勤保障、業(yè)主評(píng)價(jià)等具有共性可比內(nèi)容的競(jìng)賽,促進(jìn)在建工程的達(dá)標(biāo)。
(三)是開(kāi)展以人為本的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),主要有:(1)在黨員干部中開(kāi)展黨建聯(lián)建、“雙創(chuàng)”競(jìng)賽及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等立功競(jìng)賽活動(dòng)。(2)在團(tuán)員青年中開(kāi)展“青年電建精英”立功競(jìng)賽活動(dòng)。(3)在職工中開(kāi)展“金點(diǎn)子賽”及合理化建議立功競(jìng)賽活動(dòng)。(4)在全體職工中圍繞安全生產(chǎn)開(kāi)展“安全挑刺”競(jìng)賽活動(dòng)。
同時(shí),公司還將通過(guò)召開(kāi)人才建設(shè)推進(jìn)會(huì),加強(qiáng)中途檢查和講評(píng)推進(jìn),典型宣傳及總結(jié)表彰,形成人人爭(zhēng)當(dāng)能手、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍,使?fàn)巹?chuàng)“電建精英杯”立功競(jìng)賽活動(dòng)確實(shí)落到實(shí)處。
二、“安全挑刺”勞動(dòng)保護(hù)主題活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備。
注重主題活動(dòng)同全國(guó)安全生產(chǎn)月、工會(huì)群防群治月、安康杯競(jìng)賽及上海市安全生產(chǎn)條例的學(xué)習(xí)實(shí)施結(jié)合起來(lái),通過(guò)“挑刺”,鞏固和提高全體員工的安全意識(shí),致力持續(xù)改進(jìn),保證公司安全生產(chǎn)、文明施工處于有序狀態(tài)?;顒?dòng)計(jì)劃實(shí)施有階段重點(diǎn)。(1)4月份內(nèi),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好動(dòng)員準(zhǔn)備。(2)5—6月份內(nèi),加強(qiáng)過(guò)程控制,做好具體實(shí)施。(3)二季度內(nèi),組織《條例》輔導(dǎo)講座,并舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。
三、工會(huì)工作一季度小結(jié)及二季度工作要點(diǎn)。
以工會(huì)xx年x號(hào)文形式,作“工會(huì)工作要點(diǎn)計(jì)劃及一季度工作小結(jié)”。在一季度中,工會(huì)工作主要有七大類(lèi),以“兩會(huì)”召開(kāi)為重頭,結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際,組織八次工代會(huì)暨八屆一次職代會(huì)精神宣傳;抓好年初競(jìng)賽起步,圍繞漕涇與望亭對(duì)口立功競(jìng)賽及文明工地做好落實(shí);開(kāi)展工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)專項(xiàng)活動(dòng);組織各類(lèi)職工文體活動(dòng);加強(qiáng)春節(jié)前后對(duì)職工的家訪、慰問(wèn)工作;組織為印度洋海嘯慈善募捐活動(dòng);等。二季度工作要點(diǎn)中,突出七個(gè)方面,主要面對(duì)企業(yè)工作,工會(huì)要緊密結(jié)合實(shí)際,積極發(fā)動(dòng)各級(jí)基層工會(huì)圍繞既定的工作重點(diǎn),進(jìn)一步組織職工,深入做好工作。
四、做好oa網(wǎng)基層工會(huì)每月工作報(bào)表,做好工會(huì)。
個(gè)人工作計(jì)劃。
為進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè),不斷提高工作能力,并加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)組織的工作了解和考核,本月內(nèi),公司工會(huì)通過(guò)公司oa網(wǎng),已對(duì)下屬工會(huì)統(tǒng)一實(shí)施報(bào)表管理。為做好工作,公司工會(huì)同志深入到基層工會(huì)服務(wù),使一些工會(huì)干部較快地掌握使用oa網(wǎng)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上辦公。
五、組織公司女工“三、八”聯(lián)歡活動(dòng)。
3月x日,公司工會(huì)假座徐家匯美羅城達(dá)伽馬餐廳,組織舉辦聯(lián)歡慶?;顒?dòng),100余位女工們從公司各個(gè)崗位趕來(lái),參加自己的節(jié)日聚會(huì)。公司黨委副書(shū)記、工會(huì)主席李蘇正在市學(xué)校學(xué)習(xí),也利用中午休息時(shí)間,同姐妹們一起歡聚,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛尤為活躍。
聯(lián)歡會(huì)上,公司工會(huì)就一年來(lái)的女工工作情況作了匯報(bào),通報(bào)表彰顧瑩、顧力奮、王建英等三位同志榮膺上海電建“先進(jìn)女職工標(biāo)兵”,向?yàn)楣景l(fā)展作出成績(jī)的廣大女職工表示衷心的感謝。上海電建“先進(jìn)女職工標(biāo)兵”、公司政工部宣傳主管、本部第一工會(huì)主席顧瑩,以近年來(lái)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,向與會(huì)的姐妹們進(jìn)行了交流和溝通。公司工會(huì)副主席龔潔慶代表公司工會(huì)向全體女職工致以節(jié)日的問(wèn)候,并希望她們不斷努力,為公司的進(jìn)步和發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
進(jìn)入午餐時(shí)間后,女工們不停地交流各自的工作和家庭近況,還不時(shí)留下難忘的攝影紀(jì)念,興致十分愉悅。公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)李蘇、龔潔慶、王尹等,先后到各個(gè)餐臺(tái)向姐妹們表示敬意。席間,公司工會(huì)還組織進(jìn)行了開(kāi)獎(jiǎng)活動(dòng),有16位姐妹“幸運(yùn)高照”,獲得了精美胸針等獎(jiǎng)品。
六、組織公司羽毛球比賽及乒乓球練習(xí)。
3月x日,為豐富職工業(yè)余文體生活,公司工會(huì)于上海市體操中心羽毛球館,舉辦了xx年度“精英杯”羽毛球比賽,來(lái)自公司基層工會(huì)選送的32名參賽運(yùn)動(dòng)員,分成男子單打x支隊(duì)和女子單打2支隊(duì)進(jìn)行了激烈的角逐,最后,產(chǎn)生了男女前三名。黨委書(shū)記繆顯杰、黨委副書(shū)記、工會(huì)主席李蘇出席了上午的開(kāi)幕活動(dòng),并同運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)行熱身。
今年,公司把豐富職工文體生活,努力打造和諧企業(yè)作為工作的一個(gè)重要部分,將分別在上下半年各組織一次體育賽事,主要為上半年的羽毛球賽和下半年的保齡球賽。為進(jìn)一步體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和搭建職工彰顯自我的平臺(tái),公司工作將在獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立上打破以往只設(shè)團(tuán)體的常規(guī),增設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí),這兩項(xiàng)賽事不單純是公司內(nèi)部的文體活動(dòng),更主要的是我們將從中選拔出優(yōu)勝者,代表公司參加上海電建今年即將組織的這兩項(xiàng)賽事。
一、經(jīng)過(guò)10月份的工作,我全面了解了工作流程。
我剛來(lái)公司后,對(duì)所有的業(yè)務(wù)和流程都不清楚。在經(jīng)過(guò)人力資源部的培訓(xùn)和指導(dǎo)人的幫助下,我對(duì)公司所經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品由了全面了解。在研發(fā)流程方面,我熟悉了敏捷開(kāi)發(fā)流程,明確了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程的需求調(diào)研、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的分工界面以及如何去做客戶調(diào)研;此外,我全面了解了公司的產(chǎn)品,初步能講解產(chǎn)品的功能要點(diǎn)并能編寫(xiě)相關(guān)的文案。
二、遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
認(rèn)真工作不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,上班以來(lái)從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
在讀了公司推薦的《執(zhí)行力》后,知道如何去提升自己的工作能力和執(zhí)行力。但理論歸理論,自己也嘗試將理論落到實(shí)處,在網(wǎng)上下載安裝了idodo待辦手機(jī)軟件,把每一項(xiàng)上級(jí)交辦的任務(wù)記錄下來(lái),實(shí)時(shí)督促自己將每一件事情按時(shí)完成。指導(dǎo)人看到我這種工作認(rèn)真風(fēng)格后,連連稱贊。我也把這種使用軟件的心得積極和其他新同事進(jìn)行分享,幫助其他同事共同成長(zhǎng)。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)部門(mén)培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)部分后臺(tái)程序的測(cè)試工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的員工應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫(xiě)作能力、靈活的處理問(wèn)題能力、很強(qiáng)的執(zhí)行能力。
隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、通過(guò)5月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。
在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫(huà)冊(cè),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺(jué)老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了,特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì),對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動(dòng)力?,F(xiàn)在在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷工作;(3)辦公室部分寫(xiě)作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫(xiě)作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來(lái)的公司里,很多工作我只是管,大四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到來(lái)了近三個(gè)月,對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
理層要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流,這樣可可以開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來(lái),永遠(yuǎn)留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類(lèi)人才的作用。
部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)里面還有很多技巧。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇九
個(gè)人采購(gòu)是指?jìng)€(gè)體在日常生活中購(gòu)買(mǎi)各種商品和服務(wù)的過(guò)程。采購(gòu)的成功與否直接關(guān)系到個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和生活質(zhì)量。然而,采購(gòu)也伴隨著一系列的挑戰(zhàn)。第一是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,商品種類(lèi)繁多,個(gè)人采購(gòu)者需要花費(fèi)大量精力來(lái)尋找理想的商品。第二,個(gè)人采購(gòu)?fù)婕暗劫?gòu)物心理和理性平衡,個(gè)人采購(gòu)者需要對(duì)自己的需求進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估,并做出明智的消費(fèi)決策。第三,個(gè)人采購(gòu)也面臨著價(jià)格和品質(zhì)的選擇,買(mǎi)貴了可能心疼,買(mǎi)便宜了可能后悔。個(gè)人采購(gòu)的成功體現(xiàn)了個(gè)人能力和判斷力的同時(shí),也是一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。
第二段:合理規(guī)劃需求與預(yù)算。
成功展開(kāi)個(gè)人采購(gòu)活動(dòng)的重點(diǎn)在于合理規(guī)劃需求和預(yù)算。首先,個(gè)人采購(gòu)者需要明確自己的需求,包括基本生活需求和個(gè)人喜好。例如,在購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí),個(gè)人采購(gòu)者需要考慮季節(jié)、風(fēng)格和用途等因素,并避免盲目購(gòu)買(mǎi)。其次,個(gè)人采購(gòu)者應(yīng)根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況設(shè)定合理預(yù)算。在購(gòu)買(mǎi)時(shí)能夠明確自己的購(gòu)買(mǎi)能力,不超過(guò)自己所能承受的范圍,避免過(guò)度消費(fèi)。合理規(guī)劃需求和預(yù)算有助于個(gè)人采購(gòu)者提高購(gòu)買(mǎi)效率和準(zhǔn)確度,降低采購(gòu)成本,避免不必要的浪費(fèi)。
第三段:選擇渠道和比較價(jià)格。
選擇適合的采購(gòu)渠道和比較價(jià)格也是成功進(jìn)行個(gè)人采購(gòu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著電子商務(wù)的興起,個(gè)人采購(gòu)者不再局限于傳統(tǒng)的實(shí)體商店購(gòu)物,在互聯(lián)網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為一種主流模式。無(wú)論線上還是線下購(gòu)物,個(gè)人采購(gòu)者應(yīng)理性評(píng)估商品來(lái)源和售后服務(wù),選擇信譽(yù)良好的商家和平臺(tái)。另外,個(gè)人采購(gòu)者還應(yīng)充分利用各種比價(jià)工具,通過(guò)對(duì)比價(jià)格和質(zhì)量等因素,選出最合適的商品。仔細(xì)選擇采購(gòu)渠道和比較價(jià)格有利于個(gè)人采購(gòu)者獲得更高的性價(jià)比,提高購(gòu)物滿意度。
第四段:注重商品質(zhì)量和售后服務(wù)。
在個(gè)人采購(gòu)中,商品質(zhì)量和售后服務(wù)是至關(guān)重要的因素。個(gè)人采購(gòu)者在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)需注重商品質(zhì)量,避免購(gòu)買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品。可以通過(guò)注意品牌信譽(yù)度、詳細(xì)查看商品描述及評(píng)論等手段來(lái)評(píng)估商品質(zhì)量。此外,個(gè)人采購(gòu)者還需要對(duì)售后服務(wù)保持警惕,尤其對(duì)于一些貴重的商品,及時(shí)了解商家的售后政策和服務(wù)質(zhì)量。購(gòu)買(mǎi)商品后,如遇到質(zhì)量問(wèn)題或其他糾紛,個(gè)人采購(gòu)者應(yīng)主動(dòng)與商家溝通解決,維護(hù)自身權(quán)益。注重商品質(zhì)量和售后服務(wù)有助于提高采購(gòu)的滿意度和信任度。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與提高采購(gòu)技巧。
個(gè)人采購(gòu)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。個(gè)人采購(gòu)者應(yīng)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高采購(gòu)技巧和效率。例如,建立合理的購(gòu)物清單和預(yù)購(gòu)計(jì)劃,以充分利用打折和促銷(xiāo)活動(dòng);多關(guān)注商品評(píng)價(jià)和使用心得,了解他人的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn);利用社交媒體和交流平臺(tái),參與消費(fèi)者討論和互動(dòng)。此外,個(gè)人采購(gòu)者還應(yīng)提高自身的消費(fèi)者權(quán)益意識(shí),維護(hù)自己的合法權(quán)益。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與提高采購(gòu)技巧將幫助個(gè)人采購(gòu)者舉一反三,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的采購(gòu)挑戰(zhàn)。
總結(jié):
個(gè)人采購(gòu)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。通過(guò)合理規(guī)劃需求與預(yù)算、選擇渠道和比較價(jià)格、關(guān)注商品質(zhì)量和售后服務(wù)以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與提高采購(gòu)技巧等方式,個(gè)人采購(gòu)者可以有效降低采購(gòu)成本,提高購(gòu)買(mǎi)效率,獲得更高的性價(jià)比和滿意度。在個(gè)人采購(gòu)的過(guò)程中,個(gè)人采購(gòu)者需進(jìn)行理性消費(fèi),注重合法權(quán)益,并不斷學(xué)習(xí)和積累采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的采購(gòu)挑戰(zhàn)。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十
在我們生活中,難免會(huì)遇到失敗、挫折和錯(cuò)誤。這些經(jīng)歷雖然令人痛苦,但卻是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)總結(jié)教訓(xùn),我們能夠從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題所在,并且不斷改進(jìn)自己。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的總結(jié)教訓(xùn)、心得和體會(huì),希望能夠幫助他人避免犯同樣的錯(cuò)誤,走上成功的道路。
第二段:堅(jiān)持與放棄的度量。
在我從事某個(gè)項(xiàng)目時(shí),我常常陷入一個(gè)難以取舍的境地:是堅(jiān)持將事情進(jìn)行下去,還是放棄掉尋找新的機(jī)會(huì)。在冷靜地分析后,我意識(shí)到了堅(jiān)持與放棄之間的度量問(wèn)題。在一段時(shí)間內(nèi),我們需要給予自己足夠的機(jī)會(huì)和時(shí)間來(lái)發(fā)展。但是,當(dāng)事情明顯走入了歧途,沒(méi)有任何改善的跡象時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。畢竟,時(shí)間是有限的,人們應(yīng)該將有限的時(shí)間和精力放在對(duì)自己有利的事情上。
第三段:與他人溝通的重要性。
另一方面,我深刻認(rèn)識(shí)到與他人溝通的重要性。以前,在工作中我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤是自以為是,沒(méi)有充分了解他人的觀點(diǎn)和需求。這導(dǎo)致了許多誤會(huì)和沖突。通過(guò)教訓(xùn),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音,并且主動(dòng)與他人進(jìn)行有效的溝通。這種溝通不僅可以幫助我們理解他人的意圖,也能夠讓我們更好地協(xié)調(diào)工作,并得到他人的支持和理解。
第四段:勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任。
面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我曾經(jīng)有過(guò)逃避的沖動(dòng)。但是,我漸漸明白逃避只會(huì)讓問(wèn)題變得更加嚴(yán)重,而勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任才能讓事情得到解決。通過(guò)教訓(xùn),我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)問(wèn)題,并且迎接挑戰(zhàn)。雖然這樣的過(guò)程可能會(huì)艱難,但是只有通過(guò)努力和承擔(dān)責(zé)任,我們才能夠真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段:總結(jié),展望未來(lái)。
通過(guò)總結(jié)教訓(xùn),我意識(shí)到人生的道路是一條不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路。我們不應(yīng)該對(duì)失敗感到沮喪,而是應(yīng)該從中學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己。在未來(lái),我將繼續(xù)保持積極的心態(tài),勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),并且更加注重與他人的溝通和合作。我相信通過(guò)不斷地總結(jié)教訓(xùn)和體會(huì),我能夠變得更加成熟和成長(zhǎng),迎接更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
總結(jié):在這篇文章中,我分享了我個(gè)人在總結(jié)教訓(xùn)方面的心得與體會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持與放棄的度量、與他人溝通的重要性、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任等方面的教訓(xùn),我意識(shí)到人生的道路是一條不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)λ擞兴鶈l(fā),讓他們?cè)诿鎸?duì)失敗和困難時(shí)能夠更加從容和堅(jiān)定地前行。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十一
___年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事的幫助、支持下,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高理論和實(shí)踐水平,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),自己素質(zhì)能力也獲得了全方位的提升?,F(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、___年工作回顧。
(一)積極參與完成集團(tuán)年、季、月度工作總結(jié)、計(jì)劃相關(guān)工作。配合完成各公司、部門(mén)___年度工作總結(jié)、___年度工作計(jì)劃的整理、初稿匯編、報(bào)審;完成___年4-11月工作計(jì)劃匯編、報(bào)審;完成___年第三季度工作總結(jié)匯編、報(bào)審;配合完成___年度《企管通報(bào)》共3期的匯編;協(xié)助編寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)年終講話初稿;完成___年度評(píng)優(yōu)活動(dòng)相關(guān)工作。
(二)積極做好公司會(huì)議組織管理。截止11月,完成___年1-11月共22次總經(jīng)理辦公會(huì)及月度工作例會(huì)的組織工作,完成會(huì)議通知、簽到,擬寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要;協(xié)助完成部門(mén)組織的其他各項(xiàng)會(huì)議(管理咨詢會(huì)、月度考評(píng)會(huì)等);協(xié)助完成集團(tuán)、業(yè)瑞、華姿建司、華姿裝飾、_物業(yè)___年職工代表大會(huì)的籌備及實(shí)施等各項(xiàng)工作。
(三)認(rèn)真配合做好質(zhì)量管理體系工作。參與___年集團(tuán)開(kāi)發(fā)公司龍灣項(xiàng)目、上院項(xiàng)目、天宮花城項(xiàng)目、錦繡花城項(xiàng)目、金沙東岸項(xiàng)目、研發(fā)中心和營(yíng)銷(xiāo)中心的質(zhì)量管理體系內(nèi)審;參與并協(xié)助完成___年集團(tuán)、華姿建司、華姿裝飾、_物業(yè)監(jiān)督審核及換證審核工作;完成質(zhì)量體系文件的更新,發(fā)放;完成開(kāi)發(fā)公司各部門(mén)年度質(zhì)量計(jì)劃及月度質(zhì)量完成情況統(tǒng)計(jì)匯總;督促問(wèn)題點(diǎn)及不符合項(xiàng)的整改;配合完成98名員工的內(nèi)審員資格取證培訓(xùn),辦理相關(guān)手續(xù)。
(四)積極參與公司管理制度建設(shè)。協(xié)助完成《部門(mén)工作手冊(cè)》修改;完成《總經(jīng)理辦公會(huì)制度》、《媒體信息監(jiān)控管理辦法》編制;協(xié)助完成《管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的簽訂及檔案管理。
(五)做好外報(bào)材料的文案工作。完成四屆一次政協(xié)提案《進(jìn)一步提高建設(shè)項(xiàng)目審批效率的建議》及提案辦理征詢意見(jiàn)的辦理;完成《關(guān)于支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)新發(fā)展的建議》征求意見(jiàn)反饋;協(xié)助完成《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)1+3配套文件完成情況》材料的擬寫(xiě);完成申報(bào)優(yōu)秀企業(yè)家材料的擬寫(xiě);完成地產(chǎn)新思維《新形勢(shì)下房地產(chǎn)企業(yè)文化建設(shè)的思考》論文稿。
(六)圓滿做好計(jì)劃管理及績(jī)效考核工作。完成10-11月月度計(jì)劃的匯編、報(bào)審;完成項(xiàng)目工作進(jìn)度完成情況檢查共11次,匯總檢查結(jié)果并上報(bào);完成4-10月個(gè)人績(jī)效考核匯總計(jì)算;完成10月部門(mén)績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)計(jì)算。
(七)圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。完成管理咨詢公司的資料收集及前期聯(lián)系,配合做好咨詢過(guò)程中的相關(guān)工作。
二、收獲及存在的不足。
一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,個(gè)人取得了全方位的成長(zhǎng),更加深刻認(rèn)識(shí)到:
(一)思想是做好工作的基礎(chǔ)。___年通過(guò)在日常工作中的磨礪,我在思想上已經(jīng)形成了一種穩(wěn)定的狀態(tài),在工作中不斷提醒自己謹(jǐn)記“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”八個(gè)字,形成一種不自覺(jué)的行為意識(shí),從不同的角度去思考問(wèn)題,開(kāi)展工作,適應(yīng)企業(yè)大局。
(二)效率是取得勝利的利刃。與組織一樣,高效地個(gè)人工作往往會(huì)獲得更多的產(chǎn)出。高效率是工作激情、好的工作方法、適合的工具共同作用的結(jié)果,因此,在定下效率目標(biāo)的時(shí)候,會(huì)促進(jìn)個(gè)人的工作激情、促使個(gè)人去尋找合適的工作方法,運(yùn)用合適的工具,最終促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
(三)創(chuàng)新是不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),不斷的創(chuàng)新工作,有利于提高工作效率,提升工作激情。要善于在工作中去打破陳舊,去糟取精,對(duì)現(xiàn)有的績(jī)效考核,計(jì)劃運(yùn)營(yíng)都應(yīng)有新思考。
(四)踏實(shí)才能順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想,都需要有腳踏實(shí)地的工作,才能逐步實(shí)現(xiàn)。
(五)目標(biāo)合理前進(jìn)方向才對(duì)。個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作必須量體裁衣,不妄想,不瞎想,只有適合的目標(biāo)才會(huì)指導(dǎo)你走向正確的方向。
一年里,有成績(jī),亦存在諸多的不足:工作的主動(dòng)性還需要進(jìn)一步提升,未能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己主辦工作優(yōu)化改變;對(duì)項(xiàng)目技術(shù)知識(shí)掌握有待進(jìn)一步的加強(qiáng),要進(jìn)一步熟悉新的計(jì)劃管理,全局性觀念需要進(jìn)一步加強(qiáng);未能全面完成個(gè)人的目標(biāo),在來(lái)年的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作,不斷改進(jìn)以上不足。
三、___年工作規(guī)劃。
___年是集團(tuán)實(shí)現(xiàn)“四五”規(guī)劃的最后一年,公司擴(kuò)大規(guī)模發(fā)展的一年,也是新管控模式全面落地之年,各種矛盾將愈發(fā)突出,工作中也將面臨更多更復(fù)雜的問(wèn)題和困難。因此,我將在新的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,與新的同事一道,嚴(yán)格履行職責(zé),較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步提升自己。___年的個(gè)人規(guī)劃如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理知識(shí),做好重慶區(qū)域公司計(jì)劃管理。要結(jié)合管理咨詢成果,建立新的工作計(jì)劃模板及考評(píng)模板,提高計(jì)劃管理有效性。進(jìn)一步學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目知識(shí),深入一線,了解、監(jiān)督及反饋計(jì)劃執(zhí)行情況,配合領(lǐng)導(dǎo)做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
(二)配合做好組織績(jī)效考評(píng)。在新的績(jī)效考核模式下,配合做好區(qū)域公司的月度、季度及年度績(jī)效考核工作,充分發(fā)揮績(jī)效管理的作用,提升組織和個(gè)人績(jī)效。
(三)配合做好區(qū)域公司制度建設(shè)和質(zhì)量管理工作。在新的管控模式下,完善區(qū)域公司的制度及宣貫,做好___年質(zhì)量管理體系工作。
(四)做好會(huì)議組織管理。按照咨詢成果中的會(huì)議管理制度要求,組織做好區(qū)域公司的各項(xiàng)會(huì)議工作。
(五)工作更加積極主動(dòng),勇于擔(dān)責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、同事共同做好辦公室工作。
(六)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提升自我修養(yǎng),爭(zhēng)做工作及生活上的表率。樹(shù)立工作大局觀,能夠在工作中獨(dú)當(dāng)一面,為_(kāi)事業(yè)添磚加瓦;力爭(zhēng)取得經(jīng)濟(jì)師資格,獲得職級(jí)晉升。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十二
恒大地產(chǎn)集團(tuán)珍視每位員工的個(gè)體價(jià)值,從人才引入、員工培訓(xùn)、績(jī)效考核和保障員工權(quán)益四個(gè)方面創(chuàng)新機(jī)制,保持員工與企業(yè)的良性互動(dòng),追求員工、企業(yè)、社會(huì)“三位一體”式的和-諧發(fā)展,努力構(gòu)建尊重員工、以員工為本的企業(yè)文化。
恒大每年吸引眾多員工加入,現(xiàn)在已經(jīng)擁有一支年輕化、高學(xué)歷、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),全部為大學(xué)本科以上學(xué)歷,中、高級(jí)職稱人員占90%以上。
恒大本著“靈活、務(wù)實(shí)、新穎”的原則,以“文化超越”為基礎(chǔ),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中經(jīng)常性地適時(shí)開(kāi)展形式新穎、特色鮮明的大型活動(dòng),不斷增強(qiáng)企業(yè)文化工作的輻射力和吸引力,有效地增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的影響力和凝聚力。
全員參加的勞模競(jìng)選大會(huì),極大地鼓舞了員工的創(chuàng)造熱情,弘揚(yáng)了偉大的勞模精神,并在新時(shí)期、新條件下賦予了“勞模精神”全新的內(nèi)涵。并先后舉辦了母親節(jié)“一封家書(shū)”活動(dòng)、“責(zé)任重于泰山”演講比賽、“五四”員工江岸青春舞會(huì),第一屆、第二屆、第三屆萬(wàn)人運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。成立了文化藝術(shù)團(tuán)、雄鷹合唱團(tuán),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)激勵(lì)士氣,增強(qiáng)合力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
恒大地產(chǎn)集團(tuán)著力于培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的員工團(tuán)隊(duì)。投資上千萬(wàn)元專門(mén)成立了培訓(xùn)中心,由集團(tuán)總裁親自掛帥,通過(guò)不間斷的在職培訓(xùn)來(lái)提高員工的業(yè)務(wù)技能和管理水平,通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的專業(yè)培訓(xùn),提高了員工的綜合素質(zhì)。形成了專職培訓(xùn)和部門(mén)培訓(xùn),日常培訓(xùn)和定期學(xué)習(xí)兩大層次的系統(tǒng)培訓(xùn)體系。
對(duì)于新入職員工,由業(yè)務(wù)骨干和部門(mén)負(fù)責(zé)人專項(xiàng)成立“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制”;對(duì)于業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀員工,定期輸送出國(guó)培訓(xùn),學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充分提供事業(yè)平臺(tái)。對(duì)于中高層干部,每年都由公司出資對(duì)其進(jìn)行碩士研究生培養(yǎng),恒大地產(chǎn)集團(tuán)與武漢科技大學(xué)聯(lián)合舉辦了“項(xiàng)目管理”工程碩士研究生班,100余名中層干部經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試被錄取就讀。
目前,恒大地產(chǎn)集團(tuán)的工資水平在廣東是領(lǐng)先的,在全國(guó)也處于前列。在恒大,中層管理人員的月薪豐厚,一大批技術(shù)骨干的月薪也頗為豐厚,甚至超過(guò)其部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)。而根據(jù)許多應(yīng)屆畢業(yè)生員工工作業(yè)績(jī)績(jī)效考核的客觀數(shù)據(jù),也給予其大幅度加薪和晉升。
在勞動(dòng)保障上,公司為員工提供完善的福利保障,為每一位員工購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn))、住房公積金。除國(guó)家法定假期之外,公司又給予各種假期待遇,包括一年一次的公費(fèi)旅游和公費(fèi)體檢。
為建好“員工之家”,更好的保障員工的合法權(quán)益,恒大成立集團(tuán)工會(huì)組織,成為第一家直屬?gòu)V州市總工會(huì)的民營(yíng)企業(yè)工會(huì)組織。工會(huì)的成立,極大地激發(fā)了員工為企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策的熱情,充分發(fā)揮了他們的積極性和創(chuàng)造性和主人翁精神。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十三
人生是一本厚重的教科書(shū),每個(gè)人都在這本書(shū)中不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和領(lǐng)悟。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,從中得到教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),積累心得體會(huì)。我將以我個(gè)人的經(jīng)歷為例,總結(jié)我在成長(zhǎng)過(guò)程中所學(xué)到的教訓(xùn)和心得體會(huì)。
首先,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間是最寶貴的資源,一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法找回。曾經(jīng),我常常拖延做事,錯(cuò)過(guò)了很多重要的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到這種行為只會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間,于是我開(kāi)始制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表,做到高效利用時(shí)間。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我充分利用時(shí)間,每天合理分配任務(wù),我能更好地完成工作,提高效率,從而“搭上時(shí)間的列車(chē)”,取得更大的成就。
其次,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在學(xué)校和工作中,我們經(jīng)常需要與他人合作,共同完成任務(wù)。曾經(jīng),我過(guò)于自信,總是喜歡單打獨(dú)斗,結(jié)果總是事倍功半。后來(lái),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,開(kāi)始學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)不同的人才匯聚在一起,相互之間保持良好的溝通和合作,我們能夠集思廣益,產(chǎn)生更多的創(chuàng)意和解決問(wèn)題的策略,取得更好的成果。
再次,積極的心態(tài)能戰(zhàn)勝困難。人生難免會(huì)面臨挫折和困難,但如何面對(duì)困難是我們的選擇。曾經(jīng),我遇到一個(gè)困境,感到無(wú)法解決,對(duì)自己充滿了懷疑和擔(dān)憂。然而,后來(lái)我明白,抱怨和自怨自艾不能解決問(wèn)題,只會(huì)讓自己沉溺在困境中。于是我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài),相信自己的能力,并尋找解決問(wèn)題的方法。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我以積極的態(tài)度去面對(duì)困難時(shí),我的思維更清晰,更能找到解決問(wèn)題的辦法,我反而能夠更快地戰(zhàn)勝困難,并從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)。
另外,持續(xù)學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)力。沒(méi)有人是天生就能掌握一切的,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。曾經(jīng),我認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就意味著學(xué)習(xí)結(jié)束,工作后就可以輕松享受。然而,我很快發(fā)現(xiàn),新的知識(shí)和技能變化如此之快,我必須不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)變化的世界。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),閱讀各種書(shū)籍和文章,不斷充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的技能。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí),我變得更有競(jìng)爭(zhēng)力,更有自信,我也能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
最后,我明白了夢(mèng)想的重要性。每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想,它是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力來(lái)源。曾經(jīng),我對(duì)自己的夢(mèng)想模糊不清,甚至懷疑自己是否有能力實(shí)現(xiàn)它。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白,只有有一個(gè)明確的目標(biāo),才能更好地努力向前。我開(kāi)始給自己設(shè)定目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我有一個(gè)明確的夢(mèng)想,并為之付出努力時(shí),我更有動(dòng)力和決心克服困難,走向成功。
總結(jié)起來(lái),個(gè)人的經(jīng)歷能夠帶給我們寶貴的教訓(xùn)和心得體會(huì)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,合理規(guī)劃并充分利用每一刻。團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)更大的成果和成功。我們要保持積極的心態(tài),相信自己的能力并勇于面對(duì)困難。持續(xù)學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵,我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。最后,我們應(yīng)該明確自己的夢(mèng)想,為之奮斗并堅(jiān)持不懈。只有積累了足夠的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我們才能在人生的旅程中獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十四
毛澤東同志是大學(xué)問(wèn)家。他曾經(jīng)說(shuō):“我靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯?!标愒仆疽舱f(shuō):“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。”真正意義的總結(jié),應(yīng)該是對(duì)過(guò)去一段工作進(jìn)行認(rèn)真回顧,找出成功的經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)。
下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì):
一、加強(qiáng)安全管理。
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理,杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作,對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,加強(qiáng)安全。
規(guī)章制度。
和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工責(zé)任感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為。
“違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,操作行車(chē)前不進(jìn)行遙控器和行車(chē)的比配確認(rèn),遠(yuǎn)距離操作行車(chē),都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處,堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督,時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)。
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能。
和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。
事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),提高自己的安全管理水平,做到安全無(wú)小事。
如果說(shuō)企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來(lái)說(shuō),對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車(chē)間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見(jiàn)安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰(shuí)違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說(shuō)大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題長(zhǎng)困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!
每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候,當(dāng)我們看著場(chǎng)地上一輛輛裝卸車(chē)緩慢駛過(guò)的時(shí)候,安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開(kāi)了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方,事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時(shí)我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對(duì)任何存在危險(xiǎn)的不安全因素都要小心對(duì)待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行。
每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來(lái)的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開(kāi)的更加長(zhǎng)久鮮艷。
安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求,是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,特別對(duì)于我們水電氣管理部門(mén)來(lái)說(shuō),安全是永恒的主題。
我從一開(kāi)始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻涉及到我們每個(gè)人。
如今,我在水電氣管理部門(mén)工作,更能感受到安全責(zé)任的重大,水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時(shí)工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責(zé)任的核心,我們必須樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。所以在工作中,我們的首要責(zé)任,就是安全,首先是對(duì)自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格按安全流程辦事,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次,要有過(guò)硬的安全基本技能,有安全應(yīng)急能力,要通過(guò)不斷的練習(xí)各類(lèi)。
應(yīng)急預(yù)案。
不斷提高自己的安全技能提高處理突發(fā)事件的能力熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法練好基本功。
當(dāng)前,“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開(kāi),我決心在這次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論,積極參加安全討論,加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,使自己的安全水平有更大提高。
作為一名抄表工,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:
1、對(duì)用戶使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查,并做好相應(yīng)記錄,防患于未然,杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、通過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí),重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性,增強(qiáng)用戶的安全意識(shí),有效遏制事故的發(fā)生。
青年個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇十五
1、行政方面:
(1)關(guān)于商業(yè)零售公司的考勤:
2號(hào)人事正式運(yùn)行,較之前打卡機(jī)方便很多,但仍有部分同事存在不會(huì)走請(qǐng)假流程的情況。除過(guò)加強(qiáng)群內(nèi)通知,線下的溝通,遇到問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題也顯得尤為重要。
門(mén)店、聯(lián)營(yíng)柜營(yíng)業(yè)員160余人仍使用店內(nèi)打卡機(jī)打卡,明顯沒(méi)有2號(hào)人事便捷。希望在之后能得到一個(gè)好的解決。
(2)關(guān)于各門(mén)店華祥苑滯銷(xiāo)茶葉:
為解決門(mén)店滯銷(xiāo)華祥苑茶葉,公司決定將各門(mén)店茶葉統(tǒng)一收回二樓,在這個(gè)收回處理的過(guò)程中,第一次理大量實(shí)貨,在盤(pán)點(diǎn)制表方面有所欠缺,前后經(jīng)手二人,數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差,造成了工作量反復(fù)。望引以為戒。
進(jìn)入冬季,即將迎來(lái)酒水行業(yè)旺季,應(yīng)以更加飽滿的精神做好一線人員及部門(mén)的堅(jiān)實(shí)后盾。
(3)周一店長(zhǎng)例會(huì)會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議視頻統(tǒng)計(jì)。
通過(guò)開(kāi)會(huì)梳理工作重點(diǎn)及漏洞,傳達(dá)會(huì)議精神,起到上傳下達(dá)和統(tǒng)計(jì)督導(dǎo)的作用。
(4)公司每月通訊錄及報(bào)餐更新。
自2號(hào)人事運(yùn)行以來(lái),通訊錄更新變?yōu)槊?個(gè)月一次,應(yīng)更加仔細(xì)核實(shí)崗位信息,號(hào)碼的準(zhǔn)確性,尤其在員工大會(huì)后公司的部門(mén)與人員進(jìn)行了相關(guān)調(diào)整,報(bào)餐流程已基本掌握熟悉。
(5)關(guān)于活動(dòng)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)酒。
助力西馬活動(dòng),與同事分工協(xié)作共同統(tǒng)籌,從前期的馬拉松人員報(bào)名老陜活動(dòng)的信息統(tǒng)計(jì)到發(fā)放參賽t恤到給每位參與者刻酒。為擴(kuò)大品牌的影響力,貢獻(xiàn)了自己一份力量。
(6)日常茗酒坊抖音公眾號(hào)的維護(hù)。
為與日益增加的新媒體接軌,擴(kuò)大我司自有品牌宣傳,注冊(cè)了帶有企業(yè)認(rèn)證的天駒茗酒坊官方抖音賬號(hào)。推出擴(kuò)大宣傳及我司自有品牌等的相關(guān)抖音作品,目前賬號(hào)實(shí)際粉絲數(shù)2352,獲贊1.5萬(wàn),作品90部。
(7)各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作與單據(jù)的簽字oa流程,日常辦公環(huán)境的清潔維護(hù)。注意分清工作的輕重緩急及側(cè)重點(diǎn)。
2、業(yè)務(wù)方面:
(1)下訂單:
周一周四上午下華潤(rùn)萬(wàn)家訂單,打印貨物檢驗(yàn)檢疫證明,下午上傳訂單日期蓋章。周二周三下人人樂(lè)訂單,人人樂(lè)訂單需一家店下一張訂單,完成工時(shí)3—4小時(shí)不等。周二周五麥德龍訂單需打印酒水流通隨附單與白酒質(zhì)量保證書(shū)。
下訂單工作看似簡(jiǎn)單機(jī)械,但面對(duì)的超市不同,下訂單時(shí)應(yīng)注意的配套工作流程不同。
(2)賣(mài)場(chǎng)的活動(dòng)核銷(xiāo)工作:
第一次接觸核銷(xiāo)工作,有很多需要學(xué)習(xí)和不明白的地方,在領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通指導(dǎo)下,掌握核銷(xiāo)流程,與一線工作人員做好日常配合。
1、學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面;
2、端正工作態(tài)度。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。千里之路,是一步一步走出來(lái)的;沒(méi)有小步的積累,是不可能走完千里之途。做人做事更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)忍不拔最終才能達(dá)到自己想去的目的地。
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