最新朱自清兒女心得體會范文(精選18篇)

心得體會是我們在學習和工作中汲取的寶貴經(jīng)驗，它可以幫助我們避免犯同樣的錯誤。我們可以通過列舉具體例子來說明總結的觀點。"心得體會是個人在學習、工作或生活中的親身體驗和感悟的總結。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累?；蛟S我們該寫一篇心得體會來回顧與總結一下了呢？那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點。其次，通過具體細致的描寫，將自己的感受與認識準確地傳達給讀者。最后，結合實際案例或具體細節(jié)，加強論述的可信度和說服力。希望以上幾點對你有所啟發(fā)！以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領域和經(jīng)驗背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"

朱自清兒女心得體會篇一

朱自清（1898年-1948年），字午清，祖籍福建，原籍江蘇淮安，出生于山東淄博。朱自清是我國現(xiàn)代散文大家，也是中國新文化運動時期活躍在上海文化界和南京大學的優(yōu)秀教育家、文學家、翻譯家、散文家、詩人、教育家、翻譯家兼文學評論家。朱自清有一篇名為《背影》的文章，講述了他小時候走在父親身后的情景，描繪了父愛和親情的感人畫面。本文將從“背影”中提取出一些關于朱自清的兒女心得體會，依次進行闡述。

首先，朱自清的“背影”給我們展現(xiàn)了他父親的良好品質(zhì)和高尚情操。在文章中，朱自清寫道：“我總覺他象鐵塔，堅強且高大?！边@是對父親聰明、堅強的形象的描述。而在整篇文章中，朱自清沒有提及父親的任何短處，這說明在他的心目中，父親是一個完美的人?？梢哉f，朱自清這種對父親的崇拜和贊美，反映出他對高尚品質(zhì)和真摯情感的向往。

其次，朱自清通過“背影”表達了對父親的懷念和感激之情。他寫道：“正因為背后受得冷漠，所以才更感到親切和溫暖?！边@句話可以理解為，父愛是朱自清的心靈港灣，是他在世界上的歸屬。即使在遙遠的時間和空間里，朱自清仍然感受得到父愛的溫暖和力量。他對父親的感激之情，可以從字里行間感受到。這種懷念和感激之情，使人思考自己對家庭的態(tài)度和理解。

再次，朱自清在“背影”中表達了對教育的思考和觀點。他寫道：“他從不稱贊我，從不夸獎我；甚至有時，我父親對我的聰明才智，表現(xiàn)出擔憂和惋惜的樣子?！边@可以看出，朱自清父親的教育方法主張激勵與鼓勵，不會對朱自清過度寵溺。他認為：父愛的教育是一種關心和呵護，是一種引導和啟迪。朱自清深知，在愈發(fā)競爭激烈的現(xiàn)代社會中，一個人要想成才，應該堅持勤奮努力，來實現(xiàn)自己的理想和目標。

最后，朱自清在“背影”中表達了對家庭的向往和珍視。朱自清寫道：“我多么希望我還是個童稚的孩子，可以這樣依偎在父親的背上，哪怕只盡從前的一分一秒?！边@句話可以看出，朱自清十分懷念兒時和父親一起的美好時光，也暗示了其對家庭的想念和珍惜。他通過文章，表達了對家庭和親情的向往，同時也提醒人們要時刻珍惜身邊的親情和家庭。

綜上所述，朱自清的“背影”給我們展示了一個孝順的兒女對父親的崇拜、懷念和感激之情，也反映出他對高尚品質(zhì)和真摯情感的向往。朱自清通過“背影”這篇文章還向我們傳達了父愛的教育理念和對家庭的向往和珍視。通過閱讀這篇文章，我們應該反思自己對家庭、父母和親情的理解和詮釋，對待家庭應該心懷感激和珍惜，為人子女更應秉持孝順之心，將父母的愛和關懷傳承下去。

朱自清兒女心得體會篇二

朱自清的《兒女》寫得清新自然，好像是寫關于我們自己的事情，其中有一段使我讀了又讀?！澳壳八茏龅?，只是培養(yǎng)他們基本的力量——胸襟與眼光；孩子們還是孩子們，自然說不讓高的遠的，慢慢從近處小處下手便了，這自然也只能先按照我自己的樣子；‘神而明之，存乎其人’，光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，讓們們各盡各的力去。我只希望如我所想的，從此好好地做一回父親，便自稱心滿意。——想到那‘狂人’‘救救孩子’的呼聲，我怎敢不悚然自勉呢？”

讀罷此文，作為兒女的人都應有所感慨，是誰給了我們生命，是誰教會我們做人，是誰攙扶我們踏上崎嶇的人生之路，其答案就是父母。兒女無論是聰明還是愚笨，是懂事還是任性，是事業(yè)有成還是默默無聞，父母都會用寬大的心來接受他們。這篇散文用樸素、自然、生動的語言描寫了生活當中的一些瑣事，但讓人讀來感到親切，能讓讀者從中體會到父母對兒女的那份濃濃的愛。

朱自清兒女心得體會篇三

朱自清，20世紀中國著名教育家、文學家和思想家。他的許多文章具有極高的藝術水準和思想深度，深受廣大讀者喜愛。在我閱讀朱自清的文章時，我不僅對他的才華和學問感到欽佩，更被他那獨特的心得體會所感動。通過對他心得體會的閱讀，我深切體會到人應該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的態(tài)度以及自信樂觀的心態(tài)。朱自清的心得體會為我們的精神世界增添了許多養(yǎng)分。

首先，朱自清心得體會中倡導的懷有仁愛之心給我留下了深刻的印象。在他的文章《背影》中，他回憶起父親年邁了的背影，流露出對父愛的感念和對家庭的責任感。在《荷塘月色》中，他贊美水中的映月麗景，表達對自然之美和對人與自然和諧相處的向往之情。朱自清的這些文章讓我明白，人應該心存仁愛之情，對他人以及自然界有著深深的關愛之心。只有懷有仁愛之心，才能真正體會到人與人之間的親情、友情和愛情，也才能更好地理解他人的苦與樂。

其次，朱自清的心得體會中強調(diào)了保持謙遜自省的態(tài)度的重要性。在《春》一文中，他以春天為喻，表達了要求自己保持謙遜自省的態(tài)度。他說：“人要想簡，而又寬一點，寬則自己不拘，醇則別人都寬，別人愛你，你愛別人，這愛便可以騰出很大的空來了。”他的這番話深深地觸動了我，使我明白人應該摒棄驕傲和自負，虛懷若谷地面對他人和生活，才能夠得到他人的尊重和信賴。謙遜自省的態(tài)度也能夠讓我們明晰自己的不足之處，從而能夠更好地完善自己，提升個人素質(zhì)。

另外，朱自清的心得體會中不乏自信樂觀的精神。在《荷塘月色》中，他寫道：“我是很容易滿足的。只要一個人對我好，不管是大事小事，我一定會感動，感到無限愉快。”這句話表達了他內(nèi)心的滿足和對生活的樂觀態(tài)度。從他的文字中，我看到了一個堅定而自信的朱自清，他因為對生活懷有樂觀的態(tài)度，所以才能從生活中汲取快樂。朱自清的心得體會告訴我們，在面對困境和挑戰(zhàn)時，我們應該保持積極向上的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度去面對生活，才能夠戰(zhàn)勝困難，追求更美好的人生。

最后，朱自清心得體會中還賦予了文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。在《背影》中，他銘記父愛，回憶過往；在《春》中，他對春天所表達的感慨和追憶。通過對自然景物的描寫以及對人生的思考，朱自清給讀者帶來了沉甸甸的情感和深刻的思考。他的心得體會使我明白人應該擁有文化鄉(xiāng)愁，保持對美好回憶的記憶，并且在回憶中汲取感悟，不斷成長。

總之，朱自清的心得體會反映了他的敏銳、智慧和深情。通過閱讀他的作品，我明白了人應該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的心態(tài)，同時也要擁有自信樂觀的精神，并且要重視文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。朱自清的心得體會對于我們塑造積極向上、充實多彩人生具有重要的指導意義。我希望能夠在朱自清的引領下，不斷修煉自己的認知與品德，努力成為一個有思想的人。

朱自清兒女心得體會篇四

春，是一篇朱自清先生的詩歌文章，以描寫春天的景象、春天的氣息、春天的色彩以及人們在春天內(nèi)心的感受為主題，給人以深刻的啟迪和思考。本文將從五個方面闡述我對這篇文章的心得體會。

一、青春的氣息。

在文中，朱自清先生用大量的描寫手法生動地描述了春天的氣息，其中最為突出的就是“清新”的二字。春天里有著成千上萬的花草樹木，空氣里充滿了各種植物的清香。這種氣息似乎可以治愈一切的負面情緒，呼吸著清新的氣息，我們的心情也變得輕松愉快。而且，春天還寄托著人們對年輕的向往，人們在向往著青春的氣息，向往著一份新鮮、純粹的感覺，向往著自由自在、無拘無束的生活。

二、自然的美好。

在這篇文章中，朱自清先生還通過生動的描繪來表現(xiàn)了大自然的美好。春天的陽光總是那么溫暖，那么明媚，眼前綠茵茵的草地讓人感到心情愉悅，仰望藍色的天空，看見白云緩緩飄過，人們不但感到祥和，而且也感到心溫暖暖的。原本連翹樹上只有一二片嫩芽，經(jīng)過一天一夜不覺長大了一倍有余。原本葉子黃瘦的小樹木，經(jīng)過陽光的洗禮，煥然生機。它們在春天里披上了綠色的盛裝，更顯出大自然的美好和生機勃勃。

三、寄托情感。

朱自清先生在文中呈現(xiàn)的春天不僅僅是外在景象，更多是內(nèi)在情感的寄托。他在文中寫到“此時此際，所有的東西所發(fā)出的氣息都是那樣地和諧。這是一種神奇的情趣，它仿佛建立在大自然和人性感情之上的?！边@種情感不僅可以提高人們的審美品位，讓人們意識到心靈所追求的真美好，更重要的是讓人們在歲月的流逝中尋找和感悟人生的美好。

四、生命的延續(xù)。

生命的延續(xù)是春天的標志之一，它讓人們看到萬物在恢復生機的同時也產(chǎn)生著新的生命力。春天，溪水重新跑起來，樹木抽出新的枝條，并且，種子發(fā)芽，新生命不斷地涌現(xiàn)。春天是生機勃勃的季節(jié)，也是一年開始的季節(jié)，在春天里每一個人都能夠感受到生命的延續(xù)，感受到生命的不息、不止。

五、堅持樂觀。

朱自清先生的《春》文章中透露出一種樂觀向上的精神。春天是一個季節(jié)的開始，永遠都給人們希望和信心。在春天里每一個人都在憧憬著新的開始，望著未來，執(zhí)手相伴。無論是風雨無阻地前行，還是長路下凡塵，它總是那樣的充滿樂觀，充滿著希望信心，春天給了我們這份向上向善的力量。

總之，朱自清先生的《春》這篇文章，是因為深刻地表達了人們對于春天、對于綠色、對于自然美的向往和思考，因此，深深地打動著讀者。希望我們每個人都能在春天中感受到大自然的奧妙和無限的美好，更希望每一個人都能在春天里找到自己的歸宿，被無限的美好感染，并帶著充滿希望的心情繼續(xù)向前。

朱自清兒女心得體會篇五

朱自清是中國現(xiàn)代散文的先驅(qū)之一，他的散文作品《春》以敘述春天的變化為主題，展現(xiàn)了他內(nèi)心深處對春天的獨特感受和感悟。讀完《春》，讓我深感朱自清對于春天的熱愛和對人性的思考。下面是我對于《春》這篇文章的一些個人體會。

首段：春天的氣息撲面而來。朱自清以獨到的筆觸，描繪了春天的鮮艷與活力，給讀者帶來一種耳目一新的感覺。他通過用意象的手法將春天的景物和人物巧妙地結合在一起，賦予了春天生命的色彩和情感。

接下來一段:朱自清在文字中表達了他對春天的獨特情感。他深情地描述了春天的美麗和溫暖，用心靈的眼睛去欣賞春天的細膩之處。他將春天比作一個年輕美麗的女子，讓人感受到了無盡的柔和與溫馨。

第三段：朱自清對于春天與人性的關系的思考和觸動。他通過敘述春天中的一些小插曲，講述了人們在春天面前的某種變化和陶醉。他關注到人們由于春天的溫暖而變得更加活力四溢，情感豐富。同時，他也感受到了人們的善良和純真，他相信春天能喚醒人們內(nèi)心深處的美好。

第四段：朱自清引人深思的警示。在描繪春天美麗的同時，朱自清也向讀者傳遞了一種觸動心靈的警示。他在文章中提到春天是有限的，美麗也是有限的，需要我們珍惜和把握。同時，他也暗示了春天的美麗和溫暖背后可能隱藏著一些不可控制的因素，讓人不禁思考起生命的無常和人世的無奈。

最后一段：我的個人體會和感悟。朱自清的《春》深深地觸動了我的心靈，讓我重新審視了春天的美好和生命的意義。我意識到，春天不僅僅是大自然的一種季節(jié)變遷，更是一種希望和鼓舞。正如朱自清所說，春天不僅僅是大自然的表現(xiàn)，更是人心的歌唱。

通過閱讀朱自清的《春》，我們可以感受到他對于春天的熱愛和對人性的思考。朱自清以獨特的觀察和表達方式，讓讀者更加真實地感受到了春天的美麗和生機。同時，他也通過對春天與人性關系的反思，傳遞了對于生命的敬畏和對于人性的鼓舞。讀完《春》，我更加意識到春天的珍貴和生命的寶貴，希望我們能把握春天的短暫，珍惜生命的永恒。

朱自清兒女心得體會篇六

朱自清，中國現(xiàn)代散文大師，教育家，文學批評家，曾任北大、清華教授。他以其深刻獨特的教育理念和家庭教育方式聞名，為中國教育界和家庭教育起到了重要的榜樣作用。朱自清的兒女們在他的教育下成長，他們的體會經(jīng)歷了不同的階段和層面。在這篇文章中，我將通過五段式來探討朱自清兒女心得體會。

第一段：朱自清的家庭教育理念。

朱自清非常重視家庭教育的重要性，他提倡“忠孝乃前行”，將忠孝作為家教的核心。他主張父母要先做孩子的模范，并且注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和道德。他經(jīng)常與孩子親近，傾聽他們的想法，并給予他們足夠的自由空間去實踐自己的理想。他的家教理念贏得了兒女們的深深敬仰。

第二段：朱自清的教育方法。

朱自清以慈父的胸襟和嚴師的要求去教導兒女們成長。他鼓勵兒女們努力學習，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，并常常為他們提供良好的學習環(huán)境。他也注重培養(yǎng)兒女們的獨立思考能力和創(chuàng)造力，鼓勵他們勇敢追逐自己的夢想。他用行動影響著兒女們的成長道路，深深激勵著他們。

第三段：兒女們的學業(yè)與人生感悟。

朱自清的兒女們在他的教育下取得了優(yōu)秀的學業(yè)成績。他們不僅成為了各自領域的佼佼者，同時也形成了獨特的人生感悟。他們深刻理解到只有腳踏實地，努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的價值。他們學到了不僅要關心自己的興趣和事業(yè)，更要關心社會更大的問題，并積極參與公益活動，為社會作出貢獻。

第四段：兒女們的家庭教育方式。

朱自清的兒女們以自己父親的教育理念為基礎，延續(xù)了他們父輩的家庭教育方式。他們注重培養(yǎng)自己孩子的品德和道德，傾聽他們的想法，并與他們建立起友愛和親密的關系，讓他們在成長中感受到父母的關愛和支持。他們也鼓勵孩子們追求自己的夢想，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。

朱自清的兒女們的心得體會不僅對他們個人的成長產(chǎn)生了積極的影響，也對整個社會和家庭教育起到了重要的示范作用。他們的體會告訴我們，家庭教育需要關注孩子的品德和道德，注重培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。他們的體會也告訴我們，家長應該與孩子建立起良好的信任和溝通，給予他們足夠的自由空間去實踐自己的理想。我們可以從中汲取經(jīng)驗和啟示，將其應用到我們自己的家庭教育中。

總結：朱自清兒女們在他的教育下取得了卓越的成績，他們深刻體會到了只有努力學習和腳踏實地，才能實現(xiàn)自己的價值。他們延續(xù)了朱自清的家庭教育方式，注重培養(yǎng)自己孩子的品德和道德，鼓勵他們追求自己的夢想。朱自清兒女們的心得體會對家庭教育和社會教育起到了重要的啟示作用，給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗和思考。

（總字數(shù)：765字）。

朱自清兒女心得體會篇七

我現(xiàn)在已是五個兒女的父親了。想起圣陶喜歡用的“蝸牛背了殼”的比喻，便覺得不自在。新近一位親戚嘲笑我說，“要剝層皮呢!”更有些悚然了。

你讀過魯迅先生的《幸福的家庭》么?我便是那一類的“幸福的家庭”!每天午飯和晚飯，就如兩次潮水一般。先是孩子們你來他去地在廚房與飯間里查看，一面催我或妻發(fā)“開飯”的命令。急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來，直到命令發(fā)出為止。他們一遞一個地跑著喊著，將命令傳給廚房里傭人;便立刻搶著回來搬凳子。于是這個說，“我坐這兒!”那個說，“大哥不讓我!”大哥卻說，“小妹打我!”我給他們調(diào)解，說好話。但是他們有時候很固執(zhí)，我有時候也不耐煩，這便用著叱責了;叱責還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可又你要大碗，他要小碗，你說紅筷子好，他說黑筷子好;這個要干飯，那個要稀飯，要茶要湯，要魚要肉，要豆腐，要蘿卜;你說他菜多，他說你菜好。妻是照例安慰著他們，但這顯然是太迂緩了。我是個暴躁的人，怎么等得及?不用說，用老法子將他們立刻征服了，雖然有哭的，不久也就抹著淚捧起碗了。吃完了，紛紛爬下凳子，桌上是飯粒呀，湯汁呀，骨頭呀，渣滓呀，加上縱橫的筷子，欹斜的匙子，就如一塊花花綠綠的地圖模型。吃飯而外，他們的大事便是游戲。游戲時，大的有大主意，小的有小主意，各自堅持不下，于是爭執(zhí)起來;或者大的欺負了小的，或者小的競欺負了大的，被欺負的哭著嚷著，到我或妻的面前訴苦。我大抵仍舊要用老法子來判斷的，但不理的時候也有。最為難的，是爭奪玩具的時候：這一個的與那一個的是同樣的東西，卻偏要那一個的;而那一個便偏不答應。在這種情形之下，不論如何，終于是非哭了不可的'。這些事件自然不至于天天全有.但大致總有好些起。我若坐在家里看書或?qū)懯裁礀|西，管保一點鐘里要分幾回心，或站起來一兩次的。若是雨天或禮拜日，孩子們在家的多，那么，攤開書競看不下一行，提起筆也寫不出一個字的事，也有過的。我常和妻說，“我們家真是成日的千軍萬馬呀!”有時是不但“成日”，連夜里也有兵馬在進行著，在有吃乳或生病的孩子的時候!

我的朋友大概都是愛孩子的。少谷有一回寫信責備我，說兒女的吵鬧，也是很有趣的，何至可厭到如我所說;他說他真不解。子愷為他家華瞻寫的文章，真是“藹然仁者之言”。圣陶也常常為孩子操心：小學畢業(yè)了，到什么中學好呢?——這樣的話，他和我說過兩三回了。我對他們只有慚愧!可是近來我也漸漸覺著自己的責任。我想，第一該將孩子們團聚起來，其次便該給他們些力量。我親眼見過一個愛兒女的人，因為不曾好好地教育他們，便將他們荒廢了。他并不是溺愛，只是沒有耐心去料理他們，他們便不能成材了。我想我若照現(xiàn)在這樣下去，孩子們也便危險了。我得計劃著，讓他們漸漸知道怎樣去做人才行。但是要不要他們像我自己呢?這一層，我在白馬湖教初中學生時，也曾從師生的立場上問過丐尊，他毫不躊躇地說，“自然羅?！苯鼇砼c平伯談起教子，他卻答得妙，“總不希望比自己壞啰。”是的，只要不“比自己壞”就行，“像”不“像”倒是不在乎的。職業(yè)，人生觀等，還是由他們自己去定的好;自己頂可貴，只要指導，幫助他們?nèi)グl(fā)展自己，便是極賢明的辦法。

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朱自清兒女心得體會篇八

朱自清先生是一位中國當代名人教育家、文學家，他深入探究了人性的本質(zhì)，特別是對父母與子女之間的關系有著獨到的見解。他以自己的親身經(jīng)歷和深刻觸動寫下了一篇膾炙人口的《背影》，給人們帶來了很多的思考。在這篇文章中，我從父母與子女之間相互陪伴、互相理解、成長教育、心靈寄托以及奉獻精神等五個方面，對“朱自清兒女心得體會”進行探討。

首先，父母和子女之間相互陪伴是親子關系中最為重要的一環(huán)。正如朱自清所說：“很感謝他那樣的毅力，他并沒有因為職務繁忙，就離開他的親人?！痹谌粘Ｉ钪校彝コ蓡T應該相互關心、陪伴，共同分享喜悅和憂愁。無論是子女還是父母，都應意識到親情的珍貴，把握時機，多為對方分擔煩惱、關心對方的成長。只有這樣，才能增加家庭成員之間的親密感和安全感。

其次，互相理解成為家庭和諧的關鍵。朱自清在《背影》中對自己父親的諸多事跡進行了個人解讀，從而更好地理解了父愛的真諦。在現(xiàn)實生活中，父母與子女之間常常會因為不同的生活經(jīng)歷、成長環(huán)境和價值觀產(chǎn)生摩擦和沖突。這時，雙方需要以平和的心態(tài)，互相傾聽和換位思考，理解對方的需要和困擾。只有通過對彼此的包容和理解，才能真正實現(xiàn)和諧的家庭關系。

第三，成長教育是父母和子女之間最重要的連接紐帶。家庭是教育孩子的第一課堂，父母也是孩子生活中最重要的老師。朱自清的父親在家庭教育中以身作則，培養(yǎng)了朱自清的獨立思考和勇敢追求的品質(zhì)。在現(xiàn)代社會中，父母應該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，關注其個性發(fā)展。同時，父母也要進行適度的監(jiān)管和引導，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)孩子的自信心和自立能力。

其次，父母和子女之間的心靈寄托是非常重要的。在朱自清的故事中，他對父親的懷念是自己心靈的寄托，他通過回憶與回望，重新激發(fā)了對父愛的深深追思。父母也是子女心靈的港灣，無論是在快樂還是痛苦的時刻，孩子們都能夠傾訴自己的心聲，得到父母的安慰和支持。而父母則應成為子女內(nèi)心的寄托，用愛和陪伴填補心靈的空虛。只有互相滿足彼此的情感需求，才能創(chuàng)造出溫馨和諧的家庭。

最后，奉獻精神是親子關系中最偉大的品質(zhì)之一。在朱自清的文章中，他的父親雖然只是默默無聞的一位小學校長，但他卻毫不吝嗇地為他的家庭和孩子們奉獻了全部的愛和精力。這種奉獻精神是一種無私的付出和無私的愛，它成為了父母與子女之間最珍貴的紐帶。無論是親情還是愛情，只有通過付出才能獲得回報，父母與子女也需要相互傾注心血，共同努力，才能創(chuàng)造出美滿幸福的家庭。

總之，朱自清先生通過自己的親身經(jīng)歷，揭示了父母與子女之間深刻而獨特的關系。在現(xiàn)實生活中，我們應該相互陪伴、互相理解、共同成長、彼此寄托和無私奉獻，去創(chuàng)造幸福的家庭，為下一代樹立良好的榜樣。只有這樣，我們才能真正理解和體會到朱自清兒女心得中所蘊含的情感和思考，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生命力。

朱自清兒女心得體會篇九

朱自清的《春》一文，以它細致而深厚的寫作技巧和流暢的文筆，展現(xiàn)了一個中國傳統(tǒng)文化中對于春天的深沉理解與對生命的熱愛。讀完這篇文章，我深深體會到了朱自清對春天的感悟，同時也從中領悟到了如何看待生命。

第一段：開篇引導。

朱自清先用清新的一筆，寫出了春天里的種種，讓人感受到春天的恬靜和溫馨。在這樣的氣氛中，朱自清深情敘述了他對春天的感悟，其中最讓我深感動的是他寫到的“春天里沒有什么事情使我感到悲傷或失望，它總是帶給我心靈上一種無限的舒暢和愉快”，這一句話，道出了對于春天的喜愛，也成為了本文的核心。

第二段：細節(jié)描寫。

在文章的中部，作者再次回到對春天的描寫，但這次，卻是從細節(jié)上入手，比如說樹上的小鳥，河流中的小魚，小草上的蜜蜂，每一個細節(jié)描寫都是那么生動，讓人仿佛能親身感受到那春天的樂趣。細節(jié)的描寫也讓我明白，一個完整的描寫，需要從大處看，也要從小處看，才能更好的表現(xiàn)出寫作的細膩。

第三段：人格塑像。

接下來，作者用一段時光倒流的方式，讓我們認識了他的一個舊友，并對其進行了人格塑像的描寫。這位女子性格開朗，樂觀豁達，并且有一顆溫暖的心，這些特點讓這位女子成為了作者心靈中春天的代表。而作者通過對這個女孩個性鮮明的描寫，傳達出了要有內(nèi)心的美好，更需要一個好的性格，才能真正接受春的美好。

文章的后半部分中，朱自清用自己的回憶為引導，來表達自己對于春天的情感體會。他走過了生命的不同階段，但是無論在哪個時期，他都在春天中找到了自己心中的慰藉。他用自己的親身體驗來表達，生命雖有低谷，但是一切困境都能因春天的到來而煥發(fā)出新的生機。

第五段：思想體悟。

文章的結尾，作者思考著春天的真正意義，他認為春天代表的是生命的新生和希望的到來。在他看來，每道春天的風景，都是生命的禮物。這種禮物結緣著他的生命經(jīng)歷，同時也教會了他，如何看待生命，以及如何欣賞生命中的每一份美好。

結語：

在朱自清的《春》中，我們認識了一個深刻理解春天的文學大師，通過他細致入微的描寫，我們不僅欣賞到了春天的美好，更學習到了如何看待生命的態(tài)度。在這個多姿多彩的季節(jié)中，我愿意和朱自清一樣，去欣賞春天中的美好，感受生命中最美好的歲月。

朱自清兒女心得體會篇十

朱自清，著名教育家、文學家，他的一生無愧于“清華之父”的美譽。朱自清一直秉持著誠實、勤奮、堅韌等價值觀念，廣泛受到人們的敬仰和喜愛。以下是朱自清的心得體會的連貫的五段式文章。

首先，朱自清的充實學習和工作經(jīng)驗讓他深刻體會到“知行合一”的道理。朱自清年輕時對學習極其用功，為人嚴謹、博學多才。他曾經(jīng)說過：“寫在紙上的東西因為一字一句都是自己理解的結果，所以才最牢靠?！边@一點表明朱自清十分注重實踐與理論的結合，他不僅要有扎實的理論基礎，還要通過實踐來驗證和鞏固理論。而這種知行合一的追求，也成為了朱自清追求卓越的源泉。

其次，朱自清的一生是充滿坎坷的，但他在各種困境中堅持努力，尋找自己的方向，進而有了人生的領悟。正是通過這些困境和艱難的斗爭，朱自清明白了自己的價值，也對人生有了深刻的思考。他說過：“官非民病，床頭無書三度二，人生得一知己足矣。”這說明了朱自清明白了友情和知識的重要性。在他身上我們看到了對真理、藝術和人生的追求，同時也看到了他對人與人之間的珍惜和友情的執(zhí)著。

然后，朱自清所處的時代環(huán)境塑造了他崇高的人格風范。他生活于一個充滿戰(zhàn)亂和動蕩的年代，而在這種環(huán)境下，他依然堅守正直和道德，成為了道德的楷模。朱自清說：“文者，傳統(tǒng)的責任與陳舊的延續(xù)。傳統(tǒng)因為有了新的社會責任，所以才能發(fā)揮力量。”這說明他對于文化的責任感以及對傳統(tǒng)的尊重。通過他的親身實踐，朱自清告訴我們，在任何時代，都應該堅守正直和道德，同時也應該傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精髓。

此外，朱自清在他的教育生涯中始終恪守著對學生的關愛和呵護。他注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們勇于追求夢想。他曾說：“我的學生不是快樂未來的敵人，而是與我共同奮斗的朋友?！边@句話表達了他對學生的深厚情感和對學生成長的期望。朱自清用心靈去觸摸學生的心靈，他不僅是教師，更是學生心靈的引路人。

最后，朱自清的一生中充滿了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。他癡迷于詩詞，并將自己的生命智慧融入其中。他曾說：“書籍是培根之泉，挖空心中之斗志?！边@句話表達了他對于書籍和文化的向往，同時也表達了對自己心靈追求的期望。通過他真摯的感情和才華橫溢的文字，朱自清向我們展示了一個傳承中國傳統(tǒng)文化的典范。

總之，朱自清是一個偉大的人，他用奮斗和智慧書寫了一部精彩的人生篇章。通過他的一生，我們看到了知行合一的智慧，品味到了堅持不懈的毅力，嘗到了人與人之間的真摯情誼，并接受了對傳統(tǒng)文化的熱愛。朱自清的心得體會，不僅是他個人的經(jīng)驗總結，更是對于人生的深刻思考和對于社會的回響。相信在未來，朱自清的風范將繼續(xù)影響和激勵著我們。

朱自清兒女心得體會篇十一

春，是一個特別的季節(jié)，它給人的感觸是溫馨、舒適和躍躍欲試。而在朱自清的文章《春》中，他通過自己的親身經(jīng)歷，對春季的感受進行了描繪。在閱讀這篇文章之后，我也不禁產(chǎn)生了自己的感受和體會。下面，我將會從五個方面，闡述我對這篇文章的主題的感受和體會。

首先，春天的氣息充滿了活力和希望。在朱自清的文章中，他用了很多描寫春天的詞語，如“風和日麗”、“鶯歌燕舞”、“花開滿園”等等，這些詞語充滿了生機和活力，使人感受到了春天的美好。我也深刻地感受到了這種氣息。每當春天到來的時候，我總是感到自己變得更加有活力，也變得更加充滿了希望。春天給予我們的力量和勇氣，讓我們變得更加積極向上，更有動力去完成自己的夢想。

其次，春天也是一個治愈心靈的季節(jié)。在朱自清的《春》中，他提到了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩句，表達出了春天的悲傷和內(nèi)疚。然而，他也用了很多溫馨的詞語，如“青山綠水”，“楊柳依依”，“鮮花嫩葉”等等，表達了春天的希望和底氣。我也深深感受到了春天治愈心靈的力量。每當我陷入低谷的時候，春天就像一件魔法，能夠讓我心靈重振，重新找回自己。

第三，春天也是生命的開始。在這個季節(jié)里，萬物開始復蘇，生機勃勃。朱自清在《春》中提到了學生們向山上采桑的情景，以及自己看到的小鳥、小兔等動物的身影，這些都是生命的開始。我也在春天里看到了很多生命的氣息。每當?shù)谝豢|陽光灑在大地上的時候，我總是充滿了希望，因為我知道，這個季節(jié)是一個新的開始。

第四，春天也是一個尋找未來的季節(jié)。朱自清在《春》中提到了他和同學們一起放風箏的情景，以及自己在香山山頂眺望北京的壯觀景色，這些都是尋找未來的行動。我也深刻地感受到了這樣的行動。每當春天到來的時候，我總是會對自己的未來充滿了希望和期待，也會尋找自己的目標，去追求自己的夢想。

最后，春天也是一個分享美好的季節(jié)。在朱自清的《春》中，他和同學們一起騎車、打球、放風箏，共享美好時光，這些都是分享美好的行動。我也充分地感受到了這樣的意義。每逢春天，我總是和家人、朋友一起游玩、吃美食、聊天，享受彼此的陪伴和快樂，這也增強了我們的情感，讓我們更加珍惜彼此的友情和愛情。

總之，春天是一個充滿生機和希望的季節(jié)。朱自清的《春》中充滿了他對春天的深刻感悟和熱愛，也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和感悟。春天是一個值得我們珍惜和享受的季節(jié)，讓我們共同迎接這個美好的季節(jié)，一起追尋未來的希望和夢想，一起分享生命的美好！

朱自清兒女心得體會篇十二

朱自清是中國現(xiàn)代散文的巨匠之一，也是一位深受后人推崇的教育家。他的作品不僅展示了他卓越的文學才華，更傳達了他對生活、教育和人性的獨特見解。通過研讀他的作品，我深深體會到朱自清教導我們的人生智慧和人性關懷，這讓我受益匪淺。

首先，朱自清的作品給予了我對待生活的正確態(tài)度。在他的文章中，他常常把對日?，嵤碌年P注與對大觀念、高境界的思考融合在一起。他在《背影》中寫道：“不管是歲月的流逝，還是父親的長辭別，都是不容避免的命運，而生活總是要繼續(xù)下去”。這句話告訴我們，生活中的一切轉(zhuǎn)變和離別都是不可自拔的，我們應該學會接受并堅定地面對。朱自清教育我們要擁抱生活，堅強地面對困難和挫折，而不是被它們擊倒。

其次，朱自清的作品使我明白了教育的真諦和重要性。在《背影》中，朱自清提到了他的父親對他的教育。他指出，父親的教育沒有依靠行為控制和強制力，而是通過他的言行和榜樣來影響他，培養(yǎng)了他的良好品德和高尚品質(zhì)。朱自清在他的作品中呼吁父母和教師要把培養(yǎng)孩子的品德和人格視為教育的首要任務。他們應該用心去啟發(fā)和引導孩子，而不僅僅是灌輸知識。這種教育方式將會培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、獨立思考和擁有社會責任感的新一代。

此外，朱自清作品中對人性的關懷也給予我深刻的體會。通過他的作品，我看到了他對人性的理解和對人情世故的洞察力。在《狗的生活》中，當他看到一只被斬首的狗仍然習慣性地用額頭去找主人時，他深感人與動物的情感聯(lián)系，對人和動物的相處之道有了更深入的思考。這讓我意識到，人類與動物、人與人之間的聯(lián)系是深刻而有價值的，人們應該彼此關心和關懷，而不是冷漠和殘忍。

最后，朱自清的作品也告訴我要珍惜時間和機遇。在《午后》中，他以一個聽眾的身份描述了他與一個年輕音樂家的對話。這個音樂家因為渾渾噩噩的生活態(tài)度，浪費了自己的才華與時間，最終導致失敗。通過描寫這個角色，朱自清提醒我們要珍惜時間和機遇，努力追求夢想。生命是短暫的，我們應該利用每一分每一秒去追求自己的夢想和目標，不要讓浪費和后悔成為我們?nèi)松闹黝}。

總結起來，朱自清的作品給予了我關于生活、教育、人性和時間的重要認識。他的文字流露出對生活的熱愛和對人性的關懷，呼喚著人們對于人生的正確認識和積極態(tài)度。朱自清的心得體會不僅僅是他自己的，也是普通人的心靈之策。他的作品將繼續(xù)引導后人，給他們指示人生的方向，并賦予他們力量去面對生活的挑戰(zhàn)。我相信，只要按照朱自清的心得體會去生活，我們一定能夠過上充實而有價值的人生。

朱自清兒女心得體會篇十三

朱自清是中國現(xiàn)代作家、教育家、文化學者，他的散文作品以質(zhì)樸、真摯、感人見長，被譽為“文章秀色可餐，胸有丘壑”。朱自清的作品深深觸動了讀者的心弦，讓人感嘆他的才情非凡。朱自清不僅僅是一位文學家，更是一位純粹的人，他筆下的文字充滿著他對人生、教育、道德的深刻思考和感悟。讀完朱自清的作品，我深有體會，感受到了他對世事的獨特洞察力，也被他對人性的理解所折服。

首先，朱自清的作品讓我領略到了人生的無常和坎坷。在他的文章中，他深情地描繪了自己的家庭背景和成長歷程，展現(xiàn)出了人生的種種曲折和經(jīng)歷。他的作品《春》中寫道：“我生長的地方，是一個人們?nèi)兆舆^得很苦、很甜的小城市，人們的心思很多，生活又很艱難?！边@句話直白地表明了他成長所在的環(huán)境，也道出了他內(nèi)心的感受。通過讀朱自清的作品，我驚嘆于他所經(jīng)歷的人生起伏和磨難，也深感人生的無常和脆弱。正是這些經(jīng)歷，讓他成為了一個有深度和思考的作家，使他的作品充滿了情感和思考的力量。

其次，朱自清的作品讓我領悟到了精神生活的重要性。在他的作品中，他常常談論美和文化的重要性。他在《再別康橋》中寫道：“人們的心上有了花，也就開滿了花。”字正腔圓的文字表達出了他對美好精神生活的渴望和追求。通過朱自清的文字，我深刻體會到了精神充實的重要性，一顆富有文化底蘊和藝術情操的心靈是多么美麗和幸福。朱自清的作品讓我明白，只有思想的豐富和情感的延展，才能真正散發(fā)出人生的光彩。

再次，朱自清的作品給予了我對教育的思考和啟示。作為一位教育家，朱自清深知教育的重要性。他在《背影》中教育兒子，用深情和智慧的話語教導他走向成年。他寫道：“人的一生中，總歸是要斷絕一些親情友情的，斷絕不是為了敵對和銳意沖擊…斷絕只是被一個無情的世界強迫得自覺，而世界正是我們要擔心的而又所避免不了的?！边@段話讓我對教育理念有了更深入的思考，也激勵我用更多的關愛和智慧去指導孩子們的成長。

最后，朱自清的作品給了我對人性的深刻認識。在他的作品中，他常常關注人們的內(nèi)心世界和情感表達。他的作品《背影》中描繪了父親的情感世界以及兒子與父親之間的相互體恤和理解。朱自清通過細膩的描寫，讓人們感受到了人性的柔情和道德的重要性。他的作品讓我深深認識到，人性不是只有一面，它既有崇高也有渺小，既有悲傷也有希望。正是這種深刻的對人的理解和體察，讓朱自清的作品從一個側(cè)面反映出了人性的復雜和多元。

總之，朱自清的作品為我開啟了一扇通往人性的大門，也讓我得到了很多的心得和啟示。他的作品不僅僅是文字的構筑和修辭，更是一個思想和感情的流淌。通過閱讀朱自清的作品，我深深感受到了人生的無常和坎坷，明白了精神生活的重要性，思考和啟示了教育的意義，也對人性有了更深入的認知。朱自清的作品讓我從中受益匪淺，有了更多的感悟和體驗。朱自清是一位杰出的作家和思想家，他的作品將會永遠傳誦下去，給后人留下了寶貴的思想財富。

朱自清兒女心得體會篇十四

《春》是朱自清的代表作之一，通過對春天的描寫，作者表達了對生活的熱愛和對人生的思考。閱讀這篇文章，我感受到了作者深深的情感和智慧，也讓我對春天有了更深刻的理解和感悟。以下是我對《春》的心得體會。

首先，文章的開頭讓人感受到了作者對春天的熱愛和向往。他以一種充滿渴望的語氣寫道：“總算是，一個晴朗的日子。”這句話展現(xiàn)了作者的心境，他對春天的期待溢于言表。他用“總算”這個詞，表達了久等待的心情，并且用“晴朗的日子”來形容春天，顯示出他對于春天的美好憧憬。通過這樣的描寫，作者讓人們感受到了他對春天的獨特情感，也使讀者對春天充滿了期待。

其次，文章的中間部分展示了作者對春天景色的生動描繪。他以生動的語言描述了春天的美景，讓人仿佛置身于春色之中。他用大量的形容詞和細膩的描寫，如“小麥綠得像淺黃色的火焰”、“滿山的接骨木白得像雪”。這些描寫讓人感受到了春天的生機勃勃和如畫般的美麗。通過這些描寫，作者讓人們重新認識到春天的獨特魅力，也讓讀者對春天的美景留下了深刻的印象。

然后，文章的后半部分轉(zhuǎn)向了對人生的思考。作者說：“多年以后，他才明白，人的一生，就像四季。”這句話表達了作者對人生規(guī)律的思考，他認為人的一生就像自然界的四季變化，都有其相應的美好和困難。在這個觀點的支持下，作者以獨特的思辨方式讓人們看到了人生的多樣性和不可預測性。通過對四季的比喻，作者啟示我們要善于應對人生的變化，不論是繁華如春還是寂寞如冬，都要珍惜和享受其中的美好。

最后，文章的結尾給人以深思。作者寫道：“在對美的渴愿中，在對真理和善的渴望中，人們仿佛感到了人生的短暫而貴重?！边@句話是對人生意義的思考和提醒。作者通過對美、真理和善的渴望來強調(diào)人生的短暫和珍貴。他通過表達自己的感受，引發(fā)了讀者對人生如何度過的思考。正如春天的美景轉(zhuǎn)眼即逝，人生也是如此。作者要我們珍惜每個美好的瞬間，用心去感受和體味生活的意義。

總的來說，閱讀《春》給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。通過對春天的描繪，作者讓人們感受到了他對春天的熱愛和向往，也讓人重新認識到春天的美麗；同時，作者通過對人生的思考，讓人們看到了人生的多樣性和不可預測性，并引發(fā)了對人生意義的思考。在短短一篇文章中，作者將對春天和對人生的思考融為一體，讓人不禁對生活有了更深刻的理解和感悟。我相信，只有像朱自清先生一樣，用心去感受和體味生活的美好，我們才能更好地活出自己精彩的人生。

朱自清兒女心得體會篇十五

朱自清的《春》是一首以春天為主題的詩歌。作為一首描繪春天的詩篇，它不僅帶給人們一種美的享受，更是展現(xiàn)了作者對生活的熱愛和對未來的美好祝愿。在閱讀《春》之后，我不禁為朱自清鮮明的筆觸和真摯的情感所震撼，也感悟到了許多關于春天和人生的哲理，讓我更加熱愛生活、珍惜時間。

首先，朱自清通過對春天的描繪，將我們帶入了一個繽紛多彩的世界。詩中的“千萬幅油畫”、“百媚千嬌”的形容詞，讓我們仿佛置身于一幅幅艷麗的畫卷之中。他用細膩的筆觸描繪出春天的美麗景色，給人帶來了一種驚艷與享受。同時，他也巧妙地將春天與人的情感聯(lián)系起來，給我們以共鳴。通過描述春天的喚醒與人們對春天的熱愛與期待，朱自清讓我們感受到了春天所帶來的誘人魅力，也引發(fā)我們對于美的追求。

其次，朱自清在詩中借助春天，寄托了他對生活的熱愛和向往。在《春》中，他用“才多苦寒”和“花自飄零水自流”這樣的表述，傳達了對于生活中困難的理解和接納。他坦然面對人生的起伏和不如意，卻并不氣餒。相反，他用“且將新火試新茶”的句子表達了他對未來的期待和挑戰(zhàn)的勇氣。這激勵我們要正視生活中的困難，勇敢面對挑戰(zhàn)，用一顆堅定的心去迎接未來。

更為重要的是，朱自清在《春》中透露出對于時光的珍視和對生命的敬畏。他寫道：“已經(jīng)不再是杜鵑和樓外的雪梅，而是幾點柳絮和繁星?！彼源禾斓淖冞w來暗示時間的流逝和生命的短暫，表達了對美好時光和寶貴生命的珍惜之情。詩中那種對及時行樂和慎獨追求的態(tài)度，更是提醒著我們要懂得珍惜眼前，不浪費時間和機會。朱自清從春天中領悟到了時間的寶貴，這也是對我們呼喚的警世之音。

最后，朱自清在《春》中具有極高的藝術境界。他用獨特的意象和抒情的筆調(diào)，使整首詩具有了濃郁的感染力和藝術性。他用“極目不見玉英知”來形容春天的美麗，用“處處鶯飛燕舞”來描繪春天的活力。他的詩句樸實卻情感真摯，凝聚了他對于春天的深情贊美。閱讀《春》給我留下了深刻的藝術印象，也引發(fā)了我對文學創(chuàng)作的思考。朱自清以他獨特的藝術語言，將春天的美妙景色描繪得栩栩如生，使讀者能夠從中感受到屬于自己的美好時刻。

朱自清的《春》無論是從題材上還是藝術層面上，都給人留下了深刻的印象和心靈的觸動。他以春天為媒介，將對生活的熱愛和對希望的向往表達得淋漓盡致，也引發(fā)了我對人生的思考和對生活的熱愛。通過閱讀和理解這首詩，使我更加珍惜和珍視自己擁有的一切，勇敢追求夢想和希望，并時刻保持一顆感恩和積極向上的心態(tài)。無論何時，何地，我都希望能夠像朱自清一樣，用微笑和激情去面對生活的每一天。因為春天一直在呼喚著我們，期待我們?nèi)プ分饘儆谧约旱膲粝牒拖Ｍ?/p>

朱自清兒女心得體會篇十六

朱自清的《背影》是我們熟知的經(jīng)典小說，其中對人與人之間的情感、親情等都有深刻的思考與描寫。而在朱自清的諸多作品中，除《荷塘月色》外，還有一篇小說同樣令人難忘，那就是《綠》。這篇小說通過一個家庭的變故，表現(xiàn)了人在不同的環(huán)境下，內(nèi)心的糾結與掙扎。而本文將結合自己的閱讀和理解，談談朱自清《綠》所帶給我的心得體會。

一、青春記憶的沉淀。

《綠》以回憶的方式展開，通過主人公陳綠軍的細膩敘述，描繪了他在青春期的生活，以及在革命時期的所見所聞。陳綠軍的青春記憶，沉淀在這個家庭中，他的成長與內(nèi)心的轉(zhuǎn)變相伴而行。在小說中，陳綠軍在和哥哥相處時，逐漸認識到自己對于國家的忠誠，對于民族解放的渴望。這個過程，是他青春期的成長，也是他內(nèi)心的掙扎。而朱自清通過這個故事，告訴我們，人要有自己的信仰，要勇于逐夢，這樣才能活出自己的價值。

二、人生的選擇與抉擇。

小說中，陳綠軍的哥哥做了一個重要的決定，就是選擇了民主革命的道路，并隨之開展了一系列活動。而陳綠軍則在這個過程中，逐漸認清自己的追求，并做出了自己的選擇。兩個人相映成趣，互相啟發(fā)，從而讓讀者在濃烈的時代氛圍中，更加感受到人生道路的艱辛與曲折。其實，每個人都會經(jīng)歷這樣的選擇與抉擇，而小說正是提醒我們，在決策時一定要考慮清楚，不要輕言放棄自己的追求。

三、家庭的變故與人性的反思。

小說中，陳綠軍的家庭遭遇了不幸，他的哥哥被逮捕入獄，媽媽去世，使得他的思想更加成熟、更加豐富。這種大起大落的經(jīng)歷，讓人不由自主地反思人性的本質(zhì)。我們在家庭中生活，相互關懷、依存，但面對突如其來的變故，又該作何反應，小說中的陳綠軍正是一個很好的榜樣。他經(jīng)歷了沉重的打擊，卻依然堅強，從枯燥中汲取生命的力量，不斷前進。

四、感恩與回報的意義。

小說中，陳綠軍的爺爺毫不猶豫地拿著自己的結婚戒指去挽救兒子，這種家庭關系的紐帶讓人感到溫暖，更讓人懂得了感恩與回報的意義。人在成長的過程中，絕不是孤立無援的，任何人都需要別人的幫助和關愛。而當我們在得到這些關注的同時，也要學會回報，這樣才能形成更加愉快健康的生態(tài)。

五、生命的尊重與珍視。

在小說中，最讓人感動的，是主人公對于生命的尊重和珍視。他在媽媽去世時，收拾行李時發(fā)現(xiàn)了一塊從未見過的玉佩，這時，爺爺告訴他：“這是你媽媽的命根子，命根子對我們一生都是非常重要的。你媽媽死了，他的命也就盡了”。這一段文字讓人想起了《荷塘月色》中的“世上只有媽媽好”，都是在喚起人們對于生命的珍視和感恩。正如小說中所說：“生命是多么脆弱，要惜重他，要頂禮他”。

以上，是筆者閱讀《綠》時的一些心得體會。沒有人可以滿足所有的生活愿望，但是，我們必須要點燃那份內(nèi)心的火焰，不失去自己的夢想，勇敢地承擔人生的責任，珍視每一級階梯的平凡，尊重生命、感恩生命。朱自清的《綠》在生命歷程中，為我們鋪上了一條充滿生機和絢爛的路，這樣的路，也是我們應該選擇的生命道路。

朱自清兒女心得體會篇十七

《春》是朱自清先生的代表性散文之一，記錄了他對春季同時也是自然界與人生變化階段的感悟和思考。文中通過對春天的各種細節(jié)、景象、人物及其性情的描寫，深刻地反映出了他對于生活的心理狀況和思考方式。

第二段：春的意義及吸引。

春天是生命復蘇、希望重生的季節(jié)，它所具有的強烈的魅力讓人們不由自主地喜愛和贊美。正如朱自清所言：“春天來了，聽著那瑯瑯的流水，看著那飛上飛下的小鳥，哪里還有什么愁煩呢？”春天帶給人們的不僅僅是美景，更是一種心靈的洗禮，它能喚醒人們對于生命的熱愛和追求，能使人們忘卻舊時的煩惱和傷痛，重新迎接美好的明天。

第三段：作者對春的理解。

朱自清在《春》中對于春的理解是非常深刻的。他認為，春雖然意味著一切變換，但是變換中仍有不變之處，從而讓人們在持續(xù)變換的生命過程中保持一種恒定的信念。此外，朱自清認為，春天不僅是自然界的復蘇和變化，更是人類內(nèi)心敏感地回應變化的反應，這種變化給我們的心靈帶來了觸動的力量，從而讓我們開始反思和探索生命中真正重要的東西。

第四段：文章對讀者的啟示。

朱自清的《春》給我們的啟示是非常深刻的，它告訴我們：生命是一種持續(xù)不斷的變化，我們需要理解變化并適應變化，并且保持內(nèi)心與信念的恒定。生命中的每個春天都意味著新的開始，它會給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們重新審視自己對于生命的追求。更重要的是，我們需要從朱自清的字里行間中，深刻的體味“春天”的意義，以此提升我們對于生命的理解和洞察力。

第五段：結論。

總之，朱自清的《春》是一篇非常優(yōu)美、深刻的散文。它對于我們的啟示和幫助是非常有意義的，尤其是在當下金錢至上、功利化的社會環(huán)境下，更需要我們能夠珍視春的意義，在生命的變換中保持恒定的信念和追求，重新審視我們對于生命的態(tài)度和價值。只有這樣，我們才能在生命的旅途中越來越明晰地看到那遠方的遠景，并不斷為之努力追求。

朱自清兒女心得體會篇十八

朱自清是中國現(xiàn)代文學史上的重要作家，他的散文作品以細膩的情感和深邃的思考而著稱。其中，《春》這篇短文也是朱自清的代表作之一。本文將圍繞《春》展開，探討朱自清對春天的心得體會。

第一段：描寫春天的細膩與美麗。

《春》一文以細膩動人的筆觸描繪了春天的美麗與生機。文章開頭描述了大自然開始蘇醒的跡象，春雨的輕拍使大地和樹木煥發(fā)出新的生機。接著作者又通過對花草樹木的細致觀察，描繪了它們在春天中嫩綠的葉子和鮮艷的花朵。整篇文章以細膩的筆墨勾勒出春天的美麗畫卷，令人產(chǎn)生一種親身感受春天的愉悅心情。

第二段：春天的希望與喜悅。

朱自清通過描寫春天的細節(jié)，表達了對生活的希望與喜悅。他說：“春天像一個少年，它像些什么呢？像一張白紙?！边@句象征性的話語表明作者看到了春天無限的可能性。無論是大自然的更新，還是人們內(nèi)心的感悟，春天都帶來了新的開始和希望。在春天的氛圍中，人們的心情也會變得愉悅和輕松，煩惱和憂愁都會被拋諸腦后。春天讓人重新找回生活的美好，激發(fā)出人們對未來的渴望和向往。

第三段：春天的生命力與積極向上。

朱自清認為春天具有強大的生命力和積極向上的力量。他寫道：“春天，使人們像看見過的花草樹木一樣，看著就忍不住要笑。”春天的到來不僅讓人們感到愉悅，也讓人們感到振奮和激勵。春天所展現(xiàn)的生機與活力，不僅僅體現(xiàn)在大自然中，也存在于人們內(nèi)心深處。春天的希望與活力激發(fā)了人們積極向上的精神，使人們更有動力去追求自己的夢想和目標。正如朱自清所說：“只要過去的冬天一去不復返，我們就體會到了：人生如此之美妙?！?/p>

第四段：與春天的共鳴與情感交融。

在《春》中，朱自清將自然景物與人的情感結合在一起，與春天產(chǎn)生了共鳴與情感交融。朱自清以自己對春天的熱愛、對生活的熱情以及對美好未來的向往，喚起了人們對春天的共鳴，并引起了人們對美好生活的向往。春天給人們帶來了許多歡樂和溫馨，也讓人們在自己的心靈深處找到了寧靜與滿足。通過對春天的細致觀察和描寫，朱自清也借此觸動了人們的內(nèi)心世界，喚起了人們對于美好生活的追求。

第五段：結語。

朱自清的《春》以其深情的筆觸和真摯的情感，展現(xiàn)了春天的美麗和希望，讓讀者在閱讀中感受到春天的溫暖和生機。這篇文章不僅描繪了春天的自然景色，更通過春天提醒我們應該保持積極向上的生活態(tài)度，通過觀照春天與人生的相似之處，讓我們能夠感悟到生命的多彩和人生的美妙。作為讀者，我們應該積極面對生活中的挑戰(zhàn)與困難，像朱自清的春天一樣，充滿希望、熱情和愛。這是朱自清對春天的心得體會，也是我們應該珍惜的生活態(tài)度。