教室文明心得體會和方法 教室文明心得體會和方法總結(jié)(三篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題教室文明心得體會和方法一

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

3、命運自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。

4、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

5、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。

6、自強(qiáng)不息，厚德載物。

7、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

8、困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。

9、凌翅九霄，問鼎蒼穹。

11、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

12、不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色。

13、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。

14、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

15、以宇宙為教室，牽自然為宗師。

16、求實踏實，落實誠實。

17、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

18、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。

19、往者不可諫，來者猶可追。

21、自尊自愛，自重自強(qiáng)。

22、我拼我搏，付出定有回報;為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。

23、鍥而不舍，存義精思。

24、為了夢想，我們不懈努力。

25、德能勤績，彰顯青春。

26、耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。

27、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

28、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

29、靜中顯競，競中取勝。

31、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

32、博學(xué)敏思，立志共興。

33、求真尚美，礪志篤行。

34、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

35、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

36、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。

37、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

38、抓住今天，才能不丟失明天。

39、學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。

41、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

42、十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。

43、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

44、要爭就能贏，要拼才能贏。

45、博學(xué)慎思，明辨篤行。

46、逢一必爭，逢冠必奪。

47、含淚播種，含笑收獲。

48、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

49、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。

51、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

52、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

53、書是人類進(jìn)步的階梯。

54、誠信，誠實守信也。

55、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

56、比狀態(tài)，比干勁，比落實，比毅力。

57、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

58、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。

59、我用擁有的爭取未來的。

61、讀書在于造就完美的人格。

62、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

63、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。

64、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

65、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

66、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

67、埋頭讀書，抬頭做人。

68、守時誠信，勤奮踏實。

69、知識改變命運，奮斗成就未來。

71、沒有播種，何來收獲。

72、志高造就輝煌。

73、今天的努力，明天的實力。

74、博學(xué)審問慎思明辨篤行

75、土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。

76、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

77、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

78、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

79、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

81、尊師重道，愛國立德。

82、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

83、但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。

84、人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。

85、精研博學(xué)，篤行仁德。

86、革命尚未成功，同志仍需努力。

87、志不堅者智不達(dá)，言不信者行不果。

88、勤奮鑄就輝煌。

89、特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。

91、把握一個今天，勝似兩個明天。

92、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

93、學(xué)之染人，甚于丹春。

94、精誠所至，金石為開。

95、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。

96、課堂是學(xué)習(xí)的陣地，宿舍是心靈的港灣。

97、學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。

98、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無窮。

99、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。

100、勤奮踏實，誠實守信。

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主題教室文明心得體會和方法二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是小學(xué)一年級的。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“老吾老以及無以老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

作為小學(xué)生，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園里，有同學(xué)摔倒了，就立刻有其他同學(xué)跑過去，將摔倒的同學(xué)扶起來﹒﹒﹒到處洋溢著文明禮儀的氣息。

讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家，這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，這個家的魅力需要我們每個人共同來維護(hù)。

讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們細(xì)心地呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。

讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個校園吧!

讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀(jì)、新時代的文明美德之星。讓我們的校園從此綻放美麗。

讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

主題教室文明心得體會和方法三

“新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢？哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀！在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢？就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢？大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。如果我們在觀光游覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢？朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀！我們難道就只為自己的一時方便，而不為小草想一想嗎？再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢？如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢？就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去?？梢?，我們的言行也是多么的重要。

既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢？假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但是對我們自己對社會又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

文明伴我成長

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪它們節(jié)目的意義。

假如我是個畫家，我要用各種色彩，點燃出它們?nèi)の兜膭幼鳌?/p>

假如我是個作曲家，我就要用音符傳達(dá)出我對這次班會的感嘆。

然而我卻什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描繪著精妙的班會。

班會一開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點綴了“文明禮儀，伴我成長”這個題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。

第一個節(jié)目是“文明之禮，禮儀之道”，節(jié)目的背景是一株五葉草，伴隨著美妙的音樂，看著精彩的節(jié)目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。

但這些并非是最精彩的，我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉，開始播放了宣傳片，宣傳片里有同學(xué)們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。

宣傳片結(jié)束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當(dāng)場所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動我們一起來“文明”到底。

最終，40分鐘的主題班會結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時候，我一直想著那精彩無比的主題班會，差點滾了個大跟斗，可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害！