最新免疫實(shí)習(xí)心得體會(模板8篇)

心得體會的寫作不同于一般的記敘文，它更注重對經(jīng)驗(yàn)和感受的深入分析和思考。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。我們可以從這些范文中看到不同人的不同思考方式和方法，也可以在寫作中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來看看吧，相信會有所收獲。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇一

在大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)課程的過程中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，我參加了免疫學(xué)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)不僅增強(qiáng)了我的理論知識，還讓我深入了解了免疫學(xué)實(shí)踐操作的細(xì)節(jié)，收獲頗豐。

第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

在免疫學(xué)實(shí)習(xí)前，我通過學(xué)習(xí)課本、翻閱相關(guān)研究文獻(xiàn)等途徑，認(rèn)真了解了免疫反應(yīng)的基本機(jī)制和實(shí)驗(yàn)原理。同時，我還閱讀了實(shí)驗(yàn)室的安全操作手冊，掌握了實(shí)驗(yàn)室的基本安全操作常識和應(yīng)急預(yù)案。

第三段：實(shí)習(xí)過程中的收獲。

在實(shí)習(xí)中，我和其他同學(xué)一起完成了多個實(shí)驗(yàn)項目，例如酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)、流式細(xì)胞術(shù)和細(xì)胞培養(yǎng)等。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)結(jié)果等，我更加深刻地理解了免疫學(xué)知識的本質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用。

此外，我還感受到了實(shí)驗(yàn)操作的精細(xì)要求和任務(wù)落實(shí)的高度責(zé)任感。實(shí)驗(yàn)的每一步都要認(rèn)真實(shí)施，任何一個環(huán)節(jié)都可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性。此外，實(shí)驗(yàn)室的每一位成員都需要有高度的責(zé)任感，保證實(shí)驗(yàn)過程的安全無誤，維護(hù)實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序。

第四段：實(shí)習(xí)之后的反思。

在實(shí)習(xí)后的反思中，我認(rèn)識到自己還存在很多不足之處。例如在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)，注意細(xì)心，做到心中有數(shù)，始終保持專注。此外，實(shí)驗(yàn)的理論和應(yīng)用還需要不斷地學(xué)習(xí)和探究，在充實(shí)自己的同時也不斷開拓思路。

第五段：結(jié)語。

通過參加免疫學(xué)實(shí)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到專業(yè)知識要與實(shí)踐相結(jié)合，理論和應(yīng)用不可分割。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識，提升自己的實(shí)踐能力，為成為一名既有理論水平、又有實(shí)際能力的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才而努力。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇二

第一段：引言（100字）。

免疫科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的一次珍貴機(jī)會，不僅深化了對免疫學(xué)知識的理解，也提供了與患者互動，學(xué)以致用的機(jī)會。在實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了免疫科的重要性和挑戰(zhàn)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：理論知識與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用（250字）。

在免疫科實(shí)習(xí)中，我首先了解了免疫系統(tǒng)的基本原理和功能。通過理論學(xué)習(xí)，我知道了不同種類的免疫細(xì)胞及其功能，了解了機(jī)體對外來抗原產(chǎn)生免疫應(yīng)答的過程，同時也對自身免疫疾病和免疫缺陷有了更深入的了解。

然而，紙上得來終覺淺，我在實(shí)習(xí)中才真正感受到了理論知識與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。與患者接觸時，我才意識到了免疫科的許多復(fù)雜和困難。在面對患者的病史和體征時，需要運(yùn)用免疫學(xué)知識進(jìn)行綜合分析和判斷，以便確定正確的診斷和治療方案。

第三段：人與免疫（300字）。

在免疫科實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識到了免疫系統(tǒng)對人體健康的重要性。人與免疫之間有著緊密的聯(lián)系：免疫系統(tǒng)的功能正常與否直接影響著我們的健康狀況。在與患者交流中，我見證了許多困擾患者的免疫性疾病，比如自身免疫性疾病和過敏癥。這些疾病給患者的生活帶來了許多不便和困擾，也加重了他們的身心負(fù)擔(dān)。

通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我體會到了醫(yī)生與患者之間的聯(lián)系與溝通的重要性。只有通過與患者互動，全面了解他們的病史和需求，才能更好地制定個性化的治療方案，并提供全面的醫(yī)療支持。這不僅需要醫(yī)生具備扎實(shí)的免疫學(xué)知識，也需要他們具備良好的溝通和協(xié)作能力。

第四段：實(shí)踐與提升（300字）。

在免疫科實(shí)習(xí)中，我積極參與臨床實(shí)踐，提升自己的實(shí)際操作能力。通過參與病例討論和病理科會議，我了解了免疫科診斷與治療的最新進(jìn)展和技術(shù)。在實(shí)驗(yàn)室和臨床工作中，我不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用免疫學(xué)技術(shù)，如流式細(xì)胞術(shù)和免疫組化，以深入了解疾病的免疫學(xué)機(jī)制，并為患者提供更精確的診斷。

實(shí)習(xí)中，我還參與了一些科研項目，與老師和同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析。這不僅讓我深入了解了科研的整個過程，也提高了我的科研能力和團(tuán)隊合作精神。通過整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果和撰寫科研報告，我掌握了一些基本的科研技能。

第五段：心得與感悟（250字）。

通過免疫科實(shí)習(xí)，我更加深入地理解了免疫學(xué)知識的重要性，并體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的挑戰(zhàn)與樂趣。實(shí)習(xí)不僅使我學(xué)到了更多知識，也讓我明白了免疫學(xué)的價值和意義。

實(shí)習(xí)讓我對免疫科的工作流程有了更全面的了解，增強(qiáng)了我的診斷和治療能力。與患者交流的機(jī)會讓我更好地理解了患者的病情和需求，促使我更加關(guān)注患者的整體健康，而不僅僅是疾病的治療。

此外，免疫科實(shí)習(xí)也提高了我的溝通和團(tuán)隊合作能力。與老師和同學(xué)一起參與科研項目的經(jīng)歷，讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，并提高了我的協(xié)作能力。

總結(jié)起來，免疫科實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。我通過實(shí)踐錘煉了理論知識，提升了實(shí)際操作能力，并增進(jìn)了對免疫學(xué)的理解。這次實(shí)習(xí)不僅讓我收獲了知識和技能，更讓我明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將倍加珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇三

免疫學(xué)是生命科學(xué)中的一門重要學(xué)科，旨在研究生物體防御機(jī)制及其在免疫系統(tǒng)中的作用。為了加深對免疫學(xué)知識的理解，我參加了一次免疫實(shí)習(xí)，在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對免疫學(xué)有了更深入的認(rèn)識。

第二段：實(shí)習(xí)過程。

實(shí)習(xí)期間，我與同學(xué)一同進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)項目，如補(bǔ)體系統(tǒng)的檢測、細(xì)胞毒性實(shí)驗(yàn)、區(qū)分T細(xì)胞和B細(xì)胞實(shí)驗(yàn)等等。其中補(bǔ)體系統(tǒng)的檢測讓我最深刻，我們根據(jù)補(bǔ)體的膜攻擊路徑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察血清樣品的溶血率、凝集度等指標(biāo)，最終確定補(bǔ)體的激活度。通過觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我深刻理解到了補(bǔ)體系統(tǒng)對于機(jī)體免疫防御的重要性，同時也了解到了補(bǔ)體系統(tǒng)在發(fā)病機(jī)理中的作用。

第三段：感悟收獲。

實(shí)習(xí)讓我對免疫學(xué)知識有了更全面的認(rèn)識，深化了我的學(xué)習(xí)理解。同時，實(shí)習(xí)也提高了我實(shí)驗(yàn)操作的技能，鍛煉了我的耐心和細(xì)心，讓我更加認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要性。此外，實(shí)習(xí)還讓我與同學(xué)之間建立了更好的溝通和合作關(guān)系，學(xué)會了協(xié)作，共同完成實(shí)驗(yàn)，同時也加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊精神。

第四段：未來展望。

免疫學(xué)作為一門重要的生命科學(xué)學(xué)科，對于生命科學(xué)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。在未來，我將繼續(xù)深化對于免疫學(xué)知識的理解和學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)驗(yàn)操作和思考問題的能力，同時也將把合作和協(xié)作的精神融入到未來的學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)們共同進(jìn)步，共同成長。

第五段：結(jié)語。

通過這次免疫實(shí)習(xí)，我不僅對免疫學(xué)有了更深入的認(rèn)識，還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。我相信這次實(shí)習(xí)對于我的學(xué)習(xí)生涯和未來的發(fā)展將有著重要的影響。最后，我也希望更多的學(xué)生能夠參加這樣的實(shí)習(xí)，讓自己在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中都得到更為全面和深入的提升。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我們可以接觸到真實(shí)的工作環(huán)境，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的知識面。我有幸在大學(xué)期間參加了免疫科實(shí)習(xí)，在這個過程中，我學(xué)到了很多知識，提高了實(shí)踐能力，并且體會到了科學(xué)研究的樂趣。以下是我關(guān)于免疫科實(shí)習(xí)的一些心得體會。

首先，免疫科實(shí)習(xí)讓我對免疫學(xué)有了更深入的了解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了免疫學(xué)的基本理論知識，但只有通過實(shí)際操作才能真正理解這些知識。在實(shí)習(xí)中，我親自進(jìn)行了細(xì)胞培養(yǎng)，熒光染色和流式細(xì)胞術(shù)等技術(shù)實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn)，我了解了細(xì)胞的培養(yǎng)條件，以及如何分離和篩選特定的細(xì)胞類型。這些實(shí)驗(yàn)讓我對免疫學(xué)理論有了更加直觀和深入的了解，同時也提高了我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的技能。

其次，免疫科實(shí)習(xí)提高了我的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)中，我需要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，注重細(xì)節(jié)和實(shí)驗(yàn)方法的準(zhǔn)確性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如細(xì)胞培養(yǎng)過程中的感染問題，熒光染色結(jié)果的解讀等。但通過不斷嘗試和改進(jìn)，我成功地解決了這些問題，并取得了理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這段經(jīng)歷讓我明白實(shí)驗(yàn)中每一個步驟的重要性，提高了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

此外，免疫科實(shí)習(xí)讓我體會到了科學(xué)研究的樂趣。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅需要按照既定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，還需要深入思考和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過與導(dǎo)師和同學(xué)的討論，我學(xué)會了如何解讀實(shí)驗(yàn)結(jié)果，找出其中的規(guī)律和問題。這種科學(xué)思維的訓(xùn)練讓我對科研充滿了興趣和熱情。我深深體會到科學(xué)研究的刺激和樂趣，覺得這是一條有趣而又充滿挑戰(zhàn)的道路，我愿意在未來繼續(xù)探索和研究。

最后，免疫科實(shí)習(xí)還讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我與導(dǎo)師和同學(xué)們一起共同努力，共享實(shí)驗(yàn)設(shè)備和資源。大家相互幫助，共同解決實(shí)驗(yàn)中的問題。在團(tuán)隊合作的過程中，我體會到了合作的效率和力量。只有通過團(tuán)隊的共同努力，才能順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這段經(jīng)歷讓我明白，無論是在科研還是在實(shí)際工作中，都離不開團(tuán)隊合作和溝通交流。

總之，免疫科實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中非常寶貴的一段經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我對免疫學(xué)有了更深入的了解，提高了實(shí)踐能力，體會到了科學(xué)研究的樂趣，并意識到團(tuán)隊合作的重要性。這些經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響。我會把這段經(jīng)歷作為一個寶貴的財富，并將其運(yùn)用到我的未來學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，為自己的發(fā)展增添更多的動力和信心。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇五

免疫實(shí)習(xí)是牽扯到醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)等多學(xué)科知識的一門實(shí)習(xí)課程。作為醫(yī)學(xué)生，要能夠熟悉掌握免疫學(xué)基本理論和臨床應(yīng)用，是十分必要的。在這門課程的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅加深了對免疫學(xué)的認(rèn)識和理解，更重要的是提升了自己的科學(xué)素養(yǎng)。以下是我的體會和感受。

第二段：課堂學(xué)習(xí)。

在免疫學(xué)的課堂學(xué)習(xí)中，老師將重點(diǎn)介紹了免疫學(xué)的基本概念、種類、免疫應(yīng)答、炎癥反應(yīng)等內(nèi)容。同時，老師還結(jié)合臨床實(shí)例生動形象地介紹了免疫學(xué)在疾病防治中的應(yīng)用。在課堂上，我們課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，并與老師和同學(xué)們積極互動。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識，還讓我們懂得了團(tuán)隊合作的重要性，更有利于我們在未來就醫(yī)中的實(shí)踐應(yīng)用。

第三段：實(shí)習(xí)活動。

在實(shí)習(xí)活動中，我們通過實(shí)驗(yàn)活動深入了解了免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本流程和原理。課程安排了多種實(shí)驗(yàn)批次，包括酶聯(lián)免疫吸附實(shí)驗(yàn)（ELISA）、免疫印跡（Westernblotting）、流式細(xì)胞術(shù)（FACS）等。通過實(shí)驗(yàn)的親身實(shí)踐，我們不僅提高了實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析的能力，更重要的是養(yǎng)成了專注、細(xì)致、耐心、精準(zhǔn)的科學(xué)態(tài)度。這對于我們醫(yī)學(xué)生的未來發(fā)展絕對是極為重要的。

第四段：團(tuán)隊合作。

免疫實(shí)習(xí)中我和同學(xué)們一起合作完成了多項實(shí)驗(yàn)，每個人盡自己的職責(zé)，我們相互交流、互相支持，共同解決課程中遇到的問題。這樣的團(tuán)隊合作讓我們不但學(xué)會了如何維系良好的人際關(guān)系，而且讓我們深刻地認(rèn)識到了在科研工作中合作的重要性。團(tuán)隊合作與溝通交流也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。而這類親身體驗(yàn)不僅讓我們學(xué)到了科研的技能，更是讓我們增長了許多見識。

第五段：結(jié)語。

總之，在免疫實(shí)習(xí)中，通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，我對免疫學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識，掌握了一定的實(shí)驗(yàn)技能，并且還增強(qiáng)了我與同伴合作和交流的能力。雖然學(xué)習(xí)困難重重，但這個過程也讓我飽含成就感。我相信，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將有助于我今后更好地發(fā)展自己的醫(yī)學(xué)能力，繼續(xù)追求科研與醫(yī)學(xué)。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇六

內(nèi)分泌是我實(shí)習(xí)的第二個內(nèi)科科室，在這度過了很開心也很充實(shí)的四個星期。我不僅學(xué)習(xí)到了?？频睦碚撝R以及?？频牟僮?，更加鞏固了我的基礎(chǔ)操作能力，同時，也讓我體會到了學(xué)習(xí)之外的樂趣。非常感謝帶教老師！

首先，相對于腦病科的繁忙，這里的氛圍比較輕松。平時和病人除了執(zhí)行醫(yī)囑之外，還有比較多的交流空間。每天下午的三點(diǎn)到四點(diǎn)，病人可以到科室大廳練習(xí)八段錦，強(qiáng)身健體，這是一個很好的交流的平臺。除此之外，老師也會安排時間給病人進(jìn)行小講課。在這之中，也有很多交流。在這樣子的氛圍中，吸收知識也顯得很開心和輕松。

再者，對于內(nèi)分泌的?？浦R得到了豐富。如熟悉胰島素及其類似物的類型及作用，胰島素筆、胰島素泵的使用，糖尿病足的護(hù)理，甲亢危象的表現(xiàn)及護(hù)理。同時我學(xué)習(xí)到很大?？频牟僮?，如胰島素注射，胰島素泵的使用，血糖監(jiān)測。還有中醫(yī)操作雙柏散水蜜敷；穴位貼敷；耳穴療法。在這段時間里，老師給了我很多指導(dǎo)，都是平時操作時不大注意的地方，比如留置針封管時，老師教給我一些技巧，如何才能防止血液回流到夾閉的管道上面。在注射胰島素時，老師糾正我的不規(guī)范之處，告訴我那些地方做的不足，給我示范正規(guī)的操作。非常感謝老師。

在這個科室覺得自己的不足之處在于自己的表達(dá)能力需要加強(qiáng)，比如向病人介紹胰島素筆的使用時，未能講得流暢連貫和通俗易懂，思維有一點(diǎn)兒混亂。這些還有待以后的加強(qiáng)，不斷練習(xí)，充分熟悉材料。我相信我可以做好的。

沒下科室前對內(nèi)分泌科的認(rèn)識還真是不深，以為就是給糖尿病病人測測血糖打打胰島素，可到了科室，又學(xué)習(xí)了這么長時間，才感覺到，自己對內(nèi)分泌科的認(rèn)識很膚淺。時至今天，內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今收獲頗豐。十分感謝內(nèi)分泌科給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們這些實(shí)習(xí)護(hù)生擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

在這個科室里，我們第一次給病人打胰島素，第一次接觸胰島素泵，每天早上都需要給病人打鋼針以及肌肉注射。在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，帶教老師耐心地指導(dǎo)我們每一項操作，指出我們的缺點(diǎn)和不足，使我們的操作水平有了一個質(zhì)的飛躍。記得有一天早上，我跟帶教老師去打針，病人看我是個實(shí)習(xí)護(hù)士不太愿意讓我打，在老師的勸說下才勉強(qiáng)同意，我在病人手背上找了根最有把握的血管進(jìn)了針，見回血、松止血帶、松拳、打開調(diào)節(jié)器一切都很順利。病人還夸我：“我血管不好，昨天還挨了兩針，今天你一針見血還不疼呢”。感覺一天的美好心情從清晨開始，后面幾天去給她打針時也不會再因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而不愿讓我們打針了。

在內(nèi)分泌科可能最多的還是給糖尿病病人測血糖，每天每人至少都要測7次（空腹血糖、三餐之前的血糖以及三餐后兩小時的血糖），我每次去給病人測血糖時都問問他們“爺爺/奶奶，今天我們測哪只手指頭呀”，他們伸出像篩子樣的手指然后每個手指捏捏，最后無奈的說“隨便吧，都很疼”。我也去測過血糖，測之后的一天時間里一按到測過血糖的地方就疼，特別理解他們的痛，所以每次測血糖都盡量的給他們減輕疼痛感。

在這個科室我們有很多機(jī)會去學(xué)習(xí)，全體同學(xué)參與了“師生實(shí)踐教學(xué)”小講課，受到了聽課專家的一致好評，參加了昆明醫(yī)科大學(xué)85周末校慶義診活動，去聽了三生制藥公司舉辦的“三生優(yōu)揚(yáng)”泌“自由”昆明城市護(hù)士學(xué)習(xí)會。從中我們學(xué)到了許多知識，也懂得作為一個臨床工作者不及操作技術(shù)要過關(guān)，還要有豐富的知識。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位提高臨床工作能力，在接下的實(shí)習(xí)生活中我們會盡最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。

文檔為doc格式。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇七

風(fēng)濕免疫科，是各大醫(yī)院內(nèi)科學(xué)領(lǐng)域中的新興的一種學(xué)科，主要研究和治療風(fēng)濕免疫類疾病。下文是本站小編為你帶來的風(fēng)濕免疫科。

希望對你有幫助。

以前對這個科室總有點(diǎn)渴望不可及的感覺，在為迎接中醫(yī)藥管理年前這里還被稱為是“風(fēng)濕免疫科”，顧名思義，風(fēng)濕病和免疫系統(tǒng)的疾病是該科的重點(diǎn)和核心。每每提及免疫方面的東西，一堆的實(shí)驗(yàn)室檢查充滿了我整個大腦，總認(rèn)為她是醫(yī)學(xué)里最為抽象而且難以理解的東東。為此，我瘋狂癡迷《豪斯醫(yī)生》中的doctorcameron，一個美麗與智慧并存的女性，而且更重要的，人家可是免疫學(xué)家耶，負(fù)責(zé)團(tuán)隊里的很多檢驗(yàn)項目。當(dāng)時我就異想天開地想稱為她那樣的牛人?，F(xiàn)在一個月輪科的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然實(shí)習(xí)任務(wù)很緊張，但是帶教師兄總是主動和我們講解?？频闹R，讓我對于這一大類疾病從此不再陌生。

這里從廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院的院內(nèi)網(wǎng)上搜集而來，結(jié)合本人實(shí)習(xí)所總結(jié)的相融合，請同學(xué)和老師們批評指正。

a關(guān)于一些檢查指標(biāo)的意義。

一、如何看抗核抗體和ena抗體。

風(fēng)濕型疾病的一大特征是患者著血液成分中的自身抗體出現(xiàn)，并且以抗核抗體譜為主，目前對于抗核抗體靶抗原的理解已經(jīng)從傳統(tǒng)的細(xì)胞核擴(kuò)大到整個細(xì)胞，構(gòu)成了抗核抗體譜，我院的相關(guān)檢測提到的有：

1.抗核抗體(ana)：篩選結(jié)締組織病的主要實(shí)驗(yàn)，幾乎見于所有sle患者，但是特異性很低。

2.抗ds-dna抗體：對于診斷sle有較高的特異性，多出現(xiàn)在sle活動期，與狼瘡腎關(guān)系密切，“量效相關(guān)”。

-sm：對于診斷sle有高度特異，特異性達(dá)99%，臨床上一般看到這個陽性，基本上sle診斷明確，一旦為陽性永遠(yuǎn)無法轉(zhuǎn)成陰性。

-rrnp：常存在sle活動期，且與中樞神經(jīng)癥狀相關(guān)，往往指示np狼瘡或者其他重要臟器損害。

-ssa和anti-ssb：兩者都與干燥綜合征相關(guān)，前者可能是繼發(fā)的免疫問題導(dǎo)致的，而后者偏于原發(fā)性干燥癥，在其診斷中比前者更具特異性。

-scl70：對硬皮病的診斷呈高度特異性。

-jo-1：多發(fā)性肌炎/皮肌炎的標(biāo)記性抗體。

但是這里必須說明的是，任何一種自身抗體都有其一定的敏感性和特異性，對于風(fēng)濕免疫性疾病的診斷必須依據(jù)診斷標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合臨床綜合考慮，不可以一概全。

二、風(fēng)濕四項報告單的閱讀。

1.類風(fēng)濕因子(rf)：是抗變性igg分子的fc片段的自身抗體。rf在ra(類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎)的陽性率為80%左右，是診斷(ra)的重要血清學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一，但是不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。rf也不是ra所特有的獨(dú)特性抗體，還可以見于以下情況：2%-5%的正常人以及10%的60歲以上的老人可出現(xiàn)rf，但是滴度多不高;還見于其他風(fēng)濕性疾病，如：sle，干燥綜合征，硬皮病等;急性病毒感染，如流感、肝炎、單核細(xì)胞增多癥以及疫苗注射后等;某些慢性炎癥疾病，如結(jié)核病、麻風(fēng)、梅毒等。

(鏈球菌溶血素“o”抗體)：風(fēng)濕熱是鏈球菌感染引起的一種全身性炎性疾病，臨床主要表現(xiàn)為多關(guān)節(jié)炎、心臟炎、皮膚環(huán)形紅斑、舞蹈癥及皮下小結(jié)等。約80%的風(fēng)濕熱患者出現(xiàn)aso增高。aso增高還可以見于急性腎小球腎炎以及其他鏈球菌感染性疾病。因此，aso增高只是風(fēng)濕熱或者風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的一種表現(xiàn)，明確診斷還需要其他臨床資料。

(c反應(yīng)蛋白)：是一種急性期蛋白，它可以在組織損傷、炎癥、感染或腫瘤等情況下升高。臨床上通常對于各種急慢性炎癥患者常規(guī)檢查crp，意義為：有助于判斷疾病活動性，濃度升高說明病情處于較活動狀態(tài)，濃度正常則病情多較輕或處于穩(wěn)定好轉(zhuǎn)階段;有助于觀察治療反應(yīng)，活動性患者經(jīng)治療，病情改善或者緩解后，crp多有不同程度的下降或者達(dá)到正常值。

(血沉)：對于關(guān)節(jié)炎患者而言，血沉增快往往是關(guān)節(jié)以及臨近組織炎癥反應(yīng)以及高球蛋白血癥的結(jié)果，因而在一定程度上反映了疾病的嚴(yán)重性與活動性。另外，經(jīng)過治療后病情緩解，血沉往往可以下降，所以檢查血沉可以作為觀察療效的一項指標(biāo)。但是由于應(yīng)先血沉的因素很多，血沉的意義必須結(jié)合臨床和其他實(shí)驗(yàn)室資料進(jìn)行分析。還有血沉正常并不意味著沒有疾病或者病變已經(jīng)完全控制。

同樣，血沉增高也不說明藥物治療無效，因而血沉下降需要較長的一段時間，esr與crp水平變化比較起來，形象地說，esr描述的是“老消息”，而crp反映的是“新聞”。

三、“補(bǔ)體”檢查意義何在?

補(bǔ)體其實(shí)就是新鮮血清中正常蛋白質(zhì)的一部分，和其他體液因子或者免疫細(xì)胞一樣共同完成機(jī)體的免疫反應(yīng)。血清中補(bǔ)體活性或者其單一補(bǔ)體成分含量變化，對于診斷和療效觀察都有一定的意義。

ch50活性增高：急性炎癥、惡性腫瘤、心肌梗死、糖尿病妊娠等;。

c3活性增高與減低：基本與ch50相似，但是更為敏感，多數(shù)急性腎炎以及狼瘡腎炎，c3活性都可以減低。

在sle的免疫檢測中，補(bǔ)體通常會下降，尤其是以c3下降是表示sle活動的指標(biāo)之一。

四、hla-b27的意義。

hla是人類白細(xì)胞抗原。hla-b27陽性常見于血清陰性脊柱關(guān)節(jié)病。強(qiáng)直性脊柱炎的陽性率在90%以上，瑞特綜合癥(reiter，s綜合癥)或者反應(yīng)性關(guān)節(jié)炎中站60%-80%。銀屑病關(guān)節(jié)炎占50%，正常人群中僅占4-8%。(但是hla-b27與疾病的相關(guān)性無關(guān)。)。

在強(qiáng)柱檢查里的陽性意義只是對于診斷有參考價值，尤其對于臨床高度疑似病例，但是因?yàn)檫€有10%左右的強(qiáng)柱hla_b27陰性，故其為陰性也不能排除本病。由于正常人中也存在4%-8%陽性，單憑這一項檢查也不能診斷本病。，需要結(jié)合疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)，包括影像學(xué)檢查。

b.關(guān)于疾病的診療常規(guī)。

一、強(qiáng)直性脊柱炎(as)。

特點(diǎn)：1.發(fā)病的多是男性患者;2.好發(fā)年齡集中在15-30歲;3.有家族史，90%-95%患者h(yuǎn)la-b27陽性;為陰性;5.主要侵犯骶髂關(guān)節(jié)以及脊柱;6.肌腱、韌帶附著處炎癥為本病特征性改變;7.x片典型的骶髂關(guān)節(jié)炎和脊柱呈竹節(jié)狀改變。

修訂的紐約標(biāo)準(zhǔn)(有利于早期診斷)。

1.臨床標(biāo)準(zhǔn)：

a腰痛、晨僵3個月以上，活動后改善，休息無改善;。

b腰椎額狀面和矢狀面活動受限;。

c胸廓活動度低于相應(yīng)年齡性別的正常人。

2.放射學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)：

雙側(cè)骶髂關(guān)節(jié)炎=2級或者單側(cè)骶髂關(guān)節(jié)炎3-4級。

診斷——肯定是強(qiáng)直性脊柱炎：符合放射學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和1項以上臨床標(biāo)準(zhǔn);。

可能是強(qiáng)直性脊柱炎：1.符合3項臨床標(biāo)準(zhǔn);2.符合影像學(xué)標(biāo)準(zhǔn)而不具備任何臨床標(biāo)準(zhǔn)(應(yīng)除外其他與原因所導(dǎo)致的骶髂關(guān)節(jié)炎)。

schober試驗(yàn)方法：患者直立，在背部正中髂嵴(我們這里就選髂后連線)水平作一標(biāo)記為零，向下5cm標(biāo)記，向上10cm標(biāo)記。令患者最大程度彎腰，保持雙腿直立，測量兩個標(biāo)記間的距離，增加4cm者是陽性。

胸廓活動度：患者直立，用刻度軟尺測其第4肋間隙水平(女性選乳房下緣)深呼吸氣的胸圍差，5cm為異常。

枕墻距：患者直立，足跟、臀、背貼墻，收頜，按平視，測量枕骨結(jié)節(jié)與墻之間的水平距離，正常為0.

治療方面目前吳有效的根治方法，只能延緩病情或是緩解疼痛，這是為什么強(qiáng)柱又被稱為“不死的癌癥”，對于外周關(guān)節(jié)疼痛時，可以根據(jù)患者病情和疼痛指數(shù)選擇抗風(fēng)濕藥物治療，如柳氮磺吡啶等。

有關(guān)生物制劑的使用將在后面統(tǒng)一介紹。

痛風(fēng)的常規(guī)治療原則：

1.戒高嘌呤飲食(尤其是：動物內(nèi)臟，肉湯，沙丁魚，鳳尾魚，啤酒)。

2.堿化尿液，若尿ph：6.2-6.8，可用nahco30.5tid。

3.避免使用影響尿酸排泄的藥物。

4.盡早使用抗炎止痛藥物，如秋水仙堿、非甾體消炎藥、激素、鎮(zhèn)痛藥等。

5.不要隨意改變降尿酸的治療方案。

6.越早開始治療，越徹底緩解。

免疫實(shí)習(xí)心得體會篇八

免疫科實(shí)習(xí)對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說是一次非常寶貴的機(jī)會，不僅能夠提高專業(yè)實(shí)踐能力，還能夠加深對免疫學(xué)理論的理解。通過免疫科實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了免疫學(xué)在診斷和治療中的重要性，并對未來的醫(yī)學(xué)之路產(chǎn)生了更多的信心。

在實(shí)習(xí)的第一天，我進(jìn)入了全新的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切都是那樣陌生，每一臺設(shè)備，每一種試劑，都需要我耐心地學(xué)習(xí)和掌握。剛開始的幾天，我被分配到免疫診斷實(shí)驗(yàn)組。我的工作主要是幫助進(jìn)行病人的血清樣本預(yù)處理，進(jìn)行常規(guī)的免疫學(xué)檢測和結(jié)果分析。盡管這些操作看似簡單，但是對于我來說卻十分新鮮和困惑。然而，有幸有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)驗(yàn)師傅作為我的導(dǎo)師，他悉心指導(dǎo)我每個步驟的操作和技巧。在他的指導(dǎo)下，我逐漸熟練掌握了實(shí)驗(yàn)室中的基本操作，并且能夠獨(dú)立完成檢測工作。通過充分的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對免疫學(xué)的工作流程和實(shí)驗(yàn)室管理有了更加清晰的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)會了免疫學(xué)的基本操作，還參與了一些臨床研究項目。這些項目是針對不同疾病的免疫學(xué)研究，需要我們對病人樣本進(jìn)行詳細(xì)的分析和檢測。我深刻認(rèn)識到了免疫學(xué)在診斷和治療中的重要性。免疫學(xué)可以通過檢測病人血清樣本中特定抗體的水平，來確定病菌感染的種類和程度。這對于進(jìn)行精確的治療和預(yù)測疾病發(fā)展非常關(guān)鍵。通過參與這些研究項目，我了解到了許多不同疾病的免疫學(xué)特征，這不僅增加了我對疾病的認(rèn)識，也讓我對免疫學(xué)的學(xué)習(xí)更加感興趣。

除了實(shí)驗(yàn)室中的學(xué)習(xí)，我還參觀了免疫科的臨床應(yīng)用部門。在這里，我見識到了許多不同疾病的診斷和治療過程。免疫科的臨床應(yīng)用是非常復(fù)雜而繁忙的。免疫學(xué)檢測結(jié)果可以幫助醫(yī)生確定患者是否感染了某種病原體，以及病情的嚴(yán)重程度。通過實(shí)地觀察，我深刻感受到了醫(yī)生和實(shí)驗(yàn)室人員之間的密切合作，以及免疫學(xué)在醫(yī)療診斷中的重要性。這讓我對未來的醫(yī)學(xué)之路產(chǎn)生了更多的信心。

免疫科實(shí)習(xí)對我的專業(yè)發(fā)展和未來職業(yè)規(guī)劃也產(chǎn)生了積極的影響。通過實(shí)習(xí)，我對免疫學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作有了更深入的了解，這對我未來的科研和臨床工作都將有所幫助。同時，我也認(rèn)識到免疫學(xué)在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重要性。了解和掌握免疫學(xué)知識，不僅可以幫助我更好地發(fā)揮自己在醫(yī)學(xué)方面的職業(yè)優(yōu)勢，還能為保護(hù)公眾健康發(fā)揮重要作用。

通過這次免疫科實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實(shí)踐技能，還體會到了免疫學(xué)在醫(yī)學(xué)中的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我對未來的醫(yī)學(xué)道路充滿了信心，并激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和體會作為自己醫(yī)學(xué)之路的助力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為人類的健康貢獻(xiàn)自己的力量。