2023年童年曹文軒心得體會(大全20篇)

心得體會是從實踐中獲得的，通過總結(jié)和歸納，我們可以更好地提高自己的能力和水平。寫心得體會時，我們可以先明確目標和要點，然后進行全面和深入的分析和思考。這些心得體會范文包含了不同個體的真實反思和成長歷程，值得一讀。

童年曹文軒心得體會篇一

曹文軒，字賓虹，男，1963年生于安徽合肥?，F(xiàn)任清華大學中文系教授，世界華文文學學會會長。作為兒童文學作家，被譽為“千禧一代的安徒生”。他的作品以兒童文學為主，作品充滿童趣，情感真摯，寫實而不失溫情。在他的作品中，有許多人生智慧和生活哲學。因此，在曹文軒的作品中，不僅僅是兒童，成年人也能從中體悟到很多人生的道理。在此，本文將結(jié)合曹文軒的作品和其言論，總結(jié)他的心得體會。

一、勤奮使人進步。

曹文軒曾說：“我認為，成功的后面重要的，顯然是勤奮，是不懈的追求和積累。我印象最深的是，疾病使我不能去上學，但我姥姥在家里朗讀《聊齋志異》、《紅樓夢》等等，聆聽姥爺?shù)恼務?，也給我打下了重要的文學基礎?！?/p>

這段話中的“勤奮”并不僅僅指賺錢的勤奮，在這里還包括努力去學習和閱讀。曹文軒因為疾病沒有走出家門，但他卻借助了家庭中的閱讀資源，并在家里積累了豐富的文學知識。他的勤奮和努力為他的進步打下了堅實的基礎。因此，我們也應該在自己的生活中奮斗不息，努力積累知識，不斷地進步。

二、用心去生活。

曹文軒的小說《草房子》寫于20世紀90年代初期，它描述了三個名叫安琪、冬青和草房子的孩子們的成長故事。這本書讓人們看到了這三個孩子們童年的美好與幸福，而且回顧孩子們在小草房里玩耍的時候，我們能感受到這些孩子們的真誠和樸素。他們從草地上采拾花兒，玩涂鴉游戲，建立了一段真摯的友誼。而且，他們也懂得了生活的意義所在，成為了一個理解生命真諦的人。

在這個快節(jié)奏的社會里，我們忙忙碌碌，往往忽略了人生中的美好。曹文軒的《草房子》告訴我們，只有在用心去生活的時候，才能真正體會到生活中的精彩和美好。

三、記憶是生命中的糧食。

曹文軒在他的一次講座上曾說：“在我看來，記憶是人生最大的財富之一。正是由于記憶，我與其他人不一樣，我的生命歷程更為培豐。我的童年在1980年代是極端貧窮的，但我不僅僅存有痛苦的回憶，還有自己努力奮斗和拼搏的時光?！?/p>

曹文軒的話語中提到的“記憶”是他人生的一部分，他的回憶中除了貧窮，還有關于自己努力奮斗和拼搏的時光。因為他珍惜和維護自己的記憶，所以在現(xiàn)在他能有很多作品和人們分享自己親身經(jīng)歷的故事，他的獨特經(jīng)歷也讓他成為了獨一無二的人。因此，我們也應該珍愛自己的記憶，把與經(jīng)歷和故事作為自己的財富，這也是生命中不可或缺的。

四、孝敬父母。

曹文軒在一次采訪中提到：“我覺得可能值得重點關注的是，我沒能在父親困難的時候給予他更多的陪伴和關注?；剡^頭看自己的人生如此漫長卻又如此短暫，唯一的抗衡和安慰只有孝敬父母和盡量與周圍的人交往。”

曹文軒在文學創(chuàng)作上有很大的成就，但是在采訪中他提到了遺憾——沒能更加陪伴和關注他困難的父親。這段話提醒我們創(chuàng)造和家庭的關系，唯有孝順父母，盡量地與周圍的人交往，人生才有意義。

五、感性的靈魂。

曹文軒的小說《邊境》里，那頭千里迢迢追趕丘吉爾的老虎就是曹文軒想象中與自己性格相近的動物。“推理小說中的主人公多是男性，而且是理性的，我總在思考怎樣構建一個女性的極度感性的角色人物。于是，我便開始寫《邊境》?！?/p>

曹文軒在寫作中喜歡探索那些感性、溫暖的東西，他從自己的生活經(jīng)歷中，從身邊的人事物里尋找靈感。因為有這樣感性的靈魂和對生活深邃的思考，他才成為了中國當代最優(yōu)秀的兒童文學作家之一。

總之，曹文軒生活和文學經(jīng)歷的豐富，使得他在不同領域都有深刻的體會和生動的見解。曹文軒的作品中蘊含的智慧、哲學，不僅僅是兒童，成年人也能從中受益。正是由于如此，曹文軒的作品得到了廣大讀者和業(yè)內(nèi)大咖的認可。希望我們在生活中也能從中吸取經(jīng)驗，讓我們的生命更加精彩、快樂。

童年曹文軒心得體會篇二

童年是每個人一生中最美好的時光，是一個無憂無慮、充滿探索的時期。而曹文軒的作品《童年》正是從他個人的視角出發(fā)，回憶起了他曾經(jīng)的那段純真而又美麗的時光。通過閱讀這本書，我領悟到了童年的珍貴，并從曹文軒的文字中汲取到了許多寶貴的心靈營養(yǎng)。下面將通過五段式的文章闡述我對《童年》的心得體會。

首先，在曹文軒的《童年》中，童年生活被描繪得極為細膩和真實。他通過自己的回憶，揭示了童年生活中的無邪和快樂。他描述了童年時他和小伙伴一起玩耍的場景，感受到彼此之間的友誼和純真，以及對自然界的探索和發(fā)現(xiàn)。這一切都給讀者帶來了一種心靈的愉悅和滿足感。通過閱讀，我仿佛又回到了童年時期，重新感受到了那種無憂無慮的快樂和對世界的好奇，讓我對童年生活更加珍惜和感激。

其次，曹文軒通過《童年》中的一些小故事，表達了他對親情的思念與感恩之情。他描述了和父母一起在農(nóng)田里勞作、一起度過寒冷冬夜的場景，以此來表達他對父母養(yǎng)育之恩的感激之情。這種感恩之情直擊了我的內(nèi)心深處，讓我更加珍惜和感激我自己的父母。同時，我也明白了親情的寶貴，明白了家庭對于一個人成長的重要性，并下定決心將來一定要孝敬父母，回報他們的養(yǎng)育之恩。

第三，曹文軒在《童年》中也探討了童年時對友誼的理解。他在書中描繪了自己與小伙伴們一起玩耍、互相扶持的場景，通過這些小故事傳遞出對友情的珍視和友誼的力量。這讓我想起了我的童年時光，也感受到了友情的溫暖和重要性。通過與朋友的相處，我們學會了分享，學會了理解與尊重，也體驗到了友誼的樂趣。從曹文軒的作品中，我明白了友情對于一個人的成長和幸福的重要性，堅定了我對友誼的追求和珍惜。

第四，曹文軒在《童年》中通過對自然的描繪，向讀者展示了童年時對自然的熱愛與追求。他描繪了給予他無盡樂趣的小動物、植物、田野和河流。這讓我明白了童年是一個純真與自然相融的時期，也明白了自然對于人類的重要性。自然教會了我如何去觀察和思考，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美麗，激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。曹文軒通過對自然的描繪，讓我重新認識了自然的偉大和美麗，也更加熱愛自然，珍惜與自然的和諧相處。

最后，在《童年》中，曹文軒通過對童年的追憶，呼喚著成人對于童年時光的關懷和理解。他用樸實的語言描述了童年時期的快樂和美好，傳遞出對于童年的珍貴和對于兒童權益的呼吁。這讓我明白了成人應該給予孩子們更多的關愛和理解，以及更好的成長環(huán)境，讓每一個孩子都能快樂地度過童年時光。同時，這也讓我意識到，作為成年人，我們應該不忘童心，保持一顆對生活的好奇和熱愛，以此來對待自己的生活，做一個懂得理解和體諒他人的人。

通過閱讀曹文軒的《童年》，我深刻體會到了童年的珍貴和寶貴，并從中學到了許多重要的道理。童年是生命中最美好的時光，是一個無憂無慮、充滿快樂的階段。它是我們成長的一個重要階段，也是我們一生中最寶貴的財富之一。希望每一個心靈都能與曹文軒共同回味童年，感受它的快樂與美好。

童年曹文軒心得體會篇三

隨著年齡的增長，我逐漸開始對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣。曹文軒一直被譽為中國兒童文學的大師，他的作品給我留下了深刻的印象。最近我閱讀了一些曹文軒的作品，包括《草房子》、《大雪紛飛》等。在閱讀中，我不僅欣賞到了曹文軒深厚的文化底蘊，也感受到了他對人性的深刻洞察和對生命的熱愛。通過閱讀曹文軒的作品，我得到了很多啟示，對生活也有了更深的體會。

第一段：曹文軒作品的文化底蘊。

曹文軒的作品深受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，他善于運用古典文學的修辭手法和象征意象。在《草房子》中，他以深入細膩的文字描繪了一個偏遠山村的人們生活。這個故事不僅展現(xiàn)了農(nóng)村的貧窮和困苦，還融入了對家庭情感和親情的思考。通過曹文軒的文字，我們不僅能感受到農(nóng)村的寧靜與淳樸，還能看到傳統(tǒng)文化在人們心中的延續(xù)。

第二段：曹文軒作品的人性洞察。

曹文軒對人性的洞察力也是他作品的一大特點。在《大雪紛飛》中，他通過描寫主人公小冰的成長經(jīng)歷，深刻地展現(xiàn)了人類的善良和堅韌。盡管小冰生活在貧困的環(huán)境中，但他仍然積極向上，樂觀面對生活的困境。這個故事告訴我們，人的內(nèi)心是無法被外界環(huán)境所摧毀的，只要我們抱有信念和希望，就能克服一切困難。

第三段：曹文軒作品的生命熱愛。

曹文軒的作品中透露出對生命的熱愛和珍惜。在《草房子》中，曹文軒通過描寫主人公裴紫琳的美麗而感人的一生，表達了對生命的崇敬和敬畏之情。這個故事告訴我們，生命的美是無法用言語來形容的，即使處在貧困和困境中，我們依然可以通過努力和希望創(chuàng)造出美好的人生。

第四段：曹文軒作品給我的啟示。

閱讀曹文軒的作品讓我深受啟發(fā)，他的作品教會了我如何正確看待生活中的困難和挫折。在面對困境時，我們要有堅定的信念和樂觀的態(tài)度，相信一切困難都是暫時的，只要堅持努力，終會迎來成功。同時，曹文軒的作品也讓我明白了生活的真諦，生命的寶貴和珍貴。我們應該珍惜每一天，活在當下，努力創(chuàng)造美好的回憶。

第五段：結(jié)語。

通過閱讀曹文軒的作品，我深深地感受到了文學的力量和藝術的魅力。他的作品不僅讓我接觸到了深厚的文化底蘊，也讓我從中領悟到了對人性和生命的思考。我將繼續(xù)閱讀曹文軒的作品，探索更多的人生智慧和真理。同時，我也希望將曹文軒的作品分享給更多的人，讓他們也能感受到曹文軒的獨特魅力和深刻洞察力。

童年曹文軒心得體會篇四

曹文軒是一位備受矚目的優(yōu)秀作家，他以深刻的思考和獨具匠心的文字，塑造了無數(shù)動人的人物形象和精彩的故事情節(jié)。在閱讀他的作品過程中，我深感曹文軒的心得體會對于作品創(chuàng)作的重要性，同時也能夠從中汲取一些自己寫作的啟發(fā)和借鑒。本文主要從曹文軒的寫作經(jīng)驗中，總結(jié)出了他在創(chuàng)作過程中所積累的心得體會，以期為讀者提供一定的借鑒和啟示。

一、以自然的筆觸勾勒人物形象。

曹文軒的小說故事中，塑造的角色非常具有特色，每一個人物形象都是有血有肉的，栩栩如生。曹文軒在人物刻畫上的心得體會主要表現(xiàn)在以自然的筆觸勾勒人物形象上。他善于從記錄生活的細節(jié)的角度出發(fā)，把人物的性格和內(nèi)心世界深入描繪出來。在他的作品中，人物形象往往是通過富于細節(jié)的寫實方式，潛移默化地在讀者腦海中栩栩如生地呈現(xiàn)出來。

二、注重故事質(zhì)感，克制情節(jié)套路。

曹文軒的小說中，情節(jié)雖然會牽扯到淚點、笑點，但總是有所克制。他深刻體悟到一篇好小說是要有情節(jié)，但不是情節(jié)支配全篇。好的小說需要溫暖、真情、憂傷，需要故事的質(zhì)感，而不是濫情套路和令人驚嘆的大場面。在處理情節(jié)上，曹文軒總是聚焦于敘事的質(zhì)感，而非片段式的表現(xiàn)手法，從而讓讀者在故事中感受到更多更豐富的情感內(nèi)核。

三、善于從生活中汲取靈感。

曹文軒的作品多姿多彩，精彩紛呈。他的小說的一個重要特點就是善于從生活中汲取靈感。他敏銳地發(fā)現(xiàn)了生活中的某些細節(jié)或現(xiàn)象，通過自己的想象和創(chuàng)造，賦予了這些物質(zhì)以豐富的精神內(nèi)涵，以至于讀者在閱讀的過程中能夠深深體味到其中蘊含的意義和情感。

四、注重詞匯的精準與優(yōu)美。

曹文軒的作品語言運用精準，優(yōu)美流暢。他十分注重詞匯的精準和優(yōu)美，讓讀者不僅能夠感受到他文字的美感，同時也會因為精準的描寫而加深閱讀的理解和認知。他注重詞語的生命力和表達之美，注重寫作過程中的靈感和感覺，令每一個角色、每一種場景、每一種情感都有鮮活的感受和情感印記。

五、刻意訓練與不斷學習的意義。

曹文軒的小說作品數(shù)量眾多，風格多樣，處處體現(xiàn)著他對于藝術的堅持和專注。他在創(chuàng)作過程中不斷訓練自己的語言功力和表達能力，通過不斷學習和閱讀，不斷改進自己的寫作風格和技巧，使自己的作品在文學世界中擁有了廣泛的影響和聲譽。他的成功經(jīng)歷告訴我們，只有在不斷地學習與刻意訓練的基礎上，才能夠打造出真正優(yōu)秀的作品。

總之，曹文軒充滿著文學的魅力和故事的吸引力，他用自己的獨特視角來展示這個世界的多姿多彩。通過他在創(chuàng)作中積累的心得體會，我們不僅可以探究到文學藝術的奧義所在，同時也能夠在自己的寫作中吸取許多啟示和借鑒。讓我們一起期待曹文軒在未來更為精彩的創(chuàng)作！

童年曹文軒心得體會篇五

曹文軒是中國著名的兒童文學作家，曾多次獲得國內(nèi)外文學獎項，其作品的情感濃烈，主題深刻，語言優(yōu)美，被譽為兒童文學界的一朵奇葩。閱讀曹文軒的作品，不僅可以愉悅心靈，還能深刻理解人生哲學。本文將通過自己的閱讀心得，分享曹文軒對生命的感悟和對人性的思考。

第二段：閱讀曹文軒的感悟。

我們都知道，《草房子》是曹文軒的代表作之一，這本書講述了一對農(nóng)村兄弟們的故事，很多人讀完之后都被深深感動。因為在草房子里，掀起了生命的熱烈歌唱和生命的崇高崇拜。生活有它的艱辛，生命有它的脆弱，然而正是在這些最刻骨銘心的經(jīng)歷中，人類最終認識到生命的意義和價值。通過閱讀曹文軒的作品，我們深刻領悟到生命才是最重要的，用心去關愛身邊的人，感恩自己的生命，因為這一切都是如此珍貴。

第三段：曹文軒對人性的思考。

人性是曹文軒一直探索的主題。在他的作品中，他經(jīng)常關注人性中的善與惡、快樂與悲哀、責任和擔當?shù)确矫妗Ｔ谒摹抖嘤甑募竟?jié)》中，作者在描述百姓的心態(tài)時，道出了“擔當”這個字眼。因為只有擔當，才能讓一個人更加堅強，只有經(jīng)歷波折之后，才能讓一個人真正長大。在現(xiàn)實生活中，我們也應該學會承擔，不逃避自己的責任，不讓世界欠下自己的東西，而是讓自己成為別人贊賞的那個人。

第四段：曹文軒的教育態(tài)度。

曹文軒一直強調(diào)父母對孩子的教育需要在悄悄地管教中做到溫暖。在他的作品《借過一下》中，描寫了一位母親為了讓孩子遠離抽煙這個危險的習慣，而采取了非常溫暖的方式，而不是簡單粗暴地教育。正如曹文軒所說：“孩子需要家長指引，也需要愛的呵護。如果這個呵護是溫柔而有力的，而不是凌厲而殘酷的，孩子也會感覺到依靠與關注?！蓖ㄟ^曹文軒的作品，我們不僅學到了人性，還學到了如何和孩子相處。

第五段：總結(jié)。

通過閱讀曹文軒的作品，可以感悟人生，深入探究人性。他的文字優(yōu)美，每個字每句話都充滿了人性的光芒。作者用細膩入微的細節(jié)和心靈的共鳴，觸動了人們內(nèi)心最深處的感動和記憶。生命的珍貴、承擔的責任、教育的溫暖，曹文軒的作品不光在兒童文學中有著很高的地位，更是對每一個讀者都有不可替代的影響。我們應該常思考，這個世界為什么那么美好？人類應該如何相處？我們應該從書中汲取力量，用心去體會，去感悟，而不是只是淺嘗輒止。用曹文軒的話來說：“帶著堅定和信仰鋪展你們的人生路，幸福就在前方等待?！?/p>

童年曹文軒心得體會篇六

曹文軒是中國當代著名作家，他的作品深受讀者喜愛，多次榮獲國內(nèi)外文學獎項。我在讀了他的許多小說后，深受啟發(fā)和感動。在這些作品中，我體驗到了人性的復雜與真摯，也看到了曹文軒獨特的創(chuàng)作風格和對生活的獨特理解。以下是我對曹文軒心得體會的總結(jié)。

首先，曹文軒的作品往往著重描繪人物的情感世界。他善于刻畫人物內(nèi)心的復雜情感，通過細膩的描寫讓讀者更好地理解和感受到人物的真實感情。在《草房子》這部小說中，作者通過講述一個失去親人的孤兒少年的故事，表現(xiàn)了他內(nèi)心的孤獨、哀傷和渴望被愛的心情。這種真實的情感描寫，使我產(chǎn)生了強烈的共鳴，也讓我更加深入地思考了人類情感的復雜性。

其次，曹文軒的作品常常以小人物的視角切入，借以展現(xiàn)生活的真實與平凡。他把目光投向生活中那些普通人的故事，觸及到許多人無法觸摸的真實，讓讀者感受到了這些人物背后的深情。在《銀河之聲》這部小說中，曹文軒通過講述一個農(nóng)村女孩努力追尋音樂夢想的故事，揭示了她內(nèi)心對美好生活的向往和追求。這種以小見大的寫作手法，讓我明白了人與人之間的平等，也讓我更加珍惜生活中的每一個小瞬間。

此外，曹文軒的作品常常帶有一種溫暖而真誠的情感。他以細膩溫情的筆觸，打動了讀者的心靈。在《草房子》中，作者通過描寫孤兒少年與長大的姐姐相依為命的故事，表達了對家庭、親情的無盡思念。這種有溫度的作品，讓我體會到了愛的真諦和家庭的重要性。同時，曹文軒的作品還經(jīng)常給人以希望和樂觀的力量，在面對困境和挫折時，給人以鼓舞和啟示。

最后，曹文軒的作品充滿了深刻的人生哲理和對人性的思考。他通過故事中反映的人物形象，探討了人性的善良、自私、勇敢等多個層面。在《山羊更風雅》這本小說中，曹文軒用一個普通的山羊的形象，講述了人性的善良和壞惡之間的斗爭。這種既抽象又現(xiàn)實的哲學思考，讓我對生活和人性有了更深入的認識，也讓我更加理解了人與人之間的沖突和矛盾。

總結(jié)起來，曹文軒的作品給了我很多的思考和啟示。他以真實的情感、溫暖的筆觸和深刻的人生哲理，打動了讀者的心靈。通過他的作品，我收獲了對人性的理解和感悟，也更加明白了人與人之間的關系和生活的真諦。希望曹文軒能夠繼續(xù)創(chuàng)作出更多精彩的作品，繼續(xù)給讀者帶來溫暖與思考。

童年曹文軒心得體會篇七

曹文軒是中國知名作家，曾獲得國際安徒生獎，也是作家們心目中的導師。最近，他在我所在的學校進行了一次講座。聽完講座，我的感受非常豐富，下面就來談一談我的體會和感觸。

一、作家的創(chuàng)作思考歷程。

曹文軒說，寫作并不是簡單的事情，創(chuàng)作過程中需要反復思考，需要把人物的心理描寫得入木三分。他用自己曾寫過的一篇故事為例，講述了自己的創(chuàng)作思考歷程。他說最初只是想寫一個普通的故事，但是當他想過這些角色出生的地方、家庭背景、性格特點等等，才有了一個有趣而富有思想性的故事。通過他的講述，我深刻認識到一個好的故事不僅要有情節(jié)上的鉤子，也需要有豐富的背景，以及豐富的心理描寫。

二、作家的文學素養(yǎng)。

曹文軒雖然現(xiàn)在已經(jīng)成為了知名作家，但是他依舊不會滿足于自己現(xiàn)有的文學素養(yǎng)。他常常在讀書中尋找靈感和提高自己的文學修養(yǎng)。他說他曾經(jīng)重讀一本童話故事集，發(fā)現(xiàn)自己到了年紀之后，對這些故事有了更深刻的理解，對其中的哲理層面有了清晰的認識。他也常常閱讀一些名家的書籍，以此來提高自己的寫作技巧。通過他的講述，我認識到了作家對于文學素養(yǎng)的追求和堅持，這是一種良好的習慣，也是一個作家成長和發(fā)展的重點。

三、文學創(chuàng)作中的原材料。

曹文軒說，文學創(chuàng)作中的原材料來源可以是來自生活的點滴，也可以來自想象力的發(fā)揮。他特別強調(diào)在寫作中，需要發(fā)揮想象力，不受局限，真正做到身心愉悅，并與人互動。我認為這是很重要的一點，只有正確認識想象力的重要性，我們才能夠不斷提升自己的文學表現(xiàn)力。

四、寫作要體現(xiàn)出深刻的思想。

曹文軒說，偉大的作品必然是背后有深刻思想的。在創(chuàng)作時，不能只是單純地為了娛樂，要思考更深刻的問題。他在講座中分享的“青銅器”故事，就正是如此。作家用一個小故事表現(xiàn)了中國古代及現(xiàn)代文明的不同，更是指出了一些文明走向衰退的問題。這讓我很受啟發(fā)，一個好的作品需要有深刻的思想支撐，這是一個作品得以在讀者中留下印象和影響。

五、努力不懈地追求創(chuàng)作。

曹文軒說，做一個作家是要不斷探索，不斷嘗試的。他說他曾經(jīng)歷過很多寫作上的失敗，但是他從失敗中汲取了力量和經(jīng)驗，逐漸成長為了今天這樣的作家。這讓我感受到，一個人要想成為一個真正的作家，需要不斷付出努力，探索不同的寫作方法和領域，并不斷提高自己的文化素養(yǎng)，才能最終成為一個偉大的作家。

在講座結(jié)束之后，我深深感謝曹文軒的分享。他的故事給了我很多靈感，在今后的文學創(chuàng)作中，我會更加努力地提升自己的寫作技巧，并且堅持不懈地探索更深刻的思想。

童年曹文軒心得體會篇八

童年是人一生中最美好的時光，留下了無數(shù)珍貴的回憶和深遠的影響。對于我來說，曹文軒的作品是我童年最重要的伴侶之一。曹文軒的作品深入我的內(nèi)心，讓我領悟了人生的真諦，讓我在閱讀過程中獲得了許多珍貴的體驗和體會。在我心中，曹文軒不僅是一位偉大的作家，更是一位師長和朋友，帶領我穿越時空，探索內(nèi)心的奇妙。

首先，曹文軒的作品喚起了我對童年的回憶。在繁忙的生活中，人們常常忘記了童年的美好時光。然而，曹文軒的作品讓我重新回憶起了那段無憂無慮的日子。無論是《草房子》中賈平凹的童年，還是《銀河系旅行指南》中少年小飛的奇幻冒險，這些作品都像是一個個寶箱，裝滿了童年的趣事和快樂時光。通過曹文軒的作品，我仿佛又回到了小時候，在童年的天空下自由地奔跑，感受到了那種無拘無束的快樂。

其次，曹文軒的作品讓我深刻感受到了人性的溫暖和善良。在曹文軒的小說中，常常描繪了一些平凡人的故事，展示了他們在逆境中的勇敢和善良。尤其是《銀河系旅行指南》中的小飛，他善良無私的精神觸動了我的內(nèi)心。小飛在旅行中幫助了無數(shù)的人，他讓我明白了善良的力量是無限的。曹文軒的作品告訴我，無論身處怎樣的環(huán)境，善良和仁愛是我們應該堅守的底線，也是幫助我們走出困境的力量源泉。

第三，曹文軒的作品教會了我如何面對困難和挫折。在現(xiàn)實生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折，但是如何面對和克服這些困難往往是一項需要技巧和智慧的挑戰(zhàn)。曹文軒的作品中，主人公們展現(xiàn)了極大的勇氣和智慧，他們教會了我在逆境中保持樂觀和積極的態(tài)度。例如，《草房子》中的賈平凹，在生活的洶涌浪潮中，他被困于困境之中，但他依然通過音樂和詩歌尋找到生活的樂趣和希望。這些角色的堅持和智慧，成為我生活中的勵志力量。

第四，曹文軒的作品培養(yǎng)了我對美的敏感和對文學的興趣。曹文軒的文字優(yōu)美動人，他的作品充滿了詩意和藝術性。在閱讀他的作品時，我不僅沉浸在故事情節(jié)中，還能品味文字背后的美麗意境。曹文軒的作品開啟了我對文學的探索之門，讓我對古典和現(xiàn)代文學都產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始閱讀更多的經(jīng)典作品，不僅拓寬了視野，更培養(yǎng)了自己的寫作能力。曹文軒的作品讓我明白，文字的力量可以傳遞思想，讓人們相互理解和共鳴。

最后，曹文軒的作品給了我對未來的希望。曹文軒的作品中常常有一種樂觀的氛圍，盡管主人公們面對著種種困境，但他們從不放棄對未來的美好向往。這種樂觀和希望給了我無盡的力量，不論我遇到多么困難的事情，我都能從曹文軒的作品中找到希望和勇氣。面對困境，我不再迷茫和驚慌，而是堅持樂觀、積極地面對，相信明天會更美好。

總之，曹文軒的作品陪伴我渡過了童年歲月，給我留下了珍貴的回憶和深刻的體驗。通過他的作品，我重拾了童年的快樂，見證了善良的力量，學會了面對困難和挫折，培養(yǎng)了對美的敏感和對文學的興趣，同時也給我?guī)砹藷o盡的希望。我相信，曹文軒的作品會繼續(xù)點亮更多人的內(nèi)心，讓更多人感受到童年的美好和人性的光芒。

童年曹文軒心得體會篇九

作為一名小學生，我非常喜歡閱讀曹文軒的書，尤其是《泥鰍》這本書。在讀完《泥鰍》之后，我深深感受到了書中所傳遞出的情感和思想，下面是我對于這本書的心得體會。

第一段：《泥鰍》的故事簡介。

《泥鰍》的故事講述了一個鄉(xiāng)下的小孩子，他與父母一起在村莊里過著平凡而艱苦的生活，有一天，小孩偶然發(fā)現(xiàn)泥塘里的泥鰍能夠夠在水中安產(chǎn)，并生長成小鰍魚，小孩便開始熱愛上了觀察泥鰍的生長過程。然而，這個小村莊中的孩子們卻視泥鰍為骯臟的東西，他們嘲笑小孩，并唾棄他的獨特嗜好。

第二段：《泥鰍》所展現(xiàn)的氣息。

曹文軒通過小孩子的視角，讓我們看到了在社會中被視為“另類”的人們被人所嘲笑和唾棄的情況。這種無助和孤單的氛圍，讓我們對社會的不公和對“異己”群體的歧視有了更深入的認識。并且，曹文軒還將小孩子用摯愛所收獲的取得的成功與外界的視角進行了對比，這也引領了我們對勞動和責任的思考。

第三段：《泥鰍》對于自己興趣的關注和認知。

小孩所關注的泥鰍成長過程質(zhì)樸簡單，憑借努力，小孩僅憑自己的獨特愛好，不斷地深入了解和探索泥鰍，他開始意識到，很多人不是不喜歡泥鰍，而只是在對待泥鰍的時候還需要學習和更深刻的了解。這個過程鼓勵著我們應該總結(jié)和發(fā)掘自己的愛好和特長，同時也應該勇于認識自己的獨特個性。

第四段：人與自然的和諧共生。

《泥鰍》中涉及了泥鰍的主題，并將它描繪成了一種動物的存在，而非僅僅是人類生活中的某種資源。在小孩子的故事中，我們看到泥塘不僅僅是泥鰍的家，也是小孩子在接觸自然中學習和探索的地方，被描述成了人與自然的和諧共生。

第五段：啟示。

總的來說，《泥鰍》是一本扣人心弦的書。每時每刻，我們社會中都有處于被邊緣化的人，他們可以產(chǎn)生令人無比深思的感情和價值。此外，《泥鰍》還讓我們反思自己，拿我們的愛好去追尋自己的獨特之處。最后，這本書也啟示我們，應該學會欣賞和保護自然，讓我們在環(huán)境中構建一條和諧穩(wěn)重的生活方式。

童年曹文軒心得體會篇十

讀曹文軒的作品，給我留下了深刻的印象。在其中，我領略到了他溫暖而真摯的筆觸，感受到了他對人性的深入思考，也看到了他對生活的獨特觀察。讀完他的作品，我心靈得到了滋養(yǎng)，對于文學創(chuàng)作也有了更深的認識。以下是我對曹文軒作品的心得和體會。

第一段：曹文軒溫暖的筆觸使我深受感動。

曹文軒的作品總能將人的心靈喚醒，觸動最柔軟的地方。他沒有炫目的辭藻，沒有華麗的修飾，但他的筆觸卻如溫暖的陽光，觸動人心。比如《草房子》這本書中，曹文軒以一個六十歲的農(nóng)民老人的視角，生動而真實地描繪了農(nóng)民的艱辛與生活的困境。他用細膩的筆觸展現(xiàn)了一個家庭的溫情和貧困的辛酸，讓讀者在其中感受到了親情的純凈和力量。這種對人性的洞察和溫暖的描寫，讓我對曹文軒的作品充滿了敬意。

第二段：曹文軒對人性的深度思考令人動容。

曹文軒的作品中，他對人性的思考讓我深受啟發(fā)。他通過對不同人物的塑造和生活的描寫，深入探討了人性的善惡、真假、純凈和扭曲。比如，在《白鹿原》這本書中，曹文軒通過對多個家族的世代傳承和血脈紛爭的描繪，展現(xiàn)了人性的復雜性。他細膩地展現(xiàn)了人物內(nèi)心的矛盾和掙扎，讓人不得不思考人性的本質(zhì)和人與人之間的關系。曹文軒在作品中對人性問題的深度思考，使我對他的文學才華和人性洞察力感到欽佩。

第三段：曹文軒對生活的獨特觀察令人驚艷。

曹文軒的作品中，他對生活的觀察令人驚艷。他通過對人物和環(huán)境的描寫，展現(xiàn)了生活的細妙之處。在《我的父親母親》這本書中，曹文軒通過細膩的描寫，展現(xiàn)了一個普通家庭的真實生活。從日?，嵤碌酱笫录芪能幟翡J地捕捉到了人物情感的微妙變化和生活中的細節(jié)，讓我對生活的普遍性和獨特性有了更深的認識。曹文軒對生活的獨特觀察，使我對他的作品充滿了期待和贊賞。

第四段：曹文軒作品的啟示與思考。

曹文軒的作品給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌Ｋ粌H讓我看到了生活的真實與美好，還激發(fā)了我對于文學創(chuàng)作的熱情。通過閱讀和思考曹文軒的作品，我明白了寫作需要對人性有深刻的理解和對細節(jié)的敏感捕捉，也明白了寫作是一種表達獨特觀點和感受的方式。曹文軒的作品不僅讓我感受到了美好的文學享受，更讓我對文學創(chuàng)作有了更深的認識和探索。

第五段：曹文軒作品對于文學的貢獻和影響。

曹文軒是當代最優(yōu)秀的作家之一，他的作品為中國文學做出了巨大的貢獻。他的作品真實、溫暖、有深度，以獨特的視角和觀察力展現(xiàn)了世界的多樣性和人性的復雜性。他的作品不僅在國內(nèi)有著廣泛的影響力，也在國際間贏得了眾多的贊譽。他多次獲得國內(nèi)外文學獎項，成為中國文學的驕傲。曹文軒的作品將繼續(xù)影響著未來的文學創(chuàng)作者和讀者，成為中國文學寶庫中的瑰寶。

總結(jié)：

曹文軒的作品以其溫暖的筆觸、深入的人性思考和獨特的生活觀察給我留下了深刻的印象。他的作品讓我對文學創(chuàng)作有了更深的認識和探索，也啟發(fā)了我對于人性和生活的思考。曹文軒作品的影響力和貢獻值得我們深思和贊賞。我期待著更多精彩的作品從他的筆端涌現(xiàn)出來，為文學世界注入更多的溫暖和力量。

童年曹文軒心得體會篇十一

曹文軒是中國著名作家，多次榮獲國內(nèi)外文學獎項，他的作品以其深邃的思考和獨特的敘事風格聞名于世。通過閱讀曹文軒的作品，我深深體會到他所傳遞的那種人生的智慧和感悟。他的作品中滲透著對生活的獨立思考和對人性的深入剖析。在讀過曹文軒的一系列作品之后，我深感受到他嫻熟的敘事技巧、充實的思想內(nèi)涵和對人性的深刻洞察力。

首先，曹文軒的作品給我留下了深刻的印象，特別是他充滿溫情的敘事風格。他在作品中往往通過一個個微小的故事切入人物內(nèi)心，表達對人性的思考和關懷。例如，他的作品《草房子》通過對小孩子生活的細膩描寫，展現(xiàn)了對純真童年的向往和對人世苦難的思考。這樣的描寫讓我深受感動，也讓我更加關注到生活中那些微不足道的細節(jié)對于成長和人性的影響。

其次，曹文軒的作品中貫穿著對人性的深入剖析。他善于通過人物的內(nèi)心獨白和思考來揭示人性的多重層面。例如，在《白馬嘯西風》中，他通過對主人公傅紅雪的內(nèi)心的描寫，展現(xiàn)了對權力的追逐和對正義的追尋的矛盾和糾結(jié)。這樣的描寫使我產(chǎn)生了對人性的思考，讓我意識到一個人的內(nèi)心真實和人性之間的復雜關系。

再次，曹文軒的作品中展現(xiàn)了他獨立的思考和對生活的理解。他的作品中很少出現(xiàn)那種簡單的善惡對立，而更多地是對人性的細膩描寫和對道德的思考。例如，在《盤龍臥》中，他通過對主人公的猶豫和選擇的描述，展示了人們在面對道德和利益之間的抉擇時所面臨的困惑和掙扎。這樣的描寫使我深深地反思了自己在日常生活中面臨的道德選擇和價值觀的抉擇。

最后，曹文軒的作品表現(xiàn)出他對自然和人類關系的獨特理解。他以獨特的視角和敏感的筆觸，揭示了人與自然的互動和融合。例如，在《陪你看天》中，他通過對孩子和老人對天空的觀察和思考的描寫，展現(xiàn)了人們對自然的敬畏和追求。這樣的描寫使我對自然和人類關系的復雜性有了更深入的認識，也讓我更加重視保護和珍惜我們的自然環(huán)境。

總之，曹文軒的作品給了我很多的思考和啟發(fā)。他的作品中蘊含著對人性的深度思考和對生活的獨立思考。通過閱讀曹文軒的作品，我不僅感受到了他深邃的思想，也明白了作品的真正價值在于引發(fā)讀者對自身和世界的思考。正是因為有了這樣深入的洞察力和人文關懷，曹文軒的作品才能在文學界獨樹一幟，并贏得了廣大讀者的認可和喜愛。他的作品讓我有更多的勇氣去面對人生的挑戰(zhàn)，也讓我更加珍惜生活中的每一刻。

童年曹文軒心得體會篇十二

曹文軒是中國著名的兒童文學作家，多次獲得國內(nèi)外文學獎項，被譽為“中國兒童文學的魔筆”。他的作品既有深入淺出的智慧，又有幽默詼諧的風格，深受廣大讀者喜愛。在他的作品中，我們不僅能夠看到兒童的天真與純真，還能夠感受到人性的溫暖和成長的力量。作為一名作家，他的寫作心得和體會值得我們學習與借鑒。

首先，曹文軒在寫作中注重反思和思考。他認為寫作是一種深入思考和反思的過程，只有不斷思考和反思自己的作品，才能夠不斷提高自己的寫作水平。在他的作品中，我們能夠看到他思考兒童成長的問題，思考人類的情感和命運。他在思考中發(fā)掘了人物的內(nèi)心世界，讓我們更加深入地了解了作品中的人物。因此，我們在寫作時也應當注重思考和反思，不斷提煉和完善自己的作品。

其次，曹文軒注重細節(jié)的刻畫和描寫。他認為細節(jié)是作品的靈魂，只有通過細致入微的描寫，才能夠讓讀者更加真實地感受到作品中的情感和意境。他在作品中經(jīng)常使用一些生活中的細節(jié)，讓讀者產(chǎn)生共鳴和共鳴。例如，他通過描寫角色的眼神、動作和語言來表達人物的內(nèi)心世界，使作品更加真實和立體。因此，我們在寫作時也應當注重對細節(jié)的把握和描寫，讓讀者更加真實地融入到作品中。

此外，曹文軒在寫作中注重情感的表達和感染力的營造。他認為情感是作品的靈魂和核心，只有通過真實的情感和感染力才能夠讓讀者被作品所打動。他的作品中充滿了對兒童和人類情感的細膩描繪，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和共鳴。例如，在他的著名小說《草房子》中，通過對主人公童年的描寫，讓讀者感受到了童年的快樂和純真。因此，我們在寫作時也應當注重情感的表達和感染力的營造，讓讀者被作品所打動。

最后，曹文軒在寫作中注重結(jié)構的合理和語言的精煉。他認為結(jié)構是作品的骨架，只有通過合理的結(jié)構才能夠使作品更加有說服力和感染力。他的作品中結(jié)構嚴密，扣人心弦，讀者很容易被他所創(chuàng)造的故事所吸引。同時，他的語言簡潔明了，條理清晰，讓作品更容易被讀者理解和接受。因此，我們在寫作時也應當注重結(jié)構的合理和語言的精煉，使作品更具說服力和吸引力。

總之，曹文軒是一位擁有豐富寫作經(jīng)驗的作家，他的寫作心得和體會為我們提供了很好的借鑒和啟示。他的作品無論在文學性、藝術性還是教育性上，都給我們很大的啟發(fā)。通過學習和借鑒他的寫作心得和體會，我們可以提高自己的寫作水平，創(chuàng)作出更好的作品。希望大家都能夠從曹文軒的作品中汲取靈感，成為一名優(yōu)秀的作家。

童年曹文軒心得體會篇十三

曹文軒，中國當代著名的作家，被譽為“中國最美的聲音”。他的作品以真實、溫暖的筆觸深受讀者喜愛。曾獲得國內(nèi)外眾多文學獎項的他，用自己的文字溫暖了一代又一代的讀者。在閱讀曹文軒的作品《草房子》之后，我不禁對這位作家的創(chuàng)作與思想產(chǎn)生了極大的興趣。下面我將就自己的讀后感和對曹文軒作品的一些體會進行闡述。

首先，曹文軒的作品非常注重對人性的認知和塑造。在《草房子》這部作品中，曹文軒深入描繪了一個普通農(nóng)村家庭的生活場景，展現(xiàn)了人性的真實面貌。他以質(zhì)樸而真實的筆觸，將人物塑造得栩栩如生。通過女主角小東與周圍的人們的交流和情感的變化，曹文軒展現(xiàn)了人類的復雜性和內(nèi)心的掙扎。同時，他也通過主人公之間的相互理解和關愛來傳達對于人性的積極理解和關注。曹文軒希望通過自己的作品喚起讀者對普通人的關注，讓讀者反思社會問題，關注他人的內(nèi)心需求。

其次，曹文軒的作品常常以孩子的視角出發(fā)，以純真的眼睛觀察和思考人生的意義。他的作品關注兒童成長和家庭教育，讓讀者在觀察孩子的成長中找到自己的影子。在《草房子》中，曹文軒將小東描繪得非常真實可愛，讀者可以通過她來發(fā)現(xiàn)自己童年時期的影子。曹文軒通過小東的眼睛看到了人性的丑陋與美好，看到了人與人之間的深情和牽掛。他用孩童的視角來反思社會現(xiàn)象和現(xiàn)實問題，讓讀者感受到兒童心靈的純真和深邃。

第三，曹文軒的作品給人一種溫暖的力量。不論是窮苦農(nóng)民的辛酸生活，還是孤兒少女的成長之路，曹文軒都透過文字向讀者傳遞出溫暖和力量。他用詩意般細膩的描寫和情感充沛的敘事，將他筆下的人物躍然紙上，讓讀者對他們產(chǎn)生深刻的共鳴。讀完曹文軒的作品后，讀者會感到一種內(nèi)心被觸動的舒適感和對美好人性的向往。曹文軒用文學的力量點亮了讀者內(nèi)心的燈火，為那些深處陰暗處的人生角落帶來希望。

第四，曹文軒的作品展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的瑰麗與智慧。他善于將中國傳統(tǒng)文化融入自己的作品中，通過敘事和人物塑造來展現(xiàn)出中國文化的獨特魅力。在《草房子》中，他通過描寫農(nóng)村的光陰與人物的命運來反映中國農(nóng)村文化的滄桑與變遷。同時，他運用了許多比喻和典故，讓讀者在閱讀中感受到傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。曹文軒希望通過他的作品讓讀者領略到中華民族的博大精深，并將這種精神傳承下去。

最后，讀曹文軒的作品讓我對文學產(chǎn)生了新的認識和理解。他以其細膩而真實的筆觸，將平凡的生活與人性的真實問題相結(jié)合，讓讀者在閱讀中找到自己的影子。他的作品溫暖人心、傳遞希望，給予讀者力量和勇氣面對人生的困境。通過讀曹文軒的作品，我也深刻體驗到了文學的力量，它可以讓人們感同身受、思考人生、擁抱希望。

總之，曹文軒的作品不僅展現(xiàn)了他深厚的文學功底和敏銳的洞察力，更在其中融入了對人性的獨特思考和對世界的深情關懷。他用他的文字喚起讀者對社會現(xiàn)實的思考和關注，引導著讀者去關注生活中的細微之處。他的作品不僅具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術價值，更以其獨特的溫暖力量感動了無數(shù)讀者的心靈。讀完曹文軒的作品后，我深感受益匪淺，對其作品有了更深層次的理解和贊賞。我會繼續(xù)閱讀曹文軒的作品，感受他的文字所帶給我的力量和溫暖。

童年曹文軒心得體會篇十四

第一段：童年是人生中最為純真、無憂無慮的階段，曹文軒的作品《紅蜻蜓》中描繪的童年生活給了我很深的啟發(fā)。童年是一個充滿想象力和奇思妙想的時期，同時也是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的階段。通過曹文軒的作品，我明白了童年不僅是快樂的，也是充滿了無形的壓力和責任，我們需要學會面對這些困難，成長為更好的自己。

第二段：在《紅蜻蜓》中，曹文軒通過描寫小男孩李寶慶的生活，展現(xiàn)了童年的幸福和挑戰(zhàn)。李寶慶是一個充滿好奇心和想象力的孩子，他喜歡抓蜻蜓、玩耍和跑跳，對生活充滿了活力和熱情。然而，他也面臨著學習和家庭的壓力，他的父母希望他能夠成為一名有成就的人。由此可見，童年不僅僅是玩樂的時刻，也是學習和成長的階段。曹文軒通過這個故事告訴了我童年的多面性，使我更加珍惜我自己的童年。

第三段：除了對童年的理解，曹文軒的作品也教會了我如何在困難中積極向前?！都t蜻蜓》中，李寶慶遇到了無數(shù)的挫折和困難，他的蜻蜓也因此不斷遭到蛇和鳥的襲擊。但是，李寶慶并沒有放棄，他不斷嘗試和探索，希望能夠找到一個更安全的環(huán)境供蜻蜓棲息。他用自己的聰明才智和勇氣，最終找到了蜻蜓們安居的天堂。通過這個故事，曹文軒告訴我，無論遇到什么困難和挫折，只要堅持不懈，勇敢地面對，一定能夠找到出路。這個體會將伴隨我終身。

第四段：曹文軒作品中的另一個重要主題是家庭的溫暖和力量。在《紅蜻蜓》中，李寶慶的媽媽是一個善良和關愛孩子的母親。她時刻關心和照顧著李寶慶，盡力為他提供一個美好的成長環(huán)境。無論李寶慶面臨什么困難，他都可以依靠家庭的支持和鼓勵，不斷前行。通過這個故事，我明白了家庭的重要性，縱使世界變化，家人的溫暖一直是我們最大的力量源泉。

第五段：童年，是我們成長的起點，也是我們寶貴的財富。曹文軒的作品通過描繪李寶慶的童年生活，深刻地影響著讀者。通過這本書，我認識到童年不僅僅是快樂和無憂無慮的時光，它也伴隨著的困難和挑戰(zhàn)。童年是一個學習、成長和探索的階段，我們需要去克服困難，不斷追求進步。與此同時，家庭的溫暖和力量也是我們成長過程中不可或缺的支持。童年是我們寶貴的財富，通過曹文軒的作品，我更加懂得如何珍惜和利用這段寶貴的時光，成為更好的自己。

童年曹文軒心得體會篇十五

曹文軒是中國著名的兒童文學作家，也是第一位獲得國際安徒生文學獎的華人作家。他的作品多次獲得中國圖書獎，深受廣大讀者的喜愛。近日，我讀了曹文軒的《追風箏的人》一書，讓我頗有感觸。在這篇文章中，我將分享我對曹文軒的心得和體會。

曹文軒的作品作為中國兒童文學的代表，給讀者帶來了無盡的樂趣。他的文字簡潔而有力，深情而不失思考。他深入生活中的細節(jié)，通過對人物情感的描繪和環(huán)境的描述，將讀者帶入了一個個生動的故事情節(jié)中。讀者在閱讀他的作品時，會感受到與人物產(chǎn)生共鳴，從而更加深入地了解自己和世界。

曹文軒作品中所蘊含的情感和思考也讓人深受觸動。他關注孩子們內(nèi)心的紛紛擾擾，在作品中反映了他對孩子心靈成長的觀察和思考。他借助文學的形式，將孩子們內(nèi)心的困惑和矛盾展現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)讀者對于成長、友情和家庭關系的思考。他的作品更是給予了不少孩子勇氣與希望。

曹文軒的作品中也常常涉及一些現(xiàn)實的社會問題，他不回避這些問題，而是通過文學的手法揭示現(xiàn)實，引發(fā)讀者的思考。他的作品中有時描寫了農(nóng)村的貧困與困頓，有時又反映了城市中競爭的殘酷和人與人之間的隔閡。同時，他也關注了留守兒童、貧困家庭和少數(shù)民族的教育問題，呼吁社會關注和幫助這些弱勢群體。通過他的作品，讀者不僅可以了解到這些問題的存在，還可以看到曹文軒對這些問題的思考和見解。

曹文軒在作品中折射出了中國傳統(tǒng)文化的魅力和價值觀。他通過對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，讓讀者更好地了解和感受到了中國的傳統(tǒng)美學。他的作品中常常融入各種寓意和象征，讓讀者在閱讀的過程中領略到中國傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。這也使得他的作品在國際兒童文學舞臺上獲得了廣泛的認可和贊譽。

曹文軒是一個思考大師和心靈啟發(fā)者，他的作品給了讀者太多的思考與啟發(fā)。他的作品引發(fā)了讀者對于人生、文化和社會的思考，傳遞了一種永不言敗的勇氣和對美好世界的向往。通過他的作品，讀者會不斷體味到淡淡的悲傷和強烈的喜悅，找到知世界的愉悅和心靈領略的愉悅。

總之，曹文軒是一位獨特的作家，他的作品令人產(chǎn)生深深的共鳴，不僅是因為他描寫出的生動故事，而更重要的是他所傳遞出的思考與情感。他的作品讓讀者思考人生、了解社會，并勇敢追尋內(nèi)心的聲音。相信，曹文軒的作品將會繼續(xù)帶給讀者更多的思考與啟發(fā)。

童年曹文軒心得體會篇十六

曹文軒，是當代中國文壇上備受推崇的一位作家，作品風格凝練深刻，深受熱愛文學的讀者們的喜歡。筆者也是曹文軒的忠實粉絲，今天在這里，借著這個機會，談談自己對曹文軒作品的心得體會。

第一段：曹文軒的作品風格，就像氧氣一樣注入我們的文學生活中。

曹文軒的作品風格獨特，他將平淡的人生娓娓道來，卻又用生動的描寫讓人們對人性有了更深層次的認識。曹文軒的作品風格就像是氧氣一般注入我們的文學生活中，令人難以抗拒。在曹文軒的作品中，我們看到了主角一次次的跌宕人生，看到了尋常百姓如何應對人生的起起伏伏，看到了普通人的內(nèi)心世界，這讓我們有了對生活的更加深刻的認識。

第二段：曹文軒的作品中，貫穿著陽光和感動。

筆者認為，曹文軒的作品中貫穿著陽光和感動。就拿他的那部《草房子》來說，里面的每一個小故事都是帶著陽光的，溫暖著人們的心靈。而他另外一部作品《白鹿原》則是人性的真正寫照，讓我們看到人性的陰暗面，同時也讓我們看到了人性的光明面。在曹文軒的作品中，暖暖的陽光經(jīng)常灑滿每一個角落，打動了許多讀者的心。

第三段：曹文軒的作品，自成格調(diào)，讓人無法忘懷。

曹文軒的作品可以說是自成格調(diào)，他將人生中的酸甜苦辣都寫得淋漓盡致，讓人印象深刻。在曹文軒的作品中，我們看到一些不為人知的細節(jié)，看到一些平凡無奇但又善良美好的人們的人生，看到了生活中的真實面貌。這樣的作品自成一格，讓人不忍遺忘。

第四段：曹文軒的作品讀來深刻，讓人思考人生。

曹文軒的作品讀來深刻，讓人思考人生。他的作品中有許多哲理和生活智慧，讓讀者在閱讀中思考，反思自己的人生，擁有更加深刻的人生領悟。在曹文軒的作品中，我們不僅看到了人性和人情，還可以看到人生的哲理。

第五段：總結(jié)。

總之，曹文軒是中國當代文學史上不可忽視的一位杰出作家。他的作品深入人心，讓人深刻思考生命中的重要問題。希望曹文軒的作品能夠讓更多的人去品味，去思考，去領悟人生的意義。

童年曹文軒心得體會篇十七

讀書是一種十分重要的文化傳承，尤其對于青少年來說，好的讀書習慣和閱讀素養(yǎng)對其未來的學習和發(fā)展都至關重要。作為獲得三次國際安徽漢語文學獎的曹文軒，他的作品可以說是全民共享的經(jīng)典，今天我要分享的正是我所讀過的曹文軒的書中對我的啟發(fā)和幫助。

第二段:理解曹文軒的心路歷程。

曹文軒在7歲時被確診為血友病，但他并沒有因為這個病而放棄自己的夢想和愛好，而是選擇了堅持閱讀和寫作。他的《草房子》、《紅蝴蝶》等作品以其流暢的敘述和細膩的情感，展現(xiàn)出了一個少年的人生歷程和懷舊之情，充滿著對親情和友情的熱愛和珍視，耐人尋味。

第三段:認同曹文軒的用心美學。

曹文軒在作品中往往從最純粹的自然、最微小的細節(jié)中發(fā)掘感人至深的思想意蘊。他在《草房子》這本書中就在細致入微的寫作過程中抒發(fā)了他對校園生活、自然景色的情感，人物形象也栩栩如生，展現(xiàn)出了他對自然和人文的深度感悟。

第四段:受益于曹文軒閱讀方法的啟示。

曹文軒的作品也影響了我在閱讀和寫作中的方式和思考，他鼓勵我把自己的常識與讀書的知識相融合，創(chuàng)造出獨特的視角和理解。將閱讀強化為一種學習和認識自我，通過閱讀來學習生活并去實踐生活，曹文軒往往能通過自己心路歷程、生活經(jīng)驗和情感體驗來豐富和推進讀者的個人成長和認知。

第五段:結(jié)語。

因此，曹文軒是一個仗義執(zhí)言、摯愛學術和文化交流、激發(fā)讀作興趣的重要推手。閱讀他的文章和作品有助于我們更全面地了解他的觀點，同時也能夠提高我們的寫作和表達能力，并打開我們的思維視野。這對于我們來說是一個極好的機會去思考什么才是真正有價值的東西，并且獲得自己完全不一樣的新認知，因此，我衷心感謝曹文軒，感謝他那充滿感情和啟發(fā)性的作品。

童年曹文軒心得體會篇十八

初夏，是一個詩意的季節(jié)，迎著和煦的陽光，迎著蟬鳴和花香，我心情愉悅地閱讀了中國作家曹文軒的名著《初夏》。這本小說以鄉(xiāng)村生活為背景，通過細膩的描寫和深沉的思考，將讀者帶入一段清新而充滿啟發(fā)的回憶之旅。在閱讀這本書的過程中，我不僅感受到了曹文軒的獨特魅力，也從中獲得了一些個人的心得和體會。

首先，曹文軒在《初夏》中給予我最深刻的體會是對家庭的關注和思考。小說中的主人公張鴨子是一個有著悲慘童年的孩子，他的家庭遭受了許多困難和變故。然而，正是在這個家庭的環(huán)境下，張鴨子慢慢地學會了堅強與勇敢。曹文軒通過細膩的描寫，讓讀者在內(nèi)心深處對家庭的珍貴和力量有了更深刻的體會。他告訴我們，無論生活如何艱難，我們的家庭始終是我們最溫暖的港灣，是我們成長與奮斗的依托。

其次，我在閱讀《初夏》時，深受曹文軒對自然的熱愛和呈現(xiàn)方式的感染。曹文軒善于通過細膩的描寫和深情的敘述，將大自然的美景和生命的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。他用文字描繪了春天的絢麗、夏天的炎熱、秋天的豐收和冬天的寒冷。這些栩栩如生的描寫不僅讓讀者感受到了自然的魅力，也激發(fā)了我們對自然的保護和珍視。通過《初夏》，曹文軒告訴我們，自然是人類賴以生存和繁衍的基礎，我們應當更加尊重和保護自然，讓人類與自然和諧共處。

此外，在《初夏》中，曹文軒通過主人公張鴨子的成長經(jīng)歷，給予讀者一些關于人生的思考。書中描寫了張鴨子從一個孤兒進入一個寄養(yǎng)家庭，再到成長為一個有志向的孩子的過程。在這個過程中，張鴨子經(jīng)歷了困難、挫折和自我探索，逐漸成為一個堅強而有信念的人。通過這個故事，曹文軒告訴我們，人生并非一帆風順，每個人都會遇到各種各樣的困難和挫折，但只有堅持信念，努力奮斗，才能戰(zhàn)勝一切困難，成為更好的自己。

最后，曹文軒的《初夏》也使我深刻地思考了人與人之間的關系。小說中的故事發(fā)生在一個鄉(xiāng)村社會，人與人之間存在著不同的利益沖突和矛盾。通過主人公張鴨子和其他人物之間的交往，曹文軒描繪了一個充滿著人情世故和復雜關系的社會。通過這些描寫，曹文軒讓我們反思人與人之間的相互影響和相互關愛的重要性。他告訴我們，相互包容、理解和幫助是構建和諧社會的基石，也是人們實現(xiàn)個人價值和幸福的關鍵。

總體來說，曹文軒的《初夏》帶給了我許多啟發(fā)和思考。他通過細膩的描寫和深邃的思考，讓我更深刻地理解了家庭的重要性、自然的美妙、人生的堅韌和人與人之間的互動。這本小說不僅是一部美麗的故事，更是一本啟迪心靈和引導人生的精神之書。通過閱讀《初夏》，我相信，在這個美麗的季節(jié)里，每一個讀者都能夠從中汲取力量，迎接生活中的挑戰(zhàn)，并成為更好的自己。

童年曹文軒心得體會篇十九

曹文軒是中國當代優(yōu)秀的兒童文學作家之一，曾以《白鹿原》等作品贏得多項文學獎項，其文筆深得青少年喜歡。除寫作之外，曹先生還擔任中國兒童文學研究會副會長、中國作家協(xié)會委員等職務。今天，我們來聊聊曹文軒的心得體會。

第二段：不斷追求，筆下生動。

曹文軒在其寫作過程中不斷追求更高的藝術境界，力求將各類人物形象描寫地更為生動、立體，給讀者留下深刻印象。他的作品充滿了哲理、思考，同時又富有親和感和感染力。用曹文軒自己的話說：“肯定要有真情實感，而且這份感情要讓讀者從文字中感知，才能讓讀者感受到小說思想性的深度?！?/p>

第三段：愛心和溫暖踐行。

曹文軒在自己的小說中倡導人與人之間的溫暖、互助與愛心，因為在他看來，這種精神是一個國家、一個社會最重要的基石之一。他經(jīng)常在公開場合表達自己對貧困山區(qū)學生的關心，并在實際行動中落實自己的承諾，讓更多的人感受到生命的溫暖和意義。

第四段：心靈之路的啟迪。

曹文軒的心靈之路常常能夠啟迪我們的內(nèi)心。他的作品中，有許多描述人生、生命意義和情感溫暖的故事，這些故事能夠引起人們對生命深刻的思考，并且給予了我們許多正面的生命觀和人生態(tài)度。曹文軒也在自己的講座中提到：希望能夠讓我們通過文學，更好地了解世界、認識自己，找到更好的人生方向和生活態(tài)度。

第五段：小結(jié)。

曹文軒是中國兒童文學的一個重要代表，他的作品既有對生活的真實記錄，又有對人物形象的深刻塑造，同時還涵蓋著人生態(tài)度和人情溫暖等重要的主題。在今天這樣一個復雜的社會大環(huán)境中，我們需要這樣一個身心健康、正直善良、具備批判精神以及具備社會責任感的作家，去引導我們朝著更好的方向前進。曹文軒給我們的是人生之路上的啟示，對我們有很大的幫助和意義。

童年曹文軒心得體會篇二十

曹文軒的《賊船》是我近年來讀到的最深刻、最思考性的一本小說。通過講述賊船上一群被迫成為同謀的孩子們的故事，曹文軒引發(fā)了我對權力、責任、友誼等主題的深入思考。在閱讀過程中，我體會到了許多感悟，下面將從五個方面展開我的心得體會。

首先，本書通過描繪孩子們在極端環(huán)境中的成長，讓我深入思考了權力的本質(zhì)。在賊船上，權力的分配是不可避免的，而孩子們因為保護自己的利益，不得不競相爭奪權力。然而，他們并沒有自己所渴望的責任感和公正意識，而是更多地滑向了權力的濫用和暴力。這使我明白了權力并非是問題的根源，關鍵在于擁有權力的人的素質(zhì)和道德。而這種素質(zhì)和道德的培養(yǎng)又需要從小開始，培養(yǎng)兒童的責任感和公正意識，使他們能夠具備正確管理權力的能力。

其次，本書也讓我反思了個體的責任和集體的責任之間的關系。在賊船上，孩子們都是為了自己的生存而努力，在這樣的環(huán)境下，個體的責任感起到了至關重要的作用。但是，作為一個集體，他們也需要互相支持和合作來面對困境。因此，我深信個體責任和集體責任并不是對立的，而是相互依存的。只有個體責任才能推動集體責任的實現(xiàn)，而只有集體責任才能為個體提供更好的成長環(huán)境。

第三，友誼是本書的重要主題之一，也是我頗為思考的問題。在賊船上，孩子們彼此之間的關系充滿了矛盾和利益的糾葛。他們之間的友誼并非是一味的支持和相互關心，而是在利益的驅(qū)使下經(jīng)歷了各種考驗。這令我思考到真正的友誼應該建立在共同的價值觀和信任的基礎上，而不是受到個人利益的左右。只有在困難時，真正的友誼才能顯現(xiàn)出它無私的力量。

第四，本書還讓我思考了權術與智慧之間的辯證關系。在賊船上，孩子們通過一系列的權謀和計謀來爭奪和鞏固權力。然而，這種權術并非是無休止地延續(xù)下去的，智慧才是更為根本的力量。通過智慧的運用，可以更準確地把握局勢，找到解決問題的最佳途徑。因此，在現(xiàn)實生活中，我們也應該通過培養(yǎng)智慧，讓權術成為我們解決問題的工具，而不是我們的終極目標。

最后，賊船上孩子們的遭遇和成長也讓我思考了教育的重要性。這些孩子之所以在賊船上生存并獲得自由，是因為他們通過自己的努力學到了一些關鍵技能。這說明，在學校之外的環(huán)境中也能培養(yǎng)出能力全面的孩子。因此，我們應該關注孩子的全面發(fā)展，讓他們在學校之外的環(huán)境中也能有更多的機會獲得積極的教育經(jīng)驗。只有這樣，孩子們才能更好地適應未來的社會，面對各種困難和挑戰(zhàn)。

通過閱讀曹文軒的《賊船》，我收獲了很多關于權力、責任、友誼、智慧和教育的思考和感悟。這本小說通過引人入勝的故事情節(jié)和深刻的主題，讓我更深入地思考了社會和個體的問題。我相信，這些感悟?qū)⒃谖业某砷L和生活中發(fā)揮重要的作用。