當(dāng)好主角心得體會(huì)實(shí)用 《主角》讀后感(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于當(dāng)好主角心得體會(huì)實(shí)用一

對(duì)于農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，在這點(diǎn)上，自己說(shuō)實(shí)話有一個(gè)硬傷，因?yàn)樽约簭膮⒓庸ぷ?，就一直在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，對(duì)如何做好農(nóng)村工作、如何處理三農(nóng)事務(wù)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。怎樣把工作做好，做到“既能盡快進(jìn)入角色，積極發(fā)揮作用，又不為基層添亂”。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)自己很是摸索的不少時(shí)間，還是當(dāng)時(shí)自己的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)了我，說(shuō)多看、多想、多問(wèn)、多做、少說(shuō)，向身邊的村干部學(xué)習(xí)，向身邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部請(qǐng)教，把村子當(dāng)故鄉(xiāng)，把村民當(dāng)親人，真誠(chéng)談心交朋友。通過(guò)與村干部交流談心，通過(guò)走訪老黨員、老干部、困難戶，迅速了解了村級(jí)班子狀況和村里的基本情況，為自己的工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)走訪村民家庭，了解了農(nóng)戶基本情況，很快熟悉了村情，摸清了現(xiàn)狀，了解了需要。淳樸的村民覺(jué)得我平和、務(wù)實(shí)、好交往，不像干部像朋友，從心里接納了我，很多心里話也都愿意跟我說(shuō)，我工作起來(lái)也得心應(yīng)手。

作為駐村“第一書(shū)記”首先要充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮發(fā)有為的熱情，把進(jìn)村入戶，參與村級(jí)事務(wù)作為學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，作為磨練意志、錘煉黨性、增長(zhǎng)才干的途徑。當(dāng)好“第一書(shū)記”，必須腳踏實(shí)地、耐住性子，既不能急于求成而做表面文章，也不能好高騖遠(yuǎn)而忽視群眾疾苦，要把關(guān)系群眾切身利益的事當(dāng)成大事、要事來(lái)抓，不畏艱難，主動(dòng)進(jìn)村入戶走訪調(diào)研，深入查找影響村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展及基層組織建設(shè)的問(wèn)題，敢于直面群眾中的各種復(fù)雜問(wèn)題和矛盾，努力為任職村的發(fā)展找突破口。

農(nóng)村工作事務(wù)性強(qiáng)，涉及面廣，接觸面寬。要開(kāi)展工作，單靠我自己是肯定不行的，必須想方設(shè)法取得村干部的支持，將村上的老黨員、村組干部有機(jī)結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)“村支兩委”和村民群眾的積極性。交往中注重把位置擺正，把關(guān)系處好;工作中注重廣泛討論，集思廣益。既積極主動(dòng)開(kāi)展工作，發(fā)揮引導(dǎo)、示范和協(xié)調(diào)作用，又注重把握方式方法，不過(guò)多參與村里具體事務(wù)，多提出和理化的建議，形成融洽和諧的工作關(guān)系。駐村扶貧工作是瑣碎的，也是忙碌的。既有基層黨建和村級(jí)管理方面的理論學(xué)習(xí)、村務(wù)公開(kāi)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨員發(fā)展等內(nèi)容，又有農(nóng)民致富和農(nóng)村發(fā)展方面的知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培育致富項(xiàng)目、新民風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容，既有服務(wù)群眾和解決問(wèn)題方面的、建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋、文體健身、道路配套設(shè)施等內(nèi)容，又有農(nóng)村穩(wěn)定和文明和諧方面的編制村規(guī)民約、開(kāi)展法制教育、環(huán)境衛(wèi)生整治、評(píng)選新民風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等內(nèi)容。自己只有按照工作目標(biāo)，列出時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。

說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如一個(gè)干?！暗谝粫?shū)記”要贏得群眾，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為群眾解決實(shí)際困難問(wèn)題，才能真正和群眾建立“魚(yú)水之情”，也才不枉駐村初衷?！暗谝粫?shū)記”要把服務(wù)群眾作為“第一宗旨”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手。有效解決農(nóng)民行路難、飲水難、住房難、上學(xué)難、就業(yè)難、活動(dòng)難等突出問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展好矛盾糾紛大排查大調(diào)解，幫助查找和解決影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題，及時(shí)做好矛盾疏導(dǎo)和化解工作，努力做到“大事小事不出村”。

我所在的聯(lián)溝村，現(xiàn)在是紫陽(yáng)縣35個(gè)深度貧困村之一，山大人稀，貧困面積大，到現(xiàn)在全村8個(gè)村民小組，目前還有4個(gè)村民小組至今沒(méi)有通路。聯(lián)溝村村在2015年至2016年屬于洄水鎮(zhèn)的后進(jìn)村，村級(jí)班子存在“懶、散、軟”的問(wèn)題，全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，矛盾糾紛多?？梢哉f(shuō)，剛到村上困難重重，一個(gè)不懂農(nóng)村工作的我，加一個(gè)“懶、散、軟”的村班子，再加一個(gè)沒(méi)有特色產(chǎn)業(yè)的村，三個(gè)相加基本等于零。不懂農(nóng)村工作的我可以學(xué)，班子存在問(wèn)題可以改，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)可以發(fā)展。從2015年開(kāi)始，聯(lián)溝村是發(fā)生了天翻地覆的變化的。近3年，我們村緊緊圍繞洄水鎮(zhèn)黨委、政府制定的“百畝流水魚(yú)塘、千畝特色冬桃、萬(wàn)畝富硒茶葉”的農(nóng)業(yè)發(fā)展思路。興茶葉、種魔芋、搞養(yǎng)蜂、栽冬桃，截止到現(xiàn)在已經(jīng)有冬桃、魔芋兩個(gè)縣級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，目前正在申報(bào)第三個(gè)縣級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。特別是在2017年，村上的產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生了根本性變化，通過(guò)招商引資，成功引進(jìn)福禧果業(yè)有限公司。并以該公司為龍頭，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式，通過(guò)規(guī)模種植、統(tǒng)一管理銷(xiāo)售，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化經(jīng)營(yíng)。計(jì)劃三年內(nèi)在聯(lián)溝村發(fā)展冬桃2000畝，年產(chǎn)值達(dá)到1300萬(wàn)元。目前園區(qū)已種植冬桃1000畝，2019年計(jì)劃再發(fā)展1000畝，并將建成800平方米氣調(diào)庫(kù)，600平方米生產(chǎn)廠房，1200平方米民俗旅游度假山莊。通過(guò)企業(yè)帶動(dòng)，著力打造陜西冬桃第一村。同時(shí)，配套發(fā)展生態(tài)旅游和養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，為貧困群眾脫貧致富奔小康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們?cè)谥匾暺髽I(yè)發(fā)展的同時(shí)，積極引導(dǎo)企業(yè)參與到脫貧攻堅(jiān)中來(lái)，通過(guò)土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)用工、資金入股分紅、種植冬桃、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式，帶動(dòng)貧困戶發(fā)展增收。具體做法是：一是公司流轉(zhuǎn)土地1000畝，農(nóng)戶年收益在10萬(wàn)元；二是公司與我村50戶貧困戶簽訂固定務(wù)工協(xié)議，年用工量5000千人次以上，年支付工資在70萬(wàn)元左右，人均增收1.2萬(wàn)元以上。三是通過(guò)資金入股分紅，我村100戶貧困戶每年每戶可收益500元左右。四是企業(yè)組織發(fā)動(dòng)村民種植冬桃1000畝，企業(yè)與農(nóng)戶簽訂長(zhǎng)期合作合同，由企業(yè)墊付樹(shù)苗、肥料等資金，并負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)和統(tǒng)一銷(xiāo)售，到冬桃豐產(chǎn)時(shí)，村民每畝可收益2萬(wàn)元以上。

在建設(shè)冬桃體驗(yàn)園的同時(shí)，我村配套發(fā)展養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，取得了較好的效果。2017年組建成立了紫陽(yáng)縣甜蜜蜜養(yǎng)蜂合作社，全年發(fā)展養(yǎng)蜂400余箱。與江蘇“淘常州”網(wǎng)絡(luò)科技有限公司簽訂了網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售協(xié)議，由該公司統(tǒng)一銷(xiāo)售聯(lián)溝村蜂蜜。今年，我們引進(jìn)一家養(yǎng)蜂企業(yè)，建立蜜蜂種源基地，年內(nèi)可望再發(fā)展蜜蜂600箱，計(jì)劃通過(guò)3—5年努力，全村發(fā)展5000箱蜜蜂，把荒坡變成花果山，聯(lián)溝變成蜜罐罐。

“山的那邊花的?！辈⒉皇且痪淇赵挘俏覀冋谧龅氖虑?，我相信那一天很快就會(huì)來(lái)臨。賞桃花、品春茶、嘗蜂蜜、摘冬桃，我們一路前行，終將到達(dá)“山的那邊花的?！?！

對(duì)于當(dāng)好主角心得體會(huì)實(shí)用二

摘要：社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，每個(gè)農(nóng)村干部都要自覺(jué)發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，著力樹(shù)立正確的權(quán)力觀、正確的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、正確的民主觀，時(shí)時(shí)刻刻起先鋒模范帶頭作用。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村建設(shè)新農(nóng)村

中圖分類號(hào)：d267文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a文章編號(hào)：1003-9082（2014）08-0380-01

在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，每個(gè)農(nóng)村干部都要自覺(jué)發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性，著力樹(shù)立正確的權(quán)力觀、正確的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、正確的民主觀，時(shí)時(shí)刻刻起先鋒模范帶頭作用，完成自己肩負(fù)的職責(zé)和使命，增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，實(shí)踐先進(jìn)性要求。

一是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。行使權(quán)力是農(nóng)村干部的基本行為方式。如何正確行使農(nóng)民賦予的權(quán)力，是當(dāng)前群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，也是農(nóng)村干部解決好執(zhí)政為民的根本問(wèn)題。要當(dāng)好村干部，就要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，認(rèn)真解決好“為誰(shuí)掌權(quán)”的問(wèn)題，從而牢固樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，把自己定位成服務(wù)角色，服務(wù)群眾，真正做到權(quán)為民所系。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)村干部認(rèn)為，目前的“村官”難當(dāng)，群眾難管，事情難辦。在職權(quán)有限的情況下，要開(kāi)展村務(wù)工作，只有“心里想著群眾，忙著服務(wù)”，才能公平、公道地做好村里的各項(xiàng)工作。

公平就是在解決任何問(wèn)題時(shí)，不論是工作問(wèn)題還是生活問(wèn)題，都要做到一視同仁，處理矛盾要分清是非，公正裁決，特別是在宅基地的審批、發(fā)展黨員、安排村務(wù)工作人員等方面一定要公平。如果農(nóng)村干部在處理一些事情時(shí)，做不到“一碗水端平”，而是有遠(yuǎn)近之分，親疏之別，就會(huì)失去民心。如在一些村的宅基地的分配上，給與不給，早給晚給，給多給少，位置好壞，彈性很大。有些農(nóng)村干部的親朋好友多占地、占好地，而一些無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的村民申請(qǐng)幾年卻沒(méi)有回音。還有的農(nóng)村干部為了能多占宅基地，變著法子動(dòng)歪腦筋，翻新花樣，巧立名目，直至達(dá)到目的。

公道就是要依法、依照村里的規(guī)定來(lái)辦事。村干部如果辦事不講公道，置法律法規(guī)于不顧，必然損害大部分農(nóng)民群眾利益，也就是說(shuō)村干部在羸得了少數(shù)農(nóng)民群眾贊同的同時(shí)，必然失去大部分農(nóng)民群眾的擁護(hù)，嚴(yán)重的就可能違背法律。如有的農(nóng)村干部無(wú)“權(quán)”時(shí)能夠公道的處事，很受農(nóng)民群眾的尊重，而一旦有“權(quán)”之后，就想方設(shè)法為個(gè)人謀私利，處處體現(xiàn)出寬以待己，嚴(yán)以待人。還有的村干部吃、喝、用出手大方，往往是幾任干部共同積累下的集體財(cái)產(chǎn)，一任就用完了，從而使本來(lái)就不富裕的村莊，徹底變成了“空殼”村。正如一位農(nóng)民所說(shuō)，權(quán)力是把雙刃劍，用得好可以造福農(nóng)民群眾，用得不好就會(huì)損害農(nóng)民群眾的利益。因此如何利用“權(quán)”這一為人民服務(wù)的工具，公平公道的處理農(nóng)村事情非常重要。

二是樹(shù)立正確的發(fā)展觀。村干部領(lǐng)導(dǎo)能力的高低，集中表現(xiàn)在村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展了沒(méi)有，發(fā)展的快慢。發(fā)展是硬道理，這個(gè)道理沒(méi)有丟，也不能丟。作為硬道理的發(fā)展，必須是正確的、科學(xué)的發(fā)展，這是解決農(nóng)村所有問(wèn)題的關(guān)鍵所在。正確的發(fā)展觀就是以人為本、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展觀，它的重要體現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。解決當(dāng)前農(nóng)村面臨的所有問(wèn)題，從根本上說(shuō)，都必須依靠發(fā)展，用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中的問(wèn)題，沒(méi)有發(fā)展，其他一切都談不上。

當(dāng)前急待解決的是怎樣發(fā)展的問(wèn)題。具體到農(nóng)村就是要全面摸清村里的情況，在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，把握發(fā)展形勢(shì)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，創(chuàng)新發(fā)展思路，讓大多數(shù)村民的生活水平不斷提高，走共同富裕之路。據(jù)調(diào)查無(wú)論農(nóng)村干部、還是村民都一致認(rèn)為，作為“村官”，要從“為官一任，造福一方”的思想出發(fā)，圍繞增加農(nóng)民收入做文章，明確自己在任期內(nèi)應(yīng)該干點(diǎn)什么，為群眾解決什么困難，將村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展到什么程度，要以執(zhí)著的精神，腳踏實(shí)地的工作。有的農(nóng)村干部說(shuō)，自己辦企業(yè)富起來(lái)了，但看到村里還這么落后，心中不是滋味，一個(gè)人富不是富，村里富才是真正的富，因此，想通過(guò)自己的能力，服務(wù)村里各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然，也要注意實(shí)事求是，量力而行，不能脫離實(shí)際，盲目無(wú)序只能加重老百姓負(fù)擔(dān)，只能受到老百姓的批評(píng)。據(jù)了解，一個(gè)村一年來(lái)的日常開(kāi)支是不多的，一般的村三五萬(wàn)元就夠了，發(fā)達(dá)的村十多萬(wàn)元也是夠的，大量的錢(qián)是用在一些公共項(xiàng)目上，因此，對(duì)項(xiàng)目的選擇，把集體的錢(qián)用好，用到刀刃上那是非常重要的。在這方面農(nóng)村干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把好關(guān)。

三是樹(shù)立正確的政績(jī)觀。有了正確的發(fā)展觀，就要有正確的政績(jī)觀，農(nóng)村干部在工作中，應(yīng)該有政績(jī)，也必須追求政績(jī)。執(zhí)政為民是農(nóng)村干部創(chuàng)政績(jī)的根本出發(fā)點(diǎn)，是否做到執(zhí)政為民，是衡量農(nóng)村干部政績(jī)觀正確與否的根本尺度。正確的政績(jī)觀，就是要用科學(xué)態(tài)度去看待政績(jī)，強(qiáng)調(diào)的是扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，把農(nóng)民群眾的事情辦好了，政績(jī)自然就體現(xiàn)出來(lái)了。

農(nóng)民群眾是最講究實(shí)惠的，他們對(duì)農(nóng)村干部的最大希望不是干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，而是能在任期內(nèi)多辦幾件實(shí)實(shí)在在的事情，解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，這是信任，更是責(zé)任。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的“貧困村”，村民們一個(gè)共同的愿望就是希望農(nóng)村干部能因地制宜地解決點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題，象修道、通自來(lái)水、拉電等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有的村由于路難走，車(chē)輛進(jìn)不去，影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，原本500多人的村莊，有的投親，有的靠友，目前就剩下200多人。還有的村民迫切希望能解決欠債這一難題，目前有些村債物問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，有個(gè)人欠集體的、有集體欠個(gè)人的、有個(gè)人欠個(gè)人的，還有的已形成了“三角債”。而在對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件較好的“強(qiáng)村”調(diào)查時(shí)，村民呼聲最高的是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快發(fā)展的同時(shí)，逐步改善農(nóng)民群眾的生活待遇，如給老年人發(fā)放養(yǎng)老補(bǔ)助，為學(xué)生發(fā)放教育補(bǔ)助等。用村民的話說(shuō)就是，集體的收入要用來(lái)為村民服務(wù)。也有的村民希望能在發(fā)展的同時(shí)，加快改變村容村貌，綠化街道，美化環(huán)境。通過(guò)解決影響農(nóng)民群眾生活的幾件事情，讓其真真切切地感受到村干部是真正辦實(shí)事的，感受到農(nóng)村干部是真正的當(dāng)家人。

對(duì)于當(dāng)好主角心得體會(huì)實(shí)用三

一、帶好四支隊(duì)伍

第一、帶好一支有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍

我校的領(lǐng)導(dǎo)班子每人身兼數(shù)職，務(wù)實(shí)、能吃苦。作為班長(zhǎng)，我注意去發(fā)現(xiàn)班子每個(gè)成員的長(zhǎng)處，充分挖掘他們的潛力，在工作分工和平時(shí)落實(shí)臨時(shí)性工作任務(wù)時(shí)，做到人盡其才，才盡其用。讓班子每個(gè)成員的作用都能充分發(fā)揮出來(lái)，使學(xué)校各方面工作都能開(kāi)展得有聲有色。在正式或非正式場(chǎng)合，我十分注重對(duì)班子成員的示范和引領(lǐng)，要求他們具備三種精神：即吃苦耐勞精神，開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)精神。工作上，做到率先垂范，靠前指揮，現(xiàn)場(chǎng)辦公，不做理想主義者和官僚主義者；待遇上，不與民爭(zhēng)利，不與民比利，要向前看，不要向錢(qián)看。2011年是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校和五年校慶之年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能以大局為重，吃苦不言苦，知難不畏難，犧牲許多休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，圓滿完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，但沒(méi)有一個(gè)同志主動(dòng)向組織上要一分錢(qián)報(bào)酬。事實(shí)證明，我們這個(gè)班子成員在思想素質(zhì)、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)等方面，都向組織交了一份滿意的答卷。

第二、帶好一支積極向上的班主任隊(duì)伍

班主任工作的好壞反映學(xué)校的管理水平，直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，為此，打造一支積極向上、勤于管理、熱愛(ài)學(xué)生的班主任隊(duì)伍，是我多年來(lái)所追求的工作目標(biāo)之一。班主任老師勤于管理，重視班風(fēng)建設(shè)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的滿意。我校班主任在校時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生情況復(fù)雜。我校班主任關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，心系學(xué)生，身不離學(xué)生，言傳身教，重視每個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班班級(jí)環(huán)境整治、班級(jí)文化布置等方面，質(zhì)量之高是前所未有的，班主任工作效率有了空前的提高。每個(gè)班主任都正朝著自己的工作讓孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的方向努力和發(fā)展。

第三、帶好一支奮發(fā)進(jìn)取的教師隊(duì)伍 百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。一年來(lái)，學(xué)校十分注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。塑師魂，樹(shù)師德典范。我校生源復(fù)雜，學(xué)生層次不同，教師上課充滿愛(ài)心，對(duì)每名學(xué)生負(fù)責(zé)，不拋棄不放棄，體現(xiàn)良好師德。一年來(lái)，我校無(wú)任何亂訂資料、亂辦班、亂補(bǔ)課事件發(fā)生。另一方面，我們著力抓好教師的培訓(xùn)，組織公開(kāi)課教學(xué)，積極參加富錦、佳木斯及省級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，聘請(qǐng)哈爾濱教育專家來(lái)校對(duì)教師進(jìn)行磨課式培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效果明顯提高。確立以人為本，注重教育、激勵(lì)、引領(lǐng)，對(duì)教師實(shí)行上班簽到制、工作月檢制，要求廣大教師關(guān)心每個(gè)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。在本學(xué)期的創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們每位教師都能顧全大局，服從命令聽(tīng)指揮，認(rèn)認(rèn)真真不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這讓我欣喜地感受到，我們這支教師隊(duì)伍，逐漸成為一支勤奮進(jìn)取奮發(fā)有為的教師隊(duì)伍，是學(xué)校希望所在。

第四、帶好一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的教輔與后勤服務(wù)隊(duì)伍

教輔隊(duì)伍專職人員少，兼職人員居多，工作繁瑣，人手較少。我更多的是用人格的魅力、情感的力量來(lái)凝聚人心，激發(fā)工作熱情，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展、為保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)出謀劃策，不懈努力。我校的各負(fù)責(zé)同志和服務(wù)人員，為學(xué)校的發(fā)展操心勞碌，不辭勞苦，不計(jì)報(bào)酬。處處精打細(xì)算，事事精心謀劃，為校長(zhǎng)排憂解難。他們既沒(méi)有干部的頭銜，又沒(méi)有黨員的光環(huán)，而他們就是有主人翁的意識(shí)，處處為學(xué)校著想，哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里。木匠活、瓦匠活、漆匠活，樣樣會(huì)干肯干，苦活、累活、臟活，樣樣樂(lè)意地去干，以苦為樂(lè)為學(xué)校節(jié)省了大量的開(kāi)支。贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的一致好評(píng)。

二、當(dāng)好四個(gè)班長(zhǎng)

第一、當(dāng)好一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)

我校生源較少，行政辦公經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張。為使有限的經(jīng)費(fèi)保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我秉承低調(diào)處世，節(jié)儉辦事原則。牢固樹(shù)立質(zhì)量和安全意識(shí)，實(shí)行值日干部巡視制度，盡力將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。制訂并督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，防患于未然。一年來(lái)學(xué)校無(wú)重大安全事故。

第二、當(dāng)好一個(gè)率先垂范的班長(zhǎng) 喊啞了嗓子，不如做出樣子。要求師生做到的，我首先做到。從勞動(dòng)紀(jì)律的遵守到工作的執(zhí)行，從課內(nèi)到課外，我都注意發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。常常上班在人前，下班在人后，全身心投入到工作中。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課。在教學(xué)中，我抓住時(shí)機(jī)將思想品德和文明習(xí)慣的教育滲透其中，讓學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)受到情感、價(jià)值觀的熏陶，提高課堂教學(xué)的有效性。

第三、當(dāng)好一個(gè)務(wù)實(shí)型的班長(zhǎng)

校長(zhǎng)大小是個(gè)官，但我不是官僚主義者。我不尚空談，不善宣傳，一切從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題采取對(duì)策。學(xué)生不良教育行為的矯正，我都能親臨第一線，靠前指揮。我們將繼續(xù)做艱苦細(xì)致的工作，制定完善科學(xué)合理制度。但要做到人人滿意實(shí)在太難，我們會(huì)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從人員的組成結(jié)構(gòu)出發(fā)，努力找到一個(gè)各個(gè)層面都能基本接受的平衡點(diǎn)，制定出一個(gè)既能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，又兼顧公平，確保和諧的切實(shí)可行的考核方案。相信這一方案能夠得到大多數(shù)同志的認(rèn)可，極大地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

第四、當(dāng)好一個(gè)廉潔自律的班長(zhǎng)

我時(shí)刻牢記“不貪不懶”的座右銘。向來(lái)做到不該開(kāi)口的不開(kāi)口，不該伸手的不伸手，從不損公肥私，損人利己。與學(xué)校有經(jīng)濟(jì)往來(lái)的單位或個(gè)人，我從不索請(qǐng)索禮，更不以犧牲集體利益為代價(jià)來(lái)?yè)Q取個(gè)人好處。堅(jiān)持少私寡欲，做到清清白白。

幾點(diǎn)不足：

(一)政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠，工作中，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

(二)不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。

(三)工作需要進(jìn)一步深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

(四)兼有課堂教學(xué)任務(wù)，工作不夠統(tǒng)籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。

一年來(lái)，學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校，學(xué)校五周年校慶圓滿成功，初中部中考成績(jī)突出，初一順利招生3個(gè)教學(xué)班，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，影響力增強(qiáng)。這些成績(jī)是大家共同努力的結(jié)果。同時(shí)我也因清醒地意識(shí)到，我們所存在的問(wèn)題與困難，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、形象建設(shè)有待進(jìn)一步加快；學(xué)校教師師德修養(yǎng)、教學(xué)水平、教學(xué)能力有待進(jìn)一步提升。學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，新課程課堂教學(xué)研究、小班化教育研究、校本課程建設(shè)等方面有待進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐。本次述職匯報(bào)是我改進(jìn)工作方法、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的良好契機(jī)。今后，我會(huì)進(jìn)一步明確努力方向，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職員工，以積極創(chuàng)新的姿態(tài)投入工作，使學(xué)校真正成為教師與學(xué)生和諧發(fā)展的樂(lè)園，并力爭(zhēng)在辦學(xué)水平、教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量等方面有明顯的進(jìn)步和提升，無(wú)愧于 省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的光榮稱號(hào)。

對(duì)于當(dāng)好主角心得體會(huì)實(shí)用四

黨支部作為黨的基層組織，是黨與人民群眾緊密聯(lián)系的橋梁與紐帶，是黨對(duì)群眾的重要“影響源”和信息“反饋點(diǎn)”，其組織建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)。因此，基層黨支部書(shū)記作為基層黨組織的第一責(zé)任人，是基層黨支部各項(xiàng)工作的組織者，是黨支部委員一班人的“班長(zhǎng)”，是黨支部黨員的“核心”。黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力、影響力的大小，都與“核心”息息相關(guān)，基層黨支部書(shū)記是否有效發(fā)揮作用，直接影響基層黨組織建設(shè)的質(zhì)量。因此，如何當(dāng)好黨支部書(shū)記，做好黨支部的各項(xiàng)工作，是當(dāng)前每一個(gè)基層黨支部書(shū)記必須考慮的問(wèn)題。

1.政治素質(zhì)修養(yǎng)不夠，不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下的思想政治工作。隨著黨建工作的不斷發(fā)展進(jìn)步，作為一名基層支部書(shū)記，應(yīng)用政治理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力也要相應(yīng)提高。但現(xiàn)在很多支部書(shū)記感覺(jué)到自己的理論有限，無(wú)法解決實(shí)際當(dāng)中的許多問(wèn)題，其根本原因就是支部書(shū)記的政治理論素質(zhì)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。政治理論素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書(shū)記對(duì)黨的理論缺少學(xué)習(xí)和了解，對(duì)黨的理論一知半解，沒(méi)有根本理解黨的理論。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書(shū)記不能用黨的基本理論來(lái)科學(xué)地解決實(shí)際問(wèn)題，特別是用黨的根本理論來(lái)解決當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問(wèn)題?？傊瑢?duì)黨的基本理論的學(xué)習(xí)和掌握不夠熟悉是基層支部書(shū)記存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象。

2.黨務(wù)工作能力欠缺，開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)能力比較弱。黨支部工作的開(kāi)展必須按規(guī)定的程序和方法來(lái)進(jìn)行，而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多基層單位開(kāi)展的黨務(wù)活動(dòng)存在黨政不分、組織生活制度落實(shí)不夠、違反組織原則搞“一言堂”、議中心工作開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)能力弱等問(wèn)題。這和黨支部書(shū)記的黨務(wù)工作能力欠缺有著必然的聯(lián)系。主要是對(duì)黨務(wù)工作程序掌握不夠，對(duì)黨務(wù)工作程序一知半解，不按程序處理黨務(wù)工作，同時(shí)，不按規(guī)定議事決策，缺乏民主意識(shí)，民主集中制不落實(shí)。

3.開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)工作的發(fā)展缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)。如今，基層很多支部書(shū)記的工作都只停留在保證本支部思想政治和安全穩(wěn)定等一般工作上，不能把支部的建設(shè)工作建立在以抓中心工作為重點(diǎn)上，支部的工作不能對(duì)所在單位的發(fā)展起到引航的作用，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。

1.對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不足。由于思想上存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，造成基層黨支部負(fù)責(zé)人對(duì)本單位黨建工作開(kāi)展力度不夠，精力上投入不足，使基層組織黨建工作成為“薄弱點(diǎn)”。

2.工作責(zé)任心不到位。基層黨支部書(shū)記多數(shù)實(shí)行兼職，他們大都有兼職其他崗位，造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

3.黨建工作創(chuàng)新無(wú)力度。存在黨組織活動(dòng)單調(diào)，內(nèi)容枯燥，形式單一等問(wèn)題。

1.不斷提升素質(zhì)，當(dāng)好“指揮員”。素質(zhì)是指一個(gè)人的思想品質(zhì)、知識(shí)水平等多方面的綜合素養(yǎng)?？梢?jiàn)素質(zhì)問(wèn)題是當(dāng)好基層黨支部書(shū)記的基礎(chǔ)。基層黨支部書(shū)記是一個(gè)比較特殊的崗位，既要搞好黨支部的建設(shè)，發(fā)揮黨支部的作用，又要凝聚人心，圍繞生產(chǎn)開(kāi)展工作。基層黨支部書(shū)記所接觸的人和事都是最真實(shí)、最客觀、最實(shí)際的，要解決好、處理好這些基礎(chǔ)性的問(wèn)題，必須要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自身的能力素質(zhì)，這樣才能把人心凝聚起來(lái)，把黨員和職工群眾積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，在復(fù)雜的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)好的做法和工作思想，形成適合本基層黨工作狀況和便于開(kāi)展工作的風(fēng)格和思想。一要提升自身的政治素質(zhì)。首先具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。堅(jiān)決維護(hù)黨的利益，群眾的利益，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，有堅(jiān)定的黨性。其次必須具有正確的思想觀點(diǎn)。要用馬克思主義哲學(xué)思想辯證地、歷史地、發(fā)展地看待一切事物，要用鄧小平同志“解放思想，實(shí)事求是”的思想路線改造主觀和客觀世界。最后必須在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，不能陽(yáng)奉陰違，決不能上有政策，下有對(duì)策。二要提升自身的品德素質(zhì)。良好的品德是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。要教育別人，首先要教育自己，“己不正而欲正人，己不潔而欲潔人”是行不通的。要用自己良好的形象帶動(dòng)人。在日常工作中，你只要有了一身正氣的良好形象，群眾就會(huì)跟你走，聽(tīng)你的話，照你說(shuō)的做。三要提升自身的知識(shí)素質(zhì)。思想政治工作本身是一門(mén)科學(xué)，它有獨(dú)立的理論體系，它又涉及各種綜合性科學(xué)，因此，作為黨支部書(shū)記必須具備廣博的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、輔助知識(shí)，做到以才服人。未來(lái)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這一時(shí)代的核心是以人為本，因而人才素質(zhì)的提高便成為激發(fā)教育活力的源泉。因此，只有及時(shí)地補(bǔ)充、不斷地學(xué)習(xí)，才可能在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代站穩(wěn)腳跟。

2.努力提高能力，當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”?；鶎狱h支部書(shū)記在具體工作中要能夠?qū)W以致用，認(rèn)真履行職責(zé)外，還要在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)提高以下三個(gè)方面的業(yè)務(wù)能力。一是提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力?；鶎狱h支部書(shū)記應(yīng)具有能夠組織、動(dòng)員各方面力量去圍繞上級(jí)黨委行政的工作重點(diǎn)和單位的中心工作開(kāi)展工作的能力；作為基層支部書(shū)記，雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上，但個(gè)人的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人品德等是構(gòu)成支部書(shū)記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的重要因素，因此，支部書(shū)記應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心，為他們辦實(shí)事，幫助其提高認(rèn)識(shí)，這樣才會(huì)贏得同志們的信賴和擁護(hù)。二是提高溝通協(xié)調(diào)能力?；鶎又Р繒?shū)記如果不注重協(xié)調(diào)組織能力的培養(yǎng)，必然會(huì)導(dǎo)致信息不暢，耳目不聰，工作路子不寬，思想工作做不到點(diǎn)子上。所以當(dāng)書(shū)記的要溝通協(xié)調(diào)各方面力量，在這方面要善于抓黨員思想方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)，積極探索工作方法的新途徑、新方法，在實(shí)際工作中為黨員解決思想問(wèn)題，靠傳統(tǒng)的“灌輸式”教育、“硬式輸入”和“行政命令”是不適應(yīng)新時(shí)期政治思想工作要求的。這樣才能有利于開(kāi)展工作，開(kāi)拓視野，提高自己凝聚人心的管理水平，才會(huì)有“人緣”，黨員干部才會(huì)和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友，使開(kāi)展的各項(xiàng)工作做到黨、政、工、青、婦齊抓共管。三是提高正確決策的能力。決策能力是多種能力的綜合表現(xiàn)，古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币簿褪钦f(shuō)決策要講求科學(xué)性。我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)民主集中制原則，也就是為了實(shí)現(xiàn)民主決策，避免或減少?zèng)Q策的失誤，作為基層黨支部書(shū)記，要全面掌握支部?jī)?nèi)所有黨員同志的基本情況，熟悉單位的情況，了解群眾的思想狀況，更好地為行政領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，在一定程度上將有助于行政領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化、正確化。

3.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，當(dāng)好“服務(wù)員”。首先要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。基層黨支部書(shū)記多數(shù)實(shí)行兼職，造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足，這不利于黨支部工作的開(kāi)展?；鶎狱h支部書(shū)記任期內(nèi)的工作目標(biāo)和責(zé)任要求是宣傳改革形勢(shì)，做好思想政治工作、精神文明工作和職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，完成本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作任務(wù)等。這些工作需要支部做大量而艱苦的工作，需要支部書(shū)記做大量的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作做到做好了，就有利于單位的發(fā)展，有利于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展。其次強(qiáng)化模范意識(shí)。支部書(shū)記是黨支部的帶頭人，必須以身作則，充分的發(fā)揮先鋒模范作用。在加強(qiáng)職工思想政治教育的同時(shí)，更重要的是在具體的工作中，基層黨支部書(shū)記仍應(yīng)以身教促言教，使言教更有效。凡要求職工群眾做到的，凡要求黨員干部做到的，基層黨支部書(shū)記要帶好頭。要克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中凡事講求等價(jià)交換的現(xiàn)象，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。要強(qiáng)化一個(gè)“德”字，要做到一個(gè)“勤”字，要堅(jiān)持一個(gè)“儉”字，要安于一個(gè)“清”字，要倡導(dǎo)一個(gè)“廉”字，要保持一個(gè)“誠(chéng)”字的六字經(jīng)來(lái)增強(qiáng)模范意識(shí)，使基層黨支部書(shū)記成為黨員的標(biāo)桿，職工群眾的榜樣。第三要強(qiáng)化全局意識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“必須樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?！币虼?，作為基層黨支部書(shū)記要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，有高度全局意識(shí)和整體意識(shí)，善于總攬全局，能以單位整體工作的進(jìn)退為榮辱，能夠站在全局的整體的高度考慮和協(xié)調(diào)處理問(wèn)題，不折不扣貫學(xué)習(xí)徹黨的路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署，不斷增強(qiáng)工作的自覺(jué)性、前瞻性和實(shí)效性。

對(duì)于當(dāng)好主角心得體會(huì)實(shí)用五

一、以身作則，是當(dāng)好班長(zhǎng)骨干的基礎(chǔ)與前提。

“喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動(dòng)就是無(wú)聲的命令。班長(zhǎng)骨干以身作則、率先垂范是一種 巨大的人格力量，會(huì)在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的作用。班長(zhǎng)骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來(lái)”，敢于做三個(gè)方面的帶頭人。

一是做軍事訓(xùn)練的帶頭人。軍事訓(xùn)練是部隊(duì)的中心工作，中心工作上不去，全面建設(shè)就是一句空話。為此班長(zhǎng)骨干要帶好頭。

二是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。用自己的安心，帶動(dòng)戰(zhàn)士的安心；用自己的奉獻(xiàn)帶動(dòng)戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)骨干無(wú)聲的行動(dòng)能夠深深地感染大家，能促使一些有消極思想的戰(zhàn)士能夠安下心來(lái)，主動(dòng)投自到連隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中去。

三是做公正廉潔的帶頭人?！肮?，廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要求，更是帶兵人的一種美德。在日常生活中，對(duì)待戰(zhàn)士一視同仁，要做到五個(gè)“不分”。即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅(jiān)持“一碗水端平”，不徇私情，這樣才能夠戰(zhàn)士們的信賴。

二、做好思想工作是譜好帶兵、愛(ài)兵的心曲。

班長(zhǎng)骨干如何去譜好愛(ài)兵曲，奏響主旋律，保證愛(ài)兵不跑調(diào)，關(guān)鍵要運(yùn)用好“情、理、度、行、誠(chéng)、幫”六字決。

“情”。即動(dòng)之以情。帶兵要講感情、重感情和培養(yǎng)感情。感情深，萬(wàn)事通，這是愛(ài)兵的前提。如果沒(méi)有人情味，貌合心不合，是不可能愛(ài)兵的。為此，一是要從新兵入伍開(kāi)始培養(yǎng)感情。要針對(duì)新兵的特點(diǎn)，尊重新戰(zhàn)士的人格，關(guān)心新戰(zhàn)士的心理，帶領(lǐng)新戰(zhàn)士走好第一步。二是要從端正對(duì)士兵的根本態(tài)度上動(dòng)真情。班長(zhǎng)骨干要踐行代表廣大戰(zhàn)士根本利益的基本要求看待戰(zhàn)士做到“三不三關(guān)注”。即：不把戰(zhàn)士身上的時(shí)代特性當(dāng)缺點(diǎn)，尊重他們的人格；不把戰(zhàn)士的個(gè)性特征當(dāng)弱點(diǎn)，關(guān)注他們的心理；把戰(zhàn)士的家庭困難當(dāng)累贅，關(guān)注他們的困難和需求。三是要從堅(jiān)持原則上講感情。班長(zhǎng)骨干要大事講原則，小事講風(fēng)格，克服對(duì)個(gè)別戰(zhàn)士的違紀(jì)問(wèn)題大事化小，小事化了，甚至用感情代替原則，搞哥們義氣等弊端。

“理”。即：曉之以理。戰(zhàn)士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有完全定型，易于沖動(dòng)。為此，班長(zhǎng)骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智；二是把做事的道理講透，使他們懂事；三是把當(dāng)兵的意義講深，使他們安心；四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明，使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才能自覺(jué)做到什么可為，什么不可為。

“度”。即嚴(yán)而有度。傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢(shì)下部隊(duì)發(fā)展的需要。那么班長(zhǎng)骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決矛盾，真正把兵的心拴住的思想；二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士思想，創(chuàng)立家庭聯(lián)動(dòng)、環(huán)境熏陶與社會(huì)帶動(dòng)為一體的充人型管理體系；三是破除不分對(duì)象施管，任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨意提高，訓(xùn)練不分層次、教育沒(méi)有主次等簡(jiǎn)單粗暴型管理手段，樹(shù)立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念；四是破除嚴(yán)而不愛(ài)、愛(ài)而不嚴(yán)的行為，確立依法帶兵的觀念。

“誠(chéng)”。即：以誠(chéng)相待。對(duì)待戰(zhàn)士要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)待戰(zhàn)士要以心交心、對(duì)待戰(zhàn)士要用心換心。尊重戰(zhàn)士，以自己的誠(chéng)心換戰(zhàn)士的真心?！靶小?。即：身體力行。新形勢(shì)下，戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個(gè)體素質(zhì)、民主意識(shí)都有了明顯的提高，班長(zhǎng)骨干的一言一行都會(huì)引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此，班長(zhǎng)骨干必須為人師表，言行一致。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”：一是理論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活上要做戰(zhàn)士的知心人。

“幫”。即：幫在根本。一是幫思想。通過(guò)幫助不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和明辨是非的能力。二是幫長(zhǎng)遠(yuǎn)。班長(zhǎng)骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識(shí)、新事物的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。

通過(guò)以上兩點(diǎn)，我們班長(zhǎng)骨干應(yīng)在如何帶好兵方面學(xué)到一些淺而易見(jiàn)的道理。這樣我們的班長(zhǎng)骨干才能讓?xiě)?zhàn)士們信服，在日常管理工作中運(yùn)用自如，連隊(duì)工作才能不斷前進(jìn)。

對(duì)于當(dāng)好主角心得體會(huì)實(shí)用六

黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力、影響力的大小，都與“核心”息息相關(guān)，基層黨支部書(shū)記是否有效發(fā)揮作用，直接影響基層黨組織建設(shè)的質(zhì)量。因此，如何當(dāng)好黨支部書(shū)記，做好黨支部的各項(xiàng)工作，是當(dāng)前每一個(gè)基層黨支部書(shū)記必須考慮的問(wèn)題。

1.政治素質(zhì)修養(yǎng)不夠，不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下的思想政治工作。隨著黨建工作的不斷發(fā)展進(jìn)步，作為一名基層支部書(shū)記，應(yīng)用政治理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力也要相應(yīng)提高。但現(xiàn)在很多支部書(shū)記感覺(jué)到自己的理論有限，無(wú)法解決實(shí)際當(dāng)中的許多問(wèn)題，其根本原因就是支部書(shū)記的政治理論素質(zhì)和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。政治理論素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書(shū)記對(duì)黨的理論缺少學(xué)習(xí)和了解，對(duì)黨的理論一知半解，沒(méi)有根本理解黨的理論。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高表現(xiàn)在很多支部書(shū)記不能用黨的基本理論來(lái)科學(xué)地解決實(shí)際問(wèn)題，特別是用黨的根本理論來(lái)解決當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問(wèn)題?？傊瑢?duì)黨的基本理論的學(xué)習(xí)和掌握不夠熟悉是基層支部書(shū)記存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象。

2.黨務(wù)工作能力欠缺，開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)能力比較弱。黨支部工作的開(kāi)展必須按規(guī)定的程序和方法來(lái)進(jìn)行，而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多基層單位開(kāi)展的黨務(wù)活動(dòng)存在黨政不分、組織生活制度落實(shí)不夠、違反組織原則搞“一言堂”、議中心工作開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)能力弱等問(wèn)題。這和黨支部書(shū)記的黨務(wù)工作能力欠缺有著必然的聯(lián)系。主要是對(duì)黨務(wù)工作程序掌握不夠，對(duì)黨務(wù)工作程序一知半解，不按程序處理黨務(wù)工作，同時(shí)，不按規(guī)定議事決策，缺乏民主意識(shí)，民主集中制不落實(shí)。

3.開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)工作的發(fā)展缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)。如今，基層很多支部書(shū)記的工作都只停留在保證本支部思想政治和安全穩(wěn)定等一般工作上，不能把支部的建設(shè)工作建立在以抓中心工作為重點(diǎn)上，支部的工作不能對(duì)所在單位的發(fā)展起到引航的作用，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。

1.對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不足。由于思想上存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，造成基層黨支部負(fù)責(zé)人對(duì)本單位黨建工作開(kāi)展力度不夠，精力上投入不足，使基層組織黨建工作成為“薄弱點(diǎn)”。

2.工作責(zé)任心不到位。基層黨支部書(shū)記多數(shù)實(shí)行兼職，他們大都有兼職其他崗位，造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

3.黨建工作創(chuàng)新無(wú)力度。存在黨組織活動(dòng)單調(diào)，內(nèi)容枯燥，形式單一等問(wèn)題。

1.不斷提升素質(zhì)，當(dāng)好“指揮員”。素質(zhì)是指一個(gè)人的思想品質(zhì)、知識(shí)水平等多方面的綜合素養(yǎng)?？梢?jiàn)素質(zhì)問(wèn)題是當(dāng)好基層黨支部書(shū)記的基礎(chǔ)。基層黨支部書(shū)記是一個(gè)比較特殊的崗位，既要搞好黨支部的建設(shè)，發(fā)揮黨支部的作用，又要凝聚人心，圍繞生產(chǎn)開(kāi)展工作?；鶎狱h支部書(shū)記所接觸的人和事都是最真實(shí)、最客觀、最實(shí)際的，要解決好、處理好這些基礎(chǔ)性的問(wèn)題，必須要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自身的能力素質(zhì)，這樣才能把人心凝聚起來(lái)，把黨員和職工群眾積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，在復(fù)雜的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)好的做法和工作思想，形成適合本基層黨工作狀況和便于開(kāi)展工作的風(fēng)格和思想。一要提升自身的政治素質(zhì)。首先具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。堅(jiān)決維護(hù)黨的利益，群眾的利益，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，有堅(jiān)定的黨性。其次必須具有正確的思想觀點(diǎn)。要用馬克思主義哲學(xué)思想辯證地、歷史地、發(fā)展地看待一切事物，要用鄧小平同志“解放思想，實(shí)事求是”的思想路線改造主觀和客觀世界。最后必須在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，不能陽(yáng)奉陰違，決不能上有政策，下有對(duì)策。二要提升自身的品德素質(zhì)。良好的品德是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。要教育別人，首先要教育自己，“己不正而欲正人，己不潔而欲潔人”是行不通的。要用自己良好的形象帶動(dòng)人。在日常工作中，你只要有了一身正氣的良好形象，群眾就會(huì)跟你走，聽(tīng)你的話，照你說(shuō)的做。三要提升自身的知識(shí)素質(zhì)。思想政治工作本身是一門(mén)科學(xué)，它有獨(dú)立的理論體系，它又涉及各種綜合性科學(xué)，因此，作為黨支部書(shū)記必須具備廣博的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、輔助知識(shí)，做到以才服人。未來(lái)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這一時(shí)代的核心是以人為本，因而人才素質(zhì)的提高便成為激發(fā)教育活力的源泉。因此，只有及時(shí)地補(bǔ)充、不斷地學(xué)習(xí)，才可能在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代站穩(wěn)腳跟。

2.努力提高能力，當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”?；鶎狱h支部書(shū)記在具體工作中要能夠?qū)W以致用，認(rèn)真履行職責(zé)外，還要在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)提高以下三個(gè)方面的業(yè)務(wù)能力。一是提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力?；鶎狱h支部書(shū)記應(yīng)具有能夠組織、動(dòng)員各方面力量去圍繞上級(jí)黨委行政的工作重點(diǎn)和單位的中心工作開(kāi)展工作的能力；作為基層支部書(shū)記，雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上，但個(gè)人的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人品德等是構(gòu)成支部書(shū)記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的重要因素，因此，支部書(shū)記應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心，為他們辦實(shí)事，幫助其提高認(rèn)識(shí)，這樣才會(huì)贏得同志們的信賴和擁護(hù)。二是提高溝通協(xié)調(diào)能力?；鶎又Р繒?shū)記如果不注重協(xié)調(diào)組織能力的培養(yǎng)，必然會(huì)導(dǎo)致信息不暢，耳目不聰，工作路子不寬，思想工作做不到點(diǎn)子上。所以當(dāng)書(shū)記的要溝通協(xié)調(diào)各方面力量，在這方面要善于抓黨員思想方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)，積極探索工作方法的新途徑、新方法，在實(shí)際工作中為黨員解決思想問(wèn)題，靠傳統(tǒng)的“灌輸式”教育、“硬式輸入”和“行政命令”是不適應(yīng)新時(shí)期政治思想工作要求的。這樣才能有利于開(kāi)展工作，開(kāi)拓視野，提高自己凝聚人心的管理水平，才會(huì)有“人緣”，黨員干部才會(huì)和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友，使開(kāi)展的各項(xiàng)工作做到黨、政、工、青、婦齊抓共管。三是提高正確決策的能力。決策能力是多種能力的綜合表現(xiàn)，古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”也就是說(shuō)決策要講求科學(xué)性。我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)民主集中制原則，也就是為了實(shí)現(xiàn)民主決策，避免或減少?zèng)Q策的失誤，作為基層黨支部書(shū)記，要全面掌握支部?jī)?nèi)所有黨員同志的基本情況，熟悉單位的情況，了解群眾的思想狀況，更好地為行政領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，在一定程度上將有助于行政領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化、正確化。

3.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，當(dāng)好“服務(wù)員”。首先要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)?；鶎狱h支部書(shū)記多數(shù)實(shí)行兼職，造成在黨支部工作上投入的時(shí)間和精力不足，這不利于黨支部工作的開(kāi)展?；鶎狱h支部書(shū)記任期內(nèi)的工作目標(biāo)和責(zé)任要求是宣傳改革形勢(shì)，做好思想政治工作、精神文明工作和職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，完成本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作任務(wù)等。這些工作需要支部做大量而艱苦的工作，需要支部書(shū)記做大量的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作做到做好了，就有利于單位的發(fā)展，有利于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展。其次強(qiáng)化模范意識(shí)。支部書(shū)記是黨支部的帶頭人，必須以身作則，充分的發(fā)揮先鋒模范作用。在加強(qiáng)職工思想政治教育的同時(shí)，更重要的是在具體的工作中，基層黨支部書(shū)記仍應(yīng)以身教促言教，使言教更有效。凡要求職工群眾做到的，凡要求黨員干部做到的，基層黨支部書(shū)記要帶好頭。要克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中凡事講求等價(jià)交換的現(xiàn)象，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。要強(qiáng)化一個(gè)“德”字，要做到一個(gè)“勤”字，要堅(jiān)持一個(gè)“儉”字，要安于一個(gè)“清”字，要倡導(dǎo)一個(gè)“廉”字，要保持一個(gè)“誠(chéng)”字的六字經(jīng)來(lái)增強(qiáng)模范意識(shí)，使基層黨支部書(shū)記成為黨員的標(biāo)桿，職工群眾的榜樣。第三要強(qiáng)化全局意識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“必須樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?！币虼?，作為基層黨支部書(shū)記要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，有高度全局意識(shí)和整體意識(shí)，善于總攬全局，能以單位整體工作的進(jìn)退為榮辱，能夠站在全局的整體的高度考慮和協(xié)調(diào)處理問(wèn)題，不折不扣貫學(xué)習(xí)徹黨的路線方針政策和中央各項(xiàng)決策部署，不斷增強(qiáng)工作的自覺(jué)性、前瞻性和實(shí)效性。