最新創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫(實(shí)用20篇)

心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活中的一種思考和總結(jié)的方式，它可以幫助我們更好地理解和掌握所經(jīng)歷的事情。心得體會可以讓我們對自己的成長和經(jīng)驗(yàn)有一個清晰的認(rèn)識，也可以促使我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加出色。通過寫心得體會，我們可以思考自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，為自己的進(jìn)步指明方向。心得體會可以是文字、圖片、音頻或視頻等多種形式，可以根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行選擇。寫心得體會還能夠幫助我們記錄下重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以備將來參考和借鑒。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的理論或者方法，加深對某個主題的認(rèn)識和理解。以下這些心得體會，是各行各業(yè)的精英們通過自己實(shí)際經(jīng)歷總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇一

創(chuàng)新，革新，改革一直都是人們高度關(guān)注的話題。從古至今，人們就一直在探索新的方法和理念來推動社會和個人的進(jìn)步。在這個快速發(fā)展的時代，創(chuàng)新已經(jīng)成為了一種生活態(tài)度和工作方式。我在日常生活和工作中深刻感受到創(chuàng)新的重要性，下面我將分享我的心得體會。

一、創(chuàng)新是時代的需求。

我們所處的時代,是一個高速發(fā)展、變化迅速的時代。新技術(shù)、新產(chǎn)品、新應(yīng)用不斷涌現(xiàn)。如果我們還停留在固步自封的狀態(tài)，就有可能會被時代淘汰。因此，創(chuàng)新是時代對我們提出的一個基本要求。只有不斷地尋找破解難題的創(chuàng)新思路，改革原有的經(jīng)驗(yàn)和方法，才能適應(yīng)時代變化,獲得更好的發(fā)展。

二、創(chuàng)新是個人成長的必需。

在日常工作和生活中，我們需要面對各種問題和挑戰(zhàn)。久而久之，自己的思想和方法往往處于一個固定的模式之中，這就限制了我們個人的進(jìn)步。而創(chuàng)新思維則是非常重要的一種思考方式，它能讓我們從不同的角度去思考問題，從而找到解決問題的方法。創(chuàng)新不僅是推動社會進(jìn)步的動力，同時也是個人成長的必需。通過不斷地創(chuàng)新，我們能夠掌握新知識和技能，提升自己的能力和競爭力。

三、創(chuàng)新需要敢于冒險(xiǎn)。

要想創(chuàng)新和突破自己，就必須敢于嘗試和冒險(xiǎn)。創(chuàng)新往往需要面對未知的風(fēng)險(xiǎn)和困難，對于我們的心理和行動都是一種考驗(yàn)。在進(jìn)行創(chuàng)新時，我們需要摒棄慣有的思維，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。只有經(jīng)過一番努力和嘗試，才能找到真正的突破口。

四、創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

創(chuàng)新是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要不同領(lǐng)域、不同背景的人們積極參與創(chuàng)新過程。實(shí)際上，只有大家齊心合力，共同完成任務(wù)，才能創(chuàng)造出有價(jià)值的成果。因此，在創(chuàng)新過程中，必須保持對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要求，建立良好的互信和合作精神，彼此激勵，共同推動創(chuàng)新的發(fā)展。

五、創(chuàng)新需要堅(jiān)持不懈。

創(chuàng)新是一個不斷實(shí)踐、不斷調(diào)整、不斷前進(jìn)的過程。在此過程中，我們必須不斷嘗試、不斷總結(jié)，才能取得好的成果。創(chuàng)新的事業(yè)需要不斷追求完美和進(jìn)步，因此我們必須堅(jiān)持不懈，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力探索新的領(lǐng)域和方法。

總之，創(chuàng)新思維是時代的需要，是個人成長的必需，也是推動社會進(jìn)步的動力。我們需要敢于嘗試和冒險(xiǎn)，通過不斷地創(chuàng)新，來突破自己的思維模式，拓展自己的思維空間。同時，我們也需要與他人協(xié)作，共同推進(jìn)創(chuàng)新的發(fā)展。最重要的是，我們需要堅(jiān)持不懈，在不斷地實(shí)踐中，追求完美和進(jìn)步。希望我的感悟能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭敢?/p>

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇二

2月，我校根據(jù)“創(chuàng)新作文教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”總課題的指導(dǎo)思想，針對我校學(xué)生作文存在說套話、說空話、說假話的嚴(yán)重現(xiàn)象和沒有寫作素材，沒有寫作個性，思維僵滯，缺乏創(chuàng)意的寫作實(shí)情以及教師在寫作教學(xué)中存在的指導(dǎo)不到位的問題，開展了“鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)意表達(dá)的最佳途徑和方法”的課題活動，力求有效地提高學(xué)生的寫作水平和作文創(chuàng)新能力。經(jīng)過三年的實(shí)驗(yàn)研究，課題基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)目標(biāo)。現(xiàn)就本課題的實(shí)施，淺談點(diǎn)滴體會。

實(shí)驗(yàn)效果：

1、提高了教師素質(zhì)。

（1）理論水平不斷提高；

隨著課題的展開，全組教師越來越多的自覺總結(jié)提煉自己在寫作教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、反思，創(chuàng)新的意識和習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，并產(chǎn)生了為數(shù)不少的質(zhì)量較高的相關(guān)理論文章。

（2）教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力得到提高；

隨著課題研究的深入開展，教師們對實(shí)踐中出現(xiàn)的問題思考的面越來越廣，思考的層次越來越深，逐漸發(fā)展到自己動手去發(fā)現(xiàn)問題，并尋找問題解決的切實(shí)可行的途徑，于是，課題研究成了老師們業(yè)務(wù)能力提高的必然歸宿，參與課題的老師們越來越多，承接省、市、縣級課題的人數(shù)越來越多，教師教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力也越來越高。

2、開拓了廣闊的寫作空間，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。

俗話說“興趣是最好的老師”，創(chuàng)新型的人才應(yīng)該是有良好而持久興趣的人，因此在本次創(chuàng)新作文訓(xùn)練中，我們把寫作和生活結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生觀察并感知生活，從自己熟悉的生活中發(fā)現(xiàn)素材，從閱讀中積累素材，鼓勵學(xué)生多練筆，允許學(xué)生自己命題寫作，并真實(shí)地表達(dá)情感，這樣就從客觀上減少了對學(xué)生寫作的束縛，開闊了視野，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。從訓(xùn)練情況看，大多數(shù)學(xué)生能夠積極參與生活、反映生活，基本上不怕寫作，有些甚至愛上了寫作。手中的筆成為他們傾吐心聲的工具，這為他們更好地發(fā)揮創(chuàng)造性提供了廣闊的成長空間。

3、強(qiáng)化了作文創(chuàng)新意識。

課題組通過采取切實(shí)有效的手段對學(xué)生的創(chuàng)新意識進(jìn)行激發(fā)和培養(yǎng)，使得很多學(xué)生逐漸養(yǎng)成了提問的習(xí)慣，具有問題意識和懷疑意識，能積累疑問，勤于提問，善于發(fā)問，敢于質(zhì)疑，追問到底。很多學(xué)生能抓住自己思維的閃光點(diǎn)，進(jìn)行獨(dú)立思考，提出有創(chuàng)新性的見解和問題，并在與同學(xué)的合作中認(rèn)真追尋問題的來源和答案。

4、發(fā)展了作文創(chuàng)新思維。

課題組通過對學(xué)生進(jìn)行想象力訓(xùn)練、發(fā)散思維訓(xùn)練、聚合思維訓(xùn)練、求異思維、求同思維等專項(xiàng)訓(xùn)練，有效地發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維品質(zhì)，提高了學(xué)生思維的敏銳性、深刻性、整合性和獨(dú)創(chuàng)性。

5、培養(yǎng)了作文創(chuàng)新能力。

在課題研究過程中，由于采用了一系列的手段和方法使得學(xué)生的作文創(chuàng)新能力得到了長足發(fā)展，表現(xiàn)在：

（1）實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在各種競賽中屢屢獲獎；

（2）實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在考試中作文得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對比班。

6、提高了學(xué)生語文成績。

隨著課題的開展，學(xué)生的寫作興趣被激發(fā)起來，進(jìn)而也使其對整個語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情大大提高。隨著學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力的不斷提高，其閱讀理解的能力乃至整個語文科的學(xué)習(xí)能力也得到提升。在深入開展課題研究之后的多次大規(guī)?？荚囍?，實(shí)驗(yàn)班語文科平均成績高出對比班平均成績3-5分之多?？v向比較也有很大提高。

7、促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

將創(chuàng)新思維訓(xùn)練融入寫作教學(xué)之中，對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。學(xué)生不僅在寫作中鍛煉了自己的觀察能力、想象能力、思維能力、表達(dá)能力，而且在關(guān)注社會生活、了解社會生活、思考和表現(xiàn)社會生活的過程中得到了綜合性鍛煉。比如，在上網(wǎng)、查閱資料的過程中提高了檢索獲取信息的能力；在積極參與生活、關(guān)注社會生活的過程中，提高了應(yīng)對生活的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感；在真實(shí)地表達(dá)自己的情感，真誠地關(guān)注社會的過程中，懂得了真誠地表達(dá)個人的意愿，為國家、民族、社會的良性發(fā)展提出積極的合理的意見。綜合而言，學(xué)生的創(chuàng)新意識更為自覺，創(chuàng)新動機(jī)更為強(qiáng)烈，創(chuàng)新意志得到了磨礪，創(chuàng)新情感更為健康、積極，而這些表征意味著學(xué)生創(chuàng)新型人格的形成和強(qiáng)化，意味著健康而自由的全面發(fā)展。可以說，寫作，成為學(xué)生自由表達(dá)、體驗(yàn)、感悟、思考生活，幻想、創(chuàng)造、釋放生命激情的旋轉(zhuǎn)舞臺。

問題討論：

當(dāng)然，在創(chuàng)新教學(xué)的摸索中，也不是那么一帆風(fēng)順的，會出現(xiàn)這樣或那樣的問題需要解決。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1．作文創(chuàng)新的“度”的問題。

作文創(chuàng)新有沒有底線？我們認(rèn)為應(yīng)該有，那就是真善美。假藥坑害生命，假文欺騙靈魂。真實(shí)是作文的生命線，也是創(chuàng)新作文、個性作文的基石?！吧啤笔呛饬縿?chuàng)新作文是否積極健康的尺子，作文創(chuàng)新和張揚(yáng)個性不能與道德相悖，不能與科學(xué)向背，要合乎邏輯規(guī)則，要尊重歷史事實(shí)，要與時俱進(jìn)?！懊馈眲t是與真、善密不可分的，要反對胡編亂造，追求藝術(shù)真實(shí)之美；反對張揚(yáng)人性之丑，鼓勵宣揚(yáng)人性之美；反對人云亦云，鼓勵寫作個性之美等。

2．創(chuàng)新作文教學(xué)與評價(jià)改革問題。

雖然中考已經(jīng)把“有創(chuàng)新”列為作文發(fā)展等級標(biāo)準(zhǔn)之一，但比例偏低；今年只有個別新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)把“有創(chuàng)新”列為評分指標(biāo)，多數(shù)地方仍然是老評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行作文考試和評價(jià)已經(jīng)成了作文教學(xué)改革的瓶頸，成了創(chuàng)新作文的一個障礙，中小學(xué)作文評價(jià)改革勢在必行。

3．創(chuàng)新作文教學(xué)的條件保障問題。

如在有限的教學(xué)時間中如何才能使學(xué)生“走進(jìn)生活”得以成行？“體驗(yàn)生活”中如何才能使學(xué)生安全、有效？要開闊學(xué)生視野，要上網(wǎng)查資料，不少學(xué)生沒有這個條件。同時不少語文教師教學(xué)觀念陳舊、創(chuàng)新作文知識的缺乏也制約著創(chuàng)新作文教學(xué)的普及，語文教師寫作素質(zhì)的提高問題已凸現(xiàn)出來?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。”課題雖結(jié)束了，但是我們的工作還在繼續(xù)，我們的努力不敢停止?！皩W(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)；追求，不斷地追求”在以后的教學(xué)中，我們要不斷地更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷地摸索、實(shí)踐，力爭讓每個學(xué)生都能把創(chuàng)新寫作當(dāng)作一件樂事！

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇三

各位同學(xué)：

今天我想跟大家探討四個問題，叫作“每天四問”。

第一問，自己有沒有經(jīng)常使用文明用語？為什么要這樣問？因?yàn)樵?1世紀(jì)的今天，文明禮儀早已成為衡量一個人的基本條件。如果一個總是滿口臟話，就算學(xué)習(xí)成績再好、本事再大也只能被別人視為“鄉(xiāng)巴佬”，好的工作，好的前途，一切希望只能變成泡影；相反，一個彬彬有禮的人留給他人的第一印象總是良好的，而留給他人的印象的好壞往往就是成功的關(guān)鍵。使用文明的用語其實(shí)不難，只是得到別人幫助時說聲“謝謝！”，遇到老師、長輩時說聲“您好！”而已，所以，我們必須時常問問自己，提醒自己使用文明用語。

第二問，自己有沒有多閱讀課外書？為什么要這樣問？因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。書，可以豐富、滋潤我們的心靈，也可以開拓我們的視野，成為我們的“好朋友”。還有人說：“讀一本好書就是和一個偉人對話！”不錯，一本引人入勝的書會花費(fèi)作者不少心血，才能成為一本傳世之作。讀這樣的好書，何樂而不為呢？我希望大家要多提醒自己多閱讀課外書，成為一個知識淵源的人。

第三問，自己有沒有把每一個字寫工整？為什么要這樣問？因?yàn)椤白秩缙淙恕?。從一個人的字跡上就要看出一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至一個人的生活作風(fēng)都一目了然。一手好字還能帶給我們很多好處。如別人一看到你有一手好字，心里一定會產(chǎn)生敬佩之情，從而對你刮目相看。想要練就一手好字，只要多練習(xí)可以達(dá)到想要的效果。所以，我希望大家能多提醒自己要擁有漂亮、工整的一手好字。

第四問，自己有沒有認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)？為什么要這樣問？因?yàn)椴徽撌钦n堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能用來檢測自己的學(xué)習(xí)情況。作業(yè)質(zhì)量越高就證明你在課堂學(xué)習(xí)的效率越高。想要有一份讓人賞心悅目的作業(yè)無非就是上課專心聽講，做作業(yè)時專注認(rèn)真，做完后仔細(xì)檢查。

以上就是我想和大家討論的“每天四問”。如果大家都能這樣地問問自己，激勵和鞭策自己，就一定會有長足的進(jìn)步！

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇四

前段時間和幾個公司的老板在一起聊天,談到員工的主觀能動性,談到員工的積極性.他們都感到很迷茫,按理說,公司發(fā)展的規(guī)模大了,員工的福利也比原來好多了,但好象員工的工作態(tài)度不是很讓人滿意.我開玩笑說,是不是想員工都有老板心態(tài),想老板一樣的為公司工作.

參加過幾次培訓(xùn),聽得最多的是,要培養(yǎng)員工的老板心態(tài),如果每個員工都具有老板心態(tài),這個企業(yè)將是無往而不勝的.我為幾個企業(yè)打過工,有基層的,也有管理層的,接觸過不少的員工,個人認(rèn)為對員工的工作態(tài)度有點(diǎn)個人的體會.

每個員工進(jìn)入公司參加工作,一般有幾個愿望:合理的薪水,自我價(jià)值的體現(xiàn),個人的發(fā)展.

現(xiàn)在老板對員工的薪水是最在乎的,我記得有幾個老板說過,我員工的工資在同行業(yè)雖然不是最高的,但絕對不低,但他員工結(jié)果到一個工資更低的公司去做事,而且?guī)ё吡艘慌伦吡?我了解這個老板,也了解這個公司,對員工的待遇也確實(shí)如他說的一樣,但他可能沒有想到,這個公司的中層干部都是他認(rèn)為的忠臣,和他打天下的,已經(jīng)在相應(yīng)的崗位工作了很長的時間,養(yǎng)成了固定的思想模式,幾個崗位的干部都是老熟人了,一點(diǎn)小問題大家都會讓著點(diǎn),一些大問題大家都相互不認(rèn).有功勞大家有份,有過錯都是員工的責(zé)任.也像模像樣的搞過績效考核,但都無始而終.員工處于什么位置呢?還有更重要的是,很多重要的崗位都是那些忠臣的親戚.一些優(yōu)秀的員工做得越多,承擔(dān)的責(zé)任越大,時間久了,人心渙散,不要說個人發(fā)展了,就是自我價(jià)值的體現(xiàn)也是沒有希望的.在這樣的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.

這樣的員工離開了,是公司很大的損失,問題已經(jīng)出來了,怎么辦?

如何才能讓員工自我價(jià)值得到體現(xiàn),如何規(guī)劃員工的個人發(fā)展呢?

這就給老板提出難題了,有很多的高管人員能力突出,工作時間也很久了,用他吧,好象積極性已經(jīng)沒有原來大了,思想也定型了,不用吧,又回到老問題了,其他人員沒有發(fā)展平臺了.有些公司還發(fā)生優(yōu)秀員工被擠走的事件.明眼人都知道,因?yàn)槟承╊I(lǐng)導(dǎo)干部感到自己位置的壓力.

這就要求老板自己的公司有發(fā)展,要不開個新公司,好的員工給點(diǎn)股份,開創(chuàng)新的天地,要不,在一個位置呆久了高管人員鼓勵走出去,到新的地方發(fā)展,這樣才能保持企業(yè)人員的更新,這樣有新的活力.

解決了這個問題,才能談員工的創(chuàng)新問題.

首先,建立公正,公平的文化環(huán)境,讓大家都能體現(xiàn)勞有得,錯必罰.在管理上建立可行的績效考核體系.

第二:明確每個崗位責(zé)任,在職責(zé)范圍內(nèi)讓他們自己把握,能力夠的可以提升,不夠的進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)還不合格的只能調(diào)崗或者辭退.

還有,老板有時候不要管的太多,對員工多點(diǎn)信任,其實(shí)信任是對員工最大的獎賞.老板管多了,員工就會很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜歡匯報(bào),最后把員工創(chuàng)新的小火苗撲沒了.

創(chuàng)新是要付出一些代價(jià)了,一方面加強(qiáng)管理,一方面多關(guān)注發(fā)展.只要員工是站在公司的角度做事,危害總是在合適的范圍控制的.

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇五

四川學(xué)“實(shí)踐及國際課程周”期間，在教務(wù)處、科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期《學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座》。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷同學(xué)對這次講座的心得體會。

三個半天這個課就結(jié)束了，但是留給我的不是結(jié)束，而是開始！

在高中和高中以前，確實(shí)只能用一句話來形容當(dāng)時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)？為什么要創(chuàng)業(yè)？怎么創(chuàng)業(yè)？他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。

楊偉部長是個善于助人的人，他助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊(duì)把一個好的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個禿的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會投進(jìn)籃筐的；你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐；只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。

楊部長說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天？也許，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義，越成功。因?yàn)橐粋€人當(dāng)他清楚的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運(yùn)動員一樣，只有當(dāng)他清楚地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強(qiáng)的力量。有個例子就可以充分說明這一點(diǎn)，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因?yàn)樗麖男【烷_始玩電游，初中就因?yàn)橄矚g上網(wǎng)，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言，還參加了智能機(jī)器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說興趣是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作為學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是一無二的，做一個清醒的學(xué)生，有自己立的思考，有自己特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。

“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！标惞壅f。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華，能帶給社會很多有價(jià)值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀，如果就這樣浪費(fèi)掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。

“學(xué)會用正確的方法去試錯。”劉總說。每個人生下來都是個白癡，所以不需要害怕失敗，因?yàn)榧词鼓愫ε拢谝淮螄L試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個？失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力、物力和財(cái)力，最后還是毫無意義，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。只有這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。

“要學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處?！辈芾蠋熑缡钦f。突然間恍然悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那？為什么和別人相處很不愉快？而有的人為什么生活的那么幸福和快樂？因?yàn)樾腋：涂鞓返娜诉x擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn)。學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會被這種優(yōu)點(diǎn)所感染，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相，如果你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇六

為期兩天半的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這兩天半的時間里我感觸頗深、獲益良多。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。領(lǐng)導(dǎo)高度重視下一代的培養(yǎng)，努力提高青少年的素質(zhì)，組織我們開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給我們講解了當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)，傳授給我們創(chuàng)業(yè)的必要知識，我認(rèn)為這次的培訓(xùn)對我的學(xué)習(xí)和今后的工作有著積極促進(jìn)的作用。

在美國，在學(xué)生們還在上高中的時候就接觸到了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育，而在我國，在商業(yè)意識方面的教育約等于零，所以這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說就像及時雨一樣，使我們基本的創(chuàng)業(yè)知識。

現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達(dá)，人與人之間也需要更加密切的交往，所以學(xué)會與人溝通的技巧也越來越重要。有些大學(xué)生雖然具有較高的知識水準(zhǔn)，但其禮儀修養(yǎng)、道德品質(zhì)卻不如人意，往往在就業(yè)的過程中屢屢碰壁。所以在學(xué)習(xí)生活過程中掌握一定的禮儀，是為人處世所必不可少的一項(xiàng)基本技能，也是我們今后走向工作崗位所要面臨的首要工作，對剛走入社會的大學(xué)畢業(yè)生來說是一項(xiàng)必修課，如何搞好與領(lǐng)導(dǎo)和上下級的關(guān)系，做好同事間和睦相處，做好本職工作，積極與其他人交流，這就要求我們掌握一定的社交技巧，具備一定的交際能力。

這個素質(zhì)指的是職業(yè)素質(zhì)，對于我們而言，具備良好的職業(yè)素質(zhì)，就具備了入職的敲門磚。大學(xué)生的就業(yè)能力在很大程度上取決于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的高低。職業(yè)素養(yǎng)越高，獲得成功的概率就越大。學(xué)生個人職業(yè)素質(zhì)水平在很大程度上決定著自己是否能被自己和他人的認(rèn)可，直接影響到今后職業(yè)生涯的發(fā)展，甚至對家庭和社會生活也有重要影響。通過老師的講解，首先我明白了什么是職業(yè)素質(zhì)。所謂職業(yè)素質(zhì)就是勞動者對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性、及職業(yè)情況等方面。而大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)只要包括職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)兩個主要方面，職業(yè)技能包含了職業(yè)的知識、經(jīng)驗(yàn)和技能三個主要因素；而職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)理想和職業(yè)道德兩個主要因素。

無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來的工作中，正確的良好的心態(tài)是我們成功的基礎(chǔ)，心態(tài)不正、不穩(wěn)，很容易就會出現(xiàn)“心態(tài)炸了”的狀況，可想而知，一旦出現(xiàn)這種狀況，那無論你干什么還會有成功的可能么？所以我們在與同事發(fā)生矛盾時，要主動忍讓，從自身找原因，換位為他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的確不對，要放下面子，學(xué)會道歉。同事之間交往要有集體意識，以大局為重，形成利益共同體，友善待人，建立良好的人脈關(guān)系，這對于你接下來的工作非常重要。

總之，這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對我們整體素質(zhì)的一次提升，是我們認(rèn)識和改造客觀世界的力量源泉，是我們走進(jìn)社會的前提。我非常榮幸能參加這次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，它給予了我目前最渴望獲得的知識，我會在接下來的學(xué)習(xí)中逐漸掌握它們，學(xué)以致用。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇七

按照縣委組織部的安排，20xx年9月19日-9月26日，參加了全縣綜治培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)交流，特別是聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)教授的精彩授課，我對社會管理創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識，受益匪淺，感受良多。結(jié)合本次學(xué)習(xí)和我自己的工作，下面我談?wù)剬ι鐣芾韯?chuàng)新幾點(diǎn)體會：

一、社會管理創(chuàng)新是新思考、新探索和新發(fā)展

社會管理系統(tǒng)性強(qiáng)、涉及面廣、操作難度大，往往牽一發(fā)而動全身，準(zhǔn)確掌握其目標(biāo)體系、方針原則、方法要求，進(jìn)一步創(chuàng)新社會管理機(jī)制體制，豐富社會管理內(nèi)涵，改善社會管理環(huán)境，改進(jìn)管理模式方法。我們一定要從政治高度來看待創(chuàng)新社會管理對夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、密切黨群干群關(guān)系、確保黨和國家長治久安的極端重要性，自覺增強(qiáng)創(chuàng)新社會管理的緊迫感和責(zé)任感。

縣委組織部和政法委安排這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也是一種創(chuàng)新的切實(shí)有效的一種學(xué)習(xí)形式，同志們能排除很多干擾因素，靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)，真正達(dá)到了學(xué)習(xí)的效果。通過他們典型經(jīng)驗(yàn)的介紹和老師的講課，不但學(xué)習(xí)了一定的理論知識，而且掌握了一些先進(jìn)的工作社會管理與創(chuàng)新知識，尤其是通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨性、堅(jiān)定了理想信念，提高了對做好群眾工作的重要性的認(rèn)識、牢記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、社會管理創(chuàng)新貴在重民生，謀在順民意，成在解民憂

社會管理體制的改革是一項(xiàng)綜合的龐大的創(chuàng)新工程，需要經(jīng)過堅(jiān)持不懈而富有智慧的探索。我認(rèn)為貴在重民生，謀在順民意，成在解民憂。

貴在重民生，就是要堅(jiān)持把改善民生與促進(jìn)發(fā)展擺在同等重要的地位，主要是體現(xiàn)在黨和政府的執(zhí)政理念上，扎根在廣大黨員干部的心坎中，反映在為民謀利的行動上，就是要優(yōu)先解決廣大群眾最迫切需要解決的`問題。

謀在順民意，就是我們在謀劃社會發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)等工作時，要以民聲、民意為基礎(chǔ)和方向標(biāo)，著眼人民群眾現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)需求，順應(yīng)時代發(fā)展、人民群眾愿意需要，相信群眾的首創(chuàng)精神和群眾智慧。順民意，就要廣泛征求群眾意見，聽取群眾的利益訴求，把決策部署考慮更周全些，把困難問題想得更嚴(yán)重些，集中力量把一些難事辦成。

成在解民憂，就是要在解決群眾具體困難憂愁中使實(shí)勁、見實(shí)效，把主要精力、全部心思都用在為民辦實(shí)事上，用在主動聯(lián)系、溝通群眾感情上，下力氣解決群眾反映敏感、解決難度大的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，以誠摯之心、真誠之舉贏得百姓實(shí)心實(shí)意的滿意度，以實(shí)際成效取信于民。

三、創(chuàng)新社會管理要搞好保障服務(wù)，走和諧發(fā)展之路 作為基層政府，肩負(fù)著真誠傾聽群眾呼聲、真實(shí)了解群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦、真心解決群眾困難的責(zé)任。搞好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，切實(shí)解決群眾反應(yīng)敏感、解決難度大、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以實(shí)際成效取信于民，為發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)新社會管理中，我認(rèn)為應(yīng)抓好以下幾個方面的工作。

一是創(chuàng)新思想。進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新社會管理方法，加強(qiáng)社會管理，逐漸形成管理科學(xué)化、溝通信息化和服務(wù)社會化的高效管理體系。結(jié)合本鄉(xiāng)具體環(huán)境條件因地制宜，走出一條最有利于全鄉(xiāng)發(fā)展的道路。

二是服務(wù)百姓。要充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心、服務(wù)群眾的作用，始終帶著感情帶著責(zé)任，辦好群眾關(guān)注的事、急需的事、普遍得實(shí)惠的事。

三是平安大眾。把老百姓最關(guān)心的、影響群眾安全感的突出治安問題解決好，為每家每戶都創(chuàng)造一個平安和諧的環(huán)境。平安創(chuàng)建進(jìn)萬家，百姓安居才樂業(yè)，應(yīng)上下齊動，采取各項(xiàng)措施，使全鄉(xiāng)的治安得到改善，為群眾創(chuàng)造了一個健康、平安、和諧的安居環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四是改善民生。注重拓展自身服務(wù)的能力，實(shí)施積極就業(yè)政策，采取多種措施鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)。加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，加大公共設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化公共資源配置，把更多精力用于解決各類社會矛盾。

咨詢和法律服務(wù)活動。積極從群眾關(guān)心的事情入手、從排查出的矛盾隱患入手，穩(wěn)定民情，創(chuàng)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

總之，通過培訓(xùn)進(jìn)一步激發(fā)了我們干事的激情，大家已形成共識，下一步將結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，理清工作思路，解放思想、全面謀劃、深入調(diào)查研究、總結(jié)出自己的路子，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，挖掘各方面的潛力，帶好隊(duì)伍，干好工作，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民的收入，保一方平安做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇八

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修的腳步已過大半，幾天的研修可以說是精彩無限，感受無盡。7月26日上午九點(diǎn)，小學(xué)數(shù)學(xué)課程專家團(tuán)隊(duì)工作晨會在山東教育大廈第三會議室準(zhǔn)時召開，會議由專家組副組長鄭慶全老師主持。

鄭慶全老師在會議上傳達(dá)了張志勇副廳長對于全體專家老師勤業(yè)、樂業(yè)、執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶?。鄭老師指出：作為專家，面對研修工作，我們要真正把一線教師裝在心中，需要“勤”字當(dāng)先，要勤瀏覽、勤評價(jià)、勤交流、勤思考、勤解疑、勤指導(dǎo)，要“嚴(yán)”字為重，要嚴(yán)謹(jǐn)以待、嚴(yán)于律己、少說空話、精準(zhǔn)指導(dǎo)，這樣才能真正發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用。

鄭教授特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)就是為了“思變”，變則通、通則活。研修工作不僅是一個研究的過程，也是一個學(xué)習(xí)的過程。專家組全體成員以“學(xué)習(xí)思變促成長”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)了張志勇副廳長的“磨課”與教師專業(yè)發(fā)展，吳正憲老師在每一期簡報(bào)前的專家引領(lǐng)文章，這些都是我們求變的營養(yǎng)大餐。

小學(xué)數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的所有成員一致表示，要認(rèn)真落實(shí)張廳長的要求，千方百計(jì)地了解一線老師的需求，通過真實(shí)的途徑了解真實(shí)的聲音。課程專家們要發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，點(diǎn)燃每位教師的專業(yè)素養(yǎng)提升意識，包括他們的學(xué)習(xí)意識、研究意識、問題意識、反思意識等。吳正憲老師在總結(jié)幾天研修工作的基礎(chǔ)上，針對下一步如何創(chuàng)新遠(yuǎn)程研修形式，使研修更貼近一線老師的心聲提出自己的建設(shè)性意見。

我們堅(jiān)信：路是走出來的，事業(yè)是干出來的。只要我們常懷學(xué)習(xí)之心，善謀發(fā)展之策，恪守為師之責(zé)，勤為育人之事，我們的事業(yè)一定能實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇九

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體教師參加了一個關(guān)于教育創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展的專題講座。汪立豐副院長的講授給了我很大的觸動，也引發(fā)了我對今后工作的更多思考。下面，我就本次的專題講座談一談本人的心得體會。

首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，提倡創(chuàng)新教育。學(xué)校，是學(xué)生接受教育的直接場所。因此就更應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，確立創(chuàng) 新教育的觀念。如今的社會是信息的時代，知識達(dá)到爆炸性的發(fā)展，人們已不可能將在校學(xué)習(xí)所獲得的有限知識有效地運(yùn)用于 整個人生。學(xué)校教給學(xué)生一定知識，已不再是教學(xué) 的唯一目標(biāo)，甚至不是主要的目標(biāo)，而是要通過知識的 傳授，使學(xué)生獲取獲得新知識的知識基點(diǎn)，掌握獲 取新知識的方法，并形成獨(dú)立判斷、獨(dú)立處理問題的能力。教育要尊重學(xué)生的個別差異，相信每個學(xué)生都有一定的創(chuàng)新潛能，只要教師在教育過程中形成利于創(chuàng)新的民主氛圍，因材施教，每個學(xué)生的創(chuàng)新潛能都能得到不同程度的 發(fā)展。而學(xué)生時代潛能的拓展，對一個人的一生具有極奇重要的作用，使其在整個生命歷程中能充分發(fā)展自身，激發(fā)全部潛能， 提升個人生命的價(jià)值。

其次提供自我發(fā)展，自我約束的教育創(chuàng)新制度。這些年來，我國教育一直處在“傳授――接受”這一傳統(tǒng)的教與模式下，這種教育制度環(huán)境，嚴(yán)重束縛了教育活動主體創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)揮。要有效地推進(jìn)創(chuàng)新教育，就必須實(shí)現(xiàn)教育制度創(chuàng)新，使學(xué)校成為自治約束、自我發(fā)展的創(chuàng)新主體，為創(chuàng)新 教育的實(shí)施提供制度保證。首先，可以向發(fā)達(dá)國家看齊，改變對學(xué)校管得 過寬、過死的狀況，在招生、課程安排、教育評價(jià)、教 師管理、教學(xué)管理等方面給學(xué)校以充分的自主權(quán)。其次，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，，繼續(xù)深化校長負(fù)責(zé)制。充分調(diào)動學(xué)校各成員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)校自主創(chuàng)新活力。再次，學(xué)校要開設(shè)各種類型的科目，尤其是能夠開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的科目。總之，要落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)與管理自主權(quán)，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，發(fā)揮學(xué)校的主體作用，自我約束，自我發(fā)展，為發(fā)展創(chuàng)造教育提供寬松的環(huán)境和制度保證。 再次傳授知識與學(xué)生自主活動要緊密結(jié)合。創(chuàng)新教育只有以 知識教育為依托，為底蘊(yùn)，才能永葆旺盛的生命力。真正有水平的創(chuàng)新性人才需要接受更豐富的知識。沒有扎實(shí)的知識積累作基礎(chǔ)，創(chuàng)新就不是真正意義上的創(chuàng)新，就不會進(jìn)入更廣、更深的境地，也就是說，實(shí)施創(chuàng)新教育，其關(guān)鍵在于使學(xué)生獲得各種知識及如何使各種知識向縱深方向發(fā)展。因此，課堂上調(diào)動學(xué)生的主動參與意識，課外重視各種類型的實(shí)踐活動，就能把學(xué)生的自主創(chuàng)新有機(jī)的結(jié)合在一起。給學(xué)生提供更多的機(jī)會直接接觸社會和各種類型的實(shí)踐活動，是實(shí)施創(chuàng)新教育重要的一個環(huán)節(jié)。

然后教師應(yīng)是創(chuàng)新教育的主導(dǎo)者與實(shí)踐者。教師的水平?jīng)Q定了教育的質(zhì)量，。能否擁有一支高層次、高水平同時富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教 師隊(duì)伍是實(shí)施創(chuàng)新教育的關(guān)鍵。如何造就一支適應(yīng)創(chuàng)新教育的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍呢？應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：第一，應(yīng)使教師處在一種學(xué)無止境的狀態(tài)中。俗話說“活到老，學(xué)到老”，要想讓教師富有創(chuàng)新精神，就應(yīng)不斷的參加學(xué)習(xí)與進(jìn)修，必須使他們處在一種永不休止的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。教師在不斷的提高自身的學(xué)歷層次的同時還要掌握了廣博精深的科學(xué)文化知識，善于吸收最新的教育科學(xué)成果及科研成果，并將其積極運(yùn)用于教學(xué)中，并不斷參與著教育的創(chuàng)新。第二，培養(yǎng)教師運(yùn)用新興學(xué)科及綜合性學(xué)科進(jìn)行創(chuàng)新教育的教學(xué)能力。為了適應(yīng)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)高度分化和高度綜合的時代要求，教師應(yīng)是站在時代最前沿的知識的傳播者，只有這樣，才能培養(yǎng)出全面創(chuàng)新的人才。第三，教師的教育思想要與時代同步。教師應(yīng)是站在時代最前列的思想的啟迪者，只有用最先進(jìn)的教育思想武裝自己，教師才能深刻地理解創(chuàng)新教育的重要作用，才能領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和意旨，才能掌握實(shí)施創(chuàng)新教育的`正確方法，才能成為推動創(chuàng)新教育堅(jiān)定的實(shí)施者與推動者。

最后現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用對創(chuàng)新教育的發(fā)展具有極大的推動作用。當(dāng)今教育的格局已被現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用所打破。電子技術(shù)和國際互連網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，具有無法比擬的優(yōu)越性，給教育帶來了深刻的影響，為創(chuàng)新教育的實(shí)施創(chuàng)造了更為便利的條件，提供了嶄新的視野和更為廣闊的前景。

（2）高級教育軟件的開發(fā)與應(yīng)用為更好的實(shí)施因材施教提供了良好的條件，從而最大限度地開發(fā)了每個人 的創(chuàng)新才能，為創(chuàng)新教育的發(fā)展提供了良好的發(fā)展舞臺。

（3）國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的開通為實(shí)現(xiàn)全球教育資源共享帶來了契 機(jī)，人們可以更直接、及時的追蹤科技與社會發(fā)展的最前沿的知識動態(tài)，不斷更新自己的知識面、擴(kuò)展自己的視野，做到足不出戶便知天下，從而有效提高個人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十

我是一名初中數(shù)學(xué)教師，通過對該生本教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和自己在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，我受益頗多，現(xiàn)敘述自己的點(diǎn)滴心得體會，以示共享：

雖然已經(jīng)工作8年，并且一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但是，想到自己的數(shù)學(xué)教學(xué)仍然存在著“教師講，學(xué)生聽；教師問，學(xué)生答”的教學(xué)現(xiàn)象，始終感覺自己是傳授知識的“工具”，學(xué)生是知識的“接受器”，致使學(xué)生缺少自主探究的能力，變得麻木、呆板、什么都等著老師來講，失去了學(xué)習(xí)的積極態(tài)度；變得消極沉默，失去了學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，封閉自己；變得不主動，不懂的問題不去問老師，不和同學(xué)交流，沒有好的學(xué)習(xí)方法和對學(xué)習(xí)的興趣。

面對這樣的實(shí)際現(xiàn)象，我曾經(jīng)多次進(jìn)行過教學(xué)反思，曾經(jīng)屢次和同事們進(jìn)行教學(xué)上的交流，結(jié)果還是沒能走出教學(xué)中存在的這個誤區(qū)。幸好，在學(xué)習(xí)后，我開始嘗試在課堂教學(xué)中應(yīng)用“自主建構(gòu)，有效生成”式數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識的方法，引領(lǐng)學(xué)生主動去獲取知識和能力；倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、自主探究的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā)，向?qū)W生提供充分地從事數(shù)學(xué)活動和交流的機(jī)會，促使學(xué)生在自主探究的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識技能，數(shù)學(xué)思想方法，同時獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)，并在獲取知識的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新，目前，課堂教學(xué)已經(jīng)取得了良好的效果。

1、明白知識就在身邊，從生活中激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣

在教學(xué)中我在備課時根據(jù)給出的例題，結(jié)合學(xué)生生活中熟悉、感興趣的事進(jìn)行改編，然后進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)都是生活中常見、熟悉的事物，學(xué)習(xí)后又能把這些知識拿去解決生活中遇到的問題，所以他們很快會明白學(xué)數(shù)學(xué)知識是很有價(jià)值的。

2、融洽師生感情，促進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣

根據(jù)我平日的教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分學(xué)生是由于喜歡某個老師而對她所任學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，也有相當(dāng)一部分學(xué)生不喜歡某個教師而對她所任學(xué)科毫無興趣，學(xué)生這方面的表現(xiàn)特別明顯。我曾經(jīng)做過這樣的試驗(yàn)，同樣一節(jié)課的知識內(nèi)容在兩個班教學(xué)，其中一個班我用微笑的臉、表揚(yáng)、肯定的語言進(jìn)行教學(xué)，這堂課在輕松、愉快、和諧中順利完成；而另外一個班，我板著臉孔，粗聲粗氣地對他們說話，這堂課在沉悶、壓抑中進(jìn)行，到最后沒有完成教學(xué)任務(wù)。所以教師一個親切和信任的目光，一句熱情而富有鼓勵的話，一個肯定表揚(yáng)的手勢，都能使學(xué)生萌生積極愉快的感覺。相反，教師過分嚴(yán)厲的批評，兇狠的目光，斥責(zé)的聲調(diào)會使學(xué)生望而生畏，產(chǎn)生一種壓抑，甚至恐懼、害怕的心理，因此教師應(yīng)該善于控制自己的消極情緒和不良心境，用積極姿態(tài)，滿腔熱情地進(jìn)行教學(xué)，用自己飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，讓每個學(xué)生都抬起頭來，以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3、課堂用賞識的語言激勵學(xué)生，激發(fā)自主探究的動機(jī)

在教學(xué)中，運(yùn)用賞識、表揚(yáng)的語言，對學(xué)生進(jìn)行積極的暗示，看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，一一加以肯定，學(xué)生可能會因?yàn)榻處煹囊痪湓挾龟庼驳男那樵剖沼觎V，使平淡無奇的日子絢爛繽紛，甚至可以發(fā)跡他的一生，所以教師不要吝嗇表揚(yáng)贊美之詞，因?yàn)樵趯W(xué)生心目中教師的地位是神圣的，教師即使說一句：“回答正確”“你真棒”“真愛思考”“好口才”等一句簡單的話而產(chǎn)生對老師、對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，進(jìn)而主動、積極地去探究知識。

總之，教師要讓學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，必須由傳統(tǒng)的以傳授知識為主的教學(xué)觀，轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^傳授知識來指導(dǎo)學(xué)法的教學(xué)觀，教給學(xué)生學(xué)法，使學(xué)生“想學(xué)”“能學(xué)”之舟順利達(dá)到“會學(xué)”的彼岸，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展、創(chuàng)新。把促進(jìn)學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展自己放在首位，善于激發(fā)學(xué)生主動參與的欲望和提供自主探究學(xué)習(xí)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，放手讓學(xué)生自主探究去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十一

大學(xué)是一個全面發(fā)展的時期，只學(xué)習(xí)課本的知識已經(jīng)不能滿足社會發(fā)展的需要。為了拓展自己的專業(yè)知識，提高自己專業(yè)水平，我在大二下學(xué)期參加了寧德師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，在為期一年的實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多。

我們這次大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是熒光碳納米點(diǎn)的制備及環(huán)境污染物的識別研究，實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容如下：

（1）cnds的合成研究：以茶葉渣為原料，通過水熱合成法制備出熒光性能良好的cnds；利用高分辨電子衍射顯微鏡（hrtem）、x-射線衍射儀(xrd)和元素分析儀等表征手段來觀察cnds結(jié)構(gòu)、形貌等。項(xiàng)目考察了不同合成溫度、物料與水的摩爾比對合成cnds發(fā)光特性的影響。分別考察了cnds在不同的有機(jī)溶劑、ph、離子強(qiáng)度和紫外燈照時間條件下對cnds熒光強(qiáng)度的影響。

（2）建立cnds的光化學(xué)傳感體系：利用廉價(jià)易得的茶葉渣為原料合成cnds，將其作為熒光探針，用于水體中cr6+離子的檢測。分別考察了溶液中ph、反應(yīng)時間等因素對檢測cr6+離子的影響，確定其最佳實(shí)驗(yàn)條件。

值得一提的是：通過一年的實(shí)驗(yàn)，在萍萍老師的指導(dǎo)與幫助下，我與我的組員們都學(xué)到了更多專業(yè)課上不能學(xué)到的知識及技能。同時，我們的實(shí)驗(yàn)動手能力也得到了進(jìn)一步地提高，我們在實(shí)驗(yàn)前虛心向師兄師姐學(xué)習(xí)熒光分光光度儀的使用方法，汲取師兄師姐的教訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到后期，小組成員已經(jīng)能獨(dú)立完成自己的項(xiàng)目，而我已經(jīng)能獨(dú)立解決實(shí)驗(yàn)中遇到的難題了，幫助組員完成實(shí)驗(yàn)，這對于我來說，是實(shí)驗(yàn)過程中一個很大的提升。而實(shí)驗(yàn)前期經(jīng)常出的一些低級錯誤，比如：分析天平稱量少量藥品，無法準(zhǔn)確量?。辉谧鰧?shí)驗(yàn)時一個人不能獨(dú)立完成；經(jīng)常打碎實(shí)驗(yàn)儀器，這些問題在我和組員多次練習(xí)之后，都被我們克服了。通過再次的大創(chuàng)實(shí)驗(yàn)，我知道了遇到問題時，可以自己和組員相互合作通過查找文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等手段進(jìn)行解決，養(yǎng)成了我們獨(dú)立解決問題不再一味依靠老師的良好習(xí)慣，掌握了許多解決問題的方法。這些知識技能都是通過這次大創(chuàng)實(shí)驗(yàn)的鍛煉獲得的.。

其次，在這次大創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中，我真切體會了合作的重要性，只有快樂的合作才能使枯燥的實(shí)驗(yàn)過程充滿歡聲笑語，事半功倍。我們團(tuán)隊(duì)有xx以及我，其中我是主要負(fù)責(zé)人。在實(shí)驗(yàn)中分工是很重要的，在實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常會遇到一些我們解決不了的問題，在這個時候就只能師兄師姐或者老師請教，雖然在實(shí)驗(yàn)過程中總是有所磕磕碰碰，但我們還是完成了所有的項(xiàng)目目標(biāo)，成功在寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）發(fā)表自己的成果《茶葉水熱法合成熒光碳納米點(diǎn)的研究》一文。而美美，娟娟，小明他們不僅僅是我的隊(duì)友，更是我的朋友，雖然在實(shí)驗(yàn)中難免因?yàn)橐恍﹩栴}而發(fā)生一些不愉快，但就是通過這些才使我們更加了解彼，更加配合默契，更利于實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。我很高興能認(rèn)識這些朋友，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，但我們四個人的友誼卻無邊無際直到永遠(yuǎn)…這次的實(shí)驗(yàn)使我明白了團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要，一個團(tuán)隊(duì)只有在團(tuán)結(jié)一心時才能走到最好，凝聚力是一個團(tuán)隊(duì)的靈魂。

最后，在實(shí)驗(yàn)過程中也培養(yǎng)了我良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)：不違反實(shí)驗(yàn)操作，不損壞儀器，不浪費(fèi)藥品的，在不影響實(shí)驗(yàn)的前提下盡量節(jié)約資源，每次實(shí)驗(yàn)完畢，要清洗、清點(diǎn)和擺好實(shí)驗(yàn)用品，遇到困難也會根據(jù)自己所學(xué)的理論知識尋找解決方法，而不是一味的問別人。這也是我作為一個學(xué)化學(xué)的學(xué)生該具有的基本素質(zhì)。

一年的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，面對枯燥的實(shí)驗(yàn)，而且大都周末做實(shí)驗(yàn)，我的抱怨雖然有，也沒有了放棄的念頭，當(dāng)室友問我大創(chuàng)時，我可以告訴他們，我從這次大創(chuàng)中學(xué)到了對我以后發(fā)展很有用的東西，我為這次參加大創(chuàng)的所感所得感到自豪。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十二

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展和社會的快速變革，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級經(jīng)理，我深刻體會到創(chuàng)新的重要性，并從中積累了一些心得體會。本文將從三個方面分享我的創(chuàng)新心得體會，即：積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。

首先，創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過去，企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場和產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的經(jīng)營，然而，如今的市場環(huán)境變得更加復(fù)雜和競爭激烈。我們必須意識到，只有積極擁抱變革、及時調(diào)整戰(zhàn)略，才能在市場上立于不敗之地。在我的管理崗位上，我經(jīng)常鼓勵員工提出新思路和新方案，并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問題解決中。我們組織團(tuán)隊(duì)討論，鼓勵大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品，不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來了新的增長點(diǎn)，也增強(qiáng)了員工的創(chuàng)新能力。

其次，開放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過去，企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式，內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而，如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開放式合作。我通過與合作伙伴、行業(yè)專家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大創(chuàng)新的資源來源和思維空間，為企業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會。同時，我鼓勵員工與其他企業(yè)進(jìn)行交流，參加行業(yè)研討會和創(chuàng)新競賽，了解最新趨勢和技術(shù)，激發(fā)員工創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過開放共享的思維方式，我們能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動力。

最后，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯和調(diào)整，只有不斷地反饋和改進(jìn)，才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團(tuán)隊(duì)中，我鼓勵員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高創(chuàng)新的成功率。另外，我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及獎勵創(chuàng)新成果等活動，激發(fā)員工的創(chuàng)新動力，推動持續(xù)改進(jìn)成為團(tuán)隊(duì)的共識。

綜上所述，作為一名企業(yè)高級經(jīng)理，我深知創(chuàng)新對企業(yè)和個人的重要性，也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會。通過積極擁抱變革、開放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面對挑戰(zhàn)和競爭時能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信，只要我們堅(jiān)持這些原則，并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法，我們就能夠在激烈的市場環(huán)境中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個人和企業(yè)的成功。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十三

在如今競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的生存和發(fā)展關(guān)系到每位員工的生存和發(fā)展。員工是企業(yè)的重要創(chuàng)造者，員工能為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，企業(yè)才能求得市場占有率的領(lǐng)導(dǎo)地位。創(chuàng)新是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂。唯有從常規(guī)中尋求企業(yè)差異化的途徑，擁有新的生產(chǎn)技術(shù)和特色的產(chǎn)品，有著品質(zhì)、技術(shù)領(lǐng)先的聲譽(yù)，還有完美的售后服務(wù)，才能贏得顧客的一個個訂單。唯有創(chuàng)新企業(yè)才能謀出一條成功的路，唯有創(chuàng)新企業(yè)才能長遠(yuǎn)發(fā)展下去。11月的學(xué)習(xí)主題是《創(chuàng)新》，公司領(lǐng)導(dǎo)也能意識到創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的重要性。創(chuàng)新對企業(yè)而言，就是開發(fā)新的產(chǎn)品，給顧客帶來新服務(wù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，給公司創(chuàng)造利潤，降低成本，提高產(chǎn)品的利用率。創(chuàng)新在我們?nèi)粘９ぷ髦斜憩F(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，這些都?xì)w于我們的思維創(chuàng)新得來的成果。就我進(jìn)廠近半年來，我所見的公司在這幾方面有所創(chuàng)新話說一下。

4月7日管理走進(jìn)公司，公司在企業(yè)管理上突破常規(guī)，敢于嘗試新的管理體系，管理從整理、整頓、清掃、清潔規(guī)范現(xiàn)場步步深入，以個人行為來營造良好的工作環(huán)境，促進(jìn)工作效率，提高了員工的素養(yǎng)，提升了企業(yè)形象。這就是企業(yè)管理創(chuàng)新給企業(yè)帶來的效益和。

紗小車擁有美好的外觀，操作方便，安裝拆卸零部件省時省力，還有員工的一些改善型提案，不僅改善了產(chǎn)品質(zhì)量，還大大提高了工作效率，降低生產(chǎn)成本。給企業(yè)創(chuàng)造了利潤。這就是技術(shù)創(chuàng)新給企業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

本公司自有了客服人員，企業(yè)產(chǎn)品的售后服務(wù)就得到了更完美，服務(wù)更周到。新的服務(wù)也鑄造了產(chǎn)品的穩(wěn)定性的發(fā)展。

每日工場的'機(jī)器都在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，工人都在埋頭苦干，都是為了提前發(fā)貨，不延期交貨。也是為我們的生存和發(fā)展而努力。一個個的訂單都?xì)w于營銷部的營銷員，他們用創(chuàng)新的思維，以我廠優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與其他企業(yè)差異化的優(yōu)勢，贏取了顧客的滿意。擊敗了競爭對手，從而占據(jù)了落砂機(jī)市場的優(yōu)勢地位，達(dá)到企業(yè)的利益最大化。

創(chuàng)新說來也是件很簡單的事，希望我們?nèi)w員工一切以生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，積極、主動拓展思維，提出不同凡響的新思想，新觀點(diǎn)，從日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使用我們自身的戰(zhàn)略創(chuàng)造更新、更好的方法和產(chǎn)品。為企業(yè)在不斷的發(fā)展中取得創(chuàng)新獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使得企業(yè)生機(jī)勃勃，相信自己，相信我們的企業(yè)有了我們的共同努力，一定會在創(chuàng)新的道路上奏起輝煌的樂章。

參加了集團(tuán)總公司舉辦的青年人才培訓(xùn)，這次培訓(xùn)涉及了企業(yè)經(jīng)營管理中創(chuàng)新思維和決策的問題，尤其在創(chuàng)新思維方面，很符合我們企業(yè)的管理需求，對于我們在企業(yè)的經(jīng)營管理方法方面起到了非常有效的提醒和幫助作用，我個人也受益匪淺，結(jié)合分公司管理實(shí)際，我個人有以下心得：

創(chuàng)新用很簡單的話說就是多積累把前人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)在前人的基礎(chǔ)上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。

發(fā)現(xiàn)問題最主要的是需要增強(qiáng)觀察能力。我作為企業(yè)的管理和決策者，對于運(yùn)作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中發(fā)現(xiàn)問題，我覺得應(yīng)從以下三個方面入手：

三是要在整體運(yùn)作過程中掌握各項(xiàng)環(huán)節(jié)，檢查各環(huán)節(jié)是否在技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量控制、成本節(jié)約、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng)新空間。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

我個人認(rèn)識到現(xiàn)階段建筑市場就如同任南鵬當(dāng)年經(jīng)營如家一樣，即將接近瓶頸階段，國內(nèi)從央企中建、中鐵等到地市級建筑企業(yè)、私營建筑公司，管理水平差異、技術(shù)層次差異、資金差異等造成市場占有比例逐漸失衡。我覺得我們所在的企業(yè)應(yīng)該逐步與國內(nèi)外大型建筑企業(yè)接軌，引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營管理模式，同時應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)品牌文化建設(shè)，在經(jīng)營管理創(chuàng)新的同時擴(kuò)大企業(yè)影響力，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，在激烈的競爭中分一杯羹。

我們單位目前的管理模式比較死板，一直以來都是依靠主要領(lǐng)導(dǎo)來對企業(yè)的經(jīng)營管理等進(jìn)行決策，導(dǎo)致員工個人思想僵硬化，如同操作機(jī)械一樣，最終導(dǎo)致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效溝通”是目前我們企業(yè)所最需要突破的。

我認(rèn)為，所謂的“不去管理”，應(yīng)該是要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會組織企業(yè)內(nèi)在、外在的所有相關(guān)資源，并不是單純的直接、集中地參與到實(shí)際管理操作當(dāng)中，而是要利用一切有效資源，激勵和提升員工的工作積極性與主人翁意識，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)；“群策群力”應(yīng)該是要將領(lǐng)導(dǎo)的個人決策權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)椴杉{權(quán)，把日常經(jīng)營管理存在的各類問題逐一開會研討，讓所有參與人員發(fā)散性思維，群體決策后形成最終采納意見，這樣不僅會使問題得到解決，而且可以增強(qiáng)員工的個人歸屬感，使其樂于為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策；“高效溝通”是我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)目前急需突破的難點(diǎn)，由于我們建筑行業(yè)分散性的特點(diǎn)，致使企業(yè)內(nèi)部溝通不盡理想。在企業(yè)日常管理中，我經(jīng)常深入施工項(xiàng)目，了解項(xiàng)目進(jìn)展的同時與員工個人進(jìn)行溝通，但通過今天的講座，我才意識到我個人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實(shí)現(xiàn)“高效溝通”，應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營管理的同時，降低姿態(tài)傾聽員工提出的個人問題、對企業(yè)的建議和心聲，而后及時付諸行動，形成長效。目前，我們正在新項(xiàng)目進(jìn)行管理、決策、溝通等方面的試點(diǎn)，期望會取得良好的效果。

感謝集團(tuán)總公司領(lǐng)導(dǎo)舉辦的這次培訓(xùn)，并感謝蘇教授的辛苦準(zhǔn)備與講座，讓我們在企業(yè)經(jīng)營管理中又拓展了新的視野，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展積攢了新的管理方式，希望集團(tuán)總公司以后多舉辦這樣的培訓(xùn)，同時我們也加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力為集團(tuán)的繁榮發(fā)展增添自己的一份力量！

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十四

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要驅(qū)動力之一，而在創(chuàng)新的道路上，每個人都有著不同的心得體會。通過我的創(chuàng)新實(shí)踐和思考，我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性以及如何在創(chuàng)新過程中取得成功。本文將圍繞創(chuàng)新的定義、創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新難點(diǎn)、創(chuàng)新方法以及創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)五個方面展開，從而對創(chuàng)新有一個全面深入的認(rèn)識。

一、創(chuàng)新的定義。

首先，創(chuàng)新可以被定義為將新思想、新觀念、新方法應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中，從而產(chǎn)生新的產(chǎn)品、服務(wù)或者解決問題的過程。創(chuàng)新是對現(xiàn)有模式的打破和突破，它創(chuàng)造了新的價(jià)值和機(jī)會。創(chuàng)新不僅僅停留在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，它也可以體現(xiàn)在組織管理、市場營銷、社會發(fā)展等方方面面。

二、創(chuàng)新的重要性。

創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵力量。在競爭激烈的市場環(huán)境下，創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。同時，創(chuàng)新也能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求和期待，提升生活質(zhì)量。創(chuàng)新使得我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案，推動社會發(fā)展進(jìn)程。創(chuàng)新者往往能夠取得成功，并獲得社會的認(rèn)可。

三、創(chuàng)新的難點(diǎn)。

創(chuàng)新不是一件容易的事情，它具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。首先，創(chuàng)新需要敢于突破傳統(tǒng)和舒適區(qū)，面對風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。很多人在創(chuàng)新的早期階段就會遇到困難和挫折，因?yàn)楹芏嘈曼c(diǎn)子和新方案并不是一開始就能夠被市場接受。其次，創(chuàng)新需要結(jié)合實(shí)際需求和市場情況，不能脫離實(shí)際，不能過于理想化。最后，創(chuàng)新需要與他人合作，共享資源和信息，形成合力。沒有團(tuán)隊(duì)合作和知識分享，創(chuàng)新無法得以實(shí)現(xiàn)。

四、創(chuàng)新的方法。

在創(chuàng)新的過程中，有一些常用的方法和工具可以幫助我們提高創(chuàng)新能力。其中之一是多角度思考，通過改變眼光和觀察角度，發(fā)現(xiàn)不同的問題和解決方案。另一個方法是持續(xù)學(xué)習(xí)和積累知識，創(chuàng)新需要不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)。此外，創(chuàng)新還需要培養(yǎng)一種開放的思維方式，能夠接受他人的意見和建議，并能夠主動嘗試新的想法和方法。

五、創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

最后，通過我的創(chuàng)新實(shí)踐，我總結(jié)了一些創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先是不斷觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的問題和需求，創(chuàng)新的靈感往往來源于生活的細(xì)節(jié)。其次是堅(jiān)持實(shí)踐和嘗試，創(chuàng)新不是理論功底的積累，而是需要實(shí)際的實(shí)踐來驗(yàn)證和完善。再次是與人合作，創(chuàng)新需要集思廣益，通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，才能夠發(fā)揮個人的創(chuàng)新潛力。最后是持之以恒，創(chuàng)新需要堅(jiān)持不懈的努力，只有不斷嘗試和學(xué)習(xí)，才能夠達(dá)到創(chuàng)新的目標(biāo)。

總結(jié)起來，創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，它要求我們不斷打破傳統(tǒng)和習(xí)慣思維，勇于嘗試和創(chuàng)新。通過深入研究和實(shí)踐，我們可以不斷提高創(chuàng)新能力，取得卓越的成果。因此，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，在創(chuàng)新的道路上不斷前行。只有不斷創(chuàng)新，才能推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十五

教育是門藝術(shù)，我認(rèn)為掌握這門藝術(shù)并不是一朝一夕的事情，作為剛剛參加工作不久的青年教師，面對這藝術(shù)我只是個叩門者，在短短的從師路上，我嘗到了許多滋味，從中也領(lǐng)悟了一點(diǎn)為師之道。

辦公室里同事們聚在一起常感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生不好教。的卻如此。以前帶班主任時我班就有一位性情孤傲、同學(xué)關(guān)系緊張，不把老師放在眼里的男生，他經(jīng)常逃學(xué)。我想，以誠心待人便沒有攻不破的'堡壘，更何況以之待一個未成年的孩子呢，相信自己會用真誠贏得她的信賴，于是時不時就找她談心。但沒料到他在班里向同學(xué)揚(yáng)言：“哼，她沒什么可怕的，根本不用怕！”還有一個學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的男生，遲到、早退、上課說話更是屢教不改，一次我請來家長交流情況，最后我讓他當(dāng)著家長的面對今后的行為表個態(tài)，他說：“以后好好做?！蔽矣肿穯柫艘痪?，他卻說：“我敢不好好做嗎，我怕你報(bào)復(fù)我?！?/p>

自己的誠心付出得到的卻是學(xué)生冷漠的拒絕，著實(shí)很痛心。

愛是老師人格力量的核心。但愛是不容易的，有時老師一個粗暴的動作，一個責(zé)備的眼神能在師生間隔起一道心靈的屏障，有時一句善意的謊言，一道信任的目光，卻能融化師生間一堵厚厚的冰墻，成績落后，不等于能力落后，沒有創(chuàng)造力，搗蛋調(diào)皮并非道德敗壞，當(dāng)班主任不難，可當(dāng)一個好的班主任卻不容易，一個合格的班主任應(yīng)集社會責(zé)任感與人間美好感情于一身，有獨(dú)到的教育管理理念和不竭的創(chuàng)新意識，也就是說不僅要用情，還要至深，才能無堅(jiān)不摧。

有一次我講課時，提問一名學(xué)生，其實(shí)這道題已經(jīng)給了時間思考過了，但這名學(xué)生卻答非所問，班里的其他學(xué)生都笑了，當(dāng)時我真想打一巴掌，但我沉默了片刻，制止了我的行為。我想，對待這樣棘手的學(xué)生只能用那份誠心和耐心去疏導(dǎo)。

當(dāng)我們“無視”自己的尊嚴(yán)，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情，并隨時注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時，學(xué)生會把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。這樣，我們便把自己尊嚴(yán)的豐碑建在了學(xué)生的心中！前面我提到的那個學(xué)生陶云，雖然她在班里的揚(yáng)言傳到了我耳朵里，但我一直裝不知道，從未改變對她的關(guān)心愛護(hù)，我的真誠終于收獲了感動：不久前她親自交給我一封信，信上說：“一年來，您教給我的不僅是知識，更多的是做人的本分————真誠，請相信我不會讓你失望的?！闭娼逃切男南嘤〉幕顒樱í?dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。沒有教不好的學(xué)生，要的只是時間和耐心。

莊子有言曰：“真者精誠所至，不精不誠不能動人。故強(qiáng)哭者雖悲不哀，強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威，強(qiáng)親者雖笑不和。”要創(chuàng)造讓自己感動的人，首先老師自身就不該是一個冷漠的人，對待每一位學(xué)生都該拿出的誠心。我們老師應(yīng)善于捕捉住學(xué)生細(xì)微的情感表現(xiàn)，孩子的成長更多的是須要感性的呵護(hù)，而不是理性的說教。

去年帶班時，班上有一名女生脾氣很倔，稍微的幾句批評都受不了，總是用抵觸的情緒和我作對，我簡直無法容忍，甚至有一段時間我根本沒有關(guān)注她，但即便這樣他仍然沒有主動和我溝通。后來我和她談心，才了解他的母親去世了。經(jīng)過我的多次談心她終于好起來了。并且主動向我問題，在中考時考了九十分。今年春節(jié)，她打電話向我問好，我很受感動，并為此欣慰。

在此我還想對所有同學(xué)說，不要懷疑我對你的愛，就象你認(rèn)為我是你最敬愛的老師一樣，你也是我最喜歡的學(xué)生之一，你們都是我的好學(xué)生。

蘇霍姆林斯基有一句話說：“對孩子的熱愛與關(guān)懷，是一股巨大的力量，能在人身上樹立起一切美好的東西。”學(xué)生得到教師的愛，才會把這種愛“反射”給老師、同學(xué)，以至上升對生活、對學(xué)習(xí)、對祖國的愛上去。

教育也如品餐，酸甜苦辣咸皆可入席，不管什么味只要你用心去品，就能嘗出不同的人生之理。做一名老師就要守住心靈的寧靜，就有了一個精神樂園，就能在盡責(zé)的同時更深切地體會教育的愛，也就體現(xiàn)了師德的靈魂。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十六

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會中非常重要的一個話題，它不僅僅影響到個人的職業(yè)發(fā)展，也深刻地影響到整個社會的發(fā)展。作為一個在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有所經(jīng)驗(yàn)的人，我深深地認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了一些心得體會。在接下來的文章中，我將分享關(guān)于創(chuàng)新的個人心得，并探討創(chuàng)新在個人和社會中的作用。

首先，在個人層面上，創(chuàng)新是取得成功的關(guān)鍵。當(dāng)我初次進(jìn)入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時，我發(fā)現(xiàn)最成功的企業(yè)都有一個共同的特點(diǎn)，那就是他們不斷地尋求創(chuàng)新。無論是產(chǎn)品的創(chuàng)新還是市場營銷的創(chuàng)新，這些企業(yè)都在不斷地嘗試新的想法和方法。通過不斷地創(chuàng)新，他們能夠緊跟時代的變化，順應(yīng)消費(fèi)者的需求，并在激烈的市場競爭中取得成功。因此，我意識到，只有不斷地創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。

其次，在社會層面上，創(chuàng)新也對整個社會的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。從歷史上看，創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要力量。無論是工業(yè)革命、信息革命、還是現(xiàn)代科技的發(fā)展，都離不開創(chuàng)新的推動。創(chuàng)新不僅僅是發(fā)明新產(chǎn)品或技術(shù)，它還意味著不斷地改進(jìn)和適應(yīng)。例如，在現(xiàn)代社會中，各行各業(yè)都在不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，以適應(yīng)快速變化的市場需求和消費(fèi)者的期望。這些創(chuàng)新包括新的商業(yè)模式、新的管理方法以及新的技術(shù)應(yīng)用等等。通過這些創(chuàng)新，社會得以不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

然而，創(chuàng)新并不是一件容易的事情。它需要我們放下傳統(tǒng)觀念，勇于嘗試新的想法和方法。同時，創(chuàng)新還需要我們具備一定的觀察力和洞察力。只有通過觀察市場和研究消費(fèi)者需求，我們才能發(fā)現(xiàn)潛在的機(jī)會或問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。此外，創(chuàng)新還需要我們具備堅(jiān)持不懈的意志和能力。在創(chuàng)新的道路上，我們難免會遇到困難和挫折，但只有堅(jiān)持下去，才能取得成功。因此，創(chuàng)新需要我們努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

最后，創(chuàng)新是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新往往需要多個領(lǐng)域的人才進(jìn)行合作。每個人的不同背景和專業(yè)知識都能為創(chuàng)新提供不同的觀點(diǎn)和想法。因此，團(tuán)隊(duì)合作是促進(jìn)創(chuàng)新的重要條件。在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人都應(yīng)該有表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會，并且應(yīng)該鼓勵和尊重不同的意見。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以分享和整合不同的想法和知識，從而推動創(chuàng)新的發(fā)展。

總結(jié)起來，創(chuàng)新是現(xiàn)代社會中非常重要的一個話題。在個人層面上，創(chuàng)新是取得成功的關(guān)鍵。在社會層面上，創(chuàng)新推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。然而，創(chuàng)新并不是一件容易的事情，它需要我們具備觀察力、洞察力和堅(jiān)持不懈的意志和能力。同時，創(chuàng)新也是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程，需要不同領(lǐng)域的人才進(jìn)行合作。通過創(chuàng)新，我們可以不斷地適應(yīng)和改進(jìn)，為個人和整個社會帶來持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十七

從20xx年6月份開始，我們小組開始了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作，指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到現(xiàn)在，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”就過去了?；叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施。

方案。

與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的研究。

方案。

和步驟；對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會懂，其中的經(jīng)驗(yàn)與成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

計(jì)劃。

項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性，遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，不急功近利，不為成果而設(shè)計(jì)，重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是《打造現(xiàn)實(shí)版qq樂園的可行性研究》，針對目前發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活，設(shè)想打造一個把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來的，加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂園。

在項(xiàng)目研究方面，我們最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上步驟做就行了。做的課題對于我們來說，是一個幾乎沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。

在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，越是做到后面，越是進(jìn)展得深入，我們越發(fā)覺自己不懂的太多了。就以項(xiàng)目中為樂園選址，需要考慮很多自然因素，這是我們遇到了一個全新的概念——水華，學(xué)理科的我們真的從來沒聽過這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語，于是認(rèn)真查閱資料。做項(xiàng)目的過程真是一個不斷在學(xué)習(xí)的過程。而通常，除了尋找?guī)椭钪匾倪€是要自己思考。

在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。

當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來的。

回想這一路走來的過程，真的感觸很深，我們雖然只是個兩人的團(tuán)隊(duì)，但是我們同舟共濟(jì)，在項(xiàng)目中一直并肩前行，這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個月中，組員間相互學(xué)習(xí)，這對于我們每一個來說無疑是最值得珍藏的，就我們個人提高方面來講主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國家的未來，未來的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。

我們從創(chuàng)新視角，將社會問題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來換個角度考慮，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題，找到各個事物表象背后所昭示的問題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。

人與人之間是需要溝通交流的，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要通過有效地溝通來達(dá)成在項(xiàng)目。

計(jì)劃。

與實(shí)施上的高度一致。項(xiàng)目組成員每個人的觀點(diǎn)與思考問題的角度都不一樣，我們需要通過不斷的溝通與交流，來實(shí)現(xiàn)大家在知識與觀點(diǎn)上的分享。

而另一方面，我們的項(xiàng)目是需要通過實(shí)際動手來獲得我們所需的數(shù)據(jù)與信息的，這也給我們的溝通交流能力帶來挑戰(zhàn)。還有在做調(diào)查問卷時，在街上尋找調(diào)查對象，有開始不被人理解和協(xié)作的，這是的溝通能力還真是必不可少的。幾天做調(diào)查問卷下來，感覺自己溝通交流真是提高了不少。

在做項(xiàng)目過程中，由于很多東西是第一次接觸，不懂的真是太多了，我們不能一遇到問題的就去請教老師，所以我們必須通過獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知曉我們所需了解問題。在此過程中大大提高了我們自主學(xué)習(xí)的能力，也加深了我們對問題的理解。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。

最后感謝黃老師在我們實(shí)驗(yàn)過程中的耐心指導(dǎo)與幫助！

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十八

創(chuàng)新是指在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上，利用新的思想、理念、技術(shù)、方法等，創(chuàng)造新的、更有價(jià)值的成果。創(chuàng)新是推動世界發(fā)展、推動企業(yè)發(fā)展的重要因素。在當(dāng)前的復(fù)雜市場環(huán)境下，企業(yè)要求員工富有創(chuàng)新意識和相關(guān)實(shí)踐能力，因此，我們需要深入思考創(chuàng)新給我們帶來的意義和體會，以此來激發(fā)自我創(chuàng)新實(shí)踐的意識與動力。

第二段：創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。

創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵，任何一個企業(yè)都需要始終保持創(chuàng)新強(qiáng)勁的活力，尋找并滿足未滿足的需求、提高產(chǎn)品體驗(yàn)、最終打造出具有影響力和競爭力的品牌。創(chuàng)新使企業(yè)不斷迭代，以此實(shí)現(xiàn)更好、更快、更強(qiáng)的發(fā)展。沒有創(chuàng)新，企業(yè)難以順應(yīng)社會發(fā)展和市場需求，更難以長期穩(wěn)定發(fā)展。

第三段：創(chuàng)新是價(jià)值的創(chuàng)造者。

創(chuàng)新不僅使企業(yè)成為成功的關(guān)鍵，還是價(jià)值的創(chuàng)造者。一款有價(jià)值的新產(chǎn)品、一項(xiàng)優(yōu)良的新技術(shù)、一種可持續(xù)的新模式或是新的市場市場策略等，都會給企業(yè)帶來無窮的商業(yè)價(jià)值和品牌溢價(jià)。創(chuàng)新是因自我需要而產(chǎn)生的，品質(zhì)的提升成為了企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤、滿足消費(fèi)者需求的選擇性理念。

第四段：創(chuàng)新需要有開放心態(tài)。

創(chuàng)新需要有開放的心態(tài)，開放的心態(tài)可以讓一個人更容易發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法、創(chuàng)造共同價(jià)值。開放心態(tài)的人能夠從外部來的信息里尋找靈感，接受外界的意見、建議或是信任，跳出傳統(tǒng)的思想模式，敢于嘗試、敢于改變，最終獲得成功。

第五段：創(chuàng)新需要積極實(shí)踐。

創(chuàng)新是需要積極實(shí)踐的。創(chuàng)新是一個較長、漫長過程，需要經(jīng)過許多的失敗、調(diào)整、重新再出發(fā)等等。創(chuàng)新需要融化思考、觀察、溝通和行動于一體，讓知識的照進(jìn)我生活，從而將無限的可能性變成現(xiàn)實(shí)。從而，充分發(fā)揮個人的專長和優(yōu)勢及時投入實(shí)踐，創(chuàng)造出更多有用、更具價(jià)值的成果，從而推動企業(yè)的快速發(fā)展。

結(jié)論：

創(chuàng)新正是企業(yè)成功、價(jià)值派生和攀登頂峰所需要的。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、技術(shù)創(chuàng)新的加速和消費(fèi)者需求的不斷變化，企業(yè)必須不斷進(jìn)行創(chuàng)新變革，才能在市場中立于不敗之地。那么，我們應(yīng)該有開放的心態(tài)，保持積極的實(shí)踐，堅(jiān)信自己能夠在自己所做的位置、在所處的行業(yè)里爭取收獲與成功。不斷的尋求、嘗試新的方式，才會持續(xù)的為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢，依靠創(chuàng)新來自我凸顯自己的價(jià)值，從而被社會認(rèn)可和加持。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇十九

參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃以來，感慨頗多，這既是我們在專業(yè)領(lǐng)域更精深的探索之路，也是與導(dǎo)師、隊(duì)友、師兄師姐等的相處歷程。當(dāng)我們還對專業(yè)知識懵懂、實(shí)驗(yàn)設(shè)備陌生的時候感謝學(xué)校給了我們這樣一個開闊視野，提高創(chuàng)造力的機(jī)會。在力材院何輝老師的悉心指導(dǎo)下，我們選擇了“超疏水疏油界面材料官能化的研究與應(yīng)用”這個課題，最終申報(bào)為國家級創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃。對我們來說這是一個全新的領(lǐng)域，盡管我們理論知識不扎實(shí)，實(shí)驗(yàn)操作也不熟練，但何輝老師一面闡述自己設(shè)想的方案，一面鼓勵我們大膽提出自己的想法，就這樣我們確定了實(shí)驗(yàn)路線和技術(shù)方案。我們將“參照文獻(xiàn)poss合成”作為近期重點(diǎn)，“poss官能化與應(yīng)用”作為長期的目標(biāo)。有了目標(biāo)和方案，我們的創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃也將如火如荼地開展起來了。

創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃伴我們一路成長，我們從在導(dǎo)師面前一問三不知，到如今獨(dú)立設(shè)計(jì)與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案，從剛剛接觸枯燥無味的高分子、粉體材料知識，到如今在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理、理論分析方面游刃有余、樂在其中，在創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃這個平臺上，我們學(xué)會的很多，感觸也很多。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和務(wù)實(shí)的實(shí)驗(yàn)精神是最重要的。何老師對待新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總是大膽假設(shè)，小心求證，任何一點(diǎn)可疑的問題都不放過，這也讓我們受益匪淺。我們曾經(jīng)因?yàn)楫a(chǎn)物的紅外圖譜與預(yù)期的非常接近而喜出望外，但在老師的提醒下我們認(rèn)真檢查了實(shí)驗(yàn)的全過程，發(fā)現(xiàn)是實(shí)驗(yàn)中操作不慎引入了雜質(zhì)，由此我們避免了一次貽笑大方的危險(xiǎn)，從此我們下定決心把好實(shí)驗(yàn)中的每一個環(huán)節(jié)，不在實(shí)驗(yàn)上有不必要的錯誤。

學(xué)習(xí)是無處不在的。在創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃中，我們遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，專業(yè)知識儲備的.“先天缺陷”，外文文獻(xiàn)翻譯的捉襟見肘，實(shí)驗(yàn)設(shè)備操作的手忙腳亂，都超出了我們的預(yù)期，也一度拖累了我們課題的正常進(jìn)行。但是我們很快調(diào)整過來，專業(yè)知識薄弱，我們一有空閑時間就從圖書館借來粉體工程等專業(yè)書加以鉆研；英文翻譯太菜我們就反復(fù)閱讀文獻(xiàn)，一遍遍揣摩文獻(xiàn)意思；操作有短板，我們就請教實(shí)驗(yàn)室老師，總之只要與我們的創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃相關(guān)，隨時隨地我們都加緊學(xué)習(xí)。拿紅外光譜實(shí)驗(yàn)中的必備技術(shù)――制片來說，一開始我們都感覺非常高端，對老師制片的嫻熟程度佩服不已，后來我們動手多了，掌握了訣竅，終于都成了制片達(dá)人。有一次實(shí)驗(yàn)室的旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀需要清洗，但是實(shí)驗(yàn)室沒有專業(yè)的清洗人員，于是何老師帶著我們幾個自己動手干，我們一步步摸索，記住每一步的樣子，完成拆卸、清洗、安裝等工序，這件事也警醒我們等和靠的思想要不得，很多事情自己動手是能夠做好的。

在團(tuán)隊(duì)中與人更好地相處。在我們課題組隊(duì)的時候，我們就是一個團(tuán)隊(duì)了，面對實(shí)驗(yàn)中的難題我們一起交流創(chuàng)新思路，實(shí)驗(yàn)順利我們相互勉勵再接再厲。在整個創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃中，我看到了隊(duì)友身上的閃光點(diǎn)，有人將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄得滴水不漏，有人做實(shí)驗(yàn)到很晚任勞任怨，也有人思維活躍針對新的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有獨(dú)到的見解，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，我們還要處理和實(shí)驗(yàn)室管理員的關(guān)系，借鑰匙和藥品諸多事項(xiàng)都要麻煩實(shí)驗(yàn)室賈老師，還要和師兄師姐協(xié)調(diào)好，和導(dǎo)師就實(shí)驗(yàn)進(jìn)展和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行溝通，總之創(chuàng)新訓(xùn)練帶給我們許多挑戰(zhàn)的同時也讓我們受益頗多。

在我們的創(chuàng)新訓(xùn)練過程中，我們整個團(tuán)隊(duì)始終有輕松的氛圍，這也激發(fā)了我們許多新奇的想法，由這些想法我們得到了意想不到的結(jié)果。按照文獻(xiàn)得到規(guī)整的晶型了，成功地得到了改性產(chǎn)物，巧妙地改進(jìn)了析晶工藝，每一次的結(jié)果都凝聚了我們一次又一次的嘗試與改進(jìn)的努力的心血。我們抱著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，在科研上做到嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，創(chuàng)新訓(xùn)練不僅僅是對我們在科研上的一次歷練，也將是我們以后學(xué)習(xí)與工作最好的起點(diǎn)。

創(chuàng)新準(zhǔn)則心得體會怎么寫篇二十

創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的主要動力之一，它不斷地促進(jìn)著科技的進(jìn)步和社會的變革。具體來說，創(chuàng)新不僅僅體現(xiàn)在技術(shù)和產(chǎn)品的開發(fā)上，它還可以涉及社會制度、管理模式、商業(yè)模式等方方面面。在我個人的職業(yè)生涯中，也深刻感受到了創(chuàng)新的重要性，以下是我對創(chuàng)新的一些心得體會。

第一段：創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要因素。

創(chuàng)新是企業(yè)、組織和個人在面對外部和內(nèi)部環(huán)境的一種應(yīng)變能力，也是不斷推動發(fā)展的重要因素。在企業(yè)中，創(chuàng)新能夠帶來新的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)帶來新的競爭優(yōu)勢。在行業(yè)中，創(chuàng)新能夠帶來行業(yè)變革，推動行業(yè)不斷發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)的長期繁榮。因此，創(chuàng)新不僅是一個企業(yè)或個人的追求，更是社會的追求。

第二段：創(chuàng)新是場永無止境的旅程。

創(chuàng)新是一種旅程，它永無止境，只有不斷地不斷地探索和追求，才能走得更遠(yuǎn)。在旅程中，其實(shí)難免會遇到各種各樣的困難和障礙，所以創(chuàng)新需要耐心和毅力。重要的是，當(dāng)我們經(jīng)過某個階段，需要反思和總結(jié)，找到薄弱環(huán)節(jié)，并做好規(guī)避措施。只有這樣，才能在旅途中變得更加強(qiáng)大。

第三段：創(chuàng)新需要留意和把握市場動態(tài)。

從創(chuàng)新的本質(zhì)來看，它勢必代表了市場對未來的期望。因此，在創(chuàng)新過程中，我們必須時刻關(guān)注和把握市場的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)市場的痛點(diǎn)和需求，以更敏銳的洞察去設(shè)計(jì)、開發(fā)出更加符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)。正是這樣的精準(zhǔn)識別和緊跟市場的時機(jī)，使得創(chuàng)新的勢能越來越大。

第四段：創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

創(chuàng)新是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要一支團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能真正取得成功。這里的團(tuán)隊(duì)并不只是同個部門內(nèi)的成員，還可能包括了其他部門、客戶、合作伙伴等多方面的人員。在協(xié)作中，每個人的貢獻(xiàn)都是重要的，需要大家充分地發(fā)揮各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，協(xié)同完成整個創(chuàng)新的過程。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個人都需要溝通良好，相互支持，共同追求成功。

第五段：創(chuàng)新需要堅(jiān)定的信念和持續(xù)的行動。

創(chuàng)新是一項(xiàng)非常需要堅(jiān)定的信念和持續(xù)的行動的任務(wù)，需要在逆境中堅(jiān)持自己的信念，不斷放大收益和效益。有時候，創(chuàng)新不得不面對失敗，面對信心的挫敗。但這并不意味著我們就應(yīng)該放棄，相反，挫折更能激發(fā)我們的創(chuàng)新動力。只有在不斷地實(shí)踐、嘗試和反思中，才能不斷地調(diào)整自己的方向和策略，終以達(dá)到創(chuàng)新的目標(biāo)。

總之，創(chuàng)新是一個既有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇的過程，隨著時代的變遷，創(chuàng)新的要求將越來越高。只有不斷地思考和實(shí)踐中摸索出明確的創(chuàng)新方案，在行動中在行動，在失敗中摸索成功的方向，才能有更大的可能成功。