強(qiáng)電運(yùn)行心得體會(huì)及收獲 電業(yè)安全心得體會(huì)(三篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于強(qiáng)電運(yùn)行心得體會(huì)及收獲一

實(shí)習(xí)的第一天上午，老師首先用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)以及整個(gè)實(shí)習(xí)流程做了介紹。由于電工實(shí)習(xí)屬于強(qiáng)電。老師不厭其煩的反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào)，在具體的操作過程中一定要注意安全。每次把線路接好后一定要經(jīng)過老師的檢查，并且得到許可以后才能夠接通電源。否則，視為重大違紀(jì)。因?yàn)殡姽?shí)習(xí)過程中是以小組為單位，同學(xué)們以三人為一組進(jìn)行了自由組合。把組分好后便開始正式的實(shí)習(xí)了。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合，不要各自為政。要有團(tuán)隊(duì)精神！第一天上午的任務(wù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，就是練習(xí)怎樣將兩根線連接起來。在看老師演示的時(shí)候覺得應(yīng)該是一件非常簡(jiǎn)單的事情。不就是將兩根導(dǎo)線連接起來嗎？可真正操作起來才知道事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單。雖然老師并沒有提醒我們，但是同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后都自覺的把自己桌子整理干凈，把工具擺放整齊后才離開。為此得到過老師的表揚(yáng)。不禁感慨，良好的習(xí)慣使人受用一生！

隨著實(shí)習(xí)的不斷向前推進(jìn)，電工實(shí)習(xí)的難度也同樣在不斷加大。開始那一兩天，即使你不怎么認(rèn)真聽老師的講解，也許也能夠比較完美的完成任務(wù)?？墒菑牡谌扉_始，由于電路圖比較復(fù)雜，牽涉的元器件也比較的多，如果不仔細(xì)聽講的話，是很難完成實(shí)驗(yàn)的。

通過這次電工實(shí)習(xí)，同學(xué)們掌握了常用的電工工具的使用方法和注意事項(xiàng)。同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)們明白了，在團(tuán)隊(duì)里面。光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有大家齊心協(xié)力、共同合作才能夠又快又好地完成任務(wù)。

第二個(gè)星期是電子實(shí)習(xí)。由于課程的不合理設(shè)置，電子實(shí)習(xí)的理論我們都還沒有學(xué)過。整個(gè)星期的實(shí)習(xí)差不多變成了對(duì)焊接工藝精進(jìn)了。實(shí)習(xí)老是為此還專門表揚(yáng)了我們呢！說我們是他執(zhí)教幾十年里面做得最好的一個(gè)班。

通過這次電子實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧，工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅僅是在課堂上有效，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也同樣有很重要的意義。而且在日常生活中也有著非常現(xiàn)實(shí)的意義。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是一個(gè)很大的鍛煉。我們平時(shí)都只注重理論方面的學(xué)習(xí)，而往往忽略了實(shí)踐的重要性。俗話說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒有足夠的動(dòng)手能力，很難在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力，掌握了操作技巧，提高了自己動(dòng)手解決問題的能力。比如計(jì)數(shù)器模塊的焊接，就是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。稍不留神，就會(huì)把兩個(gè)針腳焊在了一起。但我在面對(duì)困難的時(shí)候沒有退卻。最后還是較好的完成了任務(wù)。

兩周的實(shí)習(xí)很短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：在電工實(shí)習(xí)過程中，起初效率低。為什么呢？那是因?yàn)樵陂_始的時(shí)候大家并沒有進(jìn)行明確的分工。三個(gè)人中只有一個(gè)人在做，另外兩個(gè)人更像是與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的局外人。而且在開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此缺少應(yīng)有的默契。而通過不斷的磨合，心與心的交流以及對(duì)操作的逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。

電工電子實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)

美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，站在實(shí)習(xí)階段的末端，回顧這短短的半個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在就要離開教導(dǎo)我們的老師——李老師，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚，我相信我們還有和李老師一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、還有受到李老師教導(dǎo)的機(jī)會(huì)。而且在這之前的一段時(shí)間里，我們?cè)谝黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí)，這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆。在此，我就簡(jiǎn)單的訴說一下我在這段時(shí)間里的所學(xué)到的知識(shí)還有我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

在這一段時(shí)間里我們主要學(xué)的是關(guān)于protel99軟件的操作和pcb板的制作過程。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我掌握了protel99軟件的基本操作和pcb板的基本焊接技術(shù)， 在學(xué)習(xí)的過程中，雖然有過許多錯(cuò)誤的操作，但在老師的指導(dǎo)下以及自己查閱參考書，我克服了種種困難，現(xiàn)在基本能夠熟練運(yùn)用。通過本次實(shí)習(xí)，我明白了protel的許多用途。當(dāng)然，這半個(gè)月的學(xué)習(xí)并不能完全掌握protel和pcb板的制作，我們只是初步掌握了它們的基本功能和簡(jiǎn)單的操作，它的其它功能我希望能在以后的學(xué)習(xí)中逐步掌握。本次實(shí)習(xí)的目的為了讓我們認(rèn)識(shí)畫圖軟件的認(rèn)識(shí)和pcb板制作的基本操作，希望在以后的空余時(shí)間里，經(jīng)過我的努力，我能牢固地掌握這一軟件和對(duì)pcb板的制作過程。

在對(duì)protel 99軟件的學(xué)習(xí)過程中，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到：隨著新型器件和集成電路應(yīng)用越來越廣泛，電路也越來越復(fù)雜，從而也就推動(dòng)了電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件的不斷發(fā)展，使其功能越來越強(qiáng)大。 protel 99提供了一系列的電路設(shè)計(jì)工具，優(yōu)秀的文件管理系統(tǒng)，使用戶真正享受到方便快捷而又形象的設(shè)計(jì)自動(dòng)化，使設(shè)計(jì)人員從繁瑣的電路設(shè)計(jì)中解脫出來，只需用鼠標(biāo)便可完成從電路原理圖到最終的印制電路板設(shè)計(jì)的全部過程。它除了提供電路設(shè)計(jì)平臺(tái)外，還提供了網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，從而使用戶能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行電子線路的設(shè)計(jì)，與其他用戶共享設(shè)計(jì)庫(kù)資源及元件庫(kù)資源等，是一個(gè)真正的客戶/服務(wù)器電路設(shè)計(jì)系統(tǒng)。所以，這樣讓我對(duì)該軟件也有了一種說不出的感覺，也許就是這種感覺，才讓我對(duì)電工學(xué)有了深層次的認(rèn)識(shí)吧！

在對(duì)pcb板的制作過程中，也是讓我體會(huì)多多，也許我的三言兩語不能說出我的心聲，但是那種體會(huì)和感覺還是會(huì)留在我的內(nèi)心深處的，成為我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一道亮筆吧！在這一過程中，我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對(duì)一些元器件的認(rèn)識(shí)和識(shí)別。首先我們是練習(xí)把元件焊到焊盤上去，在這步中，老師故意給我們出了一道難題，那就是元件的引腳怎么也放不垂直，這使我們焊接起來就比較困難，但是老師對(duì)我們說，如果我們把這樣難的問題都解決了，那你以后無論的實(shí)習(xí)還是以后的工作中，你對(duì)焊接技術(shù)的掌握都會(huì)比其他的工作者要有優(yōu)勢(shì)的，所以說你的焊接技術(shù)就應(yīng)該是游刃有余了。在練習(xí)完這一技術(shù)之后，我們就差不多進(jìn)入了下一步的實(shí)際操作了——對(duì)元件的焊接。老師首先我一些我們所需要的元件發(fā)給我們，讓我們自己去識(shí)別元件，并且把這些元件按照一定的原則，把它們安到板才上，在這一步過程中，讓我記憶憂心的就是開關(guān)的連接和集成塊的安裝，在開關(guān)的安裝過程中，我們需要用到萬用表，用萬用表來測(cè)出哪兩個(gè)開關(guān)合起來是長(zhǎng)開開關(guān)，哪兩個(gè)開關(guān)合起來是長(zhǎng)閉開關(guān)。然后看準(zhǔn)電路板上兩個(gè)接線開關(guān)孔，把兩個(gè)長(zhǎng)閉開關(guān)連到有兩個(gè)接線孔的孔里。這樣，如果你想對(duì)其進(jìn)一步的檢測(cè)，我們還可以用萬用表來測(cè)試，但開關(guān)斷開時(shí)，線路不接通，但把開關(guān)閉合時(shí)，線路連同。然后就是集成塊底座的安裝，這一步中我們就需要細(xì)心的完成了，要保證缺口對(duì)準(zhǔn)缺口，但是要注意的就是：要是沒有對(duì)準(zhǔn)缺口，正好安反了，也不要把它全部拔出來，因?yàn)槟菢雍苈闊?，容易把焊盤損壞，而且最重要的是這并不影響集成塊的工作，但是要注意的就是在安裝集成塊是要把缺口反安。還有幾個(gè)元件還是需要我們注意一下，那就是有極性元件（電解電容、二極管等）的安裝，我們需要看清楚哪端是接地的，哪端是接vcc的。完成這些元器件的安裝之后，我們就可以進(jìn)行最后一步了，對(duì)我們所制作的pcb板進(jìn)行檢測(cè)和調(diào)試，這一步也是非常重要的，它是驗(yàn)證你所制作的pcb板是否能夠正常的.工作。當(dāng)你看到你自己所焊制的扳子在檢驗(yàn)臺(tái)上正常的工作之后，那時(shí)刻的心情，可想而知，是多么是興奮，那是你努力的結(jié)果，也是你汗水的結(jié)晶。這也給了我們一個(gè)證明，那就是我們的努力，我們的心血沒有付水東流。

時(shí)間是短暫的，但是我們的熱心是長(zhǎng)在的，所以，雖然我們的電工實(shí)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，但是我們對(duì)知識(shí)的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望不會(huì)結(jié)束的，我們會(huì)一無繼往的學(xué)習(xí)，一無繼往的追求。在結(jié)束的那一刻，無論的感激、感恩、還是感謝，我還是想對(duì)老師說一聲謝謝！我們不會(huì)讓你失望，我們會(huì)用我們的努力來證明一切的一切。

但是本次實(shí)習(xí)也反映了一些問題：

1．實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，在實(shí)踐操作和理論總結(jié)方面難得做到兩者據(jù)全，湖大實(shí)習(xí)點(diǎn)利用電教片增強(qiáng)了機(jī)械加工基本知識(shí)，鐵道工業(yè)學(xué)校在金工操作方面要求嚴(yán)格，但是兩者各有特色，沒有互補(bǔ)。學(xué)生們反映電工實(shí)習(xí)的內(nèi)容不夠充分，金工實(shí)習(xí)學(xué)生要求制作錘柄。

2．電工實(shí)習(xí)的課題比較單一，不能滿足部分學(xué)有余力的同學(xué)的需要。

3．學(xué)生在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不夠充分，學(xué)校教師在實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不能進(jìn)一步提高。

4．評(píng)分條例比較粗糙，實(shí)習(xí)前的宣傳不夠，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)。

5．對(duì)學(xué)生在愛護(hù)工具方面要注意加強(qiáng)教育。

總之，通過實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告和座談會(huì)交流的反饋信息可以看到，學(xué)生們對(duì)此次實(shí)習(xí)普遍感到收獲很大，實(shí)習(xí)學(xué)生在各個(gè)方面互相協(xié)作，克服了很多具體困難，增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，

三．幾點(diǎn)建議：

通過學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)以及實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的交流，針對(duì)本次實(shí)習(xí)情況提幾點(diǎn)建議供以后借鑒：

為更好保證實(shí)習(xí)效果，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)點(diǎn)的溝通，把實(shí)習(xí)內(nèi)容安排得更加周詳。

實(shí)習(xí)之前要將實(shí)習(xí)情況和課題對(duì)學(xué)生作更為為詳細(xì)的介紹，要求學(xué)生做深入的實(shí)習(xí)預(yù)習(xí)工作和知識(shí)準(zhǔn)備。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師實(shí)習(xí)管理，增加實(shí)習(xí)期間學(xué)生的小結(jié)和交流，規(guī)范交流次數(shù)和形式。

進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法，與企業(yè)指導(dǎo)教師交流，實(shí)行百分制評(píng)分。

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施要配套，增加學(xué)生平時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。

穩(wěn)定好的實(shí)習(xí)點(diǎn)，進(jìn)一步開發(fā)新的實(shí)習(xí)點(diǎn)，把不合適的實(shí)習(xí)點(diǎn)取消，獲得更好的實(shí)習(xí)效果

關(guān)于強(qiáng)電運(yùn)行心得體會(huì)及收獲二

甲方

乙方：

甲乙雙方就甲方雇傭乙方之事宜，按平等、自愿原則，經(jīng)協(xié)商一致，根據(jù)《民法典》等有關(guān)規(guī)定，特訂立本合同，供雙方共同遵守。

一、合同項(xiàng)目

1、甲方雇傭乙方于 止共天在華強(qiáng)電子世界從事_________勞務(wù)，每天從______點(diǎn)至______點(diǎn)，一日共_____小時(shí)。并履行以下職責(zé)。

2、乙方在合同期間需聽從甲方指示安排做事，按期、按質(zhì)、按量完成甲方指定的任務(wù)。

三、報(bào)酬

甲方同意就乙方的勞務(wù)提供以下報(bào)酬：

1、每日_______元人民幣;

2、每次發(fā)薪時(shí)，從乙方報(bào)酬中扣除應(yīng)繳之個(gè)人所得稅金額，由甲方代扣代繳。

四、報(bào)酬結(jié)算方式

按

五、主要?jiǎng)趧?wù)地

乙方主要?jiǎng)趧?wù)地為______________，但根據(jù)甲方業(yè)務(wù)性質(zhì)所需，甲方也可要求乙方在_________地以內(nèi)其他地區(qū)履行職責(zé)。

六、保險(xiǎn)和醫(yī)療費(fèi)

雇傭期間，乙方自行負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金等社會(huì)保障金的繳納，如乙

七、食宿、交通及其他

1、乙方食宿、交通自理

2、其他約定：__________________________。

八、緊急情況的通知

乙方在出現(xiàn)重病、死亡或其它緊急情況時(shí)，緊急聯(lián)系人的姓名：，聯(lián)系電話：，聯(lián)系地址：___________________，如因乙方提供的信息不準(zhǔn)確而造成甲方不能及時(shí)聯(lián)系到相關(guān)人員，責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。

九、乙方責(zé)任

1、因乙方之過錯(cuò)，給甲方造成損失的，甲方可向乙方追償。

2、因乙方之過錯(cuò)，造成他人損失或損傷的，甲方若因此被追究責(zé)任的，有權(quán)向乙方追償。

十、終止合同

1、由甲、乙任何一方提前3天通知另一方當(dāng)事人;或經(jīng)雙方協(xié)商一致可隨時(shí)解除合同。

2、下列任何一條均構(gòu)成合同終止理由，任一方可在通知對(duì)方后隨時(shí)解除或終止合同。

乙方3次無故曠工超過6小時(shí)或連續(xù)遲到5次。

乙方行為疏忽魯莽，不遵守紀(jì)律或有其它惡劣情況

乙方在服務(wù)期間被追究刑事責(zé)任或行政責(zé)任

乙方放棄工作職責(zé)

不稱職或在資格、技術(shù)、身體和精神方面與所填報(bào)情況不符，無法履行雇傭規(guī)定的職責(zé)或甲方指定的任務(wù)

因乙方之過失導(dǎo)致甲方遭受較大損失，或造成不良影響等

乙方在物質(zhì)或其他方面受到甲方特別虐待

其他規(guī)定：_____________________________________________

十一、違約責(zé)任

乙方若單方解除、終止合同且不及時(shí)或不通知甲方的，甲方有權(quán)扣除乙方報(bào)酬總額的20%作為違約金。

十二、爭(zhēng)議的解決

因本合同而發(fā)生爭(zhēng)議，經(jīng)雙方協(xié)商不能解決的，可提交至深圳市福田區(qū)人民法院訴訟解決。

十三、其它

1、本合同自雙方或雙方授權(quán)代表簽字之日起生效，勞務(wù)期滿，自然終止。

2、本合同一式三份，甲方執(zhí)兩份，乙方執(zhí)一份，均具同等效力。

甲方：__________________乙方：_________________________

代表人：________________身份證號(hào)碼：____________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

關(guān)于強(qiáng)電運(yùn)行心得體會(huì)及收獲三

甲方(全稱)：

乙方(全稱)：

依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本合同。

一、工程概況

工程名稱：漢口北國(guó)際商品交易中心一期c區(qū)(強(qiáng)電)高低壓設(shè)備采購(gòu)及安裝工程 工程地點(diǎn)： 武漢盤龍城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漢口北

二、工程承包范圍

承包范圍：

1.1 漢口北國(guó)際商品交易中心c區(qū)強(qiáng)(強(qiáng)電)高低壓設(shè)備采購(gòu)及安裝等所有內(nèi)容(不包括10kv高壓線外)，詳細(xì)附件1《c區(qū)強(qiáng)電(高、低壓)施工范圍及內(nèi)容》和附件2《c區(qū)強(qiáng)電設(shè)備和材料要求》

1.2 負(fù)責(zé)c區(qū)的電力報(bào)裝。本工程屬于交鑰匙工程，工程竣工時(shí)乙方必須保證甲方整個(gè)c區(qū)設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的正常用電?，F(xiàn)場(chǎng)安全問題：自本合同簽訂之日起，乙方需對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全問題負(fù)責(zé)，若出現(xiàn)設(shè)備丟失，認(rèn)為孫華、保管不當(dāng)?shù)葘?dǎo)致的設(shè)備質(zhì)量問題均由乙方負(fù)責(zé)。

三、合同工期

2.1本合同工程工期(含設(shè)備加工和成套制作)20xx年10月15日前全部工程完工，(乙方必須完成設(shè)備安裝類供電需求，保證空調(diào)、電梯、消防、裝修的工程用電的需求)，供電部門驗(yàn)收完成，項(xiàng)目送電完成。

四、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)： 達(dá)到甲方指定要求，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

五、合同價(jià)款

金額(大寫)： 元(人民幣)￥： 元

六、產(chǎn)品交貨時(shí)間、交貨地點(diǎn)、方式及貨物的保管

保險(xiǎn)

6.1乙方負(fù)責(zé)辦理乙方在施工人員的現(xiàn)場(chǎng)人員及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、設(shè)施、材料保險(xiǎn)，并支付相應(yīng)的費(fèi)用，此費(fèi)用已包含在合同包干價(jià)款中。

七、合同變更

甲乙雙方若對(duì)合同提出變更意見，應(yīng)采取書面形式(包括文件、傳真等)，正常情況下應(yīng)于合同簽訂之日起7天內(nèi)向?qū)Ψ教岢龊贤兏?qǐng)求。

1.本合同協(xié)議書

2.中標(biāo)通知書

3.投標(biāo)書及其附件

4.本合同專用條款

5.本合同通用條款

6.標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件

7.圖紙

8.工程量清單

9.工程報(bào)價(jià)單或預(yù)算書

雙方有關(guān)工程的洽商、變更等書面協(xié)議或文件視為本合同的組成部分。

七、本協(xié)議書中有關(guān)詞語含義與本合同第二部分(通用條款》中分別賦予它們的定義相同。

八、承包人向發(fā)包人承諾按照合同約定進(jìn)行施工、竣工并在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任。

九、發(fā)包人向承包人承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價(jià)款及其他應(yīng)當(dāng)支付的款項(xiàng)。

十、合同生效

合同訂立時(shí)間： 年 月 日

合同訂立地點(diǎn)：

本合同雙方約定 后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

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