我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
2022拒絕醉酒心得體會和方法一
大家好!
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我們的行動,也是我們的習(xí)慣!
近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐時,適度適量,吃飽為好。以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,加入光盤族,一起對“浪費(fèi)”說“不!”
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?
“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi),珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?
加入“光盤族”!做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食,節(jié)約有限資源,你,愿意嗎?
2022拒絕醉酒心得體會和方法二
哲學(xué)家薩特的一位朋友出車禍之后卻高興異常:“我終于出事了!”一句話弄得哲學(xué)家愕然。日子平淡無奇是“讓人難以忍受”的,連車禍都當(dāng)成了拒絕平庸的一種文化。
當(dāng)然,這種想法太過極端,在日常生活中,“拒絕平庸”最常體現(xiàn)在穿著中。
紅衣服,綠褲子,黃頭發(fā)……每當(dāng)在街上看到“奇裝異服”以標(biāo)榜自己不平庸時,我總會不禁想到霍爾頓。
當(dāng)塞林格《麥田里的守望者》風(fēng)靡美國之后,街上總能看見模仿主人公霍爾頓紅色鴨舌帽裝扮的男孩子。他們想用這種方式來表達(dá)個性,彰顯與眾不同之處??赊D(zhuǎn)念一想,這種“拒絕平庸”的方式到底還是塞林格預(yù)設(shè)好的,扎堆的紅色鴨舌帽不也是新的平庸了嗎?
拒絕平庸的方式不是模仿他人,更不是舉止“雷人”,行為出位。后一點(diǎn)我們從諸位網(wǎng)絡(luò)紅人的身上已經(jīng)領(lǐng)教得夠多了。
你敢說博爾赫斯平庸嗎?你敢說熊十力平庸嗎?
不敢!
他們精神的獨(dú)特性和獨(dú)創(chuàng)性是其能夠拒絕平庸的根源所在。我們徘徊在博爾赫斯的“迷宮”之外,我們默念“十力要語”……
拒絕平庸還在于在獨(dú)立精神的指引下,勇于追求新的道路。哈佛大學(xué)教授喬治·桑塔亞在講授最后一課時,窗邊突然飛來一只知更鳥。喬治凝視著美麗的鳥,過了好一會兒,面向聽眾說:“對不起!我與春天有個約定?!闭f罷,疾步而去。這是真性情的流露!當(dāng)我們的眼力能夠窺見大美之所在時,我們當(dāng)勇于突破陳規(guī)陳說,迎著我們內(nèi)心某個遙遠(yuǎn)的呼喚,走向獨(dú)一無二的道路。
拒絕平庸,實(shí)質(zhì)還是建立自己獨(dú)特的精神內(nèi)核并勇敢地沿著自己選擇的道路走下去。
盧梭在《愛彌兒》中寫道:上帝創(chuàng)造了我,然后將模子打破。我們切不可辜負(fù)造物主的一番美意?。?/p>
2022拒絕醉酒心得體會和方法三
生命如花,遠(yuǎn)離毒品
:20xx年x月x日
五年級(1)班教室
(1)使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識吸毒行為,認(rèn)清毒品的危害性。
(2)讓學(xué)生懂得“生命如花,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識,提高學(xué)生拒絕毒品
的心理防御能力和自覺性。
(1)通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教育同學(xué)們怎樣自覺防范,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
(2)通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事,教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。
了解毒品,認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步,教育同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命,像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。
1.認(rèn)識毒品及毒品的危害。
2.認(rèn)識吸毒行為,青少年如何防止吸毒
教學(xué)手段:借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式:創(chuàng)設(shè)情景,剖析案例,正確認(rèn)識毒品面目;師生互動,討論、交流。教學(xué)時間:1課時
一.情境導(dǎo)入,揭示主題
1.看錄像《如魔鬼般活著》:女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看,讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。
2.學(xué)生交流:聽了這感人的故事,看了這辛酸的畫面,此時此刻你有什么話想說?
3.激情對話,導(dǎo)入本節(jié)活動主題。
4.揭示課題:生命如花,遠(yuǎn)離毒品
二.介紹有關(guān)毒品的知識(播放ppt)
(一).認(rèn)識罌粟花的罪惡(投影圖片,師旁述)
(二).介紹毒品的種類及共同特征。
1.讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?/p>
2.投影“禁毒大軍”圖片,了解毒品的有關(guān)知識。
(1)毒品分為哪幾類?
(2)常見的毒品有哪些?
(3)毒品具有的共同特征是什么?
(三)自主探究理解
1.看禁毒漫畫,自主探究漫畫所蘊(yùn)涵的意思。
2.集體交流
3.老師總結(jié)
1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片),表演如何拒絕毒品,演示拒絕的方法,體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換。
2.小品《失色的花季》
1.學(xué)生觀看后交流感受。
2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法:
a.八個“不”,防患于未然
b.面對毒患的自救方法
(一).交流:毒品知識知多少
某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關(guān)我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。
①別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?
②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?
③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?
有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”
①“別學(xué)我!”,我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?
②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應(yīng)?
③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎?
④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品,也認(rèn)識了毒品的危害性,受到了深刻的教育,更明確了觀點(diǎn):生命是美好的,生命是寶貴的,生命如花,遠(yuǎn)離毒品。做個珍惜生命,熱愛生活,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人,就必須遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛生命,健康快樂的成長!
向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法。
2022拒絕醉酒心得體會和方法四
近期,以武漢為源,在全國范圍內(nèi)爆發(fā)了新型冠狀病毒,這一切都是因?yàn)樗麄兪秤靡吧鷦游铩?/p>
野生動物分為多種,在這些野生動物之中,引發(fā)新型冠狀病毒的野生動物就是蝙蝠。蝙蝠還有另一個稱號,叫做“病毒王”。因?yàn)轵鹕砩夏軘y帶超過一百多種病毒,分別有:狂犬病、sars、埃博拉、馬爾堡、尼帕亨德拉,可謂是真正的高致病性病毒“蓄水池”。迄今為止引起了多次大規(guī)模疫情。拒絕野味,從我做起。
除了蝙蝠以外,還有更多的野生動物一樣傳染著病毒。
果子貍作為傳播非典的中間宿主。身上還攜帶狂犬病,以及多種體內(nèi)寄生蟲。包括旋毛蟲,斯氏貍殖吸蟲等??蓳p傷肺部及中樞神經(jīng)。
野生蛇體內(nèi)攜帶有大量的寄生蟲,包括舌形蟲,曼氏迭宮絩蟲,顎口線蟲,廣州管圓線蟲,線中殖孔條蟲等。這些都是人畜共換型寄生蟲,一般的烹飪,特別是燒烤,不能完全殺死寄生蟲的。吃的時候很有可能會被感染,感染可導(dǎo)致腹膜炎,敗血病,心包炎,虹膜炎……損害多個臟器,危及生命。
野兔體內(nèi)攜帶有弓形蟲,腦炎原蟲,肝毛細(xì)線蟲,肝片吸蟲。他們會損傷腸道,肝臟等器官。野兔還帶有皮蟲。拒絕野味,從我做起。
人類也應(yīng)該從種種歷史事件中吸取教訓(xùn),不要為了滿足私欲違法捕捉虐殺野生動物,更要學(xué)會和野生動物保持界限。
2003年的非典帶走了許多人的生命。17年后的新型肺炎在更加專業(yè)的治療和防護(hù)工作下,依然有更多的人被確診。如果人類再不清醒,終將有更加惡劣的疾病侵襲人類。
拒絕野味,從我做起。從病毒中覺醒。不吃野味,國家幸福,人民安康。
2022拒絕醉酒心得體會和方法五
尊敬的各位家長、各位老師,全體同學(xué)們:
每年的九月十日,是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì),教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人;近年來,有些地方的家長興起了在教師節(jié)或其它節(jié)日給老師送厚禮的不正之風(fēng)。
家長對孩子的成長、成才很重視,希望老師對自己的孩子予以更多的關(guān)心,這種心情可以體諒;然而,關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生,努力促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,是人民教師的份內(nèi)職責(zé)。
如果教師因?yàn)槭盏胶穸Y而對某些學(xué)生關(guān)愛有加,對沒有送禮的學(xué)生冷眼相看,這些教師就失去了基本的職業(yè)道德,不具備為人師表的從業(yè)資格。這種狀況的存在,已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán),玷污了純潔的師生關(guān)系,玷污了校園的和諧,極大地動搖了學(xué)生對教師、學(xué)校的尊敬,制造了教師與學(xué)生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙;
為此,我們倡議:
在教師節(jié)來臨的時候,廣大同學(xué)可以用一句祝福的話、一首祝福的歌、為老師倒一杯茶或自已動手制作一張賀卡來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福;
在教師節(jié)來臨的時候,家長可以用一條短信、一個電話、一聲真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝;
在教師節(jié)來臨的時候,廣大教師要加強(qiáng)對教師職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任的反思,在接受祝福的同時,明確自己的使命,以更加飽滿的熱情來愛學(xué)生,投身教育事業(yè)。
無論什么節(jié)日,拒絕接受一切有價(jià)物品!
宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二oxx年九月九日
2022拒絕醉酒心得體會和方法六
最近,西單發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園暴力殺人案,使我有了很大感觸。
校園是我們增長知識、接受教育的地方,本不該為暴力事件的陰影籠罩,可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多,有些地區(qū)年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學(xué)生。
從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰,我國出現(xiàn)的校園暴力事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化,暴力恐怖影視作品越來越多,充斥我們的視野,許多作品中對于犯罪過程細(xì)節(jié)的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校園又成了他們“付諸實(shí)踐“的理想場所。
校園暴力事件的存在,受影響的絕非個別學(xué)生,我們?nèi)w青少年都會受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土,但屢見不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧靜?;旧倌晟砩系谋┝A向十分令人擔(dān)憂。說來說去,就是一句話“冤冤相報(bào)何時了?“
校園暴力同時也體現(xiàn)出人際交往問題,人際交往需要風(fēng)度,風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強(qiáng)的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。
儒家學(xué)說認(rèn)為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生,看起來固然瀟灑,可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線,沒有回頭的機(jī)會。
我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問題。
隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重,在我們身心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的
校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里,發(fā)生在我們這些學(xué)生身上,但這也是社會大環(huán)境的一個縮影,全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園暴力問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,拒絕校園暴力!
2022拒絕醉酒心得體會和方法七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
綠色地球是人類的共同家園,幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色,尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的"白色污染",已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。
所謂"白色污染",主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。目前,我國每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬噸。不難發(fā)現(xiàn),在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。這預(yù)示著"白色污染"已到了非治不可的地步。
同學(xué)們、朋友們,作為二十一世紀(jì)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,讓我們立即行動起來,制止"白色污染",拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同保護(hù)我們賴以生存的空間。
大連作為全球最適合人類居住的城市,當(dāng)環(huán)境保護(hù)成為中央和廣大人民群眾普遍關(guān)心的一個主題的時候,一批樂于為公益事業(yè)出謀劃策的大連的優(yōu)秀企業(yè)及企業(yè)家行動了起來,我們具有強(qiáng)烈環(huán)保意識的大連市民行動了起來。那么,作為一名有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該在此時行動起來,制止"白色污染",拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同美化我們賴以生存的空間。為此,我倡議:
1、不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子
2、重拎布袋子、重提菜籃子,重復(fù)使用耐用型購物袋,不使用一次性塑料袋。
3、積極參與校園的環(huán)?;顒?,為杜絕白色污染而努力。
4、當(dāng)好環(huán)保宣傳員,帶動家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。
就讓我們所有的大學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,用我們的小手牽起越來越多的人的大手,牽出綠色長城,牽出綠色希望,為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的生活環(huán)境更美麗。
建議人:xxx
時間:xx年xx月xx日
2022拒絕醉酒心得體會和方法八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿。 同學(xué)們,我們是祖國的未來,是民族的希望。現(xiàn)在,整個社會都積極倡導(dǎo)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍(lán)天。但是,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了同學(xué)們的身心健康,也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與學(xué)校、老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,不對同學(xué)動武、動粗。
二、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不沾染黃、賭、毒等惡習(xí),不進(jìn)酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。
五、增強(qiáng)友愛互助意識,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志,增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。 同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實(shí)際行動拒絕校園暴力,遠(yuǎn)離校園暴力,做合格中學(xué)生,做文明中學(xué)生,做優(yōu)秀中學(xué)生!
倡議人:
20xx年**月**日
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