通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而不斷完善自身。在總結(jié)時(shí),需要抓住關(guān)鍵點(diǎn),突出重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于繁雜。這些心得體會(huì)案例或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思維和啟示,讓我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
微電影心得心得體會(huì)篇一
電影作為一種大眾文化娛樂(lè)形式,既能滿足人們的情感需求,又能傳遞深刻的思想和價(jià)值觀念。近些年來(lái),我越來(lái)越多地接觸到各種類型的電影,在觀影的過(guò)程中,我深深地感受到了電影藝術(shù)的魅力與力量。下面,我將就此展開我的心得體會(huì),分為五個(gè)方面進(jìn)行討論。
首先,電影能帶給我震撼與感動(dòng)。當(dāng)我第一次坐在電影院里,看著巨幕上精彩的畫面和動(dòng)人的故事情節(jié),我不禁被其中的劇情所吸引,仿佛自己就身臨其境般,與片中的人物一起經(jīng)歷著各種的情感波折。電影藝術(shù)通過(guò)其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和獨(dú)創(chuàng)的故事創(chuàng)作方式,將觀眾帶入一個(gè)完全不同的世界,讓人們感受到不同于現(xiàn)實(shí)生活的情感體驗(yàn)。有時(shí)候,看到電影中那些令人動(dòng)容的愛(ài)情,我會(huì)不自覺(jué)地流下眼淚;有時(shí)候,看到電影中那些驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,我會(huì)感受到一陣心跳加速。這些情感的共鳴,讓我覺(jué)得電影不僅是娛樂(lè)形式,更是一種藝術(shù)體驗(yàn)。
其次,電影中的角色形象給我以啟示與思考。電影中的角色形象豐富多樣,有英雄、有反派、有普通人,每一個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格和思想,他們?cè)陔娪爸械谋憩F(xiàn)會(huì)對(duì)觀眾產(chǎn)生深刻的影響。比如,電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪以其頑強(qiáng)的生命力和樂(lè)觀的精神,給了我很大的啟示,讓我明白了面對(duì)困境的時(shí)候,應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。電影中的角色形象讓我看到了不同的人生態(tài)度和價(jià)值觀,也使我不斷反思和思考自己的生活態(tài)度。電影中的角色給予我力量和動(dòng)力,讓我更加自省和成長(zhǎng)。
第三,電影能夠喚起我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。一些電影作品以其獨(dú)特的視角和真實(shí)的刻畫,向觀眾展示了社會(huì)的種種問(wèn)題和現(xiàn)象,從而喚起了人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。比如,《霸王別姬》以其深刻的思想內(nèi)涵和對(duì)社會(huì)歧視的揭露,引起了廣大觀眾對(duì)性別歧視和道德觀念的反思與討論。而《功夫》則以其幽默風(fēng)趣的表現(xiàn)方式,揭示了中國(guó)武術(shù)文化的內(nèi)涵和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。這些電影作品的出現(xiàn),讓我們重新審視社會(huì)問(wèn)題,引起大家對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的思考,并希冀能夠改變我們的思維方式和行為方式。
第四,電影能夠傳遞積極的價(jià)值觀。優(yōu)秀的電影作品往往能夠傳遞積極的價(jià)值觀和正能量。它們以其真實(shí)的刻畫和感人的故事情節(jié),影響和啟發(fā)了觀眾的價(jià)值觀念。比如,電影《摔跤吧!爸爸》以一個(gè)母親為女兒拼搏的堅(jiān)韌精神和對(duì)性別平等的追求,給人們傳遞著對(duì)母愛(ài)和堅(jiān)持的謳歌。而電影《霸王別姬》通過(guò)剖析性別歧視和情感糾葛,傳遞出對(duì)自由和平等的渴望。這些電影作品用其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和精湛的藝術(shù)成果,通過(guò)其真實(shí)的展示和生動(dòng)的表演,影響了觀眾的價(jià)值觀念,啟迪了觀眾的思維方式和行為方式。
最后,電影藝術(shù)的不斷發(fā)展與革新讓我對(duì)電影產(chǎn)生了更深的興趣。隨著科技的不斷發(fā)展,電影制作技術(shù)也得到了極大的提高,電影藝術(shù)不斷發(fā)展與革新。從黑白電影到彩色電影,再到3D和VR電影,電影的表現(xiàn)手法和呈現(xiàn)方式越來(lái)越多樣化。這給了觀眾更多的選擇和享受。通過(guò)觀看電影的過(guò)程,我體會(huì)到了電影藝術(shù)的多樣性和廣闊性,也對(duì)電影制作過(guò)程有了更深的了解,這進(jìn)一步加深了我對(duì)電影的興趣和熱愛(ài)。
總之,電影作為一種大眾文化娛樂(lè)形式,不僅能帶給觀眾震撼和感動(dòng),還能喚起人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,傳遞積極的價(jià)值觀,甚至影響觀眾的生活態(tài)度和行為方式。通過(guò)觀看電影,我獲得了很多啟示,也不斷提高自己的審美水平和藝術(shù)欣賞能力。電影藝術(shù)的不斷發(fā)展與革新更讓我對(duì)電影產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信,電影將會(huì)繼續(xù)影響和改變?nèi)藗兊乃枷牒蜕?,成為人們生活中不可或缺的一部分?/p>
微電影心得心得體會(huì)篇二
微電影。
心得體會(huì)。
廉政微電影心得體會(huì)微電影心得體會(huì)廉政微電影心得體會(huì)為加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的廉政教育,促進(jìn)機(jī)關(guān)反腐倡廉工作的開展,局黨組書記、局長(zhǎng)陳作武同志近期為全局黨員干部上了一堂題為“十六大以來(lái)反腐倡廉的基本思路”的廉政黨課。這是我局開展“反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)、提升機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)層次的一項(xiàng)重要舉措,是領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭上黨課的榜樣體現(xiàn)。通過(guò)這堂黨課的學(xué)習(xí),使我在反腐倡廉的思想上有了新的認(rèn)識(shí):
體會(huì)一:廉潔與勤政是辯證的統(tǒng)一。勤跟懶相對(duì),廉跟腐相反。勤政即勤于政事,夜以繼日,任勞任怨;廉潔乃清廉守法,潔身自好,克己奉公。廉潔是勤政的基礎(chǔ)和前提條件,勤政是廉潔的升華和必然結(jié)果,沒(méi)有廉潔從政這個(gè)根本前提,勤政也就無(wú)從談起。一個(gè)人的精力是有限的,黨的干部只有清正廉潔,始終以人民的利益為利益,以人民的意志為意志,拋棄各種私心雜念,與一切腐敗作風(fēng)和不廉潔行為徹底決裂,才能把心思和精力全部用到本職工作上,才能專心致志地為人民辦實(shí)事、謀利益。正是從這個(gè)意義上說(shuō),只有廉政,才能勤政。廉而必勤,勤而必廉,廉潔與勤政是統(tǒng)一的。就我們而言,只有做到廉政與勤政的統(tǒng)一才是一個(gè)稱職的藥監(jiān)干部。
部切實(shí)做到廉潔勤政,是我們黨貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求,一個(gè)人的信仰、信念是十分重要的,作為一名黨的干部,既然選擇了為人民服務(wù)這條無(wú)悔的道路,就要聽從歷史的召喚,完成歷史賦予的使命。
要做到廉潔勤政還要從以下幾個(gè)方面努力:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,要以學(xué)習(xí)為手段,以提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹立系統(tǒng)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)觀念,明確學(xué)習(xí)目的,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),當(dāng)前,重點(diǎn)要抓好“科學(xué)監(jiān)管觀”等政治理論學(xué)習(xí),抓好法律法規(guī)的學(xué)習(xí),抓好食藥監(jiān)業(yè)務(wù)和現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí),努力拓寬自已的知識(shí)面,不斷樹立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),進(jìn)一步提高自己的工作能力和本領(lǐng)。
二、強(qiáng)化制度意識(shí),提高按制度和規(guī)定辦事的自覺(jué)性沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,制度是機(jī)關(guān)管理的重要形式。強(qiáng)化制度意識(shí),首先要熟悉和掌握黨和國(guó)家的各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,都與對(duì)相關(guān)制度和規(guī)定無(wú)知有關(guān)。在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,并充分利用系統(tǒng)文化建設(shè)的成果,將機(jī)關(guān)管理與自身自律有機(jī)結(jié)合,使有形的制度成為無(wú)形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺(jué)性。
三、
強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),自覺(jué)接受內(nèi)外部監(jiān)督。
要樹立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí),把自己的一言一行都置于組織和群眾的監(jiān)督之下。一系列典型腐敗案件,嚴(yán)重違法違紀(jì)的人,雖然與他們本人不注重學(xué)習(xí),放松世界觀的改造有關(guān),但是與他們不主動(dòng)接受監(jiān)督也有直接關(guān)系。因此,作為組織就必須加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督。作為個(gè)人要自覺(jué)地把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,對(duì)組織和群眾的意見(jiàn)要本著“有則改之,無(wú)則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在廉政細(xì)胞的生長(zhǎng)。我們要從廉潔自律做起,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自我約束,自覺(jué)接受黨內(nèi)外各種形式的監(jiān)督,加強(qiáng)自我警示,做到警鐘常鳴,提高“思廉、踐廉”自覺(jué)性。
要做到廉潔勤政,還要增強(qiáng)“六種意識(shí)”:一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),防止和反對(duì)官僚主義、衙門作風(fēng);二是增強(qiáng)法律意識(shí),防止和反對(duì)有法不依、執(zhí)法不公;三是增強(qiáng)效能意識(shí),防止和反對(duì)政令不暢、效率不高;四是增強(qiáng)實(shí)干意識(shí),防止和反對(duì)浮躁空談、精神不振;五是增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),防止和反對(duì)鋪張浪費(fèi)、貪圖享受;六是增強(qiáng)廉潔意識(shí),防止和反對(duì)為政不廉、以權(quán)謀私,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng),進(jìn)一步促使廣大黨員干部樹立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。黨員干部要帶頭做到愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)藥監(jiān)事業(yè),提高工作質(zhì)量。我們每個(gè)黨員都要有所為,都能有所為,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的理念,變成我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),全力打造人民群眾滿意機(jī)關(guān)。今年是開展反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年,也是我局各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位之年,工作任務(wù)較重,作為股室負(fù)責(zé)人,要帶頭做到廉潔自律,認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格監(jiān)管,堅(jiān)持原則,公道公正,確保人民群眾的飲食用藥安全有效。
總之,通過(guò)廉政黨課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的廉潔意識(shí),為樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后要警鐘常鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),做到廉潔自律,成為一名合格的公務(wù)員,把人民賦予的權(quán)力用好用正,為食藥監(jiān)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也為“反腐倡廉制度建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)和我局各項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn)位作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
微電影心得體會(huì)廉政微電影心得體會(huì)古人云:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為不值一文。誰(shuí)言交際之常?廉恥實(shí)傷!倘非不義之財(cái),此物何來(lái)!”無(wú)論時(shí)代如何進(jìn)步,社會(huì)如何發(fā)展,清廉始終代表著一種積極向上奮發(fā)有為的巨大力量。
清廉是一種榜樣的力量。我們知道,毛澤東、周恩來(lái)、朱德、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和焦裕祿、王進(jìn)喜等新中國(guó)的建設(shè)者和開拓者都為我們做出了榜樣。他們身上所體現(xiàn)的艱苦樸素、堅(jiān)持原則、一塵不染的廉潔作風(fēng)永遠(yuǎn)閃耀著人格的光輝,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展起著重要的表率和示范作用。由此可見(jiàn),官員的威信、,不是來(lái)源于職務(wù)的高低、權(quán)力的大小和資歷的深淺,而是取決于是否廉潔這種人格與榜樣的力量。
到心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑,穩(wěn)得住心神,管得住手腳,經(jīng)得起考驗(yàn)。
清廉是一種無(wú)私快樂(lè)的力量。廉者常樂(lè)無(wú)求,貪者常憂不足。特別是位高權(quán)重者,很容易因?yàn)樽约簩?duì)物質(zhì)、金錢的欲望,運(yùn)用手中的權(quán)力去換取不義之財(cái),這些欲望太重、貪婪成性的人,永不知足,容易迷失自己從而造成心理失衡、痛苦不堪。而那些為官廉潔清正的人,常常是樂(lè)觀主義者,因?yàn)樗麄円恍臑槊瘢固故幨?、光明磊落,安于過(guò)普通人的生活。他們終其一生默默無(wú)聞,但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。事實(shí)證明,凡是廉潔的人,都是快樂(lè)的、幸福的、樂(lè)觀向上的。
清廉是一種力量,是一種態(tài)度、一種情操、一種責(zé)任,它使黨員干部通過(guò)自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造來(lái)切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。作為一名基層黨員干部,更應(yīng)該常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,從細(xì)節(jié)嚴(yán)起、從小節(jié)防起,把牢“欲望關(guān)”、守住“小節(jié)關(guān)”、過(guò)好“親友關(guān)”、凈化“社交圈”,始終保持清正廉潔政治本色。
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。而作為一名在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上工作的干部,我們工作的目的是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,更要在各個(gè)方面做好表率。
一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求,爭(zhēng)做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí),在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住黨和人民賦予的重托,真心實(shí)意為加快我市畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù),為"三農(nóng)"服務(wù)。
二、增強(qiáng)宗旨意識(shí),做想農(nóng)民所想、急農(nóng)民所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人;二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思維方式,積極探索畜禽規(guī)模養(yǎng)殖新模式和新方法,大膽創(chuàng)新,為加快我市畜牧業(yè)的發(fā)展多做事情。
三、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí),做嚴(yán)格自律,廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中,一要能頂?shù)米⊥崂?。在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說(shuō)在社會(huì)上流行,在正確行使權(quán)力時(shí),就必須提高覺(jué)悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到理想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說(shuō)所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好"先富"與共同富裕的關(guān)系。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展總有個(gè)過(guò)程,總要經(jīng)過(guò)從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段,但這個(gè)階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來(lái),這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。要抗得住誘惑,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。首先,堅(jiān)持從大局出發(fā),堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí),是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ),也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。在強(qiáng)化這一觀念時(shí),聯(lián)系自身的思想實(shí)際,想一想自己如何為"三農(nóng)"工作,為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村致富和農(nóng)民增收發(fā)揮更大作用,真正做到重事業(yè)、淡名利、爭(zhēng)貢獻(xiàn)。其次,還要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。把通過(guò)對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督條例,紀(jì)律處分條例和胡_錦~濤在中紀(jì)委三次全體會(huì)議上的講話,吳官正同志報(bào)告的學(xué)習(xí)活動(dòng)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),在與時(shí)俱進(jìn)的年代里,開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步高度深化認(rèn)識(shí)、理解和加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要性和必要性,以與時(shí)俱進(jìn)的思想和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,凝心聚力開展各項(xiàng)工作。
要堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究。勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于調(diào)研。到農(nóng)村中去了解實(shí)情、了解真情、掌握第一手資料,使思想認(rèn)識(shí)更貼近實(shí)際、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民,使自己的工作方式方法更加符合加快發(fā)展的要,更加符合鹽城畜牧事業(yè)的需要。要長(zhǎng)期保持奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮發(fā)向上。更加努力地在加快發(fā)展中嚴(yán)于律已、寬以待人,以誠(chéng)為本,以實(shí)為本,扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)事跡微電影。
微電影策劃書。
關(guān)于微電影策劃。
大學(xué)微電影策劃書。
微電影心得心得體會(huì)篇三
在我們的日常生活中,看電影已成為了一種普遍的消遣方式。每當(dāng)我們選擇一部電影觀賞時(shí),不僅是為了娛樂(lè),更是想從中汲取一些可以啟發(fā)自己的心得體會(huì)。在此,筆者想借著這個(gè)主題,分享自己的一些關(guān)于看電影的體會(huì),希望能與各位讀者有所啟發(fā)和共鳴。
第一段:電影帶給我們的情感體驗(yàn)。
電影的神奇之處在于,它不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更可以帶給我們豐富多彩的情感體驗(yàn)。當(dāng)我們看到主角為了想要達(dá)成目標(biāo)而付出的努力、感受到他們面臨種種困難與挑戰(zhàn)時(shí),我們很可能會(huì)產(chǎn)生共鳴,這種感情體驗(yàn)也許會(huì)伴隨我們很久。電影如同一部能夠讓我們沉浸其中、感知人生百態(tài)的鏡子,不斷地為我們帶來(lái)情感上的壓力與釋放。
第二段:電影的給予我們啟迪與思考的力量。
電影不僅可以帶給我們情感上的體驗(yàn),更有著智力啟迪與思考上的能力。有些電影可以通過(guò)不同的視角與語(yǔ)言,為我們展現(xiàn)出大量的人性,這也讓我們?cè)谟^影之后,對(duì)于生活的種種問(wèn)題有了新的理解和認(rèn)識(shí)。電影可以讓我們思索一些生活中的問(wèn)題,甚至是對(duì)自己的人生進(jìn)行思考,以求更好地展開自己的人生道路。
第三段:電影中的場(chǎng)景和對(duì)話以及意義。
除了主角之外,電影中的場(chǎng)景、背景和對(duì)話也都能為我們帶來(lái)啟迪。有時(shí)一句簡(jiǎn)短的對(duì)話,或者一處不經(jīng)意的場(chǎng)景細(xì)節(jié),都可以對(duì)我們的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。比如一部講述少數(shù)族裔生活的電影,或許可以幫助我們更好地理解他們的生活環(huán)境和生活狀態(tài);一部講述環(huán)保的電影也可以讓我們關(guān)注到環(huán)境保護(hù)的重要性。在這些場(chǎng)景和對(duì)話中,我們往往能夠發(fā)現(xiàn)意義,從而讓自己的思考更加深入、更加精彩。
第四段:電影中的故事性和傳達(dá)的價(jià)值觀。
電影是一個(gè)講故事的媒介,它不僅可以通過(guò)一個(gè)故事的講述來(lái)挑戰(zhàn)我們的想象力,更可以讓我們了解到不同的價(jià)值觀和社會(huì)規(guī)范。通過(guò)影片的象征、意象等等手法,導(dǎo)演和編劇在其中植入了自己的思想和觀點(diǎn),也讓一些有觀點(diǎn)的電影成為了繞不開的話題。電影可以讓我們了解到一些傳統(tǒng)價(jià)值觀或者是新的理念觀念,讓我們對(duì)這些理念進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。
第五段:選擇電影時(shí)應(yīng)該關(guān)注的事項(xiàng)。
在選擇電影時(shí),我們也要注意到一些要點(diǎn),比如劇情、導(dǎo)演、主演和口碑等等,以此來(lái)判斷這部電影是否值得我們?nèi)セňθビ^看。除此之外,我們還應(yīng)該關(guān)注這部電影所能帶給我們的心得體會(huì),看看這部電影是否帶有啟迪、思考和成長(zhǎng)的價(jià)值??傊?,電影對(duì)于我們有很多的啟示和啟迪,如果我們能夠抓住其中的精華部分,會(huì)帶給我們很多的心靈慰藉和心境成長(zhǎng)。
微電影心得心得體會(huì)篇四
電影無(wú)疑是現(xiàn)代人休閑娛樂(lè)的一種重要方式。而隨著電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,電影城成為了人們追求享受的新亮點(diǎn)。我最近去電影城觀影,深感電影城的種種設(shè)施和服務(wù)給觀影體驗(yàn)帶來(lái)的提升,下面就讓我來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:電影城的多元化選擇。
電影城的最大魅力之一是它的多元化選擇。無(wú)論您喜歡什么類型的電影,無(wú)論您是喜歡那些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作片,還是追求溫馨浪漫的愛(ài)情片,都能在電影城找到心儀的影片。而且,電影城還會(huì)定期推出經(jīng)典影片的回顧,讓觀眾們重溫那些經(jīng)典的片段和情節(jié)。我曾在電影城看過(guò)一部經(jīng)典喜劇片,笑聲此起彼伏,觀眾們盡情享受其中的歡樂(lè)氛圍。
第二段:舒適的影廳環(huán)境。
電影城注重觀影環(huán)境的打造,為觀眾提供了一個(gè)舒適的影廳空間。影廳內(nèi)一樓與二樓座椅的設(shè)計(jì)非常人性化,既能滿足觀眾觀影的需求,又能在空間上保持觀影的舒適感。舒適的座椅、較大的觀影距離以及良好的音響效果,也為觀眾帶來(lái)了更好的觀影體驗(yàn)。我坐在柔軟的座椅上,感受著影院的明暗交替,仿佛置身于電影的世界中。
第三段:豐富的周邊設(shè)施。
電影城不僅僅是觀影的地方,它還提供了豐富的周邊設(shè)施,讓觀眾在觀影之外也能享受到更多的休閑娛樂(lè)。周邊設(shè)施例如咖啡廳、餐廳、商店等,使得觀眾可以在看電影之前或之后進(jìn)行交流和購(gòu)物。我曾在電影城觀影后到附近的咖啡廳坐一坐,一邊品嘗美味的咖啡,一邊與朋友暢談?dòng)^影的感受,倍感愉悅。
第四段:貼心的服務(wù)。
電影城的服務(wù)也非常貼心。從購(gòu)票、選座到入場(chǎng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專業(yè)的工作人員提供幫助和指導(dǎo),確保觀眾享受到最好的觀影體驗(yàn)。而且,電影城也注重觀眾的意見(jiàn)和建議,會(huì)不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。我一次在電影城遇到了問(wèn)題,向工作人員提出了建議,他們耐心地聽取并盡快解決了問(wèn)題,使我感到非常滿意。
第五段:電影的魅力所在。
無(wú)論是多樣化的影片選擇、舒適的影廳環(huán)境、豐富的周邊設(shè)施、貼心的服務(wù),還是讓人陶醉的電影魅力,電影城都為觀眾帶來(lái)了極佳的觀影體驗(yàn)。電影能夠引發(fā)人們的思考、喚起人們的情感,給觀眾帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)。而觀影過(guò)程中的歡聲笑語(yǔ)、集體感受電影傳遞的情感,也使得觀影成為了一種社交的娛樂(lè)方式。經(jīng)歷了電影城的觀影,我不僅僅看到了好片源源不斷地涌現(xiàn),更體會(huì)到了電影帶給人們的無(wú)窮魅力。
總結(jié):電影城的發(fā)展不僅帶來(lái)了更好的觀影體驗(yàn),還為觀眾們提供了更多的選擇和便利。多元化的電影選擇、舒適的觀影環(huán)境、豐富的周邊設(shè)施和貼心的服務(wù),都使得電影城成為了人們休閑娛樂(lè)的不二選擇。通過(guò)電影的魅力,觀眾不僅能感受到電影創(chuàng)作者的用心和智慧,還能與其他觀眾分享共同的觀影體驗(yàn),這使得電影城成為了一座連接人與人、傳遞情感的特殊場(chǎng)所。
微電影心得心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一次我們都做出嘗試,期初是想拍我們拿手的懸疑劇,這樣出來(lái)的效果可能會(huì)好。
但在大學(xué)期間,如果不做出一點(diǎn)嘗試,總是保守,那我覺(jué)得人生就沒(méi)有意義,這部作品無(wú)論最終效果是否達(dá)到水平,都是一種新的嘗試,學(xué)到一種新的影片類型的拍攝手法,從中獲得的價(jià)值,或許比拿到獎(jiǎng)項(xiàng)更為有意義,大三了,能在一起拍片的日子不多了,我很是珍惜這段拍片的記憶,雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難,直到最后,都堅(jiān)持著,每個(gè)劇組人員都是不易,所有的矛盾都可以化解,只要你有一個(gè)原則,你之所以和導(dǎo)演合作,是因?yàn)槟阆嘈潘臎Q定。
我們可以提出更好的建議,但決定權(quán)在導(dǎo)演身上,無(wú)論他做出怎么的決定,你都不要與其發(fā)生沖突,如果你覺(jué)得導(dǎo)演不夠好,那也是你的選擇,因?yàn)槟阋呀?jīng)是劇組的一份子,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的組員,無(wú)論去哪里,都是無(wú)用的,實(shí)習(xí)學(xué)到很多那是必須的,這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
我們的微電影在大家的共同努力之下,已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開始確定好分組后,我們開始商量確定主題,大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折,由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過(guò)程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個(gè)女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過(guò)了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場(chǎng)景太大,效果拍攝不出來(lái),甚至編寫的時(shí)候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力,經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺(jué)得困難重重,但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大,有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合,但最后都能融洽解決。
我在這次的微電影拍攝中擔(dān)任的是總導(dǎo)演和后期制作的工作。因?yàn)槭堑诙闻c我們的拍攝小組一起拍攝微電影了,默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高,這也使得我的導(dǎo)演工作完成的非常順利,我想要他們表達(dá)出來(lái)的情感都能很好地抒發(fā)出來(lái),整個(gè)拍攝過(guò)程幾乎都是一條過(guò),這也為整個(gè)微電影進(jìn)程很好的節(jié)省了時(shí)間。
流露出來(lái)的成就感,是我大學(xué)四年最難忘的珍貴回憶。
通過(guò)這次拍攝我們知道了我的不足之處是:我只是掌握了最基本的簡(jiǎn)單的拍攝_作,對(duì)攝像技巧僅僅是用了推拉和移,對(duì)技巧的綜合運(yùn)用還很生疏。由于經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的種種限制,我們的作品顯得有些倉(cāng)促,不過(guò),我對(duì)這次拍攝總體上還是比較滿意的,因?yàn)榛具_(dá)到了老師以及我自己要求的效果,雖然不夠_,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完美的了。以后再有機(jī)會(huì)拍攝微電影,我相信我們會(huì)努力做得更好!
一部短小的影片,不僅僅是結(jié)果,其過(guò)程往往一樣可貴,同時(shí),在其間所學(xué)到的知識(shí),也是受益匪淺的,相信這于我們而言,一定是一部難忘的影片。
微電影心得心得體會(huì)篇六
第一段:引言(100字)。
電影《心得體會(huì)》是一部令人難以忘懷的影片。通過(guò)主人公的遭遇和成長(zhǎng),影片深刻展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人與人之間的關(guān)系。我在觀影過(guò)程中深受觸動(dòng),思考了許多關(guān)于人生的問(wèn)題,這些心得體會(huì)令我受益匪淺。
第二段:反思生活(200字)。
影片以主人公的成長(zhǎng)過(guò)程為主線,從幼年時(shí)代到成年,通過(guò)一系列的事件和挫折,他逐漸擺脫了自卑和困頓。這讓我思考到,人生中的挫折和困境并非是讓我們束手待斃,而是一個(gè)讓我們反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們需要勇敢面對(duì)困難,并從中找到改變和成長(zhǎng)的契機(jī)。這也提醒了我,在面對(duì)困難時(shí),不要輕易放棄,而是思考是否有其他的解決方法,以及自身是否需要改變。
第三段:探討人性(200字)。
影片中的主人公不僅僅是一個(gè)單純的英雄角色,他也有自己的缺點(diǎn)和矛盾。這揭示了我們每個(gè)人都有自己的不完美之處,人性復(fù)雜而且矛盾。從這個(gè)角度來(lái)看,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他人多一些寬容,不要過(guò)分苛求別人的完美,也要學(xué)會(huì)接納自己的不完美。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)寬恕和原諒,這樣才能建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。
第四段:珍惜人與人之間的關(guān)系(300字)。
影片中的主人公從小到大在他人的幫助下成長(zhǎng),彼此之間建立了深厚的友情和親情。這令我深思,生活中我們都離不開他人的幫助,我們的成長(zhǎng)和成功很大程度上依賴于與他人的良好關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常忽略了與他人相處的重要性,而過(guò)分追求自己的利益。因此,我們要珍惜與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)傾聽、感恩和付出。只有建立和諧、互助的人際關(guān)系,我們才能在困境中得到支持和幫助。
第五段:人生的真諦(400字)。
觀看《心得體會(huì)》這部影片讓我意識(shí)到,人生的真諦不在于名利或者成就,而是在于我們對(duì)自己和他人的關(guān)愛(ài)和付出。正如主人公在影片中所做的那樣,他看到自己的使命不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還要通過(guò)影響他人的生命從而創(chuàng)造出更美好的世界。這啟示了我,人生中真正有價(jià)值的東西不是暫時(shí)的物質(zhì)財(cái)富,而是我們的人格、我們的為人處事和我們對(duì)他人的關(guān)心。我相信,只有通過(guò)自己的努力和付出,我們才能在人生的旅途中找到真正的幸福和滿足。
總結(jié):
電影《心得體會(huì)》深入探討了人性、人際關(guān)系和人生的真諦,讓觀眾在思考的同時(shí),也給予了很多啟示。通過(guò)這部影片,我意識(shí)到要勇敢面對(duì)生活中的困難,寬容他人的不完美,珍惜與他人的關(guān)系,以及努力為他人創(chuàng)造美好。這些心得體會(huì),將對(duì)我今后的人生有著深遠(yuǎn)的影響。
微電影心得心得體會(huì)篇七
電影是一種用影像語(yǔ)言來(lái)表達(dá)故事和思想的藝術(shù)形式,它不僅可以讓人們得到娛樂(lè),還能給我們帶來(lái)思考和啟發(fā)。在觀看電影過(guò)程中,我往往會(huì)產(chǎn)生很多的感受和體會(huì),下面我將分享一些我觀看電影時(shí)的心得體會(huì)。
第一段:創(chuàng)造力的無(wú)限可能。
在觀看電影的過(guò)程中,我常常會(huì)被電影的畫面所震撼。電影是一個(gè)可以將導(dǎo)演的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的媒介,通過(guò)多種多樣的攝影技術(shù)和特效手段,電影可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)令人難以置信的世界。比如,在《阿凡達(dá)》這部電影中,導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆創(chuàng)造了一個(gè)叫做潘多拉的另類星球,其美輪美奐的景色和奇特的生物令人流連忘返。這種創(chuàng)造力的展現(xiàn)讓觀眾能夠跳出現(xiàn)實(shí)的束縛,進(jìn)入一個(gè)令人驚嘆的奇幻世界。
第二段:情感交流的力量。
電影不僅是一種視覺(jué)上的享受,更是一種情感上的交流。在觀看電影時(shí),我們會(huì)投射自己的情感和經(jīng)歷到電影角色身上,與他們產(chǎn)生共鳴。有時(shí)候,電影會(huì)喚起我們某些久違的情感,讓我們?cè)陔娪霸褐谐槠灰?;有時(shí)候,電影也會(huì)讓我們對(duì)自己的人生做出重新的思考。比如,在《肖申克的救贖》這部電影中,主人公安迪·杜佛蘭特用自己的堅(jiān)持和希望感染了其他人,他們?cè)诒O(jiān)獄中找到了自己內(nèi)心深處的自由。觀眾在看完這部電影后,會(huì)思考什么是真正的自由和幸福,以及如何在自己的生活中追求這種自由和幸福。
第三段:反思社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
電影是一個(gè)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的窗口。有些電影通過(guò)講述故事的方式,深入探討社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的問(wèn)題,并呈現(xiàn)給觀眾,引起人們對(duì)這些問(wèn)題的思考和討論。比如,在《穿越時(shí)空的少女》這部電影中,導(dǎo)演新海誠(chéng)通過(guò)一段跨越數(shù)年的愛(ài)情故事,講述了對(duì)日本社會(huì)和家庭的反思。觀眾在看完這部電影后,會(huì)對(duì)日本社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力和家庭關(guān)系問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與教育啟示。
許多電影都帶有明確的教育意義,它們能夠通過(guò)展示主人公在面對(duì)困境時(shí)的成長(zhǎng)和奮斗,給觀眾帶來(lái)啟示和教育。電影能夠激發(fā)人們的勇氣和決心,在困難面前不退縮,勇往直前。比如,在《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》這部電影中,主人公在經(jīng)歷家人去世和城市受到威脅的重壓下,雖然陷入了低谷,但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和自身的努力,最終戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。觀眾在看完這部電影后,會(huì)被主人公的堅(jiān)持和勇敢所感動(dòng),同時(shí)也會(huì)在自己的生活中追求自己的夢(mèng)想,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段:電影的價(jià)值和意義。
電影作為一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。首先,電影能夠?yàn)橛^眾提供一種娛樂(lè)方式,讓觀眾在忙碌的生活中得到放松和享受。其次,電影能夠傳遞信息和知識(shí),讓觀眾對(duì)世界的各個(gè)方面有更深入的了解。最后,電影能夠喚起觀眾的情感和思考,引導(dǎo)他們重新審視自己的人生和價(jià)值觀。在電影的世界里,每一個(gè)人都可以找到屬于自己的故事和感受。
總結(jié):
通過(guò)觀看電影,我能夠欣賞到導(dǎo)演的創(chuàng)造力、感受到角色的情感交流,深刻反思社會(huì)問(wèn)題,得到個(gè)人成長(zhǎng)和教育啟示。電影不僅帶給我?jiàn)蕵?lè),還讓我學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)觀看不同類型的電影,我可以在人生的旅途中獲得更多的智慧和啟示。
微電影心得心得體會(huì)篇八
《》是一部感人至深的電影,通過(guò)描繪一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)歷程,探討了家庭、友情、信仰和人性等深刻的主題。在觀影過(guò)程中,我深深被影片所傳達(dá)出來(lái)的情感所打動(dòng),對(duì)電影中所揭示出來(lái)的一些真實(shí)而深刻的意義也有了更為深入的理解和思考。
第二段:家庭與成長(zhǎng)。
電影中主角莫妮卡的成長(zhǎng)歷程,是一個(gè)典型的家庭故事。影片中不僅有莫妮卡對(duì)父母的情感與關(guān)注,更揭示了父母對(duì)孩子身心成長(zhǎng)的重要性。莫妮卡的父親退休后全力支持女兒的冰球事業(yè),但在女兒遇到挫折時(shí),他也及時(shí)給予了鼓舞與支持。家庭成員之間的溝通、理解和支持,為莫妮卡的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:友情支撐。
影片中莫妮卡與幾位隊(duì)友的友誼,承載著故事中深層次的情感。在比賽中,莫妮卡哭泣時(shí),隊(duì)友們毫不猶豫地走上前去安慰她;在她受到欺凌和外界質(zhì)疑時(shí),她的隊(duì)友們也一直在她身邊。這種在風(fēng)雨中相互支撐、共同前行的友情,在影片中傳遞出一種溫暖人心的力量。
第四段:信仰和價(jià)值觀的重要性。
在影片中,女主角莫妮卡堅(jiān)持的信仰和價(jià)值觀,讓人深受啟示。莫妮卡不知疲倦地對(duì)抗著身邊所有的困難和挑戰(zhàn),因?yàn)樗钚抛约旱膲?mèng)想,堅(jiān)信自己的努力會(huì)有所回報(bào)。而對(duì)于困境中遇到的變化,莫妮卡也能保持內(nèi)心的平靜,這源自她對(duì)生命的信仰和對(duì)人性的認(rèn)同。這些信仰和價(jià)值觀的支撐,使她能夠堅(jiān)定地走下去,成為一個(gè)真正的贏家。
第五段:結(jié)論。
從《》電影中我們可以感受到人與人之間的深厚情感、友誼和支持,感受到信仰和堅(jiān)定努力的力量,感受到對(duì)家庭和人性等價(jià)值觀的珍視和堅(jiān)守。影片中主角莫妮卡的成長(zhǎng)歷程,不僅教會(huì)我們要珍視身邊的人際關(guān)系和人性本質(zhì),更讓我們深刻理解家庭成長(zhǎng)的價(jià)值與重要性,讓我們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和價(jià)值。這是一部值得反復(fù)品味和思考的電影,不僅可以帶給我們深刻的感動(dòng)和印象,也能為我們的人生道路提供有趣的靈感和啟示。
微電影心得心得體會(huì)篇九
《》是一部引人入勝的電影,由著名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo),講述了一個(gè)扣人心弦的故事。我非常喜歡這部電影,因?yàn)樗粌H讓我感受到了深刻的情感沖擊,也讓我對(duì)人生有了更多的思考和感悟。
第二段:情節(jié)展開。
這個(gè)電影講述的是一個(gè)情感糾葛的故事,主要角色們之間的感情錯(cuò)綜復(fù)雜。女主角因?yàn)樵庥黾彝プ児屎颓楦写煺?,開始對(duì)愛(ài)情失去了信心,漸漸地變得冷漠和孤僻。但是,當(dāng)男主角出現(xiàn)在她的生活中,帶給她一份真摯的愛(ài)和關(guān)注,讓她重新找回了生活的信心。這段感情故事的展開非常感人,并引人深思。
第三段:人物性格分析。
電影中的人物形象非常真實(shí),尤其是主角們的性格刻畫,非常深刻。女主角的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,男主角的細(xì)膩和溫柔,以及其他人物的各種個(gè)性特點(diǎn),讓觀眾看到了不同的人性,也讓我們更加深刻地理解了人性的復(fù)雜性。
第四段:情感反思。
這是一部真正講述愛(ài)情的電影,它讓我們感受到了愛(ài)的深刻意義,同時(shí)也讓我們反思了人生的意義和真正的人生價(jià)值所在。電影中的主角們雖然曾經(jīng)經(jīng)歷了種種挫折和困難,但是他們始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,并且一步步走向了成功和幸福。這份深刻的情感和積極向上的人生態(tài)度都讓人深受感動(dòng)。
第五段:總結(jié)。
在這部電影的影響下,我對(duì)愛(ài)情和人生的態(tài)度有了更深刻的理解。這部電影不僅僅是一部普通的娛樂(lè)作品,它更像是一本人生百科全書,能夠引導(dǎo)我們關(guān)注生命的價(jià)值和意義,也讓我們開始思考自己生活中的真正目的和意義。因此,我會(huì)一直珍惜這部電影,并將其作為心中的終極信仰。
微電影心得心得體會(huì)篇十
電影,是我們生活中難以避免的一部分。它不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一個(gè)窗口,讓我們能夠窺探世界的另一面。在觀看電影的過(guò)程中,我不僅獲得了娛樂(lè),還得到了許多啟示和體會(huì)。
首先,電影帶來(lái)了新的視角和體驗(yàn)。當(dāng)我們坐在電影院里,目光注視著銀幕上的畫面時(shí),我們可以置身于一個(gè)全新的世界。無(wú)論是武俠片中的驚險(xiǎn)刺激,愛(ài)情片中的激情四溢,還是科幻片中的未來(lái)幻想,電影都能讓我們?cè)诙潭處讉€(gè)小時(shí)內(nèi)體驗(yàn)到不同的人生和情緒。這些美妙的體驗(yàn)讓我充滿了熱情和探索精神,激勵(lì)我去追求自己的夢(mèng)想,勇往直前。
其次,電影提供了強(qiáng)大的情感共鳴。電影是藝術(shù)的一種表達(dá)方式,通過(guò)講述各種故事和角色的生活經(jīng)歷,它們能夠引起觀眾們內(nèi)心深處的共鳴。有時(shí)候,我在電影中看到了自己的影子,看到了自己的痛苦和困惑。這種共鳴讓我明白,無(wú)論在人生的哪個(gè)階段,我們都不是孤單的,總有人能夠理解我們的內(nèi)心。電影讓我感到被關(guān)心和安慰,同時(shí)也讓我更加關(guān)注他人的情感,并愿意去幫助他們。
再次,電影教會(huì)了我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。有些電影并不是僅僅為了娛樂(lè)而存在,它們通過(guò)講述現(xiàn)實(shí)中的不公不平,讓人們思考社會(huì)問(wèn)題,并激起人們的行動(dòng)。例如,一部描述社會(huì)弊病的紀(jì)錄片,它能夠喚起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和改變的意愿。這讓我明白,電影不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種教育工具,它能夠直擊人們的內(nèi)心,引發(fā)人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和反思。
此外,電影也讓我學(xué)會(huì)了欣賞和體驗(yàn)。在電影中,每一幀畫面,每一句臺(tái)詞都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,它們展示出導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力。通過(guò)欣賞電影,我學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié),領(lǐng)悟其中的美學(xué)和情感。我學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)欣賞一幅幅畫面、一段段對(duì)白,并從中獲得情感上的寬慰和心靈上的滿足。
最后,電影給我?guī)?lái)了無(wú)限的創(chuàng)造力。每一部電影都是導(dǎo)演、演員、攝影師等眾多人才的結(jié)晶,他們將自己的想象力和創(chuàng)造力融入到電影中。他們通過(guò)打破常規(guī)、創(chuàng)造獨(dú)特的故事情節(jié)和人物形象,激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和思維的多樣性。當(dāng)我觀看電影時(shí),我會(huì)仿佛進(jìn)入到導(dǎo)演的世界,試圖理解他們的創(chuàng)意和想法。這不僅僅是一種欣賞,更是一種潛移默化的學(xué)習(xí)和啟發(fā)。
總之,電影不僅僅是娛樂(lè)方式,更是一種教育工具和情感表達(dá)。它給了我們新的視角和體驗(yàn),帶來(lái)了強(qiáng)大的情感共鳴,教會(huì)了我們勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們學(xué)會(huì)了欣賞和體驗(yàn),并激發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造力。通過(guò)電影,我們能夠獲得娛樂(lè)和啟發(fā),并從中收獲智慧和力量。我相信,電影會(huì)一直陪伴著我,讓我變得更加開放、有趣和富有創(chuàng)造力。
微電影心得心得體會(huì)篇十一
面向海內(nèi)外高校學(xué)子的20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)于20xx年2月28日拉開帷幕,開始面向海內(nèi)外高校學(xué)生征集微電影作品。
歷時(shí)數(shù)月籌備的該屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié),將通過(guò)近一年的宣傳、征集、評(píng)選和巡演展映,倡導(dǎo)積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語(yǔ)為創(chuàng)作語(yǔ)言的大學(xué)生原創(chuàng)作品,設(shè)置有視頻單元和微電影劇本評(píng)選單元,包括了劇情類、紀(jì)實(shí)類、動(dòng)畫類和廣告創(chuàng)意類等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并將結(jié)合公眾投票評(píng)出網(wǎng)絡(luò)人氣大獎(jiǎng)、最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。參賽作品可通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、紙媒等廣泛傳播,并通過(guò)與視頻網(wǎng)站、各類媒體深度合作,在音像、影視、出版等多方面開掘巨大的衍生空間,對(duì)涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團(tuán)隊(duì),將通過(guò)媒體合作及二次包裝進(jìn)行持續(xù)傳播。
60秒或三分鐘可以成就你的夢(mèng)想、改變你的道路。
在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚(yáng)的時(shí)代,一臺(tái)攝像機(jī)、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)創(chuàng)意架構(gòu)出的微電影,就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動(dòng)。
參與及支持首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)的評(píng)委及專家不僅包括海內(nèi)外知名藝術(shù)家、國(guó)內(nèi)主流媒體總編輯及著名傳媒人,還包括各大院校著名學(xué)者和著名創(chuàng)意與廣告人。20xx年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮,獲獎(jiǎng)大學(xué)生與學(xué)者名流將共走紅地毯,摘取華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)的首批桂冠。
據(jù)微電影節(jié)組委會(huì)介紹,微電影具有微時(shí)(一般在3分鐘以內(nèi))、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點(diǎn)。其對(duì)傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合,最大限度地展現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新激情與獨(dú)特視角。本屆微電影節(jié)還特別強(qiáng)調(diào)微電影的媒體屬性,它蘊(yùn)含的平民表達(dá)、草根傳播和反思精神,以及對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的觸動(dòng)與影響,都值得我們探索和思考。
本屆微電影節(jié)正值南京大學(xué)110周年華誕慶典之際舉辦,由南京大學(xué)主辦,騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦、揚(yáng)子晚報(bào)獨(dú)家融合媒體合辦,南京大學(xué)金陵學(xué)院承辦,南方周末、江蘇電視臺(tái)等多家主流媒體傾力支持,并與海內(nèi)外各大高校共同參與,是20xx年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴,也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語(yǔ)高校微電影比賽及展映活動(dòng)。
大學(xué)校園微電影的現(xiàn)狀,我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》,20xx年年底面世,無(wú)論是從演員陣容還是技術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)看,其付出了較大的努力,也得到了相應(yīng)的回報(bào)。近幾年,諸如微博、微信、微小說(shuō)、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費(fèi)大眾所接受,而微電影作為一種藝術(shù)文化,也加入到微文化的行列,國(guó)內(nèi)微電影的起步雖然晚,但發(fā)展迅速,并很快適應(yīng)了當(dāng)下微時(shí)代的主流環(huán)境。
針對(duì)時(shí)下電視劇插播廣告現(xiàn)象嚴(yán)重,廣電總局明文規(guī)定自20xx年1月1日起,在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告,然而廣告事業(yè)發(fā)展已久,一紙限播令對(duì)其的發(fā)展似乎并無(wú)致命性打擊,于是,其必定要從其他領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展空間與活力,便出現(xiàn)了在影視作品中大量植入廣告的現(xiàn)象,恰逢其時(shí),微電影的傳入與發(fā)展無(wú)疑給廣告事業(yè)帶來(lái)了旺盛生命力,微電影的發(fā)展為廣告帶來(lái)了賴以生存的新鮮血液,廣告的發(fā)展又為微電影提供進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力,二者相互依存,共同前進(jìn),微電影與廣告事業(yè)相結(jié)合的趨勢(shì)也是日漸清晰。
其次,在之前我們對(duì)“草根”文化的概念已有所了解,對(duì)微電影也做了一個(gè)初步的了解和闡述。首先,微文化是一種大眾所能接受、理解的,在消費(fèi)大眾中廣為流傳的文化,其與“草根”文化有許多相似之處,而目前社會(huì)各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化,又不令其過(guò)于通俗化,腐朽化。所以,綜合目前形勢(shì)看,微電影在未來(lái)走的將會(huì)是一條精品化的大眾路線,而在微電影精品化的道路上,就勢(shì)必會(huì)淘汰一些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展活力的“微影”家們,這就要求每個(gè)“微影”家不斷增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,提升自身綜合素質(zhì),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在了解了大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后,我們?cè)賮?lái)看特定環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展——校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5月12日晚,20xx首屆華語(yǔ)大學(xué)生微電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮在南京大學(xué)舉行,這是微電影界的一大盛事,也標(biāo)志著大學(xué)校園開啟微電影時(shí)代。在當(dāng)今校園內(nèi),大學(xué)生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時(shí)尚,大學(xué)生慢慢地走進(jìn)微世界,并逐漸形成微電影界的新生力量,也為微電影界帶去了無(wú)限活力。目前,青春、愛(ài)情、職場(chǎng)等題材越來(lái)越被微電影界所追捧,而青春正是當(dāng)今大學(xué)生的生活主旋律,在這其中也穿插著許多或唯美,或凄楚,或感動(dòng),或殘敗的愛(ài)情故事,職場(chǎng)又是所有大學(xué)生走向社會(huì)的必經(jīng)之路,職場(chǎng)對(duì)每個(gè)大學(xué)生而言,既是挑戰(zhàn),又是對(duì)大學(xué)生活的檢驗(yàn)。而時(shí)下大學(xué)校園內(nèi)微電影的現(xiàn)狀則是呈現(xiàn)出一派雨后春筍的跡象。
順應(yīng)大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢(shì),校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢(shì)靠近的同時(shí),依然保持其自身原有色彩,大學(xué)生既在消費(fèi)群體中占據(jù)較大比例,又在微電影生產(chǎn)中占據(jù)較大比例,另外,近幾年,大學(xué)生的生活現(xiàn)狀在熒屏上出現(xiàn)頻率越來(lái)越大,更多的生產(chǎn)者選擇把大學(xué)生原滋原味的生活故事作為題材,以大眾所能接受的形式即影視展現(xiàn)出來(lái)。不管是針對(duì)影視題材還是消費(fèi)者愛(ài)好而言,大學(xué)校園將成為影視,特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明,微電影在大學(xué)校園內(nèi)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
微電影心得心得體會(huì)篇十二
電影《》以一場(chǎng)壯觀的開場(chǎng)描繪了主人公的背景和環(huán)境。開場(chǎng)鏡頭的亮點(diǎn)不僅在于其震撼的畫面,還有其獨(dú)特的色調(diào)和音樂(lè)。通過(guò)這場(chǎng)開場(chǎng),觀眾瞬間被拉入到主人公的世界中,從而對(duì)電影產(chǎn)生了濃厚的興趣。與此同時(shí),開場(chǎng)還通過(guò)一系列的眼神、動(dòng)作及場(chǎng)景切換展示了主人公的性格特點(diǎn)和人物關(guān)系,為接下來(lái)的劇情發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電影《》的劇情發(fā)展極為緊湊,扣人心弦。主人公面臨一系列的挑戰(zhàn)和困境,通過(guò)自己的努力和勇氣,化解了一個(gè)個(gè)難題。同時(shí),電影巧妙地安排了一些反轉(zhuǎn)和懸念,使觀眾在整個(gè)電影的過(guò)程中都保持著高度的好奇心和期待感。劇情緊密連接,沒(méi)有任何拖沓和多余的部分,每一個(gè)場(chǎng)景,每一句臺(tái)詞都有著明確的目的,給觀眾帶來(lái)了極致的觀影體驗(yàn)。
第三段:電影《》的人物形象塑造。
電影《》中的人物形象塑造鮮明生動(dòng),各具特色。主人公的性格特點(diǎn)逼真、深刻,觀眾能夠感覺(jué)到他的內(nèi)心世界的掙扎和成長(zhǎng)。同時(shí),電影還刻畫了一系列的副角,每一個(gè)角色都有著獨(dú)特的特點(diǎn)和角色轉(zhuǎn)變。有些角色從一開始就飾演著堅(jiān)定不移的好人,而有些角色則是在劇情中逐漸展露出自己的復(fù)雜和矛盾。
電影《》因以其深入人心的主題思考而引發(fā)了觀眾的思考。該片主要圍繞著各種社會(huì)問(wèn)題展開,通過(guò)主人公的遭遇和抗?fàn)巵?lái)引發(fā)觀眾對(duì)于人性、正義和社會(huì)問(wèn)題等方面的思考。電影從多個(gè)維度切入,深入挖掘了問(wèn)題的本質(zhì)和可能的解決辦法。同時(shí),電影還傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度,鼓勵(lì)觀眾在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持勇敢和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
電影《》給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題有了新的思考。這部電影不僅通過(guò)精彩的劇情和動(dòng)人的畫面帶來(lái)了視覺(jué)的享受,更通過(guò)對(duì)主題的深刻思考讓觀眾產(chǎn)生了對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。從電影中我們可以看到人性的復(fù)雜性和社會(huì)問(wèn)題的千頭萬(wàn)緒,但同時(shí)也看到了希望和勇氣。這部電影給了觀眾一種積極向上的態(tài)度和啟發(fā),讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,努力改變自己和社會(huì)。
總而言之,電影《》不僅僅是一部娛樂(lè)性強(qiáng)的電影,更是一部帶有深刻主題思考的佳作。通過(guò)其精彩的劇情、豐富的人物形象和深入思考的主題,它成功地吸引了觀眾的注意力,并給觀眾留下了深刻的印象。相信這部電影會(huì)引發(fā)更多人對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,讓我們共同努力,改變我們的世界。
微電影心得心得體會(huì)篇十三
隨著電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,電影已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。電影作為一種視覺(jué)藝術(shù)形式,有著強(qiáng)大的感染力和影響力。觀看電影不僅能夠帶給我們愉悅的娛樂(lè)體驗(yàn),更能夠讓我們思考生活的意義、人性的復(fù)雜以及社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)電影的心得體會(huì)。
首先,電影作為一種藝術(shù)形式,可以帶給觀眾強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。通過(guò)影像和音效的藝術(shù)表現(xiàn)形式,電影能夠讓觀眾沉浸在故事情節(jié)之中,與影片中的角色產(chǎn)生共鳴。比如,在《肖申克的救贖》這部經(jīng)典影片中,主人公安迪的堅(jiān)持和努力給人們帶來(lái)了希望和勇氣,令人動(dòng)容。觀看這樣的電影,人們不僅會(huì)被情節(jié)所吸引,更會(huì)對(duì)角色、故事和主題產(chǎn)生深思,從而影響到自己的思想和行為方式。
其次,電影還有一種獨(dú)特的能力,可以通過(guò)藝術(shù)的手法讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在當(dāng)今社會(huì),人們面臨著各種問(wèn)題,如貧困、歧視、戰(zhàn)爭(zhēng)等等。而一些電影則以現(xiàn)實(shí)為背景,展現(xiàn)出人們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。例如,電影《逃離德黑蘭》通過(guò)描述伊朗人民的真實(shí)生活,揭示了極權(quán)統(tǒng)治所帶來(lái)的無(wú)助和壓迫。這樣的電影讓觀眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更深入的了解,也激發(fā)了觀眾思考社會(huì)問(wèn)題,并可能產(chǎn)生積極的改變。
此外,電影還具有強(qiáng)大的文化和歷史意義。電影作為一種文化產(chǎn)品,不僅能夠反映社會(huì)的風(fēng)貌和價(jià)值觀念,更能夠傳遞和保留某個(gè)歷史時(shí)代的記憶。比如,《教父》系列影片以意大利黑手黨為背景,講述了一段家族犯罪的故事,同時(shí)也反映了意大利移民在美國(guó)社會(huì)中的生存狀態(tài)和困境。這樣的電影不僅提供了觀眾們一個(gè)了解歷史和文化的機(jī)會(huì),也將歷史和文化留存在電影中永不消逝。
然而,電影并不只是藝術(shù)和文化的外層,更是一個(gè)產(chǎn)業(yè)體系,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。電影產(chǎn)業(yè)的繁榮催生了電影院、制片廠等一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),為社會(huì)創(chuàng)造了大量的工作機(jī)會(huì),并帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。此外,電影還能帶動(dòng)旅游業(yè),吸引人們前往電影取景地參觀游覽,促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。同時(shí),電影作為一種娛樂(lè)主題,也為人們提供了休閑和放松的方式,為人們的生活增添了樂(lè)趣。
總的來(lái)說(shuō),電影作為一種視覺(jué)藝術(shù)和娛樂(lè)形式,不僅能帶給觀眾情感體驗(yàn),還能讓觀眾直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,反思和思考社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人性的復(fù)雜。電影還具有重要的文化和歷史意義,傳遞和保存了某個(gè)歷史時(shí)代的記憶。同時(shí),電影產(chǎn)業(yè)也對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。所以,今后,我會(huì)更加積極地關(guān)注電影,欣賞不同類型的電影,通過(guò)電影感受和思考生活的美好與深度。
微電影心得心得體會(huì)篇十四
《》是一部備受關(guān)注的電影,它引起了很多觀眾的共鳴,提出了深刻的社會(huì)問(wèn)題。電影通過(guò)揭示現(xiàn)代人類在心理上的漠視和壓抑,同時(shí)也展示了人類對(duì)于內(nèi)心深處的渴望和追求。本文旨在結(jié)合自己的觀感和感受,探討電影的主題和對(duì)于人類深層自我感覺(jué)的影響。
第二段:對(duì)電影故事情節(jié)的描述。
本片的主人公是一個(gè)城市女孩,她渴望成為一個(gè)大明星,但卻因?yàn)榻?jīng)紀(jì)人和家庭的矛盾而痛苦地度過(guò)了幾年,直到她遇見(jiàn)了一個(gè)年輕而理想主義的大男孩。這個(gè)男孩帶領(lǐng)她探索內(nèi)心,不斷挑戰(zhàn)自己,尋找真正的自我。他支持她追求自己的夢(mèng)想,并且在她面臨生命的無(wú)情考驗(yàn)時(shí),為她提供了深刻的幫助和支持。最終,這個(gè)女孩堅(jiān)定地走下了自己的道路,追尋了自己的夢(mèng)想。
第三段:對(duì)主題的分析。
本片的主題主要關(guān)注人類內(nèi)心的渴望、焦慮和壓抑。當(dāng)一個(gè)人感到迷茫和孤單時(shí),他們常常會(huì)忘記自己內(nèi)在的聲音和想法,而嘗試去迎合社會(huì)和家庭的期望。在這個(gè)過(guò)程中,內(nèi)心漸漸逐漸失去了自由、快樂(lè)和創(chuàng)造力。這種對(duì)內(nèi)在聲音的壓抑不僅有害于個(gè)人的發(fā)展和幸福,也會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第四段:對(duì)于人類內(nèi)心世界感受的分析。
觀影中,我的內(nèi)心世界受到了一些啟發(fā),這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己必須和需要去獨(dú)立思考,去學(xué)會(huì)傾聽自己的內(nèi)心聲音,在內(nèi)心深處探索生命的本質(zhì)和意義。我相信,只要每個(gè)人都能夠尊重自己的內(nèi)心,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,形成自己獨(dú)立的判斷能力,我們就能夠建立一個(gè)更加平等、開放和包容的社會(huì)。
第五段:總結(jié)與啟示。
在電影社會(huì)中,觀眾能夠看到人類內(nèi)心的探索和追求,也感受到了深層自我重新提升的能力和動(dòng)力,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該努力去發(fā)掘和堅(jiān)持自己內(nèi)心的聲音,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并為自己和社會(huì)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的才能和力量。而這部電影的啟示和感受也許將會(huì)成為我們改善未來(lái)的世界的有力推動(dòng)力量。
微電影心得心得體會(huì)篇十五
通過(guò)了一學(xué)期的課程學(xué)習(xí),以及老師給予的幫助,我們摩拳擦掌,躍躍欲試,組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),嘗試著拍攝了一部屬于我們自己的微電影——《救犢》 。
微電影的制作流程大概分為以下幾個(gè)方面:
首先,微電影創(chuàng)作的前期的策劃,得確定主題,寫好劇本,由于我沒(méi)有參與到劇本寫作,所以,我這就沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)可以提供分享。其次,由我們組內(nèi)的寫劇本的人,將劇本按照分鏡頭腳本打印出來(lái),從而便于我們中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理,盡量細(xì)化,將同場(chǎng)景的鏡頭分出來(lái),不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時(shí)省力。
然后,就是準(zhǔn)備器材和確定拍攝人員,演員基本都是我們自己上,由導(dǎo)演來(lái)決定各自所扮演的角色。再者,進(jìn)行拍攝,這是整部微電影制作比較重要的步驟,拍攝前,得做好拍攝日期安排和選擇好拍攝場(chǎng)地,才能保證拍攝過(guò)程中更加順暢。經(jīng)過(guò)幾次拍攝心得,我們發(fā)現(xiàn)各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到,缺一不可,對(duì)取景的地方進(jìn)行踩點(diǎn),不能臨時(shí)抱佛腳,那樣,只會(huì)耽誤或延遲拍攝的時(shí)間,一切要有計(jì)劃的進(jìn)行。 根據(jù)分鏡頭腳本分場(chǎng)景來(lái)拍攝,而且每個(gè)場(chǎng)景我們小組都是拍了好幾遍,寧愿苦點(diǎn)累點(diǎn),這樣對(duì)后期剪輯選材取舍特別重要。最后,就是后期的剪輯制作,這也是我主要負(fù)責(zé)的任務(wù)。片子拍攝好后,要對(duì)已有的素材進(jìn)行初剪、精剪、配音、配樂(lè)、字幕、特效等一系列的制作,讓整個(gè)片子有順利而不凌亂,并能夠帶給大家?guī)?lái)視聽結(jié)合的效果。再好的畫面,如果沒(méi)有聽覺(jué)上的效果,會(huì)遜色不少,且觀眾無(wú)法通過(guò)畫面直接了解這個(gè)片子的所要表達(dá)的思想。
最后,我根據(jù)前期的腳本和后期導(dǎo)演的靈感剪輯,再加上后期特效,還制作了片頭和片尾,這樣為我們的微電影潤(rùn)色了不少。
從電影藝術(shù)語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō),要使各種語(yǔ)言要素組合成完整的電影藝術(shù)整體,就必須按一定的藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)則進(jìn)行運(yùn)作,這就涉及到蒙太奇手法。蒙太奇是電影藝術(shù)的一種最重要的語(yǔ)言手段,它是處理鏡頭、畫面、聲音、色彩等語(yǔ)素之間的組合關(guān)系,通過(guò)各種各樣的組接,達(dá)到敘事、抒情、表意的藝術(shù)效果,并產(chǎn)生獨(dú)特的電影時(shí)間和電影空間的基本結(jié)構(gòu)手段和敘述方式??梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有蒙太奇就沒(méi)有電影藝術(shù)。
蒙太奇是法語(yǔ)montage的譯音,原本是建筑學(xué)上的用語(yǔ),意為裝配、安裝,引申到電影藝術(shù)領(lǐng)域,指影片創(chuàng)作過(guò)程中的剪輯組合。電影創(chuàng)作同時(shí)也是一種物質(zhì)生產(chǎn),生產(chǎn)要講求成本,因此其情節(jié)場(chǎng)面的拍攝并不按劇情發(fā)展的次序,而是完全打亂的,最后要經(jīng)過(guò)一道剪輯的程序,把打亂的東西重新組接起來(lái)。若要作全面準(zhǔn)確的概括,它實(shí)際上包括了狹義和廣義的兩個(gè)方面的含義。狹義的蒙太奇是作為一種電影語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)出現(xiàn)的,專指鏡頭畫面,聲音,色彩諸元素編排組合的手段。廣義的蒙太奇不僅僅指畫面、聲音及色彩間的組合方式,也指從劇作構(gòu)思到作品完成過(guò)程中,藝術(shù)家的一種獨(dú)特的藝術(shù)思維方式。因此,蒙太奇在藝術(shù)家的刻意經(jīng)營(yíng)下,已經(jīng)形成了一個(gè)完整的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和體系。
蒙太奇是把電影語(yǔ)言元素進(jìn)行組合編排的一種規(guī)則和修辭方法。當(dāng)聲音和色彩作為電影的構(gòu)成元素進(jìn)入電影以后,蒙太奇增加了對(duì)聲音、色彩諸元素的組合編排,說(shuō)明它是一個(gè)不斷發(fā)展豐富的藝術(shù)范疇。蒙太奇不僅指鏡頭畫面的組接方式,也指從劇作構(gòu)思到作品完成過(guò)程中,創(chuàng)作者的一種獨(dú)特的藝術(shù)思維方式。
作為貫穿電影創(chuàng)作始終的一種獨(dú)特的藝術(shù)思維方式,首先是因?yàn)槊商娣先说囊曈X(jué)感受的規(guī)律。影片中兩個(gè)鏡頭的并立,同樣能使觀眾產(chǎn)生一種聯(lián)想。再次,蒙太奇符合藝術(shù)對(duì)生活進(jìn)行概括的需要。任何藝術(shù)都不可能對(duì)生活原封不動(dòng)的照搬,須進(jìn)行必要的選擇,提煉和加工,通過(guò)強(qiáng)調(diào)和省略,達(dá)到高度概括的目的。在電影創(chuàng)作中,將事件發(fā)展中的一些不必要的過(guò)程刪除,也是一種視覺(jué)的節(jié)省。由于蒙太奇,使電影時(shí)間得以實(shí)現(xiàn)“非連續(xù)的連續(xù)”,和空間的“有限中的無(wú)限”,為電影的表現(xiàn)內(nèi)容提供了廣闊的天地,為電影提供了巨大的想象自由。所以,蒙太奇是一個(gè)不斷發(fā)展豐富著的藝術(shù)范疇。
1、蒙太奇藝術(shù)手法在電影表現(xiàn)作用中的功用
蒙太奇不但可以把漫長(zhǎng)的時(shí)間濃縮在幾個(gè)鏡頭中,也可以把生活中一瞬間的事強(qiáng)大,放大,把時(shí)間延長(zhǎng)。蒙太奇能夠逼真的創(chuàng)造空間。電影藝術(shù)的空間構(gòu)成,除了通過(guò)攝影機(jī)再現(xiàn)生活的場(chǎng)景外,還能將零散拍攝的個(gè)別場(chǎng)景組合成一個(gè)完整的場(chǎng)面。 電影藝術(shù)的時(shí)空創(chuàng)造由此可見(jiàn)一斑,它在群眾眼里是實(shí)現(xiàn)時(shí)空的真實(shí)再現(xiàn),從而保證了觀眾對(duì)劇情的理解。
2、蒙太奇創(chuàng)造電影的運(yùn)動(dòng)
沒(méi)有臺(tái)詞的運(yùn)用,單是這些單獨(dú)來(lái)看毫無(wú)意義的畫面組合在一起,卻產(chǎn)生了一種連續(xù)的運(yùn)動(dòng)感,但觀眾準(zhǔn)確無(wú)誤的接受整個(gè)劇情發(fā)展的脈絡(luò). 例如著名表演藝術(shù)家卓別林的《流浪漢》中,通過(guò)河邊游泳者衣服的丟失以及最后流浪漢穿著不合體衣服走在火車站的一幕,沒(méi)有很多修飾和解釋語(yǔ)言的使用,人們也能一目了然。
3、蒙太奇創(chuàng)造電影的含義
蒙太奇除了創(chuàng)造時(shí)空,運(yùn)動(dòng),從而保證了敘事的連續(xù)性外,還可以通過(guò)鏡頭的組接,使原來(lái)潛藏在各個(gè)鏡頭里含義。例如日本電影《遠(yuǎn)山的呼喚》中,農(nóng)場(chǎng)主民子和雇傭工人的對(duì)話的鏡頭,通過(guò)一些穿插鏡頭的使用,例如民子向暖瓶中倒開水的幾個(gè)鏡頭的剪切,已經(jīng)把最后民子挽留不成的結(jié)局淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。
4、蒙太奇創(chuàng)造電影的節(jié)奏
蒙太奇的使用使得電影具有了速度感和節(jié)奏感,使得原本正常表現(xiàn)速度的電影由于蒙太奇的使用而變得有了速度和節(jié)奏。鏡頭切換速度快,則會(huì)讓整個(gè)電影的節(jié)奏比較快,從而充滿了緊張感,而慢鏡頭的切換則會(huì)使整個(gè)電影的速度變的有些緩慢和沉重。 電影的`概念同蒙太奇的概念是緊密相連的。一般來(lái)說(shuō),景近、短鏡頭的組接能夠差生影片的快節(jié)奏和緊張感,而景遠(yuǎn)、長(zhǎng)鏡頭的組接則使影片的節(jié)奏緩慢、舒展,具有抒情的效果。
5、蒙太奇可以激發(fā)觀眾的對(duì)比、聯(lián)想、積極參與電影藝術(shù)的再創(chuàng)作活動(dòng)
電影通過(guò)蒙太奇的組接,常常能使觀眾在鏡頭所傳達(dá)的原有的信息基礎(chǔ)上,進(jìn)行多種多樣的對(duì)比、聯(lián)想,在原有信息存儲(chǔ)量的基礎(chǔ)上在觀眾自己的腦海中產(chǎn)生出新的想法,從而達(dá)到電影原有主題的進(jìn)一步深化,以達(dá)到電影教育人和感化人的主觀目的。
了解了電影中蒙太奇手法,對(duì)后期的剪輯也非常有幫助。從影片素材到一部完整的電影作品,在剪輯上往往要經(jīng)過(guò)初剪、復(fù)剪、精剪乃至綜合剪等幾個(gè)步驟。初剪是根據(jù)分鏡頭劇本,把人物的動(dòng)作、對(duì)話、相互交流的情景等鏡頭組接起來(lái);復(fù)剪是在初剪的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修正;精剪是經(jīng)過(guò)對(duì)畫面反復(fù)推敲后,結(jié)合蒙太奇結(jié)構(gòu)進(jìn)行的更為細(xì)致的剪輯 ;綜合剪是在全片所有場(chǎng)景都拍攝完畢,各片段都經(jīng)過(guò)精剪之后對(duì)整體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的調(diào)整。在整個(gè)剪輯過(guò)程中,既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫,又要突出鏡頭的內(nèi)在表現(xiàn),即達(dá)到敘事與表現(xiàn)雙重功能的統(tǒng)一。
剪輯是一項(xiàng)既繁重又細(xì)致的工作。一部故事影片往往少則幾百個(gè)、多則上千個(gè)鏡頭。畫面部分有內(nèi)景、外景,有實(shí)景和搭制的景。同一景中的內(nèi)容通常都是集中拍攝的,剪輯時(shí)要按照內(nèi)容的順序重新編排;影片中的重要鏡頭因表演或技術(shù)上的原因,往往要反復(fù)拍攝數(shù)次,需要剪輯時(shí)要進(jìn)行選擇。大部分的鏡頭都拍得較長(zhǎng),須從中尋找最為理想的剪接點(diǎn);有些要作長(zhǎng)短鏡頭交叉出現(xiàn)的畫面,連續(xù)拍在了幾條膠片上,需要在剪輯時(shí)分切成很多的鏡頭,再按照最有效的鏡頭順序排列起來(lái)。聲音部分有先期、同期、后期 3種錄音方法,對(duì)這3種錄音方法所錄下的聲帶,要以不同的工藝和方式進(jìn)行處理。先期錄音大都是完整的唱段和樂(lè)段,須嚴(yán)格按照音樂(lè)的旋律和唱詞與畫面組合;同期錄音的聲帶多半是“對(duì)形”的對(duì)白和音響效果,通常都和相應(yīng)的畫面同時(shí)剪輯;后期錄音的內(nèi)容有“對(duì)形”的對(duì)白、內(nèi)心獨(dú)白及旁白,有背景氣氛音樂(lè),有“畫面”和“畫外”的音響效果等等,一般都在畫面剪定的基礎(chǔ)上錄音,這就要求剪輯時(shí)預(yù)先考慮到聲畫結(jié)合和聲音所能構(gòu)成的一系列藝術(shù)效果。在影片沒(méi)有最后剪輯定稿之前,須妥善、有條理地保存所剪下的畫面和各種聲帶,以便需要延長(zhǎng)時(shí)再粘接上去。
從鏡頭到場(chǎng)景、到段落、到完成片的組接,往往要經(jīng)過(guò)初剪、復(fù)剪、精剪以至綜合剪等步驟。初剪一般是根據(jù)分鏡頭劇本、人物的形體動(dòng)作、對(duì)話、反應(yīng)等將鏡頭連接起來(lái);復(fù)剪是在初剪的基礎(chǔ)上進(jìn)行修正;精剪更為細(xì)致、準(zhǔn)確,對(duì)畫面反復(fù)推敲;綜合剪是在全片所有場(chǎng)景的鏡頭都齊全、每個(gè)場(chǎng)景已基本剪好后,在對(duì)整個(gè)影片的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏做整體考慮的基礎(chǔ)上進(jìn)行的調(diào)整和增減。有些片斷孤立地看是可行的,但與前后場(chǎng)景連接起來(lái)看,會(huì)感到太緊湊或太松弛,這就需要通過(guò)剪輯加以調(diào)節(jié)。這一關(guān)系到影片總體結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的調(diào)節(jié)工作,通常是導(dǎo)演和剪輯師共同研究決定的。 剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動(dòng)作事態(tài)外觀的自然、連貫、流暢,又要突出鏡頭并列賦予動(dòng)作事態(tài)內(nèi)在含義的表現(xiàn)性效果。敘事與表現(xiàn)雙重功能的辯證統(tǒng)一,是剪輯藝術(shù)技巧運(yùn)用于電影創(chuàng)作的總則。為要實(shí)現(xiàn)上述雙重功能,需要掌握傳統(tǒng)的剪輯技法和創(chuàng)造性的剪輯藝術(shù)技巧。
鏡頭的轉(zhuǎn)換習(xí)慣用“切換”,但場(chǎng)面段落的轉(zhuǎn)換,一般用“漸隱、漸現(xiàn)”表現(xiàn)上一個(gè)場(chǎng)面段落的結(jié)束和下一個(gè)場(chǎng)面段落的開始;用“化”來(lái)表現(xiàn)一段省略掉的時(shí)間過(guò)程,劃分兩個(gè)不完整場(chǎng)面的段落;用“劃”來(lái)表現(xiàn)地點(diǎn)、場(chǎng)合、事件的變換,劃分兩個(gè)以上的不完整場(chǎng)面的段落;以上是利用洗印或攝影方法制作在膠片上的“光學(xué)技巧”。此外,還可以用很多方法來(lái)劃分段落,例如仍用切換方式,只是在前段落轉(zhuǎn)換時(shí)沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開頭。傳統(tǒng)的剪輯技法,遵循的是生活的邏輯,但又不是自然主義地再現(xiàn)生活中的一切過(guò)程。緊湊剪輯、省略剪輯也說(shuō)明了鏡頭間動(dòng)作純粹自然的連貫并非總是必要的,壓縮或延伸真正的時(shí)間,讓有意義的動(dòng)作事件全部表現(xiàn),把自然動(dòng)作減少到最低限度,是連貫流暢剪輯技法的一條重要補(bǔ)充原則。
綜上所述,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐拍攝,對(duì)我們的實(shí)踐知識(shí)增強(qiáng)了很多。對(duì)以后的,拍攝學(xué)習(xí)很有幫助。
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