二年級菜市場買菜心得體會報告 買菜心得體會200字(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告一

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最愛享受

美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是

就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務(wù)，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是

小狗，因為它最忠心。我有一個的朋友，我們經(jīng)常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦

游戲，不過，我們知道掌握時間。

我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業(yè)速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。

我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的`，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。

我很愛干凈，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。

我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算，張老師總說我“小粗心”。

我還有一個缺點是不把碗里的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農(nóng)民伯伯用汗水換來的?！笔刮蚁肫鹆宋覀儗W過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動，后來，我終于把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食！

喜歡我就來和我交朋友吧！

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告二

進入二年級的你仍然是那么乖巧文靜、純真可愛。不一樣的是你的字寫得越來越工整，畫畫得越來越漂亮了。你還有一個讓同學們都羨慕不已的優(yōu)點，那就是你的主動學習的精神。你總是聚精會神地聽每一節(jié)課，更會在課后主動查字典、看參考書，鞏固課堂上學到的知識，也學習更多課外的知識。只可惜你不大喜歡把自己的聰明才智向我們展示。在下學期里，你能試著更大膽、更積極地表現(xiàn)自己嗎?期待你的表現(xiàn)!

你乖巧文靜，純真可愛，和同學們相處融洽;你沉著認真，上課總是聚精會神地聽課;你還關(guān)心同學，上課看到同桌不認真，你會很友善地提醒他專心聽講。在學習上，你有很強的上進心，希望能取得更好的成績，收獲更多的知識，所以你能做到專心聽課，按時完成作業(yè)。但是老師希望你在作業(yè)質(zhì)量上有更大的改進，把字寫得更好，及時更正作業(yè)中的錯誤，這樣你的學習會更有成效。在課堂上，你也可以更大膽地表現(xiàn)自己。期待下學期里你的出色表現(xiàn)!

你是一個聰明的孩子，不管什么難題都難不倒你;你是一個勇敢的孩子，遇到問題總能毫不畏懼地向老師提出來;你是一個活潑開朗的孩子，和同學相處積極踴躍，小朋友們都很喜歡你。但是你也有聽課不認真的小毛病，你總是把課堂上寶貴的40分鐘浪費在亂寫亂畫、撕小紙片和擺弄小東西上。所以在學習上，你并沒有充分發(fā)揮自己的潛力。老師希望，你能在以后的學習中改正不好的聽課習慣，爭取更大的進步。期待更出色的你!

你聰明過人，不管是容易的或復雜的問題，你總能又快又好地回答;你關(guān)心班級，會主動提出幫班級復印資料;你活潑開朗，總能和同學們打成一片，開心地玩耍;你熱情有禮，見到老師，總是滿面笑容地問好。每次看到開心的你，老師也會受到感染，變得高興極了?？墒?，你也有不細心和愛遲到的小毛病，你會把簡單的字寫錯，把容易的題做錯，會在早自習上了一半才匆匆忙忙地進教室。真希望下學期里你能改掉這不好的習慣，期待看到更完美的你。

你愛笑愛鬧，和小朋友們相處融洽，有很多好朋友;你聰明好學，課外積累了許多知識，諸如“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“不聽老人言，吃虧在眼前”這樣的熟語你熟記于心，還能合理運用;你關(guān)心同學，熱愛集體，還主動提出當班級的衛(wèi)生委員，關(guān)注同學的健康狀況，保持班級的整潔美觀。你是這么可愛，老師和同學都特別喜歡你。只是希望你在以后的學習中能更遵守課堂紀律，不說小話，能做到嗎?

老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個學期里你的學習有了小小的進步，作業(yè)能按時按量完成，真是一個了不起的飛躍!在和同學的交往中，你也比以前更開朗自信，所以有越來越多的同學喜歡和你做朋友了?？吹侥愕倪M步，老師真是高興極了!只是在學習上，你要看到自己的不足，還要用更多的時間和決心來彌補這些不足。期待看到學習更主動更出色的你!

你是一個活潑好動、聰明伶俐的小男孩，和小朋友們相處融洽。你完成作業(yè)很認真，字總是寫得端端正正，工工整整。特別是日記，總能寫得字句通順、辭藻優(yōu)美，讓同學們聽了羨慕不已。你還特別有愛心，每一次捐款，你都很積極，很踴躍。你有著這么多優(yōu)點，老師同學都非常喜歡你。只是在學習上，你還不夠主動;上課的時候也總是坐不住，聽課不專心;還有不主動交作業(yè)的小毛病，希望在下學期里，你能一一改正這些缺點，爭取更大的進步! 你純真可愛，活潑開朗，和同學們相處融洽;你聰明伶俐，愛思考，遇到不明白的問題，你總是大膽地問老師“為什么”;你能干乖巧，總想幫老師做事情，而且把老師交代的事情完成得很出色。這個學期你的學習也有進步了，作業(yè)能按質(zhì)按量完成，上課也開始主動回答問題了。看到你的這些變化，老師別提多高興了!希望在下學期里，你聽課能更專心，字能寫得更漂亮，學習更主動，加油!

你是一個美麗乖巧，多才多藝的小姑娘。穿的衣服整潔漂亮，令人賞心悅目;寫的字工整漂亮，令人羨慕不已;畫的畫栩栩如生，讓人贊不絕口;寫的日記字句通順，構(gòu)思巧妙，讓人百看不厭。你有著這么多優(yōu)點，老師同學都特別佩服你。只是你做事慢的小缺點在這學期里還沒能徹底地改正。希望在下學期你能繼續(xù)努力改正不足，爭取更大的進步!

你文靜乖巧，喜歡和老師同學聊天、交朋友;你學習認真，上課專心，作業(yè)也完成得很棒;你能干懂事，喜歡幫老師做事，喜歡幫助同學，老師同學都特別喜歡你。你這么可愛，這么優(yōu)秀，應(yīng)該多多表現(xiàn)自己啊!為什么無論是上課還是課間，你都喜歡選擇沉默，靜靜地看著，聽著別人表現(xiàn)呢?真希望你能變得更勇敢，更大膽地展示自己。你能做到嗎?

你平時說話和氣，性格內(nèi)向，能做到禮貌待人，老師很喜歡你。但上課時你也會變得不專心，開小差，或者埋頭做自己的事，所以學習成績不理想。老師相信聰明的你，下學期能一一改正不足，上課專心聽講，按時完成作業(yè)。這樣，你的學習一定會有進步，你愿意試試嗎?老師還希望你上課能積極發(fā)言，你能做到嗎?

你能寫一手好字，端端正正，工工整整，令人賞心悅目。你的日記也寫得棒極了，構(gòu)思巧妙，書寫工整，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，每一次交流優(yōu)秀日記，總少不了你的。你機靈可愛，在學習上也很有天賦，只是在學習中，你并沒有充分發(fā)揮出你的潛力，你上課的時候還不夠?qū)Ｐ?，思考問題不夠積極，缺乏主動性。希望在以后的學習中，你能改掉壞習慣，取得更優(yōu)異的成績。

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告三

各位老師、各位同學：

大家下午好!

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼已步入四月。在這春暖花開的時節(jié)里，作為高考重要組成部分的高二年級學業(yè)水平測試，已悄然向我們走來，距離“小高考”僅剩下77天了。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個彎道。在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰，后程發(fā)力，彎道超越。

面對學業(yè)水平考試，如何應(yīng)對?下面我們請 校長給我們做指導講話。

校長的講話可以說使我們受益匪淺。

下面我想從五個方面來闡述一下我個人對同學們的一些建議：思想上重視、目標上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。

一、重要性 高中學業(yè)水平考試是評價高中教育質(zhì)量的重要手段，是評價學生學習情況的重要標準，也是高校招生的重要依據(jù)?？荚嚳颇?學業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)共11門科目。成績評定;學業(yè)水平考試成績報告采用等級制。學生參加普通高中學業(yè)水平考試所有科目的考試，由省教育廳發(fā)給《安徽省普通高中學業(yè)水平考試證書》。

1.完成學考任務(wù)，高三即可輕松上陣。高考對水平測試的成績要求：

安徽學業(yè)水平測試等級劃分是按考區(qū)考生數(shù)劃分的，比如說全(區(qū))共10000名考生，那么前25%是a，25~60%是b，61~97%是c，其余是d，d要參加補考，合格即為c。 錄取時只對應(yīng)屆高中畢業(yè)生有要求：c級以上才可以錄取二本以上院校。

2.學校評估的依據(jù)： 說起中國科學院，誰都知道，那是科學技術(shù)方面的最高學術(shù)機構(gòu)，中國第一流的科學殿堂。說起中國科技大學，也是眾所周知，那是中國科學院所屬的以前沿科學和高新技術(shù)為主的綜合性全國重點大學。但是說起中國科學院大學來，在公眾中似乎鮮為人知，仿佛是剛剛冒出來的大學。中國科學院大學“綜合評價”方式的招生，綜合評價成績的組成，由“高考成績(含加分)”占70%、“面試成績”占20%、“高中學業(yè)水平考試成績”占10%。

3. 不及格就沒有填報志愿的資格，就不能高中畢業(yè)，關(guān)系高中畢業(yè)證書的發(fā)放。

4.即將面對高考的改革，任何的改革都有不利的一面。20xx年年底頒布的高考改革方案很可能文理不再分科，所以這對我們進入高校學習也是會有一定影響的。

5準確認識學考和高考之間的聯(lián)系。高考源于教材，高于教材。學考源于教材考基礎(chǔ)，

6、現(xiàn)實問題：部分同學不重視會考，或者無心學習，文科選修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;時間緊迫，但部分同學仍然執(zhí)迷不悟，存在僥幸心理，幻想通過一些小聰明的手段通過考試已經(jīng)不現(xiàn)實了。因此，我希望大家還是要現(xiàn)實一些，不要把希望寄托在一些靠不住的東西上。

二、高二年級目前現(xiàn)狀：

(一)我們知道上屆高二的學業(yè)水平測試的情況，100%的通過率，我們通過對比發(fā)現(xiàn)，我們在生源質(zhì)量上，入學的平均分數(shù)的來看，我們都要優(yōu)于上一屆，我們應(yīng)該有足夠的信心面對學業(yè)水平測試，但是我們還有很多的問題。

首先通過高二文理分科以來的成績來看：通過各次的成績分析來看：

從學科上看：對于理科班的文科和文科班的理科成績這里作分析，從橫向上比較，三個理科班中，文綜的成績，高二(1)要好于(3)班，高二(3)班要好于高二(2).從橫向上對比來看主要是由于，各班級的重視的力度不一樣。文科班當中的理科，一直學文的學生心中之痛。每次考試成績都是應(yīng)當引起重視的。因為學文的學生對數(shù)理化生不感興趣，上次月考文科班還有學生數(shù)學15分，物理化學20分、30分的。

從縱向上來看：班級內(nèi)部的成績，兩級分化比較大。成績好的拿a沒問題，成績?nèi)醯目赡懿荒芡ㄟ^學業(yè)水平考試。

對比文理分科以來的幾次考試成績，學生的成績波動很大，說明各班級間，班級內(nèi)部競爭都很激烈;

1.尖子生的成績不尖，不穩(wěn)定，需要自己在方法上、和態(tài)度上更多的關(guān)注。

2.尤其待進生的成績的提升需要更多的關(guān)注。

其次，我們還有些方面做得不夠：通過違禁物品的檢查發(fā)現(xiàn)，還有同學攜帶電子產(chǎn)品、mp3/mp4/,課外的書籍、以及來玩的信件。我們的早讀讀書的聲音很小。

我們要完成上一屆高二學業(yè)水平測試100%通過率的優(yōu)異成績，還需要付出更大的努力，認真對待下學期的學業(yè)水平測試，以會考促進高考，以會考帶動高考，這是我們高二的重中之重。

三、時間上保證

所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時間僅僅80多天了。早讀前20分鐘需充分利用;讀報課更需要更需爭分奪秒。

學業(yè)水平考試與我們距離越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力，全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與學考無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

四、方法上講究

根據(jù)自身實際，分清輕重主次，合理支配好自己有限的時間，也即做事一定要有計劃; 根據(jù)科目特點，分清達標層次，有針對性地采取相應(yīng)的方法。

課堂效率是關(guān)鍵，課外鞏固是升華，相輔相成，二者兼顧。

教師主導，學生主體，相輔相成，二者兼顧。

五、行動上落實

首先是要參與。我經(jīng)常上課從教室邊走過，任課老師在上面講課，下面有的學生連課本都沒有拿出來;有個別同學上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷。

其次從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!再次要真正落實到行動。上課時，在老師的引導下，你聽了一個知識點，你記下了一個知識點(作了筆記)，到你理解了一個知識點，你鞏固了一個知識點。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動;當堂沒有理解的，問老師、問同學，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動;對那些零亂的，易混的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動。

我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。

這77天中，我們要有飽滿的熱情，堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領(lǐng)，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。

我相信只要我們鼓足干勁，腳踏實地，努力付出，學業(yè)水平考試一定會取得優(yōu)異的成績。

最后我們一同為迎接學業(yè)水平測試備戰(zhàn)宣誓!

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是二年級播音員彭露。

溫暖的春風風吹拂著我們的面龐，明媚的四月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(2)做好春季防病。春季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。

(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。

同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，保護環(huán)境，凈化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告五

我的家鄉(xiāng)在濟南，這里的四季很美。

春天，小草含春、鳥語花香、春色迷人，公園里的花全開了，風景非常美麗。夏天，夜來香開了。人們可以游泳了，說到游泳，我想起來小朋友們最愛吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實，有香蕉、蘋果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。

濟南是不是很美？你肯定很想去吧！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文二：我們的家鄉(xiāng)

春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中蘇醒過來，柳樹的辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。

夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。

秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。

冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著里面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流干了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。

我們的家鄉(xiāng)二年級作文三：我們的家鄉(xiāng)

我們的家鄉(xiāng)有許多迷人風光，如：日湖，每年夏天都會有許許多多的人去那里游泳，月湖，那里風光秀麗，我和爸爸媽媽常常去那里玩……

我們的家鄉(xiāng)還是一個物產(chǎn)豐富的地方，如：好吃的湯圓……

我們的家鄉(xiāng)還有許多許多的變化，如：矮小的房子變高了、普通的書店變成了高大的書城……

我希望我們的家鄉(xiāng)會變得更繁華、更美麗！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文四：我們的家鄉(xiāng)

我有一個美麗而繁華的家鄉(xiāng)——齊齊哈爾。它位于黑龍江省西北部的嫩江平原，是一座歷史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，重型的機械，冶金工業(yè)等。

齊齊哈爾旅游景觀獨特。扎龍自然保護區(qū)，馳名中外，美麗的丹頂鶴在這里休養(yǎng)生息，他長有紅紅的額頭，尖尖的嘴，尖銳的如箭一般。秋季是望南方飛，春天又飛回來，夏天在沼澤地上面。每當秋天，他們會紛紛跳起舞來，如蜻蜓蝴蝶一般。

朋友，快到我的家鄉(xiāng)來吧，我們歡迎你，到時我一定帶你去看美麗的丹頂鶴。

我們的家鄉(xiāng)二年級作文五：美麗的家鄉(xiāng)

說到家鄉(xiāng)，我就會很激動，因為我真的很喜歡我的家鄉(xiāng)，很熱愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于牛泉鎮(zhèn)的南部山區(qū)，別看是山區(qū)，那可是個山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方，這里的美我就不多說了，因為你們看這里每天來觀光的游客就知道這里有多受歡迎了。

陽春三月，滿山遍野都是鮮花，有粉紅色的桃花雪白的梨花，還有杏花蘋果花等等。各種各樣的花都盛開來，整個山好像變成來花的世界。很多人周末的時候來我們這里賞花旅游。

夏天山上變成來茂盛的樹林樹上結(jié)慢來各種各樣果子小鳥在樹上跳躍，旅游的人在樹下乘涼還能聽到小鳥的歌聲，人們心里很高興秋天到來收獲的季節(jié)，各種果實都成熟了。來旅游的人還能品嘗到各種果實的味道。

冬天山上的柏樹像小士兵一樣筆直的站在那里，不怕寒冷站在山上給我們的家鄉(xiāng)放哨，這就是我美麗的家鄉(xiāng)——龐家莊。歡迎各地的小朋友來我們這里玩哦！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文六：夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在新密，那里物產(chǎn)豐富，是個風光秀麗的好地方。那里出產(chǎn)水果，有白寨又大又紅的紅櫻桃，有又大又黃的鴨梨，還有一大串一大串紫紅的葡萄。我的家鄉(xiāng)還有許多著名的旅游景點，有劉寨的皇帝宮，有新密的青屏山，還有尖山的神仙洞。這些地方受到了很多人的稱贊。家鄉(xiāng)真美??！

我們的家鄉(xiāng)二年級作文七：我們的家鄉(xiāng)

我們的家鄉(xiāng)，有金黃黃的麥子，有清清的小河，有綠綠的青草，有美麗的柳樹。

放眼遠望，一片火紅，那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來，像是一只美麗的蝴蝶。

那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。

果林里的果子非常美麗，給秋天增加了一些生機。蘋果紅通通的，像一個紅皮球似的。

玉米黃澄澄的，像一塊金燦燦的金子一樣。

地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。

我喜愛家鄉(xiāng)的景色。

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告六

新的學期開始了，我從一級升到了二年級，為了更好地完成學習任務(wù)，我特制定學習計劃如下：

一、學習方面：

1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。

2、課余時間，認真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識。

二、紀律方面：

1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。

2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。

三、衛(wèi)生方面：

1、我們要講衛(wèi)生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經(jīng)常保持服裝整潔。

2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。

以上幾條就是我的計劃，請同學們相信我，我一定會說到做到。

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告七

我的家鄉(xiāng)在平原，它是美麗的渦陽。

我的家鄉(xiāng)有很高很高的樓房，樓房的后面有一條很長很長的大河，那里的水很清，人們都叫它渦河。河里有很多很多的小船，那里住著很多漁民。

我的家鄉(xiāng)有很寬很寬的馬路，馬路的兩邊有很整齊的樹木和五顏六色[注： 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的鮮花。晚上有很明亮很漂亮的路燈，馬路上有很多的車輛和來來往往的人們。

我的家鄉(xiāng)有很多漂亮的公園，我常常去紫光公園玩，那里有很多的小朋友。公園的后面有一個很大很寬的體育場，那里有很多的球迷，其中也包括我呦!我的家鄉(xiāng)很美吧!以后都來我的家鄉(xiāng)來玩吧!我一定會很熱情的招待你們的。

我愛我的家鄉(xiāng)!

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文2

我的家鄉(xiāng)坐落在呼蘭河畔拉哈山下的一座縣城里。那里有美麗的山峰，有迷人的風景，還有美不勝收的田園。

呼蘭河是我縣的唯一的一條美麗的河。河里有好玩的小魚在那里玩耍，我們到了那里，小魚看了我們就嚇得游得很遠很遠，河上還有幾艘小船，小船在河里自由自在的飄來飄去，在往岸上看，小孩在沙灘上堆城堡、捉蟹、拾貝殼。

拉哈山是我縣唯一的一座山。山上長著郁郁蔥蔥的樹木，還有漫山遍野的小花，小花五顏六色的好看極了，有人在那里乘涼，有人在那里摘野花，再往遠處看就是田園了，那里是農(nóng)民伯伯的勞動成成果。

這就是我的家鄉(xiāng)，一座美麗富饒的縣城，那里有我的童年，那里有我的伙伴，我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文3

在我們學校北邊，有一條日夜流淌的小河，從西到東的流著。

春天，小河化了。周圍的柳樹長出了嫩芽，野花開放了。河水叮咚的流著，好像在對人們說：“這幾個月，你們過得好嗎?”

夏天，周圍的樹木長得郁郁蔥蔥，柳樹隨風舞動，像一個娜多姿的小姑娘，小河見到這位姑娘流的更歡快了。小和尚還有一座橋，橋上雕刻著各種各樣精美的圖案，上面刻著許多龍。那些龍畫的惟妙惟肖，栩栩如生。好像活的一樣。秋天，樹上的葉子紛紛落下來，飄到水面上，好像小船一飄來飄去，小河就行守護神一樣，到遠方。

冬天，除了青松以外，樹上幾乎沒有葉子了，小河結(jié)冰了，我和小伙伴們到河面上滑冰，玩得特別高興。

你喜歡我家鄉(xiāng)的小河么?

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文4

我的家鄉(xiāng)在響水，響水不僅有很多很多的美食，還有令人心曠神怡的美景。響水最美的風景要數(shù)響水湖公園。

我們來到響水湖公園，首先就看到了紅彤彤的燈籠，就像糖葫蘆一樣。接著我們來到響水湖邊，看到了柳樹隨風飄動，好像可愛的小姑娘在梳著自己的頭發(fā)。并且我們還可以看到一座石橋，像條龍一樣。然后我們來到橋上，會看到湖中一些小鴨子和鴨媽媽在快樂地嬉戲著。最后我們下了橋，可以看到碧綠的小草。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎大家來做客。

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文5

我的家鄉(xiāng)在阜陽，雖然是一個小城市，但是那里一年四季都很美麗。

春天，燕子從南方飛回來了柳樹長出了嫩綠的枝葉，小草從地下探出頭來，公園里開出了五顏六色的花朵美麗極了。馬路上兩邊有一幢幢高大的樓房，這里的人民非常勤勞，像一只只的小蜜蜂建設(shè)著美好家園，白天有的人們在做生意，有的人在努力的工作。我的家鄉(xiāng)還有許多特產(chǎn)，比如：又大又好吃的枕頭饃，又香又軟的格拉條，吃在嘴里樂在心里。

我的家鄉(xiāng)安徽阜陽，這里是一個歷史文化悠久的城市我永遠愛我生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文6

我的家鄉(xiāng)在沅陵，那是一座歷史古城。我的家鄉(xiāng)風景秀麗，還有一條長長的沅江河，南邊有鳳凰山，愛國將軍張學良曾經(jīng)在山上呆了很長時間，現(xiàn)在還有他用過的東西呢，北邊有龍興寺，還有一座教堂，教堂坐落在繁華的街道邊。我的家鄉(xiāng)不但有好玩的地方，物產(chǎn)也很豐富有曬蘭肉、臘肉、酥糖、茶葉家鄉(xiāng)的人們熱情好客，他們隨時歡迎外地游客去玩。我愛我的家鄉(xiāng)，我要努力學習，長大后用我的智慧和勤勞的雙手把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗、富饒!

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文7

我的家鄉(xiāng)在紹興，那是一個風景優(yōu)美的魚米之鄉(xiāng)。

那里景色迷人，有一個東湖，風景不比杭州的西湖差，她依山傍水，四季景色異，春天百花齊放點綴水面，夏天濃蔭遮蓋水面，秋天樹葉野果為水添色，冬天樹枝倒掛水邊。東湖的水清澈透明，一條條烏蓬船在水上游來游去，船上的游客很多很多，遠遠望去，像一幅美麗的風景畫。

紹興的特產(chǎn)很多，有大家熟悉的臭豆腐，聞起來很臭很臭，但吃起來美味可口。紹興的黃酒歷史悠久，喝一口就回味無窮。

紹興更是一個藏龍臥虎的地方，名人數(shù)不勝數(shù)，有偉大的文學家魯迅，還有中華人民共和國第一任總理周恩來等。

我的家鄉(xiāng)真是一個好地方呀!

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文8

我的家鄉(xiāng)在海南，位于中國最南部，那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，被稱作“南海明珠”。

我被“南海明珠”的大海陶醉。人們走到路的盡頭，就可以看到無邊無際的大海，魚兒成群結(jié)隊地在浩瀚的大海里游來游去，有沙丁魚、海豚、小丑魚……魚多得數(shù)都數(shù)不清。一艘艘輪船從海天相接的天邊駛來，只要有一艘輪船靠了岸，大家頓時變得熱火朝天。

“南海明珠”不僅風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。香噴噴的海鮮擺在桌子上，人們常常被香味勾住;椰子樹上的椰子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ?

聽了我這番話，你應(yīng)該動心了吧，如果心動了，就去我的家鄉(xiāng)“南海明珠”游玩吧!

二年級描寫家鄉(xiāng)的作文9

我的家鄉(xiāng)在南京，它是一座六朝古都的城市，也是一座現(xiàn)代文明城市，它的風景有很多，我最喜歡的是紫金山。

它秋天的時候，楓樹里的楓葉有的紅彤彤的，有的金燦燦的，它紅得像香煙的煙頭一樣紅。它的形狀像小朋友們的手掌，它們擁擠在一起的時候像一團燃燒著的火焰。它黃的像黃金一樣，樹葉從樹上掉下來就像一個金燦燦的蝴蝶，在慢慢地落在地上。紫金山的樹木許許多多，就像一個個站崗的戰(zhàn)士。

紫金山的池塘也很美麗，水里面有歡樂的小魚和小蝦，有的在嬉戲玩鬧，有的在跟同伴散步……它們的顏色很多，有的是紅色，有的是粉色，還有的是紅黃相間的……

紫金山可真美呀!

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告八

我有一個好朋友，她叫孫嘉康，她留著烏黑的長發(fā)，長著一雙明亮的大大的眼睛，潔白的牙齒，長得很漂亮，我給她起了個外號叫“康康”。

康康愛樂于助人，每天一看到?jīng)]有鉛筆、橡皮的人，康康就會借給他們，見到被別人推倒的人，就把他扶起來，如果有傷就帶他去找老師。

我要向她學習樂于助人，成一個樂于助人的孩子。

關(guān)于朋友的二年級作文2

我的好朋友是一個誠實的人，她的名字叫王燕燕。她長著一對小小的眼睛，一張能說會的的嘴巴，兩條又細又彎的眉毛。

她很活潑，也很開朗。他在班里的學習成績也很好，上課的時候經(jīng)常會受到老師的表揚。她很愛幫助人，每次我的鉛筆粗了，她都借給我。在博客上，她的博文也寫得很好呢!

你們說，我交的這個朋友好不好呀?

關(guān)于朋友的二年級作文3

我最好的朋友是張詩淇，瞧，她那胖乎乎的小手和水靈靈大眼睛，可愛極了!

不過，她還是有點小心眼。有一次，我去她家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)有十二生肖擺在那里，心里喜歡極了!我請求詩淇送我一條蛇，她卻偏要給我一只雞，我只好答應(yīng)了。

你說，我的最好的朋友小不小心眼?

關(guān)于朋友的二年級作文4

在我的老家養(yǎng)了一只小貓，它是我的好朋友。

它穿著一件黑白相間的外衣，一雙圓圓的眼睛特別有神，到了夜里還能閃閃發(fā)光。它還有一雙靈活的耳朵，能180度轉(zhuǎn)動。一條毛茸茸的尾巴，看上去可愛極了!

我的好朋友特別愛玩耍，有時候捉蝴蝶，有時候爬樹捉小鳥，有時候還跟我捉迷藏。不過它捉老鼠時特別認真，目不轉(zhuǎn)睛地蹲在那邊看著老鼠的一舉一動。

這就是我的好朋友。

關(guān)于朋友的二年級作文5

我有一個好朋友，他叫徐奇，他是一個熱愛閱讀的人。

每當作業(yè)完成后，他就捧起課外書開始閱讀，看得十分認真。這種認真閱讀的精神值得我學習。徐奇不僅喜歡閱讀而且學習態(tài)度還很好，老師經(jīng)常表揚他。

好朋友就是要共同進步的，所以我要向好朋友學習。平時他脾氣也很好，對待同學也十分友好。

這就是我的好朋友，你看我的好朋友多好啊!

關(guān)于朋友的二年級作文6

我的好朋友，她叫管雨婷，她的臉蛋白嫩嫩的，眼睛亮晶晶的，就像兩顆黑寶石。

她特別喜歡游泳，一跳下水就像一條歡樂的魚，游得飛快，她還被學校選到游泳隊里，每天放學后都要練習游泳，大家都說：“好累?！钡撬齾s興奮地說：“游泳很好玩。”

她特別大方，每次有了好東西，她都會想到我，分給我一半兒。

這就是我的好朋友，管雨婷。

關(guān)于朋友的二年級作文7

我的好朋友叫薛一諾，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙像葡萄一樣閃亮亮的眼睛。

她特別有禮貌，每天早上遇到每一位老師，就會跟老師說：“老師早上好!”遇到每一位同學，她也會熱心地打招呼，我們都喜歡跟她玩兒。

她最喜歡畫畫了，有一次，老師叫我們畫一幅樂于助人的畫，交上去后，老師夸她：“薛一諾，你畫得真棒呀!”老師還選她去參加學校的畫畫比賽。

這就是有禮貌又愛畫畫的薛一諾，我最要好的朋友。

關(guān)于朋友的二年級作文8

一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一只靈巧的鼻子，一張櫻桃小嘴。她是我的好朋友，胡夢婕。

她最喜歡跳繩，跳的特別好。學習也比較好，老師喜歡她，同學也很喜歡她。

她很愛幫助人。有一次我的數(shù)學題不會，是她給我講會的。還有一次，我的橡皮找不到了。她就幫我找呀找呀，終于在一個角落找到了。

我們每天都在一起，一起玩兒，一起學習。我希望，我們同進同退，永遠做好朋友。

關(guān)于朋友的二年級作文9

我的好朋友叫楊韶涵。她是一個活潑可愛的小女孩兒。

有一次我在看電視時，他突然大喊道“喂，我們出去玩吧?！彼鹞揖屯庾?。

我們一起玩丟沙包，跳大繩，跳皮筋，捉迷藏，沒嚇唬抓人，還有在泥坑里跳來跳去。

“跳呀跳，跳呀跳，跳出一個小皮筋兒，小皮筋兒真呀真淘氣。”我們唱著歌謠，隨著節(jié)奏跳，樂的直蹦高。

我們是最好的朋友，一天到晚都在一起。我們的時光就是這么好!

描寫二年級菜市場買菜心得體會報告九

一、指導思想

二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。

二、閱讀內(nèi)容

延承一年級，繼續(xù)以《格林童話》等“小人書”為主要讀物，輔以其他刊物，包括優(yōu)秀兒童讀物，歷史知識，自然讀物等。

三、達到目標

(1)閱讀淺顯童話集、寓言集;

(2)誦讀古詩;

(3)學會做一些填充式閱讀筆記;

(4)能準備自己的“采蜜”集,學會做簡單的摘抄。

(5)積累一定的成語、格言、警句，背誦古詩30篇,優(yōu)秀詩文20篇(段);

(6)讀完一本必讀書，推薦書目等，學年閱讀總量不少于3萬字。

(7)完成課外語文20篇。

(一二年級新課程標準閱讀要求：“積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。)

與一年級相近，由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡，讓學生體驗到閱讀的快樂。

四、閱讀教學的方法及進行措施：

1、以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導他們有興趣去尋找并閱讀。

2、鼓勵學生，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。

3、每天語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小故事，學生全面參與。

4、組織好閱讀比賽來調(diào)動學生閱讀的積極性，如朗讀比賽，十一月份的讀后感、古詩文朗誦、手抄報比賽等。

5、學生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想，直至順利完成閱讀計劃。