當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
描寫基層村委第二課堂心得體會(huì)范本一
20xx年在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人立足本村黨建工作的實(shí)情,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,切實(shí)履行支部書記抓黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),有效促進(jìn)了全村黨建工作的開展,現(xiàn)述職如下:
一是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨要管黨,從嚴(yán)治黨的新要求,認(rèn)真落實(shí)書記抓黨建的第一責(zé)任,不斷提高自身思想政治素質(zhì)。作為一村之長(zhǎng),我時(shí)刻把基層黨建工作放在心上,拿在手中。全年5次召開“兩委”班子民主生活會(huì),并讓老黨員、老干部參加列席。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),找出大家分別存在的問題,制定整改的措施和辦法。同時(shí)4次召開支部大會(huì),引導(dǎo)學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)“從嚴(yán)治黨”系列重要講話精神,給干部黨員補(bǔ)足了精神之“鈣”,擦亮信仰之燈。真正調(diào)動(dòng)了村“兩委”班子和黨員為民服務(wù)的積極性,工作形成了合力。
二是積極探索,不斷調(diào)動(dòng)干部和無職黨員為民服務(wù)的新模式。20xx年,我村隨著各種項(xiàng)目的落戶施工,各種矛盾糾紛增多,溝渠道路的保護(hù)加重等問題,探索推行“村干部包組,黨員包戶”的調(diào)解糾紛小組和道路溝渠樹木維護(hù)到人管理新模式,通過以上的模式,一是及時(shí)化解矛盾糾紛,確保了工程的順利實(shí)施,社會(huì)達(dá)到穩(wěn)定。二是美化了村容村貌,道路、溝渠清潔整齊,充分的揮了黨員干部為民辦事作用。
三是嚴(yán)格管理,加強(qiáng)基層干部作風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)。一是嚴(yán)守政治規(guī)距,從我做起,從具體事做起,堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法不逾越,執(zhí)行黨的紀(jì)律無例外,把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)距貫穿履行職責(zé)的全過程。全村全年無一期違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的事件發(fā)生。
四是解放思想,加大對(duì)村級(jí)年青干部的培養(yǎng)力度。積極研究黨員發(fā)展和村級(jí)后備干部培養(yǎng)現(xiàn)狀,公開選拔人員,積極參加鎮(zhèn)推行發(fā)展黨員“兩試一公開”的新模式,通過培養(yǎng)考試考察,我村發(fā)展預(yù)備黨員二名,讓黨的新生細(xì)胞更具活力,為我村后備干部?jī)?chǔ)蓄了人才。
五是村級(jí)黨建陣地建設(shè)更加規(guī)范。20xx年投入1萬(wàn)多元資金新添置了檔案柜、窗簾。各項(xiàng)制度健全,綠化廣場(chǎng)清潔整齊。
一是我村流動(dòng)黨員管理不到位。我村共有黨員94人,其中長(zhǎng)期在外打工20人,進(jìn)城隨子25人,占黨員總數(shù)的45.7%在加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員管理,引導(dǎo)發(fā)揮作用方面做得不夠,部分流動(dòng)黨員意識(shí)薄弱,黨的宗旨觀點(diǎn)淡化,奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)等問題。
二是對(duì)部分無職黨員管理辦法有待加強(qiáng)。部分無職黨員長(zhǎng)期不參加組織生活會(huì),在工作和生活中不能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不能起帶頭作用等問題。
三是村“兩委”班子的文化程度有待提高。現(xiàn)“兩委”班子隊(duì)伍中大學(xué)學(xué)歷無一人,農(nóng)村干部結(jié)構(gòu)文化程度需進(jìn)一步優(yōu)化。
對(duì)于產(chǎn)生上述問題的原因,我認(rèn)為主要是我思想開放不夠,抓黨建工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),特別是對(duì)流動(dòng)黨員的管理重視不夠,交流太少,對(duì)年輕干部的要求不嚴(yán)。
一是不斷完善黨建責(zé)任制。認(rèn)真履行支部書記抓黨建第一責(zé)任人職責(zé),把抓好黨建作為的政績(jī),始終把主體責(zé)任扛在肩上,只能到位不能缺位,只能加強(qiáng)不能削弱,做到一個(gè)季度召開一次兩委民主生活會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
二是完善黨建陣地。充分發(fā)揮便民服務(wù)室和網(wǎng)絡(luò)化的作用,認(rèn)真推進(jìn)“三辦”工作法,并將村干部值班考勤情況納入年終考核內(nèi)容,在平時(shí)的工作中,要經(jīng)常召開支部大會(huì),通過上黨課,學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī),努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和為民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是加強(qiáng)本村流動(dòng)黨員管理。全面推行村干部及黨小組包聯(lián)系流動(dòng)黨員的責(zé)任,引導(dǎo)流動(dòng)黨員按時(shí)回來參加黨組織生活會(huì),為村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮黨員模范作用,增強(qiáng)在群眾中影響力。
四是努力提高干部的文化素質(zhì)。要自我加壓,制定年輕干部學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)他們通過自學(xué)、函授、培訓(xùn)等方式努力提高自身文化程度,適應(yīng)新形勢(shì)更好地為發(fā)展而奮斗。
謝謝大家!
述職人:xxx
2018年xx月xx日
描寫基層村委第二課堂心得體會(huì)范本二
黨中央決定20xx年在全體黨員中,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?!皟蓪W(xué)一做”即,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”,是20xx年“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育 “拓展”和“延伸”,即:黨內(nèi)教育,從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),以知才能促行。學(xué)黨章黨規(guī)——逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,樹立行為規(guī)范,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn),養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話。習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想、黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,并與與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué),從而加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做,踐行才能深知。進(jìn)一步明確了做“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)是什么?即,“4講4有”講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。今后要通過深化學(xué)習(xí),并結(jié)合圖書館本職崗位,從我做起,細(xì)微處點(diǎn)滴積累,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,振奮精神,在日常的工作、學(xué)習(xí)及生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精、氣、神。
要清醒地認(rèn)識(shí)到,只要還是一名黨員,就必須學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話,爭(zhēng)做一名合格黨員。“兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底就是要從“我”做起,端正思想作風(fēng),克服自身的不足。
從“我”開始,就是要將黨章黨規(guī)熟讀于心,內(nèi)化成行。黨章黨規(guī)中的每一個(gè)字的解釋在不同的人的心中往往是不同的,記住了一個(gè)字的一個(gè)解釋和一種用法,碰到了同樣的事情的時(shí)候就會(huì)自然的照著做了。
從“我”開始,就是要用系列講話武裝頭腦、堅(jiān)定方向。習(xí)近平總書記系列重要講話就是我們黨治國(guó)理政的新思想、新理念,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是全黨統(tǒng)一思想、凝聚力量最有力的理論基礎(chǔ)。
從“我”開始,就是要始終做一名合格黨員,始終用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,一刻也不放松對(duì)自己的要求。作為一名基層黨員,更是要把工作重心轉(zhuǎn)到具體的圖書分編工作中,心系讀者,保質(zhì)保量。
總之,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,堅(jiān)定政治方向;帶著問題“學(xué)”,有針對(duì)性地“做”,進(jìn)一步解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
描寫基層村委第二課堂心得體會(huì)范本三
存在的主要問題
對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不足,影響了本支部黨建工作的正常開展。對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建就是組織一下學(xué)習(xí),發(fā)展幾個(gè)黨員,工作一般,要求不高;一些黨務(wù)干部對(duì)黨建工作熱情不高、工作不實(shí);有些黨員有重業(yè)務(wù)輕黨建的思想,認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo),黨建工作是軟任務(wù),黨建工作擺不上應(yīng)有的位置。
有關(guān)黨建工作運(yùn)行機(jī)制和工作方法還沒有完全適應(yīng)新的形勢(shì)。一方面管理關(guān)系脫節(jié)。機(jī)關(guān)黨委與機(jī)關(guān)基層黨組織是松散型的指導(dǎo)關(guān)系,責(zé)權(quán)不掛鉤,缺乏實(shí)施管理的必要手段,在實(shí)踐工作中,號(hào)召力不強(qiáng),工作難開展;另一方面監(jiān)督職能缺乏,缺少應(yīng)有的抓手。
黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)匱乏,黨務(wù)干部是本單位的業(yè)務(wù)骨干,承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作,造成無時(shí)間、無精力去抓黨務(wù)工作。
活動(dòng)內(nèi)容、方式陳舊,組織生活松懈。相當(dāng)一部分活動(dòng)形式不靈活,僅滿足于政治說教、催交黨費(fèi)而已,也就是說在工作中,繼承不夠,創(chuàng)新不多,對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部的教育監(jiān)督職能沒有得到充分的發(fā)揮,致使部分黨員干部黨性不強(qiáng),理想信念動(dòng)搖,脫離群眾,宗旨意識(shí)淡化。
主要建議
做好新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作,總的要求是:以 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo),以中央《條例》為準(zhǔn)則,以 走前頭 為目標(biāo),以 雙為 為主題,緊貼中心,服務(wù)大局,為鞏固黨的執(zhí)政地位和提高黨的執(zhí)政水平,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織凝聚力、號(hào)召力以及廣大黨員的先進(jìn)性,把機(jī)關(guān)黨建工作不斷推上新的臺(tái)階。具體來說,要在六個(gè)方面與時(shí)俱進(jìn)。
與時(shí)俱進(jìn)地更新思想觀念。更新思想觀念,關(guān)鍵是要通過教育,消除認(rèn)識(shí)上的 四個(gè)誤區(qū) ,增強(qiáng)抓機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。一是消除認(rèn)為 機(jī)關(guān)黨員干部素質(zhì)相對(duì)較高,機(jī)關(guān)黨建工作抓與不抓無關(guān)緊要 的誤區(qū),深刻認(rèn)識(shí)黨政機(jī)關(guān)的重要地位和作用,樹立 機(jī)關(guān)黨建工作必須 走前頭 的思想;二是消除認(rèn)為 機(jī)關(guān)黨建工作任務(wù)較軟、內(nèi)容較虛、不直接從事經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作,沒有很多干頭,難有大的作為 的誤區(qū),深刻認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)黨建工作服務(wù)大局、服務(wù)中心的重要作用,樹立 圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展 的思想;三是消除認(rèn)為 機(jī)關(guān)黨建工作就是組織一下學(xué)習(xí)、發(fā)展幾個(gè)黨員,工作一 般、要求不高 的誤區(qū),深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的新要求,樹立 堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性開展機(jī)關(guān)黨建工作 的思想;四是消除認(rèn)為 機(jī)關(guān)黨建工作做多了會(huì)越權(quán)越位、被人誤解,工作少干為妙 的誤區(qū),深刻認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé),樹立 理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建 的思想。
與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。著重抓好三支隊(duì)伍(機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍、機(jī)關(guān)人員隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍),主要應(yīng)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是著力改善 三支隊(duì)伍 的年齡結(jié)構(gòu)。把優(yōu)秀的年輕黨員干部選配到機(jī)關(guān)黨務(wù)工作崗位上來,強(qiáng)化黨員發(fā)展工作,優(yōu)化機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍。二是著力優(yōu)化 三支隊(duì)伍 的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要制訂培訓(xùn)規(guī)劃,通過崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)等形式,不斷充實(shí) 三支隊(duì)伍 的業(yè)務(wù)知識(shí),開闊其工作視野,提高其工作水平。三是著力加強(qiáng)機(jī)關(guān) 三支隊(duì)伍 的思想作風(fēng)建設(shè)。要倡導(dǎo) 政治堅(jiān)定,服從組織,恪守紀(jì)律;勤奮敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;公道正派,謙虛好學(xué),熱情服務(wù);胸懷大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)愛 的作風(fēng),增強(qiáng)政治、大局、服務(wù)、表率、自律意識(shí),發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的精神。
與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)工作方法。重要的是努力增強(qiáng) 五性 :一是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。主動(dòng)思考工作,不坐等上級(jí)指示;主動(dòng)提供服務(wù),不坐等別人上門;主動(dòng)開展工作,不事事按部就班。二是增強(qiáng)工作的針對(duì)性。工作目標(biāo)要有針對(duì)性,工作內(nèi)容要有針對(duì)性,工作措施要有針對(duì)性,工作對(duì)象要有針對(duì)性,工作重點(diǎn)要有針對(duì)性。三是增強(qiáng)工作的前瞻性。善于經(jīng)常分析工作面臨的新形勢(shì),研究新情況,解決新問題,做到超前預(yù)見、主動(dòng)適應(yīng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,使機(jī)關(guān)黨建工作始終保持鮮明的時(shí)代待征和旺盛的生命力。四是增強(qiáng)工作的科學(xué)性??茖W(xué)地決策工作,科學(xué)地安排工作,科學(xué)地評(píng)估工作。同時(shí),積極采用電化教育、微機(jī)管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代科技手段開展工作。從而,使機(jī)關(guān)黨建工作的方式方法由單一型轉(zhuǎn)為多樣型,由封閉型轉(zhuǎn)為開放型,由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)為科學(xué)型。五是增強(qiáng)培植典型意識(shí)。要善于調(diào)查研究,總結(jié)機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)典型,分層分類培植典型,通過 育盆景建花園 的工作法,全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作,不斷提升工作水平。
與時(shí)俱進(jìn)健全規(guī)章制度。要著重抓好三個(gè)方面的工作:一是健全機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制。要形成黨支部書記負(fù)總責(zé)、組織委員抓落實(shí)、層層有責(zé)任、一級(jí)抓一級(jí)的工作機(jī)制。特別要強(qiáng)調(diào)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)帶頭抓黨建工作。二是全面推行機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)管理。要把機(jī)關(guān)黨建工作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一。量化考核指標(biāo),硬化考核標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化考核措施,加大獎(jiǎng)懲力度,真正把機(jī)關(guān)黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任落到實(shí)處。三是落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的相關(guān)配套制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)制度三會(huì)一課 制度、民主生活制度、民主評(píng)議黨員制度等規(guī)章制度執(zhí)行情況的督促檢查,防止有章不循、流于形式。
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