體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于二年級安全班會心得體會和感想一
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、表揚(yáng)孩子
對于二年級的孩子來說,表揚(yáng)的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,由此,本人往往在處事中過急,也許有些言語會使學(xué)生難以接受。
總之,在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
關(guān)于二年級安全班會心得體會和感想二
雨,滴答滴答:雨,淅瀝淅瀝:雨,嘩啦嘩啦……雨,是神制造出來的,它給人間帶來清涼的同時,也帶來了麻煩。現(xiàn)在,窗外雨一直下個不停,是那么美,卻又是那么令人討厭啊!
人們都說:“六月的天,孩兒的臉,說變就變”??刹皇菃?六月里,花開得正艷,而雨是那么讓人捉摸不透,它一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。
這可苦了我們,帶雨傘時不下雨,不帶雨傘時又下雨。唉!一切都是雨的錯。
可是雨也有美的時候,瞧!它像花針一樣細(xì),細(xì)得讓你看不見,可卻又摸得著。淅瀝瀝,淅瀝瀝,輕輕地飄了下來,是那么美,宛如仙女撒下來的花粉。再看,它滴答滴答,輕輕地落在地上,是那么動聽,似乎有誰在演奏音色美妙的金琴行,好一曲天籟之音。
雨,滋潤了大地,在陽光的照映下,在殘留的花瓣上。綠葉上,滾動的雨珠嗎,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,亮得令人睜不開眼!
啊!這可愛又可恨的雨!
雨娃娃二年級作文2春天來了,春雨娃娃們也迫不及待,爭先恐后地從云房子上降落下來了。
調(diào)皮的雨娃娃們降落在柳樹姐姐的懷抱里,一會兒給柳樹姐姐講幾個笑話,逗得她咯咯直笑;一會兒彈幾支舞曲,柳樹姐姐就隨風(fēng)舞蹈,美得雨娃娃們嘴巴都成“o”形了。
調(diào)皮的雨娃娃們降落在屋瓦上,發(fā)出嗒嗒的聲音,玩著“屋瓦滑滑梯”,一個接一個,非常開心。落在地上“嗒”的一聲,雨珍珠碎了一地。屋子底下的小朋友看著雨娃娃們快樂地玩耍著,他們別提有多羨慕了,真想出去玩呀!
調(diào)皮的雨娃娃們降落在人們那五顏六色的傘上,“滴答滴答”,它們在傘上開音樂會,有的在打架子鼓,有的在吹小喇叭。在傘下,耳邊傳來雨娃娃們的動聽,富有節(jié)湊的音樂聲。
忽然,“嘩啦”一聲,雨娃娃們打翻了春姑娘的顏料盒,把火紅的花兒染得更紅了,把碧綠的小草染得更綠了。
我愛春雨,它像一幅生動有趣的畫,又像一首活潑快樂的歌。
雨娃娃二年級作文3雨娃娃長大了,媽媽說:“你到城市里去吧!”在那里,你可以幫助人們做許多事?!?/p>
雨娃娃來到城市,聽見高樓下的小草、小樹在說:“哎呀,怎么辦呢?主人出差了,天也不下雨,我們都快渴死了!”聽到這話,雨娃娃下了一場及時雨,小草、小樹喝足了水,向雨娃娃表示感謝。
他往前走著,看見清潔員正在打掃道路,雨娃娃對清潔員說:“您避避雨,讓我來清掃吧?!闭f著,他又下了一場雨,把道路上的泥土都沖干凈了,清潔員對雨娃娃說:“謝謝你。”
雨娃娃想:幫助人們做好事真容易,只要會下雨就行。
他走著走著,來到了花園,花兒正討論一件事,雨娃娃想:肯定是它們口渴了,我來幫幫它們。于是他又下了一場大雨,花兒都淹死了。
雨娃娃還不知道自己做了壞事,還在得意的到處下雨。把人們曬干的衣服都淋濕了,人們十分生氣,都責(zé)怪他。他很委屈,為什么他幫人們做事,別人還要責(zé)怪他呢。
雨娃娃二年級作文4雨是一種自然現(xiàn)象,而這種雨卻讓我覺得它好淘氣,是什么雨呢?
第三節(jié)課上課的時候,突然,天空一片漆黑,烏云密布,地上冷風(fēng)習(xí)習(xí),吹得樹沙沙作響。雨水像無數(shù)條線似的,沖著植物的葉子。葉子隨著風(fēng)左右搖擺,跳起舞來。
雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的`窗簾,灰蒙蒙的一片。那豆粒大的雨點(diǎn)打在地面上,發(fā)出“啪啪”的聲響,空氣中彌漫著一股泥土的氣息。屋檐上的雨水漸漸多了起來,連成了一條條線,那雨就像一道道美麗的天窗,把外界與房子隔開了。
那雨時大時小,大時能像冰雹一樣,能把人“砸暈”,小時,能讓人一走出去就變成“落湯雞”。雨娃娃很淘氣,下課了,有的同學(xué)見雨停了,就像離弦的箭一般,沖向了操場,這不雨娃娃又來了個惡作劇,同學(xué)們剛走進(jìn)操場,“嘩嘩嘩”一盆大雨倒了下來。同學(xué)們又瘋了似的折了回來。還好同學(xué)們都跑得快,不然就要變成落湯雞了。你們說,雨娃娃是不是很淘氣!
雨娃娃二年級作文5一天,淘氣的雨娃娃從烏云媽媽的懷抱里醒來,它說:“媽媽,我想要出去玩?!眿寢屝χf:“去吧,孩子?!?/p>
于是,它就高高興興地背著風(fēng)哥哥的降落傘下去了。
“沙沙沙,沙沙沙”,它落在了一把雨傘上,因?yàn)闆]站穩(wěn),一不小心,滑了一跤。這次落在了車窗上,它想看看司機(jī)長什么樣子,于是東瞧瞧,西看看??蛇€沒等它看清楚呢,就被彈到了花瓣上。
雨娃娃對小花說:“吸收我吧,吸收我吧,那樣你就能長得更美了?!毙』ㄕf:“行。”小花喝足了水,露出了燦爛的笑容,雨娃娃也高興極了。雨娃娃順著花瓣落到了小草上,它又對小草說:“吸收我吧,吸收我吧,那樣你就能長得更綠了?!焙韧晁男〔菅绷耍窀昧?
過了很久,太陽公公出來了,它把雨娃娃變成了水蒸氣送回天上去了。雨娃娃笑瞇瞇地說:“這次旅行真開心,下次我還要下去玩。”
關(guān)于二年級安全班會心得體會和感想三
我最喜歡的動物是小泰迪,我給他起了一個外號,叫做“小土豆”,他的眼睛像兩顆黑珍珠,他的毛是棕色的,他的頭像一個大皮球,他的眼睛像兩個大大的珍珠,他的身體胖乎乎的,尾巴搖頭擺尾的,他的四條腿像四個吸管,他的耳朵像半個薯片。
他非常喜歡吃骨頭,有一次我拿來一個骨頭給他,不一會兒他就給吃完了,他的叫聲是“汪汪汪。”他的喜好是和我做游戲。我想對他說:“以后你要多吃東西,身體健康?!?/p>有趣的動物二年級作文2
我有一只可愛的小警犬,他的愛好是喜歡東張西望的,動作非常敏捷。我每天放學(xué)回家后,我的小警犬就會幫我叼書包,我和他一起做游戲,還在一起吃香甜可口的飯菜,他還會和我一起睡覺。
我上學(xué)的時候,他給我們看家,還會接送我放學(xué),他會在大門口等待我放學(xué)回家,我也會給他喂大雞腿吃。我給他起了個小外號叫“小餃子”,他聽到這個外號后表情非??蓯郏刻毂憩F(xiàn)的很聽話。我的小警犬最喜歡做的事,就是每天和我做游戲。
他的頭是圓滾滾的,身子是長長的,尾巴也是長長的,腿短短的,眼睛是黑黑的,耳朵很靈敏,它的叫聲是“汪汪汪”。小警犬真有趣,我想對他說:“你要快快長大呦!”
有趣的動物二年級作文3我和媽媽、爸爸去動物園游玩,我看到了一只熊貓,我給他取了一個外號,叫“小仙子”。
熊貓有一對小小的耳朵,有一個大大的頭,有一雙圓溜溜的眼睛,還有一個黑黑的鼻子,一個胖乎乎的身體,四條黑黑的腿,一個圓圓的尾巴,像一個毛茸茸的小球。
熊貓喜歡吃的食物是竹子,熊貓喜歡做的事情是爬樹。
我和熊貓一起做游戲,一起比賽。我想對熊貓說:“小仙子,我會給你送好吃的,讓你健康快樂的成長?!?/p>有趣的動物二年級作文4
我有一只小泰迪狗,他的頭是圓圓的,就像一個大皮球,他的眼睛大大的,圓圓的,就像黑珍珠。他的鼻子就像一個倒三角,他的耳朵就像兩片薯片一樣,他的身體是棕色的,毛發(fā)是卷卷的,四條腿跑起來慢慢悠悠的,尾巴是短短的,肚子是圓圓的。
他喜歡吃的食物是骨頭,叫聲是“汪汪汪”,他最喜歡做的事情是跟我玩游戲,我們玩的是捉迷藏。我來藏,小泰迪就來找我,要是被小泰迪找到,我可就輸了。小泰迪,我想對你說:“謝謝你陪伴我。”
有趣的動物二年級作文5動物園里有各種各樣的動物。
我最喜歡小白兔,小白兔全身雪白雪白的,長長的耳朵,兩只眼睛像兩顆紅寶石,尾巴短短的。
小白兔愛吃胡蘿卜,還喜歡吃青菜,吃起東西來,可有趣了,嘴巴一動一動的。
我還喜歡小貓,它的皮毛黃黃的,耳朵是豎起來的,它長長長的胡須。
小貓喜歡吃魚,雞肉,還喜歡吃貓糧。
小動物們真有趣呀!
有趣的動物二年級作文6我養(yǎng)了一只可愛的小兔子,我給它取了個名字,叫做“小湯圓”,它還有一個外號,名叫“小丸子”。
它的耳朵長長得像火腿腸一樣,它的頭圓圓的,像一個大湯圓,它的眼睛圓圓的,像黑寶石,鼻子粉粉的,像草莓味兒的小糖果,嘴巴是彎彎的。全身像穿著一身的藍(lán)色的衣服,尾巴圓圓的,像湯圓。
它喜歡吃又紅又長的胡蘿卜,喜歡蹦蹦跳跳的。我想對它說:“小兔子,我很喜歡你?!?/p>有趣的動物二年級作文7
我最喜歡的動物是肌肉犬,我的肌肉犬是強(qiáng)壯的,我給他起的外號是“檸檬”。
他有一個又圓又大的頭和強(qiáng)壯的身體,他的眼睛好像一顆圓滾滾的玻璃球,他的鼻子好像巧克力,它的尾巴好像一根香噴噴的香腸。
他喜歡吃香甜可口的肉,它的叫聲是“汪汪汪”,他最喜歡吃肉了。我們會一起比賽吃飯,比賽跑步。我想對他說:“謝謝你陪伴我,祝你身體健康,快樂的成長。”
有趣的動物二年級作文8動物園里面有各種各樣的動物。
我最喜歡小白兔,因?yàn)樾“淄萌硌┌椎拿?,長長的耳朵,兩只眼睛像兩顆紅寶石,特別可愛!
它喜歡吃胡蘿卜,還喜歡吃青菜。
我還喜歡大熊貓,因?yàn)樗趾鹾醯?,圓圓的臉上長著兩個黑黑的大眼圈,好像戴著一副大墨鏡。
大熊貓還是國寶,它喜歡吃竹子,也喜歡吃肉。
小動物們真快樂,真有趣。
有趣的動物二年級作文9我有一只可愛的小白兔,外號叫“雪球”,小兔子有圓圓的鼻子,它的耳朵像繩子,它有雪白的'肚皮,還有圓溜溜的眼睛,有一個胖乎乎的臉蛋,一條短短的尾巴,還有一個彎彎的嘴巴,就像月亮一樣。
小兔子喜歡吃青草和長長的胡蘿卜,兔子沒有叫聲,它喜歡蹦蹦跳跳的,我喜歡喂它吃飯。小白兔還經(jīng)常看著我寫作業(yè),我還和它一起睡覺,一起玩游戲,一起玩跳遠(yuǎn)和跑步。小白兔,我想對你說:“祝你身體健康,萬事如意?!?/p>
關(guān)于二年級安全班會心得體會和感想四
我的家鄉(xiāng)有山有水,二年級作文我的家鄉(xiāng)。山是女山,又叫“玉環(huán)山”。是一座古火山,在很久以前火山爆發(fā)過,現(xiàn)在還能看到火山噴發(fā)的痕跡,山上有像日本富士山一樣的山窩。山下 還有女山浮石,這種石頭是火山噴發(fā)時被巖漿燒焦的石頭,石頭放在水面上不會沉下去。水,是女山湖,物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)魚蝦、蓮子等,到了捕魚季節(jié),漁民們捕魚的場面好不熱鬧。很 多像合肥這樣的大城市的生意人都到我的家鄉(xiāng)去呢!
現(xiàn)在是春天,春天的女山最美麗了。希望同學(xué)們都到我的家鄉(xiāng)去玩,去看看那神奇的古火山:“女山”。
你知道著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎?還是我來告訴你吧,它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。 那是一個群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的'前后都是一座座連綿不斷的高山,家門 前有一條寬寬的公路,公路兩旁是一座座高樓,一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。 這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。一個個采石場整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗€不停,一輛輛大貨車滿載著人們 的希望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還是溫泉游泳池了,一年四季,老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中,盡情地享受著大自然的恩賜。 家鄉(xiāng)的人們熱情好客,如果你到我家 來玩,我一定會帶你去泡泡溫泉,到時你肯定會覺得很舒服的。
春天,燕子從北方飛回來了,柳樹長出了細(xì)小的枝葉,小草從地下探出頭來。到處都是綠的景色。
夏天,我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上,只想快點(diǎn)回去游泳。
秋天,連老爺爺、老奶奶都忙個不停,因?yàn)樗ㄋ﹤円崭?,我和同學(xué)們便在這美好的時光去郊游。
冬天,雪花飛舞,到處銀裝素裹,仿佛進(jìn)入了童話世界。我和同學(xué)們又在這快樂的時光里堆雪人、打雪仗,開心極了!
我的家鄉(xiāng)多美啊!我多么喜歡我的家鄉(xiāng)!
關(guān)于二年級安全班會心得體會和感想五
進(jìn)入二年級的你仍然是那么乖巧文靜、純真可愛。不一樣的是你的字寫得越來越工整,畫畫得越來越漂亮了。你還有一個讓同學(xué)們都羨慕不已的優(yōu)點(diǎn),那就是你的主動學(xué)習(xí)的精神。你總是聚精會神地聽每一節(jié)課,更會在課后主動查字典、看參考書,鞏固課堂上學(xué)到的知識,也學(xué)習(xí)更多課外的知識。只可惜你不大喜歡把自己的聰明才智向我們展示。在下學(xué)期里,你能試著更大膽、更積極地表現(xiàn)自己嗎?期待你的表現(xiàn)!
你乖巧文靜,純真可愛,和同學(xué)們相處融洽;你沉著認(rèn)真,上課總是聚精會神地聽課;你還關(guān)心同學(xué),上課看到同桌不認(rèn)真,你會很友善地提醒他專心聽講。在學(xué)習(xí)上,你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,希望能取得更好的成績,收獲更多的知識,所以你能做到專心聽課,按時完成作業(yè)。但是老師希望你在作業(yè)質(zhì)量上有更大的改進(jìn),把字寫得更好,及時更正作業(yè)中的錯誤,這樣你的學(xué)習(xí)會更有成效。在課堂上,你也可以更大膽地表現(xiàn)自己。期待下學(xué)期里你的出色表現(xiàn)!
你是一個聰明的孩子,不管什么難題都難不倒你;你是一個勇敢的孩子,遇到問題總能毫不畏懼地向老師提出來;你是一個活潑開朗的孩子,和同學(xué)相處積極踴躍,小朋友們都很喜歡你。但是你也有聽課不認(rèn)真的小毛病,你總是把課堂上寶貴的40分鐘浪費(fèi)在亂寫亂畫、撕小紙片和擺弄小東西上。所以在學(xué)習(xí)上,你并沒有充分發(fā)揮自己的潛力。老師希望,你能在以后的學(xué)習(xí)中改正不好的聽課習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步。期待更出色的你!
你聰明過人,不管是容易的或復(fù)雜的問題,你總能又快又好地回答;你關(guān)心班級,會主動提出幫班級復(fù)印資料;你活潑開朗,總能和同學(xué)們打成一片,開心地玩耍;你熱情有禮,見到老師,總是滿面笑容地問好。每次看到開心的你,老師也會受到感染,變得高興極了。可是,你也有不細(xì)心和愛遲到的小毛病,你會把簡單的字寫錯,把容易的題做錯,會在早自習(xí)上了一半才匆匆忙忙地進(jìn)教室。真希望下學(xué)期里你能改掉這不好的習(xí)慣,期待看到更完美的你。
你愛笑愛鬧,和小朋友們相處融洽,有很多好朋友;你聰明好學(xué),課外積累了許多知識,諸如“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“不聽老人言,吃虧在眼前”這樣的熟語你熟記于心,還能合理運(yùn)用;你關(guān)心同學(xué),熱愛集體,還主動提出當(dāng)班級的衛(wèi)生委員,關(guān)注同學(xué)的健康狀況,保持班級的整潔美觀。你是這么可愛,老師和同學(xué)都特別喜歡你。只是希望你在以后的學(xué)習(xí)中能更遵守課堂紀(jì)律,不說小話,能做到嗎?
老師驚喜地發(fā)現(xiàn),這個學(xué)期里你的學(xué)習(xí)有了小小的進(jìn)步,作業(yè)能按時按量完成,真是一個了不起的飛躍!在和同學(xué)的交往中,你也比以前更開朗自信,所以有越來越多的同學(xué)喜歡和你做朋友了。看到你的進(jìn)步,老師真是高興極了!只是在學(xué)習(xí)上,你要看到自己的不足,還要用更多的時間和決心來彌補(bǔ)這些不足。期待看到學(xué)習(xí)更主動更出色的你!
你是一個活潑好動、聰明伶俐的小男孩,和小朋友們相處融洽。你完成作業(yè)很認(rèn)真,字總是寫得端端正正,工工整整。特別是日記,總能寫得字句通順、辭藻優(yōu)美,讓同學(xué)們聽了羨慕不已。你還特別有愛心,每一次捐款,你都很積極,很踴躍。你有著這么多優(yōu)點(diǎn),老師同學(xué)都非常喜歡你。只是在學(xué)習(xí)上,你還不夠主動;上課的時候也總是坐不住,聽課不專心;還有不主動交作業(yè)的小毛病,希望在下學(xué)期里,你能一一改正這些缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步! 你純真可愛,活潑開朗,和同學(xué)們相處融洽;你聰明伶俐,愛思考,遇到不明白的問題,你總是大膽地問老師“為什么”;你能干乖巧,總想幫老師做事情,而且把老師交代的事情完成得很出色。這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了,作業(yè)能按質(zhì)按量完成,上課也開始主動回答問題了??吹侥愕倪@些變化,老師別提多高興了!希望在下學(xué)期里,你聽課能更專心,字能寫得更漂亮,學(xué)習(xí)更主動,加油!
你是一個美麗乖巧,多才多藝的小姑娘。穿的衣服整潔漂亮,令人賞心悅目;寫的字工整漂亮,令人羨慕不已;畫的畫栩栩如生,讓人贊不絕口;寫的日記字句通順,構(gòu)思巧妙,讓人百看不厭。你有著這么多優(yōu)點(diǎn),老師同學(xué)都特別佩服你。只是你做事慢的小缺點(diǎn)在這學(xué)期里還沒能徹底地改正。希望在下學(xué)期你能繼續(xù)努力改正不足,爭取更大的進(jìn)步!
你文靜乖巧,喜歡和老師同學(xué)聊天、交朋友;你學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課專心,作業(yè)也完成得很棒;你能干懂事,喜歡幫老師做事,喜歡幫助同學(xué),老師同學(xué)都特別喜歡你。你這么可愛,這么優(yōu)秀,應(yīng)該多多表現(xiàn)自己啊!為什么無論是上課還是課間,你都喜歡選擇沉默,靜靜地看著,聽著別人表現(xiàn)呢?真希望你能變得更勇敢,更大膽地展示自己。你能做到嗎?
你平時說話和氣,性格內(nèi)向,能做到禮貌待人,老師很喜歡你。但上課時你也會變得不專心,開小差,或者埋頭做自己的事,所以學(xué)習(xí)成績不理想。老師相信聰明的你,下學(xué)期能一一改正不足,上課專心聽講,按時完成作業(yè)。這樣,你的學(xué)習(xí)一定會有進(jìn)步,你愿意試試嗎?老師還希望你上課能積極發(fā)言,你能做到嗎?
你能寫一手好字,端端正正,工工整整,令人賞心悅目。你的日記也寫得棒極了,構(gòu)思巧妙,書寫工整,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,每一次交流優(yōu)秀日記,總少不了你的。你機(jī)靈可愛,在學(xué)習(xí)上也很有天賦,只是在學(xué)習(xí)中,你并沒有充分發(fā)揮出你的潛力,你上課的時候還不夠?qū)P模伎紗栴}不夠積極,缺乏主動性。希望在以后的學(xué)習(xí)中,你能改掉壞習(xí)慣,取得更優(yōu)異的成績。
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