大一思政課第六章心得體會范文(模板10篇)

在寫心得體會時(shí)，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，思考成功和失敗的原因，以及自己的成長和改進(jìn)空間。總結(jié)要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，有序展開，清晰連貫?！耙韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文，僅供參考，大家一起來看看吧?！?、“小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些啟示和參考?！薄ⅰ耙韵率且恍┲档梅窒淼男牡皿w會范文，希望可以對大家的寫作有所幫助?！?、“小編為大家選取了一些精彩的心得體會范文，推薦給大家一起欣賞和學(xué)習(xí)?！?、“在這里，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考?！薄ⅰ耙韵率且恍╆P(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，供大家參考和借鑒?！?、“小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感和熱情。”、“以下是一些寫得很出色的心得體會范文，值得大家一讀?！?、“從這些心得體會范文中，我們可以看到不同人的不同思考和表達(dá)方式?！?、“通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更好地理解心得體會的寫作技巧和方法?！?/p>

大一思政課第六章心得體會篇一

作為現(xiàn)代高校中一項(xiàng)重要的課程，思想政治理論課在引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識世界、認(rèn)識自我方面有著不可替代的作用。在學(xué)習(xí)的過程中，我特別注意第六章節(jié)的內(nèi)容。在這里，我將分享我的思政第六章節(jié)心得體會。

第一段：認(rèn)識微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

在思政第六章節(jié)中，我深入了解到了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是指研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為及其相互關(guān)系的學(xué)科。它的研究對象包括個(gè)人、家庭、公司、市場、產(chǎn)業(yè)等，其研究重點(diǎn)是解釋和預(yù)測宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。而在生活中，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用也是無處不在的。比如我們?nèi)粘ＯM(fèi)的行為、公司的市場競爭策略等，都離不開微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法。這些研究成果不僅對個(gè)人決策和企業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，也對國家和全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。

第二段：經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會發(fā)展。

在學(xué)習(xí)思政第六章節(jié)的過程中，我認(rèn)識到微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是一門孤立的學(xué)科，而是與社會、政治和文化等相互關(guān)聯(lián)的。經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展不僅受到生產(chǎn)力和科技進(jìn)步的驅(qū)動，也受到社會變革和政策改革的影響。在現(xiàn)代社會中，市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相互交織、相互影響，而微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法也至關(guān)重要。相應(yīng)的，政策和法律對市場經(jīng)濟(jì)的約束和引導(dǎo)也同樣重要。因此，我們需要通過學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，深入了解經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展之間的關(guān)系，為國家和社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第三段：經(jīng)濟(jì)學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場化和信息化的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識和方法已經(jīng)成為現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要支撐。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為的學(xué)科，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)則是個(gè)體行為的體現(xiàn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要在市場規(guī)律的基礎(chǔ)上去推動創(chuàng)新，把市場空間轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，同時(shí)也需要不斷進(jìn)行市場反饋，根據(jù)市場的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。而微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和理論，可以幫助我們更深入地理解市場的本質(zhì)和規(guī)律，更好地服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

第四段：向大師學(xué)習(xí)。

在思政第六章節(jié)中，我們學(xué)習(xí)到了許多戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)方面的思想，也學(xué)到了很多成功企業(yè)家如何看待市場的策略思維。我們可以從這些成功企業(yè)家身上學(xué)到在實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)如何去應(yīng)對市場的競爭、如何借助市場機(jī)會而取得成功。這樣，我們才可以汲取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，為自己的事業(yè)和社會的進(jìn)步積累更多的力量。

第五段：積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

在思政第六章節(jié)，我們通過對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)，深入了解了市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系，以及政策和法律對市場經(jīng)濟(jì)的作用。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這些知識，并在實(shí)踐中深入體會和應(yīng)用，積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)并為國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論是作為企業(yè)家、管理者，還是作為普通的職員員工，只有積極參與市場經(jīng)濟(jì)活動，才能更好地完成自己的職責(zé)，同時(shí)也可以從市場和實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)和能力。

總之，思政第六章節(jié)內(nèi)容詳細(xì)闡述了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用和影響，以及其與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的密切聯(lián)系。希望大家在學(xué)習(xí)中能夠深入思考，并把學(xué)習(xí)到的思想應(yīng)用到實(shí)踐中去，既能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更好的生活和事業(yè)，也能夠?yàn)閲液蜕鐣倪M(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

大一思政課第六章心得體會篇二

近日，我大一的思政課程圓滿結(jié)束，回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和思考，我深感受益匪淺。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，也對大學(xué)生活有了更深刻的認(rèn)識，鍛煉了自己的思辨能力和創(chuàng)新意識。接下來，我將從五個(gè)方面總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得體會。

首先，思政課讓我明白了作為大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在課堂上，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會責(zé)任感，這讓我深感作為大學(xué)生的重要性。大家都說大學(xué)是青春的舞臺，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，思政課讓我明白了在這個(gè)舞臺上我應(yīng)該扮演的角色，那就是積極進(jìn)取、主動負(fù)責(zé)、秉持正確的價(jià)值觀與道德觀。我要學(xué)會自我約束與自我教育，在知識上不斷追求進(jìn)步，在品德上做到高尚，以成為有擔(dān)當(dāng)有情懷的大學(xué)生。

其次，思政課培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和思辨能力。在思政課上，老師常常鼓勵(lì)我們對重大問題進(jìn)行思考和提問，并引導(dǎo)我們用不同的角度和思路解決問題。這使得我在課堂上學(xué)會了去思考和質(zhì)疑，不再囿于傳統(tǒng)的思維定式。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界中往往充滿了疑問和困難，我們必須要有創(chuàng)新意識和思辨能力去解決問題，去應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)。

第三，思政課讓我對社會問題有了更為全面和深刻的了解。在課堂上，老師通過講授理論知識和案例分析，讓我對國家政策、社會熱點(diǎn)以及人類社會發(fā)展有了更全面的認(rèn)識。比如，通過學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，我了解到我國已取得的偉大成就和所面臨的新問題、新挑戰(zhàn)。通過分析案例，我深感中國社會正在面臨著環(huán)境污染、貧富差距等問題的困擾。思政課的學(xué)習(xí)不僅讓我能夠能夠站在社會問題的全局來審視自己，也讓我懂得了作為一個(gè)普通大學(xué)生，應(yīng)該如何為社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第四，思政課幫助我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。青春是人生最美好的時(shí)光，在這個(gè)過程中，每一個(gè)大學(xué)生都會面臨著誘惑和困惑。然而，在思政課的學(xué)習(xí)中，老師向我們灌輸了正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我知道了什么是真正的幸福和成功。成功不是浮躁和物質(zhì)的追求，而是對自己和他人的奉獻(xiàn)，是通過不斷努力去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。思政課教會了我如何正確樹立人生的目標(biāo)和追求，并給了我一個(gè)正確的人生方向。

最后，思政課還提高了我的人文素養(yǎng)和表達(dá)能力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和情感，通過文學(xué)、電影、音樂等方式進(jìn)行觸發(fā)，讓我們更好地理解人與人之間的情感和關(guān)系。同時(shí)，在課堂上，我們進(jìn)行了許多討論，上臺發(fā)言的機(jī)會也讓我鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通能力。從思政課中，我學(xué)會了對他人有更多的理解和關(guān)懷，也學(xué)會了更好地與他人交流和溝通。

總之，我在大一的思政課中獲得了巨大的收獲和成長。通過思政課的學(xué)習(xí)，我明白了大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，鍛煉了創(chuàng)新意識和思辨能力，對社會問題有了更為全面和深刻的理解，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，提高了人文素養(yǎng)和表達(dá)能力。這些都是我終生受益的財(cái)富，我將繼續(xù)努力，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

大一思政課第六章心得體會篇三

第一段：引言（150字）。

大學(xué)生活是一個(gè)人成長的重要階段，而大學(xué)的思政課程是一個(gè)人理論水平提升的重要途徑。在這個(gè)大學(xué)的第一年，我有幸學(xué)習(xí)了思政課程。在這個(gè)學(xué)期的課程中，我發(fā)現(xiàn)我不僅獲得了知識和思想，還培養(yǎng)了我自身的修養(yǎng)和拓展了我對未來的規(guī)劃和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我的大一思政課結(jié)課的心得和體會。

第二段：分析思政課程的價(jià)值（250字）。

思政課程不僅提供了理論知識，也向我們傳遞了社會價(jià)值。在思政課程中學(xué)習(xí)的理論知識，不僅包括中國歷史、政治制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等知識，還包括了民族精神、愛國情懷和為人處世等人生智慧。這些價(jià)值的傳遞不僅有助于我們的心靈成長，還可以培養(yǎng)我們的行為舉止，使我們在未來的生活中更加自信和堅(jiān)定。

第三段：思政課程對自我修養(yǎng)的培養(yǎng)（300字）。

思政課程的教學(xué)計(jì)劃不僅是為了讓我們了解政治，還要培養(yǎng)我們的自我修養(yǎng)。思政課程中的一些關(guān)鍵詞，如公正、節(jié)儉、廉潔等，都是提高我們?nèi)穗H關(guān)系能力、掌握社會適應(yīng)能力的良好方法。這些修養(yǎng)將成為我們面對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的偉大工具和我們在職場上成功的必要技能。

第四段：思政課程對未來職業(yè)規(guī)劃的影響（300字）。

思政課程中的教育內(nèi)容，還能夠影響我們的未來職業(yè)規(guī)劃。思政課程強(qiáng)調(diào)了我們需要做有用的人和為社會做貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)了一些宏觀的社會管理、現(xiàn)代理念和文化素質(zhì)。這些知識將有助于我們?yōu)槲磥淼木蜆I(yè)提供更多的選擇和切實(shí)指導(dǎo)。

第五段：總結(jié)（200字）。

在大學(xué)第一學(xué)年的思政學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識和啟示，從文化、思想到創(chuàng)新等方面都有了新的認(rèn)識。我也學(xué)到了一些重要的價(jià)值和對未來的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了全面的慎重考慮和規(guī)劃。思政課程不僅是智能增長的途徑，還是培養(yǎng)人格、提高社會責(zé)任感和成為有用人才的必要途徑。在接下來的大學(xué)生活中，我將緊密結(jié)合自身的實(shí)際情況，認(rèn)真積極地推進(jìn)我的未來規(guī)劃。

大一思政課第六章心得體會篇四

第一段：介紹思政課第六章的內(nèi)容和重要性（200字）。

大學(xué)思政課第六章是關(guān)于共產(chǎn)黨的思想和教育的章節(jié)，它詳細(xì)講解了共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、思想體系、使命與責(zé)任。這一章的內(nèi)容對于大學(xué)生來說具有很高的重要性，因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)關(guān)鍵的成長階段，理解并掌握共產(chǎn)黨的思想與教育，對于我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成具有深遠(yuǎn)的影響。

第二段：共產(chǎn)黨思想的影響力和時(shí)代背景（250字）。

共產(chǎn)黨的思想以馬克思列寧主義為指導(dǎo)，是馬克思主義的重要組成部分。在過去的一個(gè)多世紀(jì)中，共產(chǎn)黨思想深刻地改變了世界，影響了數(shù)以億計(jì)的人們。共產(chǎn)黨思想能夠在不同的國家和社會中產(chǎn)生如此強(qiáng)大的影響力，與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景密切相關(guān)。尤其是在工業(yè)革命時(shí)期，社會矛盾加劇，資本主義制度暴露出諸多問題，相應(yīng)地，共產(chǎn)黨思想對于解決這些問題提供了新的思路和方法。

第三段：理解共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任（300字）。

共產(chǎn)黨的使命是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會，并為此不斷奮斗。這是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，也是共產(chǎn)黨一直以來的責(zé)任。共產(chǎn)黨理解和關(guān)心最普通的人民群眾的利益，傾力于為人民謀福利，通過革命手段推翻舊制度，建立新社會。共產(chǎn)黨積極組織人民進(jìn)行革命斗爭，努力改善人們的生活狀況，促進(jìn)社會進(jìn)步和人類解放。

第四段：大學(xué)生如何學(xué)習(xí)和踐行共產(chǎn)黨思想（300字）。

大學(xué)生作為中國的未來希望，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行共產(chǎn)黨思想。首先，我們要主動學(xué)習(xí)和關(guān)注共產(chǎn)黨的思想理論。通過閱讀相關(guān)的經(jīng)典著作和理論文章，我們可以逐步了解共產(chǎn)黨的思想體系，認(rèn)識到其重要性。其次，我們要將共產(chǎn)黨的思想與自己的實(shí)際生活相結(jié)合，思考如何在日常生活中踐行共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀?？梢酝ㄟ^積極參與社會公益活動、關(guān)心弱勢群體、努力提高自身素質(zhì)等方式實(shí)現(xiàn)。最后，我們要將共產(chǎn)黨的思想傳播給他人，與身邊的同學(xué)和朋友分享，并鼓勵(lì)他們也積極學(xué)習(xí)和踐行。

第五段：總結(jié)共產(chǎn)黨思想對大學(xué)生的啟示和影響（250字）。

共產(chǎn)黨的思想對大學(xué)生的啟示和影響是深遠(yuǎn)的。它提醒我們要關(guān)注社會問題和人民群眾的利益，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該具備為人民服務(wù)的精神和擔(dān)當(dāng)，努力為社會進(jìn)步和人類解放做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，共產(chǎn)黨的思想可以幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，指引我們進(jìn)一步認(rèn)識和規(guī)劃自己的人生道路。只有通過學(xué)習(xí)和踐行共產(chǎn)黨的思想，我們才能獲取真正的知識和智慧，成為具有創(chuàng)新精神和公民責(zé)任的新時(shí)代大學(xué)生。

通過以上的五段式連貫文章，我們對大學(xué)思政課第六章的內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行了簡單的論述，并且對大學(xué)生在學(xué)習(xí)和踐行共產(chǎn)黨思想中的方法和效果也進(jìn)行了探討。這樣的文章可以幫助讀者更好地理解共產(chǎn)黨思想對大學(xué)生的影響和啟示，促使他們更好地學(xué)習(xí)和踐行共產(chǎn)黨的思想。

大一思政課第六章心得體會篇五

隨著大學(xué)第一學(xué)期的結(jié)束，我們的大一思政課也接近了尾聲。這門課程對于我們每個(gè)人來說都是一次很好的成長機(jī)會，讓我們從更高的視野看待問題，理清我們的信仰和道路。在思政課結(jié)業(yè)之際，我想分享一些自己對于這門課程的體會與感悟。

第一段：前行路上的啟迪。

思政課程的每一講都給我們帶來了許多新的思考、新的洞見。對我印象最深的是，啟示我們要不斷前行的基礎(chǔ)，是自我認(rèn)知。通過思考自身的目標(biāo)與追求，我逐漸意識到了努力和不斷前行的必要性。珍惜青春年華，通過嘗試和探索，持續(xù)前行是成長的唯一方式。思政課讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)，讓我學(xué)會了在目標(biāo)路上的堅(jiān)持與不懈。

第二段：學(xué)習(xí)樣板人物的精神。

在思政課中，我們接觸了許多樣板人物。他們身上的精神給予了我許多啟迪。在大學(xué)生活的初期，我曾感到迷茫、無助、不知所措，但是讓我受益良多的則是這些樣板人物所展示的堅(jiān)定、自律的精神。不管是錢學(xué)森的堅(jiān)韌不屈，還是鄧小平的以改變自我來改變世界，都是值得我們學(xué)習(xí)的人生典范。

第三段：提升社會責(zé)任感。

作為一名大學(xué)生，在思政課中，我們更能感受到自己作為一名公民的責(zé)任。通過了解未來的社會發(fā)展，以及新時(shí)代提出的新要求，我驚訝于自己的責(zé)任感與所需的行動。思政課讓我發(fā)現(xiàn)了一些社會問題，并激發(fā)了我去嘗試采取更加積極的行動。無論是在學(xué)習(xí)、生活還是社交中，思政課讓我意識到，只有去實(shí)踐理論，才能很好地承擔(dān)起自己作為社會公民的職責(zé)。

第四段：加深了對國家與國際關(guān)系的理解。

思政課程為我們揭示了一些國家政治及其與世界的關(guān)系，這些對我來說是前所未有的新領(lǐng)域。通過了解歷史、討論現(xiàn)實(shí)、探討未來，我提高了對中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、道路以及在世界舞臺上的應(yīng)對能力繼而進(jìn)一步刺激了我的思考。我更加明白如何觀察新聞和國際局勢，了解風(fēng)險(xiǎn)，判斷利害，提高發(fā)言的水平和影響力。

第五段：思考自身形成完善的世界觀。

隨著人生的進(jìn)步和個(gè)人成長的提升，世界觀也隨之改變。毫無疑問，在思政課中，我們學(xué)到了一些有關(guān)的一些有關(guān)的新的思想與理念，激發(fā)了我更多向一些智者和學(xué)者取經(jīng)，深入分析自己的價(jià)值觀和世界觀。思想與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)是一個(gè)很好的平臺，即使出現(xiàn)差異，但是相互借鑒、相互交流，都是這個(gè)平臺的價(jià)值所在。思政課打開了我的眼界，讓我對自己的人生有了更深遠(yuǎn)的思考，成為一個(gè)更加全面而完善的人。

總之，這個(gè)過程對我來說毫無疑問是一次難得的人生閱歷。思政課讓我成長、啟示和練就了一些很有價(jià)值的技能和信念，為我們即將開始的學(xué)習(xí)使我更加充滿了信心與激情！

大一思政課第六章心得體會篇六

20xx年九月份新學(xué)期的到來，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié)，大家便會把目光放在“同上一堂思政課”。為此全國的中小學(xué)都開展觀看“同上一堂思政課”的，我們對于同上一堂思政課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識。對于同上一堂思政課的理解，我有著不樣的想法，縱觀以往開學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不樣的教育，而今年的主題是“奮斗成就夢想”，我們觀看同上一堂思政課的時(shí)候，總能夠?qū)W習(xí)到一些不一樣新的知識，也能夠更好的看清祖國這一年的一些輝煌的成就和英雄人物的，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義，進(jìn)而將更有效的成為我們前進(jìn)的動力。

開學(xué)第一節(jié)課作為在新學(xué)期開始前有這樣一個(gè)計(jì)劃。我相信每個(gè)人或多或少都忘記了一些學(xué)習(xí)上的知識。如果沒有兩周的緩沖期，那么在上學(xué)的第一天要想步入學(xué)習(xí)的狀態(tài)基本上是很難的!為此每年的開學(xué)前有這一期節(jié)目反而能夠更好的幫助找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而“同上一堂思政課”是一門值得我們關(guān)注的課程。它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)形式，利用電視媒體學(xué)習(xí)可以很好地抓住每個(gè)人的心。還可以通過傳統(tǒng)的教學(xué)方法學(xué)習(xí)。

而“同上一堂思政課”這一專題節(jié)目不僅對我們的學(xué)生很重要，而且對教師的教育內(nèi)容也很重要。作為新學(xué)期的第一節(jié)課堂，我們必須與老師進(jìn)行交流與溝通，“同上一堂思政課”不僅是一個(gè)開放的項(xiàng)目，也是我們在新學(xué)期投入學(xué)習(xí)狀態(tài)的保證。在這里，老師們也可以更好地了解我們每一個(gè)人。通過同上一堂思政課，我們不僅可以了解到更多的東西，同時(shí)還能更好的認(rèn)清祖國一些偉大的事跡和英雄事跡的精神。

“同上一堂思政課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。因?yàn)樵谖覀冞^完暑假的同時(shí)，第一時(shí)間想回到學(xué)下狀態(tài)中是一件很難的事情了，這個(gè)時(shí)候我們需要“同上一堂思政課”引導(dǎo)，讓我們的`注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第課最重要的意義。美好的時(shí)光總是過得很快，大家在看完以后都有很多想法，對于祖國的認(rèn)知也有更深一步的了解，為此對于祖國未來的發(fā)展，我必定將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。而當(dāng)我們逐漸成長起來時(shí)，希望能夠?yàn)槲覀冇H愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的份力量。在歲月的輝煌見證下，我們定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時(shí)候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命。

所以，觀看《同上一堂思政課》不論是哪期的主題，總能給我們帶來許多的感觸和深思，向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目，不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會吧!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大一思政課第六章心得體會篇七

隨著大學(xué)學(xué)習(xí)生活的進(jìn)行，大一思政課已經(jīng)接近尾聲。在這門課程中，我受益匪淺，不僅拓寬了我的人文社科知識，更重要的是對于自我的實(shí)踐和社會責(zé)任的認(rèn)識得到進(jìn)一步加深。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，從五個(gè)方面闡述大一思政課的意義，以及思政課對我的影響。

思政課是大學(xué)生人文素質(zhì)教育的重要組成部分，是大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)課程，更是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的必修課。思政課不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和價(jià)值觀，更能夠啟迪學(xué)生的思想，在社會實(shí)踐中尋求個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值的結(jié)合點(diǎn)。

大一思政課內(nèi)容非常豐富，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、哲學(xué)等方面。思政課的形式也十分多元化，例如授課、講座、讀書會、主題討論等。教師用豐富的教學(xué)方法讓我們認(rèn)識到了思政課的多元化，也使我們的學(xué)習(xí)過程變得更加有趣、有用、有價(jià)值。

思政課對于學(xué)生人文素質(zhì)的提升有很大的作用，通過一系列人文社科理論的學(xué)習(xí)，我們不但增長了知識，更重要的是塑造了人格和錘煉了品德。思政課教授的思維創(chuàng)新和人文素質(zhì)培養(yǎng)的理論框架提供了豐富的實(shí)踐途徑，讓我們在理論的啟發(fā)下，去關(guān)注并解決社會問題，以實(shí)際行動來體現(xiàn)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

思政課對大多數(shù)學(xué)生來說，都是一次開闊自己思維的體驗(yàn)。在思政課上，教師帶領(lǐng)學(xué)生們一起關(guān)注時(shí)代發(fā)展、思想文化等各個(gè)領(lǐng)域的重大問題，從而突顯出每個(gè)人在思想、生活、工作等方面的個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值，使學(xué)生的價(jià)值觀進(jìn)一步開闊，獲得了更為深入的體認(rèn)。

思政課的教育內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，它在指導(dǎo)學(xué)生提高思辨能力、增強(qiáng)思想意識上有很強(qiáng)的針對性。思政課上，通過教師的優(yōu)秀示范，喚醒了我對于人生價(jià)值和意義的深度思考，教會了我在未來生活和工作中應(yīng)該如何做出最佳選擇。

結(jié)語。

總之，大一思政課是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷，它讓我懂得了做人須有社會責(zé)任感，讓我學(xué)會了關(guān)注社會、愛護(hù)自然、尊重他人、追求真理、知行合一、奮發(fā)向前。我深深地感受到，思政課對于我未來人生的發(fā)展和成長有極好地作用，也相信它對于我的同學(xué)同樣有著重要的意義。

大一思政課第六章心得體會篇八

作為大一新生，回顧過去一個(gè)學(xué)期的思政課程，我深深地感受到了思政課帶給我的啟迪和改變。思政課作為一門重要的理論課程，不僅涵蓋了馬克思主義基本原理，還拓寬了我們的思維空間，提高了我們的思考能力。通過大一思政課的學(xué)習(xí)，我獲得了很多收獲，也了解到了自己在今后學(xué)習(xí)和生活中需要不斷努力改進(jìn)的地方。

首先，在這門思政課上，我明白了作為一個(gè)大學(xué)生的重要使命和責(zé)任。課上，老師通過深入淺出的講解，引導(dǎo)我們了解了自己的社會角色和責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該承擔(dān)起國家和社會賦予的重任，并通過自身的努力和奉獻(xiàn)來為國家和社會做出貢獻(xiàn)。這對我產(chǎn)生了很大的影響，使我明確了自己的發(fā)展方向，并對未來充滿了信心和動力。

其次，思政課還為我們提供了一個(gè)全面了解社會問題的機(jī)會。通過對社會公共管理、法律基礎(chǔ)知識等課程的學(xué)習(xí)，我對社會問題有了更深入的認(rèn)識。尤其是在學(xué)習(xí)《中國特色社會主義理論體系概論》時(shí)，我深刻理解到中國特色社會主義的偉大意義和成功實(shí)踐。這讓我更加堅(jiān)定了自己對中國特色社會主義事業(yè)的信仰，并為之奮斗終身。

同時(shí)，在思政課上，我們還學(xué)習(xí)了許多與人民生活息息相關(guān)的知識，如人文關(guān)懷、社會公益等。這些知識不僅開拓了我的視野，增長了見識，也激勵(lì)我積極參與到社會實(shí)踐中去。課程中的案例分析和討論，讓我認(rèn)識到了社會發(fā)展與人民生活的密切關(guān)系，更加注重身邊問題，關(guān)注社會熱點(diǎn)，用實(shí)際行動回饋社會。

最后，思政課還著重培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神。課程中的思維拓展訓(xùn)練和創(chuàng)新思維培養(yǎng)，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛能。通過課堂上的討論和思辨，我們學(xué)會了不同角度地思考問題，培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)新意識。這些能力的培養(yǎng)不僅有助于我們的學(xué)術(shù)研究，也有益于我們的未來職業(yè)發(fā)展。

在大一思政課程的學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了理論知識，更重要的是培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀。無論是作為一個(gè)國家的公民，還是作為一個(gè)社會的一員，都需要秉持正確的人生觀和價(jià)值觀，用自己的力量為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。思政課帶給我的不僅是知識的積累，更是人格的熏陶和心靈的塑造。

總之，在大一思政課程的學(xué)習(xí)中，我不僅獲得了知識，也明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。思政課不僅是一門理論課程，更是一門實(shí)踐課程，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)理論的正確性。未來的每一步都是由我們自己去邁出的，而思政課通過給予我們正確的方向和思維方式，為我們的未來鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會牢記思政課學(xué)到的理論知識和實(shí)踐技巧，用之于行，不斷努力改進(jìn)和提高自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

大一思政課第六章心得體會篇九

當(dāng)哨聲響起，我們立刻背上了行李，沉重地走出了宿舍。那是我們最后一次回頭看我們的宿舍了，五天來，我們每晚都會在這溫暖的房子中說說“少女心事”。真的舍不得離開這里。

我們踏著有力的步伐，走到了大門，教官放下我們，轉(zhuǎn)身就走。那一刻，他的背影深深印在了我們所有人的心里，他的背影是如此滄桑，如此落寞，在那一刻，我好想沖過去對他說聲謝謝!

還記得五天前，就在這個(gè)門口，一個(gè)穿戴軍服的男人站在那里，他，面色嚴(yán)肅，不茍言笑，讓人覺得恐怖。

接下來的日子，行程排得滿滿的，用班上同學(xué)的話說就是“連死都沒有時(shí)間死呀”，但每一天都會有一些同學(xué)做出些讓我們哭笑不得的事情?！靶》省彼?jīng)常會搗點(diǎn)小亂，一次教官充當(dāng)發(fā)型師，把他的頭發(fā)分成兩半向兩邊攏去，像個(gè)牛魔王的犄角。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會哈哈大笑。

軍訓(xùn)的最后一天，是我不能忘記的一天，是我不想忘記的一天。我們一大早起床，吃完早餐后，就去操場集合訓(xùn)練。等待會操到來的時(shí)間過的真快，終于到我們班了，我心中泛出一陣緊張，因?yàn)槲液ε掳嗌显就暾膭幼鲿驗(yàn)槲乙粋€(gè)小小的失誤而出錯(cuò)?！炊Y，齊步，正步……我沒有出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，但整體不夠完美，我們都失敗了，五天刻苦耐勞的努力都白費(fèi)了。即使平時(shí)做得再怎么好也沒有用了，我們讓五天里不辭辛勞的教官失望了，我們大家都很傷心，很內(nèi)疚。當(dāng)“結(jié)營儀式”的聲音響起的時(shí)候，我的眼眶中溢滿了淚水，我驚異地發(fā)現(xiàn)我對這種生活竟是如此喜愛，盡管每天都讓我精疲力盡，我還是那樣舍不得。

望著教官那遠(yuǎn)逝的背影，我們都等不住了，放下沉重的行李，轉(zhuǎn)身就跑了上去。我第一個(gè)沖上前向他說了聲“教官，謝謝您!”一邊哭著一邊想他鞠了個(gè)躬。感謝這五天教官的教導(dǎo)與幫助，讓我收獲了人生的成長與情誼。

再見了，我的軍訓(xùn)生活。

大一思政課第六章心得體會篇十

大學(xué)生是社會中的中堅(jiān)力量，其未來的行為和思想態(tài)度對于社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展具有不可忽視的作用。而思想政治課作為一門必修課程，不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的政治意識和國家觀念，更是為了引導(dǎo)學(xué)生正確看待生活和世界，增強(qiáng)其獨(dú)立思考的能力，塑造其健康而獨(dú)立的人格。

第二段：《馬克思主義基本原理》的學(xué)習(xí)感悟。

在學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》這一章節(jié)時(shí)，明確了馬克思主義的根本信仰，即以人民為中心、實(shí)現(xiàn)共同富裕、實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化等基本方針。同時(shí)，我也深深領(lǐng)悟到了馬克思主義的抽象性和科學(xué)性，同時(shí)發(fā)現(xiàn)將抽象理論與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，才能更好地理解和應(yīng)用馬克思主義原理。

第三段：《中國特色社會主義》的學(xué)習(xí)感悟。

在學(xué)習(xí)《中國特色社會主義》這一章節(jié)時(shí)，我認(rèn)識到要緊跟時(shí)代發(fā)展，深入理解和迎接中國特色社會主義的新時(shí)代。在中國取得5000多年文明史上所未曾有的發(fā)展成就和巨大變革所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)背景下，我們要積極響應(yīng)國家號召，搶抓發(fā)展機(jī)遇，提高自身文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第四段：《黨的基本路線》的學(xué)習(xí)感悟。

在學(xué)習(xí)《黨的基本路線》這一章節(jié)時(shí)，我深刻領(lǐng)會到了黨的基本路線的長期性、穩(wěn)定性和科學(xué)性的重要性。每個(gè)黨員都應(yīng)該自覺踐行這一路線，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展方向，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)學(xué)歷文化素質(zhì)，積極投身于實(shí)踐工作中、提高組織觀念和服務(wù)意識，為實(shí)現(xiàn)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：思政課的意義和我自己的感悟。

通過學(xué)習(xí)思政課，我感覺到自己已經(jīng)逐漸形成了一些自己獨(dú)有的思想觀念，也進(jìn)一步明確了自己未來的方向與目標(biāo)。我深感思政課是一門有意義的課程，它不僅僅是讓我們接受一些大的理念，也是為了讓我們在大學(xué)期間形成積極向上、積極進(jìn)取、獨(dú)立思考的好習(xí)慣，為我們今后的事業(yè)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，大學(xué)不僅要注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，也要認(rèn)真對待思政課，站在一個(gè)更高的層面思考生活，思考國家，思考未來?？陀^接受自己學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷總結(jié)提高，掌握正確的人生方向和價(jià)值，并將這些思想和實(shí)踐貫穿于整個(gè)人生的旅程中。