三月份心得體會幼兒園大班怎么寫(優(yōu)質(zhì)16篇)

通過心得體會的寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法，并不斷提高自己的能力。心得體會的寫作要緊扣主題，不要偏離主題。要寫一篇較為完美的心得體會，我們可以從以下范文中獲取一些靈感和借鑒。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇一

近日，三月份大班活動成功落幕。作為參加此次活動的一名學員，我深感受益匪淺。接下來我將從活動的策劃、組織、實施、效果以及對未來的展望等五個方面進行闡述，分享我對本次活動的體會和心得。

一、策劃與組織。

作為一個成功的活動，策劃與組織是不可或缺的。在這次活動中，組織者充分考慮到每位參與者的需求，制訂出豐富多彩、寓教于樂的活動內(nèi)容。此外，組織者還從選址、人員安排、物資準備等方面考慮周到，使活動能夠圓滿地進行。

二、實施過程。

實施過程是活動的核心環(huán)節(jié)。在這次活動中，組織者和參與者們通力合作，積極參與各項活動。這不僅加強了大家之間的溝通與交流，還拓寬了大家的視野，增進了各位參與者之間的友誼。

三、效果展示。

在實施過程中，我們開展了許多活動，如野營、燒烤、登山、團隊拓展等等。這些活動在鍛煉我們的體魄的同時，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和團隊精神。我們在挑戰(zhàn)中成長，在合作中進步，在比賽中收獲快樂。

四、效果評估。

活動結(jié)束后，我們進行了效果評估，了解了各位參與者的收獲和感受。評估結(jié)果表明，通過本次活動，不僅增進了彼此之間的了解和信任，還提高了我們的團隊精神、創(chuàng)造力和協(xié)作能力。同時也啟發(fā)了我們更多的思考和行動，以進一步拓寬我們的視野和實踐能力。

五、未來展望。

在未來，我們將繼續(xù)加強學習和實踐，努力實現(xiàn)自己的目標。帶著對未來的期望和對自己的信心，通過更多的學習、實踐和體驗，我們相信我們一定能夠在未來實現(xiàn)更成功的目標。

綜上所述，三月份大班活動為我們提供了一個學習、實踐和體驗的平臺，使我們更好地提高了自己的能力和素質(zhì)，同時也拓寬了我們的視野和實踐能力。相信未來，我們一定會繼續(xù)努力，不斷前進。我們將在更多的機會中實現(xiàn)自己的目標，為自己的未來努力奮斗！

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇二

三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級情況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班孩子有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，孩子的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒孩子怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，孩子能積極舉手回答問題了。用餐時孩子能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分孩子的生活自理能力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的'好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分孩子的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動：

1、孩子有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、孩子能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別孩子有待加強。

三、活動組織：

本月組織了本班孩子參加了孩子園組織的“逛超市”活動，讓孩子親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中孩子有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置;。

老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和孩子所學知識，讓孩子有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作。

2、照顧好孩子的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強孩子體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)，減少了本班孩子的生病率。

3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準;。

六、家長工作。

1、認真做好家訪工作，及時了解孩子在家的情況，有針對性地做好孩子的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點：

1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強孩子的安全意識。

2、積極做好家訪工作，了解孩子在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織孩子和家長參加孩子園組織的春游工作。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇三

三月份即將結(jié)束了，對于大班的孩子們來說，這是一個忙碌而又充實的月份。在這一個月里，我們開展了許多有意義的活動，取得了豐碩的成果。在這篇文章中，我將和大家一起分享我對于三月份大班的心得和體會。

第二段：思維啟發(fā)。

在三月份的學習中，我注意到老師們注重培養(yǎng)孩子們的思維能力。他們通過各種形式的游戲和活動，讓我們的孩子們可以在愉悅的氛圍中學習到知識。例如，在進行數(shù)學活動時，老師們采用了多種多樣的教學方法，讓孩子們從不同的角度去理解和掌握數(shù)學知識。這讓我深刻認識到，培養(yǎng)孩子們的思維能力遠比單純的灌輸知識更加重要。

第三段：語言表達。

在三月份的語言教學中，我發(fā)現(xiàn)老師們注重培養(yǎng)孩子們的語言表達能力。他們讓孩子們?nèi)グl(fā)表自己的意見和看法，鼓勵他們用語言去表達自己的思想。這種教學方式可以激發(fā)孩子們的學習興趣和主動性，同時也鍛煉了他們的語言表達能力。在這個過程中，孩子們學會了如何用正確的語言表達自己的思想，更加自信地與人交流。

第四段：團隊合作。

在三月份的活動中，我注意到老師們注重培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力。他們讓孩子們在游戲和活動中建立起合作的關(guān)系，更好地實現(xiàn)共同目標。這讓孩子們意識到，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能更好地完成任務。團隊合作也讓孩子們更好地理解了集體的力量和團隊的精神。

第五段：總結(jié)。

通過三月份的學習和活動，我深刻認識到，一名優(yōu)秀的教師不僅僅是傳遞知識的人，更是具有培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力。在這個過程中，培養(yǎng)孩子的思維能力、語言表達能力和團隊合作能力是非常重要的。在未來的學習中，我會更加注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，讓他們成為一個自信、獨立并具有領(lǐng)導力的人。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇四

三月份對于幼兒園的家長來說，意義重大。因為這是一個孩子發(fā)展和成長的重要時期，家長們需要認真體會和記錄下孩子在三月份所經(jīng)歷的點滴成長，為孩子未來的成長打下良好的基礎。

第二段：家長的認知轉(zhuǎn)變。

在三月份的觀察過程中，許多家長發(fā)現(xiàn)孩子的認知水平有了很大的轉(zhuǎn)變。以前只是會走路和說話的孩子，在三月份已經(jīng)開始了解外界的一些規(guī)律和事物，并能夠通過語言和行為來表達自己的想法。孩子們知道了很多新的詞匯，學會了分辨不同的顏色和形狀，這讓我們更加鼓勵孩子們的探索精神和好奇心的發(fā)展。

第三段：情感與社交的成長。

三月份也是團隊合作和交流的重要時期。許多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子開始表現(xiàn)出了更強烈的集體行動和溝通意愿。在幼兒園中，孩子們通過參加各種活動、游戲和劇本表演等形式，結(jié)交新的朋友、培養(yǎng)友誼的同事，這讓我們感到孩子的成長和健康發(fā)展的美好前景。

第四段：培養(yǎng)孩子的自尊心與自信心。

隨著年齡的增長，孩子們對自我認知和自我意識的理解也逐漸增強。在三月份，幼兒園的老師會刻意培養(yǎng)孩子們的自尊心和自信心，讓孩子們更加獨立、自主地探索世界和擁抱生活。同時，老師們也會對孩子們進行輕松、愉快的表演和音樂教學，讓孩子們不斷地吸收新的知識和技能，并全身心地投入到這場有趣的表演中，這讓孩子們在賽場和生活中都能擁有更加自信的態(tài)度和決心。

第五段：總結(jié)。

總之，在幼兒園家長三月份的心得體會中，我們可以看到孩子們生活和學習中的各種新變化和成果，看到了孩子的成長和健康發(fā)展之美。希望每個家長都能在孩子的成長過程中繼續(xù)保持好奇心和探索精神，為孩子的未來發(fā)展奠定堅實基礎，讓孩子們在快樂和幸福中健康茁壯成長！

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇五

一、教學活動：

2、通過玩游戲，知道簡單的自我保護方法。

3、了解輪子是圓的，會滾動，給人們生活帶來方便。

4、能夠在點數(shù)的基礎上說出總數(shù)。

5、體驗并分享玩滾動帶來的快樂。

二、生活活動。

1、在散步活動中，引導幼兒尋找會滾動、轉(zhuǎn)動的物體。

3、和幼兒一起玩小風車，觀察風車在風的幫助下能轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象。

4、知道愛惜玩具，保持玩具的整潔。

三、家園聯(lián)系。

1、請家長帶幼兒到馬路邊觀察來來往往的車，感受各種不同的車給人們生活帶來的方便。

2、和幼兒在家中自制各種彩色紙球，用幾種不同的方法玩紙球。

3月1日：國際海暴日。

3月5日：學雷鋒紀念日。

3月8日：婦女節(jié)。

3月12日：植樹節(jié)孫中山逝世紀念日。

3月21：世界森林日。

3月15日：消費權(quán)益日。

5月25日：全國中小學生安全教育日。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇六

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：

一、日?；顒臃矫?。

1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三檢工作。

1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。

三、家長聯(lián)系方面。

1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理。

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇七

一、班級情況分析：本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析：

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，。

智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的.數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動：1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

三、活動組織：本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。

四、環(huán)境布置;。

老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作。

2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準;。

六、家長工作。

1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

2、、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇八

三月份是春天的季節(jié)，幼兒園的大班同學們度過了一個忙碌而有趣的月份。在這個月里，我們參加了許多活動，學到了許多知識，也獲得了許多成長。通過這些經(jīng)歷，我有了一些心得體會。

首先，我認為參加各種活動是非常重要的。在三月份的大班活動中，我們?nèi)チ酥参飯@參觀春天的花卉，參加了校園春游，舉辦了模仿食物制作比賽等。這些活動擴展了我們的視野，豐富了我們的生活經(jīng)驗。在植物園參觀花卉時，我們不僅學到了很多關(guān)于植物的知識，還欣賞到了各種色彩斑斕的花朵。而在校園春游中，我們玩得開心、愉快，增進了與同學們之間的情誼。通過制作模仿食物比賽，我們了解了食物的制作原理，并學會了與同伴們團結(jié)合作。這些經(jīng)歷讓我明白，參加各種活動不僅可以豐富自己的知識，還能培養(yǎng)我們的友誼和團隊合作精神。

其次，在日常生活中，多注意細節(jié)是很重要的。在三月份的大班里，我們每天都會做各種各樣的活動，如繪畫、手工制作、戶外運動等。在這些活動中，教師們常常會向我們要求注意細節(jié)，并勉勵我們每一次的努力。通過不斷地注意細節(jié)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，細節(jié)決定成敗。每一次繪畫時，我都會注意到畫面上每一個細微之處，比如顏色搭配、線條的精細等等。這樣做不僅使我的作品更加精美，也讓我更加從中獲得了成就感。在手工制作中，只有把每一個環(huán)節(jié)都做到位，才能制作出令人滿意的作品。通過這些經(jīng)歷，我認識到，只有在日常生活中，不斷地注意細節(jié)，才能取得更好的進步。

再次，在與家長、教師的溝通中，我們可以獲得更多的幫助和指導。在三月份的大班里，我們有許多與家長、教師的互動活動，如家長會、課堂觀摩等。通過這些活動，我有機會與家長、教師們進行交流，了解到他們對我的關(guān)注、期望和建議。在家長會上，我和家長們一起探討了我的學習情況，了解了他們對我學習的評價，并針對性地給出了建議。在課堂觀摩中，我觀摩了其他同學的上課情況，借鑒了他們的學習方法和學習態(tài)度。通過這些溝通交流，我認識到，家長和教師是我們成長道路上的重要伙伴，他們的幫助和指導對我們的成長起到了重要的推動作用。

最后，要善于記錄和總結(jié)，學以致用。在三月份的大班里，我們學到了許多知識和技能，在各種活動中都有所收獲。為了更好地鞏固所學，我們要善于記錄和總結(jié)。在繪畫活動后，我會記錄下自己的作品，用文字表達自己的感受和心得。在參觀活動后，我會寫下參觀的主要內(nèi)容，用來加深記憶。通過這些記錄和總結(jié)，我不僅可以直觀地看到自己的進步和不足，還可以更好地將所學知識應用到實際生活中。

三月份的大班生活豐富多彩，通過各種活動，我學到了許多知識，也獲得了許多成長。通過這些經(jīng)歷，我明白了參加活動的重要性，學會了注意細節(jié)，領(lǐng)悟到了與家長、教師溝通的重要性，善于記錄和總結(jié)，學以致用。我相信，只要保持積極的學習態(tài)度，勇于嘗試和實踐，我們一定能夠在幼兒園的大班生活中不斷成長和進步。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇九

三月份已經(jīng)到了，這個季節(jié)是春季的季節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，也是幼兒園家長們的忙碌季節(jié)。在這個季節(jié)里，許多家長都有了一些感悟和體會。本文將圍繞“幼兒園家長三月份心得體會”這一主題，分享一下家長們在育兒過程中的感受。

第二段：互動教育的重要性。

與學校老師建立互動教育平臺，是家長們在本月的共同體會。家長們了解到，與老師保持良好的互動是十分必要的，可以及時了解孩子的情況，讓孩子更好地適應幼兒園生活。此外，家長也非常關(guān)心孩子們在學校的食物、睡眠等方面的情況。在和老師的交流中，不僅能獲得孩子們在學習方面的情況，也能獲得校園生活上的細節(jié)。因此，建立與學校老師的良好互動，是幫助孩子更好地適應幼兒園生活的必要措施。

第三段：家長的自我情緒管理。

在幼兒園的開學初期，許多家長都對孩子有很高的期望，想讓孩子在學校有出色的表現(xiàn)。但是，事實證明，孩子的表現(xiàn)經(jīng)常不如家長所期望的那樣。面對這種情況，許多家長在忍受孩子表現(xiàn)不夠好時常常受到巨大的壓力。在三月份的育兒體驗中，家長們提出了需要自我情緒管理的想法。家長需要明確自己的期望，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)不會立竿見影，更需要耐心和信任。當孩子的表現(xiàn)不盡如人意時，家長要耐心思考解決方法，給孩子更多的支持和鼓勵。

第四段：減負教育更適合孩子。

在幼兒園的學習過程中，給孩子減負是一個非常重要的任務。這使家長們認識到，一份過重的課程會給孩子帶來極大的壓力，讓孩子沒有辦法愉快地生活和學習。因此，在三月份的育兒體驗中，減負教育成為了家長們關(guān)注的一個話題。減少孩子們的負擔，鼓勵孩子們在學習中發(fā)揮自己的興趣，將是幼兒園教育中更為重要的方向。因此，家長們尋找并支持入讀擁有適宜教育法的學校，以確保孩子的教育得到扎實地基礎。

第五段：家長需重視孩子的綜合素質(zhì)教育。

在孩子的成長過程中，學科成績的提高并不意味著孩子一定在所有方面都表現(xiàn)出色。在幼兒園中，家長們不僅關(guān)心孩子的學習情況，也關(guān)心孩子的身心健康和綜合素質(zhì)。在這個月份里，家長們紛紛表示，要更加重視孩子的綜合素質(zhì)教育，幫助孩子培養(yǎng)良好的社交能力、健康生活習慣以及創(chuàng)造力和批判性思維。通過培養(yǎng)這些綜合素質(zhì)，孩子的成功將更加全面和可持續(xù)。

結(jié)語：

“幼兒園家長三月份心得體會”主題的文章，圍繞家長們在育兒過程中的感受展開，緊緊貼合實際情況，以便于普及和實踐。對家長來說，關(guān)注孩子的身心健康，重視孩子的綜合素質(zhì)以及和老師建立良好互動平臺，都是幫助孩子在幼兒園生活中更加快樂和成功的重要基礎。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇十

能積極參與各種認知活動，喜歡探究，喜歡問為什么；多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全，但由于年齡差異和能力的強弱及家庭環(huán)境的不同，個別幼兒的動作發(fā)展不理想，學習思維不積極，完成任務速度慢等。

1、穩(wěn)定幼兒情緒，緊抓各方面的常規(guī)。

2、喜歡參加各類活動和游戲。

3、依然能堅持早睡早起的習慣。

4、培養(yǎng)幼兒的任務意識與完成任務的能力，養(yǎng)成認真做事的習慣。

5、能夠講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生、愛護周圍的環(huán)境。

6、引導幼兒能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內(nèi)容與同伴或成人用較連貫的語言積極、主動地進行交流，樂意表達自己真實的情感。

7、尊敬長輩，樂意與他們交往，能主動幫他們做力所能及的事。

8、養(yǎng)成仔細觀察的習慣，掌握一定的觀察方法。

9、喜歡閱讀圖書，有較強的'求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。

10、引導幼兒感知春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過多種形式表現(xiàn)節(jié)日的歡樂景象，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

11、能積極主動地參與“小問號”活動，增強求知欲和好奇心。學習從多方面、從不同角度，使用“什么、怎么、為什么”等疑問詞提問。

12、能尋求問題的答案，大膽發(fā)表自己的想法，并能認真傾聽別人的意見，從中獲得有用的。

1、與幼兒共同收集、整理游戲材料，設計并劃分游戲場地，布置活動區(qū)域，在上學期活動開展的基礎上，制定、修改相應的規(guī)則，并制作有關(guān)的標志；與幼兒共同整理、收集游戲材料，開展區(qū)域活動，其中操作區(qū)提供幼兒制作元宵花燈會所需物品。

2、讓幼兒相互交流寒假生活感受和作品，如照片、美工、繪畫、講故事，與幼兒共同布置“快樂的寒假”專欄。

3、對幼兒加強禮貌教育；各個區(qū)域?qū)嵭谐邪熑沃埔栽鰪娪變旱呢熑胃小?/p>

4、通過家園之橋，引導家長重視幼兒獨立能力、責任意識的培養(yǎng)，并進行方法上的指導。

5、于每天放學前確定明天的“小主人”。

6、將幼兒、教師共同收集的有關(guān)元宵節(jié)的民俗物品（如：花燈、燈謎、剪紙等）、圖片、音樂等，開設“元宵節(jié)展”“元宵燈謎會”。

7、創(chuàng)設墻飾“我的問題”，教師和幼兒共同收集、展示問題，幼兒用繪畫等方式表達自己的問題。

8、在活動區(qū)收集、提供類似《十萬個為什么》的圖書或碟片，供幼兒閱讀。能根據(jù)幼兒的興趣，提供相應的資料（圖片、書刊、音像資料等）。

9、請家長保護幼兒的好奇心，鼓勵孩子多提問，并能及時記錄孩子的問題。同時請家長能耐心地解答孩子的問題。如有困難，能帶孩子一起到圖書館或上網(wǎng)查詢，使孩子學習獲取信息的方法，和幼兒共同收集有關(guān)的圖片、音像資料。

10、請家長配合在家中與孩子共同回憶春節(jié)活動、收集有關(guān)春節(jié)的物品（春聯(lián)、中國結(jié)、泥人阿福等）、圖片、音樂等資料。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇十一

一、本月工作小結(jié)：

初春時節(jié)，乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳，她們似乎都在預示：春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。

二月份我們正好又趕上元宵節(jié)，我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題，我們進行“全體總動員”舉辦了“猜一猜，猜燈謎”、“比一比，磕瓜子”等有民俗風味活動。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜，大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進行“瓜子友誼賽”，也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天，我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。

緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫，我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃，是引領(lǐng)我們的拐杖，是鞭策我們的韁繩。結(jié)合我們課程的主題，我們?nèi)チ顺袨閶寢屘暨x禮物，增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我，增進媽媽和我的情感。值得一提的是，在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如，在車上我們聯(lián)系司機一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心，我們又利用空余時間，請媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場》的社會調(diào)查表，深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。

三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動，在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

二、本月工作重點：

1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實施。

2、三月展示活動的討論、準備。

三、下月工作設想：

1、每位教師的學習。

活動(數(shù)活動、音樂)的展示，研討。

2、各班主題背景(結(jié)合區(qū)域活動)的延伸更換，以及資料的收集。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇十二

一、教育教學方面：

1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

2、 文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

二、安全方面：

切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

三、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

2017 春季大班組三月份工作小結(jié)莫紹紅 三月是一個多變的季節(jié)，忽冷忽熱總能及時冷卻浮躁的心跳，熱 得時候也能讓人體會到夏季的來臨， 我們就是伴隨著這樣的三月將大 班組的工作進行到底，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是三月結(jié)束，那股思念的三月之情依 然在回想三月之春，現(xiàn)將三月工作小結(jié)如下：

一大班組三月份情況：

三月的大班組教師工作狀態(tài)依然是熱情敬業(yè)，從教師的行為到課 堂的展示都能提出我們大班組教師對自己教育平臺的那股熱情， 教師 們每節(jié)課都做到有備而來，認真的為班級孩子去著想，認真的把心留 在孩子身上，由于三月的天氣忽冷忽熱，各班教師都能及時的幫助孩 子天冷了添加衣服，天熱了及時提醒孩子把汗?jié)竦囊路撓?，時刻的 提醒孩子要飲水，從三月的考勤來看，孩子們病假的不多，都是一些 事假，這也能說明我們老師在對孩子護理這塊做到真的用心。本月里 還有一些常規(guī)活動，班級教師都能走在活動前的去做方案，去解讀方 案，及時的提出一些思想，目的就是讓活動更好的展示，做到有備而 來，很欣賞大班組教師的團結(jié)合作。

三月里的孩子更是喜人，一年之計在于春，伴隨著春天的來臨， 孩子們也在長身體，從孩子們的身心上明顯的感覺到孩子長大了，在 各項活動里懂得謙讓，懂得幫助；懂得感恩，這些基本的懂得都顯得 我們大班孩子的大氣，在常規(guī)上也是明顯的提升，在課堂里能感覺到 孩子對學習的那份熱情和興趣， 在活動時間能感覺到孩子們的那團結(jié)和成長的快樂，動手能力也明顯的提升，在數(shù)學操作上能放能收的習 慣養(yǎng)成也很好，三月里大班孩子們進步了，比二月進步了。

衛(wèi)生安全管理是頭頭戲，只有確保安全和衛(wèi)生才能保證活動的有 序性開展，才能確保前臺活動的有效性開展，所以在衛(wèi)生上訓育組教 師能按時間進行對教室、宿舍進行消毒，定時盥洗幼兒生活用品，在 安全上本月零事故，這些都與各班教師所努力付出是是有關(guān)系的，就 如那句話說的，只要和孩子在一起老師們的心就在動。

二本月活動與回顧 序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 活動時間 3 月 1 日上午 3 月 5 日中午 3 月 7 日中午 3月8日 3 月 12 日上午 3 月 13 日中午 3 月 14 日 3 月 20 日中午 3 月 26 日 3 月 27 日 活 動 項 目 大班組開學初家長會 本學期家長會小結(jié) 教師案例分析 慶“三八”幼兒手工活動 幼兒植樹活動 教師案例學習 外出學習《指南—數(shù)學》 全體教師學習《指南—數(shù)學》 莫紹紅 幼兒春游活動 同課異構(gòu)《英語》 各班主任 甘翠強 負責人 各班主任 莫紹紅 甘翠強 各班主任 柳彬 古艷艷1 大班組開學初家長分批進行，在家長會過程大家都精心的`設計，都 能按照自己班級的建設完成了班次活動。

2 及時的小結(jié)反思有利于我們工作的前進，我們在家長會后及時的召開家長會小結(jié)，還邀請了校長助理參加本次小姐活動會，大家相互之 間都談到了不足，也談到了自己對家長會的一些新看法。

3 教師案例學習是提升教師職業(yè)最好的一種學習方式，主要的案例都 是來自各班教師發(fā)生過就是身邊的案例拿出來大家相互的學習， 從而 提高教師對案例的認識和一些處理的想法。

4 慶“三八”幼兒手工活動主要是延續(xù)一種養(yǎng)成教育的一項活動，能 鍛煉幼兒動手又能讓幼兒知道節(jié)日的意義。

5 植樹活動早在一周前就做好準備了，負責人柳彬老師對活動方案到 活動過程所需的樹苗都是自身負責， 從活動中能看到教師對活動的認 真負責和對集體活動負責。

6 外出學習《指南—數(shù)學》是由南京師范大學張俊教授主講，本次外 出活動很受益，更多的了解幼兒學數(shù)學的途徑和幼兒數(shù)學教學的方 向。

7 本月大班組同課異構(gòu)開展的是英語教學，由郝麗娟、黃韻、馮曉娛、 李朗四位教師，通過這幾節(jié)英語活動，能感覺到教師認真的態(tài)度，也 看到了我們教師對課堂的調(diào)控能力的教學都有提高。

三本月工作的反思 本月大班組的工作看起來是正常的進行開展，也能按部就班，但 是也存在一些不足，從各班的讀報欄中還是存在問題的，例如有些班 級不按時更換，一些報頭破爛了沒有及時的修補，這些報頭貼出去孩 子的閱讀情況怎么樣？能起到讀報欄的真正意義嗎？這是本月工作 沒有解決的一個問題?？傊路莸拇蟀嘟M工作還存在不足，只要我們自己意識到不 足的地方我們就有改正的機會，希望四月能比三月更有進步。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇十三

三月份是我在幼兒園大班的第一個月，這個月下來，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先，我對于在幼兒園大班的教學方式有了更深刻的理解和認識。其次，我在和同學們的相處中學到了很多人際交往的技巧。另外，跟隨老師們參與各種課外活動，我深刻感受到了團隊的力量。最后，通過這個月的學習和觀察，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱愛?？偟膩碚f，這個月的經(jīng)歷使我成長了不少，也更加深入地體會到了幼兒園大班生活的樂趣和挑戰(zhàn)。

首先，我對于在幼兒園大班的教學方式有了更深刻的理解和認識。在這個月中，我發(fā)現(xiàn)老師們注重培養(yǎng)我們的自學能力和合作精神。他們鼓勵我們主動提問，幫助我們思考。通過小組合作和集體活動，不僅加強了我們之間的互動，也使我們在解決問題和完成任務中體驗到了成功的喜悅。在這種積極、自主的學習氛圍中，我感到自己真正成為了知識的主人。

其次，在和同學們的相處中，我學到了很多人際交往的技巧。我們大班中學生的人數(shù)較多，因此必須學會與各種性格的同學相處。這樣的環(huán)境讓我明白，尊重和理解是建立良好人際關(guān)系的基礎。我學會了傾聽和包容，學會了在沖突中保持冷靜和理智，學會了通過合作和溝通解決問題。這種人際交往的技巧不僅在幼兒園中有用，在以后的生活中也會發(fā)揮重要作用。

另外，跟隨老師們參與各種課外活動，我深刻感受到了團隊的力量。比如，我們參加了一次趣味運動會，大家都穿上了統(tǒng)一的隊服，互相加油助威，團結(jié)一心迎接挑戰(zhàn)。這種集體的協(xié)作與支持使我們感到更加堅強和自信。通過團隊協(xié)作，我意識到要取得成功，我們不能只關(guān)注自己，還要懂得相互幫助和激勵。同時，這也讓我明白，每個人都是班級中不可或缺的一部分，只有團結(jié)合作，我們才能取得更好的成績。

最后，通過這個月的學習和觀察，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱愛。在音樂課上，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有特別的感覺和興趣，我喜歡聽歌、跳舞并且愿意表演給大家看。在圖書館里，我喜歡翻閱各種繪本，它們能帶給我無限的遐想和快樂。在這個月中，我不斷嘗試和探索，發(fā)現(xiàn)了自己擅長和喜歡的領(lǐng)域。這種激情和興趣讓我更加熱愛學習，也為我未來的發(fā)展指明了方向。

總的來說，這個月的經(jīng)歷使我成長了不少，也更加深入地體會到了幼兒園大班生活的樂趣和挑戰(zhàn)。通過對教學方式的理解和認識，我發(fā)現(xiàn)了自主學習的樂趣；通過與同學們的相處，我學到了人際交往的技巧；通過參加課外活動，我深刻感受到了團隊的力量；最后，通過發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱愛，我更加堅定了學習的動力。這個月的心得體會將伴隨我成長，成為我未來的寶貴財富。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇十四

三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動：

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。

老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準;。

1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇十五

三月份，春天的氣息彌漫在幼兒園的每一個角落，大班的孩子們也在這個美好的季節(jié)里度過了快樂而充實的日子。在這個月里，我從和他們的交流中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，我發(fā)現(xiàn)孩子們在這個月的進步是很明顯的。他們的語言表達能力有了很大的提高，能夠清晰地表達自己的想法和需求。他們漸漸學會了運用不同的詞匯來描述他們所見所聞，讓人感到驚喜的是，他們的詞匯量也在不斷地擴大。在課堂上，我給孩子們進行了多次小組活動，讓他們進行對話，互相交流。通過這些活動，孩子們不僅積極參與，而且能夠傾聽他人的觀點，并且嘗試著給出合理的回應。這讓我深感欣慰，也讓我意識到孩子們在他們的思維能力和社交技能方面都在快速成長。

其次，我認為孩子們在這個月的體育活動中取得了很大的進步。每次上體育課，孩子們都能積極參與各種活動，不怕困難，不怕失敗。他們學會了團隊合作，互相幫助，共同完成體育任務。在接力賽中，他們親密配合，緊密相連，以最快的速度完成比賽。在跳遠項目中，他們勇敢地躍起，盡力在空中保持平衡。這些活動不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的團隊精神和勇氣。

再次，通過觀察和指導，我發(fā)現(xiàn)孩子們在這個月對于科學知識的學習有了更深的理解。在幼兒園的科學角落里，孩子們認真觀察和研究各種實物，并通過實驗來驗證自己的猜想。他們學會了提出問題，并積極尋找答案。比如，在觀察螞蟻時，孩子們問：“螞蟻為什么能夠在墻上行走？”，然后他們設計了實驗，并通過觀察螞蟻的腳趾，發(fā)現(xiàn)了螞蟻腳上的小刺能夠幫助它們爬行。這種學習方式不僅激發(fā)了孩子們的好奇心，也讓他們在實踐中掌握了科學的基本原理。

最后，我發(fā)現(xiàn)孩子們在這個月對于藝術(shù)的熱愛也有了更多的表現(xiàn)。他們在音樂課上學習了一些簡單的樂器演奏，并表演了小型音樂會。他們用手中的樂器演奏出洋溢著春天氣息的音樂，讓人沉醉其中。在美術(shù)課上，孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作了各式各樣的展示作品。他們用不同的顏色和材料，表達出對于春天的熱愛和憧憬。這讓我看到了孩子們的潛力和才華，也讓我更加相信孩子們在藝術(shù)方面有很大的發(fā)展空間。

通過這個月的觀察和指導，我對于幼兒園大班的孩子們有了更深的認識和理解。他們正處在一個快速成長的階段，每一天都有新的進步和收獲。作為教師，我要繼續(xù)努力，給予他們更多的關(guān)愛和指導，讓他們在這個美麗的春天里茁壯成長。

三月份心得體會幼兒園大班怎么寫篇十六

本期我園以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，認真落實縣教育局學前辦關(guān)于學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展，努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位，為取得20_年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標而努力。

（一）加強招生工作力度，力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎上有較大增加。

（二）加強內(nèi)部管理，完善和種，提高辦園質(zhì)量。

學期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

（三）加大力度開展好教研活動。

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，繼續(xù)加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學資源，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

（四）加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各教師的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心、愛護和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習，努力提高自身的.業(yè)務素質(zhì)。

（五）加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（六）做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長。

1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

2、加強門衛(wèi)工作責任心，強化門衛(wèi)人作職責。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）。

4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預防和控制傳染病工作。

6、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

9、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務的好思想。