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三年級(jí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)和方法 三年級(jí)弟子規(guī)讀后感(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 06:50:25 頁(yè)碼:9
三年級(jí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)和方法 三年級(jí)弟子規(guī)讀后感(五篇)
2023-01-05 06:50:25    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新三年級(jí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)和方法一

時(shí)光匆匆,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期里我想要去做一些有意義的事情,所以寫(xiě)下了計(jì)劃。

?,F(xiàn)在我的成績(jī)還不太理想考試時(shí)全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒(méi)有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己再一次的遺憾!

。讓自己的寫(xiě)作能力提高?,F(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么酷愛(ài)寫(xiě)作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒(méi)有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫(xiě)作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書(shū)籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說(shuō)道也就一定會(huì)做到,既然說(shuō)出來(lái)了,我就一定會(huì)做到的。

。讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲(chóng),平時(shí)什么都不愛(ài)做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對(duì)于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng),不能讓自己這么懶下去了,否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期,我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng),不讓自己那么懶。十項(xiàng)全能雖然說(shuō)不能樣樣都做到,但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),三年級(jí)語(yǔ)文對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過(guò)度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!

新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到,親愛(ài)的自己,加油吧!

最新三年級(jí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)和方法二

經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期與孩子們的相互磨合了解,第二個(gè)學(xué)期和孩子們的相處相對(duì)要簡(jiǎn)便很多,也和諧愉快了很多。也有了很多新的想法,所以在班主任的班級(jí)的管理方面鑒定和反思如下。

一、班級(jí)一日常規(guī)的教育

學(xué)生從早上到校到午時(shí)放學(xué)離校,中間有一整天的時(shí)間,孩子除了學(xué)習(xí)知識(shí),更是應(yīng)當(dāng)在團(tuán)體生活中學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自我的良好習(xí)慣,來(lái)校不遲到、一進(jìn)教室開(kāi)始自主閱讀、讀書(shū)時(shí)大聲有感情,上課認(rèn)真聽(tīng)講、進(jìn)取思考、大膽回答問(wèn)題、課間餐的紀(jì)律、路隊(duì)要求,寢室紀(jì)律等等這樣的一些日常的行為習(xí)慣是每一天都必須要重視強(qiáng)調(diào)并且要堅(jiān)持下去的。

二、注重學(xué)生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)要具備德、智、體全面發(fā)展,德育放在了首位,一個(gè)品德不好的人,智和體發(fā)展的再好,對(duì)社會(huì)也沒(méi)什么好處。所以我們教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對(duì)他們熱愛(ài)祖國(guó)的教育,增強(qiáng)團(tuán)體觀念的教育,尊敬師長(zhǎng)的教育、誠(chéng)實(shí)負(fù)職責(zé),努力構(gòu)成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的團(tuán)體。

三、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可是此刻的學(xué)生有不少人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,所以首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,幫忙他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、關(guān)心注重學(xué)生身心健康

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不僅僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),并且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。所以在平常的學(xué)習(xí)生活中會(huì)比較注重注意了解和觀察孩子的心理狀況,如果有發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題,會(huì)主動(dòng)以聊天的方式幫忙孩子解決問(wèn)題,如果問(wèn)題比較嚴(yán)重會(huì)聯(lián)合家長(zhǎng)共同解決。使孩子的情緒和心理都處在一種比較健康的狀態(tài)中,讓孩子的身心都能夠有一個(gè)健康的發(fā)展。

五、妥善處理學(xué)生間的矛盾

三年級(jí)的小朋友不像五六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣,在生活中遇到問(wèn)題已經(jīng)有了獨(dú)自思考和解決問(wèn)題的本事,對(duì)三年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)他的自主意識(shí)和不容別人侵犯的意識(shí)比一二年級(jí)強(qiáng)了很多,可是解決問(wèn)題的本事又沒(méi)有高年級(jí)同學(xué)那樣強(qiáng),所以很多時(shí)候孩子之間發(fā)生矛盾的情景就比較多了,解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。

應(yīng)對(duì)他們的不懂事,首先要有足夠的耐心傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō),了解事情的來(lái)龍去脈。因?yàn)閷W(xué)生傾吐了所受委屈,情緒容易穩(wěn)定,這樣問(wèn)題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對(duì)待,會(huì)使事情雪上加霜,然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,反思自我的行為,培養(yǎng)自我反思的本事,讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人,別光想自我。最終切中要害,點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對(duì)的地方,雙方都能在從中受到教育。

六、注重學(xué)生的安全教育

對(duì)學(xué)生的安全教育是班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期在配合學(xué)校要求的安全教育之外,每周的一節(jié)班會(huì)課都要就上一周中的安全進(jìn)行鑒定,并適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些安全教育的知識(shí),保證學(xué)生在校的安全。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),自我也發(fā)此刻班級(jí)管理工作中還有許多不足之處,有許多需要改善的地方,如:如何限度發(fā)揮班干部的作用,如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理的本事,如何增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在今后的班主任工作中,還需不斷地鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)成長(zhǎng)。

最新三年級(jí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)和方法三

我學(xué)英語(yǔ),已經(jīng)有六年你的“歷史”了。

我從三歲起,就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì),只能跟著老師背幾個(gè)單詞,唱幾首歌,我們的教材也十分簡(jiǎn)單??墒悄菚r(shí)的我卻覺(jué)得很難很難,但我后來(lái)因?yàn)橐患戮拖矚g上了英語(yǔ)。

有一次我和媽媽去看表演,有一個(gè)看起來(lái)十二歲的男孩走上臺(tái)來(lái),他說(shuō):“我給大家表演英語(yǔ)節(jié)目。”于是,他說(shuō)出一連串我一句也不會(huì)的英語(yǔ)故事。

從那以后,我每當(dāng)不想寫(xiě)作業(yè)、背單詞時(shí),都會(huì)想起那個(gè)男孩。他的英語(yǔ)那樣流利,幾乎是脫口而出。我想像他那樣,于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

三年后,我六歲了,這時(shí)我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了,雖然我剛剛小學(xué)一年級(jí),媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語(yǔ)班了。于是我來(lái)到了名叫“英橋外語(yǔ)學(xué)?!钡拿?,我很喜歡,媽媽同意了,我跟了一個(gè)班,一點(diǎn)都不難。

又過(guò)了三年,我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了,英語(yǔ)已經(jīng)跟三歲時(shí)我看到的男孩水平差不多了,家里擺了許多獎(jiǎng)狀和考級(jí)證書(shū)。三年級(jí)學(xué)校就有英語(yǔ),我是一個(gè)有六年基礎(chǔ)的英語(yǔ)“高手”了。我終于如愿以償,上演了幾個(gè)英語(yǔ)節(jié)目。

又過(guò)了半年,我是三年級(jí)下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語(yǔ)教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,我的英語(yǔ)很棒了,可以跟外國(guó)人做簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。

我想長(zhǎng)大了到英國(guó)去,給父母做翻譯。

英語(yǔ)是我的一項(xiàng)特長(zhǎng),一定會(huì)對(duì)我大有幫助!

最新三年級(jí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)和方法四

本學(xué)期學(xué)生剛學(xué)寫(xiě)鋼筆字,要增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),基本技能,讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)鋼筆字。掌握書(shū)寫(xiě)鋼筆字的要領(lǐng)和正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

三年級(jí)學(xué)生由于年齡特點(diǎn),剛接觸鋼筆字,要通過(guò)示范、集體演示與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,能夠達(dá)到理想效果。

1.能有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

2.達(dá)到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

3.抓住一切機(jī)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)。

1.掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首,了解漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。

2.對(duì)寫(xiě)鋼筆字提出要求,即:規(guī)范、端正、整潔。

3.強(qiáng)化學(xué)生練習(xí),要求學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

1.規(guī)范學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)(包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

2.教師要對(duì)學(xué)生寫(xiě)字做好認(rèn)真的指導(dǎo)。

3.與各科教師取得配合,共同督促學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

4.發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。

5.教師做好表率,給學(xué)生一個(gè)良好的榜樣示范,通過(guò)言傳身教,使學(xué)生潛移默化地受到教育。

6.定期展示學(xué)生的書(shū)法作品,給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì),樹(shù)立其學(xué)習(xí)信心。

解字說(shuō)意,編寫(xiě)小故事,引發(fā)學(xué)生認(rèn)字、愛(ài)字的興趣,在分析字形結(jié)構(gòu)的時(shí)候,根據(jù)字的各部分編寫(xiě)小故事講給學(xué)生聽(tīng)。特別是一些象形、會(huì)意的漢字,讓學(xué)生能夠在活躍、輕松的課堂氛圍中對(duì)漢字產(chǎn)生好奇的探究之情。

1.指導(dǎo)觀察。教師引導(dǎo)學(xué)生會(huì)觀察字的筆順、間架結(jié)構(gòu)及主筆位置。如獨(dú)體字要看準(zhǔn)哪一筆在橫中線、豎中線,最關(guān)鍵的是哪一筆、最難寫(xiě)的是哪一筆,細(xì)細(xì)體味每一筆,觀察越仔細(xì),把握漢字才能更準(zhǔn)確。

2.指導(dǎo)臨描:寫(xiě)好筆畫(huà)是寫(xiě)好字的基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會(huì)幾種基本筆畫(huà)及其在不同位置上的變化形狀。注意筆畫(huà)的長(zhǎng)短、輕重、粗細(xì)、斜正、曲直、起筆和收筆的方圓、藏露,運(yùn)筆的快慢。初寫(xiě)時(shí),讓學(xué)生模仿運(yùn)筆,再進(jìn)行練習(xí)。隨后臨寫(xiě),教師巡回指導(dǎo),必要時(shí)可“下水指導(dǎo)”,手把手教,讓學(xué)生找到手感。

3.教給學(xué)生寫(xiě)字的方法和技巧:

a. 字的偏旁。讓學(xué)生掌握偏旁的特點(diǎn)和規(guī)律,并讓學(xué)生達(dá)到觸類(lèi)旁通,舉一反三的目的。

b. 字的結(jié)構(gòu)。漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣。寫(xiě)字前,注意觀察每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫(huà)在方格的哪個(gè)位置,獨(dú)體字的筆畫(huà)長(zhǎng)短變化。在每一次寫(xiě)字中,我都要求學(xué)生做到"三到",即:眼到、手到、心到。首先要讓學(xué)生觀察米字格中生字的結(jié)構(gòu), 明確各部分構(gòu)字部件在米字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置, 逐漸把握字形的特點(diǎn)。

規(guī)范的訓(xùn)練能使學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)方法。只有經(jīng)過(guò)多次強(qiáng)化練習(xí)才能形成熟練的技能,找到寫(xiě)好字的真正感覺(jué)。寫(xiě)字是一項(xiàng)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,只有反復(fù)指導(dǎo),反復(fù)練習(xí),才能為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)更要注意個(gè)別反復(fù)強(qiáng)化,持之以恒。不過(guò),單一的練習(xí)會(huì)使學(xué)生感到枯燥,因而應(yīng)采取多種方法強(qiáng)化,從不同角度達(dá)到殊途同歸的目的,使學(xué)生真正心領(lǐng)神會(huì)。

最新三年級(jí)踐行弟子規(guī)心得體會(huì)和方法五

姓名:跟孫悟空同姓,與太陽(yáng)同名。

性別:跟爸爸一樣 。

年齡:度過(guò)了9個(gè)六一兒童節(jié)。

文化:今年下半年考高小。

模樣:扁臉扁鼻子,手大腳大像爸爸,濃眉黑眼珠像媽媽?zhuān)桓卟话?,不胖不瘦?/p>

優(yōu)點(diǎn):我剛拿戶口簿報(bào)名念書(shū)那天,老師便出了道“3+1-5”的數(shù)學(xué)題考我,又連忙說(shuō):“出錯(cuò)了!”我一口答出:“等于負(fù)一?!崩蠋燇@奇地問(wèn):“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說(shuō):“負(fù)數(shù)就是不夠,還欠你的?!崩蠋煋崦业念^,微微笑了。三年來(lái),我的成績(jī)單上都寫(xiě)著:“學(xué)習(xí)好,愛(ài)勞動(dòng),靈活?!蓖瑢W(xué)們也常常夸我:“有兩下子”我會(huì)爬樹(shù),會(huì)打兵兵球;班上黑板報(bào)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都屬我管;我還愛(ài)看故事書(shū),看完了就講給小伙伴聽(tīng);我更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。以前,每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢(mèng)里,就被爸爸讀英語(yǔ)的聲音驚醒。我吵著要學(xué)。爸爸說(shuō):“早點(diǎn)兒學(xué)習(xí)也好?!本瓦@樣,我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué)英語(yǔ) ,學(xué)完了字母、音標(biāo),又被熟了許多單詞、課文。有時(shí)候,爸爸故意把幾個(gè)漢語(yǔ)拼音混在一起考我,我一下子就能辨讀出來(lái)。

缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),除了老師的評(píng)語(yǔ)“上課不專(zhuān)心,下課愛(ài)打鬧,有驕傲情緒”以外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:學(xué)習(xí)要鞭子抽,腦細(xì)胞是直直的,好吃貪玩,出門(mén)就闖禍,鼻涕流到嘴邊也不舍得擦;不講文明,開(kāi)門(mén)就在堤壩邊撒尿,臉皮厚,打不透。假期里的一天,我到學(xué)校去玩,正好看見(jiàn)郵遞員叔叔把信從辦公室門(mén)縫中插進(jìn)去。等他走后,我們幾個(gè)小伙伴用小棍把信從門(mén)縫底下扒了出來(lái)。他們撕下郵票,把信撕成了兩截。這下闖了大禍,又挨了爸爸的一頓打。今年學(xué)期總評(píng),我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)降到了90分,再也不是以前的雙百。為這,春節(jié)我也沒(méi)得到爸爸媽媽的壓歲錢(qián)。這些缺點(diǎn),我總是轉(zhuǎn)眼就忘了,難道我的腦細(xì)胞真的沒(méi)有彎彎,記不住事情嗎?

愿望:決心改掉缺點(diǎn),自覺(jué)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家,專(zhuān)門(mén)治療不聽(tīng)話孩子的腦細(xì)胞。歡迎大家和我交朋友。

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