英語四級交流會心得體會(大全18篇)

在這段時間里，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力，提出了一些新的觀點和想法。寫心得體會時要注重邏輯推理，確保思路清晰、條理分明。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。

英語四級交流會心得體會篇一

乃是一大批的“大國工匠”。

工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動移動，其藝何精哉;東漢時的張衡發(fā)明的地動儀，可測出地震，其藝何湛哉;同是東漢時的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，其亦何易哉;他們的每一項成就，無一不是刻苦鉆研的結(jié)果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。

在21世紀現(xiàn)代化建設(shè)的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細的工作由笨重的機器無法完成。

有許多平凡的人刻苦練習(xí)，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機器，多么不可思議。

同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。

試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結(jié)果，又能是因為什么呢。

我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對工作的精益求精，對飛船的每一個小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結(jié)婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號，才有了神舟系列飛船。

又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們在茫茫大漠中，忍受著科研條件的簡陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項工作，更加困難，而他們毫無怨言，對待工作一絲不茍。

有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時，曾留下一個關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗證這個數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計算機甚至算盤，幾十個人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時間，終于驗證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是錯誤的。

英語四級交流會心得體會篇二

4月13日，我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個活動，老師都根據(jù)孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時，讓幼兒在活動過程中體驗美、創(chuàng)造美。

感觸一：授課教師有著高度的理論。

這些活動的設(shè)計實際上并不是有多難，主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué)，這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。

感觸二：授課教師的個人魅力。

面對評委和幾百個聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡練，有效性提問，并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。

感觸三：教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意新穎。

雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué)，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，讓一節(jié)普通的課變得大放光彩！

這次現(xiàn)場觀摩的教學(xué)活動，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個優(yōu)秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中，刻苦鉆研，汲取經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。

英語四級交流會心得體會篇三

參加警示教育大會后，有三記警鐘令我尤為深刻。

黨員干部無論職務(wù)多高、黨齡多長，如果理想信念出了問題，政治免疫力就會下降，拒腐防變的大壩就會千瘡百孔。要始終筑牢政治信仰之基、砥礪理想信念之魂，從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

權(quán)力是一把雙刃劍，任何缺乏敬畏、用權(quán)任性的行為，必然會走向自我迷失、自我毀滅的道路?？h市區(qū)委書記作為“一把手”，更要將對權(quán)力的敬畏貫穿從政生涯全過程，牢記“權(quán)力握在手，責(zé)任重如山”，習(xí)慣在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán)，確保權(quán)力在法治的軌道運行。

黨紀國法面前沒有特殊黨員，誰拿黨紀國法當(dāng)兒戲，也就是拿自己的政治生命和自由當(dāng)兒戲。要堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，以如履薄冰之心對待小事、守住小節(jié)，始終做到嚴以修身、嚴以齊家、嚴以律己。

英語四級交流會心得體會篇四

在交流會上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計工作實際，暢談和交流了對閱讀了《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進作用；有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導(dǎo)意義；有的對審計工作過程中存在問題進行了深刻的反思；開展讀書學(xué)習(xí)活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體，使大家更加深刻地認識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開拓了視野，提升了思想境界，同時也增進了同志之間的相互了解，促進了審計工作的開展。

主持人對10位同志的作了精彩的點評，與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達、儀表儀容四個方面，對10位同志的文章做了認真的評分，最終產(chǎn)生了一等獎一名，二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單，并結(jié)合審計工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。

一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會，給了樸素的解答，使我們每一個同志都受益匪淺，通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動，對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進作用。

二、通過開展讀書活動，尤其是閱讀了《于丹論語心得》，全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動，要精心組織，把這項活動搞的有聲有色，要在全市審計系統(tǒng)進一步擴大讀書學(xué)習(xí)的范圍，必要時聘請專家學(xué)者進行評分，我們要通過讀書交流這個平臺，進一步加大審計宣傳力度，進一步擴大審計的影響面。

三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學(xué)習(xí)的認識，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書活動中來。

最后，朱局長強調(diào)，深入持久的開展讀書活動，既是我局開展精神文明建設(shè)活動的一項重要舉措，也是廉政文化、審計文化建設(shè)的重要載體，通過這次讀書的交流和討論，達到了局黨組倡導(dǎo)這項活動的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書交流活動的開展，為促進和諧機關(guān)的建設(shè)，促進審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。

英語四級交流會心得體會篇五

第一段：引言（100字）。

英語四級考試是許多大學(xué)生的一塊破冰之石，而其中關(guān)于詞匯的考查則是占據(jù)重要比例的一項考試內(nèi)容。掌握大量的英語詞匯不僅可以幫助我們更好地理解閱讀材料，更是提升我們的寫作和口語表達能力的重要基礎(chǔ)。通過多年的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我積累了一些關(guān)于英語四級單詞記憶的心得體會，希望能與大家分享，為大家在備考過程中提供一些幫助。

第二段：記憶方法（300字）。

在記憶單詞的過程中，常見的方法有背誦、聯(lián)想、運用等。背誦是最基本的方法，可以通過背誦單詞表、默寫等形式進行。聯(lián)想是幫助記憶的重要方式，可以將單詞和具體的事物、形象聯(lián)系起來，增加記憶的聯(lián)想力。例如，記住attend這個單詞時，可以聯(lián)想到在課堂上，老師要求我們出席，即要attend。此外，通過運用的方式，可以將單詞應(yīng)用到句子中或進行造句，讓單詞記憶更加深入。比如，我們可以將課上學(xué)到的單詞應(yīng)用在寫作中，這樣既能鞏固單詞記憶，又可以提升寫作表達水平。

第三段：記憶技巧（300字）。

除了常見的記憶方法外，我還總結(jié)了一些記憶技巧，有助于提高單詞記憶的效果。首先，制定合理的記憶計劃，每天學(xué)習(xí)固定的單詞數(shù)量，并堅持復(fù)習(xí)和記憶。其次，培養(yǎng)良好的單詞學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以通過制作單詞卡片、使用手機記單詞軟件等方式，隨時隨地進行單詞學(xué)習(xí)。再次，分類記憶也是一種有效的方式。我們可以將單詞按照詞性、主題等進行分類，方便記憶和鞏固。最后，多與他人合作學(xué)習(xí)，通過相互提問、討論等方式加深記憶。這個過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時也能從他人那里學(xué)到更多。

第四段：單詞復(fù)習(xí)（300字）。

記住單詞是一個艱巨的任務(wù)，復(fù)習(xí)則是鞏固記憶的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中，我們可以利用各種方式進行，如默寫、背單詞卡、做練習(xí)題等。此外，也可以通過英語文章、聽力材料等進行全面復(fù)習(xí)，將所學(xué)的單詞應(yīng)用到實際語境中。定期復(fù)習(xí)是必不可少的，可以通過制定復(fù)習(xí)計劃，每周或每月進行一次全面的復(fù)習(xí)，鞏固已掌握的單詞并溫故而知新。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過長時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我認識到記憶單詞不是一蹴而就的，需要長時間的不斷積累和鞏固。應(yīng)用是記憶的最佳方式，只有在實際應(yīng)用中，才能真正內(nèi)化和掌握所學(xué)的單詞。此外，不僅要關(guān)注英語四級考試中的必考單詞，還要注重擴大詞匯量，培養(yǎng)自己的詞匯積累能力。最重要的是保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持之以恒的堅持，相信只要我們不斷努力，終將能夠取得令人滿意的成績。

總體來說，英語四級單詞的記憶是提高英語能力的重要環(huán)節(jié)，希望這些心得體會能夠?qū)Υ蠹以趥淇歼^程中起到一些啟發(fā)和幫助。通過合理的方法、技巧和復(fù)習(xí)，相信大家一定可以輕松掌握大量的英語四級詞匯，取得優(yōu)秀的成績。

英語四級交流會心得體會篇六

單詞。單詞很重要，如果單詞的意思你都不知道，那你怎么看懂題呢。其實最簡單的方法是你可以在大一大二學(xué)著英文課文的時候，積攢單詞，另一方面，你可以把四級真題上不認識的單詞，用個筆記本記下來，第二天早上背背，來回回憶一下。

聽力。其實聽力也沒有想象中那么難，有方法的去學(xué)習(xí)得高分很容易的;起初你每天早上聽聽力，可以聽真題上的，效果最好，可以看著真題后面的答案聽，到最后自己慢慢的試著不看材料聽聽力，聽大概的意思，不久你就會發(fā)現(xiàn)效果很好的。我當(dāng)時在準(zhǔn)備的時候，早上去上課的教室去早點，這樣可以有一大部分時間去聽聽力。

閱讀理解。每天都要做閱讀理解，這是你考過四級必須要付出的，練手感和語感，每天下晚自習(xí)，在自習(xí)室認真的做幾篇，做過之后把不認識的單詞找出來，記到筆記本上，第二天早上背背，然后你要找出閱讀理解哪個錯了，錯誤的原因，閱讀理解基本上在原文都能找到相應(yīng)的原句。

寫作。把真題的作文類型都背一種，把作文中自己認為是亮點的句子要記到筆記本上，留到以后背誦。其中做題的時候還是你先練習(xí)寫作文，不能一味的背，這樣效果不佳。

選詞填空。做題的時候先把全篇文章都讀完，然后在從頭開始做題。語境很重要，平時注意積累單詞以及詞組，做完一篇要把這篇文章徹底的弄懂，這樣你才能進步很快啊。

翻譯?？疾靻卧~和句型，在考試的時候你要把那句話的單詞全寫出來，也會得分的。多背句型和詞組，平時多讀讀英語文章，培養(yǎng)語感。

英語四級交流會心得體會篇七

作為英語四級的考生，參加四級考試是每個英語學(xué)習(xí)者必經(jīng)的一個環(huán)節(jié)，而監(jiān)考是考試環(huán)節(jié)中最為重要的一個環(huán)節(jié)之一。在我作為四級考生的同時，我也擔(dān)任了一次英語四級的監(jiān)考工作。在這一次的監(jiān)考經(jīng)歷中，我體驗到了許多學(xué)習(xí)英語和應(yīng)對考試的技巧，也學(xué)習(xí)到了如何更好地準(zhǔn)確地理解并執(zhí)行監(jiān)考職責(zé)。今天，我想以此來分享我所收獲的體會，并希望對即將成為監(jiān)考人員或參加英語四級考試的同學(xué)們有所幫助。

第二段：相識與準(zhǔn)備。

首先，我想談的是作為監(jiān)考的準(zhǔn)備。在擔(dān)任監(jiān)考之前，我和監(jiān)考老師以及其他的新手一起參加了監(jiān)考培訓(xùn)。在準(zhǔn)備監(jiān)考時，我們不僅通讀監(jiān)考手冊，還參與了實際的討論和演練，以便更好地理解和掌握所有的監(jiān)考職責(zé)和要求。此外，監(jiān)考老師還讓我們熟悉考場并檢查考生的信息、考場的安全度、試題的正確性等等。通過監(jiān)考培訓(xùn)，我對監(jiān)考的整個過程和要求有了更清晰的認識，這為我在四級考試中有所收獲打下了基礎(chǔ)。

第三段：責(zé)任和立場。

其次，作為監(jiān)考者，我認為最重要的是我必須時刻牢記我的職責(zé)和立場。在機考中，監(jiān)考人員是整個考試的負責(zé)人，必須時刻保持警戒，嚴格操作，讓考試的過程和結(jié)果公正，公正，信仰和保秩序。因此，我在考試過程中一定要確保每個考生都遵守規(guī)則，完成考試，將規(guī)則實施到位。同時，在考試期間，應(yīng)該站在學(xué)生和社會準(zhǔn)則的立場上，懂得如何公正裁定考生的行為，準(zhǔn)確地向?qū)W校和社會傳遞信息。

第四段：貼心耐心。

在進行監(jiān)考的過程中，貼心和耐心也是非常重要的。作為一名監(jiān)考者，在辨識考生、收集答案、督促考生,及時解答考生疑問的同時，還要關(guān)注考生，注意其言行舉止，確?？荚嚮謴?fù)正常，照顧考生的精神和生理健康。統(tǒng)計考生的答案時，盡可能利用瑣碎的時間，耐心細致地組織大家完成操作。有時，一位良好的監(jiān)考員甚至可以使一次考試從幾個考生到幾十個考生，從一些問題到組織安排，實現(xiàn)零范圍內(nèi)的答題質(zhì)量和良好的秩序。

第五段：總結(jié)。

通過這次英語四級監(jiān)考的經(jīng)歷，我非常充實，并收到了不少啟發(fā)和提醒。正如這一次監(jiān)考本身一樣，我們作為考生或監(jiān)考者，面臨著各種不同的困難和挑戰(zhàn)。然而，只要我們在關(guān)注學(xué)生，時刻牢記自己的職責(zé)和立場，并懂得怎樣善哉監(jiān)考的瑣碎細節(jié)，就可以有效地去應(yīng)對考試。通過這篇文章的分享，我希望所有正在考試或監(jiān)考的人都能從我的經(jīng)歷中獲得一些實用的統(tǒng)計技能和經(jīng)驗，讓考試變得更加順暢和有幫助。

英語四級交流會心得體會篇八

英語四級交流會是畢業(yè)生必須要通過的一門考試。在這個考試中，需要展示我們的英語聽、說、讀、寫的能力，以及我們的實際應(yīng)用能力。我參加了英語四級考試的交流會，收獲頗豐。在這里，我分享一下我的經(jīng)歷和心得。

第一段：交流會背景介紹。

英語四級交流會是一項面向大學(xué)畢業(yè)生的英語考試，跟四六級考試有所不同，它不僅要求考生的聽、說、讀、寫的能力，更重要的是能否在實際場景中運用這些英語能力?？荚囍?，用英語交流會成為畢業(yè)生們的重頭戲。

在交流會之前，我們進行了充分的準(zhǔn)備。包括選擇一個適合自己的話題，構(gòu)建自己的演講框架，簡歷口頭展示版本；以及熟悉各種英語表達方式、較為正式的表達方式，準(zhǔn)備故事分享，了解一些雙關(guān)語或笑話等，能夠自如地運用英文幽默和口語表達技巧等。

在交流會中，我有機會與來自不同國家、不同背景的考生進行交流。我們先進行了自我介紹，隨后我們分享自己做過的小事情，聊我們生活中的趣事，展示自己的英語表達能力，探討不同文化之間的差異和存在的問題。在分組內(nèi)交換意見和建議的互動環(huán)節(jié)中，我們彼此分享經(jīng)驗和見解，互相學(xué)習(xí)，互相激勵，這讓我們深刻地認識到了英語交流的重要性。

在這次交流會中，我像一個封閉的殼一樣變成了一個開通的盛器。通過這次交流會，我不僅提高了我的英語能力，更廣闊了我的眼界。我從其他畢業(yè)生身上學(xué)到了更多的知識和技能，也深入了解了他們的思維、哲學(xué)和文化。交流會不僅是關(guān)于語言，還是關(guān)于文化與身份。通過和不同文化背景、不同教育背景的人交流，我們可以更好地理解他們和世界。

第五段：總結(jié)。

英語四級交流會中，我們有歡聲笑語，也有思考交流。這里不僅有英語的學(xué)習(xí)，更有文化的交流。通過這次交流，我對英語文化的重要性有了新的認識，也讓我發(fā)現(xiàn)自己尚需提高的地方。我從這次交流會中，學(xué)會了相互分享、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的精神，感觸良多。我始終相信，這次經(jīng)歷將對我的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，開闊我的宇宙，成為一個更好的人。

英語四級交流會心得體會篇九

11月29日至今，我有幸在教院參加了“國培學(xué)習(xí)”培訓(xùn)。我十分珍惜這次不斷完善和提高自己的機會，積極認真地參與了培訓(xùn)的全過程。今天我利用教研活動將我在本次培訓(xùn)中的一點收獲和感悟匯報給大家，若有不妥之處敬請給位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

在培訓(xùn)中我聆聽了英語教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，又和本班的教師一起進行了課例研究。尤其是這些新課改理念與我校倡導(dǎo)的“三步九法“相吻合?？梢哉f此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。

為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的。在本次培訓(xùn)中，每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對初中英語教學(xué)的獨特見解，對新課程的各種看法，對英語思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗，從國內(nèi)教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。

作為一名骨干教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的英語教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進后，用新課程的基本理念來指導(dǎo)教學(xué)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力，學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流、合作等方式學(xué)習(xí)和使用英語。

同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。在教學(xué)中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。以情境創(chuàng)設(shè)為主線，以參與性和創(chuàng)造性的練習(xí)為重點，以提高語言綜合能力為主旨，采用探究式學(xué)習(xí)，把問題提出來給學(xué)生，讓學(xué)生探究合作來完成，使每一位學(xué)生都能積極參與活動，從中受益。

在忙碌的工作中，培訓(xùn)成為我放松的途徑，了解到自己除了在教學(xué)上有優(yōu)勢，在教研中自己的缺乏。因為在本次培訓(xùn)中，只要專家講的內(nèi)容，除了理念上的東西之外，特別重視對與自己專業(yè)有關(guān)的東西，如目標(biāo)的確定是根據(jù)教材內(nèi)容而定的，語言目標(biāo)的完成如何就是課堂效果。課堂效果就是衡量一節(jié)課的基本標(biāo)準(zhǔn)。其次，教學(xué)設(shè)計具體達到目標(biāo)的要求，研究教材，學(xué)會整合教材，重新處理教材，該加的加，該刪的刪，該講的講，不該講的要抹去，面向全體學(xué)生，不能忽視部分學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)歸納能力，教學(xué)步驟要有彈性(指隨機應(yīng)變)。另外也學(xué)會了一套系統(tǒng)的記詞法：

1、先教音標(biāo)，根據(jù)音標(biāo)寫單詞是最好的方法。

2、構(gòu)詞法：如前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)變詞性等形式。

3、朗讀：通過朗讀，加深記憶。是一種行之有效的途徑，此方法往往被學(xué)生所忽視。

4、通過語境背誦部分段落來記憶單詞。

5、遣詞造句，整句翻譯，或者段落翻譯。也是一種重要的記憶方式。學(xué)習(xí)的目的是為了交際，寫作訓(xùn)練，循序漸進，由淺入深，由易到難，由點到面，記音標(biāo)(詞)，簡單句的五種基本類型，時態(tài)的正確度，復(fù)合句特別是狀語從句等，并且在平時的教學(xué)中對于寫的基本步驟加以指導(dǎo)。

1、熟悉體裁，掌握格式，認真審題。確定主干(先范文，再訓(xùn)練)。

2、緊扣重點，表達準(zhǔn)確。

3、整理要點，課篇布局(分幾段)。

4、過渡自然，連綴成文。文中要用上表并列的關(guān)系詞，如andalsoaswellas表遞進的關(guān)系詞如evenbesides，表轉(zhuǎn)折的詞如thoughbutyethowever，表時間順序的詞如whilesoonafter，因果關(guān)系詞so、asaresult，表總結(jié)性的詞如inshort、inaword、ingenerallyspeaking.

5、通讀全文，認真核對人稱、時態(tài)、主謂一致和拼寫，字跡清晰，書寫工整。

閱讀也是教中學(xué)很難把握與提升的一種題型，那么閱讀的策略是瀏覽及略讀，尋讀(又稱為掃讀)，跳讀，預(yù)測及推斷，掌握好閱讀策略就會事半功倍。

可以說是培訓(xùn)激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著的撲在初中英語教育教學(xué)生。有句話說得好，“老是要想給學(xué)生一碗水，自己必需得有一桶水，甚至是源源不斷地源頭水”。所以我們要想做一名骨干教師不能做一潭死水，而是要做那源源不斷地源頭水。因此必須要不斷地加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和理論水平的提高。

此次“國培”雖將結(jié)束的，但是教師培訓(xùn)教師素養(yǎng)的提升永遠不會結(jié)束，“國培”帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響，“國培”會繼續(xù)堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師；通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自己，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中，潛下心來采他山之玉，靜下心來納百家之長，在教中學(xué)，在教中研，以生為本，在教和研中追求質(zhì)量和水平，創(chuàng)造出自己在農(nóng)村教育事業(yè)的一片新天地，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心，學(xué)生尊重和喜歡的人民教師?！皣唷蹦阏娴暮堋敖o力。

牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成為是因為我站在了巨人的肩膀上?！币虼四軈⒓舆@次骨干教師培訓(xùn)要感謝學(xué)校給我提供的一個肩膀讓我站的更高，看得更遠!在教育這條路上奮斗的目標(biāo)還在遠方，我將以本次培訓(xùn)的收獲作為一種鼓勵，鼓勵著我繼續(xù)前進。

一句話，我學(xué)習(xí)，我收獲，我快樂。謝謝大家。

英語四級交流會心得體會篇十

“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。

精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強，就有了根基和資本。

央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。

有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗。

他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機焊接的第一人。

0.16毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。

技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。

《大國工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。

望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風(fēng)采，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。

英語四級交流會心得體會篇十一

最近我參加了一次英語四級交流會，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。這個交流會的主題是“如何提高口語能力”，我很幸運能夠在這個交流會中學(xué)到許多有關(guān)如何讓英語口語更加流利的技巧和方法。今天，我將分享我的經(jīng)驗和心得，希望可以幫助那些正在苦苦掙扎想要提高口語能力的人。

第二段：分享經(jīng)驗-學(xué)習(xí)說英語的正確心態(tài)。

在這次交流會上，我了解到了學(xué)習(xí)英語口語的正確心態(tài)。說英文不是一時半會兒的事情，它需要大量的練習(xí)和實踐。最重要的是要有正確的心態(tài)。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一件有趣的事情，而不是一種負擔(dān)。我們應(yīng)該盡可能多地運用英語來表達自己的想法和思考，不要害怕出錯，因為錯誤是我們前進路上的一部分。

第三段：分享經(jīng)驗-怎樣提高英語口語。

在這個交流會上，我還了解到了一些提高英語口語的方法。首先，我們應(yīng)該盡可能多地練習(xí)口語，不要怕犯錯。我們可以找一些英語母語或者英語流利的人士進行交流，或者參加一些英語口語角色扮演活動，這樣就可以更好地練習(xí)口語。其次，我們也可以嘗試在日常生活中使用英語，比如看英文電影，聽英文歌曲，閱讀英文材料，這些活動可以幫助我們更好地理解英語。

第四段：分享經(jīng)驗-怎樣克服英語口語的困難。

英語口語確實有一些困難，比如發(fā)音不準(zhǔn)確或者語法錯誤。在這次交流會上，我了解到了一些克服這些困難的方法。首先，我們可以通過模仿英語母語人士的口音和語調(diào)來自我訓(xùn)練。其次，我們可以查閱英語語法資料，在學(xué)習(xí)的過程中理解英語語法規(guī)則，從而更好地運用英語。最后，我們也可以利用在線翻譯等免費軟件來翻譯和校正我們的語言錯誤。

第五段：總結(jié)。

參加這次英語四級交流會，讓我對英語口語的學(xué)習(xí)和提高有了更深刻的認識。我學(xué)會了正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，了解了提高口語的方法，并且知道了如何克服英語口語的困難。這個交流會不僅讓我對英語口語有了更深的認識，還為我提供了提高自己英語口語的實質(zhì)性指導(dǎo)和幫助。我相信，只要我們能夠持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，一定能夠提高自己的英語口語能力，并發(fā)掘出自己的無限潛力！

英語四級交流會心得體會篇十二

最近，我參加了一次PS交流會，這也是我第一次參加此類會議。本次會議旨在讓PS領(lǐng)域的專業(yè)人士聚集在一起，共同探討PS技術(shù)的最新進展、重要的趨勢以及解決實際問題的方法。會議的主題非常豐富多彩，內(nèi)容也非常詳實。在此，我想與大家分享我在會上的心得體會。

第二段：整體感受。

我第一次參加這種PS交流會，對整個會議的規(guī)模和組織都感到非常驚喜。會議的規(guī)模不算大，但卻匯聚了許多PS領(lǐng)域的專業(yè)人才，他們之間的交流和討論非常熱烈。通過會上的演講、研討和實際操作展示，我深刻了解了PS技術(shù)的最新進展和趨勢，并學(xué)習(xí)到了解決具體問題的方法。整個會議氛圍非常熱烈，充滿了討論的氣息?？梢哉f是一次難得的學(xué)習(xí)機會。

第三段：會議內(nèi)容。

會議內(nèi)容包括了PS技術(shù)的新趨勢、新進展、新應(yīng)用、新思路等，具有針對性、權(quán)威性和實用性。會議中，各位專家和學(xué)者們從自己的不同角度闡述了各自獨到的見解和觀點，給我們帶來了啟迪和思考。反復(fù)強調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新和傳播的重要性。會議還邀請了PS領(lǐng)域的知名企業(yè)代表，分享企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗和實戰(zhàn)案例，讓我們更深入了解PS技術(shù)與市場需求之間的關(guān)系。

第四段：對自己的啟發(fā)和收獲。

參加此次會議，我感受到了很多，對自己也有了許多啟發(fā)和收獲。首先，我更深入了解了PS技術(shù)的最新進展和趨勢，學(xué)習(xí)到了許多實用的技術(shù)方法，并對自己的技能要求有了進一步的認識。其次，通過與各位專家和業(yè)界人士的互動交流，我認識到了PS領(lǐng)域的專業(yè)人士需要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試和創(chuàng)新的態(tài)度。最后，通過會議的交流，我也認識到，學(xué)習(xí)和分享是一種快速進步的途徑，期望通過這次機會能夠與各位共同進步，不斷提高自己的技術(shù)水平。

第五段：總結(jié)+展望。

此次會議讓我們深入了解了PS技術(shù)的新進展和新趨勢，學(xué)習(xí)到了許多實用的技術(shù)方法，對技術(shù)要求和創(chuàng)新態(tài)度也有了進一步的認識。作為一位學(xué)習(xí)者，我認為，參加這樣的會議是一種快速學(xué)習(xí)PS技術(shù)的途徑，也能拓寬我們的知識面和視野。希望以后也有更多這樣的機會，讓我們進一步提高自己的技能和思維水平。感謝此次會議的組織者和嘉賓，讓我們受益匪淺！

英語四級交流會心得體會篇十三

單詞。大學(xué)四級英語的詞匯量大約是4000到5000，可以在準(zhǔn)備考試之前半年買一本英語四級詞匯，那種小的口袋書，每天裝在包里，只要有時間有拿出來翻看，單詞是個功夫活，只要肯下功夫，總能混個面熟，因為四級考試以選擇題居多，很多時候你只要面熟就能準(zhǔn)確的做出正確的選擇。

閱讀。閱讀理解的分值最大，因此最值得重視，平時制定好復(fù)習(xí)計劃，每天都要做閱讀理解，有時候狀態(tài)好的話，可以做3,4篇，狀態(tài)不好的話，也要做1,2篇，保持那種感覺很重要。

聽力?？梢灾苯拥骄W(wǎng)上下載歷年的四級考試聽力內(nèi)容，每天在上課，下課，去餐廳和就寢前都可以把耳機塞進耳朵里面聽，這樣可以充分利用時間，不同的時間學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。

寫作。寫作對單詞，語法要求都比較高，因此有時間的話，考試的時候最好先打草稿，盡量用自己熟悉和有把握的詞匯，陌生的詞匯以及拼寫不確定的詞匯就不要用了，為了句子通順，沒有語法錯誤，考前要多背范文。

模擬題。臨近考試的時候，大約還有1個月的時候，就可以做模擬題了，做題的時候自己控制一下時間，盡量和考試時間一樣，靜下心來，排除外界干擾，這樣心中有數(shù)，考試的時候不會太過緊張。

真題。真題是必須要做的，選取最近5年的10套題進行練習(xí)，考試的時候肯定不會出現(xiàn)原來真題中的題目，但是命題的宗旨和原則是不變的。

英語四級交流會心得體會篇十四

第一段：引言（150字）。

英語四級交流會是我很久以前就期盼的一件事。這個機會出現(xiàn)時，我非常高興。交流會讓我從許多方面探索了英語學(xué)習(xí)的興趣和魅力。在這里，我不僅學(xué)到了更多的語言知識，而且交流增加了我和其他人的了解和尊重。

第二段：主體一（250字）。

交流會的主要目的是為了幫助學(xué)生提高宣傳、交流和合作的英語能力。每個人都要通過會議發(fā)言提供一個主題，這需要我們在語言和表達方面做出最大的努力。在我的演講中，我談到了英語學(xué)習(xí)的重要性，以及如何克服學(xué)習(xí)中的難題。其他同學(xué)的發(fā)言包括一些有趣的話題，例如如何保持健康、如何應(yīng)對工作壓力以及如何適應(yīng)不同的文化環(huán)境。一個好的演講需要充分準(zhǔn)備和觀眾的注意，對我來說是一個很好的機會。

第三段：主體二（350字）。

交流會的第二部分需要學(xué)生分成小組討論并形成小組的一個議題。在我的小組中，我們選擇了“環(huán)?！弊鳛槲覀兊淖h題。我們應(yīng)該共同努力來減少環(huán)境污染和提高意識。我們集思廣益，形成了一個充滿創(chuàng)造性和實際性的方案，包括要求較高的廢物分類和重用，節(jié)能燈的使用，以及促進可持續(xù)發(fā)展，我們攜手合作，共同達到我們的目標(biāo)，收獲了滿滿的成就感。

第四段：主體三（300字）。

除了發(fā)言和小組討論，我們還進行了一個角色扮演活動。我的角色是一名旅行者，在一個異國他鄉(xiāng)，遇到了一系列難題，例如不熟悉當(dāng)?shù)卣Z言，無法理解當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)俗等。通過這個活動，我學(xué)會了如何用外語溝通并了解其他文化的淵源和背景。這個角色扮演也讓我了解了其他同學(xué)的觀點和態(tài)度，它們是一種十分有趣的玩樂方式，真正地加強了我們的團隊協(xié)作和語言交流能力。

第五段：結(jié)論（150字）。

這次英語四級交流會讓我受益匪淺，不僅在語言能力，還在跨文化交際能力和全球意識上都有極大的提高。它幫助我們找到了學(xué)習(xí)英語和與外國友人交流的新途徑。今天，英語已經(jīng)成為一門萬眾矚目的語言，幾乎存在于世界每一個角落。學(xué)會英語不僅幫助我們在國際事務(wù)中更好地表達自己，還能對我們未來的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展帶來更多的機會。

英語四級交流會心得體會篇十五

英語四級考試是大學(xué)生的一門重要考試科目，而單詞是四級考試最基礎(chǔ)也是最重要的部分。通過四級單詞的學(xué)習(xí)，我們可以拓寬詞匯量，提高聽說讀寫的能力，增強英語綜合能力。在這個過程中，我積累了一些關(guān)于英語四級單詞的心得體會。

第二段：重視背誦。

背誦是記憶單詞最直接有效的方法。我們應(yīng)該將每個單詞視為一個個小寶貝，花心思去一點點咀嚼它們，并將其牢記于心。背誦的過程需要重復(fù)、堅持和耐心，尤其是對于那些難以記憶的單詞，更需要付出更多的努力。背誦單詞時，可以利用一些記憶方法，例如制作單詞卡片、編寫單詞表或者創(chuàng)造一些聯(lián)想詞，以便更好地記憶和理解。

第三段：多維拓展。

在掌握了基本的單詞之后，我們應(yīng)該嘗試拓展單詞的使用范圍。不僅要了解單詞的基本意義，還要學(xué)習(xí)其派生詞、近義詞、反義詞等，這樣可以更好地理解單詞的使用場景。例如，對于"beautiful"一詞，我們不僅需要掌握其基本意思"漂亮的"，還應(yīng)該了解其派生詞"beauty"的意思是"美麗"，以及其反義詞"ugly"的意思是"丑陋的"。這樣，我們就能夠更靈活地運用單詞，豐富表達。

第四段：積極運用。

單詞只有在實踐中才會真正掌握。我們應(yīng)該積極運用所學(xué)的單詞，通過寫作、口語練習(xí)、日常交流等方式進行實踐。在寫作中，我們可以試著用新學(xué)的單詞來描述一個景物或者表達一個觀點；在口語練習(xí)中，我們可以找到語伴或者參加英語角，與他人用英語交流；在日常交流中，我們可以盡量用英語來表達自己的想法、需求或者感受。通過積極運用單詞，可以增強記憶的持久性和應(yīng)用的能力。

第五段：不斷總結(jié)。

在學(xué)習(xí)英語四級單詞的過程中，我們應(yīng)該時刻總結(jié)經(jīng)驗并且不斷改進方法。每次記憶新的單詞時，我們可以回顧已經(jīng)掌握的單詞，鞏固記憶，并發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。同時，我們還可以總結(jié)一些高頻詞匯，建立自己的詞匯庫，以備考試使用。總結(jié)經(jīng)驗和反思不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，可以提高單詞記憶的效率和成果。

總結(jié)：

通過對英語四級單詞的學(xué)習(xí)和運用，我們可以拓寬詞匯量，提高英語綜合能力。在記憶單詞方面，我們需要重視背誦，多維度拓展單詞的使用范圍，積極運用所學(xué)的單詞，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進方法。在四級考試中，良好的單詞掌握能夠幫助我們輕松應(yīng)對各種題型，取得好成績。而在長遠發(fā)展中，英語單詞的學(xué)習(xí)將成為我們走向國際化的橋梁，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

英語四級交流會心得體會篇十六

近日，本人參加了一場關(guān)于PS(Photoshop)交流會，借此機會，我學(xué)到了很多新技能和知識，也深深感受到了PS的魅力和廣泛應(yīng)用價值。在這篇文章中，我將分享我對此次交流會的心得體會，希望能對大家有所幫助。

第一段：會前準(zhǔn)備。

在參加此次交流會之前，我做了一些準(zhǔn)備。我查閱了一些相關(guān)知識和資料，了解了一些PS使用技巧和應(yīng)用場景。我還向一些用PS較多的朋友請教，了解他們在工作中使用PS的經(jīng)驗和方法。這些準(zhǔn)備給我在會議上更好的理解和學(xué)習(xí)機會，也讓我更好地掌握了會議中所學(xué)到的內(nèi)容。

第二段：會議內(nèi)容。

在此次交流會上，我們學(xué)到了很多關(guān)于PS的知識和技巧，包括基礎(chǔ)操作、高級操作、圖層、濾鏡、快捷鍵等方面的知識。同時，也有一些關(guān)于PS的應(yīng)用案例分享，包括圖像修復(fù)、海報設(shè)計、廣告設(shè)計等幾個方面。這些內(nèi)容豐富了我們對PS的理解和認識，也讓我們更好地了解了PS與我們?nèi)粘９ぷ?、學(xué)習(xí)和生活的應(yīng)用。

第三段：互動交流。

會議中，我們還進行了一些互動交流，包括Q&A環(huán)節(jié)、小組討論、案例分享等。這些互動交流讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)了PS的知識和技巧，也讓我們在實踐中體驗和鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。同時，也有機會結(jié)交一些志同道合的小伙伴，共同探討和分享關(guān)于PS的使用心得和效果。

第四段：感受與收獲。

參加此次交流會，我收獲了很多，不僅擴展了對PS的知識和技能，也認識了一些志同道合的伙伴。此次交流會讓我更加深刻地認識到了PS的廣泛應(yīng)用價值，也讓我更好地理解了如何將PS技巧應(yīng)用到實際的工作和生活中去。我也更加有信心去嘗試一些新的設(shè)計和創(chuàng)意，去實現(xiàn)自己的想法和夢想。

第五段：展望未來。

作為參加者，我也想鼓勵更多的朋友參加此類交流會，去拓展自己的視野和認識，了解更多的新技能和知識。在未來，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握PS技巧，將其運用到實際工作和生活中去，提升自己對圖像表現(xiàn)的理解和應(yīng)用能力，更好地展示和表達自己的想法和創(chuàng)意。

總之，此次交流會是一次十分有益的經(jīng)歷，讓我更深刻地認識到了PS的廣泛應(yīng)用價值和意義。我也更加深信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能和知識，就一定可以更好地展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意，并創(chuàng)造更加美好和令人興奮的未來。

英語四級交流會心得體會篇十七

這周日主持一次讀書心得交流會，以社團的名義，第一次辦這樣的活動，成功與否還是未知的。

下午班級籃球賽，一開始不太想去，被說成是生活中缺乏激情的人。

可能我就是這樣的人吧，不愛熱鬧，喜歡安靜。

與朋友聊天，談到了最初夢想。我的最初夢想呢？教師！英語！

現(xiàn)在呢？是不是離夢想遠了很多。對自己定的目標(biāo)越來越低，只看中眼前的小幸福，現(xiàn)在還年輕，以后的日子還長，好好努力吧。

聽媽媽說家里下雪了，雪花漫天飛舞的樣子一定很漂亮吧。

順便想起2次玩打雪仗的經(jīng)歷，一次是在讀初三，一次是高2。

初三的時候，有我們五人幫，還有by，qyy，上課了還拿著雪球進教室，很冷很冷，但很幸福。

高2的時候全班同學(xué)，我很聰明的，哈哈，男生們一過來我就蹲下，把羽絨服帽子套在頭上，他們就欺負不到我了。哈哈?？墒呛髞磉€是很傻，帶著女生們向前沖，逃跑的動作慢了點，結(jié)果可想而知，衣服濕了，手涼了，但心里是快樂的，因為有一群朋友一起瘋。

一想起以前的朋友，心里就是快樂的。即使與他們曾經(jīng)也有過矛盾，

可能就是這樣吧，失去的才感覺到美好。

英語四級交流會心得體會篇十八

本期的英語培訓(xùn)即將落下帷幕，培訓(xùn)期間，我感受了很多，也學(xué)到了很多。

在四級考試兩次不過的情況下，受資助獲得這次培訓(xùn)機會，給我學(xué)習(xí)英語帶來了新的希望。在此我非常感謝學(xué)校對我們貧困家庭的學(xué)子在對英語學(xué)習(xí)上的極大幫助，我也將更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在這次即將來臨的四級考試中通過英語考試，并且繼續(xù)努力向英語更高處邁進。

以下是我的一些心得體會：

這次培訓(xùn)的`老師非常優(yōu)秀，幽默風(fēng)趣的作文培訓(xùn)，充滿活力的綜合培訓(xùn)老師，聲音具有磁性的聽力老師，富有感染力的閱讀培訓(xùn)老師。他們的培訓(xùn)讓我從新對英語的學(xué)習(xí)有了一個新的認識。在老師們系統(tǒng)的練習(xí)下，我對英語四級考試有了一個更好多把握。首先，要想英語考出比較理想的成績抓住作文和閱讀這兩大重中之重是關(guān)鍵。

第一，對于寫作：

先確立一個“l(fā)ist”，內(nèi)容是作文題目，并保證這個“l(fā)ist”中的題目是考試中有可能出現(xiàn)的，比如，有關(guān)個人的：上學(xué)問題;工作問題;有關(guān)社會的：社會問題;抽象問題。這樣在練習(xí)寫作的時候可以從上邊的列表中每次抽取一個進行展開練習(xí)，以求做到有據(jù)可依。

二、動筆之前，大概進行一下“brainstorm”的程序，即將想到的有關(guān)要寫的東西都寫下來，同時確定自己的立場和主要觀點并進行邏輯歸類，以求邏輯清晰，不至于寫到后來亂了陣腳。在“brainstorm”時，所想到的可以是詞、句，也可以是從前看過的別人的觀點，總之一切有用的、能想到的都盡量寫下來，以備不時之需。

三、寫正文。這時要借助一些范文，范句等，同時你的語法修養(yǎng)，詞匯修養(yǎng)也都會體現(xiàn)出來了。萬事開頭難，雖然我現(xiàn)在的詞匯量還很不足，但是我相信只要要堅持，挺過去就海闊天空了!我會用各種方法來增進我的寫作能力，包括看有關(guān)范文，抄別人的好句，自己悶頭狂寫。

第二，聽說讀寫都是學(xué)好英語的'基礎(chǔ)，但是我的體會是：

以閱讀為基礎(chǔ)，帶動各方面全面提高。一邊讀一邊對取得的信息進行加工和推理，否則等到閱讀完文章以后有用的信息已忘得錯不多了。從整體上把握文章的意思，復(fù)雜句子避免一字一詞對著翻譯，發(fā)揮一下想象力，盡可能多的中文功底也是必須的，如成語諺語，必要時可聯(lián)系上。抓住關(guān)鍵詞和段首段尾句，有助于提高閱讀的質(zhì)量和效率。逼著自己多閱讀。相信只要長期按照正確的方法聯(lián)系下去我的閱讀會有所提高的。

在聽力方面，從老師那學(xué)會了看著英語文章聽英語并跟讀，以及看著中文翻譯聽英語并跟讀來聯(lián)系聽力，這個方法我覺得很有作用。同時我還自己也掌握了一些練習(xí)聽力的方法，比如聽英文歌曲，看英語電影，并強迫自己盡量不要看字幕。在日常生活中大膽的同同學(xué)說英語等各種方式來練習(xí)。在老師系統(tǒng)化的梳理了練習(xí)聽力的方法以及答題訣竅等我已經(jīng)不再那么畏懼聽力。

綜合老師的復(fù)習(xí)，讓我把高中的知識有重新記憶了一遍，使記憶更加清晰，以前不是很清楚的知識點以及不會的現(xiàn)在也有了一個更好的把握。

最后非常感謝學(xué)校給我的這次培訓(xùn)機會，讓我掌握了很多學(xué)習(xí)英語的新方法，讓我從新對學(xué)習(xí)英語有了很高的興趣和動力以及學(xué)習(xí)英語的信心。