最新團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本(大全9篇)

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為自己制定更好的發(fā)展計(jì)劃。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和實(shí)踐，進(jìn)一步豐富和深化內(nèi)容。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典文章，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇一

每年的九月初九，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。這一天，學(xué)校組織了一場(chǎng)主題為“團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)”的活動(dòng)。作為三年級(jí)的一名學(xué)生，我深感榮幸能夠參與這次活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從自己的角度出發(fā)，分享一下這次活動(dòng)的一些心得和體會(huì)。

第二段：參觀養(yǎng)老院。

這次活動(dòng)的第一站是參觀養(yǎng)老院。我們走進(jìn)養(yǎng)老院，看到爺爺奶奶們?cè)谝慌粤奶?、活?dòng)、品茶、做手工等。我們孩子們也積極參與其中，與老人們聊天、比賽和獻(xiàn)出手工藝品。在與老人們交流的過(guò)程中，我深感到老人們滲透出來(lái)的親切和藹，這種感覺(jué)是我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。我也明白了，生老病死是人生的必由之路，與其害怕它，不如平靜面對(duì)并學(xué)會(huì)生活。我深刻了解到了四代同堂的好處，明白了敬老愛(ài)幼的道理。

第三段：聆聽(tīng)“孝道故事”

參觀養(yǎng)老院后，活動(dòng)的第二站是聆聽(tīng)“孝道故事”。我們通過(guò)講述兒子孝敬父親、女兒孝敬母親的故事，使我們對(duì)孝心有了更加深入的理解。在故事后，我們還表演了幾個(gè)篇目，以此表達(dá)我們孝心。我們紛紛表示，要多關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，多向他們說(shuō)一聲“辛苦了，我愛(ài)您”。

第四段：品嘗重陽(yáng)糕。

在活動(dòng)的最后，老師帶領(lǐng)我們大家品嘗了重陽(yáng)糕。通過(guò)品嘗，我們了解到及一個(gè)節(jié)日是怎樣從口感和質(zhì)地上體現(xiàn)出來(lái)。也讓我們的節(jié)日生活更加多姿多彩。我們做的活動(dòng)可以向老年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)壽秘訣，加入我們的生活，使我們過(guò)一個(gè)幸福美好的生活。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次“團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)”的活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了許多的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。我們?cè)趨⒂^養(yǎng)老院的時(shí)候，深刻感受到了敬老愛(ài)幼的道理，使我們對(duì)繼承傳統(tǒng)文化有了重新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)聆聽(tīng)“孝道故事”，我們學(xué)會(huì)了懂得孝敬家長(zhǎng)，更加理解了家庭的重要性。最后，通過(guò)品嘗重陽(yáng)糕，使我們的節(jié)日生活更加生動(dòng)、豐富多彩。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和體會(huì)用于實(shí)踐中，更好地為家鄉(xiāng)和祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇二

近日，我所在的一年級(jí)班級(jí)進(jìn)行了一次團(tuán)課活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)課的重要性，以及對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的積極影響。以下是我對(duì)這次團(tuán)課活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，團(tuán)課可以增加學(xué)生之間的互動(dòng)和合作。在這次團(tuán)課中，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組競(jìng)賽，例如拔河比賽、接力賽等。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在拔河比賽中，每個(gè)班級(jí)都組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家緊密合作，通過(guò)共同努力，最終取得了勝利。這種合作經(jīng)歷，不僅增加了班級(jí)之間的凝聚力，也提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

其次，團(tuán)課可以激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在這次團(tuán)課中，我們?cè)O(shè)置了許多小組競(jìng)賽和個(gè)人挑戰(zhàn)，例如跳繩比賽、腳下石、接力跑等。學(xué)生們積極參與，競(jìng)爭(zhēng)激烈。他們?yōu)榱藸?zhēng)奪勝利，拼盡全力，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神。同時(shí)，這些競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)也給了學(xué)生們一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

再次，團(tuán)課可以豐富學(xué)生的知識(shí)和擴(kuò)展他們的視野。在這次團(tuán)課活動(dòng)中，我們不僅進(jìn)行了體育競(jìng)技，還展開(kāi)了科技實(shí)踐、藝術(shù)創(chuàng)作等各種形式的活動(dòng)。通過(guò)科技實(shí)踐，學(xué)生們了解了一些基本科學(xué)知識(shí)，例如水的循環(huán)、空氣的壓力等。藝術(shù)創(chuàng)作中，學(xué)生們展示了自己的創(chuàng)造力和想象力，他們用紙板、顏料、剪刀等材料制作了各種精美的手工作品。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，還拓寬了他們的視野。

最后，團(tuán)課可以提高學(xué)生的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。在這次團(tuán)課活動(dòng)中，我們組織了一系列拓展訓(xùn)練，例如攀爬、繩索行走等。這些訓(xùn)練雖然在一開(kāi)始對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有些困難，但經(jīng)過(guò)堅(jiān)持和努力，大多數(shù)學(xué)生都完成了任務(wù)。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體能，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的堅(jiān)韌意志和不服輸?shù)木瘛Ｍ瑫r(shí)，這些訓(xùn)練也讓學(xué)生們面對(duì)困難時(shí)能夠冷靜思考，尋找解決問(wèn)題的方法，提高了他們的解決問(wèn)題的能力。

總之，一年級(jí)班團(tuán)課活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，更培養(yǎng)了合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富了知識(shí)，提高了適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些團(tuán)課的收獲和經(jīng)歷將會(huì)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我期待著以后能夠參與更多的團(tuán)課活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們?nèi)姘l(fā)展。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇三

團(tuán)課是學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和集體意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和合作而組織的課程。而重陽(yáng)節(jié)則是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，代表著長(zhǎng)壽和團(tuán)圓。學(xué)校為了讓學(xué)生更好地了解和傳承中華民族的文化，也會(huì)在這一天組織一些活動(dòng)。

第二段：團(tuán)課體驗(yàn)。

我們的團(tuán)課主題是“團(tuán)圓重陽(yáng)”，在班級(jí)里組織了一系列有趣的活動(dòng)。我們一起做月餅，互相品嘗，分享了彼此的做法和心得；還一起唱歌、跳舞，感受到了團(tuán)結(jié)和快樂(lè)。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境中，我們感到很溫馨、很歡樂(lè)，也更能理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是集體力量。

第三段：參與重陽(yáng)節(jié)慶祝。

在學(xué)校的重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)中，我們?cè)谛@里賞秋、摘菊花，還在課堂上學(xué)習(xí)了有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的歷史和傳統(tǒng)。課堂上我們一起做了“九層塔”，老師教我們?nèi)绾喂?、捏、花樣排列，小伙伴們也借此機(jī)會(huì)相互協(xié)作、分享心得。

第四段：領(lǐng)悟重陽(yáng)節(jié)的意義。

在學(xué)習(xí)了重陽(yáng)節(jié)的歷史和文化之后，我們更加理解了重陽(yáng)節(jié)的意義：傳承家族的文化、弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，以及珍惜生命、養(yǎng)生保健的重要性。我們也在慶祝活動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、快樂(lè)和溫馨，愉快地度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)團(tuán)課和重陽(yáng)節(jié)的體驗(yàn)，我們更加珍惜集體、珍惜同學(xué)，更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)積極學(xué)習(xí)國(guó)家和民族的歷史和文化，傳承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗！

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇四

第一段：

一年級(jí)班團(tuán)課是學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，我參與了一次班團(tuán)課，給我留下了深刻的印象。這次班團(tuán)課的主題是團(tuán)隊(duì)合作，我們以小組為單位，通過(guò)各種游戲和活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在這次班團(tuán)課中，我與同學(xué)們共同面對(duì)困難，克服了團(tuán)隊(duì)合作中的種種問(wèn)題，收獲頗豐。

第二段：

在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了互相幫助的重要性。在一次小組游戲中，我們需要通過(guò)合理分工來(lái)完成任務(wù)。剛開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有充分溝通和協(xié)商，我們的分工不明確，導(dǎo)致任務(wù)進(jìn)展緩慢。但是，當(dāng)我們看到其他小組完成任務(wù)后，意識(shí)到了問(wèn)題的存在，我們開(kāi)始相互討論和幫助。有的同學(xué)擅長(zhǎng)思考，有的同學(xué)擅長(zhǎng)表達(dá)，我們相互傾聽(tīng)和尊重，最終找到了解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了只有相互幫助和合作，才能讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

第三段：

另外，這次班團(tuán)課也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能使團(tuán)隊(duì)更加有力量。在一次集體活動(dòng)中，我們需要一起完成一個(gè)復(fù)雜的障礙賽跑。開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得我在這方面比較弱勢(shì)，但是我的同學(xué)卻鼓勵(lì)我，說(shuō)我擅長(zhǎng)的是計(jì)劃和組織，可以負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的賽前策劃。正是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С趾托湃?，我充滿了自信，最終成功完成了整個(gè)策劃。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的價(jià)值和作用，只有相互信任和尊重，團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)揮力量。

第四段：

此外，這次班團(tuán)課讓我明白了要善于傾聽(tīng)和表達(dá)的重要性。在我們小組的一次討論中，每個(gè)人都積極地發(fā)表意見(jiàn)，但是很難達(dá)成一致。于是，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和表達(dá)的技巧，給予每個(gè)人充分的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)大家發(fā)表自己的看法，并尊重每個(gè)人的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的方式，我們不僅提高了溝通效果，也減少了沖突和分歧，最終達(dá)成了共識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了要善于傾聽(tīng)和表達(dá)，只有這樣，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作。

第五段：

通過(guò)參與一年級(jí)班團(tuán)課，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅是一個(gè)個(gè)人能力的展示，更是相互配合和幫助的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)互相傾聽(tīng)和表達(dá)，尊重每個(gè)人的意見(jiàn)，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到共同的目標(biāo)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，積極參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇五

一年級(jí)班團(tuán)課是學(xué)生集體參與的一種課程形式，它能夠促進(jìn)學(xué)生之間的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和社交能力。在過(guò)去的一年中，我參與了多次一年級(jí)班團(tuán)課活動(dòng)，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，一年級(jí)班團(tuán)課能夠促進(jìn)學(xué)生之間的合作與交流。在班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生需要發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，并與他人互相配合，共同完成任務(wù)。例如，在一次足球比賽中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)擔(dān)任不同的角色，有的踢球，有的傳球，還有的守門。只有大家相互配合，才能夠贏得比賽。通過(guò)這種合作與交流，學(xué)生不僅能夠?qū)W到如何與他人合作，也能夠體驗(yàn)到集體的力量和快樂(lè)。

其次，一年級(jí)班團(tuán)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都要為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。比如，在一次合唱比賽中，我們班分工明確，有的同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，有的同學(xué)擔(dān)任指揮，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他同學(xué)練習(xí)。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相互信任，共同努力。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)不僅讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，也讓學(xué)生們深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣。

再次，一年級(jí)班團(tuán)課能夠拓展學(xué)生的社交能力。在課堂上，學(xué)生們有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)交流與合作，增進(jìn)了彼此的了解和友誼。這不僅有助于改善班級(jí)關(guān)系，還培養(yǎng)了學(xué)生與他人相處的能力。例如，在一次班級(jí)集體花壇的布置活動(dòng)中，學(xué)生們需要共同商量花壇的設(shè)計(jì)和種植花卉的方法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生們互相傾聽(tīng)意見(jiàn)，互相尊重，并達(dá)成一致。通過(guò)這樣的社交互動(dòng)，學(xué)生們能夠感受到合作與交流的重要性，并學(xué)會(huì)與他人友好相處。

最后，一年級(jí)班團(tuán)課能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生能夠選擇自己感興趣的角色和任務(wù)，并積極參與其中。通過(guò)自主選擇的活動(dòng)，學(xué)生們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。例如，在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生們能夠選擇自己感興趣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并自帶材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生們不僅能夠?qū)W到科學(xué)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的觀察力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這樣的自主學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。

總的來(lái)說(shuō)，一年級(jí)班團(tuán)課是一種極具價(jià)值和意義的活動(dòng)形式。通過(guò)參與班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生們能夠體驗(yàn)到合作與交流的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，拓展社交能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。這些經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)都具有重要意義。我相信，通過(guò)一年級(jí)班團(tuán)課的持續(xù)實(shí)施和不斷改進(jìn)，將能夠更好地幫助學(xué)生們成長(zhǎng)和發(fā)展。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇六

重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的“老人節(jié)”。在這一天，人們會(huì)懷念已故的長(zhǎng)輩，感恩和關(guān)愛(ài)在世的老人。為了表達(dá)我們對(duì)老人的尊敬和感激，我所在的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：團(tuán)課活動(dòng)內(nèi)容。

這次的團(tuán)課活動(dòng)，主要包括了跳舞、唱歌、快板，以及四季歌等多種表演節(jié)目。在活動(dòng)中，我認(rèn)真觀察了老師們的精彩表演，和同學(xué)們的配合默契。特別是在四季歌表演中，我們同學(xué)們穿上了不同季節(jié)的服裝，以和諧的編排展示了四季的美好。

第三段：意義體會(huì)。

這次的團(tuán)課活動(dòng)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)的意義。在活動(dòng)中，老師們不僅向我們傳達(dá)了對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，更讓我們懂得了老人在家庭和社會(huì)中起到的重要作用。從他們的生活經(jīng)驗(yàn)中，我們可以學(xué)到許多，建立起一種互相尊重和關(guān)愛(ài)的關(guān)系。而通過(guò)活動(dòng)的表演，我們不僅感受到了身體的快樂(lè)，更訓(xùn)練了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作能力。

第四段：學(xué)會(huì)了感恩。

通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的意義。而感恩這種情感，不僅是一種言語(yǔ)，更是一種具體的行動(dòng)。在日常生活中，我們應(yīng)該盡量減少對(duì)老人的不尊重，增加對(duì)老人的愛(ài)和關(guān)注。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取他們給我們的意見(jiàn)和建議，從中學(xué)習(xí)提升。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次的團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了感恩和關(guān)愛(ài)的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們才能更好地回報(bào)社會(huì)，也更好地照顧和尊重自己的家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。我希望，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以時(shí)刻把這種情感和意識(shí)貫穿其中，以更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇七

在這個(gè)秋高氣爽的十月，重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨。為了讓同學(xué)們更好地了解和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，我們班組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)課活動(dòng)。在這場(chǎng)團(tuán)課中，我學(xué)到了很多，更深刻地理解和感受到了重陽(yáng)節(jié)的意義和價(jià)值。

第二段：了解重陽(yáng)節(jié)。

在團(tuán)課中，老師向我們?cè)敿?xì)講解了重陽(yáng)節(jié)的起源和習(xí)俗。我們了解到，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于唐朝。這一天是秋季的第九個(gè)“九”，所以也稱為“重九節(jié)”。人們?cè)谶@一天祭祖、登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕等活動(dòng)，旨在表達(dá)對(duì)老年人的敬重和感激，弘揚(yáng)中華民族的愛(ài)老敬老傳統(tǒng)。

第三段：體驗(yàn)團(tuán)課。

在團(tuán)課中，我們不僅了解到了重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，更重要的是實(shí)際體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。我們一起品嘗了重陽(yáng)糕，感受濃濃的傳統(tǒng)味道，討論糕點(diǎn)中包含的象征意義。我們還一起制作了重陽(yáng)節(jié)的裝飾品，如壽桃、菊花等，感受到手工美學(xué)的樂(lè)趣。最重要的是，我們還一起登高，遠(yuǎn)眺美麗的風(fēng)景，感受到愛(ài)老敬老的情懷。

第四段：重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值。

通過(guò)團(tuán)課，我更深刻地理解和感受到了重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值。重陽(yáng)節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，是弘揚(yáng)愛(ài)老敬老傳統(tǒng)的重要途徑。在今天，社會(huì)發(fā)展日新月異，老年人的地位有待提高，我們應(yīng)該更加珍視老年人的貢獻(xiàn)和智慧，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，享受和諧愉悅的生活。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次團(tuán)課，我對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解猶如芝麻開(kāi)花般的擴(kuò)展和深化。了解到了傳統(tǒng)文化的重要性，更加清楚了如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的文化基因。也使我在學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的道路上更加深入和堅(jiān)定。我想，只要我們珍視中華民族的文化寶庫(kù)，讓傳統(tǒng)文化在我們的心中煥發(fā)生機(jī)，重陽(yáng)節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日必將持續(xù)傳承下去。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇八

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們尊敬老人的節(jié)日。近日，我們一年級(jí)學(xué)生參加了團(tuán)課活動(dòng)，體驗(yàn)了重陽(yáng)節(jié)的文化與傳統(tǒng)，使我們更加了解這個(gè)特別的節(jié)日。

第二段：學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

在團(tuán)課活動(dòng)中，我們了解了不少中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如春秋時(shí)期的寒食節(jié)，唐朝時(shí)的重陽(yáng)節(jié)等。我們深入學(xué)習(xí)了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，以及重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)方式，例如登高，佩觀音，飲菊花酒等。從這些活動(dòng)中，我們汲取到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，是我們的文化造詣得到了不小的提升。

第三段：珍惜家人。

在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，學(xué)生們也在教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下通過(guò)信函或表演的方式表達(dá)了對(duì)他們深愛(ài)的長(zhǎng)輩的祝愿。這讓我們懂得了在這節(jié)日里，珍惜與家人的相處時(shí)光，多關(guān)懷老人家的心情和健康，把每一次見(jiàn)面都當(dāng)成是最后一面去珍惜。

第四段：懂得孝順。

在團(tuán)課中，我們還參加了一些與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，例如包粽子，做菊花餅等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們以輕松的方式感受到了傳統(tǒng)的習(xí)俗，也學(xué)習(xí)了親手做菊花餅這個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，以及如何與老年人相處的技巧。這些都讓我們提升了孝順之心，親近家人和長(zhǎng)輩。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)，我們深入地學(xué)習(xí)了重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗。我們也學(xué)會(huì)了如何珍惜與家人的相處時(shí)光，尊敬長(zhǎng)輩，表達(dá)孝順之心。這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更加深入的理解，并且可持續(xù)地激發(fā)我們的興趣和熱情，將這些傳承下去。

團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)一年級(jí)范本篇九

在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)昙?jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團(tuán)課活動(dòng)，共同感受中華文化的魅力。在這次活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了重陽(yáng)節(jié)與中秋節(jié)的由來(lái)，品嘗了傳統(tǒng)食品，更通過(guò)親子活動(dòng)和手工制作深入了解了家庭文化的重要性，讓我收獲頗豐，感悟良多。

第一部分：感受中華文化的魅力。

在本次團(tuán)課活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了重陽(yáng)節(jié)與中秋節(jié)的歷史起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，如上山插茱萸、登高尋桂、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕等。這使我深深感受到中華文化的博大精深，也深刻體會(huì)到愛(ài)國(guó)精神的重要性。在此感謝老師為我們組織這次團(tuán)課，讓我們共同感受中華文化的魅力。

第二部分：品味傳統(tǒng)美食的美好時(shí)光。

在活動(dòng)中，我們品嘗了傳統(tǒng)佳節(jié)美食——重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕是以糯米、紅棗、核桃等食材為主要原料，蒸制而成，口感甜糯，營(yíng)養(yǎng)豐富，廣受人們歡迎。此時(shí)，與同學(xué)們和老師一同品嘗美食，不僅讓我感受到節(jié)日的氛圍，也大大增進(jìn)了我與同學(xué)們的友情。

第三部分：了解親子活動(dòng)的重要性。

除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀，我們還參加了豐富多彩的親子活動(dòng)。其中，最讓我印象深刻的是奶奶手捻陶藝。通過(guò)與奶奶親身體驗(yàn)制作陶藝，我們不僅了解了一種新文化，更加深入地了解了家庭文化是如何傳承和發(fā)展的。通過(guò)這些活動(dòng)，我們也明白了親子活動(dòng)對(duì)增進(jìn)親情的重要性。

第四部分：手工制作，細(xì)節(jié)決定成敗。

在本次團(tuán)課活動(dòng)中，我們還參加了手工制作活動(dòng)。在制作過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到：做好一件事需要注重細(xì)節(jié)，這也是成敗的決定性因素之一。制作的過(guò)程中，我們切實(shí)體會(huì)到了用心制作一件事情的樂(lè)趣與成就感。

第五部分：總結(jié)感悟與展望。

在這次活動(dòng)中，我不僅深刻體會(huì)到了中華文化的魅力，也通過(guò)與同學(xué)們互動(dòng)溝通，增強(qiáng)了自己的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，也更加深入地了解了家庭文化的重要性和親子活動(dòng)的意義。未來(lái)，我將更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)與生活中都能書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。

總結(jié)起來(lái)，這次團(tuán)課活動(dòng)是我們班級(jí)的一次難忘的經(jīng)歷，通過(guò)這次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧素S碩的學(xué)習(xí)成果和全面的成長(zhǎng)。感謝老師們的辛勤付出，讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)日中學(xué)習(xí)中華文化，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和友情之美，與班級(jí)更親近，更凝聚。