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最新重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:20:04 頁碼:12
最新重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用(優(yōu)秀9篇)
2023-11-19 06:20:04    小編:ZTFB

心得體會是個人在實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,是對自己的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和領(lǐng)悟記錄下來,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以借鑒和應(yīng)用。我覺得寫寫心得體會是一種很好的提升自我的方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,改進(jìn)自己。那么我們該如何寫一份具有較高質(zhì)量和完美性的心得體會呢?首先,我們要確保自己對所要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有一個準(zhǔn)確的把握,要真正理解和領(lǐng)悟其中的道理和意義。其次,我們要注重在總結(jié)過程中的深思熟慮,不僅要總結(jié)表面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要深挖背后的原因和影響。此外,我們還應(yīng)該注重邏輯清晰和文筆流暢,通過用詞準(zhǔn)確、語言生動的方式,將自己的心得體會表達(dá)清楚并且吸引讀者。最后,我們應(yīng)該保持開放和積極的態(tài)度,善于吸取他人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,并能夠發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題。這些心得體會范文都來自于不同的人和不同的經(jīng)歷,可以幫助我們從不同角度思考。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇一

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們尊敬老人的節(jié)日。近日,我們一年級學(xué)生參加了團(tuán)課活動,體驗(yàn)了重陽節(jié)的文化與傳統(tǒng),使我們更加了解這個特別的節(jié)日。

第二段:學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

在團(tuán)課活動中,我們了解了不少中國的傳統(tǒng)文化,如春秋時期的寒食節(jié),唐朝時的重陽節(jié)等。我們深入學(xué)習(xí)了重陽節(jié)的由來,以及重陽節(jié)的傳統(tǒng)方式,例如登高,佩觀音,飲菊花酒等。從這些活動中,我們汲取到了中國傳統(tǒng)文化的精華,是我們的文化造詣得到了不小的提升。

第三段:珍惜家人。

在重陽節(jié)這個特別的日子里,學(xué)生們也在教師的引導(dǎo)和鼓勵下通過信函或表演的方式表達(dá)了對他們深愛的長輩的祝愿。這讓我們懂得了在這節(jié)日里,珍惜與家人的相處時光,多關(guān)懷老人家的心情和健康,把每一次見面都當(dāng)成是最后一面去珍惜。

第四段:懂得孝順。

在團(tuán)課中,我們還參加了一些與重陽節(jié)相關(guān)的活動,例如包粽子,做菊花餅等等。通過這些活動,我們以輕松的方式感受到了傳統(tǒng)的習(xí)俗,也學(xué)習(xí)了親手做菊花餅這個傳統(tǒng)活動,以及如何與老年人相處的技巧。這些都讓我們提升了孝順之心,親近家人和長輩。

第五段:總結(jié)。

通過這次團(tuán)課活動,我們深入地學(xué)習(xí)了重陽節(jié)這一傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗。我們也學(xué)會了如何珍惜與家人的相處時光,尊敬長輩,表達(dá)孝順之心。這是一次難忘的經(jīng)歷,讓我們對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的理解,并且可持續(xù)地激發(fā)我們的興趣和熱情,將這些傳承下去。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇二

重陽節(jié),又稱為老人節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)大學(xué)生對老人的關(guān)注與尊敬,我校于某月某日舉辦了一場以“重陽節(jié)團(tuán)課”為主題的活動。本次活動旨在提高大學(xué)生對弱勢群體的認(rèn)知度、關(guān)注度和關(guān)心度,讓大學(xué)生們更加懂得尊老敬老。在這次活動中,我們通過參與團(tuán)課學(xué)習(xí),與當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀老人互動交流,以及參觀老年人福利院等形式,收獲了很多心靈上的感悟。

第二段:團(tuán)課學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在重陽節(jié)團(tuán)課活動中,我們接觸到了許多關(guān)于老年人生活、養(yǎng)生保健的知識。老師向我們講述了許多老年人健康的養(yǎng)生之道,比如要保持積極的心態(tài),意志力要堅定,節(jié)制飲食、科學(xué)合理的運(yùn)動等。通過這堂課程,我們不僅學(xué)到了養(yǎng)生保健的知識,也更加理解老人身心方面的需求和困境。我們發(fā)現(xiàn),只有關(guān)注老人的身心健康,才能真正實(shí)現(xiàn)對老人的尊重和哺育。

第三段:與老人交流互動。

在團(tuán)課學(xué)習(xí)之后,我們有幸與當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀老人進(jìn)行了交流。我們向老人們請教如何處理家庭矛盾、如何保持良好的精神狀態(tài)等問題,老人們都給予了我們很多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們,要多關(guān)心家人,多溝通,多體諒對方;要保持樂觀積極的心態(tài),不斷充實(shí)自己;要關(guān)心社會,積極參與公益活動等等。通過與老人的互動交流,我們不僅感受到了老人們的智慧和經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特魅力,更加懂得了尊敬和呵護(hù)老人的意義和價值。

第四段:參觀老年人福利院的心得。

為了更好地理解和關(guān)心老年人,我們還參觀了當(dāng)?shù)氐睦夏耆烁@?。福利院里的老人們生活樸素,但他們的臉上都洋溢著滿滿的快樂。我們看到他們互相照顧,共同度過晚年,他們在福利院里找到了親人的溫暖和社會的關(guān)懷。在這里,我們不禁反思自己在平時對老人的關(guān)心和尊重是否足夠,是否還有一些我們應(yīng)該做的事情。同時,參觀福利院也讓我們重新認(rèn)識到社會責(zé)任的重要性,激發(fā)了我們對公益事業(yè)的熱情。

第五段:心得總結(jié)+呼吁。

通過這次重陽節(jié)團(tuán)課活動,我們深刻體會到了尊老敬老的意義和價值。尊重老人不僅是一種道德倫理觀念,更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心老人,尊重老人,關(guān)注他們的需求,用行動展現(xiàn)對老人的關(guān)懷和尊重。希望每個大學(xué)生都能從小事做起,從身邊做起,為老人做點(diǎn)事,為老人盡一份力。同時,也希望更多的大學(xué)生能夠參與到這些關(guān)于尊老敬老的活動中來,讓中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇三

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,它承載著尊老敬老的價值觀念,也是人們表達(dá)對長輩感恩之情的時刻。在這個節(jié)日里,為了弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),我們舉辦了一場主題為“團(tuán)課心得體會關(guān)于重陽節(jié)”的活動,旨在讓我們的學(xué)生更加自覺地尊重長者,表達(dá)對他們的愛與關(guān)懷。

第二段:了解傳統(tǒng)。

在活動中,我們首先為學(xué)生們講解了重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。我們告訴他們重陽節(jié)起源于古代中國,這一天的陽氣最旺盛,有助于驅(qū)瘟祛邪,因此人們習(xí)慣于登高、插茱萸、佩掛艾葉等以祈福祛病。我們還教導(dǎo)他們傳統(tǒng)的重陽節(jié)食品-菊花酒。我們認(rèn)為只有了解傳統(tǒng),才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)。

第三段:親子互動。

為了豐富學(xué)生們的重陽節(jié)體驗(yàn),我們組織了一系列親子互動活動。學(xué)生們和他們的家人一同參與了插茱萸、制作艾葉掛件和制作菊花酒等活動。通過這些活動,孩子們與父母共同參與了傳統(tǒng)的習(xí)俗,感受到了家庭的溫暖和親情的重要性。同時,這也增強(qiáng)了孩子們對長輩的尊敬和感恩之情。

第四段:走訪長者福利院。

為了讓學(xué)生們更加深刻地體會到尊老敬老的重要性,我們組織學(xué)生們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐拈L者福利院拜訪老人。學(xué)生們和老人們進(jìn)行了親切的交流,給他們送上了節(jié)日的祝福和禮物。通過與老人們的交談和觀察,孩子們發(fā)現(xiàn)老人們都有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和寶貴的智慧。他們深刻體會到,尊重長者不僅是傳統(tǒng)習(xí)俗,更是道德和家庭教育的重要一部分。

通過這次關(guān)于重陽節(jié)的團(tuán)課心得體會,我深深體會到尊老敬老的重要性。很多時候,我們年輕人沉浸在自己的世界里,容易忽視長輩對我們的關(guān)懷和付出。然而,正是因?yàn)槲覀兊母改负烷L輩們辛勤的付出,我們才有機(jī)會擁有更美好的生活。所以,我們更應(yīng)該表達(dá)對他們的愛與感謝。我相信,在未來的日子里,我們會繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,一起努力為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)。

通過這次團(tuán)課活動,我們不僅傳承了重陽節(jié)這一傳統(tǒng)文化,還讓孩子們更加深刻地感受到了尊老敬老的重要性。通過親子互動和走訪長者福利院等活動,孩子們明白了家庭的溫暖和長輩的關(guān)懷。此外,他們也深刻意識到,尊敬和孝順長輩是社會和諧發(fā)展的重要組成部分。通過這次活動,孩子們樹立了正確的價值觀念和良好的行為習(xí)慣,為他們的成長和社會責(zé)任覺醒打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,這次團(tuán)課活動一定會對孩子們的人生產(chǎn)生積極的影響,并從中收獲更多的心靈成長。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇四

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,每年農(nóng)歷九月初九慶祝。為了深入了解和傳承中國傳統(tǒng)文化,我參加了學(xué)校舉辦的團(tuán)課活動。這次團(tuán)課以重陽節(jié)為主題,讓我們在輕松愉快的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)天,校園里張燈結(jié)彩,處處彌漫著濃厚的節(jié)日氣氛,讓人倍感舒心。

二、了解重陽節(jié)的起源和習(xí)俗。

在這期團(tuán)課中,老師向我們詳細(xì)講解了重陽節(jié)的起源和習(xí)俗。據(jù)老師介紹,重陽節(jié)起源于唐朝,經(jīng)過了漫長的歷史沉淀,成為了現(xiàn)代中國人的重要節(jié)日之一。這個節(jié)日有許多獨(dú)特的習(xí)俗,最為重要的就是登高遠(yuǎn)足和佩香囊。我們也親手制作了香囊,感受到了那份悠久歷史的厚重。深入了解重陽節(jié)的起源和習(xí)俗,讓我們更多地了解中國傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我們明白了自己的文化根源。

三、參與有意義的活動,增強(qiáng)集體凝聚力。

團(tuán)課活動中,我們一起組隊(duì)參加了重陽節(jié)主題的競賽。比賽中,我們展示了自己精心準(zhǔn)備的作品和節(jié)目,與其他班級進(jìn)行了友好的競爭。通過合作完成任務(wù)、展示才藝,我們深感參與團(tuán)隊(duì)活動的快樂。而整個活動不僅增強(qiáng)了班級的凝聚力,也讓我們感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

四、感受長輩的關(guān)愛,傳遞孝心。

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的敬老日,而團(tuán)課活動中,我們更能親自體會到這份孝心的溫暖和重要性。我們不僅做了香囊送給長輩,還親手為他們制作了精美的賀卡和小禮物。看著長輩們收到禮物欣喜的臉龐,我們的內(nèi)心也充滿了喜悅和滿足。這樣的活動讓我們更深刻地明白了長輩們對我們的關(guān)愛和付出,更懂得要珍惜和回報他們。

五、回憶美好時光,傳承中華文化。

隨著團(tuán)課活動的結(jié)束,我們帶著滿心的愉悅和感激回想起這次美好的時光。重陽節(jié)讓我們重新認(rèn)識了傳統(tǒng)文化,激發(fā)了我們對中華文化的熱愛。這次團(tuán)課活動也是我們學(xué)習(xí)和交流的盛會,通過合作和競爭,我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們將用自己的行動傳承中華文化,將這份文化傳遞給更多的人,讓更多的人了解和喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

總結(jié)起來,團(tuán)課重陽節(jié)活動不僅讓我了解了中國傳統(tǒng)文化,還促使我更加珍惜家庭和集體關(guān)系。在這個團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體中,我感受到了集體的溫暖和力量,也明白了家庭的重要性和長輩們的愛護(hù)。通過團(tuán)課,我更有自信地走進(jìn)了中國傳統(tǒng)文化的殿堂,同時也增強(qiáng)了文化自信心。我相信,只有繼承和傳承好中華文化,我們的國家才能更加強(qiáng)大和繁榮。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇五

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,在這一天,人們通常會去登高、賞菊花和飲菊花酒,以此來祝福長壽和健康。作為一個教師,給學(xué)生傳遞文化和傳統(tǒng)已成為我們義不容辭的責(zé)任。因此,在今年的重陽節(jié),我們安排了一場團(tuán)課活動,讓學(xué)生了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日,也讓他們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量。

第一段,明確主題。

本文將從以下五個方面總結(jié)和闡述重陽節(jié)的團(tuán)課心得體會。包括團(tuán)隊(duì)合作的意義,通過團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)科學(xué)探究,學(xué)生自我表達(dá)能力的提升,表演力和溝通力的訓(xùn)練,以及對重陽節(jié)的文化傳承和認(rèn)知。

第二段,團(tuán)隊(duì)合作的意義。

團(tuán)隊(duì)合作是這場活動的關(guān)鍵因素。每個人都有不同的特長和優(yōu)點(diǎn),我們需要合理地分組,讓每個學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中都能發(fā)揮自己的長處。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高學(xué)生的歸屬感和凝聚力,還能培養(yǎng)他們的溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力,這些都是長期受益的技能。在這次活動中,學(xué)生分工合作,互相支持,在團(tuán)隊(duì)中也建立了很多友誼,而這也正是團(tuán)隊(duì)合作的魅力所在。

第三段,通過團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)科學(xué)探究。

我們利用了這次重陽節(jié)的機(jī)會,讓學(xué)生通過采集設(shè)備和測量設(shè)備感受周圍環(huán)境的變化。例如,采集當(dāng)天的氣象數(shù)據(jù)、記錄當(dāng)天的步數(shù)和測量心率,這樣能讓他們更好地了解體育鍛煉和健康生活的重要性。學(xué)生在整個過程中要與隊(duì)友配合,互相協(xié)調(diào),這樣能讓他們更好地理解科學(xué)中“團(tuán)隊(duì)合作有助于解決問題”的道理。

第四段,表演力和溝通力的訓(xùn)練。

活動中的一個重要環(huán)節(jié)就是學(xué)生們的文藝表演。學(xué)生們制作了精美的手工作品、詩歌、歌曲和舞蹈,他們前期需要一起制作,后期需要一起排練,這也是一次很好的溝通訓(xùn)練和鍛煉。在表演現(xiàn)場,每位學(xué)生都需要展現(xiàn)出自己最好的一面,自然也離不開表演力和溝通力的訓(xùn)練。他們需要利用身體語言和語言表達(dá)來與觀眾進(jìn)行互動,這是一次錘煉表演能力的機(jī)會。

第五段,對重陽節(jié)的文化傳承和認(rèn)知。

通過這次活動,學(xué)生們對中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入的認(rèn)知,對長者的敬愛和尊重也有了更好的理解。他們更加珍視健康、敬愛生命,同時也明白了要傳承和繼承老一輩留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。這樣子的活動,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的審美和文化素養(yǎng),也能提高他們作為一名傳承者的責(zé)任感和使命感。

總結(jié)。

最后,我們相信這次重陽節(jié)團(tuán)課活動能夠讓學(xué)生們更愛國、更勤奮和更樂觀向上。通過團(tuán)統(tǒng)合作,學(xué)生們能夠更好更深入地理解重陽節(jié)的內(nèi)涵與意義;通過科學(xué)探究,學(xué)生形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于探究,敢于挑戰(zhàn)的精神;通過表演和溝通,學(xué)生們錘煉了自己的表達(dá)能力和才藝;通過文化傳承和認(rèn)知,學(xué)生們懂得了如何去傳承、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。這不僅是學(xué)生成長歷程中的一次美好體驗(yàn),也是我們教師教學(xué)實(shí)踐中的一次精彩風(fēng)景。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇六

重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)的“老人節(jié)”。在這一天,人們會懷念已故的長輩,感恩和關(guān)愛在世的老人。為了表達(dá)我們對老人的尊敬和感激,我所在的學(xué)校舉辦了一場團(tuán)課重陽節(jié)活動。下面,我將分享一下我的心得體會。

第二段:團(tuán)課活動內(nèi)容。

這次的團(tuán)課活動,主要包括了跳舞、唱歌、快板,以及四季歌等多種表演節(jié)目。在活動中,我認(rèn)真觀察了老師們的精彩表演,和同學(xué)們的配合默契。特別是在四季歌表演中,我們同學(xué)們穿上了不同季節(jié)的服裝,以和諧的編排展示了四季的美好。

第三段:意義體會。

這次的團(tuán)課活動,使我更深刻地認(rèn)識到重陽節(jié)的意義。在活動中,老師們不僅向我們傳達(dá)了對老人的關(guān)愛,更讓我們懂得了老人在家庭和社會中起到的重要作用。從他們的生活經(jīng)驗(yàn)中,我們可以學(xué)到許多,建立起一種互相尊重和關(guān)愛的關(guān)系。而通過活動的表演,我們不僅感受到了身體的快樂,更訓(xùn)練了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作能力。

第四段:學(xué)會了感恩。

通過這次團(tuán)課活動,我深刻體會到了感恩的意義。而感恩這種情感,不僅是一種言語,更是一種具體的行動。在日常生活中,我們應(yīng)該盡量減少對老人的不尊重,增加對老人的愛和關(guān)注。在學(xué)習(xí)和成長的過程中,我們應(yīng)該認(rèn)真聽取他們給我們的意見和建議,從中學(xué)習(xí)提升。

第五段:結(jié)語。

通過這次的團(tuán)課重陽節(jié)活動,我更加深刻地認(rèn)識到了感恩和關(guān)愛的重要性。同時,我也意識到,只有在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中,我們才能更好地回報社會,也更好地照顧和尊重自己的家長和長輩。我希望,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我可以時刻把這種情感和意識貫穿其中,以更好地成長和發(fā)展。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇七

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,通常在農(nóng)歷九月初九這一天慶祝。在這個日子里,人們會踏上山岳、登高望遠(yuǎn)、賞菊、觀賞紅葉等活動,以迎接金秋的到來。作為大學(xué)生,我們也通過參加重陽節(jié)團(tuán)課,了解了這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來和意義,并在其中感悟到了許多有價值的心得體會。

第二段:了解傳統(tǒng)習(xí)俗與文化。

在團(tuán)課中,我們通過老師的講解和展示文化藝術(shù)節(jié)目,更加深入地了解了重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中,重陽節(jié)被視為秋季的重要節(jié)日,人們常常踏上山頭,登高望遠(yuǎn),欣賞秋天的美景,寓意著快樂、健康、長壽。而重陽節(jié)還有一個特別的習(xí)俗,就是佩戴菊花掛墜,這在古代是人們祈求神靈保佑的一種儀式。通過了解這些傳統(tǒng)習(xí)俗和文化,我們更加懂得了這個節(jié)日的深刻內(nèi)涵和價值。

第三段:感悟親情關(guān)愛和傳承之重要。

重陽節(jié)更讓我們明白了親情關(guān)愛和傳承的重要性。在團(tuán)課上,老師要求我們以小組為單位,進(jìn)行親子活動。我和我的同學(xué)們一起與父母共同制作花壇,感受到了親情的溫暖。這一活動讓我深刻感受到親人的重要性,更加珍惜和父母在一起的每一分每一秒。同時,重陽節(jié)還傳遞了傳統(tǒng)文化的力量,使我們認(rèn)識到傳承是我們的責(zé)任和義務(wù)。作為新一代大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,將其傳承下去,讓更多的人了解和感受到我們博大精深的傳統(tǒng)文化。

通過這次重陽節(jié)團(tuán)課,我不禁回憶起自己小時候過重陽節(jié)的情景。以前,家人會一起登山、賞菊,一起吃重陽糕點(diǎn),度過一個愉快的節(jié)日期。而現(xiàn)在,周圍的娛樂方式更多樣化,人們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視度似乎有所降低。然而,回憶與思考讓我認(rèn)識到,傳統(tǒng)節(jié)日是我們的精神寄托與根基,是我們文化的瑰寶和記憶的延續(xù)。我們應(yīng)該保留并傳承這些傳統(tǒng),讓更多的人感受到傳統(tǒng)之美。

第五段:對重陽節(jié)活動的總結(jié)與展望。

通過這次團(tuán)課活動,我學(xué)到了許多對我來說新穎的知識和技能。我也獲得了珍貴的心得體會。通過參與親子活動,我更加懂得了親情的重要性;通過了解傳統(tǒng)文化和習(xí)俗,我更加珍視傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn);通過與老師和同學(xué)們共度的時光,我加深了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。我希望未來能夠繼續(xù)參與類似的活動,更多地了解中國傳統(tǒng)文化,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓更多的人了解和熱愛我們的傳統(tǒng)。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇八

重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要一個,它的日期是農(nóng)歷九月初九,也被稱為重九節(jié)。為了慶祝這一節(jié)日,并且促進(jìn)員工之間的交流和團(tuán)結(jié),公司特別組織了一次團(tuán)課活動。在這次活動中,我學(xué)到了不少知識和收獲了一些心得體會。

第一段:了解重陽節(jié)的歷史淵源。

在團(tuán)課的第一節(jié)課中,我們學(xué)到了重陽節(jié)的歷史淵源。重陽節(jié)的起源可以追溯至漢朝時期。當(dāng)時人們流行在九月初九這一天登高、祭祖、享受菊花的美麗。隨著歷史的發(fā)展,這個節(jié)日愈發(fā)盛行。到了唐朝時期,重陽節(jié)被定為敬老節(jié),同時,還流行著薦菊、賞菊的習(xí)俗。從這個節(jié)日的歷史淵源中,我意識到要好好珍惜我們身邊的長輩,好好尊敬長輩。

第二段:了解港式點(diǎn)心重陽節(jié)的由來。

團(tuán)課的第二節(jié)課是關(guān)于港式點(diǎn)心重陽節(jié)的由來。我們從師傅的口中了解到,其實(shí)港式點(diǎn)心在重陽節(jié)的時候絕對具有地域特色。在這個節(jié)日里,人們會品嘗到各種黃金點(diǎn)心。比如,有人品嘗酥皮月餅、鮮蝦餃子等。我想,這個習(xí)俗不僅讓人們品嘗到美食,同時也傳承了中華文化的禮儀傳統(tǒng)。

第三段:學(xué)習(xí)重陽節(jié)的習(xí)俗和禮儀。

在團(tuán)課的第三節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了重陽節(jié)的習(xí)俗和禮儀。我們學(xué)會如何熏秋茶、賞菊、敬老等等。對于我們這些年輕人來說,要想把傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下來,讓傳統(tǒng)文化走向未來,就需要從現(xiàn)在開始行動起來。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會敬老愛幼,學(xué)會珍惜時間。

第四段:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。

在團(tuán)課的最后一個部分中,我們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個過程中,每個人都要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,團(tuán)隊(duì)成員彼此協(xié)助,不斷進(jìn)步。通過這個過程,我們更加體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的積極影響。

第五段:總結(jié)。

通過這次重陽節(jié)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我們不僅獲得了知識和技能的提升,同時也感受到了公司對于員工的關(guān)懷和重視。我們從這次團(tuán)課中看到了公司更加積極的面貌,也更有信心和動力,去迎接更大的挑戰(zhàn)。在這個過程中,我更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的力量,堅信團(tuán)結(jié)才能帶來更大的榮光。

重陽節(jié)團(tuán)課心得體會實(shí)用篇九

近日,我參加了一堂別開生面的團(tuán)體課程——重陽節(jié)文化體驗(yàn)課。這堂課不僅令我對傳統(tǒng)節(jié)日更加深入了解,還給我?guī)砹诵碌捏w驗(yàn)和思考。在這個日益忙碌和現(xiàn)代化的社會,通過參與這樣的團(tuán)體活動,我們可以更好地傳承和體驗(yàn)我們的傳統(tǒng)文化。

首先,這堂課給我了解了重陽節(jié)的起源和文化含義。重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,時間固定在農(nóng)歷九月初九。重陽節(jié)源自《詩經(jīng)·國風(fēng)·晉風(fēng)·戎車》中的詩句“重陽之日,萬物華實(shí)”之意。在這一天,人們會登高祭祖、觀賞菊花、飲食重陽糕,表達(dá)對老人的敬意。我以前雖然知道這個節(jié)日,但對其具體內(nèi)容和文化含義卻不太了解。通過這堂課程,我知道了重陽節(jié)的起源和慶祝方式,增加了對傳統(tǒng)文化的了解。

其次,這堂課也教會了我一些實(shí)際的技巧。在上課過程中,我們學(xué)習(xí)了如何制作重陽糕和茱萸香包,這是重陽節(jié)必備的食品和物品。老師親自示范,我邊跟著學(xué)邊實(shí)踐,感覺自己置身于古人生活的場景中。制作重陽糕需要糯米粉、紅棗、蓮蓉等材料,過程雖然稍顯繁瑣,但結(jié)果令人難以抵擋。在制作香包時,我選擇了一顆顏色鮮艷的茱萸,并用彩線將它融合在香包中,制作出獨(dú)一無二的作品。通過親自動手制作這些傳統(tǒng)物品,我更加深刻地體會到了古人的聰明才智和對家庭團(tuán)聚、幸福生活的向往。

此外,這堂課也開拓了我的思維。在與同學(xué)們互動的過程中,我了解到每個人對于傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感受都各不相同。有的同學(xué)認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)過時,應(yīng)該適應(yīng)時代發(fā)展和新生活方式;而有的同學(xué)則認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日是我們文化的根源,應(yīng)該堅持傳承下去。這些觀點(diǎn)的交流和碰撞,讓我從不同的角度去思考傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代社會的意義。我深刻認(rèn)識到,傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,它不僅是歷史的記憶,更是我們前進(jìn)的動力。我們應(yīng)該通過各種形式的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動,將這些寶貴的文化遺產(chǎn)傳遞給后人。

最后,這堂課給我?guī)砹伺c同學(xué)們合作的機(jī)會。在共同制作重陽糕和茱萸香包的過程中,我與同學(xué)們相互協(xié)作,共同完成了這些任務(wù)。我們互相幫助、分享經(jīng)驗(yàn),不僅增進(jìn)了友誼,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在完成任務(wù)后,我們品嘗了自己親手制作的重陽糕,分享了自己的創(chuàng)作和感受。通過這些活動,我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的能力,它不僅能提高效率,還能促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。

綜上所述,參加這堂團(tuán)體課程讓我收獲頗豐。我對重陽節(jié)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)到了實(shí)際的制作技巧,開闊了思維,也與同學(xué)們建立了更加密切的聯(lián)系。通過這樣的團(tuán)體活動,我們不僅能夠更好地傳承和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,也能夠增進(jìn)友誼,提高自身的綜合素質(zhì)。希望未來能有更多這樣的課程,讓我們更好地感受和傳承我們的傳統(tǒng)文化。

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