大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法 大學(xué)思政課第一章筆記(7篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法一

茲有被推薦人申請(qǐng)攻讀中央財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士（mba）。請(qǐng)您作為推薦人，完整填寫(xiě)下列內(nèi)容并在信末簽名處簽字。除了推薦人的親筆簽名，其他內(nèi)容的填寫(xiě)形式，可打印空白推薦信后手寫(xiě)，也可通過(guò)電腦填寫(xiě)后打印。之后由被推薦人將填寫(xiě)完整并簽名的打印版推薦信掃描后上傳至中財(cái)mba招生系統(tǒng)。

衷心感謝您對(duì)被推薦人的支持和幫助！

被推薦人姓名： 職務(wù)：

您在何種場(chǎng)合認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人？認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人已有多長(zhǎng)時(shí)間？

請(qǐng)您評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的突出優(yōu)點(diǎn)及特點(diǎn)。

在您看來(lái)，該申請(qǐng)人的人際交往與團(tuán)體工作能力如何，包括他（她）與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)的合作工作能力？

您認(rèn)為申請(qǐng)人在哪些方面需要進(jìn)一步提高？

請(qǐng)就以下各項(xiàng)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行評(píng)估：

請(qǐng)給出您對(duì)被推薦人的總體評(píng)價(jià):

〇極力推薦〇推薦 〇有保留的推薦〇不推薦

推薦人簽名： 日期：

關(guān)于大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法二

xx大學(xué)：

茲有福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系 專業(yè)學(xué)生 于 年 月起在我單位開(kāi)展工作。

特此證明

單位名稱：

單位(部門(mén))聯(lián)系電話：

單位地址：

單位蓋章

年 月 日

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關(guān)于大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法三

這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又即將到末尾了，馬上就要迎來(lái)大學(xué)又一個(gè)暑假。以前的暑假都白費(fèi)了，所以在這個(gè)暑假里，我會(huì)制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這個(gè)暑假過(guò)的更有意義些。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

在新一個(gè)暑假里，我打算讀一些課外書(shū)，看完書(shū)后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，把書(shū)中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來(lái)，并寫(xiě)出自己讀書(shū)的感受，這樣不僅能豐富暑假的生活，還能積累一定的寫(xiě)作素材。寫(xiě)讀書(shū)筆記還能鍛煉自己的寫(xiě)作技能。一個(gè)暑假規(guī)定自己每天都要看書(shū)，不管多或少。課外書(shū)看得多了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有好處的。

暑假時(shí)間充裕，因此打算把以往幾個(gè)學(xué)期的書(shū)本知識(shí)在看幾遍，尤其是專業(yè)書(shū)，畢竟自己是個(gè)大學(xué)生了，專業(yè)知識(shí)越牢靠，對(duì)自己以后工作有很大的作用。假期里，重復(fù)溫習(xí)書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)不懂的地方深研究，自己在不懂，就記下來(lái)，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)，再去一個(gè)個(gè)的問(wèn)，這樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以前的暑假就是玩，這個(gè)暑假學(xué)習(xí)正好，畢竟也只有兩年的時(shí)間，還是珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)的好。兩年里也有很多的書(shū)了，特別是專業(yè)書(shū)，都必須進(jìn)行二次學(xué)習(xí)才行，不然很容易就忘記了，所以要反復(fù)的看書(shū)，才能把書(shū)中重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。

暑假時(shí)間正好，在校每天要上課，時(shí)間到?jīng)]有那么充裕了，所以這個(gè)暑假，我就開(kāi)始備考四級(jí)。每天早上起來(lái)背單詞，晚上在記一遍單詞，做些相關(guān)讀的練習(xí)，從網(wǎng)上購(gòu)買一套四級(jí)英語(yǔ)試卷，在家里做一下練習(xí)，這樣不僅鞏固了英語(yǔ)，也打發(fā)了漫長(zhǎng)的暑假時(shí)間。在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，就是要多下點(diǎn)功夫，不然都無(wú)法克服艱難。

我吸取以往暑假的教訓(xùn)，在本學(xué)期休假之后，就進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段，把自己用知識(shí)武裝起來(lái)，假期不學(xué)習(xí)顯得太過(guò)可惜了，從今年開(kāi)始，就讓自己去努力的學(xué)習(xí)，在這個(gè)大學(xué)里，不要讓自己后悔沒(méi)有努力。假期除了可以玩，還能學(xué)習(xí)，所以這個(gè)假期，我就要去堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)，希望假期過(guò)完回到學(xué)校，不會(huì)讓自己遺憾大學(xué)暑假過(guò)得沒(méi)意義。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我一定能讓自己的學(xué)習(xí)跟上來(lái)的。

關(guān)于大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法四

思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道，對(duì)大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成有著不可替代的重要作用，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要保障，也是社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)。我院黨委高度重視思想政治理論課的建設(shè)工作。

20xx年2月20日正值我院開(kāi)學(xué)第二天，學(xué)院黨委下發(fā)了《關(guān)于成立我院思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)組的通知》([20xx]2號(hào))，圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和我院今年的“教學(xué)質(zhì)量年”進(jìn)一步加大監(jiān)控和協(xié)調(diào)力度，力圖在我院的思想政治教育工作方面搞出新的成效。這個(gè)做法和山西省教育廳晉教政([20xx]6號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)的教育部教社《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》([20xx]l號(hào))的通知精神恰巧一致。2月28日，《中央宣傳部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)思想政治工作的意見(jiàn)》正式下發(fā)，作為一所企業(yè)院校我院在加強(qiáng)和提高學(xué)生的思想政治工作方面力求擔(dān)當(dāng)那是義不容辭的，應(yīng)該說(shuō)，這些文件精神的下發(fā)和相關(guān)要求是形勢(shì)所然、更是相得益彰、殊途同歸。

按照省教育廳的文件精神，我院黨政和分管領(lǐng)導(dǎo)積極領(lǐng)會(huì)，高效組織和安排，成立了由院黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)院思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，研究制定了我院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，編制了思想政治理論課評(píng)建知識(shí)的宣傳手冊(cè)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的分工落實(shí)細(xì)則，印發(fā)給學(xué)院各有關(guān)部門(mén)，為我院思想政治理論課的自查自建工作搭建了平臺(tái)。

圍繞文件精神和要求，我院還下發(fā)了《關(guān)于迎接高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)檢查工作方案》的通知，成立了由院黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，教學(xué)院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的迎接高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)專項(xiàng)檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由思政部主任賈景華同志擔(dān)任，成員由思政部所有教師組成，具體圍繞標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)指標(biāo)體系進(jìn)行逐級(jí)逐項(xiàng)的自查工作。經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓、加班加點(diǎn)的自查自建工作，當(dāng)前，我院思想政治理論課建設(shè)的自查工作已圓滿結(jié)束。

我院組織相關(guān)部門(mén)對(duì)思想政治理論課的建設(shè)工作開(kāi)展了認(rèn)真的自查自評(píng)。自查結(jié)果為：合格?，F(xiàn)依據(jù)《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的指標(biāo)體系，將我院的自查自評(píng)情況匯報(bào)如下，請(qǐng)上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)予以審查。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相關(guān)部門(mén)通力合作，為我院思想政治理論課的建設(shè)工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

學(xué)校黨委充分認(rèn)識(shí)到思想政治理論課的特殊地位和重要作用，將加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)列入學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)，建立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門(mén)緊密配合、思政部具體實(shí)施”的管理機(jī)制，真正把工作落到實(shí)處，為思想政治理論課的建設(shè)提供有力保障。

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

首先，學(xué)院提出了“德育為本，全面發(fā)展”的建設(shè)理念，注重學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，要求全體教師身先為范，著力提高學(xué)生的“道德踐行能力”，要求全體學(xué)生“以德為魂學(xué)做人，以能為本學(xué)做事”，努力成為企業(yè)和社會(huì)歡迎的人才。這些辦學(xué)理念的提出，體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治理論教育和學(xué)生德育工作的高度重視，按照《中共宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》教社科([2008]5號(hào))文件精神的要求，20xx年4月份，我院成立了直屬學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)的思想政治理論課教學(xué)科研二級(jí)機(jī)構(gòu)，選任具有馬克思主義理論學(xué)科背景、長(zhǎng)期從事馬克思主義理論教學(xué)和科研工作、精通馬克思主義理論與思想政治教育教學(xué)規(guī)律、具有較強(qiáng)工作能力和高度責(zé)任心的專職機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。現(xiàn)任機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人從事思想政治理論教育教學(xué)工作18年，具有較強(qiáng)的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠負(fù)責(zé)組織開(kāi)展好思想政治理論課教育教學(xué)工作。思想政治理論課教學(xué)研究工作部的成立，更加有力地加強(qiáng)了我院的思想政治理論課建設(shè)工作。

其次，學(xué)院把思想政治理論課建設(shè)納入學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，并把思想政治理論課作為我院的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)和規(guī)劃。學(xué)院黨委把思想政治理論課建設(shè)擺在重要位置，由黨委副書(shū)記分管學(xué)校的思想政治工作,由分管教學(xué)的常務(wù)副院長(zhǎng)直接主管思政課教學(xué)工作，同時(shí)把思政課教學(xué)納入學(xué)校黨政重要議事日程，每學(xué)期至少召開(kāi)1次校黨委或行政會(huì)議，專題研究學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)工作。除了定期專題研究思想政治理論課教學(xué)工作外，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每學(xué)期深入到思想政治理論課課堂聽(tīng)課2-3次，加強(qiáng)與任課教師和學(xué)生之間的交流與溝通，及時(shí)了解課堂理論教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改要求。同時(shí)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到思想政治理論課教學(xué)部門(mén)開(kāi)展調(diào)研，定期聽(tīng)取思想政治理論課教學(xué)工作匯報(bào)，了解思政理論課改革的方案和思路，研討思政理論課教學(xué)中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，并對(duì)思政理論課建設(shè)過(guò)程中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題及時(shí)解決。

我院明確執(zhí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不定期聽(tīng)課制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)成員每學(xué)期至少聽(tīng)2次思政課，思政部主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于8次，教研室主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于10次，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12次，具體形成了：領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課、教務(wù)處組織聽(tīng)課、思政部定期聽(tīng)課以及教師自主協(xié)商互相聽(tīng)課等方式，有效促進(jìn)和激勵(lì)了教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。每月月底，學(xué)院的綜合考評(píng)組將會(huì)就學(xué)院的總體情況進(jìn)行通報(bào)、匯總，把思政部的工作列入學(xué)院的黨委績(jī)效考核范圍，為加強(qiáng)學(xué)院的思想政治理論課建設(shè)工作提供了制度保障。

(二)學(xué)院其它部門(mén)對(duì)思想政治理論課建設(shè)提供了大力支持

思想政治理論課建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校黨辦、院辦、人事、財(cái)務(wù)、教務(wù)、科研等各部門(mén)的支持和配合。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下，我院各部門(mén)對(duì)思想政治理論課建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)到位，對(duì)思想政治理論課建設(shè)的各項(xiàng)工作全力支持，形成了一股推動(dòng)思想政治理論課建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大合力。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召集黨辦、院辦、教務(wù)處、思政部、人勞科、科研處、學(xué)生處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人就思想政治理論課建設(shè)和改革等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行安排協(xié)調(diào)，保障了思想政治理論課各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。院辦、行政科積極幫助思政部解決后勤保障問(wèn)題，黨委宣傳等部門(mén)積極為思想政治理論課的建設(shè)工作提供引領(lǐng)和宣傳。為了思想政治理論課教學(xué)工作的順利開(kāi)展，學(xué)院教務(wù)處努力解決課時(shí)、課程安排等問(wèn)題，每學(xué)期總是先把思政課安排好然后再安排其它的相關(guān)課程，大大提高了思政課老師的工作積極性。按照人勞科和教務(wù)處的相關(guān)制度規(guī)定，思想政治理論課教師教學(xué)工作量和課時(shí)酬金的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)和其他專業(yè)課教師一致，合班上課還要乘以較高的系數(shù)。一年下來(lái)，教師的實(shí)際平均收入有時(shí)還多于本校相關(guān)專業(yè)教師的平均水平。

去年以來(lái)，我院的形勢(shì)與政策課得到了院領(lǐng)導(dǎo)的再度重視，考慮到“形勢(shì)與政策”課程每學(xué)期都要更新教學(xué)內(nèi)容，教師工作量較大，所以學(xué)校將“形勢(shì)與政策”課程的教師教學(xué)工作量和課時(shí)酬金在乘以相應(yīng)系數(shù)的基礎(chǔ)上，再按2倍工作量計(jì)算和發(fā)放，保障了教師的利益，激發(fā)了教師的教學(xué)動(dòng)力。

在機(jī)構(gòu)建設(shè)與課程建設(shè)中，學(xué)校加大軟硬件投入，以保證思想政治理論教育教學(xué)及辦公需要。一年來(lái)，學(xué)校先后為思想政治理論課教學(xué)機(jī)構(gòu)配備了電腦、打印機(jī)、檔案柜，為每位教師配備了辦公桌椅，在資料室建設(shè)中，訂閱了包括《思想理論教育導(dǎo)刊》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、《求是》、《高校理論戰(zhàn)線》、《半月談》、《哲學(xué)研究》、《教學(xué)與研究》、《晾望周刊》、《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等重要期刊在內(nèi)的社科報(bào)刊，并積極創(chuàng)造條件購(gòu)買教學(xué)圖書(shū)和音像資料，充分保證了教師開(kāi)展教學(xué)與科研的需要。

總之，在思想政治理論課建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校統(tǒng)籌安排，有效協(xié)調(diào)教務(wù)處、科研處、人勞、財(cái)務(wù)以及黨委組宣部、學(xué)生處、團(tuán)委等黨政部門(mén)同思想政治理論課教學(xué)部門(mén)之間的關(guān)系，各部門(mén)在工作中各負(fù)其責(zé)，相互配合，保障了思想政治理論課教育教學(xué)、科研立項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科建設(shè)等各方面政策和措施的貫徹與落實(shí)。

二、按照“05方案”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，為思想政治理論課建設(shè)提供制度和內(nèi)涵保障。

我院堅(jiān)持以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)方法改革為手段，充分發(fā)揮了思想政治理論課的核心作用，取得了顯著成效。

(一)健全了教學(xué)管理制度

嚴(yán)格的教學(xué)管理，是思政課發(fā)揮主渠道作用的必要條件，也是思政課教育教學(xué)改革的一個(gè)起點(diǎn)。思政部依據(jù)學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件的規(guī)定，結(jié)合自身建設(shè)與教育教學(xué)實(shí)際，為加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，相繼建立了集體備課制度、聽(tīng)課制度、考勤制度、教研制度、圖書(shū)資料管理制度、教師信息反饋制度等，并根據(jù)發(fā)展建設(shè)需要及時(shí)進(jìn)行修訂。從制度上規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，有助于思政課教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。

(二)課程設(shè)置規(guī)范

我院嚴(yán)格執(zhí)行教育部規(guī)定的思想政治理論課學(xué)規(guī)定，全面落實(shí)“05方案”。按“05方案”要求開(kāi)設(shè)了：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，學(xué)時(shí)數(shù)54學(xué)時(shí)，第l學(xué)期開(kāi)設(shè);《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課，學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)，第2學(xué)期開(kāi)設(shè)。為保證教學(xué)效果，學(xué)校在每學(xué)期安排思想政治理論課教學(xué)任務(wù)時(shí)，能夠從學(xué)校實(shí)際和教學(xué)需要出發(fā)控制課堂人數(shù)，在教室條件允許的情況下，學(xué)校積極組織開(kāi)展小班教學(xué)，許多班級(jí)人數(shù)都在50人以內(nèi)，近幾年，我院95%的班級(jí)采用了小班教學(xué)，并且統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究工程重點(diǎn)教材思想政治理論課統(tǒng)編教材。

另外，《形勢(shì)與政策》課每學(xué)期至少安排5次講座，統(tǒng)一采用中宣部和教育部制作的《時(shí)事報(bào)告(大學(xué)生版)》和《時(shí)事》dvd以及山西省高校工委宣傳部印發(fā)的形勢(shì)與政策教學(xué)參考資料作為教師和學(xué)生的輔導(dǎo)資料。目前，《形勢(shì)與政策》課已成為我院學(xué)生非常喜歡的一門(mén)必修課程。

此外，在保證必修課正常開(kāi)設(shè)的同時(shí)，我院還開(kāi)展了大學(xué)生心理健康教育、誠(chéng)信教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、感恩教育、畢業(yè)學(xué)生的德育教育等系列專題教育活動(dòng)。

(三)積極開(kāi)展教研活動(dòng)

思政部積極開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師集體備課，針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究討論和交流。并通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等形式，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。為充分利用集體智慧上好每一節(jié)課，每學(xué)期教研活動(dòng)必須進(jìn)行至少2次集體備課;3項(xiàng)以上的研究專題;2次以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和至少3次以上的聽(tīng)課評(píng)課反饋活動(dòng)。通過(guò)集體備課活動(dòng)，交流教學(xué)案例，共同探索教學(xué)方法，暢談心得體會(huì)，逐步統(tǒng)一教師對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)課程內(nèi)容與理論體系的把握，用集體的智慧和力量促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(四)強(qiáng)化課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的主渠道。一直以來(lái)，思政部教師在課堂教學(xué)中緊密聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。思想政治理論課教學(xué)緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把理論教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把課內(nèi)教育與課外實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)新模式。課堂教學(xué)努力實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)，積極開(kāi)展課堂討論、專題講授和案例教學(xué)，積極采用多媒體教學(xué),打破了“教師講學(xué)生聽(tīng)”的單向教學(xué)方式，增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的交流和溝通，取得了良好的教學(xué)效果。

(五)積極探索實(shí)踐教學(xué)的形式

在實(shí)踐教學(xué)方面，學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)的總體安排和課程管理，教師把課堂與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)向社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的延伸和拓展，讓學(xué)生在接觸社會(huì)、了解社會(huì)的過(guò)程中，加深對(duì)理論的理解，提高學(xué)生運(yùn)用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

積極構(gòu)建多層次的思想政治理論課實(shí)踐性教學(xué)模式。通過(guò)直觀的實(shí)踐教學(xué)形式，增強(qiáng)理論的說(shuō)服力，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)相關(guān)理論的現(xiàn)實(shí)感和認(rèn)同感。我們的教師組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的主要途徑有：

一是積極參與校園文化建設(shè)，注重利用第二課堂開(kāi)展實(shí)踐教育。思政部教師經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展一系列活動(dòng)，舉辦一些生動(dòng)活潑、豐富多彩、學(xué)生參與面廣的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，其中有愛(ài)國(guó)主義演講比賽、愛(ài)院興院征文大賽、讀書(shū)知識(shí)活動(dòng)團(tuán)體大賽、書(shū)法比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。

二是積極引導(dǎo)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院思政部幫助和引導(dǎo)我院的南苑愛(ài)心社團(tuán)成立了青年文學(xué)社，辦起了南苑社報(bào)，就一些專題在全院進(jìn)行征稿宣傳，思政部教師幫助審稿和策劃，社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)編輯和排版設(shè)計(jì)。目前已經(jīng)圍繞“感恩”、“愛(ài)國(guó)”、“讀書(shū)”、“母愛(ài)”、“愛(ài)院興院”、“人生價(jià)值”等話題印制發(fā)行了6期南苑社報(bào)。在全院教職員工和學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響，豐富了學(xué)院的校園文化，大大提高了學(xué)生的實(shí)踐和認(rèn)知能力。

三是思想政治理論課教師經(jīng)常利用課余時(shí)間為學(xué)生提供心理咨詢、法律咨詢等幫助，和學(xué)生建立起了良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系，有效緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活壓力，充分展現(xiàn)了思想政治理論課的人文關(guān)懷。

四是充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行案例分析、材料閱讀、結(jié)合熱點(diǎn)和時(shí)事進(jìn)行引導(dǎo)和交流溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和教育。

五是建立實(shí)踐教學(xué)基地。借助當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)和社會(huì)資源，如八路軍總部北村紀(jì)念館、潞安集團(tuán)公司展覽館、潞安社區(qū)、潞安集團(tuán)的煤油園區(qū)等基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、企業(yè)文化教育、職業(yè)道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，為思想政治理論課教學(xué)搭建了穩(wěn)定而有效的實(shí)踐平臺(tái)。

六是加強(qiáng)學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐為點(diǎn)，任課教師設(shè)計(jì)若干調(diào)查研究選題，組織學(xué)生利用假期深入企業(yè)和社會(huì)實(shí)踐基地、回家鄉(xiāng)基層單位或其它城鄉(xiāng)基層單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解民情，了解社會(huì)生活，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，并組織優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和交流。

通過(guò)上述途徑，把思想政治理論課的理論教學(xué)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓大學(xué)生在理論聯(lián)系實(shí)際中陶冶思想情操，加深對(duì)國(guó)情、社會(huì)和企業(yè)的了解，深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的感性認(rèn)識(shí)，切實(shí)體會(huì)和感受改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和信任，深切感受馬克思主義中國(guó)化思想政治理論的偉大力量和無(wú)窮魅力。

(六)嚴(yán)格教學(xué)監(jiān)控

思政部以座談、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生給任課教師打分等形式開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，建立了學(xué)生評(píng)教制度，收集學(xué)生對(duì)思政課教師的意見(jiàn)、建議，并及時(shí)反饋給教師本人。學(xué)院教務(wù)處也深入課堂，對(duì)思想政治理論課教師的課堂教學(xué)質(zhì)量做出評(píng)價(jià)，同時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果向系部和教師本人反饋。

進(jìn)一步完善思想政治理論課的考核辦法。采取多種形式，在原有課內(nèi)考核的基礎(chǔ)上，加大實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)生的實(shí)際思想品德、行為規(guī)范的考核力度和比例，綜合考核學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際表現(xiàn)，力求全面、客觀地反映學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

以上舉措確保了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的有序性和有效性，學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)效果、教師的敬業(yè)精神、教師履行教書(shū)育人的職責(zé)等方面都表示滿意。

三、重視隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研管理，使我院思政理論課的隊(duì)伍建設(shè)有了人才支撐。

學(xué)院十分重視教師培養(yǎng)，從“05方案”以來(lái)，學(xué)院每年都有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀教師參加各種形式的學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，使我院的理論課教師逐漸成為馬克思主義理論學(xué)科的教學(xué)骨干。

(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)

思想政治理論課教師是宣講黨的理論、路線、方針和政策的一支重要力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。因此，學(xué)校高度重視加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。我院思想政治理論課教師具有堅(jiān)定正確的政治方向和比較扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，懂得馬克思主義理論教育和學(xué)生思想政治教育規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生思想政治教育教學(xué)工作，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。按照思想政治理論課教師不低于師生1：350的比例配備，我院的思想政理論課教師隊(duì)伍已初具規(guī)模，形成了較為合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。思政部現(xiàn)有專職教師共11人，包括副教授1人，高級(jí)講師1人，講師1人，助講3人;具有碩士學(xué)位的4人，正在攻讀碩士學(xué)位的2人。此外，還有包括副教授1人，高級(jí)講師2人，講師2人，學(xué)歷全部是本科畢業(yè)的兼職教師隊(duì)伍。形成了一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、廣受學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的師資隊(duì)伍。目前，這支專兼結(jié)合、條件良好的理論課隊(duì)伍已經(jīng)成為我院最為和諧奮進(jìn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

近年來(lái)，思政部教師顧愛(ài)玲、聶麗萍、賈景華、張洪、程海艷等幾位老師獲得了潞安集團(tuán)公司授予的“模范教師”榮譽(yù)稱號(hào);原黎、張小玲、田敏、張麗等幾位老師分別獲得了校級(jí)“模范教師”和“模范教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)院和集團(tuán)公司的表彰獎(jiǎng)勵(lì)中思政部教師的嘉獎(jiǎng)比例達(dá)到了80%，他們?cè)谌熒鷨T工中發(fā)揮了很好的表率作用。

(二)重視科研，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。

為了全面提升我院思想政治理論課教師的教學(xué)科研能力，我們制定了“以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)”的工作思路，通過(guò)將教育教學(xué)改革與理論創(chuàng)新研究有機(jī)結(jié)合的方式，達(dá)到既提高教學(xué)水平，又提升理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平的目的。努力引導(dǎo)教師積極參與教育教學(xué)改革，并將教改經(jīng)驗(yàn)不斷總結(jié)、提煉，將其系統(tǒng)化、科學(xué)化，使其上升為理論，同時(shí)理論反過(guò)來(lái)指導(dǎo)進(jìn)一步的教學(xué)實(shí)踐，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。學(xué)院科研處下發(fā)了專門(mén)的科研立項(xiàng)，鼓勵(lì)和要求思政部每年必須申報(bào)院級(jí)課題，進(jìn)一步從機(jī)制上加強(qiáng)思政理論課建設(shè)的科研工作。

近兩年，思政部教師公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，學(xué)術(shù)專著1部，這些教學(xué)科研成果的取得，激發(fā)了教師參與教改，開(kāi)展科研，提升素養(yǎng)，鍛煉能力的熱情。

2008年，賈景華老師在山西省教育廳組織的全省思政理論課教學(xué)案例征集中獲得了三等獎(jiǎng)。

2009年，在學(xué)院舉辦的教學(xué)課件比賽中，賈景華和程海燕兩位老師的參賽課件獲得了二等獎(jiǎng);2009年3月，山西人民出版社出版發(fā)行了由我院教師編寫(xiě)的《馬克思主義思想道德理論與實(shí)踐研究》一書(shū)，全書(shū)56萬(wàn)字，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行了相關(guān)的論述，成為我院在思想政治理論課建設(shè)方面的一個(gè)重要教學(xué)成果。20xx年，《馬克思主義思想道德理論與實(shí)踐研究》一書(shū)獲中國(guó)煤炭協(xié)會(huì)20xx年度科研成果獎(jiǎng)專著類的二等獎(jiǎng)。

20xx年12月份，賈景華老師的參賽課件《馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程》獲山西省職業(yè)教育協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng)，并獲得了“教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱號(hào);程海燕老師的課件獲得了山西省職業(yè)教育協(xié)會(huì)的二等獎(jiǎng)。以上科研成果充分展現(xiàn)了我院思想政治理論課建設(shè)的蓬勃發(fā)展和盎然生機(jī)。

四、經(jīng)濟(jì)保障有力，教學(xué)設(shè)備到位，為學(xué)院的思政理論課建設(shè)提供了較充足的物質(zhì)保障。

由于我們學(xué)院是企業(yè)辦學(xué)模式，在思政部的經(jīng)費(fèi)上不能設(shè)專項(xiàng)資金帳戶進(jìn)行管理，但是，按照上級(jí)文件精神和要求，我們積極創(chuàng)造條件，靈活安排和執(zhí)行，每學(xué)年由思政部做出部門(mén)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，分管院領(lǐng)導(dǎo)審批，院黨委書(shū)記同意后由財(cái)務(wù)部門(mén)具體落實(shí)，絕對(duì)保證了思想政治理論課教學(xué)的經(jīng)費(fèi)支持。

按照生均15元以上的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師的實(shí)踐考察和學(xué)術(shù)交流的要求，我院除保證思政理論課教學(xué)的正常需要之外，在教師的實(shí)踐考察、學(xué)術(shù)交流等方面的投入達(dá)到了生均17元的要求，保證了思政部教師的實(shí)踐考察和學(xué)術(shù)交流等費(fèi)用支持。

學(xué)院購(gòu)置了多套多媒體教學(xué)設(shè)備及音像資料，極大滿足了思政課的教學(xué)需要，本學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)院又為思政部配備了電腦、一體機(jī)等辦公設(shè)備，大大改善了思政部的辦公和教學(xué)條件。學(xué)校還為思政部開(kāi)辟了閱覽區(qū)，配備了閱覽架，訂購(gòu)了相關(guān)期刊雜志，安排了專職的資料管理員，為教師的教學(xué)提供豐富的資料和服務(wù)保障。

總之，通過(guò)自查自評(píng)，我院思政理論課建設(shè)的工作措施基本到位，成效也很顯著，達(dá)到了評(píng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求。

盡管我院一貫以來(lái)非常重視思想政治理論課建設(shè)工作，但是，對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)文件精神的要求，我們存在的問(wèn)題和不足也是很多的。

一、師資隊(duì)伍建設(shè)方面

現(xiàn)有思政理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量都有待于進(jìn)一步提升。從教師的學(xué)歷看，現(xiàn)有思想政治理論課專兼職教師中碩士學(xué)位的教師比例比較低，最高學(xué)歷是學(xué)習(xí)思政專業(yè)的人員比例也比較低。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及思想政治理論課建設(shè)的加強(qiáng)，理論課教師的數(shù)量也是嚴(yán)重短缺的。

二、科研方面

教師的科研能力很弱，科研的檔次不夠高，中青年教師的科研成果較少，而且數(shù)量也不多。此外，關(guān)于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面的改革研究也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、實(shí)踐課的教學(xué)管理以及投入方面

在實(shí)踐課的教學(xué)管理和建設(shè)方面還有較大的差距，比如，實(shí)踐教學(xué)落實(shí)學(xué)分這項(xiàng)工作我們才剛起步，校外實(shí)踐基地的建設(shè)和合作不夠穩(wěn)定，實(shí)踐教學(xué)覆蓋大多數(shù)學(xué)生需要進(jìn)一步加強(qiáng)和投入。此外，教師的出外考察和學(xué)術(shù)交流等方面也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、教學(xué)改革的特色項(xiàng)目不明顯

我院作為一所企業(yè)院校，按照自身的特點(diǎn)和上級(jí)的相關(guān)精神和要求，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)十分注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化教育和職業(yè)道德方面的教育，此外，依托學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育是我們一年來(lái)探索的重要成果，思政部依托學(xué)院的南苑愛(ài)心社團(tuán)做了多方面的嘗試，幫助和引導(dǎo)他們策劃一些全院范圍的實(shí)踐活動(dòng)。比如，職業(yè)生涯規(guī)劃的演講、參與集團(tuán)公司的植樹(shù)造林活動(dòng)、參與集團(tuán)公司舉辦的文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)、和社區(qū)聯(lián)合搞一些義務(wù)宣傳活動(dòng)、與當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T(mén)聯(lián)合搞一些調(diào)查和宣傳活動(dòng)、清明節(jié)前以社團(tuán)為發(fā)起者組織學(xué)生到烈士陵園紀(jì)念和緬懷先烈，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感教育等活動(dòng)，很好地鍛煉了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。這是我們學(xué)院在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育實(shí)踐中的一些初步探索，但是，這些探索尚未形成經(jīng)驗(yàn)，也更談不上在全國(guó)或全省得到進(jìn)一步推廣。所以，在今后的實(shí)踐教學(xué)中，這方面的工作實(shí)踐應(yīng)該是我們的一個(gè)重要探索方向。

按照教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神，努力學(xué)習(xí)其它院校的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)自身建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和做法，在今后的思政理論課建設(shè)方面我院會(huì)做出以下幾個(gè)方面的改進(jìn)。

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。

學(xué)校通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、制定規(guī)劃、宣傳教育等形式，在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一思想，提高對(duì)思想政治理論課程建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)校黨委對(duì)思想政治理論課程建設(shè)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，完善課程建設(shè)機(jī)制，總結(jié)課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高課程建設(shè)水平。

二、引進(jìn)高學(xué)歷教師，努力培養(yǎng)中青年骨干。

提升思想政治理論課教學(xué)水平的關(guān)鍵在師資。學(xué)院今后會(huì)高度重視思政課教師的培訓(xùn)和高質(zhì)量人才的引進(jìn)，凡屬思政課方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)均鼓勵(lì)教師參加，同時(shí)還要進(jìn)一步使我院思想政治理論課高學(xué)歷教師的比例有所提升，鼓勵(lì)中青年教師提高學(xué)歷層次;大力加強(qiáng)精品課程建設(shè)，以精品課程建設(shè)為契機(jī)，提升青年教師的創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平。今后，我們還會(huì)引進(jìn)至少2名學(xué)習(xí)思政相關(guān)專業(yè)的黨員碩士生加入我院的教師團(tuán)隊(duì)，為我院今后思想政治理論課的建設(shè)和發(fā)展注入新的活力。

三、加強(qiáng)教學(xué)科研力度，提高學(xué)術(shù)水平。

在教學(xué)方法和手段上，要結(jié)合高職教育特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生活為核心，不斷深化思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，使思想政治理論課的教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際緊密相關(guān)，努力把思想政治理論課建設(shè)成為真正能夠使學(xué)生終身受益的必修課程。

采取更為有效的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展科研。對(duì)每位教師的科研情況與年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘掛鉤。進(jìn)一步規(guī)范機(jī)制，鼓勵(lì)教師通過(guò)申報(bào)各項(xiàng)科研課題和教改課題，爭(zhēng)取立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)，學(xué)院還會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)思政類科研課題的扶持力度。

四、積極創(chuàng)造條件，加大經(jīng)費(fèi)投入。

學(xué)院要加大對(duì)思想政治理論課教育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，按照教育部和省教育廳文件的要求，滿足思想政治理論課教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)，使其教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入經(jīng)常化、制度化，為思想政治理論課教育教學(xué)的改革和建設(shè)提供常規(guī)化的經(jīng)費(fèi)保障。并且在思政理論課的課程建設(shè)、課程培訓(xùn)與進(jìn)修、考察、資料建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)以及不可預(yù)見(jiàn)的其它費(fèi)用方面加大投入。

特別是在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，今后會(huì)充分利用好潞安集團(tuán)作為一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化資源，不斷加大力度，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化和職業(yè)道德教育基地的建設(shè)和完善，在學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查與感悟、職業(yè)道德養(yǎng)成和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解和認(rèn)知方面進(jìn)行新的探索和總結(jié)，逐步形成我們企業(yè)辦學(xué)的教學(xué)特色。

總之，我院的思想政治理論課建設(shè)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全院各部門(mén)的全力支持，全體思政部教師的共同努力下，通過(guò)強(qiáng)化制度，嚴(yán)格管理，積極探索，不斷革新，取得了一些成效。但同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我院思想政治理論課建設(shè)工作與省廳的要求、學(xué)生的期待還有很大差距，我們將以這次評(píng)建為契機(jī)和動(dòng)力，查漏補(bǔ)缺，整改落實(shí)，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新，努力將我院的思想政治理論課建設(shè)搞出成效、展現(xiàn)亮點(diǎn)、形成特色。

關(guān)于大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法五

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心 。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

你們好! 今天,是我們班最隆重的一天,因?yàn)槲覀儼嘟裉鞂⒁趲孜桓?jìng)選選手中產(chǎn)生一位“班級(jí)元首”-- 班長(zhǎng) 。

號(hào)召我們：全國(guó)人民要有“科學(xué)發(fā)展觀”，要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，我們班也不能落后。

我認(rèn)為：一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家一樣，來(lái)自班級(jí)的創(chuàng)新能力，特別是班委更要有創(chuàng)新的能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同，班級(jí)管理方式也不一樣，我以前沒(méi)有干過(guò)班長(zhǎng)一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì)，相反是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。

如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個(gè)前提下，是沒(méi)有什么條件好談的，是沒(méi)有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位，當(dāng)然要謀其事，我想大家希望見(jiàn)到的不是耍嘴子，而是實(shí)事，是一份完美的計(jì)劃書(shū)。

如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一，班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說(shuō)暗話，我們班的紀(jì)律不容樂(lè)觀，最簡(jiǎn)單的，開(kāi)一次班會(huì)，每一次開(kāi)班會(huì)，總是有同學(xué)無(wú)故不來(lái)，或來(lái)晚了，開(kāi)會(huì)時(shí)接聽(tīng)電話等等。這是很嚴(yán)重的無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自己的職責(zé)，實(shí)行責(zé)任制。

第三，積極營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。

在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，特別是在組織活動(dòng)方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。

不管今天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會(huì)變，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治野?謝謝大家。

關(guān)于大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法六

我是學(xué)院計(jì)算機(jī)與電氣信息工程系自動(dòng)化的班長(zhǎng)。在此，我謹(jǐn)代表自動(dòng)化班向出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎，向一貫以來(lái)關(guān)心、支持我們班的系領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。本次晚會(huì)將認(rèn)真總結(jié)我們過(guò)去兩年的工作，提出今后的工作方向和工作任務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，集思廣益，齊心協(xié)力把我們班凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

下面，由我代表學(xué)院計(jì)算機(jī)與電氣信息工程系自動(dòng)化做工作報(bào)告總結(jié)。

自9月14日我們帶著稚嫩的翅膀來(lái)到學(xué)院電子信息工程系以來(lái)，如今我們即將面臨頂崗實(shí)習(xí)的重任。首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們一直以來(lái)的關(guān)心和教導(dǎo)。

回顧過(guò)去的兩年，我們一起經(jīng)歷了很多很多，記得開(kāi)學(xué)第一天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人提著行李開(kāi)始了我的大學(xué)旅程。耳邊回響著臨走時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的那句話：“路在腳下，機(jī)會(huì)在手中;未來(lái)靠自己，愛(ài)拼才會(huì)贏”。踏進(jìn)了彩虹式的大門(mén)，映入眼簾的是那幾個(gè)顯赫的大字“接過(guò)你的行囊，我們就是一家人”在我的心底緩緩流過(guò)一淌暖流，因?yàn)槲蚁嘈虐自?，?huì)是我另一個(gè)溫暖的大家庭。

我們?cè)陲L(fēng)雨之中舉行開(kāi)學(xué)典禮，大家都成了落湯雞，校領(lǐng)導(dǎo)還高呼同學(xué)們堅(jiān)持住啊。來(lái)到只有兩個(gè)女生相依為命的班級(jí)，剛開(kāi)始我顯很不自然。后來(lái)和師兄師姐的聊天中，漸漸放開(kāi)心情去接納身邊的人與事。同時(shí)我很感謝在座的每一位同學(xué)對(duì)我工作的配合和肯定，讓我榮幸的成為班長(zhǎng)。

也許剛剛的dv也讓同學(xué)們想起在這兩年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記得我們第一次主題班會(huì)。熱烈的街舞，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，搞笑的小品，無(wú)語(yǔ)的模仿秀，殘酷的懲罰。所有的所有都有你們的付出與微笑，我知道那時(shí)我們很快樂(lè)。校運(yùn)會(huì)在風(fēng)雨中走方塊，跳啦啦操，在觀眾席上為每一位隊(duì)員吶喊，我知道那時(shí)我們是團(tuán)結(jié)的。第一次聯(lián)誼燒烤，雖然不是太盡興，因?yàn)榛厝ミ€要吃宵夜。但我知道至少我們永遠(yuǎn)會(huì)記得在大學(xué)里有一段這樣美好的回憶。金工實(shí)訓(xùn)，磨鐵的經(jīng)歷。敬老院，志愿者的經(jīng)歷。佛山，野炊的味道。清遠(yuǎn)，漂流的感覺(jué)。湖南，鳳凰的氣息。桂林，山水的秀麗。實(shí)驗(yàn)室，教室，宿舍。。。

x年4月21日，我們終于穿上學(xué)士服，畢業(yè)了!當(dāng)我一起將學(xué)士帽拋向空中那一刻，意味著我們大學(xué)的時(shí)光即將劃上圓滿的句號(hào)。在座的能否真正向父母提交一份滿意的答卷，當(dāng)初的愿望，理想都實(shí)現(xiàn)了嗎?在大學(xué)里你究竟學(xué)到了什么?你過(guò)的好嗎?開(kāi)心嗎?充實(shí)嗎?希望待會(huì)各位同學(xué)也能和大家一起分享，在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲與感想。

在不只不覺(jué)中，我們一起走過(guò)了兩年。這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是最美的回憶。風(fēng)雨中的開(kāi)學(xué)典禮洗刷了過(guò)去的種.種傷心與難過(guò);嚴(yán)酷的方正訓(xùn)練鍛煉了我們的意志;激情的校運(yùn)會(huì)培養(yǎng)了我們集體的榮譽(yù)感;火爆的招聘現(xiàn)場(chǎng)給予了我們動(dòng)力與方向;豐富多彩的課外活動(dòng)充實(shí)了我們的時(shí)光;聚餐旅游加深了你我之間的感情，一切的一切都深深烙印在腦海中。

如果說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷，那大學(xué)就是人生最美麗的篇章;如果將人生比作漫漫旅途，那大學(xué)就是讓我們時(shí)時(shí)懷戀的青春行程。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

最后希望每一位同學(xué)在未來(lái)的路上懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇。耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，讓自己更加淡定灑脫!金字塔如果拆開(kāi)了，只不過(guò)是一堆散亂的石頭。日子如果過(guò)得沒(méi)有目標(biāo)，就只是幾段散亂的歲月，但如果為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想而每天去努力，那散亂的日子就累積成了生命的永恒。人生就是這樣：難在堅(jiān)持，所以貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持!人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道拿到的下一塊將會(huì)是哪一種。圓的，方的，甜的，苦的都很好!知足常樂(lè)是檢驗(yàn)幸福的尺度與標(biāo)準(zhǔn)!我們都知道無(wú)規(guī)劃無(wú)以成路徑，無(wú)目標(biāo)無(wú)以成奮斗!承擔(dān)得起低落，才能高走。我并不在意今天的失意，落魄，人生就像爬山，雖然那些步伐快的人先登上了小山坡，但是只要堅(jiān)持，遠(yuǎn)方的山峰會(huì)屬于我!心態(tài)變，規(guī)則變，行為變，只有不滿現(xiàn)狀，才能不輸未來(lái)!成功也許是偶然，失敗才是必然。一步一個(gè)腳印，用行動(dòng)證明自己的夢(mèng)想!

關(guān)于大學(xué)思政課第六章心得體會(huì)和方法七

作為一個(gè)大學(xué)才畢業(yè)就走進(jìn)企業(yè)上班的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生， 深深的體會(huì)到知識(shí) 的重要性。20xx年秋季，我再次走入了校園學(xué)習(xí)的大門(mén)——成都電大蒲江分校。

全新的學(xué)習(xí)生活讓我走入了一個(gè)新的生活起點(diǎn)， 也在我原本的生活計(jì)劃中增添了 有意義的一項(xiàng)生活安排，更讓我重新打開(kāi)了人生的新的一頁(yè)。

我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程， 開(kāi)始了新的學(xué) 習(xí)生活。通過(guò)電大老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分的了解到電大 的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。

電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通 過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)， 對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非 常重要的作用。步入校門(mén)后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電 大有了更深更具體的認(rèn)識(shí)及心得。

正因?yàn)殡姶蟮膶W(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同， 電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局 限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈 活性，學(xué)習(xí)的時(shí)間自由，必須對(duì)自己的約束力要嚴(yán)格起來(lái)，自己仍然需要時(shí)刻提 醒自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證 學(xué)習(xí)成功的重要因素。

一、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、參加并爭(zhēng)取通過(guò)電大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的所有必修課。

2、根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè) 人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。

3、限時(shí)做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀 態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，絕不提出“放棄”。

二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施：

1、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指 點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的 知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知 新”。

2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其 適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方 便。我們要把書(shū)本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。

3、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí) 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知 識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和 平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直 到弄明白為止;對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題 決。

4、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華 復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方 面可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教 材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的高等學(xué)校，是國(guó)家教育部直屬的 高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使得教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或者異地同 步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資 源。開(kāi)放式的學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、 學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實(shí)，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過(guò)入 學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會(huì)，但所有的學(xué)生都必 須通過(guò)嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。

在電大課程開(kāi)始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成 并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開(kāi)展教學(xué)模 式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)——精講透學(xué)——評(píng)教評(píng)學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組 織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生寫(xiě)作學(xué)習(xí)和答疑為 補(bǔ)充的特點(diǎn)。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程 開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施， 也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組 成部分。

目前，電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括：教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng) 態(tài)輔導(dǎo)信息、 和雙向視頻教學(xué)等。

bbs 通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、 專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知等。

教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求， 及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針 對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs 講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué) 形式。

一直有個(gè)疑問(wèn)，為什么在入學(xué)注冊(cè)后，還要參加入學(xué)水平測(cè)試呢?對(duì)此，輔 導(dǎo)員給出了我們?cè)敿?xì)的解釋。通過(guò)入學(xué)測(cè)試，學(xué)?？梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基 礎(chǔ)情況，便于針對(duì)不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的因材施教。電大還 實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門(mén)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確 定每門(mén)課程的學(xué)分，設(shè)置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準(zhǔn) 予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及 時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核成績(jī) 的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為 4 次左右，其中央電大和本校布置的 平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的 50%以 上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。

綜上所訴，在多天的入學(xué)指南課程中。我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有 聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)，電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還有做人做事 的方式和方法，更讓我明白一個(gè)道理，那就是：不管在怎樣的學(xué)校，只要肯學(xué)， 老師肯教，都可以學(xué)到東西，只要擁有一顆上進(jìn)的新，就一定可以有收獲。

在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。

也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)校孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠。我 堅(jiān)信，我的未來(lái)必將精彩無(wú)比。