親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想 親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想怎么寫(八篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想一

邀請(qǐng)函

親愛的大朋友、小朋友們：

大家上午好!

為了讓孩子們初步感知市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，認(rèn)識(shí)貨幣，學(xué)會(huì)推銷、購買商品，體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂，20xx年5月31 日(星期五 )上午9點(diǎn)，婁益新苗幼兒園開展首屆“小鬼來當(dāng)家，擺攤當(dāng)老板”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)您帶孩子共同參與，把家中可再使用的舊物品、孩子不玩的玩具、看過的書本等進(jìn)行二次售賣，讓孩子從中體驗(yàn)父母賺錢的不容易，進(jìn)而理解父母的艱辛，懂得如何去愛父母，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦、交流等能力。我們期待每個(gè)家庭的全力支持和積極參與!

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午9:00 ～11:50

二、活動(dòng)地點(diǎn)：汽車站廣場(chǎng)

三、參與對(duì)象：本園小、中、大班幼兒及外來參加者

四、交易方式

1、跳蚤市場(chǎng)賣家：選7一一20位(根據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)定，請(qǐng)于5月29日上午以前向班級(jí)老師報(bào)名，攤位有限，買賣交換)

2、跳蚤市場(chǎng)買家：除賣家外的所有人員及外來參加者

3、賣方與買方交換交易

此次活動(dòng)中銷售的金額歸店主老板所有

幼兒園不收取任何地?cái)傎M(fèi)!!!

五、下面是活動(dòng)詳情及注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長仔細(xì)閱讀哦!

1、交易商品類型

a、書籍書刊(名類兒童讀物、兒童教育類書、家庭健康書籍等)

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置)

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)

2、禁交易商品：食品、藥品、違規(guī)、假冒偽劣和有安全隱患的物品

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、即日起由家長向孩子介紹本次活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本次活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，可買可賣，自己決定。

2、每人自備質(zhì)量完好、保持七八成新的各種物品，數(shù)量不限，不超過1米長的攤位布，價(jià)格自定(1-10元，最高不能超過20元)。家長和寶寶一起在所賣物品上貼上標(biāo)價(jià)如：1元、3元、5元，這樣方便幼兒進(jìn)行買賣，活動(dòng)當(dāng)天家長帯好已準(zhǔn)備好的物品按寶寶身前的號(hào)碼找到攤位號(hào)，要有不同的擺放創(chuàng)意，自備工作牌。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、每位幼兒需一位家長陪同，家長稍加指導(dǎo)方可，自備錢包零錢如：1元、5元、10元等各種面值。

七、注意事項(xiàng)

1、賣東西時(shí)需自己準(zhǔn)備好地墊、宣傳標(biāo)語等物品來充當(dāng)自己物品的展示臺(tái)。提前制作“攤位牌”，宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)要新穎，上面可以寫上大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。

2、家長在家里引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)人民幣，并且學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的交易方法如：講價(jià)、物品的交換等。買賣有序謙讓、注意文明，禮儀。

3、家長需要提前教導(dǎo)孩子跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見了喜歡的物品就搶。

4、在家里選中物品后，請(qǐng)家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，每個(gè)攤位都需要叫賣，可自備小喇叭或其他獨(dú)特叫買方式。

5、每組家庭需要將所交易的商品用標(biāo)簽標(biāo)明價(jià)格。

6、每個(gè)家長可以給孩子20元啟動(dòng)資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時(shí)，家長不能再另外補(bǔ)充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進(jìn)行支出。

7、嚴(yán)格遵守公平買賣，自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

8、交易過程中家長多鼓勵(lì)孩子自行主動(dòng)去商量(買賣雙方可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討價(jià)還價(jià)。盡量是以引導(dǎo)為主)，去交換，不要過多參與幼兒的交流，并看護(hù)好孩子，不得發(fā)生擁擠現(xiàn)象、幼兒必須由家長陪同，請(qǐng)家長照看好自己的孩子，確保孩子的安全，誠邀您的參與!!!

為了大家的商品能有個(gè)好的歸宿，給大家一個(gè)建議“商品要想銷量好，首先就要做廣告”我們的爸爸媽媽們可以在活動(dòng)前為自己的“小生意”量身定做張海報(bào)!

大家對(duì)活動(dòng)了解了嗎?對(duì)自己的產(chǎn)品和銷售方式有思路了嗎?最重要的是大家記住時(shí)間了嗎?讓我們共同期待這場(chǎng)有意義的活動(dòng)吧!

歡迎大家報(bào)名參加哦!

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想二

尊敬的各位家長、教師，親愛的小朋友們，大家午時(shí)好!

十分感激大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓歡樂傳遞。

《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)是由《談婚論嫁》dm報(bào)刊社攜手“__喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期異常企劃，旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來，領(lǐng)略自然風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?，歡樂成長。下頭有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起著___致辭----

小朋友們，今日和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心小朋友們都很乖，接下來會(huì)有很多豐富趣味的游戲需要小朋友和家長配合完成，期望家長們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!

父母不僅僅是孩子的家長，也應(yīng)當(dāng)是孩子們的良師益友，今日期望家長們能夠放下平日里的威嚴(yán)，融入孩子們的世界，多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情happy。家長朋友們用你們的聲音告訴我o不ok

(一)我們的活動(dòng)主題是什么--《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》默契與默契的考驗(yàn)，智慧與智慧的碰撞，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的天地，盡情歡笑，歡樂成長。讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:袋鼠接力

每個(gè)家庭派出一個(gè)家長，一個(gè)小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。

規(guī)則:幼兒應(yīng)對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面，把接力棒傳給下一位家長，哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。

(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請(qǐng)大家放心使用)

我相信今日到場(chǎng)的各位家長和小朋友都是身懷絕技的，讓我們來一個(gè)才藝pk，看看哪個(gè)家庭的才藝表演獲得的掌聲最多，最響亮。家長能夠單獨(dú)表演，也能夠帶著小朋友一齊表演，誰將會(huì)成為第一個(gè)勇士了，盡情期待……

小朋友們，你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎你們的聲音是不是十分響亮了下頭姐姐要來檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈?。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長這個(gè)詞語的尾音，聲音最長者獲勝，每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長者，最終進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。

第三個(gè)游戲踩氣球

一次上臺(tái)四個(gè)家長四個(gè)小朋友，在家長腳上綁上氣球，小朋友不能踩自我家長腳上的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。

(靈活串詞)

(二)剛剛的才藝表演精不精彩對(duì)，十分的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣十分的勇敢。沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn)，加油加油!

每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢(mèng)想，白色的夢(mèng)純潔;藍(lán)色的夢(mèng)神秘;綠色的夢(mèng)寄托著期望……今日就讓小朋友們用自我手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自我想象的天地，放飛自我斑斕的夢(mèng)想。

接下來每個(gè)小朋友拿起水彩筆，調(diào)出自我喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫上自我想要畫的圖畫，美麗的花朵、可愛的小鳥，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫你所畫，期望爸爸媽媽進(jìn)取配合小朋友畫畫，我們看看哪個(gè)小朋友的想象力最豐富，哪個(gè)小朋友是我們的小小畫家。

(音樂響起)我們的“幸福涂鴉”此刻開始:小朋友們，拿起畫筆，大膽的在爸爸媽媽臉上畫起來吧……

時(shí)間到，接下來是我們展示我們繪畫成果的時(shí)候，小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺(tái)。(擺pose，采訪)小朋友們都十分棒，讓我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

小朋友們，你們今日玩得開不開心那期望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，歡樂成長。同時(shí)期望家長朋友們也能多抽出一些時(shí)間，帶著孩子在戶外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽鳥兒的啾啾啼鳴，寓教于樂，給孩子營造一個(gè)良好的成長氛圍。祝各位家長工作順心，小朋友們暑假歡樂!!

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想三

一、開場(chǎng)主持

老師：各位家長您好，現(xiàn)在是8：50，咱們的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于十分鐘后開始，為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，請(qǐng)家長遵循以下注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)各位家長在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到簽退。

2.家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3.家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始

老師：尊敬的各位家長朋友

甲：親愛的老師們!

乙：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的“健康、快樂向前沖”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享我們童年的快樂，同時(shí)對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎!

乙：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑?，一起?chuàng)造美好的回憶!

老師：今天是一個(gè)快樂無比的日子，我們將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)親情相融、家園同樂是件多么溫馨、快樂而又幸福的事情。

甲：瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來。

三、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(注意：喊完口號(hào)再宣布下一個(gè)，銜接要緊密)

老師：鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場(chǎng)曲在廣場(chǎng)回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動(dòng)、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

老師：現(xiàn)在走來的是朵朵班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個(gè)班的小朋友守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風(fēng)，期待他們更大的進(jìn)步，更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號(hào)??

好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望

甲：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的向我們走來，他們是本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線!你們的口號(hào)是：??

乙：蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來，他們臉上寫滿自信，他們的夢(mèng)想將從這里起航，相信他們一定能在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)!讓我們聽聽你們的口號(hào)：

老師：踏著穩(wěn)健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我們走來了，看!他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對(duì)孩子們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)拭目以待!

蕾蕾三班的小朋友們，喊出你們的口號(hào)：?? 甲：現(xiàn)在走來的是苗苗一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!你們的口號(hào)是：??

乙：接下來出場(chǎng)的是苗苗二班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們，請(qǐng)喊出你們的口號(hào) ??

老師：英姿颯爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳 氣昂昂地向我們走來。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù) 努力加油。希望你們?cè)俳釉賱?lì)，勇敢的展現(xiàn)自我，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽聽你們充滿信心的口號(hào)??

甲：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們?cè)诮裉炷芡娴瞄_心、玩得愉快，同樣相信他們會(huì)有精彩的表現(xiàn)。苗苗四班的寶貝們，加油吧!請(qǐng)喊出你們的口號(hào)??

乙：現(xiàn)在向我們走來的是苗苗五班的小朋友，他們活潑天真，笑容燦爛，整齊有序。讓我們聽聽他們的口號(hào)：??

老師：燦爛的陽光里，蔚藍(lán)的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這就是芽芽一班的小朋友們，你們的口號(hào)是：??讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩。

甲：瞧，徐老師和秦老師帶著他們芽芽二班的小朋友向我們走來了，他們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著秋風(fēng)在綻放，童真的活力從他們身上蕩漾開去，在這里閃爍著燦爛的光芒。他們的口號(hào)是：??

乙：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的芽芽三班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：

老師：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，芽芽四班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：??

甲:豆豆班的隊(duì)伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：??

老師:接下來有請(qǐng)裁判員入場(chǎng)，他們是朵朵班霍然媽媽、蕾蕾一班 家長、蕾蕾二班 家長蕾蕾三班 家長苗苗一班程皓冉家長、苗苗二班張宇軒爸爸、苗苗三班韓令啓家長、苗苗四班趙娜、苗苗五班王瑞澤媽媽、

老師：運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng) 奏國歌

四.代表發(fā)言

老師：下面有請(qǐng) 班的 代表家長發(fā)言，有請(qǐng)!

裁判員代表 發(fā)言

運(yùn)動(dòng)員代表 發(fā)言

下面請(qǐng)我們的園長媽媽石英為我們送出美好的祝愿。

五、早操

老師：可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。接下來，請(qǐng)大家欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)淼膱F(tuán)體操。有興趣的家長可以和我們的孩子一起來熱身奧!

首先為大家展示的是第二套全國幼兒廣播體操，本套體操融合了伸展、體側(cè)、體轉(zhuǎn)跳躍等運(yùn)動(dòng)，以模仿各種動(dòng)物的形式表現(xiàn)出來，深的孩子們的喜歡。

接下來為大家展示的是一套帶有濃郁中國風(fēng)的體操運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作干脆，身體靈動(dòng)。對(duì)幼兒強(qiáng)健體魄很有幫助。

下面請(qǐng)大家欣賞《上學(xué)?！罚春⒆觽?nèi)绾斡皿w操的形式演繹上學(xué)的過程。

模仿是孩子的天性，下面的一段體操緊密貼合孩子的天性，讓孩子們用肢體語言模仿了各種小動(dòng)物，下面讓我們一起來看一下。

接下來有請(qǐng)家長朋友找到自己的寶寶，和寶寶一起合作把手舉高，我們一起來做賽前熱身，跟隨我們的音樂一起來玩鉆山洞的游戲。

請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員到指定場(chǎng)地，我們的比賽正式開始，預(yù)祝大家取得好成績(jī)!

六、頒獎(jiǎng)典禮

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們馬上進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：

請(qǐng)石園長為他們頒獎(jiǎng)!

請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友到本班級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀!

七、結(jié)束語：

小朋友們，你們玩的高興嗎? 通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!中國娃幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!祝大家 周末愉快!再見!

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想四

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓孩子們快樂地歡度自己的節(jié)日，同時(shí)通過正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們現(xiàn)今極為重要的創(chuàng)新思維能力，讓兒童在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)成長，我們特將組織開展“‘小手大創(chuàng)意，甜蜜快樂diy——上海理工大學(xué)‘六一’親子體驗(yàn)活動(dòng)’”。為確保本次活動(dòng)順利有序開展，特制定活動(dòng)方案如下：

通過開展此次活動(dòng)，順應(yīng)當(dāng)今倡導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，寓教于樂，讓孩子在游戲中體會(huì)創(chuàng)新的樂趣，收獲快樂的同時(shí)，激發(fā)未來無盡的潛能。

1、根據(jù)大家的報(bào)名意愿，將各個(gè)家庭分成幾個(gè)小組，組織進(jìn)行壽司組、蛋糕組、面點(diǎn)組、烘培組的創(chuàng)意diy比拼。

2、場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置樂高積木小屋、繪畫涂色樂園等活動(dòng)區(qū)域，供小朋友們?cè)诒荣愔啾M情玩樂。

3、嬰兒爬行大賽(場(chǎng)地視天氣情況另行通知)

時(shí)間：20xx年5月29日(周五)下午三點(diǎn)

地點(diǎn)：教工活動(dòng)中心

婦女工作委員會(huì)

20xx年5月27日

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想五

一、活動(dòng)主題：健康快樂動(dòng)起來

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、增強(qiáng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

4、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，加強(qiáng)孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

三、活動(dòng)形式：課間操展示、親子游戲

四、活動(dòng)時(shí)間：__年11月15日上午9點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音響、音樂(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等)

2、各班游戲器材

七、人員安排

總指揮：梁慧娟

主持人：趙書曰 領(lǐng)操：各班班主任

音響：張老師 攝像：各班兩名家長

安全：吳校長 各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師

八、活動(dòng)過程

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

2、主持開幕。

3、校長致辭。

4、幼兒課間操展示。

5、親子帶動(dòng)跳——七月火把節(jié)，家長進(jìn)場(chǎng)

6、分班進(jìn)行親子游戲比賽。(時(shí)間控制在40分鐘內(nèi))

7、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

九、注意事項(xiàng)：

1、家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

2、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3、比賽時(shí)注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!

4、頒獎(jiǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)有的孩子沒有獎(jiǎng)狀的情況，請(qǐng)大家給孩子積極正面的鼓勵(lì)和安慰。如：下次我們多吃飯多運(yùn)動(dòng)，一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

5、請(qǐng)家長穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)，孩子們穿校服。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長和孩子方可離場(chǎng)。

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想六

親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時(shí)給予幫助。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的。

策略一：做好親子教育的宣傳工作。

1、召開親子家長會(huì)，向家長介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外，我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明，懇求得到家長們的配合。

2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料和開展免費(fèi)咨詢活動(dòng)，使更多的人了解親子教育的重要性。

親子教育對(duì)社會(huì)來說是一件新名詞，開展、普及親子教育對(duì)于我們和家長來說是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是，我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅校Y選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息，利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長，使家長有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外，開展免費(fèi)咨詢活動(dòng)，可以是更多的家長了解親子教育是什么，自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。

策略二：利用訪談形式了解家長教育觀念，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息，通過對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解，我們看到了他們?cè)诮逃⒆又写嬖诘睦Щ?，并有針?duì)性的制定指導(dǎo)策略，從而幫助家長盡快提高教養(yǎng)水平，為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如：在談到自己與孩子意見不一致時(shí)如何處理時(shí)，我們的談話是這樣的：玉兒的媽媽說：“我先不理她，等她冷靜下來再給她講道理”?！八挥?歲，你跟她講道理，她能聽懂嗎”?“她能聽懂，能接受，我覺得比直接說她有效。你要當(dāng)時(shí)訓(xùn)她，她肯定特別寧，而且不接受，會(huì)哭鬧，非這樣不行。然后，我就先不理她或等過了這件事以后，我再給她慢慢講道理?！蔽艺f：“您這樣做特別好，對(duì)于孩子有一個(gè)等待，孩子有一個(gè)發(fā)泄，等孩子情緒平靜下來，再講道理”。以上談話內(nèi)容，幫助家長知道自己在教育孩子方面哪些是成功的經(jīng)驗(yàn)，哪些是需要改進(jìn)的地方，從而增強(qiáng)家長科學(xué)育兒的信心。

策略三：開發(fā)家長教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源整合。

1、利用身邊的資源，用家長教育家長，用家長啟發(fā)家長。

如：一次，壯壯和媽媽玩串珠子的游戲，媽媽在引導(dǎo)寶寶的過程中，利用游戲的方法將這種玩具的玩法進(jìn)行了變化，如：認(rèn)識(shí)顏色、數(shù)量、數(shù)數(shù)、比較多少，使寶寶的興趣持續(xù)很長時(shí)間。這種一物多玩的引導(dǎo)方法體現(xiàn)了家長的先進(jìn)教育理念。于是，在游戲結(jié)束后，教師請(qǐng)這個(gè)家庭給全體家庭做了一次示范，使其他家長從中受到了啟發(fā)。

另外，發(fā)現(xiàn)問題，我們請(qǐng)家長參與討論，集思廣益。如：家長應(yīng)該如何面對(duì)孩子在交往中被打這個(gè)問題。有的家長認(rèn)為，孩子之間打鬧是正?，F(xiàn)象，孩子哪有不挨打的;有的家長認(rèn)為，孩子挨打時(shí)家長應(yīng)該及時(shí)制止，或幫助解決;還有的家長認(rèn)為，要給孩子講道理等等。家長對(duì)于這種現(xiàn)象紛紛發(fā)表了看法，但并沒有看到孩子間打鬧原因何在。于是，老師幫助家長分析孩子間打鬧原因可能是：孩子語言發(fā)展晚于動(dòng)作發(fā)展，孩子只能用爭(zhēng)搶或打鬧的方法來解決問題或是孩子經(jīng)常感受到成人在不滿意時(shí)用打鬧來宣泄情感等。教師與家長對(duì)于同一個(gè)問題說出了多種看法，幫助家長從生理、心理和環(huán)境、教育等方面進(jìn)行了分析，使家長能從多種角度去看待發(fā)生在孩子身邊的事。

2、手遞手主題經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)

手遞手經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)的開展源于我在進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)家長在教育孩子方面有許多優(yōu)于我們的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)是通過自己的嘗試得到的并且是有效的，因此，我們想這種寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)介紹給更多的家長，這樣既可以調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性，有可以彌補(bǔ)我們?cè)诮逃械牟蛔?。于是，我們將家長在教育孩子中的一些有效事例記錄下來，如：有家長尊重孩子，與孩子能平等相處的，有如何培養(yǎng)孩子意志力方面的等，請(qǐng)他們分別介紹給所有親子園的家長，使他們?cè)诮窈蠼逃⒆臃矫婺苡兴鶈l(fā)和借鑒。另外，老師和家長們還針對(duì)一些共性的問題進(jìn)行討論，如：當(dāng)孩子任性怎么辦?當(dāng)孩子在外人面前不聽話是給孩子面子，還是給孩子面子等。家長們各抒己見，老師還針對(duì)如何培養(yǎng)情感智力，關(guān)注孩子情緒、情感的重要性做了闡述?；顒?dòng)結(jié)束后，家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題，也愿意共同分享科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。

總之，在親子教育的探索過程中，我們通過不同形式為家長和寶寶活動(dòng)提供了豐富的教育環(huán)境和和諧的心理環(huán)境以及家長經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)。不斷地探索和實(shí)踐使我們?cè)絹碓礁惺艿睫D(zhuǎn)變家長教育觀念對(duì)開展親子教育的重要性和有效性，它對(duì)于培養(yǎng)“根”的事業(yè)不但起著舉足輕重的促進(jìn)作用，而且也為提高民族素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想七

一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓孩子們快樂地歡度自己的節(jié)日，同時(shí)通過正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們現(xiàn)今極為重要的創(chuàng)新思維能力，讓兒童在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)成長，我們特將組織開展“‘小手大創(chuàng)意，甜蜜快樂diy——上海理工大學(xué)‘六一’親子體驗(yàn)活動(dòng)’”。為確保本次活動(dòng)順利有序開展，特制定活動(dòng)方案如下：

通過開展此次活動(dòng)，順應(yīng)當(dāng)今倡導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，寓教于樂，讓孩子在游戲中體會(huì)創(chuàng)新的樂趣，收獲快樂的同時(shí)，激發(fā)未來無盡的潛能。

1、根據(jù)大家的報(bào)名意愿，將各個(gè)家庭分成幾個(gè)小組，組織進(jìn)行壽司組、蛋糕組、面點(diǎn)組、烘培組的創(chuàng)意diy比拼。

2、場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置樂高積木小屋、繪畫涂色樂園等活動(dòng)區(qū)域，供小朋友們?cè)诒荣愔啾M情玩樂。

3、嬰兒爬行大賽(場(chǎng)地視天氣情況另行通知)

時(shí)間：20xx年5月29日(周五)下午三點(diǎn)

地點(diǎn)：教工活動(dòng)中心

婦女工作委員會(huì)

20xx年5月27日

2022親子書共讀第四天心得體會(huì)和感想八

又到來美麗的秋天一個(gè)充滿豐收、喜悅的季節(jié)。我們小一班家委會(huì)倡議，于11月5日(本周六)舉行親子秋游活動(dòng)，邀請(qǐng)您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀請(qǐng)我們的老師參與。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日(星期六)

早上8：10--8：30在貝村華昌公司門口路段(貝村路與城中西路交叉紅綠燈處)集中，車頭統(tǒng)一朝向稠州路、經(jīng)發(fā)大道方向，靠邊有序?？?。8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

二、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并了解班級(jí)小朋友及家長，加深幼兒、家長及老師的情誼。

2、讓小朋友了解一些植物的生長習(xí)性，感受大自然的美好，從小養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)自然的好習(xí)慣，做一名環(huán)保小使者。

3、激發(fā)小朋友愛護(hù)動(dòng)物的情感，知道要愛護(hù)小動(dòng)物。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：佛堂向日葵基地

四：活動(dòng)流程：

在朱媽媽處簽到

8：30出發(fā)

9：00--9：30感受基地環(huán)境，講解基地設(shè)施、植物種類及相關(guān)知識(shí)，觀察小松鼠

9：45--10：45親子游戲(小小運(yùn)動(dòng)會(huì))

10：45--11：00集體合影

11：45--12：00共進(jìn)午餐

12：00自由活動(dòng)

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：一大一?。?30元二大一小：180元多退少補(bǔ)

六、活動(dòng)要求：準(zhǔn)時(shí)到集中地，準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā);整個(gè)過程，幼兒時(shí)刻有家長陪同，家長要各自照顧好自己的孩子，注意安全，并注意保護(hù)環(huán)境。

七、溫馨提示：本次活動(dòng)為自駕游，可拼車;家長需要自帶一些紙巾，給幼兒穿合適的衣物，防止受涼。

我們相信，在各位家長的配合下，寶貝們一定會(huì)收獲許多快樂，在成長過程中留下一個(gè)美好的回憶!衷心您的配合!

小(一)班家委會(huì)

20xx年10月31日