寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法 寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法作文(8篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法一

在動(dòng)員會(huì)上，首先組織全文學(xué)習(xí)了省、市、縣《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的通知》等文件，傳達(dá)了醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案及領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

動(dòng)員會(huì)上全體黨員還就開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了調(diào)研討論發(fā)言，大家針對(duì)學(xué)習(xí)教育提出了很好的意見(jiàn)和建議，同時(shí)會(huì)上還就“三看三思”警示教育月活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。

通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，全體黨員干部的思想得到進(jìn)一步統(tǒng)一，大家對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位、學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)有了深刻的認(rèn)識(shí)。

大家紛紛表示，將堅(jiān)定維護(hù)黨中央的權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)核心，向中央看齊、向省委、市委、縣委看齊;在院黨支部的帶領(lǐng)下主動(dòng)迎接新挑戰(zhàn)、搶抓新機(jī)遇、推動(dòng)新發(fā)展，在醫(yī)院改革中做尖兵，在落實(shí)上當(dāng)能手，在業(yè)務(wù)上爭(zhēng)一流，在服務(wù)上做模范，辦人民滿意醫(yī)院作出貢獻(xiàn)。

【醫(yī)院兩學(xué)一做實(shí)施方案】

為認(rèn)真落實(shí)中央和省委、州委關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育部署，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)黨員、干部職工競(jìng)進(jìn)提質(zhì)的精神狀態(tài)，主動(dòng)迎接新挑戰(zhàn)、搶抓新機(jī)遇、推動(dòng)新發(fā)展，引導(dǎo)黨員、干部職工在醫(yī)院改革中做尖兵，在落實(shí)上當(dāng)能手，在業(yè)務(wù)上爭(zhēng)一流，在服務(wù)上做模范，為推動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)改革發(fā)展，辦人民滿意醫(yī)院作出貢獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)向“十三五”獻(xiàn)禮。

二、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以三甲復(fù)審工作為抓手，以辦人民滿意醫(yī)院，作人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者為目標(biāo)，著力加強(qiáng)政治思想建設(shè)，著力規(guī)范職業(yè)行為操守，著力解決突出問(wèn)題，著力推進(jìn)制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)醫(yī)院廣大黨員、干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。堅(jiān)定維護(hù)黨中央的權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)核心，主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中，向中央看齊、向省委、州委看齊。努力提升全院黨員、干部職工政治素養(yǎng)、能力水平、擔(dān)當(dāng)精神、工作業(yè)績(jī)，凝聚正能量，全面推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作。

三、參加對(duì)象

全體中共黨員、干部職工。

四、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

在全院廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

(一)學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期突出重要的政治任務(wù)，全院黨員、干部職工要深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，用新思想、新觀點(diǎn)、新要求武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，在“兩學(xué)”中要把好“五個(gè)關(guān)口”。

1、把好內(nèi)容關(guān)。要原原本本學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)，牢記黨員權(quán)利、義務(wù)、制度、紀(jì)律和組織原則。要結(jié)合黨的十八以來(lái)中央的方針政策學(xué)，要結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”學(xué)，結(jié)合全省、全州和醫(yī)院具體的工作思想實(shí)際學(xué)。其中黨章黨規(guī)的內(nèi)容主要包括：《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《政治紀(jì)律政治規(guī)矩教育學(xué)習(xí)資料匯編》、《十八大以來(lái)廉政新規(guī)定》;系列講話的內(nèi)容主要包括：《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述摘編》、《學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于機(jī)關(guān)黨建重要論述》。

2、把好思想關(guān)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，把理想信念教育貫穿始終，澄清模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信仰追求，提高政治素質(zhì)。

3、把好方法關(guān)。要制定詳細(xì)的“兩學(xué)”方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖、分?jǐn)?shù)線、責(zé)任人，做到有專家領(lǐng)學(xué)、有時(shí)間自學(xué)、有集中研學(xué)、有組織督學(xué)、有標(biāo)準(zhǔn)考學(xué)。集中學(xué)習(xí)不少于6次，每天自學(xué)不少于1小時(shí)，學(xué)習(xí)筆記不少于2000字，每名干部職工撰寫(xiě)心得體會(huì)不少于1篇。

4、把好制度關(guān) 。健全完善中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、考核制度，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)力度、學(xué)習(xí)深度作為民主評(píng)議黨員和評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、職級(jí)晉升、業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)，推進(jìn)學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?；?、長(zhǎng)期化。

5、把好質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、踐行科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，助推醫(yī)療工作邁上新臺(tái)階。

(二)做合格的共產(chǎn)黨員

“做”就是要做合格的共產(chǎn)黨員，做以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央的堅(jiān)定擁護(hù)者，做中央、省委、州委決策部署的堅(jiān)決執(zhí)行者，做服務(wù)患者、關(guān)心同志的貼心人，做立足崗位工作上的帶頭人，做“熱愛(ài)醫(yī)院、發(fā)展醫(yī)院、維護(hù)醫(yī)院”的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。

結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，在“一做”中要做好五項(xiàng)工作。

1、做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員

(1)強(qiáng)化黨性教育。一是加強(qiáng)黨的宗旨和群眾路線教育，密切醫(yī)務(wù)人員與患者的血肉聯(lián)系，始終把患者的利益放在首位，牢記救死扶傷的責(zé)任使命。二是加強(qiáng)《條例》、《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，把《條例》、《準(zhǔn)則》作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)和必修課，引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)遵守紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。三是加強(qiáng)警示教育，定期組織觀看警示教育宣傳片、聽(tīng)警示教育講座、到廉政教育基地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)警示教育，讓全院黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。

(責(zé)任部門(mén)：黨辦 紀(jì)檢監(jiān)察室 各黨支部)

(2)助力精準(zhǔn)扶貧。以支部為單位，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”、“616”工程及“醫(yī)療服務(wù)下基層”等活動(dòng)。各支部要充分彰顯醫(yī)院公益性本位和白衣天使的無(wú)私大愛(ài)，努力打造為民服務(wù)型黨組織,把服務(wù)群眾“最后一公里”變成“零距離”。切實(shí)做好支部扶貧幫困工作，利用休息日，深入開(kāi)展以精準(zhǔn)扶貧為核心的系列扶貧幫困活動(dòng)，幫助群眾解決問(wèn)題，讓群眾多受益、讓群眾真滿意。

(責(zé)任部門(mén)：黨辦 各黨支部)

(3)爭(zhēng)創(chuàng)紅旗支部。一是開(kāi)展“創(chuàng)新跨越，支部同行”大討論，以支部為單位就如何圍繞“十三五”規(guī)劃、做好黨務(wù)工作、夯實(shí)醫(yī)療中心展開(kāi)學(xué)習(xí)和交流，為醫(yī)院發(fā)展建言獻(xiàn)策。二是支部聯(lián)合院報(bào)《武陵醫(yī)苑》定期以“紅色陣地”為主題進(jìn)行黨組織建設(shè)及黨的知識(shí)的宣傳，讓更多的醫(yī)院職工了解黨、親近黨。三是舉辦“黨史長(zhǎng)廊 醫(yī)院新貌”風(fēng)采展，引導(dǎo)支部黨員發(fā)揮各自才能，將黨走過(guò)的艱難歷程、醫(yī)院的發(fā)展新貌及美好的愿景融入到書(shū)畫(huà)、攝影及文字作品中，進(jìn)一步活躍支部黨員文化生活。四是建立“三查三看一測(cè)評(píng)”工作回訪制度。即一查思想動(dòng)態(tài)，看新發(fā)展的預(yù)備黨員的思想情緒是否有波動(dòng)、入黨后能否繼續(xù)保持積極向上的心態(tài);二查工作實(shí)績(jī)，看在具體工作中是否有新成績(jī)、新貢獻(xiàn);三查組織紀(jì)律，看是否有違紀(jì)現(xiàn)象、群眾有無(wú)不良反映。一測(cè)評(píng)，即召開(kāi)由全體黨員、部分群眾代表參加的民主測(cè)評(píng)會(huì)，對(duì)發(fā)展的預(yù)備黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)?；卦L的時(shí)間每半年進(jìn)行一次。五是開(kāi)展“微型黨課”活動(dòng)，突出人人參與。以支部為單位，每季度組織1次普通黨員、積極分子走上講臺(tái)講黨課，為黨員搭建一個(gè)能展示綜合素質(zhì)、提高綜合能力的平臺(tái)。

(責(zé)任部門(mén)：黨辦 各黨支部)

(4)落實(shí)“三抓一促”。一是圍繞“新”字抓學(xué)習(xí)。按照“與時(shí)俱進(jìn)之新、創(chuàng)新創(chuàng)舉之新、唯物辯證之新、正本清源之新”的要求，深入學(xué)習(xí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要論述、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和視察湖北時(shí)的重要講話、黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神、以《黨章》為主體的黨規(guī)黨紀(jì)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)“三個(gè)自信”，切實(shí)解決理論武裝、精神動(dòng)力、根本遵循、行動(dòng)指南的問(wèn)題，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的重大決策和部署上來(lái)。二是圍繞“正”字抓作風(fēng)。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)成果，深入持久糾正“四風(fēng)”，進(jìn)一步推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。把改進(jìn)作風(fēng)的措施落實(shí)到具體事情上。三是圍繞“嚴(yán)”字抓黨建。主動(dòng)適應(yīng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新常態(tài)，支部書(shū)記要認(rèn)真履行抓黨建的主體責(zé)任，聚精會(huì)神抓黨建。以爭(zhēng)創(chuàng)“黨建工作先進(jìn)單位”和“紅旗黨支部”為抓手，進(jìn)一步夯實(shí)基層、打牢基礎(chǔ)、激發(fā)活力;嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，做到黨員有組織、組織有活動(dòng)、活動(dòng)有臺(tái)賬、臺(tái)賬有檢查，努力使基層組織強(qiáng)起來(lái)，組織生活嚴(yán)起來(lái)，政治規(guī)矩立起來(lái)。四是圍繞“實(shí)”字促改革發(fā)展。以求真務(wù)實(shí)的精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，積極探索并參與到公立醫(yī)院改革發(fā)展實(shí)踐中去，為把恩施州中心醫(yī)院建設(shè)成武陵山醫(yī)療中心開(kāi)拓進(jìn)取，不懈努力，務(wù)求實(shí)效。

(責(zé)任部門(mén)：黨辦 紀(jì)檢監(jiān)察室 各黨支部)

2、做人民滿意的醫(yī)務(wù)工作者

(1)圍繞“合理診療”強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展過(guò)度醫(yī)療專項(xiàng)整治活動(dòng)，一是合理檢查，進(jìn)一步規(guī)范檢查項(xiàng)目，認(rèn)真落實(shí)同級(jí)醫(yī)院間輔助檢查互認(rèn)制度及醫(yī)院內(nèi)部各臨床科室有無(wú)重復(fù)檢查的不合理行為。二是合理治療，以縮短平均住院日為切入點(diǎn)，實(shí)施治療方案調(diào)整制;認(rèn)真執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制、科間會(huì)診制等核心制度和各項(xiàng)臨床操作技術(shù)規(guī)范、常規(guī);科主任、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格按要求使用醫(yī)用耗材，嚴(yán)格掌握高值耗材的使用適應(yīng)癥，對(duì)新增耗材嚴(yán)格實(shí)施先申報(bào)后使用的原則;認(rèn)真落實(shí)雙向轉(zhuǎn)診制度。三是合理用藥，醫(yī)務(wù)部、藥學(xué)部應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)臨床醫(yī)生使用抗菌藥物的臨床用藥監(jiān)管和用藥指導(dǎo);重點(diǎn)檢查各科室對(duì)病人實(shí)施的輔助用藥和非治療用藥;藥劑科對(duì)全院藥品實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格控制藥占比;狠剎大處方，每月按要求對(duì)各科室大處方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反大處方管理制度嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行處理。四是合理收費(fèi)，嚴(yán)格按醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁重復(fù)收費(fèi)、分解收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、另立名目收費(fèi)等濫收費(fèi)行為;做好醫(yī)療服務(wù)價(jià)格的明碼標(biāo)價(jià)，通過(guò)宣傳欄、電子顯示屏公布各類收費(fèi)項(xiàng)目及價(jià)格，自覺(jué)接受患者和社會(huì)監(jiān)督;各科室實(shí)施相關(guān)醫(yī)療措施時(shí)遇無(wú)收費(fèi)項(xiàng)目的應(yīng)及時(shí)報(bào)告價(jià)格管理科進(jìn)行登記，待核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)后執(zhí)行。五是推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)工作，接受社會(huì)監(jiān)督，做好醫(yī)療服務(wù)信息公示工作。

(責(zé)任部門(mén)：醫(yī)務(wù)部、紀(jì)檢監(jiān)察室、藥劑科、價(jià)格管理科 各臨床、醫(yī)技科室)

(2)圍繞“優(yōu)化服務(wù)”加大明察暗訪力度。繼續(xù)開(kāi)展“抓紀(jì)律、正行風(fēng)、重醫(yī)德、優(yōu)服務(wù)”明察暗訪活動(dòng)。一是通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)夜查房、行政中層夜查房、患者滿意度調(diào)查、健康熱線回訪、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員暗訪等多種明察暗訪方式，對(duì)全院各科室“四合理”落實(shí)、履職盡責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。二是按照“一崗雙責(zé)”的要求，加強(qiáng)科室管理。院內(nèi)明察暗訪工作涉及的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要按照工作方案，堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”，深入查找問(wèn)題，長(zhǎng)期開(kāi)展院內(nèi)明察暗訪工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要不留情面，嚴(yán)肅對(duì)待，及時(shí)反饋，督辦整改。三是注重門(mén)診窗口、臨床一線及行政后勤科室的規(guī)范化管理，重點(diǎn)加強(qiáng)全體職工、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的職業(yè)道德教育，嚴(yán)格遵守院紀(jì)行規(guī)。對(duì)科室工作中存在的不足和漏洞進(jìn)行經(jīng)常性自查和梳理整改。

(責(zé)任部門(mén)：紀(jì)檢監(jiān)察室 各臨床、醫(yī)技、行政職能科室)

(3)圍繞“比學(xué)趕幫”加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，弛而不息糾正“四風(fēng)”，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，作為醫(yī)院人始終保持正確的政治方向、立場(chǎng)、言論和行為。完善恩施健康熱線尋醫(yī)問(wèn)診和滿意度回訪的考評(píng)機(jī)制，根據(jù)回訪情況考核評(píng)選醫(yī)院“最滿意醫(yī)生”、“最滿意護(hù)士”及“最滿意科室”。醫(yī)務(wù)工作者的服務(wù)工作做得好不好，由服務(wù)對(duì)象來(lái)評(píng)價(jià)，真正實(shí)現(xiàn)將權(quán)力交給被服務(wù)對(duì)象，力保服務(wù)與醫(yī)療水平的有機(jī)統(tǒng)一。引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者立足崗位爭(zhēng)作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

(責(zé)任部門(mén)：黨辦 紀(jì)檢監(jiān)察室 健康熱線服務(wù)中心 各臨床、醫(yī)技科室)

3、做三甲保衛(wèi)戰(zhàn)的“排頭兵”

按照三甲復(fù)審辦公室梳理出的2016年重點(diǎn)工作項(xiàng)目清單，由三甲復(fù)審辦公室與相關(guān)責(zé)任科室溝通確定辦結(jié)時(shí)限，開(kāi)始實(shí)行“掛圖作戰(zhàn)”，確保三甲復(fù)審工作的程序化、高效化。

(1)在三甲復(fù)審工作中敢于擔(dān)責(zé)。恪盡職守，克已奉公，不談條件，不講價(jià)錢，不推諉，不敷衍，確保不折不扣地完成職責(zé)范圍內(nèi)的三甲條款內(nèi)容。

(責(zé)任部門(mén)：三甲活動(dòng)辦 各臨床、醫(yī)技、行政職能科室)

(2)在三甲復(fù)審工作中勇于擔(dān)難。2016年是我院三甲復(fù)審的攻堅(jiān)階段，在關(guān)鍵時(shí)刻和緊要關(guān)頭，全院黨員、干部職工要自覺(jué)服從三甲大局，挺身而出，知難而進(jìn)，以舍我其誰(shuí)的勇氣，直面挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)破難。積極參加 “pdca”循環(huán)理論案例競(jìng)賽，進(jìn)一步提升個(gè)人在“三甲”復(fù)審迎評(píng)過(guò)程中運(yùn)用管理工具、質(zhì)量管理的能力，同時(shí)為三甲復(fù)審工作的順利通過(guò)增添強(qiáng)大動(dòng)力。

(責(zé)任部門(mén)：三甲活動(dòng)辦 各臨床、醫(yī)技、行政職能科室)

(3)在三甲復(fù)審工作中善于擔(dān)屈。三甲復(fù)審條款紛繁復(fù)雜，涉及的科室協(xié)作較多。工作中難免出現(xiàn)誤解或不理解，要受得住委屈、扛得住壓力，以熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心贏得三甲保衛(wèi)戰(zhàn)的最終勝利。

(責(zé)任部門(mén)：三甲活動(dòng)辦 各臨床、醫(yī)技、行政職能科室)

4、做武陵山醫(yī)療中心的建設(shè)者

(1)加強(qiáng)醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展。加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，打造高精尖醫(yī)療技術(shù)平臺(tái)和一流品牌，突出專科特色，不斷發(fā)揮名醫(yī)、名科、名院的引領(lǐng)示范作用，不斷提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力;狠抓醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理、院感等業(yè)務(wù)發(fā)展，積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，不斷拓展業(yè)務(wù)范圍;積極開(kāi)展“三基”知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)和提升醫(yī)務(wù)人員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急管理與處置能力。

(責(zé)任部門(mén)：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、藥學(xué)科、院感辦、公共衛(wèi)生科 )

(2)加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)。按照 “立足當(dāng)下、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”的發(fā)展思路，大力引進(jìn)與自主培養(yǎng)相結(jié)合，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，加快學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)和人才儲(chǔ)備;加強(qiáng)職能部門(mén)管理人才隊(duì)伍建設(shè)，重視人才培養(yǎng)，實(shí)施學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干赴海外進(jìn)修培訓(xùn)工作;辦好博士、碩士生班和“研究生沙龍”，制定出臺(tái)青年人才成長(zhǎng)工程等一系列人才激勵(lì)政策、措施、辦法，發(fā)揮臨床醫(yī)生“龍頭”作用。

(責(zé)任部門(mén)：人力資源部 各臨床、醫(yī)技科室)

(3)加強(qiáng)科研教學(xué)工作。抓好科研隊(duì)伍建設(shè)，號(hào)召醫(yī)務(wù)人員積極申報(bào)國(guó)家、省級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目并爭(zhēng)取立項(xiàng)，積極申請(qǐng)科技成果鑒定和申報(bào)省、州政府科技進(jìn)步獎(jiǎng);加大對(duì)硒與人體健康院內(nèi)科研項(xiàng)目的支持力，提高基礎(chǔ)研究能力與水平;充分利用兩個(gè)國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地高端平臺(tái)，持續(xù)抓好“住培”工作，進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)、考核流程，形成長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院由以臨床醫(yī)療為主向醫(yī)療、教學(xué)并重的教學(xué)醫(yī)院健康轉(zhuǎn)型。

(責(zé)任部門(mén)：科教部 各臨床、醫(yī)技、行政職能科室)

5、做中華優(yōu)秀文化的傳承者

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育優(yōu)良家風(fēng)，是全面從嚴(yán)治黨，抓好作風(fēng)建設(shè)的重要方面。全院黨員、干部職工要自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，凈化生活圈、朋友圈、交往圈，嚴(yán)管“手足口”。要通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”，大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神。

(責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委、工會(huì)、婦委會(huì) )

五、學(xué)習(xí)教育步驟

第一階段：動(dòng)員部署階段(2月10日?-2月29日)。開(kāi)好三級(jí)會(huì)議，一是要開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，利用周會(huì)進(jìn)行全院動(dòng)員部署，搞好思想發(fā)動(dòng)，迅速在全院掀起學(xué)習(xí)教育活動(dòng)熱潮;二是要開(kāi)好分片區(qū)會(huì)議，分管院領(lǐng)導(dǎo)在片區(qū)傳達(dá)動(dòng)員部署精神，并按照工作實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作方案，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與今年醫(yī)院中心工作結(jié)合起來(lái);三是要開(kāi)好科室會(huì)議，院部成立宣講團(tuán)，深入各科室，向全體干部職工宣講醫(yī)院的各項(xiàng)改革政策舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，并安排布置學(xué)習(xí)教育具體工作。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段(3月1日?-7月31日)。結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、開(kāi)展學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻?，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、輔導(dǎo)等形式組織全院黨員、干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，做到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有痕跡，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高，使全院黨員、干部職工對(duì)照“兩學(xué)”要求，扎實(shí)落實(shí)“一做”，不斷提高活動(dòng)效果。

第三階段：總結(jié)提高階段(12月1日-12月31日)。對(duì)照學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，將學(xué)習(xí)教育取得的成效、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高廣大黨員、干部職工的服務(wù)能力。

六、學(xué)習(xí)教育標(biāo)準(zhǔn)

1、“兩學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)：(1)積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、習(xí)近平系列講話精神的學(xué)習(xí)及黨的路線方針政策; (2)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)醫(yī)療改革相關(guān)政策、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識(shí)技能。

2、“一做”標(biāo)準(zhǔn)：(1)政治信念堅(jiān)定，自覺(jué)遵守黨章、黨紀(jì)各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，與院黨委保持高度一致。 (2)愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，履職盡責(zé)，在各項(xiàng)工作特別是三甲復(fù)審中作中起帶頭模范作用，按時(shí)按質(zhì)完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，立足崗位積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新。(3) 有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，工作中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢挑重?fù)?dān)。(4)廉潔從政，廉潔行醫(yī)，服務(wù)人民，公道正派，公眾形象好。

七、學(xué)習(xí)教育要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院各黨支部、各科室要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，各責(zé)任科室負(fù)責(zé)擬定相關(guān)工作的子方案，認(rèn)真落實(shí)工作內(nèi)容。各黨支部書(shū)記、各科室負(fù)責(zé)人要親自部署，認(rèn)真謀劃、精心實(shí)施，帶頭參加活動(dòng)，把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。

(二)積極營(yíng)造氛圍。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，培育典型集體和優(yōu)秀個(gè)人，在全院范圍內(nèi)積極營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，引導(dǎo)全院黨員、干部職工創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)先進(jìn)楷模。不斷總結(jié) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作。

(三)加強(qiáng)宣傳力度。充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，形成有利于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展的正能量。宣傳與對(duì)外聯(lián)絡(luò)科要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映教育活動(dòng)的進(jìn)展和成效，突出宣揚(yáng)先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

(四)務(wù)求取得實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。各黨支部、各科室要圍繞學(xué)習(xí)教育主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，在活動(dòng)的針對(duì)性、時(shí)效性上下功夫，力求形式新、內(nèi)容實(shí)、效果好，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為提升黨員素質(zhì)、增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)的有利契機(jī)，以此次學(xué)習(xí)教育為載體，促進(jìn)全院醫(yī)療服務(wù)水平不斷提高。

關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法二

已經(jīng)從天桂山拓展訓(xùn)練基地回來(lái)好多天了，我一直想寫(xiě)點(diǎn)東西記錄一下。可是提筆寫(xiě)心得，感覺(jué)有好多話要說(shuō)，但是卻無(wú)從下筆，或許是這兩天一夜的經(jīng)歷帶給我太多的思考感悟。總之，這是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的訓(xùn)練。

相 識(shí)

我們一行人坐車來(lái)到目的地，安排好以后，教練把我們38個(gè)人分為兩隊(duì)，幸運(yùn)的是我被分到第二組了。教練為了讓我們打破隔閡，建立信任，盡快融入集體。首先，教練講了幾個(gè)小故事，做了幾個(gè)小活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我印象最深刻的就是關(guān)于潛能和極限。為了讓我們更好地去理解這兩個(gè)詞，我們做了一個(gè)擊掌實(shí)驗(yàn)。首先教練問(wèn)我們一分鐘內(nèi)可以擊掌多少下。有人說(shuō)90下，有人說(shuō)200下，我們都不相信。于是挑戰(zhàn)開(kāi)始了。結(jié)果有人10秒擊了100下。以此類推，一分鐘可以達(dá)到600下，但在擊掌的過(guò)程中難免會(huì)有體力的消耗，大約計(jì)為570下。看到這個(gè)結(jié)果我們都不敢相信。這時(shí)教練說(shuō)道，有時(shí)候我們所謂的極限阻礙了我們的潛能。在各方壓力下，我們所爆發(fā)的潛能是無(wú)限的。在工作中，安逸的生活固然輕松，可是在這個(gè)我們本應(yīng)該吃苦的年紀(jì)選擇安逸，是不對(duì)的。環(huán)境可以成就人，但是也可以使人墮落。所以無(wú)論環(huán)境好壞，有時(shí)候我們要逼自己一把，再努力點(diǎn)，或許我們可以創(chuàng)造更多奇跡。

接著教練就又講了一個(gè)小故事。假如領(lǐng)導(dǎo)吩咐買瓶飲料，如果你不去思考交流，那么結(jié)果不會(huì)符合領(lǐng)導(dǎo)要求。這就告訴我們，平時(shí)工作時(shí)，不要接到任務(wù)就去做，而是要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，交流，溝通。一個(gè)信息的傳遞，需要有信息的發(fā)出，信息的接受，信息的執(zhí)行才算完整。因此，平時(shí)工作中，我們接到任務(wù)時(shí)，不僅要完成，還要符合要求。這當(dāng)然少不了交流溝通。

最后，教練要求我們要建立一個(gè)特色的團(tuán)隊(duì)，要求有隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。剛開(kāi)始時(shí)大家都比較拘謹(jǐn)，但是在教練的“教訓(xùn)”下，大家慢慢交流起來(lái)。我們隊(duì)命名為熱火隊(duì)，隊(duì)訓(xùn)是青春似火，超越自我，隊(duì)歌是“我的熱情好像一把火燃燒了整個(gè)沙漠，青春似火，超越自我，火火火火火…”最后，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示中結(jié)束了活動(dòng)。到現(xiàn)在為止，大家已經(jīng)沒(méi)有了剛開(kāi)始的陌生感，慢慢熟悉起來(lái)。我很高興可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)那么多朋友。

相 知

下午，我們的訓(xùn)練就在炎炎烈日下進(jìn)行著，主要項(xiàng)目有穿越電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔。

穿越電網(wǎng)是我們第一個(gè)開(kāi)始合作的項(xiàng)目。教練只講游戲的規(guī)則，具體方法需要我們自己想辦法，但是如果違規(guī)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘就要受到懲罰。游戲規(guī)則是19個(gè)人在30分鐘內(nèi)全部通過(guò)“電網(wǎng)”。剛開(kāi)始由于急功近利，我們?nèi)狈贤ń涣鳎皇且晃兜叵胪P(guān)。結(jié)果雖然我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)，但是隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘卻受到了懲罰。最后教練批評(píng)了我們。在這個(gè)游戲中我們忽略了發(fā)現(xiàn)并利用資源的能力，“電網(wǎng)”資源、人力資源、時(shí)間資源。我們沒(méi)有把他們好好利用起來(lái)。另外，在這個(gè)游戲中隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘承擔(dān)了本不屬于他們的責(zé)任。這就告訴我們以后在工作中，要仔細(xì)觀察可以利用的資源，把他們?yōu)樽约核茫@樣就可以取得更好的結(jié)果。另一方面，工作中要學(xué)會(huì)理解體諒領(lǐng)導(dǎo)。就像這個(gè)游戲中的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘，他們可以看成工作中的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)，卻使得他們受到懲罰。所以，領(lǐng)導(dǎo)并不是看著像表面那樣光鮮亮麗，他們也有自己的苦衷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)自己的時(shí)候，仔細(xì)反省一下是不是因?yàn)樽约旱脑颍曰ハ囿w諒理解是工作中必不可少的環(huán)節(jié)。

接下來(lái)的項(xiàng)目是高空斷橋。當(dāng)來(lái)到斷橋下時(shí)，真的把自己嚇著了，八米高的空中，中間斷開(kāi)一米左右，要在高空中完成往返跳躍?？粗?duì)友一個(gè)個(gè)的完成，自己心里卻很害怕。可是教練說(shuō)過(guò)，就算只有一個(gè)人沒(méi)有通過(guò)也算失敗。我不想拖大家的后腿，但是又恐懼，心里就一直矛盾著。眼看別人一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我就暗暗地鼓勵(lì)自己，別人可以，我為什么不行，我又不比他們差。終于我還是鼓起了勇氣。我系好安全繩，在隊(duì)友的鼓勵(lì)下爬上了斷橋。站在高空中兩腿發(fā)軟，根本沒(méi)有力氣邁開(kāi)腿，只是牢牢地抓住安全繩，怕自己一不小心就摔下去。也許教練看出了我的顧慮，在下面大聲喊：“勇敢地邁過(guò)去，就算你放棄了也不會(huì)讓你原路返回的。你一個(gè)人的失敗就代表你整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。不要害怕，有安全繩保護(hù)著呢。”這時(shí)下面也傳來(lái)了隊(duì)友們的鼓勵(lì)聲。于是我深深吸了一口氣，“啪”，“啪”，我成功了。我完成了往返跳躍。最后在大家熱烈的歡呼聲中我安全著陸。最后教練總結(jié)說(shuō)：“空中一小步，人生一大步?！笔前?，也許眼前的困難并不可怕，可怕的是我們?cè)谛闹胁粩喾糯?。以后在工作中，無(wú)論遇到什么困難都要相信自己，相信自己最終總會(huì)戰(zhàn)勝的。另一方面，工作環(huán)境是我們無(wú)法改變的，不要一味的抱怨。我們想要取得成功就要學(xué)著改變自己，完善自己，排除環(huán)境的干擾，全身心投入到工作中，這樣我們才有可能取得成功。

“相 戀”

最后一天，為了檢驗(yàn)我們的默契度、團(tuán)結(jié)性，教練把我們的訓(xùn)練升級(jí)了，就這樣我們開(kāi)始了終極挑戰(zhàn)和海難逃生。

終極挑戰(zhàn)包括五項(xiàng)：能力傳輸、不倒森林、穿越時(shí)空、蛟龍出海、激情節(jié)拍。教練講完規(guī)則后，大家不再像剛開(kāi)始一樣靦腆，一言不發(fā)。這次大家都很積極，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)，提出自己的看法。最后經(jīng)過(guò)隊(duì)友的激烈討論，我們制定出一套方案來(lái)。比賽開(kāi)始了。比賽沒(méi)有我們預(yù)料的那么順利，真是狀況百出。能量傳輸中我們學(xué)會(huì)了信任，不抱怨，相互鼓勵(lì)。而在不倒森林、穿越時(shí)空、蛟龍出海中又再次考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、默契。最后一項(xiàng)激情節(jié)拍中，我們真的是爆發(fā)了。那種集體榮譽(yù)感不斷激勵(lì)著我們，每個(gè)人都為了共同的目標(biāo)努力，我們的心是連在一起的。那種場(chǎng)面給了我太多震撼，讓我一輩子都忘不了。這不正是像我們工作的團(tuán)隊(duì)嗎?如果人人都能做到團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，那我們還有什么克服不了的呢?

最后就是海難逃生了。游戲規(guī)則是38名隊(duì)員要不借助任何外力的情況下，40分鐘全部登上四米的高臺(tái)上。這是模擬海難，必須不能拋棄任何一個(gè)人。游戲開(kāi)始。因?yàn)閴μ?，墻面太滑，想要上去必須要有人作為鋪墊。于是有人做了一層基墊，接著二層基墊，其他隊(duì)員做保護(hù)。首先一個(gè)高的男生先上去，這時(shí)他作為牽拉人員，再上去三個(gè)男生，同樣做牽拉，這樣就比較安全了。于是先救女生，就這樣我們一名又一名人員被救起。最后只剩下一名隊(duì)友，他把生還的希望都讓給了別人。當(dāng)然我們也不會(huì)拋棄他。高臺(tái)上，一名男生冒著生命危險(xiǎn)倒掛著來(lái)救他，所有高臺(tái)上的男生都保護(hù)著他們。當(dāng)然最后我們勝利了，而我們的時(shí)間也定格在9分5秒上。我們挑戰(zhàn)成功了!在我們的歡呼聲中，我們的拓展項(xiàng)目也結(jié)束了。此時(shí)大家才深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量?！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。”這句話是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最好的詮釋。

就這樣，我們的拓展訓(xùn)練結(jié)束了。通過(guò)這幾天的活動(dòng)，我感悟到在我的一生中，首先感謝我的父母，感謝他們無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，以后我一定要抽出時(shí)間陪他們。再者感謝領(lǐng)導(dǎo)，他們提供工作崗位，讓我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，以后我會(huì)努力工作，還要感謝周圍的同事朋友，他們陪著我，幫助我，以后我也會(huì)真心對(duì)待身邊的每個(gè)人，最后感謝自己，以后要相信自己，多鼓勵(lì)自己。

拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，可是那時(shí)的感觸感動(dòng)卻時(shí)刻感染著我。經(jīng)過(guò)這次洗滌，我相信在今后的工作生活中，我會(huì)常懷感恩之心，勇敢地去面對(duì)一切困難。

關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法三

從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對(duì)人、對(duì)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好記錄，并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。

1、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真開(kāi)展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，嚴(yán)格要求自己，在每周聽(tīng)節(jié)課程之后，會(huì)大家共同討論分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)表自己的見(jiàn)解。這使我受益匪淺。

2、積極聽(tīng)課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高;使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。

3、自我反思及案例

反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且，注意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料及時(shí)上交。

(三)參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。

2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身能力的方式。

(四)研修內(nèi)容豐富多彩

1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)

教書(shū)育人，師德為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，能夠做到遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書(shū)育人的楷模，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。

2、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

總之，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的人生。

關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法四

從昨天晚上開(kāi)始鉆研excel，此刻就忍不住要過(guò)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)心得和感想：

先介紹一下我采用的教材。在我去年剛開(kāi)始工作的時(shí)候就當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回來(lái)了一本專門(mén)介紹如何使用excel的書(shū)本，書(shū)名叫《excel高效辦公》，是內(nèi)附光盤(pán)的。應(yīng)該來(lái)說(shuō)這本書(shū)還是很不錯(cuò)的。但是由于有段日子我走火入魔于一些手頭的工作而一直沒(méi)有抽出時(shí)間要來(lái)研讀和學(xué)習(xí)，終于在一次失敗面試后，我痛下決心要乘這兩個(gè)星期徹底的鉆研一下，至少是啃了這本書(shū)。

雖然讀書(shū)的時(shí)候確有學(xué)習(xí)過(guò)offic軟件，也號(hào)稱是通過(guò)考試的，但是，我現(xiàn)在才深深地發(fā)現(xiàn)，如果你學(xué)了一樣?xùn)|西，而不去使用它的話，那不用多久就會(huì)被遺忘。我只能說(shuō)學(xué)過(guò)就至少腦子里還有個(gè)概念，而當(dāng)我的工作確實(shí)需要用到這塊東西的時(shí)候，我能夠立即反映過(guò)來(lái)，再將其溫故知新，或者說(shuō)我至少能知道學(xué)習(xí)的地方在哪里，書(shū)也好，信息平臺(tái)也好，哪怕是我曾經(jīng)煞費(fèi)苦心記錄的筆記，這一切都是我資本，只要我能夠充分的調(diào)用這些資本，還是可以發(fā)揮不少的作用的。

呀，別扯遠(yuǎn)了，說(shuō)回excel。首先，我想對(duì)自己進(jìn)行一下excel的掃盲工作，至少讓我徹底地回憶究竟excel可以幫我做什么，什么時(shí)候我可以使用excel來(lái)加快我的工作效率。那正好，這本書(shū)所附的光盤(pán)里有一段叫《循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)excel》的，從頭到底看一遍。

第一部分：成為高手的捷徑;第二部分：數(shù)據(jù)操作;第三部分：函數(shù)與公式;第四部分：圖表與圖形;第五部分：數(shù)據(jù)分析;第六部分：宏與vba。基本上就分為這六個(gè)部分介紹了一下。雖然看了這個(gè)介紹只是一個(gè)大概的了解，很多細(xì)節(jié)都沒(méi)提到，不過(guò)已經(jīng)差不多了，而且該想起來(lái)的，我也想其來(lái)一點(diǎn)了，想到大一時(shí)候的計(jì)算機(jī)課，仿佛一幕一幕的回放，哈哈，這感覺(jué)蠻搞笑的。另外，也讓我再一次感嘆，excel確實(shí)有著強(qiáng)大的功能。確實(shí)值得我好好的研究。

看完整體介紹，我就要沿著書(shū)本的章節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)地扣了。也許過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)的。不過(guò)我一定要堅(jiān)持。

剛開(kāi)始接觸：新手

基本掌握常用功能：初級(jí)用戶

熟練使用常用功能+數(shù)據(jù)透視表+公式：中級(jí)用戶

中級(jí)用戶掌握程度+數(shù)組公式+vba簡(jiǎn)單編程：高級(jí)用戶

excel技能+專業(yè)知識(shí)+行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：專家

以上是對(duì)excel用戶的一個(gè)等級(jí)劃分，我看了一下，基本我只是一個(gè)比較熟練的初級(jí)用戶。因?yàn)槲疫€沒(méi)掌握數(shù)據(jù)透視表和所有的公式。恩。所以我的目標(biāo)是成為中級(jí)用戶+行業(yè)知識(shí)。高級(jí)用戶和專家么暫時(shí)不做考慮了，也許一輩子也沒(méi)機(jī)會(huì)成為，也不是很需要成為。自己給自己制定明確的目標(biāo)，然后一步一步去接近目標(biāo)吧。繼續(xù)去研究了，之后的心得過(guò)幾天再來(lái)寫(xiě)。努力!加油!

關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法五

開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己讀書(shū)多年來(lái)的最深、最明了的體會(huì)。

從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書(shū)到用時(shí)方恨少“的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書(shū)，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書(shū)的過(guò)程中，許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦，我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書(shū)單純的當(dāng)成一種無(wú)所事事時(shí)候的消遣，而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過(guò)程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的過(guò)程。

書(shū)，是良師，更是益友。

好讀書(shū)，是年輕時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作量和各種社會(huì)關(guān)系的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回，再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來(lái)，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以，我這樣的年紀(jì)和工作的特點(diǎn)使我在讀書(shū)上不得不養(yǎng)成自己的特點(diǎn)，一是要讀書(shū)首先是選書(shū)。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書(shū)，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書(shū)籍上。

在選書(shū)上，不看庸俗無(wú)聊，不求高深專業(yè)，但要切實(shí)有用;不過(guò)于專一，而追求廣博，讀書(shū)如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書(shū)都要盡可能涉獵一。二是隨時(shí)備書(shū),“見(jiàn)縫插針”。沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書(shū)，只能是把片刻的閑暇時(shí)間利用起來(lái)。

有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè)，享受一下。就算是一本大部頭的書(shū)籍，只要發(fā)揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恒，總會(huì)在不知不覺(jué)中，輕松搞定;三是有計(jì)劃，雖說(shuō)讀書(shū)的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書(shū)，我把

這個(gè)稱之為：每天多走一點(diǎn)路，意思是在每天要停下來(lái)休息的地方，要再堅(jiān)持一下，多看一會(huì)兒書(shū)，在多走一點(diǎn)路。四是要用腦讀書(shū)，多做批注，常寫(xiě)心得體會(huì)。用眼讀書(shū)，獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，用心讀書(shū)，贏得一片安寧，一種豐潤(rùn)，用腦讀書(shū)，在思考中完成和作者的對(duì)話，那么收獲的除了快樂(lè)，安寧，更是一種洗禮和升華的過(guò)程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書(shū)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái)，才能收到最優(yōu)化的效果。五是讀書(shū)以致用。有人說(shuō)，現(xiàn)代人讀書(shū)很功利。

我倒是覺(jué)得，讀書(shū)是不能過(guò)于功利，那樣讀書(shū)讀不好，讀不深，讀不出快樂(lè)。但是讀書(shū)也要有目的性，那就是讀書(shū)必然是直接或間接為了我們工作，生活服務(wù)的，這就是讀書(shū)的目的性。讀書(shū)是要用的。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書(shū)可以死讀，但千萬(wàn)不能讀死，所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。

大家都在讀書(shū)，但是，每個(gè)人讀書(shū)的方法、感受和收獲是不一樣的。說(shuō)了我的讀書(shū)的方法，在說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的各種體會(huì)和收獲。總結(jié)起來(lái)，應(yīng)該是“三開(kāi)”。

開(kāi)心養(yǎng)氣。我在讀書(shū)之中，收獲的開(kāi)心，快樂(lè)分四個(gè)層次。一是最為簡(jiǎn)單直接的快樂(lè)，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻，一個(gè)構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會(huì)讓我怡然自樂(lè)，欣然發(fā)笑。二是讀書(shū)讓心靈安寧，拋開(kāi)煩惱的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書(shū)的世界里。這時(shí)候讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)的世界不同，會(huì)有激情如火，也會(huì)有沉靜似水，也會(huì)有百般無(wú)奈，感慨嘆氣。這種在書(shū)的世界中暢游，與書(shū)的內(nèi)容同呼吸，共命運(yùn)的感覺(jué)就是讀書(shū)的第二層快樂(lè)。三是獨(dú)立思考，對(duì)話交流的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對(duì)話、交流、碰撞、引申。四是讀書(shū)有用。這種快樂(lè)就不在讀書(shū)之中了，而是在讀書(shū)之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書(shū)到用時(shí)不恨少”，能夠信手拈來(lái)，娓娓道來(lái)，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂(lè)自然而來(lái)了。

修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書(shū)人對(duì)讀書(shū)作用的一致性的評(píng)價(jià)。許多人把讀書(shū)弄墨說(shuō)成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個(gè)事實(shí)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化的，但又是實(shí)實(shí)在在，明顯改觀的，古代不就有“士別三日，刮目相看”的典故嗎。當(dāng)然這個(gè)“三日”不是指三天，而是代指一段時(shí)間的意思?？傊?，腑有詩(shī)書(shū)氣自華，經(jīng)常讀書(shū)的人總會(huì)給給人們一種感覺(jué)，那是從舉止言談中流露出來(lái)的。

開(kāi)闊視野。書(shū)籍是向上的臺(tái)階和平臺(tái)，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因?yàn)闀?shū)籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣，看的更遠(yuǎn)，看的更深。有句說(shuō)：視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的，讀書(shū)無(wú)疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法。從《世界是平的》，我們一下子打開(kāi)了視野，模糊遙遠(yuǎn)的地方被拉成了“一馬平川”，讓我們?nèi)绱饲逦母惺艿搅巳蚧哪_步如此接近，一下子把我們也拉入了在太陽(yáng)升起后，一起奔跑的動(dòng)物行列之中，危機(jī)就在眼前，可是，機(jī)遇和希望也同樣的實(shí)實(shí)在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。

開(kāi)拓思路。思路決定出路。以科學(xué)和發(fā)展觀念指導(dǎo)，解放思想，革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們真正掌握科學(xué)發(fā)展觀，不斷開(kāi)拓思路，革新觀念的重要途徑之一。書(shū)是先賢們智慧的濃縮，是其他人其他地方的先進(jìn)、成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是“大補(bǔ)”之品，需要認(rèn)真研讀，反復(fù)推敲，不斷咀嚼。我看李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué)，用哲學(xué)》，其中許多的話語(yǔ)短小精煉卻意深旨遠(yuǎn)，比喻通俗恰當(dāng)，卻引入深思。有許多的警示之語(yǔ)，也有許多的諄諄教導(dǎo)，總能讓我玩味其中，收獲頗豐。

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關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法六

心得體會(huì)，顧名思義是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中產(chǎn)生的想法和感受，要寫(xiě)出自己的感想和意見(jiàn)。如，寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光;并且使日後無(wú)論做什麼事，有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解，不會(huì)人云亦云，盲目附和.

一、讀書(shū)心得體會(huì)的有下列不同的寫(xiě)法

(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容，然後寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想.換句話說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然後加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn). (二)將自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文字，從寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.

(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然後發(fā)表自己的意見(jiàn).比如我們讀了某一本書(shū)或某一篇文章以後，可以引用其中的一句話做為引導(dǎo)，然後發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法. (四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然後引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證.這是一種「倒果為因」的寫(xiě)法，先說(shuō)結(jié)果，然後說(shuō)明為什麼是這一種結(jié)果的原因.

(五)將讀過(guò)的東西，把最受感動(dòng)的部分做為中心來(lái)寫(xiě);也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě);也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě);更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫(xiě).

總之:讀書(shū)心得體會(huì)寫(xiě)作的方式繁多，最重要的是寫(xiě)出你看過(guò)什麼東西，對(duì)它有些什麼意見(jiàn)和看法。

二、近年來(lái)，全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，其目的也是通過(guò)各種手段，提高黨員干部的自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成寫(xiě)心得體會(huì)的良好習(xí)慣，也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫(xiě)了多少字，而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。

那么，心得體會(huì)到底應(yīng)該怎樣來(lái)寫(xiě)呢?

首先還是要“多讀”，熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，起碼要知道它到底講了些什么;

其次要多想，多對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解，明白它的內(nèi)在含義;

再次在寫(xiě)“心得體會(huì)”的時(shí)候，要擺正心理態(tài)度，不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來(lái)完成——就算它原本就是一項(xiàng)繁重的任務(wù)，我們反正要花費(fèi)時(shí)間與精力去做，為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實(shí)上，許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來(lái)的，我們要是能用心去寫(xiě)好每一次的“心得體會(huì)”，說(shuō)不定還會(huì)起到一舉多得的效果。

“四抓四看”活動(dòng)也明確提出，要努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)定理想信念、把握正確政治方向，從而堅(jiān)定不移地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫(xiě)好“心得體會(huì)”，才能使自身素質(zhì)不斷得到提高，適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)。3心得體會(huì)的開(kāi)頭可以采用以下幾種形式：在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)，關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)。

關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的一段話和方法七

一、讀書(shū)心得體會(huì)的有下列不同的寫(xiě)法