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最新辦公用品a4紙的心得體會實用(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 14:45:41 頁碼:14
最新辦公用品a4紙的心得體會實用(匯總11篇)
2023-11-23 14:45:41    小編:ZTFB

心得體會不僅能夠幫助我們總結經驗教訓,也可以激發(fā)我們尋求更高目標的動力。寫心得體會時,可以借鑒他人的經驗和觀點,加以融合和總結,使文章更具獨特性。小編整理了一些精彩的心得體會,希望能給大家提供一些啟示和思路。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇一

合同編號:

甲方:

地址:郵編:

法定代表人:

乙方:

地址:郵編:

法定代表人(負責人):

根據^v^有關法律、法規(guī),經甲方與乙方協商一致,就乙方向甲方購置計算機耗材事宜,雙方達成協議如下:

第一條供貨方選擇。

乙方每季根據實際需要最終確定當季購買耗材數量。

第二條買賣標的。

乙方同意向甲方購買、甲方同意向乙方出售本合同附件一中所列的計算機耗材(以下簡稱“貨物”),但合同執(zhí)行期間乙方有對所需貨物的品牌、種類、數量調整的權利。

第三條質量標準。

本合同項下貨物的質量標準按下列第2、3項執(zhí)行:

1.本合同附件一約定的標準。

2.如所購貨物為乙方指定廠商所生產的貨物,則甲方保證向乙方所提供的貨物為甲方所要求訂購的原廠商生產的全新的、未曾使用過的貨物,貨物品質與原廠商提供的貨物內附說明書一致,并保證本合同項下的貨物在按照貨物內附說明書安裝、使用、維護的情況下運轉良好。

3.按該種貨物的國家標準執(zhí)行;無國家標準而有部頒標準的,按部頒標準執(zhí)行;無國家和部頒標準的,按同類企業(yè)質量標準執(zhí)行;沒有上述標準的則應達到該種貨物通常所應當具備的使用功能和質量標準。雖有上述標準乙方對貨物另有特殊要求的,除執(zhí)行上述標準外,還應按乙方的要求執(zhí)行。

第四條貨物的運輸及交貨。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇二

甲方:

乙方:

經友好協商,雙方同意簽訂如下協議:

一、雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有^v^河源職業(yè)技術學院實訓基地^v^的牌子。

四、乙方接納甲方學生見習(實習),并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間、人數、內容、管理等具體事項經雙方協商后確定。

五、甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方^v^教學指導委員會^v^委員,參與甲方的專業(yè)建設。

七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。

甲方簽章:乙方簽章:

年月日年月日。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇三

甲方(學校):

乙方(企業(yè)):

為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神,促進職業(yè)教育改革,培養(yǎng)符合社會需求的中、高級職業(yè)技術人才。根據國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定,本著共同發(fā)展的原則,經校企雙方協商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下:

1、甲方堅持以就業(yè)為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業(yè),實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。

2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。

3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優(yōu)先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業(yè)后應首先安排乙方依法進行優(yōu)先錄用。

4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業(yè),實習期由甲方協助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

2、乙方定期指派專業(yè)技術人員到甲方擔任專業(yè)兼職教師,甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學習,提高專業(yè)教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。

3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優(yōu)秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業(yè)技能,幫助貧困學生完成學業(yè),并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。

本合作協議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。

甲方:

乙方:

日期:

辦公用品a4紙的心得體會實用篇四

甲方:

乙方:

聯系方式:校企合作協議書為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協商,現就__________________________________合作事項達成如下協議:

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下________________條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作。

1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業(yè)職業(yè)技術學院校外實訓、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學。

1.雙方共同合作,在___________________專業(yè)或相關專業(yè)中,根據乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養(yǎng)、_______________班”,并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據生產經營規(guī)模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。

3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“無錫商業(yè)職業(yè)技術學院成人大專函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現“招工”與“求學”聯動,甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。

5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質量。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研產權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。

7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中,因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素,經雙方協商,乙方向甲方交納管理費用___________元/學期,協助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。

(三)頂崗實習、實訓基地建設合作。

1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。

4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質能力。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇五

項目名稱:【__________________】。

甲方:。

通訊地址:。

傳真:。

乙方:理大產學研基地(深圳)有限公司/香港理工大學深圳研究院。

本協議雙方就共同參與研究________項目事項,經平等協商,達成如下協議,并由合作雙方共同恪守。

一.合作內容。

研究目標:

【__________________】。

.研究內容:

【__________________】。

傳真:(755)26712058。

二.雙方分工與責任。

甲方:【__________________】。

乙方:【__________________】。

三.經費分配。

本項目擬申請_______________資助計劃,申請金額為________元人民幣,經費分配為甲方【60%-80%】、乙方【20%-40%】,資助經費將用于以下用途:。

【a)購置相關設備、儀器;。

b)研發(fā)費用。

c)模具開發(fā)………】。

項目獲得撥款資助后,甲方須在十五天內及時將乙方所需經費部份(即____%)【以一次性】/【按申請計劃書項目進度以分期】方式支付給乙方作為研究經費。

四.知識產權及成果分配。

原有知識產權。

合作雙方在申請本項目之前各自所擁有的知識產權及相應權益均歸各自所有,不因共同申請或執(zhí)行本項目而改變。

任何原有知識產權的應用,須與擁有方商討,并簽定有償授權合同。

獨自開發(fā)項目成果及知識產權。

在項目執(zhí)行過程中,根據第二條「雙方分工與責任」之條款,在各方的工作范圍內獨立完成的科技成果及其形成的知識產權歸該獨立開發(fā)方獨自所有。

獨立完成的科技成果及其形成的知識產權,合作方享有優(yōu)先受讓權,但須與知識產權擁有方商討,簽定有償授權合同。

共同開發(fā)的項目成果及知識產權。

在項目執(zhí)行過程中,由雙方共同完成的科技成果及其形成的知識產權將按照合作雙方的貢獻大小進行分配,如雙方無法達成協議,將按如下比例分配﹕甲方占50%,乙方占50%。

未經雙方同意,任何一方不得就項目產生的成果或其形成的知識產權向第三方進行轉讓或進行任何商業(yè)授權及應用活動﹔但各方可獨自或聯合推廣有關成果及應用以開發(fā)市場。

合作任何一方或第三者有意使用此項目產生的成果或其形成的知識產權于任何商業(yè)用途及產品,須與合作各方商討,并簽訂授權合同。所收到的授權費由合作各方根據第條所列比例分配。

雙方同意合作各方可無償使用此項目產生的成果或其形成的知識產權于教學及科研用途上。

因申請或執(zhí)行本項目的需要,各自向對方提供的相關信息,不構成向對方授予任何關于專利、著作權、商標權等知識產權的許可或授權行為。

本協議自生效日起,此第四條有關「知識產權及成果分配」之條款將永久生效,不會因本協議的終止而失效。

項目成果申報各級獎項,應根據甲、乙雙方貢獻大小排名。具體事宜另。

行商訂。

五.協議的生效變更與解除。

本協議自此項目科研經費資助計劃獲批日起生效至此項目結題申請通過之日止。

本項目如未能在xxxx年xx月xx日之前成功申請科研經費資助計劃,本協議將自動終止。若任何一方擬終止本協議,也可提前三個月以書面形式通知對方。但協議終止后,除了在各方書面同意之下,不能影響已展開而尚未完成的合作,或改變任何一方所需負的法律責任。

執(zhí)行此協議中如遇不可抗拒的因素,如戰(zhàn)爭、自然災害、地震等導致協議不能順利履行時,雙方各自承擔自己的損失,均不承擔違約責任,雙方應盡快通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協商變更或者解除本協議。

本協議部分條款無效不影響其他條款的效力。

本合同未盡事宜,雙方應本著互惠互利、友好協商的原則另行約定,并以補充協議的形式體現。

本協議的附件與本協議擁有同等的法律效力。

六保密。

明、實用新型和外觀設計,無論是否獲得專利)、技術秘密、版權、商標、產品研發(fā)計劃、預測、策略、規(guī)范、實際或潛在商業(yè)活動的信息、客戶與供應商名單、財務事項、市場營銷計劃等技術、商務上的信息等。未經提供方同意,不得提供給第三方。不管本項目申請是否獲得資助,此條款長期有效。

七.其它。

若甲乙雙方在履行本協議時產生爭議,甲乙雙方秉著合作精神,通過友好協商解決。

本協議一式__份,甲乙雙方各持__份,另一份作為申報_________年度_____________________科技計劃項目附件材料上報,具有同等效力。

本意向書自雙方簽定后生效,有效期為x年。

甲方(簽字):

______年______月______日。

乙方(簽字):

______年______月______日。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇六

辦公用品是辦公室中必不可少的工具,A紙更是辦公用紙的代表。我曾經使用過多種品牌的A紙,對其質量和使用感受有著深刻的認識。在這篇文章中,我將分享我對辦公用品A紙的心得體會,探討其在辦公中的重要性及使用上的優(yōu)點。

第二段:A紙的質量。

A紙的質量直接影響著工作效率和文檔質量。好的A紙手感舒適,不易彎曲破損,正反面顏色均勻一致。在打印過程中,好的A紙可以保證打印效果清晰,圖文細節(jié)保留完整,色彩鮮艷真實。而劣質的A紙印刷效果差,易出現墨跡模糊、色彩暗淡等問題,給工作帶來諸多不便。

第三段:A紙的耐久性。

一張好的A紙衡量的標準之一就是其耐久性。好的A紙耐久性強,不容易因為摩擦而破損,即使長時間放置也不易發(fā)黃變質。在辦公過程中,經常需要對文件進行整理、歸檔,耐久性好的A紙能夠更好地保護文件,使其保存更久。

第四段:A紙的可持續(xù)性。

現代社會倡導環(huán)保理念,辦公用紙也不例外。好的A紙應該符合環(huán)保要求,采用可再生資源,不含致癌物質,不對環(huán)境造成污染。同時,好的A紙應該具備回收再利用的能力,促進資源的循環(huán)利用,減少對自然資源的消耗。

第五段:總結。

在辦公用品中,A紙是不可或缺的重要功臣。優(yōu)質的A紙可以提高辦公效率,保證文檔質量,增強工作的專業(yè)性。在選擇A紙時,我們應該注重其質量、耐久性和可持續(xù)性等方面,選擇符合我們個人和辦公室需求的A紙。同時,我們也應該養(yǎng)成環(huán)保使用A紙的習慣,為保護環(huán)境作出貢獻。

以上是我對辦公用品A紙的心得體會。希望通過這篇文章,能讓更多的人認識到A紙的重要性,并在辦公中選擇適合自己的優(yōu)質A紙,提升工作質量,保護環(huán)境。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇七

近年來,辦公用品的價格不斷攀升,給企業(yè)帶來了不小的經濟負擔。為了緩解辦公成本的壓力,政府決定對辦公用品進行降費。作為一名從事辦公工作的員工,我深切感受到了降費政策的實際效果,并從中得到了一些心得體會。

首先,辦公用品的降費政策使企業(yè)能夠有效節(jié)約成本。在降費政策實施前,我們公司每月的辦公用品費用較多,往往超出了預算。但是自從降費政策實施之后,我們的辦公用品費用明顯減少,超預算的情況基本得到遏制。這使得公司的財務狀況得到了明顯改善,為企業(yè)的發(fā)展提供了更多的資金支持。同時,節(jié)約下來的費用也可以用于其他方面的投資,進一步提升企業(yè)的競爭力。

其次,降費政策促進了辦公用品市場的競爭和發(fā)展。在降費政策實施之前,由于價格過高,辦公用品市場的競爭相對較弱。而現在,隨著價格的下降,市場上的競爭愈發(fā)激烈。各個廠商為了爭奪市場份額,不斷提高產品質量和服務水平,降低產品價格。這使得我們在購買辦公用品時可以有更多的選擇,獲得更好的產品和服務。對企業(yè)而言,降低的價格也意味著更大的利潤空間,能夠更好地滿足員工的需求,提高工作效率。

此外,降費政策也帶來了一定的問題和挑戰(zhàn)。價格下降意味著企業(yè)采購的數量增加,對采購管理提出了更高的要求。我們的公司通過加強供應鏈管理,與供應商建立起良好的合作關系,確保辦公用品的供應量和質量。同時,也要注意避免采購過量,以免造成資源的浪費和資金的過度占用。除此之外,我們還需要學會合理利用已有的辦公用品,延長其使用壽命,降低辦公成本。同時,購買辦公用品時也要更加理性,不要盲目追求品牌和高價位商品。

最后,辦公用品降費政策的實施給了我們思考企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的機會。降低辦公用品的價格不僅僅是一種經濟政策,更是鼓勵企業(yè)節(jié)約資源、保護環(huán)境的引導。在辦公用品的選擇上,我們應優(yōu)先選擇環(huán)保、節(jié)能的產品,減少對環(huán)境的污染。另外,我們還應該倡導員工在辦公用品的使用上更加節(jié)約,避免浪費現象的發(fā)生。這不僅有助于降低企業(yè)成本,也是推動經濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

總之,辦公用品降費政策對企業(yè)和員工都帶來了實實在在的好處。我們深感降費政策的及時性和必要性,它為企業(yè)發(fā)展提供了更多的空間和機會。在享受降費帶來的便利和經濟收益的同時,我們也要明確責任與義務,合理使用辦公用品,推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。只有這樣,我們才能真正享受到降費政策帶來的效益。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇八

甲方:乙方:

住址:住址:

法定代表人:法定代表人:

傳真:傳真:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款、甲乙雙方為滿足國內外科研需要,本著平等合作、互惠互利的原則,經雙方友好協商,就合作研究_________________________項目,達成如下協議,并共同遵守執(zhí)行:

一、雙方簡介。

甲方:________________________________________________________。

乙方:________________________________________________________。

二、合作事項風險提示:

應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

1、合作單位名稱;__________________________________________。

2、合作地點:__________________________________________。

3、項目投資數額為__________________________________________。

三、甲乙雙方各自責任。

風險提示:

應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

甲方責任:

3、負責__________________________________________。

乙方責任:

3、負責__________________________________________。

四、期限。

五、保密條款。

風險提示:

應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

1、甲、乙雙方應遵守本保密條款,履行保密的責任和義務;

3、保密期限自本意向書生效之日起;

6、若雙方在此項目運作過程中一致同意終止該項目,則雙方應協商將對方提供的一切關于該項目的資料及復制品還給對方,接受方關于這些資料所做的記錄等文件也應立即銷毀。

六、其他。

1、合同在履行過程中發(fā)生爭議的,簽約雙方應通過協商的方式解決。如協商不成,簽約雙方同意由__________________仲裁委員會仲裁。

風險提示:

合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。

3、本意向書一式_______份,甲乙雙方各執(zhí)_______份,由雙方代表簽字蓋章后生效,未盡事宜,雙方另行協商。

甲方:

法定代表人簽字:

簽約時間:________年____月____日。

乙方:

法定代表人簽字:

簽約時間:________年____月____日。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇九

甲方:

乙方:

甲、乙雙方現就以下條例達成一致,并簽署協議如下:

1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進行科研、技術支持和服務。

2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術、技術交流活動的權利;享有知識及技術成果的權益的分享權;享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權利;享有與_______大_______研究生院共同進行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權。

3、乙方應執(zhí)行本委員會理事會的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯系,協助甲方與其他會員的互助合作的義務;執(zhí)行協助甲方開展技術發(fā)展調研等活動的義務。

4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求,待與甲方協商后方可進行合作工作。

5、甲方有為乙方保密咨詢的義務,會員所提供的資料不得另作他用。

4)乙方需提供必要的安全保障措施,保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實驗活動及知識產權成果不受侵害。

6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。

本協議一式兩份,具有同等法律效力。

甲方:

乙方:

日期:

辦公用品a4紙的心得體會實用篇十

甲方(委托單位):

住址:

法定代表人:

傳真:

乙方(受委托單位):

住址:

法定代表人:

傳真:

為了充分發(fā)揮我院教師與科研人員的科學研究水平及儀器設備的使用效益,提高我院的科研水平,經甲(項目委托單位,以下簡稱甲方)乙(項目受委托單位,以下簡稱乙方)共同協商,鑒定本協議:

一、合作方式。

為了開展研究,甲方特以科研項目的形式委托乙方承擔項目的研究。

二、合作項目。

本協議所立項目為橫向合作項目。甲方負責提供項目研究所需經費,乙方負責項目的研究和管理,其管理方式按乙方科研管理方式,必要時應向甲方通報某些重大事項的辦理情況。

三、合作時間。

本協議所立項目的研究時間為:自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

四、費用支付。

甲方在本協議簽字生效后_________年/_________月/_________日內,保證及時將上述項目所需研究經費_________元、中試經費_________元、技術成果轉讓經費_________元及經費_________元撥入乙方財務賬戶。

五、乙方在本協議生效后,應按甲方所提供的項目委托任務書或其他相關要求及時組織、協調課題組開展項目研究,并保證按時完成研究任務。

六、責任承擔。

本協議所立項目取得的各類成果的知識產權屬甲、乙雙方共同所有。一方如需轉讓或變更知識產權的歸屬須經另一方同意,否則無效,由此引起的責任由責任方承擔。

七、效益分配。

本協議所立項目取得的各類成果所產生的經濟效益按如下兩種方式辦理。

(一)如甲方已支付乙方成果轉讓經費,則后續(xù)經濟收入全部歸甲方所有。

(二)如甲方未支付乙方成果轉讓經費,則甲方獲得后續(xù)經濟收入的_________%,乙方獲得_________%。

八、本協議未盡事宜由甲、乙雙方屆時另行商定。

九、本協議自甲方將各類經費撥入乙方財務賬戶之日起生效,有效期至項目完成之日止。

十、本協議正本一式_________份,甲、乙雙方各保存_________份,具有同等法律效力。

甲方(簽字):

______年______月______日。

乙方(簽字):

______年______月______日。

辦公用品a4紙的心得體會實用篇十一

近年來,辦公用品降費成為了熱門話題,引起了廣泛關注。作為一名職場人士,我也深有感觸。經過實踐和思考,我得出了一些心得體會。

首先,辦公用品降費是一項善舉。辦公用品是辦公室生產力的重要保障,它們的降價可以幫助企業(yè)降低成本、提高效益。降費還可以讓員工感受到企業(yè)的關懷,增強企業(yè)的凝聚力和員工的工作積極性。因此,無論是企業(yè)還是個人,都應該積極支持并參與辦公用品的降費行動。

其次,辦公用品降費需要各方共同努力。對于企業(yè)來說,要從根本上提高自身的生產效率和競爭力,降低辦公用品的消耗量是最有效的方式之一。采購部門應加強對供應商的管理和談判,爭取更優(yōu)惠的價格;員工也應從自己的角度出發(fā),減少浪費,合理使用辦公用品。而政府部門也要加大對市場的監(jiān)管,打擊價格壟斷,創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境。

再次,降費不等于質量下降。有些人對辦公用品降費存在疑慮,認為降價了就一定會質量下降。事實上,辦公用品的降價是基于大規(guī)模生產和市場競爭的結果,并不意味著質量的下降。相反,辦公用品市場的發(fā)展和競爭會促使制造商提高產品的質量和性價比,從而使消費者獲得更多的選擇和更好的體驗。

此外,辦公用品降費還需要放眼長遠。降費不僅僅是短期的一次性行動,而是需要長期堅持和改進的。企業(yè)應加強對辦公用品的管理和監(jiān)控,合理使用和配置,避免浪費和濫用。員工也要增強節(jié)約意識,養(yǎng)成良好的用品習慣。只有這樣,辦公用品的降費才能真正發(fā)揮作用,為企業(yè)和個人帶來更多的利益。

最后,辦公用品降費還能激發(fā)創(chuàng)新。降低辦公用品的成本會促使企業(yè)尋找新的解決方案和創(chuàng)新的途徑。例如,通過引進更節(jié)能、環(huán)保的辦公設備,可以減少用電量和耗材的使用,同時也符合可持續(xù)發(fā)展的要求。降費也會推動企業(yè)和供應商之間形成更緊密的合作關系,共同尋找創(chuàng)新降費的方式和途徑。

綜上所述,辦公用品降費是一項具有重要意義的改革舉措。它能夠幫助企業(yè)降低成本、提高效益,增強員工的工作積極性和凝聚力。降費需要各方共同努力,不等于質量下降,需要放眼長遠,并能激發(fā)創(chuàng)新。我相信,通過辦公用品的降費,我們能夠共同創(chuàng)造一個高效、節(jié)約、可持續(xù)發(fā)展的職場環(huán)境。

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