二年級(jí)收拾書包心得體會(huì)精選 二年級(jí)收拾書包心得體會(huì)精選篇(五篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新二年級(jí)收拾書包心得體會(huì)精選一

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸擔(dān)任二年級(jí)年級(jí)主任這一職務(wù)，在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下，經(jīng)過全年級(jí)組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級(jí)組的工作有條不紊地進(jìn)行，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績?；仡櫼粚W(xué)期以來，現(xiàn)述職如下：

一、同心協(xié)力和諧相處

本級(jí)組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組中、班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué)，勤奮工作。在年級(jí)工作中勇挑重?fù)?dān)。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活?？傊?，我們年級(jí)教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。

二、本學(xué)期所開展的主要工作

1、時(shí)刻把年級(jí)師生安全放在第一。在開學(xué)初，我制定了級(jí)組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評(píng)比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強(qiáng)巡查，排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會(huì)對(duì)老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動(dòng)的安全，在大家的共同努力下，我們二年級(jí)組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學(xué)期。

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級(jí)沒有參加本屆校運(yùn)會(huì)，但在校運(yùn)會(huì)期間，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動(dòng)，老師們都會(huì)抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生，使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長起來。除此以外，級(jí)組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng)，將班級(jí)學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、積極管理參加教研組的活動(dòng)，力求將年級(jí)教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì)參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對(duì)級(jí)組10個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課，及時(shí)就存在的問題和老師們探討，以促進(jìn)級(jí)組教學(xué)水平的提高。

三、今后努力的方向

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級(jí)的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。鼓勵(lì)級(jí)組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽示范課，多上公開課。積極開展豐富的師生活動(dòng)，培養(yǎng)級(jí)組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，年級(jí)組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著一些問題，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少；有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭取做得跟好。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年x月x日

最新二年級(jí)收拾書包心得體會(huì)精選二

小學(xué)二年級(jí)班規(guī)班訓(xùn)細(xì)則

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、積極、勤奮、自信

班規(guī)：

穿戴整潔勤洗澡，教室衛(wèi)生勤打掃。

刻苦鍛煉身體好，保護(hù)視力不能少。

專心聽講勤動(dòng)腦，作業(yè)工整按時(shí)交。

室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。

同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠有禮貌。

課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。

具體細(xì)則：

一、考試是在檢查我們對(duì)知識(shí)的掌握程度，為一分鐘都應(yīng)該來的真實(shí)，因此，在考試中決不能有作弊的現(xiàn)象。為自己負(fù)責(zé)，決不作弊! 七、在衛(wèi)生方面我們一直引以為敖，每個(gè)同學(xué)都有自己的一份職責(zé)，堅(jiān)決把衛(wèi)生做到干凈、徹底，因?yàn)槲覀兿嘈?，只有在良好的環(huán)境中，才能使學(xué)習(xí)更上一層樓。

二、好的道德品質(zhì)是一個(gè)人走向成功的階梯，良好的風(fēng)貌能使人獲益終身：不打架，不罵人，不故意尋釁、欺負(fù)小同學(xué)，不起哄，不圍觀，教室、走廊內(nèi)不追逐打鬧，上、下樓梯不推搡，言談舉止文明、誠實(shí)勤奮敬業(yè)、做品德高尚的人。

三、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不挑吃揀穿，不亂花零錢。珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電。

四、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時(shí)刻，一分一秒不能浪費(fèi)，我們班要求全體同學(xué)早上一來到學(xué)校，就進(jìn)行全方位的打掃工作，爭取在短時(shí)間內(nèi)完成，然后有序地進(jìn)行晨讀活動(dòng)。

五、周一集體晨會(huì)是嚴(yán)肅的，我們一定要佩帶好紅領(lǐng)巾，穿上統(tǒng)一的校服。周二至周五做到：衣著整潔、樸素大方。

六、作業(yè)是老師了解同學(xué)對(duì)知識(shí)了解多少的途徑，按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)合格學(xué)生應(yīng)該做到的基本標(biāo)準(zhǔn)。

七、保持整潔優(yōu)美校園是我們每個(gè)東萊小學(xué)學(xué)生的責(zé)任。所以我們做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。愛護(hù)公物，不在桌椅、門窗、墻壁上刻、寫、涂、畫、砸、踢等。愛護(hù)綠化，不攀摘花草樹木、愛護(hù)教學(xué)儀器，愛護(hù)書籍、報(bào)刊。

八、進(jìn)食堂用餐不快跑，用餐遵守食堂紀(jì)律，不大聲喧嘩，聽從師長的安排，節(jié)約糧食，盡量把飯菜吃完，剩飯菜渣不隨便亂倒，回家吃飯同學(xué)準(zhǔn)時(shí)回校.

九、好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，只是在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成習(xí)題，才能在考試上取得好成績。

十、作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要目的。中午時(shí)間可以大大地利用起來看課外書，獲取更多課本上學(xué)不到的知識(shí)。所以教室里要保持安靜，讓它真正成為一個(gè)供大家休息，閱覽的地方。讓我們一起來遵守它。

最新二年級(jí)收拾書包心得體會(huì)精選三

線段對(duì)二年級(jí)學(xué)生來說是比較抽象和難以理解的。教材注重學(xué)生的體驗(yàn)，在體驗(yàn)的基礎(chǔ)之上通過大量表象的支持，從而獲得對(duì)線段特征的直觀認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過程中，我注重讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段的活動(dòng)過程，注重培養(yǎng)學(xué)生的初步實(shí)踐能力和想象力，充分感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。

1、 重視探索實(shí)踐。

課始，我讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐：想辦法讓桌上彎曲的毛線變直，再變換方向拉一拉，讓學(xué)生充分感知線段的本質(zhì)特征。在折線段時(shí)，我向?qū)W生提供了充足的時(shí)間和空間，讓學(xué)生用一張長方形紙折出一條線段，并比較其長短。讓學(xué)生比較中初步感知線段是有長短的。在畫線段時(shí)，我也是放手讓學(xué)生自己去探索畫線段的工具、方法和注意點(diǎn)。整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我很重視學(xué)生的探索實(shí)踐，讓學(xué)生在做中學(xué)、做中思、做中悟。

2、注重聯(lián)系生活。

生活中的問題情境能激起學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的熱情，讓學(xué)生親近數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。首先，我直接讓同學(xué)們觀察毛線在桌子上的自然狀態(tài)，再讓他們想辦法怎么樣能讓它變直，讓學(xué)生感知直。其次，在認(rèn)識(shí)了線段的基本特征后，我讓學(xué)生找一找：生活中哪些物體的邊也可以看成線段?學(xué)生找的熱情很高，找出了許多。最后，我又展示了一些學(xué)生熟悉的用線段圍成的圖案，如：五角星、松樹、房子等等。整節(jié)課，我盡量的聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，幫助學(xué)生來理解、認(rèn)識(shí)線段。

這節(jié)課還存在許多不足之處：

1、教師的語言不夠精練、明確。對(duì)于二年級(jí)小學(xué)生來說，有些問題我提的不夠明白，造成了小學(xué)生的思路不夠完整、清晰。從而導(dǎo)致課堂上學(xué)生多處出錯(cuò)。

2、在總結(jié)線段的特征時(shí)，絕大部分的同學(xué)能夠回答出來“直”的特點(diǎn)，“兩個(gè)端點(diǎn)”不能很順利的說出來?？赡苁俏以诮虒W(xué)“兩個(gè)端點(diǎn)”的過程中沒有引入好強(qiáng)調(diào)的還不夠!由于課前沒想到會(huì)出現(xiàn)這種情況，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)措手不及。

3、教學(xué)時(shí)間沒有把握好，導(dǎo)致在處理給出四個(gè)點(diǎn)問能畫出幾條線段時(shí)，沒有講解到位!沒有能及時(shí)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。

4、重點(diǎn)沒有突出到位!還需努力!

最新二年級(jí)收拾書包心得體會(huì)精選四

今天在課堂上，老師告訴我們在家里一定要體貼父母，因?yàn)楦改该咳丈罟ぷ饕呀?jīng)夠辛苦了，我們要幫助他們做一些自己力所能及的家務(wù)活，減輕他們肩上的重?fù)?dān)，我覺得老師說的非常有道理。

回到家中，爸爸媽媽還沒有下班，我做完作業(yè)看時(shí)間還早就想起了老師的話，然后我就在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看有什么家務(wù)活是我能夠做的。當(dāng)我轉(zhuǎn)到廚房的時(shí)候，我看見水池里有一摞碗筷，那是早上吃飯之后剩下的，因?yàn)閶寢尮ぷ鲿r(shí)間緊張，她吃完飯就匆匆走了，碗筷都留到晚上回家之后再洗。

我靈機(jī)一動(dòng)，想著那就幫媽媽刷碗好了，我挽起了袖子站在了水池面前，學(xué)著媽媽平日里刷碗的樣子，把洗潔精倒在洗碗布上，然后仔仔細(xì)細(xì)的擦拭碗的邊緣，把那些殘羹剩飯都倒在垃圾桶里，然后再用清水反復(fù)沖洗，把洗潔精留下的泡沫沖洗干凈之后，碗筷就全部刷洗好了。

等到晚上媽媽回家之后，正準(zhǔn)備去洗碗，看到我已經(jīng)把碗筷都刷洗干凈了，十分驚喜。我笑著對(duì)媽媽說，以后如果我有時(shí)間的話，還會(huì)幫你干家務(wù)活的，媽媽聽了臉上洋溢著笑容，我的心里也甜絲絲的。

我喜歡幫媽媽做家務(wù)。有一天晚上，媽媽皺著眉頭說：“家里怎么又變得那么臟了呀?”這句話如小鳥的叫聲傳到了我這個(gè)活潑的小女孩的耳朵里。

第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽有事出門了，我就馬上去吃飯了。我吃完飯后連忙拿起掃把，開始打掃了。

到了下午，媽媽回來了，一見到家里那么干凈吃驚地說：“家里怎么變得這么干凈了?”媽媽焦急地說：“難道是小偷進(jìn)了門把東西偷走了才這么干凈的?”媽媽連忙跑進(jìn)房間，看到我們平安無事，這才松了口氣。后來，媽媽說：“家里怎么變得這么干凈了呀?”我微笑著說：“其實(shí)是我把家里打掃得這么干凈的?！眿寢屵@才知道事情的始末。

還有一次，媽媽又出家門了，弟弟就還是搗亂了。他把所有的玩具都搬了出來，玩具多得就像一片大海。我倒吸一口氣勸弟弟說：“你能不能不要把這里搞得那么臟好嗎?”可弟弟就是不聽，還在繼續(xù)搗亂。過了好久，弟弟累了，躺到床上呼呼大睡。我只能把這亂糟糟的場面親自理掉。

等媽媽回來了，看到玩具堆干凈多了問道：“玩具堆是誰理的?”我說是我理的，媽媽表揚(yáng)我說：“你真棒呀!”

這就是愛幫媽媽做家務(wù)的我。

小時(shí)候，我不知道媽媽做家務(wù)的辛苦，做完功課，便吵著要媽媽一起玩家家酒，媽媽非常疼愛我，總是放下手邊的事來陪我，后來，隨著年級(jí)的增長，功課漸漸加重，游戲時(shí)間成為了復(fù)習(xí)時(shí)間。

有一天，我興沖沖的跑去和媽媽研究，看見媽媽在洗衣服，好奇的我也想嘗試看看，但我萬萬沒想到的是——這些衣服竟然這么重，我才知道，原來做家務(wù)那么的辛苦啊!一次的過年期間，我們依照慣例，先分配好工作后，才開始那令人怦然心動(dòng)的年節(jié)大掃除。不一樣的是，那一次我自愿負(fù)責(zé)整理書柜，以往，這種繁雜的工作是由媽媽擔(dān)任，但那次我想慰勞媽媽，讓媽媽輕松一下，而一肩挑起媽媽的工作。

在實(shí)際整理之前，我先回想媽媽是怎么做的，令我驚訝的是，我赫然發(fā)現(xiàn)，我竟從沒協(xié)助過，甚至關(guān)心過這份工作，只好硬著頭皮做，更花費(fèi)了九牛二虎之力才完成，我暗自下定決心，下次我一定要成為整理達(dá)人!現(xiàn)在的我，不但會(huì)洗衣、曬衣、摺衣，更懂了整理的秘訣呢!我在做家務(wù)的過程中，學(xué)到了許多，像做事要按部就班的做，或不能為了逞一時(shí)之快而偷懶等，我的生活自理能力也更好了。

從今以后，我要更加積極的做家務(wù)，為媽媽分憂解勞!

五一放假了，媽媽和爸爸出去辦點(diǎn)兒事。只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。

寫了好一會(huì)了，語文作業(yè)做完了，我又做了英語作業(yè)，時(shí)間長了覺得很沒意思，就想了想：干點(diǎn)什么有意思呢?我突然想到了一個(gè)好主意，我可以幫媽媽做家務(wù)啊!媽媽和爸爸肯定會(huì)夸我是個(gè)好孩子。然后我就找來抹布，把抹布用水沖洗干凈，擰干后就擦了起來……

擦啊擦，把媽媽做飯的灶臺(tái)擦的干干凈凈，然后把做飯的鍋也擦一擦，把被子疊起來，拿起拖把拖地，我學(xué)著媽媽的樣子先把拖布洗干凈，把水甩干在拖地，一下一下沒一個(gè)角落有順序的擦的很干凈，擦完了地我頭上都冒汗了，做下來休息了一會(huì)，在把東西都收拾好，心里也暗暗自喜，媽媽回來一定夸我，夸我是個(gè)好孩子，我心里跟喝了蜜一樣甜。

不知不覺天黑了，爸爸媽媽還沒有回來，我想今天晚飯我來做，學(xué)著媽媽的樣子，把鍋里倒上水，放到電磁爐上，打開電磁爐的開個(gè)，先把水煮開，在放上米，不一會(huì)兒，小米粥就熬好了，看著電視等媽媽回家。

爸爸和媽媽回來了，見到地板這么干凈，飯也做好了，說我長大了，懂事了，夸我是個(gè)好孩子，夸的我有點(diǎn)不好意思了。

最新二年級(jí)收拾書包心得體會(huì)精選五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過去撿起來，老師當(dāng)面表揚(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地去學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績來報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?

我的演講完畢，謝謝大家!