體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)實(shí)用一
堅(jiān)持“以人為本,德育為先”,以“校園文化”建設(shè)為主線,注重班風(fēng)和學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的作用,通過豐富多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,提升德育的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),在做好日常工作的前提下,要突出工作重點(diǎn)。
二、工作目標(biāo):
1、學(xué)生日常行為管理的形式特征。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級(jí)畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、主要措施:
(一)進(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教育。
(二)加強(qiáng)學(xué)生道德教育
(三)班級(jí)紀(jì)律
一個(gè)班要想有好的班風(fēng),就要有好的紀(jì)律。所以,我先從以下幾點(diǎn)說起。
1、課堂紀(jì)律:首先,師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動(dòng)力,可以無意識(shí)地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅模园驯粍?dòng)的要求變成了主動(dòng)的行為,幫助學(xué)生把話變成了行為。我們班的目的是按照他們說的去做。
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松放松的時(shí)間。良好的班際紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我會(huì)利用老師和學(xué)生參與跳繩、玩游戲、投籃等活動(dòng),讓學(xué)生健康受教育,也可以增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。
3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們會(huì)在課堂上開展路隊(duì)標(biāo)兵的測(cè)評(píng)活動(dòng),讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。每個(gè)路隊(duì)都會(huì)成立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)的情況,并及時(shí)監(jiān)督管理。
(4)健康:
注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,出勤良好,辦公桌整潔,物品擺放規(guī)律,經(jīng)常鍛煉。
2、健康:班安排值班學(xué)生早、中、晚打掃衛(wèi)生,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查監(jiān)督,對(duì)積極及時(shí)打掃衛(wèi)生的班組和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。
(五)把握課堂氣氛,提倡學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好小班化干部隊(duì)伍建設(shè),使其成為老師的好助手。
2、每三周開一次班委會(huì),了解班風(fēng)。了解學(xué)生的思想狀況,及時(shí)采取措施引導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3、召開家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家校互動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮父母的作用。
(六)、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。
深化主題班會(huì)的教育內(nèi)容,每周不少于一次主題班會(huì),精心設(shè)計(jì),特色鮮明。
(7)增強(qiáng)道德教育意識(shí)
1、深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳窗口等陣地,加強(qiáng)“五愛”教育
2、關(guān)注培養(yǎng)教育。把握學(xué)生日常行為規(guī)范的管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)實(shí)行值班教師指導(dǎo)關(guān)心制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度,深入開展體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。并每周公布“五項(xiàng)比賽”的成績(jī),每周做一次總結(jié),獲勝的班級(jí)將被授予移動(dòng)紅旗。加強(qiáng)對(duì)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十無”的考核評(píng)估。通過指導(dǎo)和考核,可以保證日常工作的堅(jiān)持和細(xì)致。使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)爭(zhēng)班、互相趕超的良好氛圍。從保持紀(jì)律、站在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里、做好運(yùn)動(dòng)、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手,狠抓日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,逐步把學(xué)生從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,品德優(yōu)良率99%以上
3、加強(qiáng)“五自”教育。“五自”(自主、自理、自我保護(hù)、自我提升、自我約束)是小鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容,已經(jīng)成為青春期必備的素質(zhì)。在鷹的比賽中,我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們積極的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)實(shí)際操作,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。
4、滲透公民教育。以育人為本,繼續(xù)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把弘揚(yáng)和培育民族精神、加強(qiáng)思想道德建設(shè)放在重要位置。以服務(wù)人民為核心,以集體主義為原則,誠信為本
推薦六年級(jí)挖地瓜的心得體會(huì)實(shí)用二
班主任工作是管理人的工作,我所面對(duì)的是有思想,有感情的六年級(jí)學(xué)生,所以作為六年級(jí)班主任,針對(duì)該班學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手開展班務(wù)工作:
本學(xué)期我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、品德與生活課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。讓班干部帶頭。
要讓學(xué)生漸漸地知道每天何時(shí)應(yīng)當(dāng)做何事。結(jié)合制定的工作計(jì)劃,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生的行為規(guī)范一定會(huì)有進(jìn)步。
作為一名教師,我們喜歡班上的優(yōu)等生,更要愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在生活上,要無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表揚(yáng),盡量少批評(píng)或不批評(píng),利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。
集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天早上,協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫字、朗讀、口算比賽等,充分讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上形成好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
作為班主任,要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng),安慰他們,經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中應(yīng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷提高。
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