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醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫 醫(yī)學(xué)選修課感想(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 03:57:45 頁碼:7
醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫 醫(yī)學(xué)選修課感想(九篇)
2023-01-05 03:57:45    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫一

您好!我是xx中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè),解除人類疾病的痛苦一向是我的夢(mèng)想,醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名臨床醫(yī)師。

選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學(xué)院校,立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上爭(zhēng)取要求提高,樂觀向上,對(duì)大是大非堅(jiān)持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有職責(zé)感。在本事培養(yǎng)上,校內(nèi)爭(zhēng)取參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了本事。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

最終,祝貴院廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,我的名字叫xx,我是xx醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生,今年是大五,以下是我的求職信,希望貴醫(yī)院可以收留我,讓我到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)。

作為一名基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我的大學(xué)跟很多醫(yī)學(xué)生一樣,是讀五年的,而在過去的四年時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)的課程有:關(guān)于人體的解剖學(xué),人體的生理學(xué)、神經(jīng)科生理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、人體病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)還有臨床方面的醫(yī)學(xué)等50多門的課程,讀完這些課程,是我在理論上對(duì)人類疾病的了解、診斷和治療有了更多的認(rèn)識(shí),所以懇請(qǐng)?jiān)洪L可以讓我到貴醫(yī)院學(xué)習(xí)。

作為一名醫(yī)學(xué)生的我,我希望自己以后可以幫助有需要的患者,救死扶傷,幫助有需要更多有需要的人。而我知道目前中國有13多億的人口,仍然有很多人是有病了,得不到科學(xué)的治療,或者是有病了沒錢去治療,對(duì)于這種情況,我希望將來可以獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn),為國家,為人民做貢獻(xiàn),希望院長通過我的求職信,給一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最后,感謝院長在繁忙的工作中,抽空閱讀了關(guān)于我的求職信,祝院長身體健康,工作愉快,我真的是很希望到貴醫(yī)院實(shí)習(xí)的。

此致

敬禮!

求職人:

xxx年xx月xx日

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫三

尊敬的先生/小姐:

您好!

本人欲申請(qǐng)貴公司在報(bào)紙上刊登征求醫(yī)藥代表的職位。我自信符合貴公司的要求。

今年7月,我將從xx醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校畢業(yè)。所學(xué)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)。通過3年的在校學(xué)習(xí),掌握了基本的醫(yī)學(xué)知識(shí),并多次參加學(xué)校組織的各種實(shí)習(xí)活動(dòng)。

我是個(gè)勤奮好學(xué)的人,在大學(xué)期間,曾多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,我還擔(dān)任過宣傳委員,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。我是個(gè)開朗、熱心的人,有較強(qiáng)溝通能力。我堅(jiān)信:事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

如今的醫(yī)療行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,我愿加入其中,為中國醫(yī)療事業(yè)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。

此致

敬禮

陳先生

20xx年4月14日

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫四

由中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)分會(huì)主辦的中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十一次全國檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議(簡稱20xx年全國檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)大會(huì))將于20xx年9月9日-11日在南京國際展覽中心舉行。本次會(huì)議為我國檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)界的年度盛會(huì),為探討檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)界新趨勢(shì)與新挑戰(zhàn)搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。會(huì)議期間,倍肯公司將攜朗邁·艾德(labumat2+urised2)全自動(dòng)尿液分析流水線、康柏(combiline)系列血?dú)怆娊赓|(zhì)分析儀、ma120微生物鑒定/藥敏分析儀、麥迪洛克mrx auto-400 全自動(dòng)凝血分析儀等最新款產(chǎn)品亮相本次展會(huì)。函邀如下,期待您的蒞臨指導(dǎo)!

展會(huì)時(shí)間:

20xx年9月9日-11日

展會(huì)地點(diǎn):

南京國際展覽中心(江蘇省南京市龍?bào)绰?8號(hào))

倍肯展臺(tái):

二層展廳222-223

展出重點(diǎn):

(1)朗邁·艾德(labumat2+urised2)全自動(dòng)尿液分析流水線(匈牙利)

(2)康柏(combiline)系列血?dú)怆娊赓|(zhì)分析儀(德國)

(3)bc64全自動(dòng)血培養(yǎng)儀

(4)ma120微生物鑒定/藥敏分析儀

(5)瑞典medirox血凝試劑

(6)麥迪洛克mrx auto-400 全自動(dòng)凝血分析儀

展會(huì)聯(lián)系人:

李xx:18001127764

閆 x:13301398817

歡迎您蒞臨展臺(tái)參觀并洽談合作!

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫五

[摘要]環(huán)境污染的治理已經(jīng)是我們國家發(fā)展的重中之重。但是高等醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室造成的污染還沒有引起足夠的重視,因此該文結(jié)合實(shí)際闡明了醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室污染的種類及危害,提出了相應(yīng)治理措施,并提出了通過建立健全實(shí)驗(yàn)室污染監(jiān)管制度,從源頭上杜絕實(shí)驗(yàn)室污染物的擴(kuò)散。

[關(guān)鍵詞]醫(yī)學(xué)院校;實(shí)驗(yàn)室環(huán)境;防治措施

目前,隨著社會(huì)的發(fā)展以及人們對(duì)醫(yī)療水平要求的提高,各醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量也逐步提升,與之相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室也在不斷的增加。醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室一般包括醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、機(jī)能學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)等實(shí)驗(yàn)室。這些實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)的過程中都會(huì)產(chǎn)生一些廢棄物,如果這些廢棄物不能經(jīng)過很好的后期處理就會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,不僅會(huì)對(duì)在校師生的身體健康造成危害,也會(huì)加重所在區(qū)域環(huán)境污染的程度。尤其是一些實(shí)驗(yàn)室會(huì)用到如甲苯,溴苯等有機(jī)溶劑,這些有機(jī)溶劑的揮發(fā)對(duì)身體的免疫系統(tǒng)會(huì)造成一定的危害,可以導(dǎo)致人體的機(jī)能失調(diào)。然而現(xiàn)在污染防治的研究多集中在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的污染防治和治理,醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室的污染并未引起足夠的重視。甚至有些醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室并未按照國家規(guī)定安裝通風(fēng)處理系統(tǒng),使學(xué)生和老師直接暴露在帶有毒性空氣的環(huán)境中。有關(guān)部門對(duì)醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室污染源調(diào)查表明:醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室類環(huán)境污染源主要有生物污染,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣污染,醫(yī)療廢棄物污染等。這些污染都會(huì)對(duì)大氣、土壤、水源造成一定的影響。如果不采取合理的措施治理,不僅會(huì)損害師生的健康,也會(huì)給學(xué)校周邊的環(huán)境帶來為了不可逆轉(zhuǎn)的危害。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境管理,防止實(shí)驗(yàn)室污染物對(duì)周邊環(huán)境造成的危害,我們應(yīng)該在日常教學(xué)工作中始終貫徹環(huán)境保護(hù)的觀念,從建造實(shí)驗(yàn)室到實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)及實(shí)驗(yàn)室的日常工作管理,都應(yīng)該以國家環(huán)保局于20xx年發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室類污染環(huán)境監(jiān)管的通知》為準(zhǔn)則,從源頭上杜絕污染物的擴(kuò)散。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的環(huán)保教育,使其在思想上重視實(shí)驗(yàn)室環(huán)境保護(hù)的重要意義。

1.1實(shí)驗(yàn)室污染物分析

醫(yī)學(xué)院校開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程主要有醫(yī)用化學(xué)、解剖學(xué)、機(jī)能學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)等,在這些實(shí)驗(yàn)過程中,會(huì)產(chǎn)生很多的污染物,有些試劑本身就是污染物,還有一些是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的。比如在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用到的實(shí)驗(yàn)試劑多為有機(jī)溶劑,這些溶劑具有一定的揮發(fā)性,在使用的過程中會(huì)揮發(fā)到空氣中,對(duì)人體健康和環(huán)境造成污染;解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到的標(biāo)本保存液,這些保存液多為甲醛保存液,甲醛是導(dǎo)致白血病的污染源之一;其他實(shí)驗(yàn)中用到的動(dòng)物,多涉及到兔子,小白鼠,大白鼠,實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)對(duì)動(dòng)物注射藥物或者其自身感染病毒等,若這些污染不能得到合適的處理,就會(huì)對(duì)人體和環(huán)境造成極大的安全隱患。在實(shí)驗(yàn)過程中,還有一些廢氣廢水的產(chǎn)生,這些污染物都是未經(jīng)處理直接排放到空氣和地下水道中,長期以往,由于有些物質(zhì)具有一定的富集性,就會(huì)在空氣和地下水中大量濃縮,從而影響到周邊環(huán)境和地下水質(zhì)。

1.2實(shí)驗(yàn)室污染物來源分析

醫(yī)學(xué)院校作為以實(shí)踐為主的教學(xué)院校,實(shí)驗(yàn)課相對(duì)較多,內(nèi)容反復(fù)且隨著近幾年大規(guī)模的擴(kuò)大招生,學(xué)生人數(shù)不斷增多,這就更加增加了實(shí)驗(yàn)室的負(fù)擔(dān)。學(xué)生增多,課時(shí)增多,實(shí)驗(yàn)室長期處于上課狀態(tài),對(duì)學(xué)生及教師的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后,一些有毒有害的產(chǎn)品或者實(shí)驗(yàn)試劑不能進(jìn)行合適的處理或者統(tǒng)一回收,都直接倒進(jìn)水池,如正丁醇,乙醚,溴苯等有機(jī)溶劑,這些試劑都會(huì)造成污染,并隨著風(fēng)向和下水管道使污染擴(kuò)散到更遠(yuǎn)的區(qū)域。除了實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的污染物之外,還有實(shí)驗(yàn)室過期淘汰的藥品,也會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境造成很大的影響。由于近年來對(duì)教師的考核多以課題和論文為指標(biāo),因此為了提高自己的科研能力,教師們多在課余時(shí)間做一些實(shí)驗(yàn),基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)并不能滿足課題或者論文的需要,隨著實(shí)驗(yàn)的不斷深入,前期所購置的實(shí)驗(yàn)試劑就會(huì)被淘汰,這些試劑沒有專人管理,長期置于試劑柜中,過期藥品多進(jìn)行填埋處理。這些試劑中有些會(huì)含有重金屬、有毒物質(zhì)等,這樣重金屬、有毒物質(zhì)就會(huì)對(duì)填埋場(chǎng)周邊的地下水造成嚴(yán)重的污染。比如重金屬離子,最常見的就是pb和gd,隨著含有這些物質(zhì)的試劑的填埋,這些金屬離子就慢慢釋放到周邊地區(qū)的地下水和土壤中,對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物和水質(zhì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。如果人和牲畜長期食用含有重金屬離子的水或者吸收了這些離子的植物,會(huì)造成神經(jīng)性的損害。現(xiàn)在報(bào)道的“癌癥村”的產(chǎn)生,多為附近的地下水和土壤被污染導(dǎo)致的。

隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)觀念的深入了解,國內(nèi)外對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室污染都采取了不同的治理措施。比如日本很多高校在處置實(shí)驗(yàn)后殘存廢液的處理采用了分步處理,首先把廢棄的液體分類收集統(tǒng)一儲(chǔ)存運(yùn)送到處理站做最終處理,這樣不僅規(guī)范了廢液的回收制度,也對(duì)廢液的處理更加系統(tǒng)化、效率化。美國在高校成立了專門的環(huán)境、健康與安全管理部門,這個(gè)部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校中一切與科研、教學(xué)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)污染的監(jiān)督。然而在我國,雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室污染對(duì)環(huán)境的影響,各高校也制定了一些制度用于加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全的管理,但是相對(duì)于國外,我們所做的還相差很遠(yuǎn),并且實(shí)驗(yàn)室污染防治多集中在高?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)所殘留的污染問題,沒有針對(duì)醫(yī)學(xué)院校的規(guī)定或者方法。醫(yī)學(xué)院校雖然也使用大量的化學(xué)試劑,但是醫(yī)學(xué)院校作為一個(gè)專業(yè)相對(duì)較強(qiáng)的單位,它又有著自身所特有的性質(zhì)。如一些實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物,在實(shí)驗(yàn)中被注入細(xì)菌或者藥物,如果不能合理的進(jìn)行處置,就會(huì)對(duì)人類健康造成威脅。再如實(shí)驗(yàn)所用菌株、切片、標(biāo)本等,都帶有病毒或者細(xì)菌,這些都是具有一定生物安全隱患的。因此醫(yī)學(xué)院校的污染和其他性質(zhì)高校的污染有著相同點(diǎn)也有著其自身的特殊性。為了更好的治理醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室的污染,我們應(yīng)該根據(jù)其自身的特點(diǎn),采取以下幾個(gè)措施。

2.1制定相關(guān)管理規(guī)章制度,嚴(yán)把環(huán)保關(guān)

根據(jù)我國制定的環(huán)境保護(hù)法則,各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)制定相關(guān)的行為準(zhǔn)則。對(duì)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室存在的環(huán)境污染的問題進(jìn)行詳盡的分析和討論,要求各實(shí)驗(yàn)室做出相對(duì)應(yīng)的污染物的處理方法及實(shí)驗(yàn)室管理制度,并制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰辦法,使環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處,使環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入到人心。

2.2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室試劑的管理制度

對(duì)實(shí)驗(yàn)室的試劑要進(jìn)行規(guī)范化管理,指定專人負(fù)責(zé)。定期檢查試劑使用和儲(chǔ)存情況,對(duì)過期或者失效的試劑,進(jìn)行統(tǒng)一分類回收。同時(shí)還要改造試劑存放倉庫,試劑倉庫的污染處理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)達(dá)到國家環(huán)境監(jiān)測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。如一些易揮發(fā)的氣體溴苯、乙醚、丙酮等藥品,要放進(jìn)通風(fēng)設(shè)備較好的試劑柜中,并在通風(fēng)口增設(shè)簡易的處理裝置,使排出的氣體達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)。另外一些如硫酸、氫氧化鈉這些強(qiáng)酸堿類的物質(zhì)應(yīng)該在使用后經(jīng)過一些簡單的處理才能排放到地下水管道中。

2.3建設(shè)達(dá)到環(huán)境保護(hù)要求的實(shí)驗(yàn)室

目前很多院校的實(shí)驗(yàn)室存在年限已經(jīng)很久了,內(nèi)部構(gòu)造還保留初期的建設(shè),有一些實(shí)驗(yàn)室抽風(fēng)設(shè)備簡陋,甚至一些實(shí)驗(yàn)室沒有抽風(fēng)設(shè)備,這些都是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室及周邊地區(qū)環(huán)境質(zhì)量較差的原因。因此我們應(yīng)該首先改建現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室,在實(shí)驗(yàn)室中安裝帶有處理效果的通風(fēng)設(shè)備,對(duì)實(shí)驗(yàn)室污染物進(jìn)行分類收集,集中處理。對(duì)于一些新建的實(shí)驗(yàn)室,我們應(yīng)該做出環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè),使實(shí)驗(yàn)室中的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家環(huán)境保護(hù)的要求。

2.4鼓勵(lì)教師開展實(shí)驗(yàn)課改革

根據(jù)教學(xué)改革及教學(xué)要求,鼓勵(lì)教師開展實(shí)驗(yàn)課的改革,對(duì)于現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)在不改變實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡幕A(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的研究,替換實(shí)驗(yàn)中所用到的污染性較大的藥品。同時(shí)試行實(shí)驗(yàn)整合方法,整合相似實(shí)驗(yàn),這樣既可以節(jié)約實(shí)驗(yàn)試劑,又可以避免實(shí)驗(yàn)中的重復(fù)污染。

2.5強(qiáng)化環(huán)保教育,提高實(shí)驗(yàn)人員環(huán)保意識(shí)

對(duì)實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行系統(tǒng)的環(huán)境污染類型及環(huán)境保護(hù)教育,讓實(shí)驗(yàn)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室中的污染及危害有更加清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有更加深刻的了解。在實(shí)驗(yàn)上課前,要對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全,規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)后的廢氣廢渣回收,轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念,強(qiáng)化他們的環(huán)境安全意識(shí),使其在實(shí)驗(yàn)的過程中能夠主動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境并把這些意識(shí)帶到日常生活中。

醫(yī)學(xué)院校的不斷擴(kuò)招,學(xué)生人數(shù)的不斷增多,實(shí)驗(yàn)室相對(duì)增多,實(shí)驗(yàn)室污染的治理和防治已經(jīng)迫在眉睫,為了更好的規(guī)范實(shí)驗(yàn)室類污染物的產(chǎn)生,各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)及規(guī)模,對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化管理,雖然污染的來源和類型相差較大,但是作為一個(gè)教學(xué)場(chǎng)所是相對(duì)集中的生活范圍,為了給在校師生創(chuàng)建一個(gè)干凈,幽靜的生活環(huán)境,我們應(yīng)該在源頭上杜絕污染物的擴(kuò)散,對(duì)實(shí)驗(yàn)室污染物采取對(duì)應(yīng)的處理方法。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品的管理,健全廢液及過期藥品的回收制度。通過各種渠道,加強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)師生改革實(shí)驗(yàn),用新的技術(shù)和方式,使污染降到最低甚至消除污染,在整個(gè)學(xué)校中形成“預(yù)防為主、防治結(jié)合、整合利用、變害為益”的實(shí)驗(yàn)觀念。

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫六

一、活動(dòng)背景:

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),目前中國艾滋病病毒感染者占總?cè)丝诘谋壤m然很低,但感染人數(shù)在亞洲位居第2位,在全球居第14位。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)顯示,近年來中國艾滋病傳播呈快速增長趨勢(shì)。

艾滋病的可怕之處,不僅在于至今仍缺乏治療的良方妙藥而被人們稱之為“世紀(jì)絕癥”、“超級(jí)癌癥”,更在于它具有驚人的傳播速度。非洲,每年有170萬青年感染艾滋病病毒,亞太地區(qū)每年也以70 萬的速度遞增。而病毒感染者在發(fā)病前外表上與常人無異,可以沒有任何癥狀地生活和工作多年,但能將病毒傳染給他人。這就使得這種疾病更具危險(xiǎn)性了。因此目前艾滋病重在“防”!

二、活動(dòng)主題:

青春紅絲帶 愛心為艾滋

三、活動(dòng)目的:

第一、讓人們了解和認(rèn)識(shí)艾滋病,知道艾滋病是可以控制和預(yù)防的;

第二、讓人們知道預(yù)防艾滋病很重要的一條就是每一個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);

第三、通過對(duì)艾滋病的宣傳,喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的理解和關(guān)愛;

第四、希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃,喚起民眾,行動(dòng)起來。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx市人民公園 居民小區(qū)

五、活動(dòng)時(shí)間:

xx年7月28日7月30日

六、活動(dòng)對(duì)象:

xx市全體公民

七、參與人員:

小隊(duì)隊(duì)長:

小隊(duì)隊(duì)員:

八、活動(dòng)流程:

(一)、前期準(zhǔn)備:

(1).與xx市衛(wèi)生防疫站的相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并告知相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,要求安排相關(guān)人員在活動(dòng)期間到達(dá)xx市人民廣場(chǎng),接受我們?yōu)槠錅?zhǔn)備的相關(guān)活動(dòng)。

(2).活動(dòng)開展前宣傳工作,做好宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響力;

(3)在此之前確定參加活動(dòng)的人員,并具體分配各自的工作;

(二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

(1)集合人員,向目的地出發(fā);

(2)負(fù)責(zé)向市民發(fā)放宣傳單,并對(duì)其進(jìn)行有關(guān)艾滋病方面知識(shí)的教育;

(3)在接近活動(dòng)的尾聲,對(duì)市民進(jìn)行基本的保健,并對(duì)市民進(jìn)行有關(guān)頸椎病,腰腿疼痛方面的有關(guān)事宜;

(4)活動(dòng)結(jié)束后,收拾現(xiàn)場(chǎng)。

(三)后期總結(jié):

(1)召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)此次活動(dòng)中出彩和需要改進(jìn)的地方;

(2)照片,通訊報(bào)道,總結(jié)材料的收集工作。

九、注意事項(xiàng):

(1)活動(dòng)不能準(zhǔn)時(shí)參加者應(yīng)提前請(qǐng)假;

(2)全體參加者一起參加行動(dòng),保證安全。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

xx年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔xx〕48號(hào))精神,進(jìn)一步落實(shí)《艾滋病防治條例》,積極做好關(guān)于xx年世界艾滋病日主題――“行動(dòng)起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”“全面預(yù)防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強(qiáng)我縣艾滋病防治工作,動(dòng)員全社會(huì)共同參與艾滋病防治行動(dòng),普及艾滋病防治知識(shí),提高公眾的防艾意識(shí),我社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)組織了一次以“青春紅絲帶,愛心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動(dòng),面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識(shí),推動(dòng)艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,因此,作為醫(yī)學(xué)生的我們義不容辭!

當(dāng)我們決定舉辦此次活動(dòng)的時(shí)候,就決定了我們這個(gè)假期必定是特殊的。在此放假之前,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在全心全意備考時(shí),我們就在開始忙碌我們的社會(huì)實(shí)踐。很多人說,這就是一個(gè)形式不用太過于重視;也有人說,你們就是閑著沒事干,不知道什么是重點(diǎn);還有人說,你們就瞎忙吧,到時(shí)候剖肯定會(huì)受到打擊的……….但是,我缺不是這么認(rèn)為,我相信我們舉辦此次活動(dòng)我們會(huì)學(xué)到很多東西的。于是乎,我們毅然決然的舉辦了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們首先與當(dāng)?shù)氐姆酪哒救〉寐?lián)系,并告知這次活動(dòng)的目的,活動(dòng)的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說,你們告訴我們的時(shí)間、地點(diǎn)到活動(dòng)當(dāng)天你們?nèi)说骄涂梢粤似渌奈覀儙湍銈儙н^去和你們一起舉辦此次活動(dòng)。我們的活動(dòng)大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來的在為小區(qū)居民宣傳時(shí)更加的努力。在為居民講解艾滋病時(shí),由于我們準(zhǔn)備的不是很充分,內(nèi)容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張,使活動(dòng)沒有我們預(yù)想的結(jié)果。但是,居民仍然說“你們做的很好,社會(huì)就是需要你們這樣的人。希望你們繼續(xù)努力,使社會(huì)更加的美好”我們很是感動(dòng)。通過此次的為期三天的活動(dòng)中,市民通過我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識(shí),然而,我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。

通過這次活動(dòng)在使我們更加深刻認(rèn)識(shí)我國艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí),擴(kuò)大了防艾知識(shí)的普及度?;顒?dòng)中,許多市民表示他們通過我們的活動(dòng)學(xué)到了很多,并且要求我們?cè)俅闻e辦類似的活動(dòng),同時(shí)也表示會(huì)向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳。通過這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉,同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。

關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著病痛的折磨,同時(shí)還要承受觀念的打擊和巨大的心理壓力。由于對(duì)艾滋病了解的不深,一些人總是對(duì)艾滋病存在恐懼心理,對(duì)此持有偏見,從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨(dú)。

雖然目前世界上還沒有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛、遵守性道德,珍愛生命,拒絕毒品,hiv自然就會(huì)遠(yuǎn)離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會(huì)造成感染,大家完全沒有必要過度緊張。我們應(yīng)該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵(lì)他們參與艾滋病的防治工作。

為遏制艾滋病在我國的蔓延,對(duì)出一份力,對(duì)盡一份責(zé),對(duì)做一件事,多費(fèi)一份心事每個(gè)公民的職責(zé),因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國上下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)的主人,尤其是醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)該積極宣傳妨艾知識(shí),讓更多的人認(rèn)識(shí)艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展,促進(jìn)人類文明的建設(shè)。

通過這些天的籌辦,真正的是我得到了鍛煉,充實(shí)的感覺就是這樣的。最后加上一句“最大的危機(jī)是無知,最大的善良是關(guān)懷,因?yàn)橛袗?,艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進(jìn)……” 不要吝嗇你的愛,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成沒好人間?!?/p>

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫七

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝你在百忙之中垂閱我的求職信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,相信我一定不會(huì)讓您失望。

我叫xx,是xx學(xué)校畢業(yè)的xx生,在貴院招賢納粹之際,鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作,協(xié)助老師完成工作任務(wù),因此特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

五年的臨床學(xué)習(xí)生活中充足了我的知識(shí),增長了我的見識(shí),鍛煉了我的才能,升華了我的思想,磨勵(lì)了我的意志,我熱愛臨床專業(yè),幾年的醫(yī)學(xué)熏陶了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng),讓我的羽翼更加豐富。我要在實(shí)際的臨床繼續(xù)深造。

在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,較全面扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)技能,醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我熟悉和掌握了操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作,劣實(shí)了我的知識(shí)基礎(chǔ),讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂,微笑待人,用最大的理性對(duì)待病情,懷著最赤誠的愛心去面對(duì)患者,用愛心溫暖他人,用信心證明自己,受到上級(jí)老師好評(píng)!

健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)生活充滿信心是我生活的態(tài)度,這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作,我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作!

通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,在以后的臨床工作中做出自己的一份力,我將以熱情的服務(wù),熟練過硬的操作技術(shù)盡我所能不斷學(xué)習(xí)我所不能,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,服務(wù)每位患者,我有信心能夠很快擔(dān)任臨床護(hù)理的相關(guān)工作,如果有幸能夠加盟貴單位,我堅(jiān)信在我的不懈努力下,一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

求職人:xx

20xx年x月x日

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫八

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

首先,真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料,當(dāng)您留意這份簡歷的.時(shí)候,也許您已經(jīng)為一名對(duì)未來充滿無限憧憬的醫(yī)學(xué)生,翻開了人生新的篇章。

我是川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)眼耳鼻喉專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我的名字叫陳林鳳。我來自于四川省南充市嘉陵區(qū)的一個(gè)小鄉(xiāng)村,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難,不懈追求的奮斗精神。也讓我更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直嚴(yán)格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己,才能超越自己”,所以我喜歡不斷的奮斗和挑戰(zhàn)自己,因?yàn)榈膶?duì)手就是自己。步入醫(yī)學(xué)事業(yè),成為一名合格的醫(yī)生,解除廣大人民疾病痛苦一直是我的理想。鑒于我有著扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、良好的溝通能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力,我有信心能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此,特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

“健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!”當(dāng)初的誓言仍然響徹耳畔,時(shí)刻鞭策著我在醫(yī)學(xué)的道路上不斷前行,不容許我有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。

四年的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的'同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀。近一年的臨床見習(xí)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力,在見習(xí)及實(shí)習(xí)過程中醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合以及如何在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,并使我有了一定臨床經(jīng)驗(yàn)的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財(cái)富。

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

2022醫(yī)學(xué)選修課心得體會(huì)萬能版如何寫九

課題選定包括選題的內(nèi)容、重要性、必要性。

有什么臨床問題需要解決?從文獻(xiàn)我們已經(jīng)知道什么?課題選定來源于臨床問題提出,沒有問題就沒有科研。例如足月兒、早產(chǎn)兒、低體重、極低體重;hie、rds、mas;驚厥、黃疸、呼衰;常見病、罕見病;診斷、治療、機(jī)理等。選題需要查閱文獻(xiàn),要了解有無文獻(xiàn),有多少文獻(xiàn),都是哪類文獻(xiàn)包括書本、綜述、病例、動(dòng)物等,這些文獻(xiàn)結(jié)果可靠性如何?其證據(jù)等級(jí)是高等級(jí)?

關(guān)于ebm

ebm的定義慎重、準(zhǔn)確和明智地應(yīng)用當(dāng)前所能獲得的科研晟佳證據(jù),兼顧患者的經(jīng)濟(jì)能力,考慮患者價(jià)值取向和愿望,結(jié)合臨床醫(yī)生專業(yè)技能和多年臨床經(jīng)驗(yàn)將三者完美地結(jié)合,制定對(duì)患者的醫(yī)療措施。

e跏的核心理念:醫(yī)療決策應(yīng)盡量以當(dāng)前最好、最新的研究結(jié)果為依據(jù)。醫(yī)療決策:醫(yī)生確定治療方案一病人個(gè)體;專家確定治療指南一某類病人;政府制定衛(wèi)生政策一群體服務(wù)。

ebm中應(yīng)用的主要方法

臨床流行病學(xué)(clinical epidemiology)

臨床醫(yī)學(xué)的方法學(xué),ebm的方法學(xué)基礎(chǔ)

現(xiàn)代流行病學(xué)+生物統(tǒng)計(jì)學(xué)+l臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)生為實(shí)施的主體,病人群體為研究的對(duì)象,力求研究結(jié)論的真實(shí)、可靠,加強(qiáng)臨床科研與臨床技術(shù)成果的應(yīng)用。隨機(jī)對(duì)照l臨床試驗(yàn)(rcts),是現(xiàn)代流行病學(xué)的主要方法,設(shè)對(duì)照組以顯示干預(yù)效果,用隨機(jī)分組控制混雜因素,采用雙盲以避免主觀因素,設(shè)多中心以增加樣本數(shù)量,流行病學(xué)原則理論用于臨床科研。

系統(tǒng)綜述(systematic review,sr)

ebm中證據(jù)的等級(jí)

類:研究結(jié)論來自多中心大樣本rcts,或按病種特點(diǎn)收集所有可靠的rct所作的sr或meta分析。

類:研究結(jié)論來自至少一個(gè)設(shè)計(jì)良好、樣本量足夠的rcts結(jié)果。

類:研究結(jié)論來自設(shè)計(jì)良好的準(zhǔn)f臨床試驗(yàn),如非隨機(jī)的、單組對(duì)照的、前后對(duì)照隊(duì)列、時(shí)間序列或配對(duì)病例對(duì)照系列的結(jié)果。

類:結(jié)論來自設(shè)計(jì)良好的非臨床試驗(yàn),如分析性、描述性、及系列病例研究結(jié)果

類:病例報(bào)告和臨床總結(jié)及專家意見

如何確定研究對(duì)象?研究人群包括入組原則、入組、排除標(biāo)準(zhǔn)(時(shí)間、地點(diǎn)、人群);抽樣方法有隨機(jī)、非隨機(jī)、具體方法是什么?分組方法也包括隨機(jī)、非隨機(jī)、具體方法。干預(yù)方法包括干預(yù)的有無及方法。隨訪方法要描述有無隨訪及隨訪的方法。

品友互動(dòng)

清楚描述和定義所有變量,對(duì)于疾病要明確病例定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)、效果評(píng)價(jià),影響因素、遺傳、

環(huán)境因素。測(cè)定的方法、臨床、實(shí)驗(yàn)。

討論路線

解釋你的結(jié)果,判斷你的解釋,得出你的結(jié)論,評(píng)估你的結(jié)論。

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