小學生學踢毽子的心得體會怎么寫(優(yōu)秀15篇)

心得體會是對過去的經(jīng)驗以及所得到的教訓進行思考和總結的過程，從而為未來的行動提供指導和參考。如何寫一篇較為完美的心得體會是很多人關心的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇一

《達瑞的第一桶金》這個小故事寫了達瑞在八歲時因沒有錢看電影，從而產(chǎn)生自己賺錢的想法。由于沒有經(jīng)驗，他的第一次經(jīng)商失敗了，但他沒有放棄，而且從中吸取了教訓，學到了方法。后來，他從幫爸爸拿報錢中獲得了啟發(fā)，便挨家挨戶去敲門去說服別人幫他們拿報紙，哪怕遇到挫折也不放棄，終于為自己贏來了又一次的機會。慢慢地，達瑞開始做更多的事情，當然，收獲也越來越多了。在他9歲的時候，就擁有了一筆屬于自己的財產(chǎn)。

讀了這個故事后，我覺得自己和達瑞有天壤之別。平時，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來不會像達瑞那樣自己掙錢花，不但如此，當我遇到困難時，就會主動退縮，立刻放棄。就說我練書法的`事吧，從一年級開始，我就開始練書法，而且學得不錯?？捎幸淮?，我由于匆忙，寫得不夠好，受到了批評，我覺得不開心，就放棄了書法的學習。現(xiàn)在當我看到別人有一手漂亮的字時，我很后悔，恨自己當時沒有堅持下去。如果當初我能像達瑞那樣堅持的話，我一定也會擁有一手漂亮的字。

學習了這個故事后，我悟出了一個道理：堅持就是勝利！

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇二

今天午飯過后，我和哥哥、媽媽還有姐姐一起在陽臺上踢毽子。媽媽和哥哥先表演給我看，毽子在他們的腳上飛來飛去，看得我心里直癢癢。媽媽看見了，叫哥哥和我一起踢。我剛把毽子扔起來，腳還沒踢住毽子，毽子就落在了地上，我又試了幾遍還是沒能成功，氣得我直跺腳。

媽媽對我說：“不要著急，多練習，毽子就會變乖的?！蔽蚁肫稹峨ψ幼児粤恕愤@一課，于是我靜下心來，又踢了幾遍，經(jīng)過這幾下練習，毽子終于能在我的腳上起飛了，我高興得想：“過不了多久，毽子就能在我的腳上飛舞了?！?/p>

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇三

這個星期三下午，學校組織三年級到六年級的同學們再次進行了一次團體比賽,這次的比賽項目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學的極大關注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內踢的次數(shù)多少作為決定勝負的根據(jù)我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將。

我班由班長梁玉雅帶隊出征這次戰(zhàn)斗，下到操場后，正是五年級的同學們在進行著激烈的比拼，場面好不壯觀，我們認真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗。比賽的進度好快，不一會兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的.一聲哨響，我們10個人就就開始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時踢得非?？?，可是到了后來，漸漸體力也就開始不支了，慢下來后，我還是堅持著繼續(xù)踢下去，這時真的汗流滿面了，1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績，在班上排名第二，第一的踢了95下。

我們在這次比賽中精神抖擻，動作靈活，團結一致，比賽成績非?？捎^，博得了裁判員及同學們的鼓勵，在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的笑容，她表揚了我們一番，說我們?yōu)榘嗉墵幜斯?，是值得表揚的。這次的比賽舉辦的很好，對增強團隊意識和增強身體素質都有重大意義。

我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學階段參加的最后一次團體比賽了，它將在我的成長中留下美好的記憶。

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小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇四

今天下午爸爸帶我去公園玩了，我先去假山玩了一小會，然后我在湖邊放小船，小船都飄到湖中央了。

我又去踢毽子哪里了，哪里有好多人在踢毽子，有個阿姨教我踢毽子，開始的時候踢一個接一個，踢兩個再接一個，一會我就學會踢三個接一次了，旁邊有個叔叔夸我踢得很好。我真開心啊。

以后我要多踢毽子，學會更多踢毽子的技巧。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇五

這個星期三下午，學校組織三年級到六年級的同學們再次進行了一次團體比賽,這次的比賽項目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學的極大關注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內踢的次數(shù)多少作為決定勝負的根據(jù)我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將。

我班由班長梁玉雅帶隊出征這次戰(zhàn)斗，下到操場后，正是五年級的.同學們在進行著激烈的比拼，場面好不壯觀，我們認真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗。比賽的進度好快，不一會兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個人就就開始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時踢得非?？?，可是到了后來，漸漸體力也就開始不支了，慢下來后，我還是堅持著繼續(xù)踢下去，這時真的汗流滿面了，1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績，在班上排名第二，第一的踢了95下。

我們在這次比賽中精神抖擻，動作靈活，團結一致，比賽成績非常可觀，博得了裁判員及同學們的鼓勵，在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的笑容，她表揚了我們一番，說我們?yōu)榘嗉墵幜斯猓侵档帽頁P的。這次的比賽舉辦的很好，對增強團隊意識和增強身體素質都有重大意義。

我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學階段參加的最后一次團體比賽了，它將在我的成長中留下美好的記憶。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇六

今天是星期五，天上下起了毛毛細雨，我看了看天空想：今天下雨了，我們還能不能進行踢毽子比賽呢?到了大課間，我們聽見鈴聲，龍老師讓我們先做語文卷子，然后就然我們集合去操場比賽踢毽子，比賽前，李老師先讓我們練習，練習完以后，比賽就正式開始了，給我數(shù)數(shù)的人是王會媛，她嘴里數(shù)著1、2、3、4、5……最后她告訴我，我一共踢了130個，我一聽高興得跳了起來，我比以前有進步了!

下次比賽的時候，我會更加努力練習，爭取踢的更多!

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇七

太高興了，因為我們表現(xiàn)的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。

來到操場上，我們就開始踢毽子了。一開始，調皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說：”踢毽子時腳應該平著踢，等毽子離腳半米高的時候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子了?！拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋?。踢來踢去就只能踢一個，并且一會兒踢在臉上，一會兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，我看到白老師也在踢毽子，白老師優(yōu)美的動作贏得同學們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學著白老師的動作又踢了起來。一個，兩個，我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語，一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩起舞。

今天的收獲太大了，讓我明白了一個道理，不管做任何事情。都要勤學苦練。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇八

今天老師告訴我們：同學們，大家很喜歡踢毽子吧，下周我們要舉行一場踢毽子比賽！“聽了老師的話，大家異口同聲的歡呼起來。

我看大家練習得那么認真，于是自己也練習了起來。這時薛婉琪走了過來，我對薛婉琪說：”我們來比賽踢毽子吧，規(guī)則是不能踢到帶有零的數(shù)字，如果不小心踢到了，就要重新開始，明白嗎？“她說：”我明白了，我們開始比賽吧?！罢f著，薛婉琪把毽子往上一扔，她開始踢了，”一，二?！啊蔽姨吡藘蓚€，輪到你了?！拔页α诵?，同樣把毽子往上一扔，”一，二，三?！??????過了一會兒，我們倆的差距大了，我踢了46個，她踢了36個。薛婉琪不服輸?shù)恼f：”沒關系，我會后來居上的，一，二，三，四?！八吲d的說：”我終于踢了四個?！拔腋嬖V她：”可是你已經(jīng)提了40個了?！斑@時她才恍然大悟，坐到了地上。

這時上課鈴響了，我贏了薛婉琪。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇九

年級段進行了踢毽子比賽，很幸運，我就是參賽隊員。

階梯教室里，同學們有的在練習，有的在互相安慰，還有的在大喊加油。等我們準備就緒，比賽就要開始了。我很激動，耳邊一直回響著包老師的話：不要緊張，要發(fā)揮出最好的水平，爭取得年級段第一。

比賽開始了，前幾位選手都踢得非常好，這給我增添了很大的壓力。輪到我了，我非常緊張，，生怕踢不好，給班級抹黑。只聽哨子一聲響，我立刻踢了起來，我的眼前是毽子，心里是毽子，耳邊也是毽子的聲音。時間到了，“六十三個”，耶!我開心地跳了起來，要知道，我從來沒有跳到過六十個以上呢!

我永遠不會忘了這一天，忘不了這次難忘的踢毽子比賽!

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇十

毽子是中國的傳統(tǒng)文化玩具之一，也是大家喜愛運動和鍛煉身體的體育運動之一，許多小學生也喜歡在課余時間去踢毽子。在學習踢毽子的過程中，小學生不僅能增強身體協(xié)調性，而且還會提高眼手協(xié)調能力和集中注意力的能力。本文將從個人的角度出發(fā)，分享小學生學踢毽子的心得體會。

第二段：熱愛運動的重要性。

小學生身處于生長發(fā)育期，課余活動對于他們的身體健康和綜合素質的提高起著至關重要的作用。運動能夠充分活動身體，促進機體各器官、各系統(tǒng)的正常發(fā)育和改善機體功能，使身體機能得到提高。因此，全面培養(yǎng)小學生的體魄，注重發(fā)展身體各項素質和潛力，是小學生學習教育中的重要組成部分。

首先，學習踢毽子可以促進小學生的大腦發(fā)育，走路、跳躍、轉身等動作需要大腦發(fā)揮復雜的信息處理功能和判斷能力，并且在運動的過程中可以調動大腦的多個感官，提高運用多種感官之間的協(xié)調性。

其次，踢毽子能夠提高小學生的身體協(xié)調性，毽子是一個輕巧的物品，可以讓球員通過不同的肢體協(xié)調技巧來運動，全身的肌肉得到鍛煉。在踢球的過程中，我們不僅可以自然而然地鍛煉到了肢體協(xié)調技巧，還可以在不知不覺中感受到耳、目、手、腳等感官之間的協(xié)調，這一刻，我們的身體呈現(xiàn)出了全新的完美狀態(tài)。

學習踢毽子需要掌握一些基本技巧。首先，要把毽子踢到空中，同時要用大腿、小腿和腳掌三個部位進行踢擊。踢毽子要用力，用大腿將毽子向上踢出。接著，用小腿迅速追趕上去，然后用腳掌再次將毽子踢飛。在踢毽子的過程中要保持平衡、動作要快、力度要詭異。

踢毽子不僅能夠鍛煉身體，更讓我感受到其中的樂趣所在。當我將毽子踢到空中，然后接受著毽子彈起后再次踢出的絕妙感受時，我的身體也跟著毽子一起飛翔起來。那種翩翩起舞的感覺，讓我的身心得到很好的放松和舒緩。同時，我也學會了一些毽子的基礎技巧，并進一步加深了我對于鍛煉身體和保持身心健康的認識和理解。

結語：總結以上觀點。

通過學習踢毽子，我們可以充分理解到運動對于身體發(fā)育和健康的重要性，同時也讓我們得到了鍛煉身體和放松心情的體驗。因此，我們應該珍惜每一個課余時間，多多參與各種體育運動或體育活動，建立良好的身體素質，更加健康、快樂地成長。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇十一

毽子是一種古老的中國傳統(tǒng)玩具，也是中國傳統(tǒng)文化的一部分。在小學生們的生活中，毽子早已成為一種常見的娛樂和鍛煉方式。我也是一個喜歡踢毽子的小學生，從踢毽子中我獲得了許多心得體會。在我看來，學習踢毽子不僅可以提高我們的身體素質，還可以培養(yǎng)我們的毅力、自信和堅韌不拔的品質。

首先，踢毽子可以提高我們的身體素質。踢毽子要求不斷跳躍、奔跑和滑動，可以鍛煉我們的協(xié)調性和反應能力，增強我們的體能和靈活性。在我學習踢毽子的過程中，我意識到自己需要不斷地練習，才能夠提高自己的技能和水平。

其次，踢毽子也能夠培養(yǎng)我們的毅力和自信。毽子的技藝有些難度，需要我們花費很多時間和精力去學習。在我的學習過程中，我遇到了許多困難，也曾經(jīng)嘗過失敗的滋味。但是我從失敗中總結經(jīng)驗教訓，耐心地重新開始，最終成功地掌握了不少技巧。這種過程，不僅考驗了我的毅力，也鍛煉了我的自信心。

第三，通過踢毽子，我們也能夠培養(yǎng)堅韌不拔的品質。踢毽子并不是一件容易的事情，需要我們不斷地嘗試和修正，同時還需要學會與他人合作。在學習踢毽子的過程中，我學會了堅韌不拔，即便遇到了挫折，我也不會放棄，而是繼續(xù)努力尋找解決問題的方法。

第四，踢毽子也能夠培養(yǎng)團結和協(xié)作精神。在踢毽子的比賽中，團隊合作是非常重要的。只有所有隊員充分地協(xié)作才能取得勝利。學習踢毽子的過程中，我了解到只有與別人合作才能快速提高自己的水平，因此，我在與伙伴們的交流互動中，逐漸學會了相互幫助、相互配合，也感受到了團隊成員間的緊密關系。

最后，踢毽子還能夠增強我們的快樂感。在球場上，無論遇到什么情況，我們總能夠找到樂趣，從中獲得愉悅和滿足。每當我和小伙伴們在一起，聚精會神地踢著毽子，我們的心情都會變得特別愉快。這種快樂，也帶給我們積極的能量和正面的情緒，影響著我們的整個生活。

綜上所述，踢毽子不僅是一種很好的鍛煉方式，同時也具有特別的教育意義，并且對我們的身心健康也有很大的幫助。我認為，學習踢毽子是非常值得推薦的一件事情。我們可以通過學習踢毽子，不僅提高自己的身體素質和技能，更可以陶冶自己的性情和品行，這也是一種智慧的體現(xiàn)。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇十二

昨天是周日，我來到院里踢毽子。

我的毽子是紫的，毛沒幾十個，頭不知哪兒去了，可還是很好踢的。

我踢起毽子，在手上掂量了幾下，輕輕一拋，毽子兩秒就落下，我快速抬腳去踢。嘿……“一個，兩個，三個……十一，十二，十三。砰！”哎呀！掉了，撿起來，接著踢。

我踢毽子還能踢好些花樣呢！拐、盤、甩、定……除了這些，我還會難點的?！耙荒辏瑑赡辍粴q歲，兩歲歲…………二年級，三年級……青青河邊草。小貓釣魚。一接二抓三拍手四插腰五抱頭……”

嗨，踢毽子還真夠好玩的呢！

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇十三

踢毽子，對于女生而言，可以說是太簡單了，可是對以我一個男生來說，實在是太難了。比賽前夕，我和幾個男同學很是努力練習，可總超不過女生。我聽說，原來有一個同學，在比賽踢毽子的時候，踢了800多個，我壓力山大啊。

到了踢毽子比賽的時候，我的心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點要蹦出來。沒辦法，聽天由命吧！入場了，我提前放松了一下，壓力應該不會那么大。隨著老師一聲令下，比賽開始，我是左踢一下右踢一下，實在是太費勁了，沒辦法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這時吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。

比賽后聽說，6?2班的一個男生和一個女生，分別踢了264個和400多個，還是沒破800個的記錄啊，而我們班最多踢了181個，我才踢了58個，太不幸了！

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇十四

小時候，我們常?？吹綄W校操場上有一群群小學生在跳躍和踢毽子。踢毽子是小學生們練習體育鍛煉的好方式。毽子是我們中國傳統(tǒng)文化中的一種玩具，不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉孩子的耐心和團隊協(xié)作精神。在我的小學時代，我曾經(jīng)學過踢毽子，從中獲取了許多自我體驗和工作體驗。在這篇文章中，我將介紹我在小學學踢毽子的心得體會。

第二段：為什么我選擇學踢毽子？

我選擇學踢毽子是因為我一直喜歡體育運動，而毽子作為一種傳統(tǒng)文化玩具，自古以來就被廣泛地使用。在我們的國家，毽子是一種非常受歡迎的活動，許多人都喜歡玩。毽子這項運動既能鍛煉身體，又能增強學生們的自信心和勇氣，為我選擇這項運動提供了充分的理由。

第三段：我在學習踢毽子的過程中遇到的挑戰(zhàn)。

學校會安排老師教學生們如何踢毽子，但我仍然感到很困難。在學習踢毽子時，我需要時刻保持平衡和集中精神才能順利地踢毽子。這對于我這個初學者來說非常難以做到。我曾經(jīng)嘗試過反復練習，但很長一段時間內始終沒有取得重要進展。我感到非常沮喪。然而，我一直相信勤奮是獲得成功的關鍵。于是，我不斷反復練習，直到掌握踢毽子的技能。終于，我成功地踢起了毽子，感到非常開心和有成就感。

學習踢毽子的過程讓我體會到掌握一個技能能帶來的成就感。這也教會我了什么是真正的勤奮。我從練習毽子中體驗到了努力和毅力的重要性。我還學會了如何在團隊中相互支持和協(xié)作。毽子雖然是一項單人游戲，但我在學習過程中的同伴也成為了我的支持和鼓勵者。我學會了聆聽他們的建議，跟他們學習，從而完善我的技巧。

第五段：結論。

學習踢毽子是一個需要用心學習和持之以恒的過程，但當你掌握了相關技能后，你會感到非常自信和有成就感。我從中學到的東西超出了單純的練習技能，包括感恩和團隊合作的意義。學習毽子可以為小學生們帶來許多好處，如鍛煉身體和促進精神健康。因此，我推薦學踢毽子的小學生嘗試一下這項活動，相信會有一個愉快而有意義的體驗。

小學生學踢毽子的心得體會怎么寫篇十五

今天，媽媽給我買了一個五顏六色的毽子。媽媽先踢了一會兒給我做示范，讓我看看應該怎樣踢毽子。我一邊看一邊數(shù)著媽媽踢了多少個，“一、二、三、四。哇，媽媽踢的真多呀！看來我也要加油了?！?/p>

說完我就從媽媽手里接過毽子，開始學踢毽子，可是沒踢兩個，毽子就掉在了地上，看來踢毽子并不是那么容易的事情，我要努力的學習，才能踢得比媽媽好了。