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學(xué)習(xí)西游記第二章心得體會(huì)實(shí)用 《西游記》第一章感悟體會(huì)(四篇)

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學(xué)習(xí)西游記第二章心得體會(huì)實(shí)用 《西游記》第一章感悟體會(huì)(四篇)
2023-01-05 03:46:17    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

最新學(xué)習(xí)西游記第二章心得體會(huì)實(shí)用一

因?yàn)槲业淖髌凡皇怯糜谛侣労图o(jì)實(shí)攝影,藝術(shù)攝影是需要前期和后期完美結(jié)合的,而且我認(rèn)為數(shù)碼攝影的前期和后期技術(shù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。

表現(xiàn)在:

第一:每張片子在拍攝前期我的想法和手段不一定被所有人理解,尤其很多影樓、工作室的數(shù)碼師,所以片子需要自己來(lái)做后期,才能更好地表現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)你的想法,否則,常發(fā)生后期處理完,不是拍攝者所要的東西,目前的數(shù)碼后期編輯處理師的審美觀不敢恭維;否則一定要你交代清楚。

第二:后期技術(shù)的強(qiáng)大你才知道去拍什么樣的格式、什么樣的前期拍攝是后期可以彌補(bǔ)的、會(huì)出什么樣的效果、這一點(diǎn)很重要,所以很多人攝影進(jìn)步慢的一個(gè)重要原因就在此,發(fā)現(xiàn)不了自己存在的問(wèn)題,數(shù)碼后期可以對(duì)前期拍攝的素材進(jìn)行驗(yàn)證、校正,起到警示、提示的作用。

又有人說(shuō):那藝術(shù)攝影就沒(méi)有造假嗎?回答是否定的,后期處理把握的度很重要,一定要把握適度。

真假照片的定義和類型:

1、前期造假:如華南虎照片--“周老虎”,在拍攝現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)故事情節(jié)、利用道具達(dá)到制造虛假行為的目的?;蚴褂梦锢砥餍蹈淖冪R頭正常成像,在現(xiàn)場(chǎng)看不到的場(chǎng)景照片。鑒證真?zhèn)蔚霓k法:要原片。

2、后期制作造假:移動(dòng)像素、挖東補(bǔ)西,制作合成現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有的元素,傳遞虛假信息。青藏高原藏羚羊穿過(guò)鐵路大橋和廣場(chǎng)鴿子的照片。

3、不移動(dòng)像素的后期制作造假。前期真實(shí)、后期通過(guò)改變局部色彩和明度是,使照片的信息與事實(shí)內(nèi)容發(fā)生重大差異。如黑發(fā)變白發(fā),主題是表現(xiàn)老人家的活動(dòng)的。

真實(shí)的數(shù)碼照片:通過(guò)正常的數(shù)碼技術(shù)顯現(xiàn)的照片,后期的目的是為了還原和改善畫質(zhì)的反差、色彩、影調(diào),保持原始照片的內(nèi)容和信息如實(shí)傳遞,無(wú)歧義理解、誤導(dǎo)、歪曲照片內(nèi)容的任何修飾。

我們拍攝的jpg格式的照片是經(jīng)過(guò)相機(jī)自身處理的影像;而raw格式的就是取得了素材數(shù)據(jù)包,所以后期的還原和改善是必須地。

170多年前才有了攝影,一直是伴隨著攝影科技的進(jìn)步而發(fā)生理念的變革和轉(zhuǎn)換,有核武器了,你還用常規(guī)武器,只能說(shuō)你落伍了,呵呵,具體表現(xiàn)在硬件“相機(jī)”的更新、軟件(ps)的升級(jí)等方面。

理念的轉(zhuǎn)變:

1、一鏡定格的被動(dòng)記錄向開(kāi)放思維的綜合智能型轉(zhuǎn)化。前期的把握+后期的技術(shù)=源于現(xiàn)場(chǎng)高于現(xiàn)場(chǎng)的再生圖像。如2次、多次曝光、hdr合成、接片。

2、靜態(tài)思維向動(dòng)態(tài)思維的轉(zhuǎn)換。攝影是瞬間的藝術(shù)成為老黃歷了,決定性瞬間理論在photoshop的挑戰(zhàn)下,發(fā)生變化,為了表現(xiàn)一個(gè)主題,更具藝術(shù)感染力的精彩瞬間是可以合成的、完善的。

3、低層次的直覺(jué)向高層次思維的轉(zhuǎn)變。藝術(shù)攝影家在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)光線進(jìn)行被動(dòng)而艱苦的等待和捕捉,已不是出精品的唯一方式,還需要具備精湛的后期-工藝流程、色彩關(guān)系的復(fù)雜思維,才能創(chuàng)造出高品位的作品。我們的審美標(biāo)準(zhǔn)在提高,鑒賞水平在提高、細(xì)節(jié)越來(lái)越豐富,,靠運(yùn)氣和機(jī)遇成功的攝影家將讓位于掌握最新技術(shù)、藝術(shù)綜合素養(yǎng)的智者攝影家。

4、區(qū)域性思維向全球性思維的轉(zhuǎn)換。時(shí)代進(jìn)步了,人們審美疲勞了,地域性、獵奇性的片子,大家見(jiàn)多不怪了,互聯(lián)網(wǎng)讓攝影作品司空見(jiàn)慣。明信片、糖水片玩玩可以,目標(biāo)還要看遠(yuǎn)點(diǎn),抓住全球關(guān)注的熱點(diǎn)和價(jià)值的共識(shí),拍出思想、情感深厚的作品才有優(yōu)勢(shì)。全球價(jià)值觀是未來(lái)攝影家所要具備的核心價(jià)值。文化修養(yǎng)、經(jīng)歷閱歷以及人文思想、信仰都決定著數(shù)碼時(shí)代的攝影人是否具有更寬廣的價(jià)值目光。我感覺(jué)拍什么要比怎么拍重要的多。

5、單一文化內(nèi)涵向多層次文化內(nèi)涵的轉(zhuǎn)換。過(guò)去攝影是”燒錢的職業(yè)“,門檻很高,但數(shù)碼攝影要求你只有錢時(shí)不夠地,絕對(duì)是個(gè)綜合素質(zhì)、復(fù)合性人才才能勝任的活,具有高于常人的藝術(shù)理念、多元化的內(nèi)涵和數(shù)碼技術(shù)綜合能力才能不被淘汰。身邊幾個(gè)朋友拍不下去了,不拍了,為什么?因?yàn)橄胩嵘约?,看書學(xué)習(xí),我很想結(jié)識(shí)畫畫的朋友,真的發(fā)自內(nèi)心的需求。

6、相對(duì)主體意識(shí)向絕對(duì)主體意識(shí)的轉(zhuǎn)換。一個(gè)場(chǎng)景和一個(gè)時(shí)空瞬間所表達(dá)的意念往往十分有限,而多幅影像元素聯(lián)系起來(lái)就能夠表達(dá)更多的思想。社會(huì)要進(jìn)步、文明要延續(xù),攝影人也肩負(fù)著化腐朽為神奇,再生新的藝術(shù)品,引發(fā)人們的思考。

翻出近期出版的某高校攝影的教材,看到我們的老師們還在教大篇幅的傳統(tǒng)膠片攝影的理論和技法,好生奇怪。簡(jiǎn)直在誤導(dǎo)學(xué)生。英國(guó)利茲大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的一位朋友跟我說(shuō),她每周都有把最前沿最前衛(wèi)的東西寫入教案交給她的弟子們,是沒(méi)有固定教材的,而我們的老師自己的ps功底都不行。紙上談兵,這就是我們的高度教育。

一個(gè)玩家,不想太多。只希望我的同行同伴能有共識(shí),玩出品位、跟上時(shí)尚的腳步、玩出生命的精彩。

最新學(xué)習(xí)西游記第二章心得體會(huì)實(shí)用二

黨的建設(shè)在過(guò)去六十年取得了巨大的成就, 而在當(dāng)前,世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生深刻變化,科學(xué)判斷這些新變化對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求,對(duì)于我們黨不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,具有重大意義。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,不穩(wěn)定不確定因素增多,給我國(guó)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但要要清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變。這是我們作決策、想問(wèn)題、辦事情的根本依據(jù)。同時(shí),我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出境外國(guó)外因素與境內(nèi)國(guó)內(nèi)因素相互交織,網(wǎng)上互動(dòng)與網(wǎng)下互動(dòng)相互交織的復(fù)雜局面。黨要適應(yīng)這樣的新形勢(shì),統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖,必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。

在共和國(guó)成立60周年之際,中央召開(kāi)xx屆四中全會(huì),研究加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)問(wèn)題,這是實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖,應(yīng)對(duì)國(guó)際形勢(shì)的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),特別是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展,鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,抓緊解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的迫切需要

中國(guó)的歷史事實(shí)證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),辦好中國(guó)的事情,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

一部中國(guó)近代史就是一部中國(guó)人民飽受世界列強(qiáng)凌辱、分割、掠奪的歷史,近代雖然也出現(xiàn)過(guò)不少志士仁人進(jìn)行變革和維新,但都以失敗告終。自從誕生中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)的命運(yùn)發(fā)生了根本的變化,歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變,中國(guó)人民當(dāng)家作主,真正過(guò)上了富裕安寧的幸福生活。隨后又實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變,從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的歷史性轉(zhuǎn)變。中國(guó)的實(shí)踐充分證明,辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在于中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

世情、國(guó)情、黨情對(duì)黨的建設(shè)提出新要求。

進(jìn)入新世紀(jì)新階段,世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生深刻變化,三者相互影響、相互滲透、相互作用的特點(diǎn)更加突出。深刻認(rèn)識(shí)“三情”的新變化,科學(xué)判斷這些變化對(duì)黨的執(zhí)政環(huán)境帶來(lái)的影響,全面把握這些變化對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求,對(duì)于我們堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展要求審視自己,以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,有重大意義。

世情方面,當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期。呈現(xiàn)出以下五個(gè)動(dòng)態(tài)性特征:世界經(jīng)濟(jì)受到重大沖擊,發(fā)展問(wèn)題更加突出;國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生重大轉(zhuǎn)化,世界多極化前景更加明朗;主要大國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略出現(xiàn)重大調(diào)整,相互合作與競(jìng)爭(zhēng)更加明顯;國(guó)際體系面臨重大變革,各種國(guó)際力量博弈更加復(fù)雜;國(guó)際思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)重大動(dòng)向,軟實(shí)力之爭(zhēng)更加激烈。這就要求我們不斷提高全黨特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的能力,使黨的建設(shè)更加符合世界發(fā)展趨勢(shì),更加順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。

國(guó)情方面,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn),工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展,我國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)??偟膩?lái)看,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變,同時(shí)我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征,出現(xiàn)一系列新情況新問(wèn)題。在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó),黨在推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見(jiàn)。黨要適應(yīng)這樣的新形勢(shì),必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。

黨情上,中國(guó)共產(chǎn)黨作為擁有眾多黨員的執(zhí)政黨。黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí),黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在理想信念、民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等六個(gè)方面。這些問(wèn)題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn),必須引起全黨警醒,抓緊加以解決。

黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境等各方面的考驗(yàn),都要求切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)不容易,執(zhí)掌好政權(quán)尤其是長(zhǎng)期執(zhí)好政更不容易。長(zhǎng)期執(zhí)政的最大危險(xiǎn)是容易脫離群眾,領(lǐng)導(dǎo)干部容易官僚化,甚至與群眾形成某種程度和形式的對(duì)立;容易滋生惰性,因循守舊,不思進(jìn)取,失去創(chuàng)造力和感召力;容易使黨的肌體受到權(quán)力的侵蝕,產(chǎn)生各種腐敗現(xiàn)象,等等。如何做到立黨為公、執(zhí)政為民,開(kāi)拓進(jìn)取,清正廉潔,這是執(zhí)政的考驗(yàn)。

改革開(kāi)放中,如何不走封閉僵化的老路,又不走改旗易幟的邪路,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖,大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)管理體制以及其他各方面體制創(chuàng)新,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,堅(jiān)持全面可持續(xù)發(fā)展。這是改革開(kāi)放的考驗(yàn)。

如何既發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用,又發(fā)揮社會(huì)主義制度宏觀調(diào)控的優(yōu)越性,走中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路,同時(shí)在政府職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中不給權(quán)力尋租留下空間,使黨既能領(lǐng)導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展又能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。

如何以寬廣的世界眼光洞悉發(fā)展先機(jī),研判各種風(fēng)險(xiǎn),統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,利用好兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,牢牢掌握發(fā)展的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán);如何既積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng),又有效抑制西方敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞、維護(hù)執(zhí)政安全,既吸收國(guó)外一切優(yōu)秀文明成果,又拒絕一切腐朽的東西,是我們面臨的外部考驗(yàn)。

這些考驗(yàn)將是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,因此,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,以改革創(chuàng)新精神不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

最新學(xué)習(xí)西游記第二章心得體會(huì)實(shí)用三

時(shí)光飛逝,歲月入流,轉(zhuǎn)眼間已然要升入大四,再過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)畢業(yè),趁著還有一年時(shí)間,為指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該階段性的進(jìn)行一下個(gè)人總結(jié)。從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

一、大學(xué)三年在學(xué)習(xí)上的回顧與總結(jié)

逐年的成績(jī)明顯有所提高,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,我覺(jué)得這是人生的最寶貴的財(cái)富。堅(jiān)持閱讀人文書籍,擴(kuò)展知識(shí)面,并且每次讀書中間做一些筆記,看完之后就寫寫感受,豐富自己的認(rèn)知,多角度的看問(wèn)題。在做作業(yè)上,每次堅(jiān)持自己的作業(yè)自己做,不抄襲。態(tài)度決定一切,大道至簡(jiǎn)!

二、大學(xué)三年在思想方面的回顧與總結(jié)

剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),狀態(tài)還不錯(cuò),但是因?yàn)闊o(wú)人鞭策與監(jiān)督,和自己的認(rèn)知的變化,慢慢從一個(gè)積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學(xué)二年級(jí)逐漸認(rèn)識(shí)到人無(wú)一技之長(zhǎng)何以立足于社會(huì),于是開(kāi)始再度孜孜不倦的學(xué)習(xí),從游戲中脫身,事物在否定之否定中發(fā)展,我現(xiàn)在到達(dá)的一個(gè)狀態(tài)一定優(yōu)于之前認(rèn)為的好狀態(tài),這是我所感激的。大學(xué)三年級(jí)時(shí)決定忍受孤獨(dú)與寂寞,立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認(rèn)為我能處理好其中發(fā)生的一切事情,如果沒(méi)能成功我將受到磨練,對(duì)于未來(lái)必是一件好事,如成功那么我將收獲更大的自信!

三、大學(xué)三年在生活上的回顧與總結(jié)

大學(xué)中我可以和同學(xué)們友好相處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老師同學(xué),形成獨(dú)立自理自立的良好品德并且堅(jiān)持己所不欲,勿施于人的教誨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

四、大學(xué)三年里我的收獲

(一)我所收獲到的不抱怨

大學(xué)期間,我有幸體會(huì)到一句話的`分量,“盡人事聽(tīng)天命”生活中每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折,這時(shí)我們不能一味怨天尤人,否則對(duì)于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何幫助,反而會(huì)讓我們自己陷入更深的不幸中。

(二)我越發(fā)的相信希望的意義

生活中最不能喪失的就是希望,我不求將來(lái)能飛黃騰達(dá),但是一定要追求一份體面的生活,希望會(huì)讓我生長(zhǎng)出力量得到我想要的。

(三)堅(jiān)持不懈和夢(mèng)想

只有繼續(xù)努力才是硬道理,一個(gè)平凡的人秉持一份不平凡的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,終究會(huì)成就一番令人驚嘆的事業(yè)!

(四)人間真情

每當(dāng)接觸到人間真情,我都會(huì)被感動(dòng)的一塌糊涂,是的,無(wú)論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問(wèn)題,他的收益會(huì)更大,但是我不是機(jī)器,還是喜歡人性多一點(diǎn)的感覺(jué),我希望我能堅(jiān)持住!

最新學(xué)習(xí)西游記第二章心得體會(huì)實(shí)用四

學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。

學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)??吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜?。?/p>

緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中,校園組織的春游、秋游。

在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。

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