最新高校線下第一課心得體會(huì)范本(實(shí)用9篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要深入思考和分析所學(xué)知識或工作經(jīng)歷。希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱涂偨Y(jié)有所幫助。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇一

進(jìn)入高校是每個(gè)學(xué)子人生中的一個(gè)重要時(shí)刻。在求學(xué)的道路上，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還需要掌握人生的道理和做人的原則。而進(jìn)高校第一課是我們認(rèn)識校園文化、了解大學(xué)精神的重要課程。在這節(jié)課上，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段：學(xué)習(xí)校園文化，感受大學(xué)氛圍。

在這節(jié)課上，老師向我們介紹了高校的校園文化。通過了解學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和文化，我們更好地了解了學(xué)校的精神和理念。同時(shí)，通過校園活動(dòng)和組織，我們可以感受到大學(xué)的自由、開放和包容的氛圍。這種氛圍不僅能夠豐富我們的校園生活，還能夠啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，為我們的學(xué)習(xí)和人生提供更多的可能性。

第三段：認(rèn)識大學(xué)精神，把握學(xué)習(xí)重心。

進(jìn)高校第一課還向我們介紹了大學(xué)的精神，如追求真理、培養(yǎng)創(chuàng)新、注重人文關(guān)懷等。這些精神不僅是高校培養(yǎng)人才的目標(biāo)，也是我們在求學(xué)過程中應(yīng)該追求的精神境界。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時(shí)，我們還要注重人文關(guān)懷，建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

第四段：細(xì)節(jié)決定成敗，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

在進(jìn)高校第一課中，老師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)成績不僅僅是取決于我們的天賦和努力程度，更取決于我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。例如，我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，制定好有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)刻苦自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還要注重學(xué)習(xí)方法和技巧，掌握好學(xué)習(xí)技能，提高學(xué)習(xí)效率和成績。

第五段：總結(jié)與展望。

進(jìn)高校第一課，是每個(gè)新生認(rèn)識大學(xué)和校園的第一步。通過這節(jié)課，我們了解了校園文化和大學(xué)精神，明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，更加明白了培養(yǎng)良好的習(xí)慣的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示，將會(huì)伴隨著我們整個(gè)求學(xué)生活。隨著我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我們將會(huì)更加深入地認(rèn)識大學(xué)和校園，不斷完善自己，開創(chuàng)屬于自己的精彩人生。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇二

2021年9月4日，我參加了山西高校第一課的活動(dòng)，來到了太原理工大學(xué)。通過這次活動(dòng)，我受益匪淺，領(lǐng)悟了很多社會(huì)人才需要具備的素質(zhì)和技能。在這篇文章中，我將分享我對這次活動(dòng)的心得和體會(huì)。

第二段：理論學(xué)習(xí)。

在山西高校第一課的活動(dòng)中，工作人員對我們講授了很多有關(guān)社會(huì)人才的理論知識。比如，他們告訴我們，社會(huì)人才需要具備良好的心理素質(zhì)和交際能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過這些理論知識的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，在未來的職業(yè)生涯中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

第三段：案例分享。

在活動(dòng)中，工作人員還為我們分享了一些社會(huì)人才的案例。其中最讓我深刻的是，一位大學(xué)生在大學(xué)期間發(fā)明了一種新型的醫(yī)療器械，最終成功地將其推向市場并獲取很高收益的案例。通過這個(gè)案例，我認(rèn)識到，創(chuàng)新和勇氣是成功的關(guān)鍵，也為我樹立了一個(gè)積極向上和有遠(yuǎn)大抱負(fù)的典型。

第四段：實(shí)踐訓(xùn)練。

在這次活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了不少實(shí)踐訓(xùn)練，包括完成團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)、體驗(yàn)社交場合的交流技巧和情緒管理等。這些實(shí)踐訓(xùn)練讓我深刻了解到，一個(gè)人的成功不僅在于自身能力的提升，還在于與人合作和協(xié)調(diào)能力的提升。同時(shí)，我們也學(xué)到了很多應(yīng)對不同場合和任務(wù)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更好地鍛煉了自身的心理素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

通過參加山西高校第一課，我深深地認(rèn)識到了社會(huì)人才需要具備的素質(zhì)和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。希望通過今后的努力，我能成為具備創(chuàng)新能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的社會(huì)人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇三

首先，我要說明一下什么是“高校線下第一課”。隨著疫情的緩解，各大高校陸續(xù)開學(xué)，為了保障學(xué)生安全，也為了幫助新生更好地適應(yīng)校園生活，很多高校開展了線下第一課活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)一般會(huì)在新生報(bào)到、注冊和開學(xué)儀式之后舉行，通常包括安全教育、校園文化、心理輔導(dǎo)等方面的內(nèi)容。

我的“高校線下第一課”是在大學(xué)校園的操場上舉行的，由學(xué)校的老師和輔導(dǎo)員為我們進(jìn)行講解。首先，他們介紹了學(xué)校的校訓(xùn)、校歌和?；盏然拘畔ⅲ瑫r(shí)也向我們介紹了學(xué)校的歷史和優(yōu)勢，希望我們能夠珍惜這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)術(shù)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)做人。其次，老師向我們詳細(xì)講解了校園安全方面的知識。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，他們向我們介紹了學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案、各種災(zāi)難的應(yīng)對措施和緊急疏散逃生路線等等，這些知識不僅能夠幫助我們更好地保護(hù)自己，也提高了大家的自我意識和責(zé)任感。最后，老師組織了一些小游戲，增加了互動(dòng)和趣味性，也讓大家在輕松愉快的氛圍中更快地適應(yīng)到校園里來。

總的來說，我覺得這個(gè)“高校線下第一課”對新生來說非常重要，因?yàn)樗粌H讓我們了解學(xué)校的基本情況和運(yùn)作規(guī)則，還提高了我們的安全意識和自我保護(hù)能力。而且，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們與輔導(dǎo)員、老師和學(xué)長學(xué)姐們展開交流，互相認(rèn)識，建立更好的社交關(guān)系。另外，學(xué)校還會(huì)組織更多的校園活動(dòng)，例如迎新晚會(huì)、開學(xué)典禮和校園文化節(jié)等等，這些活動(dòng)不僅能夠幫助我們更好地適應(yīng)校園生活，也能增加我們的文化氛圍和校園生活的樂趣。

總的來說，“高校線下第一課”是非常有意義和必要的，它為新生提供了一個(gè)很好的引導(dǎo)和挑戰(zhàn)，幫助我們更快地融入校園生活，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，它也提高了我們的安全意識和自我保護(hù)能力，在遇到緊急情況時(shí)更加從容和果斷。希望今后的“高校線下第一課”能繼續(xù)完善和改進(jìn)，并成為各個(gè)高校新生入校的必修課程。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇四

“山西高校第一課”是每個(gè)山西高校新生的第一課。這一課程旨在幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、校園文化和準(zhǔn)則，同時(shí)也是一個(gè)自我認(rèn)識和個(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這場課程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，對我的大學(xué)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段：體驗(yàn)。

在“山西高校第一課”中，我最印象深刻的體驗(yàn)是觀看了一段關(guān)于自閉癥孩子的視頻。這段視頻讓我感受到了溝通的重要性，也讓我認(rèn)識到了每個(gè)人都有自己的價(jià)值和獨(dú)特之處。通過這段視頻，我堅(jiān)信溝通是人際關(guān)系中最重要的一環(huán)，同時(shí)也意識到我可以積極地幫助他人。

第三段：啟示。

“山西高校第一課”還為我?guī)砹烁嗾駣^人心的啟示。校方向我們介紹了大學(xué)中需要注重的準(zhǔn)則和原則，比如守信用、尊重規(guī)則、積極向上等等。這些準(zhǔn)則和原則不僅是學(xué)習(xí)及日常行為中需要堅(jiān)持的，也包括我們將來在職場和生活中需要貫徹的。自此以后，我更加專注于這些原則以將其融入我的生活中。

第四段：感悟。

在進(jìn)行“山西高校第一課”的學(xué)習(xí)中，我還深深感受到了大學(xué)里學(xué)習(xí)的不同模式與高中階段學(xué)習(xí)的差異。高中階段，我們基本上是在考試和上課之間固定的遵循。然而大學(xué)的學(xué)習(xí)過程需要我們更多的自主性和自我管理能力。這個(gè)過程需要我們學(xué)會(huì)一些時(shí)效管理和自律的技巧。通過這個(gè)過程，我也理解了自我管理對于大學(xué)生活和工作的必要性。

第五段：總結(jié)。

“山西高校第一課”給我?guī)砹撕芏嘤幸娴慕?jīng)驗(yàn)和啟示。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了溝通、了解了使用準(zhǔn)則、啟發(fā)了對大學(xué)教育的理解，也認(rèn)識到了自我管理的重要性。這些體驗(yàn)和啟示也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，希望未來學(xué)習(xí)和生活將更加成功。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇五

進(jìn)入高校是許多年輕人人生中的一大里程碑，也是他們步入成年社會(huì)的重要一步。學(xué)習(xí)是高校的主要任務(wù)之一，而作為新生，我們需要了解在大學(xué)和中學(xué)之間的差別，如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境等。因此，為了更好地適應(yīng)大學(xué)生活，我們需要了解“進(jìn)高校第一課”。

進(jìn)高校第一課，是高校組織的一種輔導(dǎo)活動(dòng)，旨在教給新生掌握正確學(xué)習(xí)方法和適應(yīng)新環(huán)境的技能。學(xué)習(xí)方法是非常重要的，它直接影響我們的學(xué)習(xí)效率和成績。在這個(gè)課程中，老師們會(huì)向我們介紹高效的學(xué)習(xí)方法，如利用筆記記錄、梳理知識結(jié)構(gòu)等。此外，進(jìn)高校第一課還會(huì)帶領(lǐng)我們參觀校園、學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)等。

進(jìn)高校第一課讓我受益匪淺。以前，我在學(xué)習(xí)上不知道如何抓住重點(diǎn)和理清知識結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致作業(yè)完成速度緩慢，經(jīng)常需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。但是，在進(jìn)高校第一課中，我通過收聽老師的課程和參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)了許多高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，使我在學(xué)習(xí)上更加輕松自如。

此外，進(jìn)高校第一課還讓我更加了解大學(xué)生活。在校園里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，還需要遵守各種規(guī)定和規(guī)章制度。通過參觀校園、參觀宿舍等活動(dòng)，我更清楚地了解了校園文化和校內(nèi)的設(shè)施。這讓我在適應(yīng)新生活方面更加游刃有余。

進(jìn)高校第一課教給我們最重要的技能是如何自主學(xué)習(xí)。高校教學(xué)模式與中學(xué)時(shí)期有很大差別，大部分課程都是采用自主學(xué)習(xí)模式。自主學(xué)習(xí)是指我們在學(xué)習(xí)中擁有獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此，我們需要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間、積極提問等技能，這些將有助于我們在面對各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容應(yīng)對。

第五段：結(jié)論。

進(jìn)高校第一課是幫助我們成功完成過渡期的重要一課。通過該課程，我們可以了解大學(xué)生活的方式和學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)掌握自主學(xué)習(xí)的能力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展我們的學(xué)習(xí)技能，積極適應(yīng)大學(xué)生活，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇六

近年來，隨著高校招生越來越容易和越來越普及，越來越多的人開始選擇考進(jìn)大學(xué)，而這一過程中“進(jìn)高校第一課”則成為了廣大新生的必修課。本文將會(huì)談及作者在“進(jìn)高校第一課”之后的心得體會(huì)。

第二段：分享印象。

進(jìn)入大學(xué)后的第一堂課，對于很多人來說是意義重大的，這節(jié)課將會(huì)深刻地影響著他們未來四年的生活和學(xué)習(xí)。對于本人而言，第一堂課的氛圍十分熱烈，在分組討論中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，這些朋友的聚首不光僅是因?yàn)橥瑸樾律?，更因?yàn)楣餐膼酆煤椭鞠颉Ｎ覀円黄鹛接懭绾伟才抛约旱臅r(shí)間、如何在校園生活中尋找快樂等等話題，其間，我們共同學(xué)習(xí)、共同成長，讓這個(gè)有些陌生的校園變得充滿溫馨和親和力。

第三段：認(rèn)真傾聽。

課堂上，老師給我們講解了高校的基本管理規(guī)定和各個(gè)部門的職能。在聽課的過程中，我體驗(yàn)到了老師的耐心和關(guān)注，這讓我感到受寵若驚，也讓我感受到去大學(xué)的意義，那就是我們在這里能夠得到充分的教育，讓我們更好的成長、更好的投入社會(huì)。

第四段：展望未來。

在接下來的日子里，我更深刻地理解到：去大學(xué)不光僅是為了得到知識，而是要讓自己變得更加成功、更加具備能力。同時(shí)，我也意識到，高校的競爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比高中輕松，我們必須要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣，以及良好的人格和心理狀態(tài)。這些方面都需要我們不斷地修煉和耕耘。

第五段：總結(jié)。

通過這一堂“進(jìn)高校第一課”，我有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識：高校教育不是簡單的學(xué)習(xí)科目和論文，而是一個(gè)全面的、多方位的學(xué)習(xí)、成長、人生經(jīng)驗(yàn)過程。我們需要不斷地豐富自己的經(jīng)驗(yàn)庫，拓寬自己的視野，同時(shí)不斷提升自己的能力和長處。我相信，在未來的大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、一個(gè)高尚的人。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇七

山西高校第一課是作為高校開學(xué)的第一堂課，它是為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這個(gè)課程一般會(huì)邀請到各領(lǐng)域的成功人士、名人或?qū)＜襾碇v課，以啟發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)新精神。這篇文章將介紹我在山西高校第一課中的心得與體會(huì)。

作為一名本科新生，我也有幸參加了山西高校第一課。我記得當(dāng)時(shí)演講者講到了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和個(gè)人的成長歷程，讓我深受啟發(fā)。他的故事讓我明白了一個(gè)道理：只有自己付出，才能收獲更多的成功和成就。此外，我還參加了小組討論環(huán)節(jié)，讓我有機(jī)會(huì)與同學(xué)們交流思路，分享對演講內(nèi)容的理解和感悟，這讓我更加深入地理解了山西高校第一課的主旨。

通過參加山西高校第一課，我意識到了自己在成長過程中需要具備哪些品質(zhì)和素質(zhì)。首先，獨(dú)立思考能力是必不可少的，要學(xué)會(huì)用批判性思維來審視事物。其次，追求卓越，不斷超越自我是值得追求的目標(biāo)。再次，要保持一顆感恩的心，珍惜身邊的人和事。最后，在面對挫折和失敗時(shí)，不要?dú)怵H，要保持樂觀，從中汲取教訓(xùn)。

參加山西高校第一課對我的成長與發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，我將感悟與朋友們分享，讓他們也能從中受益。其次，我嘗試把課程中講到的理念應(yīng)用到實(shí)踐中，如在學(xué)習(xí)上，我更注重獨(dú)立思考和創(chuàng)新。此外，在交流溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面，也更加注重發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每一個(gè)人的優(yōu)勢和特點(diǎn)。

第五段：結(jié)尾。

總之，山西高校第一課是一次難得的機(jī)會(huì)，它開啟了我成長與發(fā)展的征程。通過參加這個(gè)課程，我理解了自己在成長過程中需要堅(jiān)持哪些品質(zhì)和態(tài)度，也讓我意識到了自己的不足，從而找到了提高自己的方向。我相信，這次經(jīng)歷對我未來的學(xué)習(xí)、工作和人生都將產(chǎn)生積極的影響。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇八

第一段：

新學(xué)期開始了，各個(gè)高校迎來了新生，在眾多的開學(xué)儀式中，“線下第一課”成為了必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。這樣的一堂課不僅僅是一次開學(xué)典禮，更是一次啟蒙教育，讓新生認(rèn)識到了自己為何來到這所高校，想要從這里獲得什么，進(jìn)而確定了自己的人生目標(biāo)。下面，我將和大家分享我在高校線下第一課中的心得體會(huì)。

第二段：

節(jié)目精彩，讓我更多地了解了學(xué)校。

在高校線下第一課上，我對學(xué)校有了更多的認(rèn)知和了解。這場精彩的節(jié)目，不僅僅是打開了我們的眼界，還讓我們感受到學(xué)校的文化氛圍和教育層次。從校園環(huán)境的介紹到學(xué)校歷史的回顧，從學(xué)校排名的解析到校園生活的分享，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我有所收獲。特別是那些優(yōu)秀畢業(yè)生的分享，讓我感到來到這所高校是多么幸運(yùn)，也讓我對自己的未來有了更清晰的認(rèn)識。

第三段：

教師之言，讓我更加深入地了解專業(yè)。

在高校線下第一課上，每個(gè)學(xué)院都邀請了該學(xué)院的教師做了一次主題演講。我所在的學(xué)院邀請的是該學(xué)院的一位專業(yè)教師，他以通俗易懂的語言給我們介紹了該專業(yè)的課程體系、教育目標(biāo)以及未來的就業(yè)前景等相關(guān)內(nèi)容，讓我更加深入地了解了本專業(yè)的發(fā)展方向。引導(dǎo)著我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的了解和目標(biāo)。

第四段：

曲折經(jīng)歷，讓我有了看待困難的新視野。

高校線下第一課上，有一個(gè)非常感人的故事：畢業(yè)于某農(nóng)村學(xué)校的一位成功畢業(yè)生，盡管暗無天日、家境貧寒，但他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持了自己的理想，通過不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，最終成為了一名優(yōu)秀的教育工作者。這個(gè)小故事讓我明白，人生中的路不一定是一帆風(fēng)順的，我們需要在困難和挫折中堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想，這才是其意義所在。

第五段：

感悟收獲，留下寶貴回憶。

高校線下第一課，讓我感受到了來到這所高校的意義，更加清晰地了解到了自己未來的目標(biāo)。這一切雖然埋藏在我的內(nèi)心深處，但卻讓我產(chǎn)生了莫大的動(dòng)力。這場開學(xué)典禮雖然只是短短的半天時(shí)間，卻會(huì)在我心中留下永久的寶貴回憶。

總之，在高校線下第一課上，獲得的不只有知識、思想，還有對未來的期許和對自己的堅(jiān)定。讓我十分感慨的是，在這個(gè)過程中，我和學(xué)校、與老師、與同學(xué)之間之間建立了更緊密的聯(lián)系。未來是需要我們?nèi)ヌ剿骱蛯?shí)踐的，而高校線下第一課，就是一道開啟未來的大門。

高校線下第一課心得體會(huì)范本篇九

近日，各大高校陸續(xù)開學(xué)，線下授課也隨之展開。在這個(gè)特殊的時(shí)期，高校線下第一課更加具有意義。本文作者也是剛剛參加了所在高校的線下第一課，獲得了不少心得，現(xiàn)在就與大家分享。

線下第一課一般會(huì)在大禮堂等規(guī)格較高的場所進(jìn)行。而這也為我們提供了較好的交流和互動(dòng)環(huán)境。而與在線上的課堂相比，線下第一課的教室更加安靜，講臺是真實(shí)存在的，且從學(xué)生的角度來看，和同學(xué)們面對面交流，比只是在電腦上聽課的感覺要有溫暖和實(shí)在感。

第三段：老師和學(xué)生的互動(dòng)。

線下第一課的教師互動(dòng)也更加全面。不僅能聽老師講課，更能透過老師的口吻、語氣等感受老師對這門學(xué)科的熱情和關(guān)愛程度。同時(shí)，老師也在課中與同學(xué)們互動(dòng)，不斷解答疑問，提供實(shí)例，也能讓學(xué)生們更深刻的理解所學(xué)內(nèi)容。所有這些都在網(wǎng)絡(luò)課程中缺少，但卻是學(xué)生們所需要的。

第四段：課程的實(shí)驗(yàn)和操作。

除了與老師和同學(xué)的交流互動(dòng)，線下第一課中還有實(shí)驗(yàn)和操作環(huán)節(jié)。比如，化學(xué)實(shí)驗(yàn)等可以增加學(xué)生們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生們更加融于學(xué)習(xí)氛圍，而這個(gè)氛圍是在線下課堂中能體驗(yàn)到的。

第五段：總結(jié)。

線下第一課，不僅讓我們能夠回歸真實(shí)，還讓我們體驗(yàn)到了電子學(xué)習(xí)所欠缺的溫度、人性和情感。通過交流互動(dòng)，學(xué)生們和老師之間更加的信任和理解。線下第一課的開展不僅僅是一次課程，更是一次體驗(yàn)，在我們?nèi)蘸蟮那髮W(xué)之路中，也有很大的指導(dǎo)意義。

最后，面對學(xué)生們集體有序的離開，我獲得了對求學(xué)起跑點(diǎn)的認(rèn)識并深深體諒上大學(xué)的學(xué)生對未來的著迷和對現(xiàn)在的不安，亦明白學(xué)習(xí)只有努力付出才不會(huì)讓自己后悔。