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關(guān)于軍事理論心得體會電子對抗如何寫一
3.堅持革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化相統(tǒng)一,是軍隊建設(shè)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。
4.深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本本路線是黨和國家的生命線,是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,四項基本原則是立國之本,改革開放是強國之路。 5.在全黨深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上指出,我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,關(guān)鍵則在于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。
6.提出領(lǐng)導(dǎo)干部要具有政治意識、大局意識和戰(zhàn)略意識。決策平是各級黨委貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀能力的集中體現(xiàn)。 7. 馬克思主義始終是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想;中國共產(chǎn)黨永遠是領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)事業(yè)新局面的核心力量。馬克思主義的理論源泉是實踐,發(fā)展依據(jù)是實踐,檢驗標準也是實踐。黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
8.我黨的三大歷史任務(wù)是推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展。
9.必須劃清的“五個重大界限”指的是:馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,中國特色軍事制度同西力軍事制度的界限。
10.加強和改進新形勢下軍隊黨的建設(shè),必須把有效履行新世紀新階段我軍歷史使命作為根本目的。軍事斗爭準備是我軍履行使命的基本實踐,是最重要最現(xiàn)實最緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
11.黨的xx大報告中指出,實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一,關(guān)鍵是要科學(xué)統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)。統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè),必須軍民結(jié)合、寓軍于民,走出一條中國特色軍民融合式發(fā)展路子。 12.文化軟實力指的是一個國家或地區(qū)文化的影響力、凝聚力和感召力。提高國家文化軟實力的關(guān)鍵是構(gòu)建社會主義核心價值體系。
i3.黨的xx大報告詳細闡述“黨員主地位”的基本含義包括黨員是黨的主人、黨員是黨內(nèi)權(quán)力的源泉、黨員是黨內(nèi)行動的主體。
14.黨的xx大報告中指出,以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設(shè),必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)作為主線,堅持黨要管黨、從嚴治黨,貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求,加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)。
15.堅持一個中國原則,是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。
l6.當前要抓好培養(yǎng)的“四類人才”指的是聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才、信息化建設(shè)管理人才、信息技術(shù)專業(yè)人才、新裝備操作和維護人才。
17.把我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)概括為聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)。人民軍隊必須深入開展軍隊歷史使命、馬克思主、戰(zhàn)斗精神和社會主義榮辱觀四項重大教育。
18.黨的xx大提出,適應(yīng)世界軍事發(fā)展新趨勢和我國發(fā)展新要求,推進軍事理論、軍事技術(shù)、軍事組織、軍事管理創(chuàng)新。
19.軍隊應(yīng)對多種安全威脅,首要的是應(yīng)對國家被侵略、被顛覆、被分裂的威脅;完成多樣化軍事任務(wù),首要的是打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭。
20.中國人民解放軍在新世紀新階段的歷史使命是為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要力量保證,為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇提供堅強安全保障,為維護國家利益提供有力戰(zhàn)略支撐,為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
21.中國人民解放軍的政治工作,是實現(xiàn)黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)、軍隊履行職能使命的根本保證,是中國人民解放軍的生命線。中國人民解放軍政治工作必須從思想上、政上、組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊、確保國防和軍隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展、確保有效履行新世紀新階段我軍歷史史使命。我軍政治工作本作風和方法是實事求是和聯(lián)系群眾。
22.當今和今后一較長時期,我軍建設(shè)的主要矛盾仍然是現(xiàn)代化水平與打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的要求不相適應(yīng)、軍事能力與履行新世紀新階段我軍歷史使命的要求不相適應(yīng)。
23.當代革命軍人核心價值觀五個方面是相互聯(lián)系的整體,是反映我軍官兵與黨、人民、國家、軍隊的關(guān)系以及我軍官兵相互間關(guān)系最基本、最核心的價值觀念。培育當代革命軍人核心價值觀是思想政治建設(shè)的根本任務(wù)。
24.中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表“重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
25.中國特色社會主義事業(yè)總體布局是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)“四位一體”。
26.社會保障體系的基礎(chǔ)是社會保險、社會救助和社會福利,就業(yè)是民生之本。
27.“七一 ”重要講話深刻指出,我們黨在推進馬克思主義中國化的歷史進程中產(chǎn)生了兩大理論成果:一是毛澤東思想,另一是中國特色社會主義理論體系。
28.“七一”重要講話深刻指出,中國共產(chǎn)黨的誕生,是近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,是中國人民在救亡圖存斗爭中頑強求索的必然產(chǎn)物。
29.90年的奮斗歷程,黨緊緊依靠人民完成和推進了三件大事。這“三件大事”,一是完成了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;二是完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度;三是進行了改革開放新的偉大革命,開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。
30.“七一”重要講話高度概括了“三件大事”的重大政治影響和社會意義,深刻指出“兩個不可逆轉(zhuǎn)”,即不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運,不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進軍。
31.“七一”重要講話一個鮮明的亮點,是概括了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過90年奮斗、創(chuàng)造、積累的“三大成就”,即:1、開辟了中國特色社會主義道路,2、形成了中國特色社會主義理論體系,3、確立了中國特色社會主義制度。
32.中國特色社會主義制度,包括根本政治制度、基本政治制度、中國特色社會主義法律體系、基本經(jīng)濟制度,以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度,形成一整套相互銜接、相互聯(lián)系的制度體系。
33.“七一”重要講話指出,新形勢下我們黨面臨“四個考驗”,即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗。
34.“七一”重要講話指出,新形勢下我們黨面臨“四個危險”,即精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險。
35.“七一”重要講話指出,全黨同志和全社會都要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,牢固樹立人人皆可成才的觀念。
36.“七一 ”重要講話深刻闡述了歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了馬克思主義,選擇了社會主義道路,選擇了改革開放。這“四個選擇”,是總結(jié)中國革命、建設(shè)和改革實踐得出的最重要最基本的結(jié)論。
37.胡主三席“七一 ”重要講話用無可辯駁的事實做出“兩個不愧為”的歷史結(jié)論,即中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。
38.“七一”重要講話深刻指出,全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)要堅定不移地依靠改革開放,要堅定不移地走科學(xué)發(fā)展道路,要堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,要堅定不移地發(fā)展社會主義先進文化,要堅定不移地推進社會主義和諧社會建設(shè)的“五個堅定不移”大政方針。
39.黨的xx屆六中全會提出,社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。
40.黨的xx屆六中全會明確提出要以高度的文化自覺和文化自信,建設(shè)社會主義文化強國。全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐是和諧文化。
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1、以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),進一步貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未年成人思想道德建設(shè)若干意見》,在學(xué)校實行全員管理已取得一定成功的基礎(chǔ)上,通過實行“半軍事化管理”和“學(xué)生勞動周活動”,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心健康素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有團隊協(xié)作精神的高素質(zhì)勞動者.
2、通過半軍事化管理和勞動周活動,培養(yǎng)學(xué)生的主動參與意識,從而實現(xiàn)學(xué)校從教職工全員管理到學(xué)生自主管理的過程.共青團和學(xué)生會是二項管理和活動的主要組織者和實施者.要充分發(fā)揮共青團員和學(xué)生干部在半軍事化管理和勞動中的先鋒模范作用.
3、每位勞動的學(xué)生都有管理、監(jiān)督、檢查其它學(xué)生的權(quán)利和義務(wù).通過學(xué)生自主管理模式,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力.
思想教育作先導(dǎo);行為規(guī)范是重點,制度落實作保證,提高素質(zhì)是目標.
通過“嚴格訓(xùn)練、規(guī)范管理、常抓不懈、不斷創(chuàng)新”提高學(xué)校半軍事化管理的整體水平.
(一)起床、晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)
1、按作息時間,吹軍號(或放錄音)起床,10分鐘自我服務(wù)后,參加晨鍛,晨鍛項目另附.
2、晨鍛結(jié)束后,在規(guī)定的時間內(nèi)(按作息時間表,10分鐘),回宿舍盥洗整被等,每個宿舍每天由二名學(xué)生負責全室內(nèi)務(wù).
3、內(nèi)務(wù)整理結(jié)束后,由層長逐室檢查,檢查重點是寢具的疊放和安置,不到位的要立即改正;仍不到位的由宿舍管理員和參與勞動周的學(xué)生處理,開出整改通知單.定期網(wǎng)上公示,納入對班主任的考核.
4、中午休息結(jié)束,學(xué)生離開宿舍前,再次整理,保持宿舍內(nèi)務(wù)整日不走樣.
5、宿舍內(nèi)一律不準用餐(病號除外),宿舍實行檢查打分.
6、宿舍的常規(guī)管理工作仍由管理員負責,但要根據(jù)“半軍事化管理”要求,提高管理水準.具體宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評分標準如下:
(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)
a、被子疊放,床單整齊
要求被子疊得方正,不方正者扣0.5~1分
床上不得放任何東西,被單平整,否則扣0.5~1分
b、鞋子擺放
齊整,每人兩雙(加一雙拖鞋)擺放不整齊者扣0.5分
c、毛巾、牙刷等洗漱用品
毛巾掛齊,牙缸、牙刷、牙膏擺放成一個方向,否則扣0.5~1分
d、個人箱子物品擺放
在空床上整齊擺放,亂放、亂掛者扣0.5~1分
e、桌面、地面、門窗玻璃
要求保持整潔,否則扣0.5~1分
f、室內(nèi)衛(wèi)生角
有垃圾或擺放凌亂者扣0.5~1分
g、宿舍整體面貌
墻角有蜘蛛網(wǎng),墻上有鞋印、球印扣0.5~1分
h、公用部位
樓面有灰塵,不整潔扣0.5~1分
(二)進出校門
1、四名學(xué)生身穿軍裝在校門口值勤,另組織兩名學(xué)生負責檢查進校學(xué)生的服裝、胸卡和儀容儀表、記錄遲到、早退等.平時此六名學(xué)生作為校園督察隊在校園內(nèi)負責檢查學(xué)生校紀校規(guī)及校園環(huán)境等情況,檢查結(jié)果每天交保衛(wèi)科匯總,由學(xué)生處統(tǒng)一考評.該六名學(xué)生另負責兼查各班早放事宜.
2、住宿學(xué)生出校門一律憑由學(xué)生處統(tǒng)一制作的,經(jīng)班主任簽名的出門證離校,門衛(wèi)室登記入冊,每月統(tǒng)計一次,上報學(xué)生處,掌握學(xué)生的出入情況.
3、檢查情況作好記錄(記錄表另附),檢查結(jié)束后及時將信息反饋到學(xué)生檔案室,公布于校園網(wǎng)上.
4、每天有一位老師負責指導(dǎo)、監(jiān)督和突發(fā)事件的處理.
(三)大型集會(升旗儀式、廣播操、開大會、外出活動等)
1、校內(nèi)集會活動都必須集中整隊、跑步入場,“時間要求一個準字,動作要求一個快字,集隊要求一個齊字”要防止學(xué)生在上下樓梯時,可能出現(xiàn)的傷害事故,學(xué)生處事先規(guī)定每個班級學(xué)生上、下樓梯時的走向示意圖.
2、運動場劃分好各班級的活動區(qū)域,學(xué)生廣播操動作要整齊劃一,鏗鏘有力.有專職人員負責打分,納入班級考核成績.
3、一切活動均由班主任帶隊,因工作原因不能出席者需事先向?qū)W生處負責老師請假;
4、在集會過程中對各班級要進行紀律督查,離場的要求與進場時相同,班級帶出至解散地點.
5、以上過程各班級的紀律情況,一律實行檢查和評比制度,組織20名學(xué)生檢查、監(jiān)督全過程,由學(xué)生處統(tǒng)一制表,進行打分評比.集會、廣播操評分標準如下:
(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)
a、準時
各班在各教學(xué)樓前指定地點集合,不準時的扣0.5-1分
b、齊整
跑步入場(退場)隊伍不整齊者酌情扣0.5-1分
c、安靜
各班隊伍全過程保持安靜,不安靜者扣0.5-1分
d、人數(shù)
各班做操不得無故缺席,缺1-3人扣1分,3人以上的酌情加扣
e、質(zhì)量
做操質(zhì)量包括動作到位、聽口令兩項.每項2分.不夠標準酌情扣除
(四)中午用餐
1、學(xué)生中午用餐必須按半軍事化的要求嚴格管理.每只餐桌上總務(wù)處預(yù)先貼好餐桌號碼和用餐學(xué)生姓名.食堂要根據(jù)營養(yǎng)搭配,每周公布食譜,不能以利潤為目的,必須讓學(xué)生吃飽吃好,飯不夠,可以再加,但不能造成浪費,米粒不能掉在地上.吃飯時不能講話.用餐結(jié)束后,學(xué)生把餐盤放入指定的位置.
2、進入餐廳用餐的進場方式與第(三)點相同.各班級第四節(jié)課下課后,由任課老師負責整隊前往,把隊伍帶到食堂用餐.
3、因病、事假等原因中午不在學(xué)校用餐的學(xué)生,每天由班主任在9:00之前填寫好“就餐通知單”,并及時交到食堂辦公室.食堂每月統(tǒng)計一次,就餐費退回給本人.食堂電腦室要增加對外服務(wù)時間,滿足學(xué)生充卡需要.
4、用餐時對各班的就餐紀律進行考核和打分.就餐評分標準如下:
(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)
a、安靜
各班在指定集合地點整隊至入場及整個用餐過程,都必須保持安靜.若有違反的情況扣除相關(guān)分數(shù).
b、整齊
各班排隊入餐廳,途中隊伍整齊,不搶道,若違反則扣0.5-1分
c、整潔
用餐保持整潔,桌面及地上不得有剩余菜飯.違反則扣0.5-1分
d、不浪費
用餐時不得浪費,有此現(xiàn)象者的扣0.5-1分
e、聽指揮
用餐過程中不服從教師或督察人員指揮者的扣0.5-1分
(五)自行車停放
1、各班級自行車按指定區(qū)域放置,每個停車棚每天由專人(人員同第(二)點)按要求負責打掃和檢查.
2、檢查結(jié)果每天公布于班級考核欄內(nèi),評分標準如下:
(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍旗,中間黃旗)
a、自行車按指定區(qū)域放置,違反則扣2-3分
b、自行車后輪一條線,違反則扣4~5分
c、整體擺放間距與角度,違反則扣1~2分
(六)檢查和落實
1、為了保證檢查打分分值的公正性,幾項主要的督查項目(如晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)、中午就餐、集會進、退場等)可由同一批學(xué)生執(zhí)行打分.
2、把以上幾項考核納入對各班級的考核指標,每天匯總,仍用“紅、黃、藍”三色旗在次日的告示欄中公布,同時在網(wǎng)上公示.
3、集會、學(xué)生中午用餐,班主任不到位者扣0.5~1分.任課教師不到位者扣0.5~1教時,由學(xué)生處將信息反饋至教務(wù)處,在每月的教師課時津貼中扣除.
(七)對學(xué)生“執(zhí)法”隊伍培訓(xùn)
1、對學(xué)生中的“督查隊”和每一批參加勞動的兩個班級的學(xué)生進行上崗培訓(xùn),在講清勞動和監(jiān)察管理的目的和意義后,重點是讓學(xué)生了解明白如何進行勞動實踐和管理,讓“執(zhí)法”學(xué)生掌握打分的范圍和尺寸.
2、通過勞動小結(jié)和勞動周評定,再給“執(zhí)法”者打分,所有材料存入學(xué)生檔案室.
關(guān)于軍事理論心得體會電子對抗如何寫三
一、活動目的
本次中小學(xué)生軍事夏令營,旨將素質(zhì)教育、國防教育、“三防、民防”訓(xùn)練和社會實踐活動融為一體,通過深入部隊體驗軍旅生活,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風,提高自理能力,提升綜合素質(zhì),鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格,讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。
二、主辦單位
xxxx
三、支持單位
xxxx
四、承訓(xùn)單位
xxxx
五、活動內(nèi)容
隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓(xùn)練;內(nèi)務(wù)整理、教唱軍歌,打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災(zāi)、泥石流等多種意外避險自救與救護常識;感恩與珍愛生命教育;真人cs對抗與實彈射擊體驗;參觀軍營、武器裝備,觀摩官兵軍事課目表演等。
六、活動安排
xx月xx日,夏令營啟動儀式。參加的同學(xué)請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側(cè))集合,統(tǒng)一乘車前往部隊報到;
xx月xx日,進行軍事夏令營成果匯報。參訓(xùn)同學(xué)家長(限1名),憑交接卡觀摩成果匯報。
預(yù)約報名參加第二期軍事夏令營的同學(xué)請關(guān)注西寧有關(guān)媒體報道或登錄青海兵星拓展服務(wù)有限公司網(wǎng)站(qhbxtz)。
七、收費標準
每人xxx元,共xx天。(費用含:全套服裝、食宿、訓(xùn)練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品;家長參加實彈射擊另行收費。)
八、活動保障
1、伙食標準:早餐提供稀飯、雞蛋、小菜,饅頭、花卷、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素),主食為米飯、饅頭和面條;并根據(jù)少數(shù)民族孩子報名人數(shù),開設(shè)清真灶;
2、住宿標準:以連隊班排標準安排住宿,提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具),由輔導(dǎo)員或教官住同一樓層負責管理,晚上查鋪或蓋被子次數(shù)不少于5次;
3、訓(xùn)練基地設(shè)有衛(wèi)生所,隊員如遇有身體不適時,可及時就治;
4、為每名參訓(xùn)隊員購買一份意外事故、傷害保險;
5、提供活動體驗日記本、培訓(xùn)資料,統(tǒng)一發(fā)放訓(xùn)練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);
7、開訓(xùn)與結(jié)束及實彈射擊時,統(tǒng)一安排車輛接送學(xué)生和家長。
九、活動要求
1、學(xué)生秉著自愿參加的原則,必須是身體素質(zhì)良好,有自理能力,年齡滿8周歲以上;
2、活動期間進行封閉式管理,嚴禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發(fā)前由家長負責檢查學(xué)生所帶物品,注意各種安全;
3、禁止學(xué)生攜帶生、冷、不潔食品,活動期間禁止食用零食;
4、禁止學(xué)生攜帶手機和現(xiàn)金等貴重物品,若擅自攜帶丟失自負;
5、學(xué)生進入軍營后按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守部隊紀律及各項規(guī)章制度,發(fā)揚軍人優(yōu)良傳統(tǒng),不怕苦、不怕累,艱苦奮斗,嚴格要求;
6、參訓(xùn)同學(xué)要文明禮貌,尊敬教官,團結(jié)同學(xué),發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相關(guān)心、互相幫助;
7、愛護公物及各種環(huán)境設(shè)施,損壞公物照價賠償;
8、同學(xué)需自備牙具、換洗內(nèi)衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。
關(guān)于軍事理論心得體會電子對抗如何寫四
“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”實際上是中國共產(chǎn)黨的為民服務(wù)史、孜孜奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史。它生動地反映了人民的政治選擇歷程、國家的政治現(xiàn)代化歷程和黨的政治建設(shè)歷程,具有極強的政治性。就理論邏輯而言,“四史”教育不是一般的歷史教育,而是以歷史學(xué)為基礎(chǔ)的特殊的馬克思主義理論教育,與思想政治教育思致相因?!八氖贰苯逃撬枷胝谓逃龑嵢恍缘臍v史基礎(chǔ),思想政治教育是“四史”教育應(yīng)然性的價值體現(xiàn),二者具有高度的內(nèi)在契合性。
以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的進程中,創(chuàng)造性地提出了把歷史教育尤其是黨史教育融入思想政治教育的意義、方法等,逐步形成了一整套思想政治教育理論。1938年,毛澤東在黨的六屆六中全會上指出,我們黨在指導(dǎo)革命的過程中,“如果沒有革命的理論,沒有歷史知識……要取得勝利是不可能的”。這使全黨對于中共黨史教育、中國革命史教育的必要性和重要性的思想認識上升到了一個新的高度。1942年,毛澤東在《如何研究中共黨史》中指出,由于黨史的學(xué)習與教育對于加強黨內(nèi)教育、制定和執(zhí)行黨的路線方針政策、推進黨的各項工作的極端重要性,“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好”。他還在這篇著作中提出了學(xué)習和研究中共黨史的科學(xué)方法:堅持“古今中外法”,實事求是,以中國為中心。1965年,鄧小平在《建設(shè)一個成熟的有戰(zhàn)斗力的黨》中強調(diào):“怎樣研究黨的歷史,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),教育黨員,這是一個很嚴重的問題?!彼腰h史的學(xué)習和研究看作事關(guān)黨的思想統(tǒng)一、全黨團結(jié)的大問題。
以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深刻論述了改革開放時期歷史教育尤其是黨史教育的指導(dǎo)思想、重要意義、主要對象等,并把它們與社會主義精神文明建設(shè)緊密聯(lián)系起來。1981年,為了更有效地宣傳堅持四項基本原則,鄧小平多次指出,必須聯(lián)系中國革命史、中共黨史學(xué)習馬克思主義經(jīng)典著作。1987年,針對部分青年學(xué)生思想混亂情況的出現(xiàn),為了增強他們對黨的信任、對社會主義的信心,鄧小平嚴肅指出:“要用我們自己的歷史來教育青年?!?988年,他在會見當時的捷克斯洛伐克領(lǐng)導(dǎo)人時說,“只有采取客觀的實事求是的態(tài)度來分析和總結(jié)”自己的黨史、國史,“才有好處”。1990年,面對西方國家的打壓,鄧小平強調(diào):“要懂得些中國歷史,這是中國發(fā)展的一個精神動力?!?/p>
以江澤民為主要代表的中國共產(chǎn)黨人進一步發(fā)展了黨史、新中國史教育思想。江澤民多次闡明對青年進行黨史教育的主要目的和重要原則。1991年,他致信當時國家教委負責人并強調(diào),要對大學(xué)生等群體“堅持不懈地進行中國近代史、現(xiàn)代史及國情的教育”。1998年,江澤民致信中共中央黨史研究室明確指出,我們要運用黨史教育,不斷增強黨員干部“堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性,提高大家駕馭全局和處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)”。這實際上是要求充分發(fā)揮黨史學(xué)習中的思想政治教育功能。江澤民針對新舊世紀之交黨史教育中存在的一些問題,把“實事求是,正面宣傳”作為黨史教育的重要原則,有效地加強了思想政治教育。
以胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人提出了許多展現(xiàn)黨史教育時代特征的新觀點。2006年,胡錦濤在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出,中共黨史是黨員干部堅持實事求是、推進理論創(chuàng)新的生動教材。這深刻揭示了新世紀新階段黨史教育的重要作用。2011年,中共中央組織部等六部門聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習教育的通知》指出,開展黨史學(xué)習教育,是提高黨員干部思想政治素質(zhì)的重要方式,是加強黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù),是堅持和發(fā)展馬克思主義的重要途徑。這突出強調(diào)了黨史教育的資政育人功能。胡錦濤進一步闡述了歷史教育的方法,要求領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習歷史,“必須把深入理解國情、切實解決中國的問題作為立足點”
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央更加注重從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的寶庫中汲取治國理政的智慧。習近平總書記強調(diào):“要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習,在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來?!彼麑ⅰ八氖贰苯逃嵘绞玛P(guān)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度。2013年7月,習近平總書記再訪西柏坡時指出,中共黨史是最好的營養(yǎng)劑,“多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量”。他從堅定黨員干部的公仆意識與為民情懷的角度闡明了黨史教育的重要意義。2019年7月,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學(xué)習黨史、新中國史的通知》,要求黨員干部把學(xué)習黨史、新中國史作為牢記初心和使命的重要途徑。2020年1月,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的重要講話中指出:“要把學(xué)習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。”2020年10月,習近平總書記在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義--紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽”時強調(diào),要“學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,激勵全黨全軍全國各族人民更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍”,為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。顯然,他把“四史”教育作為推動全黨和全國人民思想統(tǒng)一、政治團結(jié)、行動一致的必要途徑。
綜上,“四史”教育的理論形態(tài)與馬克思主義理論教育的課程形態(tài)之間的融通互構(gòu),是對科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和政治觀的塑造與堅守,二者歸根到底統(tǒng)一于新時代思想政治教育的生動實踐。
從歷史邏輯來看,新中國成立以來高校思想政治理論課課程建設(shè)從未缺失對“四史”思想政治教育功能的自覺回應(yīng)。一方面,“四史”教育的設(shè)計安排塑造了高校思想政治理論課課程建設(shè)的內(nèi)容和方法,從而在很大程度上保證了高校思想政治理論課課程建設(shè)的行穩(wěn)致遠;另一方面,正是高校思想政治理論課課程建設(shè)的與時俱進,才推動了“四史”教育的不斷深化,進而促進了思想政治教育目標的達成。
社會主義革命和建設(shè)時期,黨史、革命史等課程在高校思想政治理論課課程體系中占有重要地位。1949年10月,新中國史上第一個高校思政課課程方案--《華北??埔陨蠈W(xué)校一九四九年度公共必修課過渡時期實施暫行辦法》將原“中國革命運動史”發(fā)展而來的“新民主主義論”(重點講授新民主主義革命史)列為文科學(xué)院的公共必修課。1950年10月,教育部發(fā)文把中國新民主主義革命史列為“新民主主義論”課程的教學(xué)重點。1953年6月,教育部闡述“中國革命史”課程(由“新民主主義論”改名而來)的教學(xué)目的:“系統(tǒng)地講授毛澤東思想的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生認識中國政治的發(fā)展規(guī)律?!?957年12月,教育部要求全國高等學(xué)校各年級都開設(shè)“社會主義教育”課程,以《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》為核心教材,“中國革命史”課程一律停開。這實際上不利于馬克思主義理論的教育。一年后,“中國革命史”課程得到恢復(fù)。1961年7月,教育部發(fā)布征求意見稿,將“中共黨史”納入全國高等學(xué)校思想政治理論課課程體系。在這個方案中,“中共黨史”課程成為高校思想政治教育的核心課程。1964年10月,中央發(fā)文規(guī)定,“中共黨史”成為“今后高等學(xué)校共同政治理論課”。實際上“中共黨史”是以馬克思主義中國化的實踐進程為具體教學(xué)內(nèi)容。隨著政治形勢的變化,該課程開始突出“以階級斗爭為綱”??傮w來說,這一時期黨史、國史教育與高校思想政治理論課課程建設(shè)的相融相通還處于探索階段。
改革開放時期,“四史”教育由側(cè)重于史實轉(zhuǎn)向側(cè)重于理論體系,與高校思想政治理論課課程建設(shè)的相融相通不斷深入。改革開放之初,恢復(fù)了1964年的高校思想政治理論課課程設(shè)置,重開“中共黨史”課程。1985年8月,我國將“中國革命史”“中國社會主義建設(shè)”納入高校思想政治理論課課程體系。這兩門課程以馬克思主義中國化的歷史進程為主要教學(xué)內(nèi)容,涵蓋了黨史、國史的各歷史階段,強化了黨史、國史教育的功能。1998年4月,我國在高校開設(shè)“鄧小平理論概論”課程;同年6月,重新設(shè)置“兩課”課程,把“毛澤東思想概論”“鄧小平理論概論”納入馬克思主義理論課課程體系。這一年的兩次調(diào)整還具體規(guī)定了上述兩門課程的教學(xué)內(nèi)容,但沒有專門設(shè)置以歷史學(xué)為基礎(chǔ)的思想政治教育課程。2003年2月,教育部將“鄧小平理論概論”課程調(diào)整為“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課程。2005年2月,我國對思想政治理論課進行重新設(shè)置,增設(shè)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程,教學(xué)內(nèi)容包括中國革命史、中共黨史、新中國史和改革開放史。2008年8月,教育部決定,將高校思想政治理論課“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課程名稱調(diào)整為“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”。此課程設(shè)置沿用至今。高校思政課課程體系中“四史”教育的內(nèi)容得到進一步的拓延。
黨的十八大以來,“四史”教育更加全面、具體地融入高校思想政治理論課課程體系。2015年1月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》著眼于全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進師生頭腦,提出要加強黨史國史和形勢任務(wù)政策教育。2019年8月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,要求各高校在開設(shè)系列選擇性必修課程時重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“四史”等設(shè)定課程模塊。2020年4月,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》把強化“四史”教育作為加強政治引領(lǐng)的具體措施和路徑之一。2020年9月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》把開展“四史”專題教育作為強化理想信念教育的重要方式。這表明,加強“四史”教育與推動習近平新時代中國特色社會主義思想教育進一步融通起來,成為加快構(gòu)建新時代高校思想政治工作體系的一項重要任務(wù)。
縱觀新中國成立以來高校思想政治理論課課程建設(shè)的歷程,它與“四史”教育息息相通。正是高校思想政治理論課課程建設(shè)的不斷推進,才使“四史”教育鑄魂育人的功能得以發(fā)揮。
從實踐邏輯來看,思致相因、相融相通的“四史”教育與新時代高校思想政治理論課教學(xué)都以推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”為任務(wù),都以立德樹人為靈魂,都以反對歷史虛無主義為抓手。前者為后者提供了活性養(yǎng)分,后者為前者增添了方法借鑒,它們在新時代思想政治教育的生動實踐中相輔相成、相互促進、缺一不可。
(一)以推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”為任務(wù)
高校思想政治理論課是黨的意識形態(tài)工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習、領(lǐng)會和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的主渠道、主陣地。推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”成為新時代高校思想政治理論課建設(shè)的中心任務(wù)?!斑M師生頭腦”是“三進”工作的落腳點。它既要求在看原著時多思多想,準確把握黨的創(chuàng)新理論的精髓,又要求在讀原文時學(xué)深悟透,切實領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論的實質(zhì),科學(xué)把握貫穿其始終的“馬克思主義立場觀點方法,知其然又知其所以然,不斷提高馬克思主義理論水平”,進而能夠正確解釋過去和現(xiàn)在所發(fā)生的實際問題,“能夠在中國的經(jīng)濟、政治、軍事、文化種種問題上給予科學(xué)的解釋,給予理論的說明”。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的重要講話表明,“三進”工作既要結(jié)合新時代中國特色社會主義建設(shè)的豐富實踐,又要結(jié)合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育。
習近平新時代中國特色社會主義思想是對新時代中國特色社會主義重大理論和現(xiàn)實問題的回應(yīng)。這一思想是對改革開放40多年來中國特色社會主義建設(shè)歷史經(jīng)驗的正確總結(jié),是對新中國成立70多年來國家發(fā)展歷史經(jīng)驗的正確總結(jié),是對中國共產(chǎn)黨成立近100年來“堅持以人民為中心”偉大實踐歷史經(jīng)驗的正確總結(jié),也是對馬克思主義誕生170多年來社會主義發(fā)展歷史經(jīng)驗的正確總結(jié)。因此,只有全面、深入地開展“四史”教育,才能使大學(xué)生切實了解、領(lǐng)會和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓與精神實質(zhì)。我們應(yīng)當從更高站位來認識“四史”教育在推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作中的重要意義,切實把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué)的過程中。
(二)以立德樹人為靈魂
高校思想政治理論課的根本性問題是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題。立德樹人是對這個問題的明確回答。在新時代,立德樹人要求培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、德智體美勞全面發(fā)展的人才,培養(yǎng)具有堅定理想信念、深厚愛國情懷的人,培養(yǎng)合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。高校的“四史”教育就是要引導(dǎo)大學(xué)生認清自身的歷史使命,樹立強烈的使命意識,更好地把握中國特色社會主義發(fā)展的大勢,自覺地把個人理想和國家前途、民族命運緊密聯(lián)系起來,實現(xiàn)個人成才與國家發(fā)展、民族復(fù)興的有機結(jié)合。“四史”教育不是簡單的歷史教育,而是與高校思想政治理論課教學(xué)水乳交融的思想洗禮。
“四史”教育立足于服務(wù)現(xiàn)實,著眼于增強大學(xué)生的“四個自信”。從立德樹人的靈魂來看,“四史”教育的根本原則是要堅持正確的導(dǎo)向。在立德樹人的旗幟下,“四史”教育能夠引導(dǎo)大學(xué)生正確地總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗,準確地把握“四史”發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,深刻地理解歷史和人民為何選擇了中國共產(chǎn)黨、為何選擇了中國特色社會主義;能夠促使大學(xué)生深入“四史”演進過程內(nèi)部去把握其脈絡(luò)與規(guī)律,在理論邏輯與歷史邏輯的辯證統(tǒng)一中掌握科學(xué)的世界觀和方法論,進而在大是大非面前站穩(wěn)正確的政治立場。堅持鑄魂育人的思維,把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué),要求我們認真思考在高校“為什么要開展‘四史’教育、開展什么樣的‘四史’教育和怎樣開展‘四史’教育”這個基本問題,堅持用“四史”的經(jīng)驗啟迪人,用“四史”的成就激勵人,力爭培養(yǎng)出更多合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
(三)以反對歷史虛無主義為抓手
歷史虛無主義是意識形態(tài)領(lǐng)域的一種錯誤思潮。它的本質(zhì)在于“從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國走向社會主義的歷史必然性,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”。它的主要表現(xiàn)有:利用片面、歪曲或虛假的“史料”以詆毀中國共產(chǎn)黨、抹黑新中國等,丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,顛覆對黨史人物的評價,否定中國共產(chǎn)黨自成立以來領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的巨大成就。歷史虛無主義對部分大學(xué)生產(chǎn)生思想誤導(dǎo),不利于他們形成正確的歷史觀、政治觀,侵蝕了高校思想政治理論課教學(xué)效果。面對歷史虛無主義的侵蝕,必須加強“四史”教育,把催人警醒的歷史案例與高校思想政治理論課結(jié)合起來,為大學(xué)生提供明是非、養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。
把“四史”教育融入高校思想政治理論課教學(xué),造就了批判歷史虛無主義的利器?!八氖贰苯逃哪康氖且龑?dǎo)大學(xué)生徹底弄清“四史”的發(fā)展脈絡(luò),徹底弄清歷史和人民為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路,引導(dǎo)學(xué)生更加認同中國特色社會主義道路、制度、理論。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的基礎(chǔ)?!八氖贰苯逃绻缓鲆暬蛘叻较虺霈F(xiàn)偏差,歷史虛無主義的思潮就會泛起。搞好“四史”教育事關(guān)黨的前途命運、國家的長治久安、人民的幸福生活。高校“四史”教育是具有顯著政治屬性的“歷史教育”。強化對“四史”中重要人物、重大事件的教育,加強對“四史”中輝煌成就和寶貴經(jīng)驗的教育,必定有助于培養(yǎng)大學(xué)生正確的歷史觀、政治觀,幫助大學(xué)生樹立崇高理想,從而在配合高校思想政治理論課教學(xué)的同時進一步擠壓歷史虛無主義的生存空間,為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用之才。
關(guān)于軍事理論心得體會電子對抗如何寫五
1.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 2. “一二五”期間,國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持以推動國防和軍隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展為主體,以加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式為主線,全面加強軍隊革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)。
3.堅持革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化相統(tǒng)一,是軍隊建設(shè)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。
4.深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本本路線是黨和國家的生命線,是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,四項基本原則是立國之本,改革開放是強國之路。 5.在全黨深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上指出,我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,關(guān)鍵則在于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。
6.提出領(lǐng)導(dǎo)干部要具有政治意識、大局意識和戰(zhàn)略意識。決策平是各級黨委貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀能力的集中體現(xiàn)。 7. 馬克思主義始終是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想;中國共產(chǎn)黨永遠是領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)事業(yè)新局面的核心力量。馬克思主義的理論源泉是實踐,發(fā)展依據(jù)是實踐,檢驗標準也是實踐。黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
8.我黨的三大歷史任務(wù)是推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展。
9.必須劃清的“五個重大界限”指的是:馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,中國特色軍事制度同西力軍事制度的界限。
10.加強和改進新形勢下軍隊黨的建設(shè),必須把有效履行新世紀新階段我軍歷史使命作為根本目的。軍事斗爭準備是我軍履行使命的基本實踐,是最重要最現(xiàn)實最緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
11.黨的xx大報告中指出,實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一,關(guān)鍵是要科學(xué)統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)。統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè),必須軍民結(jié)合、寓軍于民,走出一條中國特色軍民融合式發(fā)展路子。 12.文化軟實力指的是一個國家或地區(qū)文化的影響力、凝聚力和感召力。提高國家文化軟實力的關(guān)鍵是構(gòu)建社會主義核心價值體系。
i3.黨的xx大報告詳細闡述“黨員主地位”的基本含義包括黨員是黨的主人、黨員是黨內(nèi)權(quán)力的源泉、黨員是黨內(nèi)行動的主體。
14.黨的xx大報告中指出,以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設(shè),必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)作為主線,堅持黨要管黨、從嚴治黨,貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求,加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)。
15.堅持一個中國原則,是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。
l6.當前要抓好培養(yǎng)的“四類人才”指的是聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才、信息化建設(shè)管理人才、信息技術(shù)專業(yè)人才、新裝備操作和維護人才。
17.把我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)概括為聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)。人民軍隊必須深入開展軍隊歷史使命、馬克思主、戰(zhàn)斗精神和社會主義榮辱觀四項重大教育。
18.黨的xx大提出,適應(yīng)世界軍事發(fā)展新趨勢和我國發(fā)展新要求,推進軍事理論、軍事技術(shù)、軍事組織、軍事管理創(chuàng)新。
19.軍隊應(yīng)對多種安全威脅,首要的是應(yīng)對國家被侵略、被顛覆、被分裂的威脅;完成多樣化軍事任務(wù),首要的是打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭。
20.中國人民解放軍在新世紀新階段的歷史使命是為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要力量保證,為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇提供堅強安全保障,為維護國家利益提供有力戰(zhàn)略支撐,為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
21.中國人民解放軍的政治工作,是實現(xiàn)黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)、軍隊履行職能使命的根本保證,是中國人民解放軍的生命線。中國人民解放軍政治工作必須從思想上、政上、組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊、確保國防和軍隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展、確保有效履行新世紀新階段我軍歷史史使命。我軍政治工作本作風和方法是實事求是和聯(lián)系群眾。
22.當今和今后一較長時期,我軍建設(shè)的主要矛盾仍然是現(xiàn)代化水平與打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的要求不相適應(yīng)、軍事能力與履行新世紀新階段我軍歷史使命的要求不相適應(yīng)。
23.當代革命軍人核心價值觀五個方面是相互聯(lián)系的整體,是反映我軍官兵與黨、人民、國家、軍隊的關(guān)系以及我軍官兵相互間關(guān)系最基本、最核心的價值觀念。培育當代革命軍人核心價值觀是思想政治建設(shè)的根本任務(wù)。
24.中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表“重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
25.中國特色社會主義事業(yè)總體布局是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)“四位一體”。
26.社會保障體系的基礎(chǔ)是社會保險、社會救助和社會福利,就業(yè)是民生之本。
27.“七一 ”重要講話深刻指出,我們黨在推進馬克思主義中國化的歷史進程中產(chǎn)生了兩大理論成果:一是毛澤東思想,另一是中國特色社會主義理論體系。
28.“七一”重要講話深刻指出,中國共產(chǎn)黨的誕生,是近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,是中國人民在救亡圖存斗爭中頑強求索的必然產(chǎn)物。
29.90年的奮斗歷程,黨緊緊依靠人民完成和推進了三件大事。這“三件大事”,一是完成了新民主主義革命,實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;二是完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度;三是進行了改革開放新的偉大革命,開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。
30.“七一”重要講話高度概括了“三件大事”的重大政治影響和社會意義,深刻指出“兩個不可逆轉(zhuǎn)”,即不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運,不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進軍。
31.“七一”重要講話一個鮮明的亮點,是概括了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過90年奮斗、創(chuàng)造、積累的“三大成就”,即:1、開辟了中國特色社會主義道路,2、形成了中國特色社會主義理論體系,3、確立了中國特色社會主義制度。
32.中國特色社會主義制度,包括根本政治制度、基本政治制度、中國特色社會主義法律體系、基本經(jīng)濟制度,以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度,形成一整套相互銜接、相互聯(lián)系的制度體系。
33.“七一”重要講話指出,新形勢下我們黨面臨“四個考驗”,即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗。
34.“七一”重要講話指出,新形勢下我們黨面臨“四個危險”,即精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險。
35.“七一”重要講話指出,全黨同志和全社會都要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,牢固樹立人人皆可成才的觀念。
36.“七一 ”重要講話深刻闡述了歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了馬克思主義,選擇了社會主義道路,選擇了改革開放。這“四個選擇”,是總結(jié)中國革命、建設(shè)和改革實踐得出的最重要最基本的結(jié)論。
37.胡主三席“七一 ”重要講話用無可辯駁的事實做出“兩個不愧為”的歷史結(jié)論,即中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。
38.“七一”重要講話深刻指出,全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)要堅定不移地依靠改革開放,要堅定不移地走科學(xué)發(fā)展道路,要堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,要堅定不移地發(fā)展社會主義先進文化,要堅定不移地推進社會主義和諧社會建設(shè)的“五個堅定不移”大政方針。
39.黨的xx屆六中全會提出,社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。
40.黨的xx屆六中全會明確提出要以高度的文化自覺和文化自信,建設(shè)社會主義文化強國。全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐是和諧文化。
關(guān)于軍事理論心得體會電子對抗如何寫六
國防是國家生存和發(fā)展的保障。俗話說“兵可以千日不用,國不可一日不防”,有次可以看出國防的重要性。自古以來,國家的防務(wù)在各個朝代都是國家建設(shè)的重中之重,國家的疆土、人民、財富和文物沒有相應(yīng)物理的保護,就不會有安全的保證,經(jīng)濟不會有持久、健康的發(fā)展,民族的尊嚴會受到損傷,國家的疆土會遭到踐踏,國家的主權(quán)將被剝奪。建立鞏固的國防是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),是維護國家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會主意和諧社會的重要保障。關(guān)注國防、了解國防、建設(shè)國防,是我們義不容辭的責任。
關(guān)鍵詞:中國國防;國際形勢;軍事技術(shù)
前言
國防,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動,以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動,它是隨著國家的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。中國是一個有著幾千年國防傳統(tǒng)的國家,從幾千年前夏王朝的出現(xiàn)到我們今天中華人民共和國輝煌的成就,國防的發(fā)展腳步無一不印證著一個道理:國無防不立,民無兵不安。
中國奉行防御性的國防政策。中國把捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整,保障國家發(fā)展利益和保護人民利益放在高于一切的位置,努力建設(shè)與國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強大軍隊,在全面建設(shè)小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一。
新世紀新階段中國國防政策的基本內(nèi)容是:維護國家安全統(tǒng)一,保障國家發(fā)展利益;實現(xiàn)國防和軍隊建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;加強以信息化為主要標志的軍隊質(zhì)量建設(shè);貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略
方針;堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略;營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。
根據(jù)國家安全需求和經(jīng)濟社會發(fā)展水平,中國實施國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,有計劃有步驟地推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)。這一戰(zhàn)略構(gòu)想主要包括:推進國防和軍隊信息化、統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)、深化國防和軍隊改革、走跨越式發(fā)展的道路。
這一方針立足打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭。加快建立適應(yīng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)力量體系。這一方針注重遏制危機和戰(zhàn)爭。中國始終奉行不首先使用核武器的政策,堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略,不與任何國家進行核軍備競賽。這一方針著力提高軍隊應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命,以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的能力為核心,提高維護海洋、太空、電磁空間安全和遂行反恐維穩(wěn)、應(yīng)急救援、國際維和任務(wù)的能力。這一方針堅持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想。始終依靠人民建設(shè)國防、建設(shè)軍隊,實行精干的常備軍和強大的后備力量相結(jié)合,增強國家戰(zhàn)爭潛力和國防實力。
冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界多極化和經(jīng)濟全球化加快了發(fā)展步伐。美國學(xué)者昆西·賴特在《戰(zhàn)爭的研究》一書中指出:“和平乃是許多力量之間的平衡?!倍鄻O化的趨勢有利于維持大國之間的力量平衡,制約超級大國的霸權(quán),從而為全球的和平與發(fā)展創(chuàng)造了必要前提。經(jīng)濟全球化把愈來愈多的國家聯(lián)結(jié)為利益共同體;經(jīng)貿(mào)投資和跨國公司的活動,使各大國之間形成了你中有我、我中有你、一損俱損、一榮俱榮的局面。國際形勢繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化,和平與發(fā)展依然是時代主題,國際形勢發(fā)展的基本態(tài)勢保持總體穩(wěn)定,但不確定、不穩(wěn)定、不安全因素有所增加。
首先,世界多極化、經(jīng)濟全球化趨勢在曲折中深入發(fā)展。國際力量對比正在發(fā)生新的變化,大國關(guān)系出現(xiàn)新的深刻調(diào)整,世界經(jīng)濟出現(xiàn)新的增長,區(qū)域合作方興未艾,各國相互依存加深,求和平、
謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流。但是,霸權(quán)主義和單邊主義傾向也有新的發(fā)展,圍繞戰(zhàn)略要地、戰(zhàn)略資源和戰(zhàn)略主導(dǎo)權(quán)的斗爭此起彼伏,世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇,經(jīng)濟安全面臨新的問題。
其次,軍事因素對國際格局和國家安全的影響上升。隨著世界新軍事變革的加速發(fā)展,世界軍事力量對比進一步失衡,以軍事實力為后盾謀取戰(zhàn)略和經(jīng)濟利益的傾向突出。
最后,傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全問題交織,非傳統(tǒng)安全威脅日益嚴重。因民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭端導(dǎo)致的武裝沖突和局部戰(zhàn)爭時起時伏,同時,國際恐怖勢力活動頻繁,環(huán)境污染、非法移民、毒品走私、跨國犯罪以及嚴重傳染性疾病等跨國性問題日益突出。非傳統(tǒng)安全威脅具有跨國性、流動性、復(fù)雜性、隱蔽性和突然性等特點,已成為影響世界安全與穩(wěn)定的重要因素。
軍事技術(shù)對國家安全戰(zhàn)略的影響
:在高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下,從保衛(wèi)國家的安全角度來說,僅僅考慮核威脅、核保護戰(zhàn)略已遠遠不夠了。航天戰(zhàn)略(或宇宙戰(zhàn)略)將成為國家戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。一個國家的高技術(shù)水平是這個國家威懾力量中不可分割的一部分。國家的安全除了有賴于必要的常規(guī)武器、核武器外,更加有賴于高技術(shù)武器。
中國軍事思想是中國社會各個歷史時期,各階級、集團及其軍事家和軍事論著者對于戰(zhàn)爭與軍隊問題的理性認識,包括戰(zhàn)爭觀、國防觀、作戰(zhàn)思想、建軍思想、謀略思想、軍事發(fā)展哲學(xué)等,是中國各個歷史階段的戰(zhàn)爭和軍事實踐經(jīng)驗的理論概括。
中國軍事思想是人類軍事思想的組成部分,具有軍事思想所共有的階級性、時代性、對抗性和實踐性。然而,中國軍事思想畢竟根植于中國特有的社會土壤,吸吮著中國特有文化營養(yǎng),反映了頗具中國特色的軍事實踐。因此,中國軍事思想相對于世界上其他軍事思想而言,總體上又有自己的顯著特征。
關(guān)于軍事理論心得體會電子對抗如何寫七
1、“四史”:黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。
2、1919年,李大釗在《新青年》雜志發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文,系統(tǒng)地介紹了馬克思主義的唯物史觀、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義的基本原理。
3、第一個中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》是由陳望道翻譯1920年8月由上海社會主義研究社出版
4、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會1921年7月23日舉行,會場設(shè)在上海法租界望志路106號(今興業(yè)路76號)。最后一天的會議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。
5、在中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會上陳獨秀被選為中央局書記。
6、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的中心議題是正式建立中國共產(chǎn)黨。
7、紅船精神:開天辟地、敢為人先。
8、黨的二大于1922年7月16日至23日,在上海召開。
9、黨的二大確定的黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)是:最高綱領(lǐng)是組織無產(chǎn)階級,用階級斗爭的手段,建立勞農(nóng)專政的政治,鏟除私有財產(chǎn)制度,漸次達到一個共產(chǎn)主義的社會。最低綱領(lǐng)是消除內(nèi)亂,打倒軍閥,建設(shè)國內(nèi)和平;推翻國際帝國主義的壓迫,達到中華民族完全獨立;統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。
10、黨的三大決定共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,實現(xiàn)國共合作,同時必須在政治上、思想上、組織上保持自己的獨立性。
11、七一五“分共”事件,標志著第一次國共合作全面破裂、大革命最后失敗。
12、南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標志著中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始。
13、1926年7月9日,北伐戰(zhàn)爭正式開始。
14、北伐戰(zhàn)爭的口號是:打倒列強,除軍閥。
15、八七會議1927年8月7日在湖北漢口召開。
16、毛澤東同志“槍桿子里面出政權(quán)”的著名論斷是毛澤東在八七會議會議上提出。
17、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地是:井岡山革命根據(jù)地。
18、1927年10月,毛澤東率領(lǐng)湘贛邊界秋收起義部隊到達江西寧岡,開始了創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的斗爭。
19、1928年6月18日至7月11日,中國共產(chǎn)黨第六次全國代表大會在莫斯科近郊茲維尼果羅德鎮(zhèn)“銀色別墅”秘密召開。
20、紅軍長征1934年10月起至1936年10月止。
21、《八一宣言》的全稱是:中國蘇維埃政府、中國共產(chǎn)黨中央為抗日救國告全體同胞書。
22、1935年1月15日至17日,遵義會議召開。
23、遵義會議的主要內(nèi)容:批判了博古、李德等人錯誤的政治路線和軍事路線,肯定了毛澤東的軍事作戰(zhàn)基本原則,改組了黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo),實際上確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
25、1936年10月,紅四、紅二方面軍先后同紅一方面軍在甘肅會寧、靜寧將臺堡會師,勝利地結(jié)束了長征。
26、延安整風運動的基本方針是“懲前毖后、治病救人”。
27、瓦窯堡會議的內(nèi)容是:會議著重討論了全國政治形勢和黨的策略路線、軍事戰(zhàn)略,確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略,并相應(yīng)地調(diào)整了各項具體政策。會議通過《中央關(guān)于軍事戰(zhàn)略問題的決議》和《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》。
28、1936年12月12日西安事變發(fā)生。
29、百團大戰(zhàn):中國抗日戰(zhàn)爭時期,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍的晉察冀軍區(qū)、第一二九師、第一二〇師在總部的統(tǒng)一指揮下,發(fā)動了以破襲正太鐵路(石家莊至太原)為重點的戰(zhàn)役。八路軍參戰(zhàn)部隊達105個團,故稱此為百團大戰(zhàn)。
30、皖南事變:1941年1月4日,新四軍軍部及所屬的支隊9000多人由云嶺出發(fā)北移。6日,行至安徽涇縣茂林時,遭到國民黨軍隊8萬多人的伏擊。新四軍奮戰(zhàn)七晝夜,彈盡糧絕,除2000余人突圍外,大部分被俘或犧牲。
31、1945年4月23日至6月11日,黨的七大在延安舉行。這次會議將毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。
32、黨的七大提出的黨的任務(wù)是:放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國。
33、黨的七大提出的黨的三大作風是:理論和實踐相結(jié)合的作風、和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風、自我批評的作風。
34、全國解放戰(zhàn)爭時期,黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次大規(guī)模的學(xué)生愛國民主運動是一二·一運動。
35、解放戰(zhàn)爭中的三大戰(zhàn)役:遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。
36、全國解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役中,歷時最長、規(guī)模最大、殲敵數(shù)量最多的是淮海戰(zhàn)役。
37、全面抗戰(zhàn)分為三個階段:戰(zhàn)略防御階段,從從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守;戰(zhàn)略相持階段,從1938年10月至1943年12月;戰(zhàn)略反攻階段,從1944年1月解放區(qū)戰(zhàn)場局部反攻到1945年8月日本宣布無條件投降。
38、1949年3月,黨的七屆二中全會在河北西柏坡召開。會議著重討論黨的工作重心實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,即從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到城市的問題。
39、過渡時期總路線的主體是實現(xiàn)工業(yè)化。
40、1954年9月,第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京舉行。會議的召開,標志著人民代表大會制度作為新中國的根本政治制度正式確立。
41、1956年9月召開的黨的八大,正確分析了社會主義社會制度基本建立之后國內(nèi)外形勢和國內(nèi)主要矛盾的變化,強調(diào)社會主義改造基本完成后,黨和國家面臨的最重要的任務(wù)是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。
42、1958年5月,黨的八大二次會議正式提出“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線。會后,以片面追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度,大幅度地提高和修改計劃指標為標志的“大躍進”運動在全國范圍內(nèi)開展起來。
43、黨的八屆九中全會正式?jīng)Q定對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”八字方針。
44、“兩個務(wù)必”是:務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。
45、“三反”運動:反對貪污、反對浪費、反對官僚主義。
46、“五反”運動:反對行賄、反對偷稅漏稅、反對盜騙國家財產(chǎn)、反對偷工減料、反對盜竊國家經(jīng)濟情報。
47、20世紀60年代被譽為“黨的好干部”的是:焦裕祿。
48、全國開展“向雷鋒同志學(xué)習”的熱潮始于1963年。
49、1964年10月16日,在中國西部的羅布泊試驗基地成功爆炸第一顆原子彈,有力地打破了超級大國的核壟斷和核訛詐,提高了我國的國際地位。
50、1964年12月至1965年1月,三屆全國人大一次會議舉行。這次會議提出了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的任務(wù)。
51、1967年2月,譚震林、陳毅、葉劍英等老同志對“文化大革命”的錯誤提出強烈批評,卻被江青、康生等人誣為“二月逆流”。
52、1977年高考制度得到恢復(fù),全國高校重新通過統(tǒng)一考試招收新生。
53、1978年5月11日,《光明日報》發(fā)表題為《實踐是檢驗真理的唯一標準》特約評論員文章。由此,一場關(guān)于真理標準問題的大討論在全國展開。
54、1978年12月13日,鄧小平在中央工作會議上發(fā)表的《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的講話,受到與會者熱烈擁護,實際上成為隨后召開的十一屆三中全會的主題報告。
55、1978年12月召開的黨的十一屆三中全會,是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。這次會議確定把全黨的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。標志著我國進入改革開放新時期。
56、鄧小平提出的四項基本原則是:堅持社會主義道路,堅持無產(chǎn)階級專政即人民民主專政,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持馬列主義、毛澤東思想。
57、黨的十一屆五中全會通過了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》。
58、1981年6月,黨的十一屆六中全會通過《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,標志著黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。
59、1982年9月,鄧小平在黨的十二大開幕詞中明確提出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義”。
60、1984年10月20日,黨的十二屆三中全會通過的《關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》,標志著我國經(jīng)濟體制改革的重點從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。
61、1987年召開的黨的十三大提出并系統(tǒng)論述了社會主義初級階段理論。
62、把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南,這是黨的十九大的一個重大歷史貢獻。習近平新時代中國特色社會主義思想回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大課題。
63、十九大黨章增寫了必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想。
64、中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)“四個全面”戰(zhàn)略布局是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
65、黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆,要做到忠誠干凈擔當。
66、中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊密圍繞黨的基本路線,堅持黨要管黨,全面從嚴治黨。
67、黨章規(guī)定的各項紀律都必須嚴格遵守和執(zhí)行,而最首要、最核心的就是要嚴格遵守和執(zhí)行黨的政治紀律。
68、十九大的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
69、全國文明城市3年評選一次。
70、在民主推薦、民主測評、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動的,給予警告或者嚴重警告。
71、堅持正確選人用人導(dǎo)向,是嚴肅黨內(nèi)政治生活的組織保證。
72、黨的基層委員會由黨員大會或黨員代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期一般為3年至5年。
73、在黨員教育工作中,要深入學(xué)習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實踐要求,增強政治自覺、理論自信和情感融入。
74、倡導(dǎo)社會關(guān)愛風尚,弘揚志愿者精神是指弘揚奉獻、友愛、互助、進步。
75、社會主義榮辱觀以“八榮八恥”為主要內(nèi)容。
76、有人發(fā)現(xiàn)散發(fā)邪教宣傳品,正確的做法是立即制止,并在第一時間報警。
77、《中國共產(chǎn)黨問責條例》規(guī)定,受到問責的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當向問責決定機關(guān)寫出書面檢討,并在民主生活會或者其他黨的會議上作出深刻檢查。
78、黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用主要體現(xiàn)為總攬全局、協(xié)調(diào)各方。
79、黨的各級委員會按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項。
80、黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
81、《黨章》規(guī)定,發(fā)展黨員,必須把政治標準放在首位,必須經(jīng)過黨的支部,堅持個別吸收的原則。
82、“三會一課”制度的內(nèi)容是支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會、黨課。
83、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》第四條,堅持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻,反映了廉潔的高線。
84、黨章確定的社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦奮斗,為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
85、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利。
86、建設(shè)社會主義生態(tài)文明,要堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。
87、嚴格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩種不同性質(zhì)的矛盾。
88、新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,必須以黨章為根本遵循,堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。
89、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》指出,各級黨委(黨組)要切實履行全面從嚴治黨主體責任,把機關(guān)黨的建設(shè)擺在重要位置來抓,推動機關(guān)黨的建設(shè)始終走在前、作表率。
90、《關(guān)于加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)的意見》指出,中央和國家機關(guān)要堅定不移向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊,自覺在思想上政治上組織上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。
91、留黨察看期間,受處分黨員不享有表決權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)。
92、根據(jù)《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》,新聞工作者要堅持正確輿論導(dǎo)向。宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、滋養(yǎng)美好心靈、弘揚社會正氣,增強社會責任感,嚴守道德倫理底線,堅決抵制低俗、庸俗、媚俗的內(nèi)容。
93、2016年4月,在首個全民國家安全教育日到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央國安委主席習近平作出重要指示,強調(diào)要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導(dǎo),全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。
94、中央八項規(guī)定的主要內(nèi)容是:一要改進調(diào)查研究;二要精簡會議活動;切實改進會風;三要精簡文件簡報;切實改進文風;四要規(guī)范出訪活動;五要改進警衛(wèi)工作;六要改進新聞報道;七要嚴格文稿發(fā)表;八要厲行勤儉節(jié)約。
95、“三嚴三實”的具體內(nèi)容是:嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
96、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
97、.“兩個一百年”奮斗目標是:在中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會;在中華人民共和國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
98、根據(jù)《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》,地方黨委應(yīng)將黨的建設(shè)與經(jīng)濟社會發(fā)展同謀劃、同部署、同推進、同考核,加強對本地區(qū)全面從嚴治黨各項工作的領(lǐng)導(dǎo)。
99、2020年2月3日,習近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上指出,疫情防控要堅持全國一盤棋。各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,做到令行禁止。
100、2020年1月8日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上強調(diào),強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。回顧黨的歷史,我們黨總是在推動社會革命的同時,勇于推動自我革命,始終堅持真理、修正錯誤,敢于正視問題、克服缺點,勇于刮骨療毒、去腐生肌。
關(guān)于軍事理論心得體會電子對抗如何寫八
1、一個國家只有在戰(zhàn)爭時期才會處于和睦狀態(tài)(休·金斯米爾)
2、師之所處,荊棘生焉。大軍之后,必有兇年(老子)
3、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決(俾斯麥)
4、對那些需要戰(zhàn)爭的人來說,戰(zhàn)爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說,戰(zhàn)爭是合理的(李維)
5、所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(賀拉斯)
6、戰(zhàn)爭在你愿意時開始,卻并不你樂時結(jié)束(馬基雅弗利)
7、戰(zhàn)爭的先決條件是:以好斗為唯一美德,以求和為唯一恥辱(肖伯納)
8、戰(zhàn)爭是帝王的娛樂(英國)
9、戰(zhàn)爭是驕傲之子,驕傲是財富之女(喬·斯威夫特)
10、戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果,而不是軍事上的成功(蒙森)
11、戰(zhàn)爭的目的必須是為了和平(亞里士多德)
12、戰(zhàn)爭滿足了,或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能,但它同時還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望(查·埃利奧特)
13、戰(zhàn)爭一開始,地獄便打開(英國)
14、黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源(塔西佗)
15、戰(zhàn)爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則,它是人類社會中不可缺少的起調(diào)作用的東西(伯恩哈迪)
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