讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié) 讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

推薦讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)一

2、讀一年又一年，毅力啊!考一門過一門，犀利啊!報(bào)一個(gè)中一個(gè)，實(shí)力啊!(祝福)發(fā)一個(gè)收一個(gè)，情誼啊!祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利。

3、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關(guān)!

4、昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長(zhǎng)空。前程似錦圓美夢(mèng)，錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人，金榜有你祝高中。高考順利，愿你成功!

5、祝愿天下所有考生開心渡過高考。祝福你們旗開得勝，取得夸姣佳績(jī)。平心對(duì)待高考，你們是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你們的，相信自己，一定能行!

6、六月，有一份期待，曾經(jīng)固守曾經(jīng)孤獨(dú)曾經(jīng)也有諸多的無奈，記憶里寫滿黎明后的英語也寫縷縷人生革命情懷，高考的季節(jié)里沒有花香沒有戀愛，太多太多別人的享受只能獨(dú)自融化在思維中理解，登上這條船要揚(yáng)帆要破浪要?dú)v經(jīng)磨難。

7、努力了，就無怨無悔，有道是：天道籌勤，相信自己吧!你是最棒的，相信六月里你是笑的最美麗的，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!愿和你分享每一份的喜悅!

8、六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學(xué)非單行道，之外路千條，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!

9、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。

10、你還好吧，你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的大學(xué)，進(jìn)而步入人生的象牙塔!

11、你就要高考了，我在百度搜出千百條祝福語，在搜狗找到無數(shù)句吉祥話，但我覺得都太俗。我只想真誠(chéng)地對(duì)你說：得心應(yīng)手高考順利，十年努力今日成功!

12、努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔!

13、努力了，就無怨無悔，有道是：天道籌勤，相信自己吧!你是最棒的，相信六月里你是笑的最美麗的、，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!愿和你分享每一份的喜悅!

14、親愛的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢(mèng)想成真!爸爸相信你一定會(huì)成功，明年秋天我就可以到大學(xué)校園探望你，我們一言為定。

15、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠(yuǎn)的好朋友，你一定是最棒的，高考你會(huì)贏！

16、時(shí)光如流水一般，一去不返。分別一年，不知你是否過的還好，也許還是那樣!眼看高考就要來了，向前看，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)!加油!

17、試紙浸墨香，金筆下千言。思慮心平定，謹(jǐn)慎落筆閑。且喜平常度，切忌神慌亂。暢游題海后，金榜題君名。六月高考，祝你成功。

18、萬物皆空莫強(qiáng)求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時(shí)，顧恤樹下草!

19、我的好朋友，我兒時(shí)的好玩伴，愿你高考考出好成績(jī)，考上自己理想的好大學(xué)，在此道出我最真心的祝福，相信自己，你一定是最棒的!

20、我的好朋友，我兒時(shí)的好玩伴。愿你高考考出好成績(jī)?？忌献约豪硐氲暮么髮W(xué)。在此道出我最真心的祝福。相信自己，你一定是最棒的!

推薦讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)二

?我又一次翻開《復(fù)活》這本書。書頁散發(fā)著它特有的書香，書紙有細(xì)膩質(zhì)感，給人踏實(shí)的感覺?；叵肫鸬谝淮畏_它。首頁便是一幅頗有意境的畫——一位少女靜靜躺在花草中一條小溪上。她身邊的花草迷人，長(zhǎng)得很高，但還是能清晰瞧見她合在腰間的雙手，頭發(fā)漾在淺淺的溪水中，透著寧靜柔和的莊重。她是已經(jīng)死了幺?若是，這便是一幅凄美的作品了。我又想著，笑了：畫畢竟是畫，我愿她不要醒來，醒來之后只有毫無人煙的荒野，殘酷的自然選擇，也許下場(chǎng)會(huì)不堪入目，倒不如安靜的躺著，倒也凄婉體面。

?隨著閱讀，一個(gè)全新的世界在我眼中展開。托爾斯泰的犀利筆鋒刻畫出一個(gè)個(gè)所謂公正嚴(yán)肅的荒唐場(chǎng)面、一些自私可笑的所謂上層人士、一個(gè)全由利益驅(qū)使的社會(huì)體制……聶赫留朵夫以陪審員的身份出庭審理瑪絲洛娃的案件時(shí)發(fā)現(xiàn)被告就是十年前被他遺棄的姨母的養(yǎng)女。瑪絲洛娃被聶赫留朵夫拋棄后在黑暗的下層社會(huì)中四處漂泊，幾經(jīng)背叛，淪為妓女。而現(xiàn)在又被人誣陷謀財(cái)害命而被捕入獄。聶赫留朵夫深深地懺悔，決定為自己的靈魂贖罪。他放棄了浮華的生活，四處奔走想為她申冤，卻無能為力?，斀z洛娃被押送去西伯利亞當(dāng)苦役，聶赫留朵夫同行。瑪絲洛娃也努力改變自己，向往善良高尚。最終瑪絲洛娃為了聶赫留朵夫的前途，拒絕了他的求婚，與政治犯西蒙松結(jié)合。

?閉上眼，書香飄落鼻尖。聶赫留朵夫的每一次懺悔和思考，都給我心靈上的震撼。主人公的思考和心理的變化過程，也便是作者的反思和感悟吧!

?我感到我正閱讀一個(gè)偉大的靈魂，他理智甚至殘忍的自我懺悔，讓我佩服不已。懺悔總是需要極大地勇氣和毅力，細(xì)細(xì)地回想自己的過失，承認(rèn)心理上的自私虛偽。我開始思考：正是因?yàn)槲倚闹锌傆械哪懬樱屛乙淮未蔚貙?duì)自己“網(wǎng)開一面”，我會(huì)抱怨生活中的不公，但從沒有反思自己的過失，從沒思考那造成過失的錯(cuò)誤心態(tài)。我也應(yīng)該改變自己，勇敢地面對(duì)自己性格的不足，認(rèn)真剖析錯(cuò)誤的源頭。

?我感到我正閱讀一個(gè)偉大的靈魂，他諷刺著舊社會(huì)制度，但字里行間中透著初陽般的希望。盡管周圍的事物總是不完美的，我們應(yīng)該保持樂觀，去追求理想與完美，去思考如何做到最好。也許我們會(huì)迷茫是否值得，但當(dāng)我們舍身去追求的時(shí)候，會(huì)認(rèn)為，一切都會(huì)有價(jià)值的。

?合上書，又見那幅彩畫，我終于明白為何將它印在首頁。而今，我真誠(chéng)地唿喚：少女，快醒來吧!不論今后怎樣的困苦，一定要醒來，看看這美麗的世界。也許醒來需要很多勇氣，但是你會(huì)有自己的思考，這便是復(fù)活。

?鳳凰磐涅，浴火重生。閱讀，讓我重新思考，脫胎換骨。

推薦讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)三

1、生活由三部分組成：過去現(xiàn)在和未來。過去是夢(mèng)，不要沉迷在夢(mèng)中，難以舍棄；未來是希望，把握好現(xiàn)在繼續(xù)努力才能讓希望早日實(shí)現(xiàn)。愿你珍惜當(dāng)下！

2、有一種合作，貌合神離心兩頭；有一種合作，背著坑你煩不休；有一種合作，一人一口樂悠悠；親愛的合作伙伴，愿我們友情珍藏在心頭，共創(chuàng)互贏并肩走；祝你步步高升早登峰，事業(yè)順利無憂愁！

3、感謝你陪我走過昨天，分享今天，迎接明天。冬天之際，愿有我的日子你每天都精彩，每步都平安，每刻都快樂，每分都如意，每秒都幸福。冬天快樂！

4、天空累了，放棄了太陽選擇了月亮?；▋豪哿?，放棄了美麗選擇果實(shí)。忙碌了一周的您感覺累嗎？但愿我微不足道的問候能驅(qū)除您一周的疲勞！周末愉快開心。

5、如果生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；如果生活是一只小舟，愿你是風(fēng)雨無阻的水手。幸福生活，把握在自己手中！小小鼓勵(lì)，愿你周末愉快！

6、如果詩歌會(huì)笑，周末的一定最美麗，如果旋律會(huì)笑，周末的一定動(dòng)聽，如果天氣會(huì)笑，周末的一定最舒適，如果快樂會(huì)笑，周末的一定最幸福，周末快樂。

7、山相連，水相連，山水相連情相牽；花寄語，草傳情，花草情深不在言；蜂翩飛，蝶起舞，蜂飛蝶舞情誼堅(jiān)；周末了，愿你平安幸福！

8、寄一封快樂件，發(fā)一份開心禮，凝一份希望情，聚一份生財(cái)意，含一份期望值，送一份滿意率。發(fā)個(gè)短信祝福您，親愛的顧客，幸福正在向你走來，請(qǐng)注意查收。

9、你若心累，我送睡眠；你若心苦，我送甘甜；你若心酸，我送笑臉；你若心寒，我送溫暖。隨時(shí)送上我無限的祝福，只盼你快樂每個(gè)周末！

10、身體是革命的本錢，多養(yǎng)身；平安是幸福的方向，多保重；勤奮是成功的籌碼，多努力；開心是快樂的源泉，多微笑；周末是心靈的港灣，多休息！

11、愿您一生平安，幸福美滿，兩全其美，工作生活樂呵呵，三陽開泰，吉祥常在，四平八穩(wěn)，平易近人，五光十色，幸福生活，六六大順，吉利喜氣，七步之才，運(yùn)籌帷幄，八面玲瓏，人際諧和，九霄云外，煩惱不在，十全十美，人生無負(fù)累。祝親愛的客戶天天幸福。

12、感謝事業(yè)路上有你的幫助，最真摯的祝福送給你，許下美麗的心愿，讓你所有的愿望都實(shí)現(xiàn)，所有的祈求都靈驗(yàn)，所有的諾言都兌現(xiàn)，所有的快樂和幸福都能看得見。

13、靜養(yǎng)安樂養(yǎng)壽愛養(yǎng)福。善養(yǎng)德誠(chéng)養(yǎng)譽(yù)禮養(yǎng)誼。正養(yǎng)膽天養(yǎng)地古養(yǎng)今。和諧養(yǎng)文明時(shí)光養(yǎng)友情！祝新年第一個(gè)周末愉快！

14、周末到，你要笑，笑笑年老變年少，笑笑煩惱都沒了。看短信，當(dāng)知曉，不做癡人夢(mèng)不醒，何必庸人自苦惱。愿你快活似神仙，活得明白常歡笑。

15、新年第一個(gè)周末，迎新的福氣依然滿滿滴，聽說在這天送一條載滿友情的短信給最好的朋友，友情將延續(xù)一輩子。同時(shí)愿你：幸?？鞓罚「蛔闫桨?！平安吉祥

16、快樂+新口號(hào)：快樂天工作，充實(shí)發(fā)展自我；周末天笑呵呵，放松娛樂享生活。一周歡聲笑語過，煩惱無聊都沒輒。周末了，一起快樂！

17、問候一聲：周末好，愿涼爽的夏風(fēng)吹走的是您的煩惱，帶來的是一整個(gè)星期的好運(yùn)。

18、若生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；若生活是一只小舟，愿你是風(fēng)雨無阻的水手。幸福生活，握在自己手中！周末愉快

19、努力+拼搏=奮斗，奮斗+事業(yè)=成功，成功+未來=合作，合作=你+我。愿你我合作順利，合作愉快，合作創(chuàng)造出美好的未來。

20、炎炎夏日，奉上真誠(chéng)的問候，愿它化做晨溪與朝露，清涼愜意滋潤(rùn)心頭！吹響祝福的風(fēng)笛，為您把錦瑟彈奏祝周末愉快。

21、發(fā)一條周末祝福短信給客戶：一心一意創(chuàng)大業(yè)，兩次三番遭挫折，四處奔波苦打拼，五冬六夏不停歇，七親八友齊支援，九死不悔心意決，十里洋場(chǎng)稱俊杰。祝你苦盡甜來，職場(chǎng)稱雄！

22、找一個(gè)雅致的茶座名字叫緣，擺兩把舊藤椅分放兩邊，倒兩杯清酒望空輕祝干杯，讓思念伴酒香飄遠(yuǎn)，讓友情因牽掛再真摯！周末快樂。

23、若忙碌是一個(gè)借口，那么請(qǐng)不要開口，若壓力是一個(gè)借口，那么也請(qǐng)不要開口，若周末可以是一個(gè)十字路口，那么別猶豫讓快樂出口。

24、時(shí)間，一天天流轉(zhuǎn)。惦記，淡淡中透著甜。問候，重復(fù)了很多遍。每讀一次，都有溫暖流淌在心田。忙碌的一周畫上句點(diǎn)，愿你好好放松自己，周末快樂無限！

25、周末的天，是吃貨的天，美食嘗個(gè)遍；周末的天，是購(gòu)物的天，大街小巷轉(zhuǎn)；周末的天，是賞景的天，與山川相見；周末的天，是悠閑的天，愿你心燦爛。

26、親愛滴，此刻的你在和朋友聚會(huì)，還是在熬夜看電影，你最最貼心的我提醒您：偶爾的放松是沒問題地，但不要經(jīng)常，作息規(guī)律，有益健康！周末愉快！

27、如果每一份祝福，需要一個(gè)理由，那我的理由就是，愿你快樂。如果每一個(gè)周末，只能送出一份幸福，那我送的，永遠(yuǎn)是你。周末快樂！

28、如果心里疲憊，有我給你安慰；如果人生很累，有我的真心伴隨；如果開心了，我的快樂回饋就沒有白費(fèi)！周末快樂哦！

29、幾天不見，心似久別重逢，深深留戀，苦了日日思念。不聞周末，少幾多快樂，迎來周末，多幾分得瑟。周末共享開懷，瀟灑享樂莫等待，衷心祝你幸福愉快。

30、這次發(fā)信息，主要有三個(gè)目的：一是聯(lián)絡(luò)感情；二是打發(fā)時(shí)間；三是送句特有技術(shù)含量的話：天冷了，窩里墊點(diǎn)草！周末快樂！

31、短信著實(shí)美妙，周末趕來問好。收到開啟微笑，因?yàn)樾Ρ瘸詈?。工作越干越好，身體也很重要。閑時(shí)數(shù)數(shù)鈔票，地位越來越高。短信問候周到，愿你開心不老。

32、一心一意打天下，二話不說征服它，三翻五次不嫌煩，四季常青事業(yè)旺。五福臨門喜洋洋，六畜興旺家滿倉(cāng)。七仙下凡來助你，八仙過海各顯通，九九歸一如所想，十全十美大家庭。祝君發(fā)財(cái)，幸福常在。

33、因?yàn)橛心愦罅Φ闹С?，因?yàn)橛心阏鎿吹暮献?，讓我的事業(yè)不再有阻隔。就讓短信捎去我萬般心意，送去我千般祝福，傳遞我百般問候，讓十全十美的心愿陪在你身邊。愿你幸福久久，快樂依舊，一生無憂也無愁！

34、時(shí)逢周末加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)條短信沾點(diǎn)福氣，送個(gè)祝福添點(diǎn)人氣，捎個(gè)問候送來運(yùn)氣，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)帶來財(cái)氣，闔家團(tuán)圓增添喜氣，舒適生活揚(yáng)眉吐氣！周末快樂

35、兩把舊藤椅分放兩邊，倒兩杯清酒望空輕祝干杯，讓思念伴酒香飄遠(yuǎn)，讓友情因牽掛再真摯！周末快樂。

36、身體是革命的本錢，嘴巴是身體的補(bǔ)給站。周末“周”字口兒藏里邊，美味佳肴要統(tǒng)統(tǒng)嘗個(gè)遍，管它胖不胖。記得約我吃大餐喲！

37、用遍地紅葉鋪成床，把碧空藍(lán)天當(dāng)做房，聆聽著小鳥的歌唱，讓煩惱似云煙飄蕩，枕著天邊的云霞，香香甜甜入夢(mèng)鄉(xiāng)。周末了，好好休息，祝幸福似秋水綿長(zhǎng)！

38、我們戴久了面具，等摘下面具時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，我們的臉早就跟面具一樣了。兄弟記?。荷畈皇茄輵?，自己精彩就好！祝福我們合作的項(xiàng)目前景廣闊蒸蒸日上；我們的情誼真水無香如鐵似鋼！

39、別因太多的忙碌冷淡了溫柔，別因太多的追求湮沒了享受，工作不是人生的全部，停停匆匆的腳步，請(qǐng)享受生活的賜福！周末愉快！

40、常有壓力=工作不差！常去購(gòu)物=有錢可花！常被宴請(qǐng)=仍有身價(jià)！常有約會(huì)=年齡不大！常收信息=有人牽掛！祝你開心順利！

41、一顆誠(chéng)心，兩份真情，三人成眾，四處打拼，五福同享，六份激情，七分自信，八分向前，九種愿望，十分努力。發(fā)個(gè)短信，送上祝福，祝?；锇?，百舸爭(zhēng)流，萬分順利。

42、好的美景我會(huì)記住，好的季節(jié)我會(huì)留戀，好的信息我會(huì)珍藏，好的朋友我會(huì)珍惜，好的微笑我會(huì)留住，好的祝福我會(huì)給你，祝周末快樂！

43、一抹夕陽染霞光，夜幕悄悄的初降，微風(fēng)如此清涼，祝福如恒星般，陪在身旁。感謝您的通力合作，讓我的事業(yè)走向輝煌。經(jīng)春秋，歷冬夏，問候如常，愿幸福，平安健康！

44、什么事情是廣大人民群眾熱衷的？答案是送祝福。祝福最普遍的傳播方式？答案是發(fā)短信。我現(xiàn)在在做什么？答案是送你祝福！祝周末快樂，盡情娛樂！

45、當(dāng)面對(duì)痛苦欲罷不能時(shí)，當(dāng)直面慘目忍睹的分分秒秒，當(dāng)歷經(jīng)不堪回首的悲悲戚戚，微笑在你心中也許已被忘卻，痛苦占據(jù)你的整個(gè)心靈，不要去刻意尋求你曾經(jīng)你擁有的笑容，而是輕輕的拍拍你身上的塵土，用微笑來面對(duì)人生，一切都會(huì)一笑而過。祝周末快樂好心情。

46、一份真心帶去心的牽掛，一聲問候帶去身的關(guān)懷，一條短信帶去情的祝福。愿親愛的朋友，生活美滿甜如蜜，好運(yùn)時(shí)時(shí)伴隨您，事業(yè)常青攀高峰，富貴吉祥又順意！

47、采一絲春雨，浪潤(rùn)你的雄心壯志，一縷夏風(fēng)，沁涼你的煩惱燥急，一分金黃，裝點(diǎn)你的事業(yè)蒸蒸日上，一片冬雪，皎潔你的高風(fēng)亮節(jié)，打包四季的美麗，連同祝福一起送你，愿我的伙伴快樂幸福每一天。

48、如果累了，歇一歇，讓周末來陪你；如果煩了，聊一聊，讓朋友來陪你；如果樂了，笑一笑，讓開心來陪你；如果幸福了，說一聲，我愿意分享你的這份愜意。

49、我珍惜祝福你的每一個(gè)機(jī)會(huì)正如我珍惜走過的每一處風(fēng)景正如我珍惜綻放的每一縷陽光正如我珍惜眼前的每一朵花正如我珍惜身邊的每一個(gè)人：周末快樂！

50、風(fēng)兒吹吹，吹散你的傷悲；云兒飛飛，拂去你的疲憊；問候陪陪，捎來我的撫慰：周末來臨，朋友關(guān)懷常記心扉，愿你生活不忙不累，盡享悠閑快樂翻倍！

51、點(diǎn)點(diǎn)星辰，孤月難相對(duì)。風(fēng)花雪月恨寒冬，此情不曾永恒，故人在何方？黃沙漫漫，落日更長(zhǎng)空。夕陽西下笑紅塵，自古反復(fù)無常，滄海桑田去。祝周末快樂！

52、周末別有天地，生活轉(zhuǎn)移陣地，睡得昏天黑地，看著甜膩韓劇，揉揉疲憊身軀，游戲娛人娛己，賞景心曠神怡，盡情放松自己，問候更要直抵，祝你快樂如意！

53、我寄清風(fēng)，帶給你我的思念；我托浮云，捎給你我的惦念；我看大海，傳給你我的呼喚；我望星空，送給你我的信念。周末來臨，愿你愉快。

54、給客戶發(fā)一條周末祝福短信：帶一份真誠(chéng)，感受一份真心，堅(jiān)守一份誠(chéng)信，擁有一份執(zhí)著，來和你合作，愿你我并肩共創(chuàng)事業(yè)高峰。

55、生活是幸福的，別惱！身體是自己的，別懶！錢財(cái)是流通的，別存！周末是輕松的，別忙！朋友是永遠(yuǎn)的，別忘！祝福是送你的，別謝！

推薦讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)四

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。” 語文教學(xué)還要“重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。”這一學(xué)科性質(zhì)的定位，把語文從“純工具性”或是“純思想性”的單一目標(biāo)向“工具性和人文性相統(tǒng)一”的雙重目標(biāo)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了人文學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的整合，既結(jié)束了長(zhǎng)期以來教育界人士對(duì)語文學(xué)科性質(zhì)認(rèn)識(shí)的模糊，又昭示了語文課程價(jià)值完整性的復(fù)歸。這節(jié)《竊讀記》的教學(xué)既要體現(xiàn)了人文課堂的審美性和發(fā)展性，又要體現(xiàn)人文課堂的思想性，同時(shí)又要是工具性和人文性相統(tǒng)一的體現(xiàn)。

本文以“竊讀”為線索，以放學(xué)后“我”急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

選編這篇課文的目的：一是引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)讀書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望；二是在閱讀中體會(huì)作者通過動(dòng)作和心理活動(dòng)，將“竊讀”滋味具體化的寫法；三是受到熱愛讀書的感染，激發(fā)閱讀的興趣，并通過開展綜合性學(xué)習(xí)使之強(qiáng)化。

作為四年級(jí)的孩子，已經(jīng)掌握了一些朗讀的方法和閱讀形式。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱讀，他們有一定的情感積累，相當(dāng)一部分學(xué)生家庭的文化素養(yǎng)較高，家中也有較多的藏書，所以有一定課外閱讀量。但也有部分學(xué)生語言積累和語言感受力相對(duì)就比較缺乏。通過這節(jié)課的共同學(xué)習(xí)，讓他們能夠感受到漢語言的魅力，對(duì)讀書或者某一本書產(chǎn)生閱讀興趣。

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知識(shí)與能力目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)并掌握本文中的生字，理解文章中的新詞。

2．有感情地朗讀課文。

過程與方法：

1、通過朗讀、圈劃和討論等方法，體味竊讀的滋味。

2、學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和心理描寫來表達(dá)感情的方法,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

抓住主要內(nèi)容,體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對(duì)讀書的熱愛,對(duì)求知的渴望,受到感染。

抓住主要內(nèi)容，體會(huì)作者的情感，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

體會(huì)作者是怎樣通過動(dòng)作，心理描寫來表達(dá)思想感情的，體會(huì)讀書的意義。

在教學(xué)過程中著重體會(huì)作者感情及表達(dá)方法，可以通過生生評(píng)價(jià)，找出共鳴，在師生的評(píng)價(jià)中，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。

1、我國(guó)著名的作家冰心曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”，英國(guó)著名作家莎士比亞說：“書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書嗎？（課件出示名言）

2、你們都讀過哪些書？把自己感受最深的給大家講一講。（同學(xué)交流）

3、在閱讀中，我們不僅能獲得知識(shí)、學(xué)會(huì)思考，而且會(huì)得到情感的陶冶和精神的享受。這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)臺(tái)灣女作家林海音回憶少年時(shí)獨(dú)特讀書經(jīng)歷的作品《竊讀記》。仔細(xì)觀察這個(gè)“竊”字，有什么方法記住它？（學(xué)生交流）看到“竊”字，我們馬上想到“偷竊”。課題《竊讀記》的“竊”字是什么意思？老師在課前查了字典，“竊”的含義有三種：①偷；②偷偷地；③謙指自己。你認(rèn)為應(yīng)該選擇第幾種解釋？（第二種）（課件出示）

那么本篇課文就講述了作者小時(shí)候偷偷讀書的事情。

5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書是一件光彩的事，可作者為什么要‘竊讀’？看到這個(gè)題目你還想知道什么？（為什么要竊讀？怎么竊讀？對(duì)作者有什么影響或改變？）現(xiàn)在讓我們走進(jìn)《竊讀記》，相信讀了課文之后，你們一定會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

1、請(qǐng)同學(xué)自由讀課文，邊難讀的地方多讀幾遍。想一想，我是怎樣“竊讀”的？

2、學(xué)生讀完后交流。

3、同學(xué)們，讀書有千百般滋味，請(qǐng)瀏覽課文，看看哪一句話直接寫出了“竊讀”的滋味？請(qǐng)用“~~~”劃出來。（“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”。）

“竊讀”伴隨著一種復(fù)雜的感受。你能從文中讀出作者竊讀的苦與甜嗎？小組合作從課文中找一找相關(guān)句子，劃一劃，讀一讀，一會(huì)兒與大家交流。

（生自由讀，劃。）

交流：(課件)誰先來交流竊讀的滋味？

生：老師，我想交流竊讀的苦。

（一）苦：

1、“我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了?！?/p>

a．請(qǐng)你迅速找出表示動(dòng)作的詞。

b．從這一系列的動(dòng)作中揣摩揣摩小海音的心理是怎么想的？

c品析了動(dòng)作，揣摩了心理，我們仿佛看到了一個(gè)怎樣的海音？

此時(shí)你就是林海音，把你的感受讀出來。（2個(gè)同學(xué)）

2、有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。

師：同學(xué)們，從“一”和“幾”字你感受到了什么？

把你的感受讀出來吧。

3、引讀：（課件逐條展示）

師：讓我們一起感受作者的辛苦。

師：放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到一家書店——“我跨進(jìn)店門……”

師：在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。

師：我又急匆匆地趕到另一家書店——“我跨進(jìn)店門……”

師：在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書?？蛇@時(shí)候，我該回家了。

師：第二天放學(xué)后，我又急匆匆地從學(xué)校趕到一家書店——“我跨進(jìn)店門……”

師：在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍——“??！它在這里，原來不在昨天的地方了……貪婪地讀著?！?/p>

師：這就是“竊讀”的滋味。

4、你還從哪些句子感受到竊讀的苦？

句子：“我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息?！?/p>

1、這一讀就是兩個(gè)多鐘頭，120多分鐘，7200多秒！相當(dāng)于我們上3節(jié)課，不吃飯不喝水不休息還懼怕別人發(fā)現(xiàn)，誰來說說你的體會(huì)？

讀出你的感受。

2、為了多讀書，作者竊讀時(shí)忍受了腿酸腳麻、饑腸轆轆，可作者仍舊說：我很快樂。你覺得那些句子寫出了作者竊讀時(shí)的甜？（板書）

1、“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”

(1)這是一個(gè)比喻句，把什么比作什么?

(2) “餓狼”給我們留下的是不太美好的形象，可“我”卻把自己比作“餓狼”，那樣“貪婪地讀著”，這樣寫好不好?

(3)這樣的讀書，就是如饑似渴地讀書。讓我們也這樣讀書吧！

你在生活中有這樣的體驗(yàn)嗎?

你還從哪里讀出了作者竊讀的甜？

句子：“我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：‘這雨，害得我回不去了.’其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：‘大些!再大些!’”（課件“裝”的變色）

1、“裝”這個(gè)詞說的好！一起看看“我”是怎么“假裝”來掩人耳目的呢？女生讓我們一起來讀讀作者是如何偽裝自己？(第一句)

男生，可是林海音的心里卻希望雨下得——大些，再大些！

2、作者表面做的和心里想的可不一樣??！如果用一個(gè)詞語來形容，這就是——

這么說來，這是一個(gè)心口不一、口是心非、表里不一的壞學(xué)生了？

作者做一套想一套只是為了什么？

師：只是為了多讀書，作者酷愛讀書已經(jīng)達(dá)到了入魔的程度。

還有讓你感覺作者竊讀時(shí)很快樂的句子嗎？

3、我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。（找完齊讀）

（1）閉眼想像作者的滋味。老師范讀。

你從中體會(huì)到什么？（對(duì)書的摯愛）

師：是啊，她從書中一定收獲了許多知識(shí)和智慧，雖然腳站得有些麻木，卻————（生）渾身輕松。

師：她想起了國(guó)文老師的話

（出示句子）“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！闭?wù)勛约簩?duì)這句話的理解。（生感情朗讀）

“吃飯能讓身體成長(zhǎng)，讀書能獲取精神的養(yǎng)分，讓自己成熟、豁達(dá)?！?/p>

1、學(xué)到這兒，我們知道作者是那么好讀書，在讀書中品嘗了苦與甜。我有一個(gè)問題，作者為什么不把書買回家讀？

2、貧窮不是恥辱，放棄尊嚴(yán)才是恥辱。小女孩沒有錢，只能在“竊讀”中滿足對(duì)書籍的渴求，作者克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

3、假如你是老板，面對(duì)一個(gè)酷愛讀書又買不起書的小女孩，你會(huì)怎樣做？展開想象，完成填空：

（1）．一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我面前：“請(qǐng)看吧，我多留了一天沒有賣?！钡陠T在心中默默對(duì)小女孩說：“ ”。

（2）．我接過書害羞得不知應(yīng)當(dāng)如何表示對(duì)他的感激，他卻若無其事地走開了。我想對(duì)他說：“ ”。

〔設(shè)計(jì)意圖〕這種言語實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)文章留白的挖掘，是可取的。但應(yīng)該著力于其他方面，比如對(duì)作者前面那種竊讀行為背后的復(fù)雜細(xì)膩，忐忑尷尬的的心理想象和揣摩。而不是著力在外圍的“疏離式”的評(píng)價(jià)

這一環(huán)節(jié)目的在于從語言文字中體會(huì)到人的尊嚴(yán)與人間真情。對(duì)于書店老板的評(píng)價(jià)，應(yīng)讓學(xué)生暢所欲言，可能有學(xué)生會(huì)認(rèn)為不好，可能有的孩子會(huì)認(rèn)為可以理解，做生意無非是賺錢，要是都像小女孩一樣只看不買，書店會(huì)垮掉等等。教師不要簡(jiǎn)單地作出好與不好的評(píng)價(jià)，而應(yīng)尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，尊重他們的價(jià)值取向。填空題的設(shè)計(jì)是讓孩子們發(fā)揮想象，進(jìn)入人物的情感世界，也是進(jìn)行人物心理活動(dòng)描寫的小練習(xí)。

5、總結(jié)：今天，我們認(rèn)識(shí)了一位“不一樣”的人，他為了讀書可以不吃美味佳肴，他為了讀書可以連跑幾家店才看完一本書，他為了讀書可以象一匹“餓狼”，至此，我們一定明白“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”

竊讀記

快樂 甜

吃飯 讀書

懼怕 苦

推薦讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)五

1.寓教于樂，筆筆皆識(shí)。

2.多一點(diǎn)學(xué)習(xí)樂趣，新東方專業(yè)演繹。

3.新東方點(diǎn)讀筆，英語學(xué)習(xí)好容易。

4.新東方點(diǎn)讀筆，好老師沒說地。

5.新東方點(diǎn)讀筆，好人才啟航地。

6.心服務(wù)，芯科技，新學(xué)習(xí)，星品牌。

7.地道語音資源，新東方點(diǎn)讀筆。

8.點(diǎn)讀筆教學(xué)魅力，新東方自主演繹。

9.點(diǎn)讀精彩，愛上學(xué)習(xí)。

10.精巧于型，自信于贏。

11.新東方點(diǎn)讀筆，學(xué)英語長(zhǎng)功底。

12.輕松一點(diǎn)學(xué)好英語，新東方用芯幫助你。

13.新東方語境標(biāo)準(zhǔn)，多媒體點(diǎn)讀至尊。

14.新東方一“點(diǎn)”不遠(yuǎn)，點(diǎn)讀筆“e路”領(lǐng)先。

15.新東方點(diǎn)讀筆，學(xué)習(xí)快樂自己。

16.新東方，一切源于用芯!

17.教學(xué)更快樂，課堂更活潑。

18.新東方點(diǎn)讀筆，學(xué)外語我可以。

19.新東方點(diǎn)讀筆，點(diǎn)到之處添驚喜。

20.點(diǎn)讀筆海洋，新東方領(lǐng)航。

21.新東方點(diǎn)讀筆，教與樂在一起。

22.標(biāo)準(zhǔn)語音資源，自主學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

23.新東方點(diǎn)讀筆，e點(diǎn)全知道。

24.標(biāo)準(zhǔn)語音環(huán)境，新東方智造。

25.點(diǎn)讀英語新理念，提高成績(jī)看得見。

26.新東方的點(diǎn)讀筆，教與學(xué)的多媒體。

27.點(diǎn)讀有門道，新東方智造。

28.新東方點(diǎn)讀筆，學(xué)習(xí)樂趣無比。

29.省心省力教學(xué)，語調(diào)語音標(biāo)準(zhǔn)。

30.新東方點(diǎn)讀筆，新奇特學(xué)英語。

31.新東方，讓英語簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

32.新東方點(diǎn)讀筆，秒點(diǎn)秒輕松。

33.新東方點(diǎn)讀英語，哪里不懂學(xué)那里。

34.點(diǎn)讀全世界，新東方卓越。

35.東方高速路，點(diǎn)讀一點(diǎn)通。

36.名師幫你，“趣”學(xué)外語。

37.新東方點(diǎn)讀筆，英語學(xué)習(xí)好記憶。

38.新東方點(diǎn)讀筆，學(xué)習(xí)樂在其中。

39.天下望東方，東方點(diǎn)天下。

40.心有靈犀一點(diǎn)通，新東方筆隨心讀。

推薦讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)六

與兒子開始讀《三國(guó)演義》源于一次和安老師閑聊，她說六年級(jí)的孩子讀《三國(guó)演義》有助于初中語文課堂對(duì)于文言文的理解。于是乎，回來就和兒子搬出來束之高閣已久的大部頭《三國(guó)演義》，起初兒子不太愛讀，厚厚的一本書，拿起來都覺得沉，加之里面人物錯(cuò)綜復(fù)雜，理出頭緒確實(shí)很難，兒子讀了幾次之后，就扔一邊去了，我們也放棄了。

進(jìn)入寒假，學(xué)校舉行親子共讀、書香家庭活動(dòng)，我們就又開始了行動(dòng)。

先以情動(dòng)人——媽媽在上學(xué)時(shí)，就堅(jiān)持讀完了《紅樓夢(mèng)》，看了好幾遍，但《三國(guó)演義》卻沒堅(jiān)持下來，現(xiàn)在我們一起來完成媽媽的心愿吧！

在我的勸說下，兒子又拿起書來。

為了避免出現(xiàn)反復(fù)，我又咨詢了朋友，確定先從有意思的章節(jié)開始入手，比如“草船借箭”，比如“三顧茅廬”……當(dāng)耳熟能詳?shù)娜宋锕适聫倪@本沉甸甸的書上摘出來時(shí)，兒子似乎慢慢產(chǎn)生了追根溯源的興趣。

加上爸爸的引導(dǎo)——爸爸對(duì)其中的人物、情節(jié)還是比較熟的。讀到不懂的地方，爸爸稍加講解，人物關(guān)系搞不清的地方，爸爸幫忙順順，好多了。

就這樣，一點(diǎn)一滴、積少成多，大部頭的《三國(guó)演義》也看完了十九回，速度和理解水平也提高了許多。

真的感謝學(xué)校提出的親子共讀、書香家庭活動(dòng)，給我們提供了熱愛閱讀、自覺閱讀的平臺(tái)?，F(xiàn)在，我們?nèi)谌艘黄痖喿x一起討論，讀書已經(jīng)成了習(xí)慣，成了家庭的日常活動(dòng)。

通過這件事，我深深的體會(huì)到，要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不是一蹴而就的，需要努力、堅(jiān)持，再努力、再堅(jiān)持，需要慢慢引導(dǎo)、勸說，再引導(dǎo)、再勸說。當(dāng)一切水到渠成之時(shí)，就是收獲的季節(jié)！

推薦讀一間暖暖的教室心得體會(huì)總結(jié)七

我在學(xué)校已生活五年了，見過各種各樣不同性格的人。

平靜的人，“作文大王”。

我們學(xué)到最后一個(gè)單元了，最后的習(xí)作是寫自己家鄉(xiāng)的變化，我們都喜出望外，笑呵呵地寫完了最后的一篇習(xí)作。

過了一天，老師特意留出了一堂課的時(shí)間，讓我們讀一讀“自己家鄉(xiāng)的變化”這一篇文章。這時(shí)候我們歡喜而又嚴(yán)肅地舉起了自己的手掌。

老師也高高興興而又細(xì)心地聽起了作文。這時(shí)我們班的“作文大王”，大方而又不緊張地舉起了自己不粗不細(xì)的胳膊。老師也放開宏亮的嗓子：“g同學(xué)?！眊同學(xué)迅速的站了起來。就一點(diǎn)也不緊張的讀起自己的文章。她的神色變的很遲鈍。幾乎表情都是一樣的，就是滿臉通紅。她讀完以后，教室里傳出一陣“啪啪啪、啪啪啪”的聲音?？蛇€有人說她跑題了。g同學(xué)頓時(shí)憂心忡忡的心里很難過。

“愛笑之人”w同學(xué)。

今天，上數(shù)學(xué)課，老師要比誰數(shù)學(xué)好。

我們班的w同學(xué)數(shù)學(xué)最好，就在底下笑了又笑，好像在說：哈哈，我贏定了，哈哈。結(jié)果w同學(xué)真的贏了這場(chǎng)比賽。下課時(shí)笑的沒完沒了，喜氣洋洋的。一張瘦瘦的臉上長(zhǎng)著兩只小而炯炯有神的眼睛，下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁的大鼻子，下面還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

他不但贏的時(shí)候愛笑，平時(shí)也愛笑呀！尤其是見了他的好朋友，無比的激動(dòng)，像見了自己的親人一樣，見到了我，就什么話都不說，上去就擁抱，真讓人受不了呀！

其他同學(xué)在性格上也各有千秋，令人回味無窮，在此就不細(xì)述了。

怎么樣，我們班的同學(xué)是不是非常的好玩。葉子黃了又綠，燕子去了又來，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的同學(xué)們。