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不一樣的升班儀式心得體會范文 升班的感受和心得(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 02:01:24 頁碼:9
不一樣的升班儀式心得體會范文 升班的感受和心得(九篇)
2023-01-05 02:01:24    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于不一樣的升班儀式心得體會范文一

三月、四月,一年中最為充滿詩意的月份。友人邀我一同前往附近新開放的大型公園賞花。我有些不屑:“花?還不都是大同小異?!薄澳莻€公園里還有櫻花呢!”櫻花,我只在報刊上見過,未曾見過實(shí)物,好奇心使我答應(yīng)了他的邀請。

我和他坐上一輛出租車,很快便來到了友人口中的公園。我們走下車,步行進(jìn)入。

首先迎接我們的,是一大片一大片金燦燦的油菜花。風(fēng)兒輕輕吹拂著,花兒也微笑著向我們點(diǎn)頭致敬。那金黃的臉上寫滿了春天的活力,笑著帶給我們精彩。

隨著人流,我們走進(jìn)了一片桃花林,放眼望去,漫山遍野之中,桃花的身影分外妖嬈:桃花挨挨擠擠,一簇一簇開滿枝頭。含苞的,像含羞的少女,嬌滴滴的;怒放的,爭奇斗艷,競相媲美。這一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢如幻;那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅、桃紅,如詩如畫……微風(fēng)吹來,散發(fā)的一股淡淡的幽香鉆入你的鼻孔,直撲進(jìn)你的心里,那么沁人心脾,直至懾人心魄,使我陶醉其中不可自拔。

穿過桃花林,我們離期盼已久的櫻花林越來越近了。原來空曠的土地上,幾株小草爭先恐后突破土層,貪婪著吮吸著春天的氣息。

到了櫻花林,游人明顯減少,因?yàn)榇藭r已是櫻花生命的盡頭,即將從枝頭上掉落。我們?nèi)孕挪阶呷肓藱鸦?,不禁有種希望落空后不甘的失望。

“呼!”忽然間,一陣風(fēng)起?!皣W啦啦……”萬千櫻花被吹落,和著風(fēng)兒的節(jié)拍在空中演奏出生命中最后一級旋律。櫻花紛紛從眼前飄落,有的落在頭上,有的在空中盤旋了幾圈,便落在了地上,意味著生命的終結(jié)。友人把身上的櫻花花瓣抖落在地,說道:“櫻花的生命結(jié)束了,它們卻仍要回到養(yǎng)育它們的土地上,化作肥料報答土地?!蓖高^這“雪景”,我隱約看見了不遠(yuǎn)處的人造湖和油菜花田。我被春天的美景所震驚,只是不住說道:“精彩,精彩!”這種精彩,不同于電視節(jié)目的精彩,而是春天的精彩,更是大自然的精彩。

哦,這不一樣的精彩!

對于不一樣的升班儀式心得體會范文二

雨勢并沒減退,紅蓮卻不搖動了。雨點(diǎn)不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

——題記

也許我們經(jīng)常把這個字寫在紙上卻不愿念出聲來,也許我們把這個字封閉在心里卻羞于表白。它太沉重了,它太浪漫了,它總是不露痕跡的匆匆而去,又未曾預(yù)約地匆匆而來,以至于我們在平凡的生活中不敢輕易地說一聲:我愛......

愛是勇敢,是信賴,是真誠,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是干泉,是沉醉,是幸福,是高尚,是責(zé)任,還是付出......

不一樣的愛,愛的內(nèi)涵很廣,對愛的認(rèn)識不同的人會給出不同的答案。

“誰言寸草心,報得三春暉”是一種愛;“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”也是一種愛;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”是一種愛;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”也是一種愛;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是一種愛;“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”也是一種愛。生命領(lǐng)域里不能沒有愛。

我們感受著不同的愛,體會著不一樣的幸福。愛是歐亨利的《麥琪的禮物》,愛是朱字清的《背影》,愛是冰心的《小橘燈》,愛是余光中的《鄉(xiāng)愁》,愛是葉浪的《地動天不塌,大災(zāi)有大愛,我有一個強(qiáng)大的祖國》......

對于不一樣的升班儀式心得體會范文三

各位朋友,大家好!

很高興能在這風(fēng)和日麗的陽春三月陪同您一起暢游江南名樓——黃鶴樓。我將竭盡所能為您提供全面周到的導(dǎo)游服務(wù),祝大家玩的開心。

黃鶴樓被中國歷代詩人吟詩誦贊,一直享有天下絕景的美譽(yù),與湖南的岳陽樓,江西的滕王閣并稱為“江南三大名樓”,且以其歷史之悠久,樓姿之雄偉而居三樓之首,享有“天下絕景”的美譽(yù)。

大家都知道,大自然中的鶴有很多種類,有白鶴,灰鶴,丹頂鶴,黑頸鶴等等,但是沒有黃鶴,那么,武漢的老百姓為什么給自己家鄉(xiāng)的標(biāo)志性建筑起名叫黃鶴樓呢?這個美麗的名稱來自一段美麗的神化傳說。

很久以前,有一個姓辛的人在黃鵠山頭賣酒度日。一天,有位衣衫襤褸的老道蹣跚而來,向他討酒喝,辛氏的生意雖本小利微,但為人忠實(shí)善良,樂善好施。他見老道非??蓱z,就慷慨答應(yīng)。酒足飯飽后,老道非常感激辛氏。后來,老道每日必來,辛氏就有求必應(yīng)。不知不覺一年過去了。有一天,老道又來到酒店,辛氏一見,急忙準(zhǔn)備酒菜招待老道,老道急忙攔住,說今天我不喝酒,我是來向你告別的。

又說每日飲酒,無以為謝,但我會畫畫,我給你的酒店畫一幅畫作紀(jì)念。說完,老道拾起地上的橘子皮,在墻上畫了起來,不一會兒就畫好了一只鶴,由于橘子皮的顏色是黃色,所以這只鶴也是黃色的。畫完后,老道對辛氏說:只要你拍手相招,黃鶴便會下來,為酒客跳舞助興。

辛氏一聽,非常高興,他立即去看老道畫好的鶴,覺得栩栩如生,非常漂亮。他轉(zhuǎn)身要向老道表示謝意,感謝老道給他的酒店畫了那么好的一幅畫,可是老道已不知去向。第二天,酒店來了客人,他想起老道的話,拍手一試,果然那只黃鶴一躍而下,引頸高歌鳴,翩翩起舞,舞畢又跳回墻上,客人十分高興。消息傳開后,吸引了武漢三鎮(zhèn)的老百姓和遠(yuǎn)近的游人,都來店中看黃鶴起舞。

從此酒店生意興隆,辛氏因此發(fā)了財。十年后的一天,老道又出現(xiàn)在酒店,辛氏一見,十分高興,拉著老道說,你一去十年,我多方打聽你的下落,不知去向。今天你回來了,請你再也不要離開。等辛氏講完,老道對辛氏說:不知十年來你所掙的錢,還清了我的酒債了沒有?辛氏急忙說:非常感謝,在你留下的黃鶴的幫助下,我現(xiàn)在非常富有。老道一聽,哈哈大笑,并取下身上所帶的鐵笛,對著墻上的黃鶴吹起一首奇妙的曲調(diào),黃鶴聞聲而起,隨著笛聲唱歌跳舞。

一曲吹完,只見老道跨上黃鶴,黃鶴載著老道飛走了,此后老道再也沒有回來過。武漢三鎮(zhèn)的老百姓十分想念這只給他們帶來幸福吉祥的仙鶴,紛紛建議辛氏在酒店旁建一座樓閣,供奉老道和黃鶴,以資紀(jì)念。同時也為云游四方的老道和黃鶴指引方向,希望他們早點(diǎn)回來。辛氏接受大家的建議,將多年積攢的錢拿出來在酒店旁蓋起了一座高樓,他有感于黃鶴幫他致富,于是取名為黃鶴樓。千百年來,這個故事廣為傳頌,成為黃鶴樓因仙得名最有影響的傳說。

黃鶴樓始建于三國吳黃武二年,即公元220__年,至今約有一千七百多年的歷史,其間屢毀屢建,不絕于世。這是因?yàn)辄S鶴樓已經(jīng)不是一般意義上的名勝建筑,它反映了一個時代的興衰。自從清同治十年,即公元1884年黃鶴樓被毀后,人們一直企盼著黃鶴樓重現(xiàn)江城,但一直未能如愿,直到改革開放后,黃鶴樓才得以重建,這充分反映了我國綜合國力的提高。今天我們參觀的黃鶴樓是以清代黃鶴樓為藍(lán)本,于1981年動工修建,1984年建成的,離最后一座黃鶴樓被毀的時間整整有一百年。

黃鶴樓所在的蛇山,是由東西排列而首尾相連的七座山組成,自西而東為黃鵠山,殷家山,黃龍山,高觀山,大觀山,棋盤山,西山,全長二千余米,因其形同伏蛇,故名蛇山。黃鶴樓建在黃鵠山頂,在古漢語中,“鵠”、“鶴”二字通用,故又稱黃鶴山,黃鶴山上的樓閣,當(dāng)然就叫黃鶴樓。但是人們更愿意接受因仙得名的傳說。

為了使大家更好地觀賞黃鶴樓我用五個字來概括黃鶴樓的特點(diǎn):高、奇、險、美、妙。高就高在山高樓更高,上刺青天與云霞比翼;奇就奇在神仙跨鶴,神話流傳;險就險在臨江而立,下臨無地;美就美在登樓遠(yuǎn)眺,武漢風(fēng)光盡收眼底;妙就在妙文人墨客,軼事流傳。

好,現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了黃鶴樓公園。黃鶴樓公園是由主樓、配亭、軒廊、牌坊、古肆商業(yè)街等組成。主樓凈高51.4米,共五層,外形類方正,四望如一。每邊長35米,72根大柱拔地而起,60個翹角飛檐凌空,博采歷樓之長,匯北雄南秀之風(fēng)。金黃色的琉璃屋面古樸富麗,紅葫蘆形寶頂入夜閃閃發(fā)光,各層均具有濃厚的詩情畫意。下面我們就一起進(jìn)主樓看一看吧。

我們現(xiàn)在所在的位置是黃鶴樓的一樓大廳。大廳寬22米,長14米,您看這些古香古色的大柱,周長有兩米,它們直通頂層可以說是整棟樓的擎天柱。迎面的這副“白云黃鶴圖”,高9米,寬6米,畫面上黃鶴樓居中聳立,上方一仙者騎者黃鶴,吹者鐵笛似離似歸,下面人們載歌載舞,整副畫面洋溢著浪漫神奇的氣氛。畫兩側(cè)柱子上還掛者清末重臣張之洞的一副名聯(lián):

爽氣西來云霧掃開天地撼

大江東去波濤洗盡古今愁

大廳名聯(lián)后是一巨幅雕屏,上繪歷史上黃鶴樓的造型,技藝高超,又古色古香,堪稱藝術(shù)精品。

好,請大家隨我繼續(xù)向上參觀。我們現(xiàn)在所在的地方并非二樓,而是一樓與二樓的夾層,俗稱跑馬廊。這樣的跑馬廊每二層之間都有,大家可以算一下,黃鶴樓本有五層,再加上每兩層之間的跑馬廊,內(nèi)部一共就有九層,因此,黃鶴樓又有了外五內(nèi)九的建筑結(jié)構(gòu)。這里陳列著一些歷史的名人字畫,大家可以欣賞一下。

大家看,二樓中陳列著唐宋元明清和現(xiàn)代六座黃鶴樓模型。他們各自代表了其處各自時代的建筑風(fēng)格。您瞧,這座唐朝的黃鶴樓,一樓和城相連,外看只有兩層,整體結(jié)構(gòu)比較簡潔粗獷,給人一種古樸雄渾的感覺。再看一下宋代的樓,由樓、臺、軒、廊四部分構(gòu)成,每層翹首重檐,飛達(dá)四敞,展現(xiàn)了宋代精致雋逸的藝術(shù)風(fēng)格。元代的形式延續(xù)了宋代的風(fēng)格,明代則依然是兩層。

大家再看,這里還有一些布蓬之類的東西,您知道這是什么用的嗎?沒錯,這就是咱們古時人們用的遮陽傘。請看這邊清朝的黃鶴樓,它分三層,第一層有12個檐,代表著一天12個時辰,第二層十二個檐,代表一年有12個月,第三層的二十四個檐則代表一年24個節(jié)氣。能將中國傳統(tǒng)的天文歷法文化融入其中,是它的最神奇之處了,遺憾的是在1884年的夏天也就是清光緒十年,它被雷火擊毀了。最后一座就是現(xiàn)在的黃鶴樓了,它以清代黃鶴樓為基本,于1984年重修,既不失黃鶴樓傳統(tǒng)的獨(dú)特造型,又比歷代的樓更加雄偉壯觀。

請大家扶好樓梯隨我到三樓。這里是一副名為“文人薈粹”的陶版瓷畫。畫面人物神態(tài)各異,栩栩如生,再現(xiàn)了歷代文人墨客來此吟詩作賦的情景。您看,中間那位黃袍加身的正是唐代大詩人崔顥。相傳有一年,崔顥慕名來到黃鶴樓,他游覽后即興賦了一首詩:

故人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。

這首詩意境美妙,是描寫黃鶴樓的一首不可多得的好詩。可是由于唐代著名詩人很多,崔顥名氣又不大,因此,詩雖好,但無人賞識。又一年,詩仙李白來到黃鶴樓,當(dāng)?shù)乩习傩找娫娤蓙泶?,十分高興,紛紛要求李白為黃鶴樓寫一首詩。李白游覽后覺得黃鶴樓傳說奇特,風(fēng)景優(yōu)美,于是詩興大發(fā),答應(yīng)寫詩。人們準(zhǔn)備好文房四寶,李白飽蘸濃墨,凝神屏氣,提筆欲寫,可就在這時,他一抬頭,看到了墻上崔顥的詩,他當(dāng)場就愣住,搖搖頭,擱筆不寫。圍觀的人們不知何故,紛紛詢問為什么,只見李白嘆了口氣,吟出一首打油詩:

一拳打碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲。

眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭!

吟完,擱筆而去。由于李白的推崇,崔顥的詩名聲大振,黃鶴樓也隨著崔顥的詩名傳四方。

四樓是黃鶴樓的文化活動場所,陳列了當(dāng)代書畫名家游覽本樓的即興之作,這里還專門備下了文房四寶,若是哪位游客有興趣,不妨在此一顯身手。

現(xiàn)在我們來到了黃鶴樓五樓的觀景臺?!坝F千里目,更上一層樓”,在這里我們首先看到的是這幅名為“江天浩瀚”的組畫,它面積達(dá)90平方米,在全樓壁畫中是最大的。它由10幅彩畫組成,正面墻上的三幅是組畫的中心,第一幅由上而下記載了遠(yuǎn)古的長江文化演替發(fā)展的過程。第二幅是在石綠底色上用金線描出的水浪占據(jù)了全部畫面,使人似乎站到了長江的一個橫斷面上,感受著急流東去的波濤。第三幅反映的是三國以后黃鶴樓產(chǎn)生和興廢的過程。其它七幅,畫在額枋上,分別是:長江源流,上游瀑布,三峽風(fēng)光,廬山奇景,太湖風(fēng)光,江流入海和滄海橫流。

現(xiàn)在再讓我們到西邊觀賞武漢三鎮(zhèn)的美景吧。眼前是滾滾東去的長江和使天塹變通途的長江大橋,還有對面龜山上高聳入云的電視塔,富麗堂皇的晴川飯店,如彩虹跨江的晴川橋……黃鶴樓像一位老者,穩(wěn)坐于蛇山之巔見證了武漢滄桑的歷史和日新月異的今天,更以期待的目光展望著繁榮昌盛的未來。

好了,黃鶴樓之行就快開要結(jié)束了,希望我的講解能夠給您留下美好的回憶,不足之處還請您多多包涵。歡迎您下次來到江城,還來這里坐坐。祝大家旅途愉快,一路順風(fēng)!

對于不一樣的升班儀式心得體會范文四

關(guān)于教研,專家一直都是向我們推薦國外的著作,不知道為什么,一直不太喜歡看英譯中的著作,覺得讀起來有點(diǎn)像劉墉先生所以說的,假洋餐,也就是中飯冷吃,不太習(xí)慣。

所以教育著作我選擇了《不一樣的教育》,里面的教育敘事寫的就是我們山區(qū)一線學(xué)校真實(shí),樸素的教育故事。

當(dāng)中的每一個教育故事都非常真實(shí)地展露了我們當(dāng)前的教育常態(tài)。當(dāng)中每一個生動的人物都好像是在自己的身邊學(xué)生一樣歷歷在目。而當(dāng)中王老師的敘事細(xì)節(jié)里面每一個細(xì)節(jié)感覺都在我的教學(xué)生活當(dāng)中都有出現(xiàn),但是我們在自己的教學(xué)工作中我們沒有向王老師這樣子,把我們的教學(xué)故事細(xì)膩地準(zhǔn)確地捕捉起來,轉(zhuǎn)變成跳躍式的有生命力的文字。

看完這一本書以后,感覺自己就像進(jìn)行了一場教育生涯的洗禮,當(dāng)中過往的一些教育倦怠,仿佛都給它的文字洗刷一遍,感覺心里純凈了、和諧了!

王老師,他把生活與教學(xué)融為一體,把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與自己的教學(xué)生涯融為一體,我們的班主任工作,學(xué)生的心里世界,很多時候我們都不能夠時刻捕捉到。但王老師不一樣,他時刻關(guān)注到班上的每一位同學(xué)的狀態(tài),這是值得我們每個班主任所望塵莫及的。

如王老師所說的,如果教學(xué)就是純粹的,為了讓孩子能夠提高成績,那我們就失去了教學(xué)的真正的意義,教育本身就是以人為本的一項神圣使命,教學(xué)的真正目的,就是培養(yǎng)孩子們的人格的.發(fā)展,也就是他們性格的培養(yǎng)。作為班主任,我們是否能像像王老師那樣,時刻留意著班上每一位同學(xué)的心里狀態(tài),生活狀態(tài),學(xué)習(xí)狀態(tài),精神狀態(tài),那樣我們才能深入學(xué)生的內(nèi)心,真誠地教育他們的靈魂。那才是我們教育的宗旨。

當(dāng)城市化不斷地侵食著當(dāng)代農(nóng)村教育的時候,優(yōu)秀的學(xué)生,優(yōu)秀的老師不斷大批涌進(jìn)現(xiàn)縣城學(xué)校,私立學(xué)校。作為一名山區(qū)初中的英語老師以及班主任,心里有一種莫名的沉重。孩子們不出去,是否代表著落后?老師們不出去,是否也代表著退步?留下來的學(xué)生惶恐,留下來的老師也迷茫!

時代在變,但是我們育人的心沒有變。我也不清楚職業(yè)倦怠,什么時候就開始在我們的心中埋下種子,生根發(fā)芽,我不知道哪一天他會把我們教師的內(nèi)心,在悄無聲息中慢慢侵蝕掉!

我開始審視自己的教育方式,到底是我們現(xiàn)在的教育模式出了問題?還是我自己的教育方式出了問題?是我班主任的方法,跟王老師的對不上號,還是我根本沒有做到像王老師那樣的,感悟到教育的真諦!

其實(shí)王老師已經(jīng)把方法教給我們了,要轉(zhuǎn)變一個學(xué)生最好的方法就是走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,師生之間有了真正的信任,溝通,交流才有不一樣的教育,才有不一樣的故事。我們應(yīng)該像王老師那樣,把我們的教育故事,一個一個地串寫起來,把他們變成一條溫潤的珍珠,用它來紀(jì)念,我們教育的價值?。豪蚶颍?/p>

對于不一樣的升班儀式心得體會范文五

一時間,天昏地暗,山崩地裂,房屋倒塌,人心搖曳,整個世界像死一樣的寂靜…….

2008年5月12日四川汶川發(fā)生了震驚中外的里氏8.0級大地震,全國沸騰,昔日美好的家園已變成一片廢墟到處是斷壁殘垣,數(shù)不清的生命被壓在廢墟中,危在旦夕。

搶救過程中,一位未知姓名的母親,用自己柔軟的脊梁頂住轟然倒塌的房屋,她死時身體彎成弓形,用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的嬰兒,孩子被仔細(xì)地包在一個紅底黃花的小被子里,大概三四個月大,被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷,安靜地熟睡,她留給孩子的最后的一句遺言:“親愛的寶貝如果你能活著,請你一定要記住,媽媽愛你!”

這位母親用她的生命保護(hù)了她的孩子,她也多想像別的母親一樣陪伴自己的孩子成長,呵護(hù),溺愛她呀,她,用生命向襁褓中的嬰兒詮釋了母愛的真諦,用不一樣的方式告訴了孩子,母親愛她!

我們還未從悲痛的陰影中走出另一個災(zāi)難降臨到了我們的頭上。

2010年4月14日,玉樹發(fā)生7.1級大地震,20小時內(nèi),舉國哀悼,校園里鮮艷的紅旗在旗桿的正中間飄揚(yáng)著,我知道—今天的中國是悲傷的,凝視著國旗在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u擺。我仿佛看到了青海,玉樹,那一片狼籍……幾天來,祖國大地充溢著死亡的陰霾,淚水,一刻未停地劃過雙眸。

玉樹不要悲傷哭泣!

祖國,別怕!手與手接觸的那一瞬間,我們與你同在!

不一樣的愛,秋天的愛的落葉。

不一樣的愛,是上天對我們的考驗(yàn)。

不一樣的愛,是我們心連心,手牽手不向困難低頭的見證。

對于不一樣的升班儀式心得體會范文六

奮斗拼搏,并不是為了奪取任何名利,而是為了做更好的自己。

——題記

我就是我,是春天第一顆破土而出的小草;我就是我,是夏天的一朵高潔的蓮花;我就是我,是秋天的一片落葉;我就是我,是冬天的一枝傲梅。我就是我,是顏色不一樣的煙火。

小草——破土而出

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,即使野火縱燒,但也無法把它的精神燃燼,它仍然在大地母親的哺育下生長,它汲取著大地的精華,大地也因它的襯托而感到有鮮活的生命力。在學(xué)習(xí)中,即使前方是萬丈深淵,我也要試它一方,雖然我們在生活和學(xué)習(xí)中會遇到很多困難和挫折,但我們也要向宋濂學(xué)習(xí),他之所以最終學(xué)有所成,是因?yàn)樗晃飞钪械钠D苦,也不畏懼天氣的惡劣。偉大的巴爾扎克說過?——“苦難是人生的老師”,而我也終將奮斗,因?yàn)槲揖褪俏?,是春天第一株破土而出的小草?/p>

蓮花——堅貞不渝

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮花從淤泥中生長卻不沾染污穢,經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷,這就是蓮花的品格。在不知不覺中,我喜歡上了蓮花,應(yīng)該是蓮花那高潔的品質(zhì)吸引我的吧!夏天,蓮花傲立在太陽光下,就如同我們在學(xué)習(xí)中,即便自己沒任何希望,但我們也要搏上一搏,哪怕高手如云,那也要昂起頭向前沖,即使我們失敗了,那也沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冎辽僬宫F(xiàn)了自我,我們至少也奮斗了一方,我們要向蓮花一樣高潔,不同流合污,因?yàn)槲揖褪俏?,是夏天的一朵高潔的白蓮?/p>

落葉——并非“無情”

“落紅不是無作文情物,化作春泥更護(hù)花”,它揭示了落葉的作用,也揭示了落葉并非無情。秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉飄飄忽忽,晃晃悠悠,我恍惚覺得自已太失敗了,初三歷來的第一次期中考最終卻以失敗告一段落,接下來該干啥?期中考結(jié)束后,才覺得這一次自己是多么的渺小,發(fā)自內(nèi)心的說不是我不會做,而是自己不夠仔細(xì),這次考試考的并不是很難,而是考察個人的仔細(xì)度,這次失敗了我將會用下一次來彌補(bǔ),畢竟“失敗是成功之母”嘛,即使是落葉,也要做下一次的綠葉,因?yàn)槲揖褪俏?,是秋天?dú)一無二的落葉。

梅花——不畏風(fēng)雨

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花是我們中國的代表花之一,中國就猶如這枝傲梅,這一次上天和我們開了一個“國際玩笑”,它讓我們國家的子民處在水深火熱之中,可它敢開,中國就會繼續(xù)斗爭下去,因?yàn)槲覀冎袊说拿\(yùn)只掌握在自己手中,因此我們絕不向命運(yùn)低頭。我們有和梅花一樣的精神?——梅花魂。南宋杜耒寫梅“寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸水初紅。尋常一樣窗前月,才有梅花便不同?!痹姼璨灰娨蛔謱γ返馁澝?,卻把梅的風(fēng)骨寫盡了。梅有什么?梅有的,就是這樣的與眾不同啊!一地清月,滿室幽香。那樣一個尋常之夜,因窗前一樹的梅,詩人的人生,活出了不尋常的味道。而我的人生,我要活出不一樣的精彩!因?yàn)槲揖褪俏?,是冬天的一枝傲梅?/p>

即使天空烏云密布,我也要做天空中那顆最閃耀的行星,因?yàn)槲揖褪俏?,是顏色不一樣的煙火?/p>

對于不一樣的升班儀式心得體會范文七

父親的臉上很少有笑容,而且還很冷淡,尤其是遇到了麻煩的事情,便更加的生氣,好像看誰也不順眼,使我感到很害怕,不敢靠近他,更不敢和他說話。

尤其是每當(dāng)我成績不好的時候,父親更像要吃人似的,把我嚇得無處躲藏,他皺著眉,瞪著眼,大聲的罵我,我便被驚呆了,低著頭,接受著他的訓(xùn)斥。

慢慢的我長大了,父親就不在訓(xùn)斥我了,聽到的更多的是唉聲嘆氣,每當(dāng)我聽到這種聲音,我的心在顫動,我的心在滴血。

記得又一次,爸爸在田里耕地,我去給爸爸送飯,看到他的汗水一滴一滴的撒在田間,我似乎看到了秋天的碩果掛在枝頭,那一次,讓我真正的懂得了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。

每當(dāng)父親從外地打工回來的時候,我覺得父親好蒼老,好疲倦,而且兩鬢的頭發(fā)都白了,此刻即能聽到父親的嘆氣聲,又能聽到父親腰酸背痛的呻吟聲,我震驚了,心同樣在顫動,在流血。

曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢想,是一步一步走來的,就像一頁一頁翻過,父親為我所在的,一切的一切我又該怎樣的回報?我在反思。多次我在對自己說,如果你不努力,你有顏面面對你的父親嗎?你有顏面面對你自己嗎?

此刻,我聽到了父親穩(wěn)健的腳步聲,如果沒有穩(wěn)健的腳步做基礎(chǔ),又怎樣追求精彩的生活呢?跟隨著父親的腳步聲,讓我學(xué)會了很多。

父親對我的愛是無聲的,是嚴(yán)厲的,但卻是偉大的,無私的,也是不一樣的。

對于不一樣的升班儀式心得體會范文八

我,在不同的場合,不同的時間,會有不同的表現(xiàn)。

原來的我不太喜歡看書,總是一寫完作業(yè)就開始玩,可現(xiàn)在的我不一樣了,寫完作業(yè)以后就開始讀書,一讀便讀到晚上九點(diǎn)鐘,我才戀戀不舍的放下書,開始睡覺。

原來的我,總是上學(xué)的時候賴床,一到星期日,早上五點(diǎn)鐘便睜開眼睛。但現(xiàn)在的我不一樣了,晚上九點(diǎn)睡覺,早上六點(diǎn)起床,開始洗臉?biāo)⒀?,以前我洗臉?biāo)⒀酪脦追昼姡掏痰?,吃個飯要二十多分鐘,現(xiàn)在,只需要十分鐘,就可以完成洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺?/p>

原來的我特別小氣,別人讓我借他一塊橡皮我都不想借。現(xiàn)在的我變了,變的大方了,只要你問我借東西,如果我有的話,我一定會借給你。

如果朋友有什么傷心事,我以前只會給他說一句“別哭了”,但現(xiàn)在我會在他旁邊安慰他,直到他不哭為止。就這樣,我有了許多和我玩耍的伙伴,在我遇到傷心事的時候,他們也會過來安慰我、關(guān)心我。

這就是現(xiàn)在的我,一個全新的我,一個不一樣的我。

不一樣的我二年級作文2

她有一頭烏黑的長發(fā),一個挺拔的鼻子,一雙一大一小的眼睛。你們猜猜她是誰,哈哈,她就是我。

“大胃王”

我是一個“大胃王”,這件事簡直是無人不知,無人不曉。每頓吃兩三碗飯是見怪不怪。有一次我意猶未盡:“媽媽,再給我來一碗?!眿寢岓@得下巴都快掉下來了,走進(jìn)廚房抱出一個空鍋,無可奈何地說:“飯都被你吃光了……”

“馬虎蟲”

我經(jīng)常會因?yàn)榇中拇笠舛晃覌屃R,就像做口算的時候,一定不會有一次是全對的,所以我媽總是會被我的粗心氣死,每次都會打我的頭。在考試時,我的口算也會錯,但是我也在努力地去改正它。

“電視迷”

我像我爸,非常喜歡看電視,有時還會趁著家人不在家的時候,偷偷地打開電視津津有味地看起來。在看得入迷的時候,我簡直忘記自己在那里,我是誰了!

這就是我,一個活潑開朗的小女孩。

不一樣的我二年級作文3

作為大家眼里安靜文雅的小“淑女”,我一般可不會在大家面前做任何有損形象的瘋狂舉動,但其實(shí)淑女也是可以秒變“瘋丫頭”的。

我在爸爸媽媽面前,專心寫作業(yè),是個十足的乖乖女。但一到外婆家,脫離爸爸媽媽的“管制”,我就像變了一個人似的,在沙發(fā)上亂蹦,把枕頭踢飛;和外婆外公打牌,我會眉飛色舞地大喊大叫……

有一次,我和外公外婆玩釣魚撲克,誰先贏到50分誰就勝利。我認(rèn)真地算著黑紅梅方的點(diǎn)數(shù)。一副牌打完,一旦發(fā)現(xiàn)自己贏過外公外婆,我就會興奮地哈哈哈大笑,手舞足蹈地跳舞。外婆說我就是個瘋丫頭,興奮的時候笑得眉飛色舞,根本控制不住。

最逗的還是“洗澡”,我可以洗上半個小時,在浴室里拿噴頭當(dāng)話筒,自己飚歌,狂吼一通,順帶把泡泡拋灑得到處都是。

誰也沒想到“淑女”、“乖乖女”的背后其實(shí)是這樣一個超級野蠻的“瘋丫頭”!但其實(shí)我更喜歡這樣的自己,也許這樣的我才有更多的快樂與自由吧!

不一樣的我二年級作文4

別看著我學(xué)習(xí)培訓(xùn)還不錯,實(shí)際上我也很愛玩,在家里寫作業(yè)經(jīng)常做得很晚。

實(shí)際上我也有時候不聽大人得話。暑期我是在外婆家過的。當(dāng)驕陽似火時,姥姥說別去玩很久,萬一中暑就不好了,可大家就到村內(nèi)四處亂逛,到小賣部買零食,一跑出去就三十分鐘。時下起瓢潑大雨時,外婆家大家別出去,在家里好好地待著,可大家卻拿著雨傘四處戲水、雨淋、捉蝸牛。

優(yōu)點(diǎn)嘛!謙遜。即便 我考了no。每每父親工作中完一天回到家,我都是會給爸爸捶捶背、倒茶

缺點(diǎn)嘛!貪睡。每每念書的早晨,母親都得要我醒來,可我卻賴躺在床上,懶洋洋地說:再要我睡一會兒。缺點(diǎn):粗心大意。一次數(shù)學(xué)考試中,一題一件事而言這般簡易的應(yīng)用題卻做不對,便是粗心大意這一盆友,沒要我好好看題型里的企業(yè),害我做不對。也有一次做訓(xùn)練,我竟然把加號當(dāng)做減號。

我,一定要跟粗心大意這一盆友絕交。

瞧,這就是我,不同尋常的我,如何?想要與我交友嗎?

不一樣的我二年級作文5

我是一個與別的女孩不一樣的我,別的小女孩要不就是只會哭,要不就是只愛打架,可我呢,哭和打架都很愛!

我叫李媛,今年十歲了,正在上三年級,又愛哭,又愛打架。

打架可不算我的弱項,現(xiàn)在我只需要給別人一個眼神,那個人有可能跪地求饒了呢,有些人就嚇跑了,我其實(shí)平時不怎么愛打人了,而且我可以用一個成語來說明我,那就是南轅北轍,為什么用這個成語來形容我呢?告訴你吧,其實(shí)我老早就不想去打人了,但是同學(xué)們老是氣我,氣的我上去,就給他兩下,有些時候還是因?yàn)槲业暮门笥驯粍e人欺負(fù)了,我立馬會二話不說上去給他一拳,大男孩欺負(fù)女孩子算什么好漢!

我還是個特別愛哭的女孩兒,哭,對于我來說,那課是強(qiáng)項。遇到不順心的事我就會哭,對我來說,哭能解決一切問題。被爸爸訓(xùn)斥的時候,我會偷偷跑去廁所哭……

這就是那個與別人不一樣的我。

不一樣的我二年級作文6

我叫陳儀理,是個活潑可愛的男孩,我今年9歲了。我很榮幸即將成為東華小學(xué)的學(xué)生。

我烏黑的頭發(fā)下面長著一張圓圓的小臉蛋。小臉蛋上長著各種成員!有不大不小的眼睛,眼睛下面長著一個尖尖的鼻子,鼻子下面長著大大的嘴巴,一下子能吃三四碗呢!嘴巴下面長著一張又尖又長得下巴。這就是我臉上的成員!我們再來說說我的身體吧!有粗粗的腿、細(xì)細(xì)的手臂……—這就是我,可愛的我!

我的愛好是打籃球,我打籃球可厲害啦!每當(dāng)我們廠的工人們下班的時候,我總會跟他們好好的討教一番,每場下來我都能投進(jìn)不少球呢!—這就是我,較真好勝但又活潑開朗的我!

這樣的我,除此之外還有些缺點(diǎn),那就是粗心大意;做題時總是講究速度,而不考慮準(zhǔn)確率,但慢慢長大的我會改正,因?yàn)槲蚁嘈?,進(jìn)入東華將會是我改變的動力,是個美好的開始!愿我的成績更上一層樓!—這就是我,勇于改變的我!

這就是我!做一個不一樣的我、非凡的我!加油!

不一樣的我二年級作文7

我叫楊璐菡,今年9歲半了,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級。

我是一個活潑開朗的女孩,喜歡游泳。我長著一雙小小的眼睛,高鼻子下面長著一張櫻桃的小嘴。我和別人不一樣的是,別的女孩子喜歡穿裙子可我喜歡穿運(yùn)動衣。

有一次,媽媽帶我去游泳。我在上面看媽媽游,媽媽游來游去像一只可愛的小青蛙在水里游,我看見媽媽的腿一蹬一蹬的,手撥水,腿一蹬手一撥。媽媽游著游著停了下來,對我說;'你下來和我一起游吧?!液芟胂氯?,就是不敢下去和媽媽一起游,媽媽就上去對我說;‘要想學(xué)會游泳,就必須要不怕水,要沒有恐懼感?!瘚寢寣ξ艺f了說,我?guī)е睦锏暮ε戮陀赂业南铝怂鴭寢寣W(xué),經(jīng)過我一次一次的努力,最后,我真的學(xué)會了游泳。

這就是我,一個不一樣的我,你們覺得呢?

對于不一樣的升班儀式心得體會范文九

學(xué)生打工由來已久,從前叫勤工儉學(xué),且以大學(xué)生為主,近年來才波及到中學(xué)生。今年的暑假,參加打工的學(xué)生人數(shù)之多,社會涉及面廣,都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮,標(biāo)志著當(dāng)代中學(xué)生在走向成熟。打工打的是什么?打工是一種新文化,它可以打出一條成才之路,它可以打出一個新的境界,它也以最有力的方式撞擊著世紀(jì)之門。

打工的方式有很多,根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查,今年有30%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學(xué)生里,從事的職業(yè)也是五花八門。有的在校辦工廠進(jìn)行有償勞動,有的在商店站柜臺當(dāng)售貨員,有的在劇場或娛樂場所當(dāng)服務(wù)員和管理人員,有的在個體攤主那里做小學(xué)徒,有的在麥當(dāng)勞或肯德雞當(dāng)服務(wù)員和營業(yè)員,也有的在街頭擺攤賣報或雜志,有賣花姑娘,也有賣花先生,還有的儼然當(dāng)起了小學(xué)生的家庭老師,甚至鐘點(diǎn)工也干勁。身材高大的男中學(xué)生,有些則成了企業(yè)的安全巡邏員或小區(qū)的臨時保安。而那些有專業(yè)特長的學(xué)生,如學(xué)會計的在外資企業(yè)或國營企業(yè)或銀行,商店當(dāng)會計;而那些學(xué)職業(yè)外語的,給外資企業(yè)當(dāng)翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行,這說明大多數(shù)中學(xué)生都在努力地開拓屬于自己的市場。

打工的原因也有很多鍛煉自己的能力,也是不少學(xué)生打工的目的之一。有個女學(xué)生給一年級的小學(xué)生當(dāng)家庭教師,她向我們訴苦,孩子又頑皮,又任性,簡直不可理喻,有幾次她都想要放棄了,但想到自己打工的目的,她終于堅持了下來,她說:“我就不信自己連一個孩子都斗不過?!逼鋵?shí),無論打工干什么,都是要吃苦受累的,都是需要有一定的毅力和恒心才能堅持下來的,這對于我們——在溫室長大的一代——難道不是一種的鍛煉嗎?

當(dāng)然,錢,也是大多數(shù)中學(xué)生打工所追求的目標(biāo)之一?!敖疱X不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的”這句話,已經(jīng)被越來越多的中學(xué)生心悅誠服地接受。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州,中學(xué)生對錢的認(rèn)識顯得特別深刻。一般來說,中學(xué)生打工掙錢不多,平均八元,錢是少的,但畢竟是自己勞動所得,正如許多同學(xué)說:“放在口袋了有一種自豪感?!庇幸粋€同學(xué)在某游藝廳打工,工資收入頗樂觀,他樂滋滋地對我們說,一個暑假下來,他就可以買一輛向往以久的跑車了。夙愿得償,而且靠的是自己,這豈不是人生一大幸福嗎?也有打工不拿工資的。一名中學(xué)生在一家私人美發(fā)廳當(dāng)學(xué)徒,不僅不取工資,連午飯也得自理。他卻神秘一笑:“拿錢是小事,學(xué)會手藝是大事,將來自己開店,還怕沒錢?原來他的眼光更長遠(yuǎn)!

當(dāng)然,中學(xué)生打工的原因還可列出幾條,但絕大多數(shù)中學(xué)生談到的是以上四點(diǎn)。由此,我們可以看到,改革開放以來成長起來的中學(xué)生是極富開拓精神的一代。他們有著開放的思想和豐富的創(chuàng)造力,他們渴望投入到社會的潮流中去,渴望在商品經(jīng)濟(jì)的競爭中體現(xiàn)自己的價值。

這個暑假的開始我就想好了要打工掙點(diǎn)錢,當(dāng)我去了第一個地方被拒絕的時候,那份積極的心一下子就冷了下來,俗話說,萬事開頭難,這句話一點(diǎn)不家,當(dāng)你在剛開始的時候就遇到了挫折這不亞于在你事業(yè)最頂峰的時候跌落谷底,但是我的這種失意很快就過去了,因?yàn)槲矣趾腿ツ甑睦习迓?lián)系上了,和他說了我的情況以后,他說可以到我這兒來,我給你點(diǎn)事做做,我聽了以后十分開心,當(dāng)然要把老板交代的事情做好,我認(rèn)為要么不做,要做的話就要認(rèn)真發(fā)去做,不然當(dāng)你沒有做好,還要再來一次的話,不但浪費(fèi)了自己的時間,更重要的是得不到老板的重用了,經(jīng)過我一個多月的努力做事,認(rèn)真的態(tài)度,我想這樣既得到了別人的肯定,又對的起自己的努力,我想我這個暑假的工沒有白打,使我體會了不少東西。

我覺得并不存在大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該打工的問題,這要看客觀需要,你沒有錢就會想到打工,至于有錢人,少有想到去打工的,即使有,遠(yuǎn)不如窮人那般迫切,那般能忍辱負(fù)重,他們的目的是賺錢,攢錢,或者屬于追隨潮流的一族。而我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松畹膲毫ΑH绻紤]到打工的好處或壞處,我倒是很贊成打工,掙了一份錢固然是很重要的,但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙,這沒什么不好,我反對騙人,卻不反對年輕時在這些小處被人騙,這可以讓我對社會更多觀察更多思考,我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有一個坑哪里有一道坎,大人給你說是說不明白的,因?yàn)槟銜灰詾槿弧N艺f小心,前面路當(dāng)中有一個陷阱。你想有個陷阱難道我看不見,就算有我也不會碰上。“轟隆”一聲終于掉到坑里,摔了一跤,你這才相信了路上有個坑,而且下一次會很謹(jǐn)慎。你摔一跤不要緊,這種坑都很小,只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事,今后有了大坑你就不那么容易再掉進(jìn)去了。

人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學(xué)生打工,對整個大學(xué)生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的熱情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會。

所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實(shí)還差得遠(yuǎn),你只有真正經(jīng)歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床,回顧著我這幾年來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動力,在社會這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!

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