2023年開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)(大全16篇)

心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適度展示個(gè)人情感和情緒，以增加讀者的共鳴和感受。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

隨著暑假的結(jié)束，開(kāi)學(xué)季即將到來(lái)。學(xué)生們和老師們都迎來(lái)了新的學(xué)期，充滿(mǎn)期待地踏上了學(xué)校的校園。開(kāi)學(xué)后的一天，對(duì)于師生們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的開(kāi)始，充滿(mǎn)了動(dòng)力和激情。在這一天中，師生們都有了很多有趣的經(jīng)歷和體會(huì)，下面將以五個(gè)連貫的段落，詳細(xì)介紹他們的開(kāi)學(xué)一天的心得體會(huì)。

第一段：早晨的期待。

當(dāng)清晨的太陽(yáng)升起，帶來(lái)希望的曙光，學(xué)生們?cè)缭绲嘏榔鸫玻有聦W(xué)期的挑戰(zhàn)。他們洗漱完畢后，整理好書(shū)包，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，邁進(jìn)了校門(mén)。老師們也早早地趕到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接學(xué)生。他們精心布置教室，準(zhǔn)備課件，為即將到來(lái)的一天做好準(zhǔn)備。學(xué)生們和老師們充滿(mǎn)了期待，希望新學(xué)期能夠帶來(lái)新的進(jìn)步和收獲。

第二段：活力四溢的課堂。

上午的第一節(jié)課往往是最令人期待的一節(jié)課。學(xué)生們坐在自己熟悉的座位上，眼巴巴地等待著教師的進(jìn)入。當(dāng)鈴聲響起，老師走進(jìn)教室，迎接學(xué)生們的熱情掌聲。教師們與學(xué)生們互致問(wèn)候之后，便投入到緊張而有序的授課中。老師們用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言詮釋知識(shí)，學(xué)生們則積極思考、配合互動(dòng)，使課堂變得充滿(mǎn)活力。課堂上的互動(dòng)與合作，讓學(xué)生們深受啟發(fā)，增長(zhǎng)了知識(shí)，并且加深了對(duì)學(xué)科的理解。

第三段：談心交流的午餐。

中午的午休時(shí)間是師生們休息的時(shí)光，也是彼此交流的黃金時(shí)間。學(xué)生們或攜帶午餐盒在教室內(nèi)享用，或到校園餐廳一起進(jìn)餐；而老師們多數(shù)會(huì)一起在教師辦公室或餐廳用餐。在這段時(shí)間里，師生們放下了教學(xué)和學(xué)習(xí)的壓力，大家閑談家常，傾聽(tīng)彼此的心聲。學(xué)生們也會(huì)向老師請(qǐng)教一些問(wèn)題，老師們則會(huì)分享一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者提供一些建議。這種師生之間的互動(dòng)，不僅增進(jìn)了雙方的感情，也加深了對(duì)知識(shí)的理解。

第四段：多彩的課外活動(dòng)。

下午的時(shí)間往往是豐富多彩的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生們可以選擇不同的俱樂(lè)部加入，比如舞蹈、音樂(lè)、體育等，滿(mǎn)足自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)也鍛煉身體。老師們會(huì)組織一些社團(tuán)活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作等，為學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，學(xué)生們展示自己的才藝，互相交流，結(jié)交新朋友。這樣的課外活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

第五段：溫馨的家庭作業(yè)。

學(xué)生們的一天就要結(jié)束了，迎來(lái)了最后的一段時(shí)間：完成家庭作業(yè)。老師們?cè)诋?dāng)天的課堂上布置了相應(yīng)的作業(yè)，學(xué)生們?cè)诨丶液笠硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中。他們查閱資料，思考問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)。家長(zhǎng)們也在一旁給予學(xué)生們鼓勵(lì)和幫助，一同度過(guò)完成作業(yè)的時(shí)光。完成作業(yè)后，學(xué)生們會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，為明天的課程做好準(zhǔn)備。這段溫馨而厚重的時(shí)光，不僅加深了師生之間的聯(lián)系，也促進(jìn)了家庭與學(xué)校的緊密結(jié)合。

開(kāi)學(xué)后的一天，師生們充滿(mǎn)熱情地開(kāi)始新的學(xué)期。他們期待著每一天的挑戰(zhàn)和新的成就。在這一天里，他們充實(shí)而有序地度過(guò)了一天，每個(gè)人都有了新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這一天的收獲和感悟，將成為師生們展望未來(lái)的動(dòng)力和信心源泉。隨著時(shí)間的流逝，他們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，迎接更多的精彩和挑戰(zhàn)。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于師生而言，每一天都充滿(mǎn)了新的期待和挑戰(zhàn)。在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，師生們每天都能收獲很多。我深知師生們努力奮斗的一天是如何過(guò)去的，今天我將帶你一同走進(jìn)我們的學(xué)校，感受師生們?cè)陂_(kāi)學(xué)后的一天心得體會(huì)。

第一段：清晨的校園。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)教室，師生們涌入校園。校園的空氣中彌漫著晨露的清新，新學(xué)期的味道在這里沉淀。我們的心態(tài)轉(zhuǎn)變了，變得更加積極向上，并且不斷接受新的挑戰(zhàn)。學(xué)生們?cè)缭绲貋?lái)到校園，聚集在操場(chǎng)上進(jìn)行早操，一邊做著身體的拉伸動(dòng)作，一邊注視著遠(yuǎn)方的一株大樹(shù)。老師們則早早地來(lái)到教室，為新的一天做準(zhǔn)備。這個(gè)時(shí)候，大家都感受到了開(kāi)學(xué)后的新氣象，這份新氣象激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前。

第二段：充實(shí)的學(xué)習(xí)。

一天的第一節(jié)課開(kāi)始了，老師們?yōu)槲覀兩掀鹆司始姵实恼n程。上課期間，師生之間的互動(dòng)讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。老師們通過(guò)提問(wèn)、組織小組活動(dòng)和講解案例等多種方式，使得學(xué)生們可以更加主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下，我們的思維逐漸變得更加靈活，課堂變得更加有趣。

第三段：豐富的課外活動(dòng)。

學(xué)校里有各種豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。下課后，我們可以參加各種興趣社團(tuán)，學(xué)習(xí)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等技能。學(xué)校還組織了各種比賽和活動(dòng)，如球類(lèi)錦標(biāo)賽、文藝匯演等，使我們的才藝得以展現(xiàn)。這些活動(dòng)不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)、提高了技能水平，更重要的是豐富了我們的學(xué)校生活，增強(qiáng)了集體的凝聚力。

第四段：師生之間的互動(dòng)。

開(kāi)學(xué)后，師生之間的互動(dòng)變得更加密切。在課堂上，老師們耐心細(xì)致地解答我們的問(wèn)題，鼓勵(lì)我們積極參與討論。放學(xué)后，我們還可以找老師談?wù)勑氖?，或是?qǐng)老師解答疑惑。老師們也會(huì)向我們?cè)儐?wèn)學(xué)習(xí)情況，給予我們一些寶貴的建議。這種互動(dòng)讓師生之間的關(guān)系更加融洽，師生之間的信任和理解也更加深厚。

第五段：收獲與反思。

一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們沉淀下來(lái)，回顧一天的收獲和反思。無(wú)論是學(xué)到了一些新知識(shí)，還是在課堂討論中獲得了新思路，抑或是在課外活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的才華，每個(gè)人都有了自己的收獲。同時(shí)，我們也要注意反思，找出不足之處，并努力改進(jìn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思，我們可以不斷提高自己，在新學(xué)期中取得更好的進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)，充滿(mǎn)了新的希望與挑戰(zhàn)。在清晨的陽(yáng)光下，我們邁出了自信的步伐，充實(shí)的學(xué)習(xí)中，我們感受到了知識(shí)的力量。豐富的課外活動(dòng)和師生之間的互動(dòng)更加豐富了我們的學(xué)校生活。在收獲和反思中，我們不斷成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想。讓我們一同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

在一年一度開(kāi)學(xué)季節(jié)，大家都能感受到校園的活力氣息。對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)或研究生階段的開(kāi)學(xué)弟們來(lái)說(shuō)，新的環(huán)境和任務(wù)都擺在了他們的面前，一時(shí)不知所措。但是，慢慢地生活便重回正軌，新的一天也開(kāi)始了。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)開(kāi)學(xué)弟們的心得體會(huì)。

第二段：新生第一課。

當(dāng)天早晨，同學(xué)們?cè)谛@里排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備迎接他們?nèi)松械男缕隆髮W(xué)生活。在新生軍訓(xùn)中，開(kāi)學(xué)弟們接受了一堂真正的體能與意志力的磨練。雖然拉練、翻越、匍匐，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但我們的身體卻是時(shí)時(shí)刻刻地被壓在地上，這種強(qiáng)制性和統(tǒng)一性的方法讓我們逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)和合作的重要性。當(dāng)天最大的收獲便是：新步伐，新生活。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

在校園中，有很多活動(dòng)需要大家一起完成，其中最醒目的就是迎新晚會(huì)了。自己組隊(duì)一同排練，繁忙而愉快的臨時(shí)編排，讓大家都感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。排練中與同學(xué)一起達(dá)到的共識(shí)編排，將舞蹈、歌曲、小品等不同表演形式有機(jī)地串聯(lián)在了一起。我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)了雷打不動(dòng)也會(huì)調(diào)整。最終呈現(xiàn)給觀眾的是我們與同學(xué)們共同完成的完美演出。我們看到以一個(gè)人的力量滿(mǎn)足不了的需要，需要大家一起努力才能迎來(lái)成功的時(shí)刻。這個(gè)過(guò)程也是我們?nèi)穗H與協(xié)作能力的巨大提升。

第四段：心態(tài)調(diào)整。

在開(kāi)學(xué)這個(gè)時(shí)刻，因?yàn)檫m應(yīng)新的環(huán)境或者與周?chē)说氖煜ざ炔粔颍瑫?huì)出現(xiàn)一些莫名的焦慮和恐懼。開(kāi)學(xué)弟們?cè)谙嗷ソ涣髦袦p輕了這種焦慮。大家相互鼓勵(lì)，比如：“別擔(dān)心，我們一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)。”或者“小心翼翼地做不如果斷去爭(zhēng)取?！边@樣的互懟使我們學(xué)會(huì)了積極的面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇氣與智慧去化解困難。創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)放與包容的空間，讓我們?cè)敢夥窒?，也愿意去接受別人的關(guān)愛(ài)。心態(tài)的正向調(diào)整，讓我們?cè)谛睦砩系玫綀?jiān)持，并在團(tuán)隊(duì)中不斷地改善提高。

第五段：總結(jié)與展望。

今天是開(kāi)學(xué)弟們的新生第一天，他們?cè)谶@一天中感受到了新的體驗(yàn)和知識(shí)，嘗試克服了新的挑戰(zhàn)。我們也看到了開(kāi)學(xué)弟們的一天體驗(yàn)中，有很多對(duì)于今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的啟示，包括學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)。對(duì)于未來(lái)的大學(xué)或研究生生活，他們充滿(mǎn)了期待和信心，希望將所學(xué)知識(shí)貫徹到實(shí)踐當(dāng)中。讓我們祝愿他們能夠越來(lái)越優(yōu)秀，成長(zhǎng)為真正的精英！

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

隨著新學(xué)期的到來(lái)，不同年段的學(xué)生們也開(kāi)始迎來(lái)了他們新的學(xué)習(xí)生活。其中，開(kāi)學(xué)弟是最需要適應(yīng)的一類(lèi)學(xué)生。作為剛剛踏入校門(mén)的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)和生活變化都非常大。在第一天的上學(xué)路程和課堂學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了他們面臨的困境和需要克服的挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)于開(kāi)學(xué)弟一天的心得體會(huì)。

第一段：放心離去，開(kāi)學(xué)弟從家走向?qū)W校。

早晨，當(dāng)我踏出家門(mén)，看到身邊立著一個(gè)身材嬌小的小學(xué)一年級(jí)的新生時(shí)，我便明顯看到他臉上帶著些許忐忑和不安。為了加強(qiáng)他的安全感，他的家長(zhǎng)特意送他到了學(xué)校門(mén)口。當(dāng)他通過(guò)校門(mén)，和家長(zhǎng)告別時(shí)，他的眉頭開(kāi)始變緊，嘴角微微抖動(dòng)。這時(shí)，我走上前去，輕輕拍了拍他的肩膀，與他親切對(duì)視，暗示他，可以放心離開(kāi)。通過(guò)這個(gè)小動(dòng)作，我認(rèn)為開(kāi)學(xué)弟在心情上得到了緩解，在面對(duì)未知時(shí)也能保持冷靜的心態(tài)。

第二段：?jiǎn)⒚芍v解，教師對(duì)于新生的指引和宣講。

進(jìn)入校門(mén)，我們被校門(mén)口的老師攔下，進(jìn)行了一番啟蒙講解。講解的內(nèi)容包括安全注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)和校規(guī)校紀(jì)等。這能夠幫助開(kāi)學(xué)弟能夠更好地了解學(xué)校的環(huán)境，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和自覺(jué)性，行為舉止更有規(guī)律。同時(shí)，這也將學(xué)校的管教紀(jì)律等重要內(nèi)容灌輸在他們的意識(shí)中，讓他們對(duì)于學(xué)校的文化和制度有更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：互動(dòng)交流，新老師和學(xué)生們的教師與學(xué)生間互動(dòng)。

在進(jìn)入教室之后，同學(xué)們得到了新老師們的歡迎。在交流中，老師也主動(dòng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生們之前的學(xué)習(xí)情況及自身的基本情況，例如住址、家庭貧富等。這有利于建立師生關(guān)系，并且也以此了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，以便開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)和針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)于開(kāi)學(xué)弟們而言，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人，與老師的交流讓他們感到溫暖、關(guān)愛(ài)且安心。

第四段：學(xué)習(xí)生活，一天的學(xué)習(xí)和生活指引。

在上午的課堂上，老師為開(kāi)學(xué)弟們指導(dǎo)了如何擺放書(shū)包、如何使用學(xué)習(xí)用品等學(xué)習(xí)生活指引。這幫助開(kāi)學(xué)弟們更快的適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)。同時(shí)，老師也將期望引導(dǎo)開(kāi)學(xué)弟們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在午餐、自習(xí)、運(yùn)動(dòng)等其它方面，都需要經(jīng)過(guò)老師們的指導(dǎo)，了解如何處理與身邊同學(xué)溝通以及如何做好課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要掌握較為完善的自我管理能力。

第五段：回家路上，開(kāi)學(xué)弟思考和歸納心中的新學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

當(dāng)下課鈴響起，我跟著開(kāi)學(xué)弟出了校門(mén)，因?yàn)槲蚁肴椭?。這時(shí)，我注意到開(kāi)學(xué)弟的表情已經(jīng)變得充滿(mǎn)了自信和喜悅。在前往家的路上，他不斷地跟我分享了他今天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，告訴了我他對(duì)于老師和同學(xué)的認(rèn)可和感激。他也向我表示，自己將會(huì)用心學(xué)習(xí)，努力向更高的層次和目標(biāo)邁進(jìn)。在回家路上，這位小開(kāi)學(xué)弟給我留下了最深刻的印象，他所表現(xiàn)的信心和自信讓我深深地感受到了成長(zhǎng)的魅力。

總之，在開(kāi)學(xué)弟今天的學(xué)習(xí)生活中，教師和同學(xué)們給他們帶來(lái)了很多的支持和幫助，并且也讓他們有更多的思考和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我相信，隨著他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不斷提高和成長(zhǎng)，在未來(lái)的日子里會(huì)有著更好的表現(xiàn)和成就。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。

這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。

當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的'那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。

每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!

“唉，又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去。花兒低頭，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。

不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對(duì)了，上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧!還有那些結(jié)實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。

班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。

隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì)，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開(kāi)心啊!

確實(shí)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯(cuò)，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭(zhēng)霸3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!

我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面!”外公果然中計(jì)，回過(guò)了身去，“哈哈!”我連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高。

“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計(jì)啦。”暑假的生活真是豐富多彩啊!

唉，誰(shuí)不喜歡玩呢?但是，我現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)怎么為社會(huì)服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì)呢?開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習(xí)了，想到此，我不由得認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。

看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。

最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!

署假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想。

對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!

我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!

我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的、正正確確的學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的世界;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子;開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對(duì)待這完美的一天吧!

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

開(kāi)學(xué)第一天，作為一名新生，我來(lái)到了學(xué)校，參加了新生入學(xué)教育。這是我第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到這樣一個(gè)陌生的城市，我必須適應(yīng)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得的心得體會(huì)有：

首先，主動(dòng)交流是很重要的。在新生入學(xué)教育中，所有和我一樣的新生來(lái)自不同的地方，大家之間沒(méi)有任何聯(lián)系。但是我們?cè)谧剷?huì)上互相交流自我介紹，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了很多志同道合的同學(xué)，也結(jié)交了新的朋友。這個(gè)過(guò)程讓我明白了，主動(dòng)交流是認(rèn)識(shí)新朋友、打破陌生感的關(guān)鍵。

其次，學(xué)會(huì)自我管理是必要的。大學(xué)生活是自由的，我們可以不用遵守嚴(yán)格的課表，自由地安排時(shí)間，但是這也意味著我們需要自我管理，合理規(guī)劃時(shí)間，充分利用每一分鐘。我從第一天開(kāi)始就嘗試用日程表進(jìn)行計(jì)劃，把時(shí)間分配給學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等不同的活動(dòng)，這樣我才能事半功倍，不至于讓自己在大學(xué)生活中迷失。

第三，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。獨(dú)立自主不僅僅是指獨(dú)立的學(xué)習(xí)、生活能力，還包括獨(dú)立的思考、判斷，獨(dú)立的選擇。新生入學(xué)教育中，我們經(jīng)常聽(tīng)到相關(guān)老師講解的就是如何將我們培養(yǎng)成獨(dú)立思考能力強(qiáng)的人才。因此，我們不能完全依賴(lài)他人，只有把自己訓(xùn)練成一個(gè)獨(dú)立自主的人，才能不斷提高自我價(jià)值。

第四，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們需要認(rèn)真進(jìn)取地對(duì)待課程。需要多問(wèn)問(wèn)題、深思熟慮、努力鉆研，學(xué)會(huì)從多角度看待問(wèn)題，提高自己的思考能力。要牢記“學(xué)而時(shí)習(xí)之、不亦悅乎”這個(gè)口號(hào)，只有一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí)，才能真正掌握知識(shí)。

最后，嘗試參加課外活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到課外活動(dòng)的重要性。參加不同的社團(tuán)、俱樂(lè)部、組織，除了可以豐富自己的生活，還可以學(xué)到很多有用的技能。通過(guò)參加課外活動(dòng)，我更好地了解自己的興趣、愛(ài)好，并且有機(jī)會(huì)結(jié)交新的朋友。參與不同的活動(dòng)，還可以拓展自己的人脈圈，有利于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

總之，開(kāi)學(xué)第一天的新生入學(xué)教育讓我獲得了很多心得體會(huì)。在今后的大學(xué)生活中，我一定要做到主動(dòng)交流、自我管理、獨(dú)立自主、積極學(xué)習(xí)、參加課外活動(dòng)，努力讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人才，同時(shí)也祝愿所有新生未來(lái)能夠在大學(xué)讀書(shū)之路上越來(lái)越好。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

今天是新學(xué)期的第一天，我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)了五年了，但是每次開(kāi)學(xué)我都會(huì)感到有些緊張，不知道新學(xué)期會(huì)有怎樣的變化和挑戰(zhàn)。今天早晨，我換上了新的校服，整理好了書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，充滿(mǎn)好奇地走進(jìn)了教室。

第二段：新環(huán)境的適應(yīng)。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)囊磺卸及l(fā)生了變化。教室里新添置了許多學(xué)習(xí)用品，教師的講臺(tái)也布置得非常美麗，我暗自想著，新學(xué)期一定會(huì)很有意思?？上?，學(xué)校的新政策又一次讓我感到那種不便，我發(fā)現(xiàn)自己隔壁的同學(xué)不再是我熟悉的同學(xué)，也不是我喜歡的同學(xué)，這引起了我一定的困惑。我感覺(jué)到一個(gè)全新的世界和自己的內(nèi)心斗爭(zhēng)，一方面我又充滿(mǎn)了好奇，另一方面卻感到了難過(guò)。

第三段：認(rèn)真聽(tīng)課是每個(gè)學(xué)生的基本功。

隨著鈴聲的響起，幾位老師在候教室門(mén)口。在老師的講解下，我很快認(rèn)識(shí)了自己的新老師，裝備齊全的我期待新學(xué)期的到來(lái)。上課時(shí)間到了，老師開(kāi)始講課，我仔細(xì)地聽(tīng)著，同時(shí)從老師的口中得知了新學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這讓我感到很有決心，因?yàn)槲抑溃J(rèn)真聽(tīng)課是每個(gè)學(xué)生的基本功，是成功的必要條件，我要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

第四段：課間休息時(shí)的交流。

在課間休息時(shí)，我和一些新的同學(xué)交流了一下，發(fā)現(xiàn)他們也很好，交流過(guò)程中他們表達(dá)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的向往和好奇心，這使我感到并不孤單，因?yàn)橐黄鹛剿餍轮R(shí)和知識(shí)點(diǎn)才是進(jìn)步的道路。此時(shí)，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)的道路上除了自己的努力之外，還有許多可以提供幫助和力量的人，我有信心面對(duì)新學(xué)期。

第五段：總結(jié)。

回到家后，我經(jīng)過(guò)一天的思考和體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的開(kāi)端對(duì)于一個(gè)好的學(xué)期有著不可忽視的重要性。我會(huì)以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)規(guī)律，同時(shí)要加強(qiáng)我們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真思考，認(rèn)真完成作業(yè)。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我要努力地去實(shí)現(xiàn)它。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

老師讓我們猜他的年齡，身高，體重。我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，猜到了史師的`年齡是23歲，身高一米七零，體重是90斤。史老師的身高，體重都和航天英雄xxx相仿。在討論和猜測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)”道”字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一齊學(xué)習(xí)，一齊成長(zhǎng)。這，就是開(kāi)學(xué)的第一天，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲夷軌蛘J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興啊！

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始了。對(duì)于師生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后的一天無(wú)疑是一個(gè)既興奮又緊張的日子。作為師生，我們每個(gè)人都有不同的心得體會(huì)。下面就讓我們來(lái)探索一下，開(kāi)學(xué)后師生的一天是怎樣度過(guò)的吧。

第一段：清晨的活力。

每個(gè)學(xué)生起床后的第一件事情就是洗漱打扮，整理好書(shū)包，為新學(xué)期的開(kāi)始做好準(zhǔn)備。學(xué)生們都帶著期待和激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。師生在清晨的陽(yáng)光下相聚在校門(mén)口，彼此都帶著微笑和祝福，互相激勵(lì)。整個(gè)校園洋溢著朝氣蓬勃的氛圍，仿佛預(yù)示著新的學(xué)期將帶給我們無(wú)限的希望。

第二段：豐富多彩的課堂。

上午的第一節(jié)課鈴聲響起，老師們引領(lǐng)著學(xué)生們走進(jìn)了教室。新學(xué)期的課堂充滿(mǎn)了新鮮感和活力。老師們以嶄新的教學(xué)方法和溫暖的笑容迎接著學(xué)生們的到來(lái)，激發(fā)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)生們也積極主動(dòng)地參與到課堂中，他們舉手發(fā)言、合作探討、互幫互助，展示出獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在這樣積極向上的氛圍中，師生相互學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)，一天的課堂變得豐富而多彩。

第三段：豐盛的午餐和活動(dòng)時(shí)光。

午飯時(shí)間是師生們放松和交流的好時(shí)機(jī)。學(xué)生們帶著自己準(zhǔn)備的午餐或選擇食堂的豐盛大餐，圍坐在一起，一邊享用美食，一邊交流學(xué)習(xí)和生活上的喜悅與困惑。老師們也積極參與到學(xué)生中間，給予他們的鼓勵(lì)和關(guān)懷。午飯后，學(xué)生們還參加體育課、文藝課等各種活動(dòng)，放松身心，發(fā)展興趣愛(ài)好，豐富自己的校園生活。

第四段：課后的自主學(xué)習(xí)。

放學(xué)的鈴聲響起，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，師生們開(kāi)始了課后的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生們回到家里或是到圖書(shū)館，開(kāi)始完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，鞏固和拓展課堂上的知識(shí)。他們積極主動(dòng)地查閱書(shū)籍和資料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考和問(wèn)題解決。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，師生們逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，提高了自律和獨(dú)立思考的能力。

第五段：夜晚的回顧和展望。

夜晚的時(shí)間，師生們都會(huì)回顧一天的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，反思自己的不足和進(jìn)步。師生相互交流彼此的收獲和心得，為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。老師們也會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一天的忙碌過(guò)后，師生們各自安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著明天的到來(lái)，繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步。

開(kāi)學(xué)后的一天對(duì)于師生來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了新鮮和期待。師生們?cè)谠绯康幕盍χ虚_(kāi)始新的一天，經(jīng)歷了豐富多彩的課堂和活動(dòng)時(shí)光，體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)和夜晚的回顧與展望。在這個(gè)過(guò)程中，師生們互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造著美好的校園生活。開(kāi)學(xué)后的一天對(duì)于師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得回憶和珍惜的日子，同時(shí)也為我們校園生活的開(kāi)啟注入了無(wú)限的希望和夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

開(kāi)學(xué)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到熟悉的聲音：兒子，起床啦。刷完牙吃完早餐后，我抱著從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因?yàn)槲译x開(kāi)母校，奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)?！瑯?lè)。

當(dāng)我即將到達(dá)同樂(lè)學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，同樂(lè)是怎么樣的呢?我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。

終于，我來(lái)到了同樂(lè)學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。

當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細(xì)一看，咦?這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這真的是我監(jiān)考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。

這時(shí)廣播的音樂(lè)響了起來(lái)，我們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)第一節(jié)課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來(lái)他自我介紹，我們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的新學(xué)期開(kāi)始了。

后來(lái)，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè)小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我!

正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把期望的種子播撒，期望就從那里開(kāi)始。

這天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。

來(lái)到學(xué)校，眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然??！您是一位多么偉大的母親??！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

走進(jìn)了教室，立刻給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！

很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛(ài)和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了?？墒?，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)。心里不免有些難堪。

從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！

把握住這天！此刻就開(kāi)始！每一天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是這天的行動(dòng)，明日的保證！

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

今天是9月2日，我們學(xué)校的全體師生觀看了2019年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》。我印象最深的是王亞平阿姨的授課。

她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。

這一切都源于2019年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。

她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。

我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

別樣的人生課作文200字9月1日開(kāi)學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見(jiàn)了陌生的面孔;聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲;看見(jiàn)了陌生的課桌但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)隨著的一節(jié)課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人!這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

感動(dòng)在《開(kāi)學(xué)第一課》作文200字今天，我又重溫了《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目中匯集了那么多讓人感動(dòng)的人物，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是受益匪淺的。她的名字叫廖智，曾是一名老師。在2019年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶!他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧!

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。

這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。

她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說(shuō)到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。

我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

感動(dòng)在《開(kāi)學(xué)第一課》作文2008年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

開(kāi)學(xué)的第一天，第一次的站隊(duì)，老師在主席臺(tái)上直點(diǎn)班名!我們13班羞澀了，為什么而羞澀?為被老師在主席臺(tái)上直點(diǎn)班名而羞澀，為精英們感到羞澀，為我們班感到羞澀，為我們丟人了感到羞澀。

開(kāi)學(xué)的第一天，就意味著新的開(kāi)始，新的開(kāi)始就意味著新的期望，我們都是從新的開(kāi)始來(lái)創(chuàng)造完美的明日。

新的開(kāi)始必須要表現(xiàn)好一些給老師和同學(xué)，站隊(duì)期間某些男生的體質(zhì)很不好，今后必須要加強(qiáng)努力鍛煉，成為新一代的男子漢，頂天立地!

明日還有站隊(duì)!我必須會(huì)拿出最精神的一面來(lái)應(yīng)對(duì)明日的站隊(duì)，必須要站如松，坐如弓，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)這次站隊(duì)，才真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)性是多么重要。一個(gè)人就應(yīng)具備：團(tuán)結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律和助人為樂(lè)的良好習(xí)慣，才能當(dāng)上一個(gè)好學(xué)生，在今后我們必須會(huì)洗刷恥辱，共創(chuàng)新的輝煌!

開(kāi)學(xué)第一天

老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，猜到了史師的年齡是23歲，身高一米七零，體重是90斤.史老師的身高，體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)”道”字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一齊學(xué)習(xí)，一齊成長(zhǎng).這，就是開(kāi)學(xué)的第一天，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲夷軌蛘J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興啊!

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【開(kāi)學(xué)第一天的心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒。

今天就要開(kāi)學(xué)了，我急匆匆的收抬好書(shū)包，就興高采烈的哼著歌上學(xué)了。

到了學(xué)校以后，哇!一切都不一樣了，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。

同學(xué)們都在閑聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了!頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)!張輝老師說(shuō)了幾句新的班規(guī)以后，就做到了她自己的專(zhuān)屬位置上。

伴著升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)以后，嘹亮的國(guó)歌蕩漾在整個(gè)校園里。然后就是校長(zhǎng)，老師代表，以及學(xué)生的致詞。

隨著上課鈴的響聲，數(shù)學(xué)老師王娜娜走進(jìn)了教室，她先做了自我介紹，然后大家就開(kāi)始一一介紹自己。最后一節(jié)課上音樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)月的月底有比賽，所以被音樂(lè)老師選中的同學(xué)上了講臺(tái)，真的是歌聲嘹亮!

下午第一節(jié)課上足球，大家站好了隊(duì)便去了操場(chǎng)，我們?cè)诶蠋煹陌才畔逻M(jìn)行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結(jié)束，看著男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。第二節(jié)課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個(gè)班兒一起跑完步之后，老師就說(shuō)解散，我就跟幾個(gè)同學(xué)在閑聊。伴隨著大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊(duì)，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然后又是武術(shù)操，一會(huì)兒慢慢的做動(dòng)作，一會(huì)兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間!

這個(gè)學(xué)期因?yàn)榉职?，原?lái)的大部分同學(xué)都不在同一個(gè)班了，老師也都換了，一開(kāi)始我有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但我會(huì)盡快適應(yīng)的。這就是我的開(kāi)學(xué)第一天!

黎明，太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。

聽(tīng)著一聲雞鳴，我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服，還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉，就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本，兩本……，咦?怎么少了一本?哦，原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!

收好后，我急急忙忙的向教室跑去。哎……，不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室，突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問(wèn)道?！笆前　?哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”

過(guò)了一會(huì)兒，我將書(shū)包和他的放在一起。可覺(jué)得不好。然后，我又將書(shū)包和趙濤的放在一起?？捎钟X(jué)得不行。我拿著書(shū)包猶豫不決，突然，一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里，幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō)：“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……?？蓜e人會(huì)想，明明是你搶人家的位置嘛。

新的開(kāi)始，讓我們努力。新的起點(diǎn)，讓我們奮發(fā)。新的一天，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。

再同一個(gè)起跑線上，希望大家可以跌到了再站起來(lái)，向著終點(diǎn)奮發(fā)吧!

每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?？吹降?、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。

記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。

我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。

又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

新的學(xué)期又來(lái)臨了!同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)，欣喜，充實(shí)的寒假。

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。

同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天，談話。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話要說(shuō)。

小部分的同學(xué)都在說(shuō)寒假去了哪里，有什么驚心動(dòng)魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等?？墒谴蟛糠值耐瑢W(xué)在討論說(shuō)："班主任和數(shù)學(xué)老師換不換。"同學(xué)都疑惑不解。可有些同學(xué)知道班主任要換一個(gè)男的老師。又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，不知道應(yīng)該相信誰(shuí)才好。過(guò)了好一會(huì)兒，有一位男老師進(jìn)了我的教室，同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲，男同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng)，而女同學(xué)卻提心吊膽。男同學(xué)高興的是班主任是他們的同胞，女同學(xué)緊張的是男老師會(huì)不會(huì)很兇，只會(huì)幫男同學(xué)。

那位男老師說(shuō)話了，首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任，然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍，最后讓我們猜一個(gè)字謎，這個(gè)謎底就是他的姓。字謎是：有水，有田，有禾就有米。有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了，是潘字。所以這位男老師就是潘老師。

潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重。我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤。潘老師的身高，體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿。在討論和猜測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

這，就是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興啊!

新的學(xué)期來(lái)了，代表著新的起跑線開(kāi)始了，大家要把那棵處于玩樂(lè)當(dāng)中的心，重新放在起跑線上，開(kāi)始拼搏。

開(kāi)學(xué)第一天，大家都其樂(lè)融融，有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn)，大家談得可開(kāi)心了，講述各自的寒假的期間的趣事，同學(xué)還是老樣子，有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的班級(jí)，班級(jí)上大家都樂(lè)得不可開(kāi)交。

進(jìn)教室了，班主任還是原來(lái)的“惡魔”，班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué)，“沈鵬”“黃鴻運(yùn)”，大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書(shū)，我們的課，又多了一科“物理”，多了一門(mén)物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了，大家都特別興奮，急著為新書(shū)穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服，新學(xué)期，新事物，新氣象，新同學(xué)，新學(xué)期的開(kāi)始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學(xué)信的心，把玩樂(lè)的心放下。

事情全部處理完了，走出教室，太陽(yáng)照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息，我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著我們喜，怒，哀，樂(lè)，太陽(yáng)換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動(dòng)，大家的心嘎然而止。

新學(xué)期，意味著努力，拼博，重新開(kāi)始，把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。

開(kāi)學(xué)后師生的一天心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十六

哼著輕盈的歌曲，邁著穩(wěn)健的步伐;我們走進(jìn)了中學(xué)的'大門(mén)，迎接我們新的生活，新的同學(xué)，新的老師，新的事物…一切都是那么的陌生，又有一些親切的感覺(jué)。

耶，開(kāi)學(xué)了。望著陌生的面孔，想起了六年和藹可親的同學(xué);可是很快，你會(huì)交到新的朋友;認(rèn)識(shí)更多的東西;你會(huì)感覺(jué)到溫暖，聞到火燃燒的味道，哦，開(kāi)學(xué)了耶。

開(kāi)學(xué)了，意味了我們要在這一年好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起共進(jìn)步，與老師一起學(xué)習(xí);共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天，哦，開(kāi)學(xué)了耶。

努力吧，奮斗吧，加油，加油!