最新自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫(精選9篇)

在撰寫心得體會時，我們應該客觀真實地反映自己的思考和感受。寫心得體會時要注重條理性，可以使用分段和標題等方式使文章結構清晰。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇一

作為人民代表，我有幸參與了十三屆第五次會議，親身經歷了會議的重要議程和研討過程。在這次會議中，我對我們國家的發(fā)展和未來有了更深刻的理解和認識，也獲得了一些寶貴的心得體會。

第一段：會議的主要議程。

在這次會議中，我們重點討論了國家發(fā)展的方向和目標，制定了“十三五”規(guī)劃的具體內容。我們針對當前國內外形勢和問題，提出了建設創(chuàng)新型國家、推進供給側結構性改革、加強環(huán)境保護等重要議題。會議的主要議程是為了確保國家發(fā)展的可持續(xù)性和和諧發(fā)展，推動中國經濟實現高質量發(fā)展。

第二段：會議的深入研討和協(xié)商。

在會議期間，我們進行了多次深入研討和協(xié)商。會議組織了專題討論會，邀請專家學者就關鍵問題進行了解讀和分析。我們代表們也積極發(fā)言，提出了自己的觀點和建議。大家就如何更好地解決當前面臨的挑戰(zhàn)，努力實現經濟轉型升級、生態(tài)文明建設、社會發(fā)展等方面進行了廣泛的探討和研討。

第三段：會議的成果和決議。

在會議結束后，我們通過集體討論和表決通過了一系列重要的決議。這些決議將指導國家未來五年的發(fā)展方向和政策。我們明確了創(chuàng)新是發(fā)展的重要動力，提出要加大科技研發(fā)投入，推動科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。我們也強調了環(huán)境保護的重要性，決定進一步加大環(huán)保力度，提升中國的國際環(huán)保形象。此外，會議還提出了加強農業(yè)農村發(fā)展、深化改革開放、完善民生保障等方面的重要決策。

第四段：會議的重要意義。

這次會議的召開對于我國的發(fā)展具有重要的意義。首先，會議為我們提供了一個共同研討和協(xié)商的平臺，讓我們代表們能夠共同探討國家發(fā)展的大計，提出自己的建議和意見。其次，會議決定的重要決策將指導未來五年的發(fā)展方向，對于實現中國夢和民族復興具有里程碑的意義。最后，會議積極回應了人民的期待和關切，加大了就民生問題的關注力度，從而保障了人民的利益和福祉。

作為代表，我在這次會議中感受到了我們國家的繁榮和活力。會議讓我意識到有許多重要的問題需要解決，但同時也看到了解決這些問題的希望和信心。作為一名國家的代表，我將進一步深化對國家發(fā)展的理解和認識，積極履職盡責，為實現國家發(fā)展目標貢獻自己的力量。

在這次會議中，我對我們國家的發(fā)展目標和發(fā)展道路更加堅定了信心。我相信，在以習近平總書記為核心的黨中央的堅強領導下，我們國家一定能夠實現經濟的高質量發(fā)展、社會的和諧穩(wěn)定和人民的美好生活。我將以此次會議為契機，繼續(xù)加強自己的學習和提高，為國家和人民的利益而不懈努力。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇二

萬里河山，春風浩蕩，生機盎然。今天，十三屆全國人大五次會議在京開幕。近3000名全國人大代表肩負人民重托，依法行使職權，共商改革發(fā)展穩(wěn)定大計，共謀全面建設社會主義現代化國家新篇。我們對大會的召開表示熱烈祝賀!

總結歷史、回顧既往，致敬歷史、面向未來，過去這一年意義非凡。隆重慶祝中國共產黨成立一百周年，勝利召開黨的十九屆六中全會并作出第三個歷史決議，開展黨史學習教育，如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標，我們親歷了黨和國家歷史上具有里程碑意義的大事，開啟了向第二個百年奮斗目標進軍新征程，在中華民族偉大復興歷史進程中寫下了濃墨重彩的一筆。面對百年變局和世紀疫情交織疊加，面對極為繁重艱巨的國內疫情防控和經濟社會發(fā)展各項任務，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民知重負重、攻堅克難、砥礪前行，推動黨和國家各項事業(yè)取得新的重大成就，實現“十四五”良好開局，彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，為億萬人民奮進新征程、建功新時代注入了強大信心和力量。

過去這一年，黨中央首次召開人大工作會議，為做好新時代人大工作指明了前進方向、提供了根本遵循。在黨中央堅強領導下，全國人大及其常委會堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊跟黨中央重大決策部署，緊貼人民群眾對美好生活的期盼，緊扣推進國家治理體系和治理能力現代化的需求，進一步完善憲法相關法律制度，圍繞黨和國家工作大局加快立法修法步伐，依法開展監(jiān)督、強化監(jiān)督力度和實效，充分發(fā)揮人大代表作用，全方位推進人大對外工作，加強人大常委會自身建設，各項工作都取得了新的進展，在推進黨和人民的偉大事業(yè)中展現了人大的擔當作為。

制度穩(wěn)則國家穩(wěn)，制度強則國家強。黨的十九屆六中全會全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗，強調堅定中國特色社會主義制度自信首先要堅定對中國特色社會主義政治制度的自信。人民代表大會制度是我們黨領導人民在人類政治制度史上的偉大創(chuàng)造，是在我國政治發(fā)展史乃至世界政治發(fā)展史上具有重大意義的全新政治制度，為黨領導人民創(chuàng)造經濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡提供了重要制度保障。正是因為堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思主義國家學說的基本原則，適應人民民主專政的國體，人民代表大會制度有效保證了國家沿著社會主義道路前進。正是因為堅持國家一切權力屬于人民，最大限度保障人民當家作主，把黨的領導、人民當家作主、依法治國有機結合起來，人民代表大會制度有效保證了國家治理跳出治亂興衰的歷史周期率。正是因為正確處理事關國家前途命運的一系列重大政治關系，實現國家統(tǒng)一高效組織各項事業(yè)，維護國家統(tǒng)一和民族團結，人民代表大會制度有效保證了國家政治生活既充滿活力又安定有序。實踐充分證明，人民代表大會制度是符合我國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。

全過程人民民主，是人民當家作主的生動實踐和必由之路。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深化對中國民主政治發(fā)展規(guī)律的認識，提出全過程人民民主重大理念并大力推進。健全全面、廣泛、有機銜接的人民當家作主制度體系，構建多樣、暢通、有序的民主渠道，保證人民依法實行民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，我國全過程人民民主不僅有完整的制度程序，而且有完整的參與實踐，實現了過程民主和成果民主、程序民主和實質民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一。人民代表大會制度是實現我國全過程人民民主的重要制度載體，在黨的領導下，不斷擴大人民有序政治參與，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。實踐充分表明，全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主，為豐富和發(fā)展人類政治文明貢獻了中國智慧、中國方案。

人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期。踏上新的趕考之路，我們深知越是接近民族復興越不會一帆風順，越充滿風險挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪。任何時候任何情況下，都要堅持中國共產黨領導，站穩(wěn)人民立場、堅持人民主體地位，充分激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，凝聚起最廣大人民智慧和力量。人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心，發(fā)展社會主義民主政治就是要體現人民意志、保障人民權益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力。堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，不斷發(fā)展全過程人民民主，充分發(fā)揮人民代表大會制度這一根本政治制度作用，傾聽人民呼聲、匯聚人民智慧、回應人民期待，就一定能夠把國家和民族前途命運牢牢掌握在人民手中。

今年是進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年，我們黨將召開二十大，這是黨和國家政治生活中的一件大事。我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，扎扎實實做好各項工作，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，在新征程上凝聚奮斗力量、書寫新的華章。期待廣大代表發(fā)揮來自人民、植根人民的優(yōu)勢，更好接地氣、察民情、聚民智、惠民生，認真履職盡責，積極貢獻智慧和力量。

預祝大會圓滿成功!

一年一度的兩會在北京召開，對《政府工作報告》中提到的熱點難點問題，“部長”專訪通道里進行一一回應，獻“錦囊妙計”破解人民群眾關心的熱點難點問題。

破“咬文嚼字”，用百姓語言說百姓之事。通讀《政府工作報告》，精簡易懂，很暖心。總理在報告中說：“在中國共產黨領導下，中國人民有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的勇氣、智慧和力量，中國的發(fā)展沒有過不去的坎?！鼻f個小家庭組織一個國家大家庭，家庭成員都要齊心努力去翻越這個“坎”，國家如此，小家也更要如此。在小家庭面對這個“坎”的時候，把個人利益與社會經濟發(fā)展效益聯系起來，把國家發(fā)展需要相結合起來，把熱情轉化為支持國家建設聯系起來，就不會去計較個人得失，克服心靈之“坎”，才能翻越行動之“坎”，投身于社會和國家建設中去做貢獻。

破“惠民壯企”難題，為國民派發(fā)大紅包。在穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作中，特別是在面對發(fā)展中的新情況新變化，不但不搞“大水漫灌”，還出臺一系列惠民政策和“破、立、降”力度，切實解決發(fā)展中遇到的各類難題。對于我國還是發(fā)展中國家，要達到發(fā)達國家的水平，還有很長一段路需要去闖，不但要“擼起袖子加油干”，還要有“勒緊褲腰帶過日子”的思想準備，有了思危方能居安，才會攻堅克難破解發(fā)展中的難道，讓政府的“紅包”惠及更多人。

破“懶政怠政”難題，為干部擔當加砝碼。在一些領域和單位還有“大水漫灌”的現象，由于監(jiān)督執(zhí)紀不到位，民主渠道不暢通，搞形式主義和欺上瞞下依然存在。隨著機構改革進一步深入，“互聯網+政務服務”進一步實施，體制機制進一步健全，選人用人進一步公開公平，政企分開深入推進，營商環(huán)境進一步優(yōu)化，利用好監(jiān)督執(zhí)紀這把“利劍”，切實讓吃大鍋飯、油嘴滑舌、作風不實現象無處藏身，讓能干的受到重用，讓過得去的受到“冷落”，才能有力促進干部干事擔當作為。

2022年3月5日9時，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第五次會議在人民大會堂隆重開幕，2700余名全國人大代表肩負人民重托出席大會，認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。

為引領思想，發(fā)揮黨員律師在服務經濟社會發(fā)展、推進依法治國中的先鋒模范作用，阿拉爾律師事務所聯合黨支部組織全體黨員在新疆塔里木律師事務所多功能廳經過網絡直播收看了大會開幕實況，認真傾聽并且學習了國務院總理李克強作的關于政府工作的報告。

全體黨員同志依照人大開幕式第一項流程起立唱國歌，隨后落座開始認真傾聽并且學習政府工作報告。李克強總理代表國務院訣別從2021工作回顧、2022年主要預期目標以及2022部分重點工作等方面向大會作了政府工作報告。

在談及到政府建設方面，李克強總理指出，各級政府要堅持依法行政，深化政務公開，加強法治政府建設。依法接受同級人大及其常委會的監(jiān)督，自覺接受人民政協(xié)的民主監(jiān)督，主動接受社會和輿論監(jiān)督。加強審計、統(tǒng)計監(jiān)督。支持工會、共青團、婦聯等群團組織更好發(fā)揮作用。堅持不懈推進全面從嚴治黨，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。加強廉潔政府建設。鞏固黨史學習教育成果。政府工作人員要自覺接受法律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督和人民監(jiān)督，始終把人民放在心中最高位置，無愧于人民公仆稱號。

支部黨員在學習政府工作報告的進程中，認真記錄報告中的重點內容，深刻領會了會議精神，認識到2022年是黨的二十大召開之年，是實施十四五計劃關鍵之年。作為黨員要積極主動應關于新形勢新挑戰(zhàn)，化挑戰(zhàn)為機遇，變外部壓力為發(fā)展動力，堅定不移地貫徹黨的方針政策；作為黨員律師，要接合自身工作實踐，認識到黨員律師在新時代的使命，充分發(fā)揮好黨員律師的先鋒模范作用。

新疆塔里木律師事務所成立于建黨百年之際，律所致力于打造全新管理模式，經過資源共享、業(yè)務合作、一體化團隊協(xié)作等方式，充分發(fā)揮團隊、規(guī)矩、專業(yè)優(yōu)勢，實現資源最優(yōu)、高效配置，從而打造規(guī)矩化、專業(yè)化、規(guī)?；木仿伤?。塔里木律師事務所位于阿拉爾市領先大廈，現有1200平米自購辦公樓，辦公環(huán)境高雅舒適，設有辦公區(qū)、vip接待室、會客區(qū)、員工茶歇區(qū)等功能區(qū)域，辦公設備齊全。

塔里木律師以全心全意為社會提供優(yōu)質法律服務為使命，立足塔里木，面向全世界！

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇三

為深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神，把全市各級黨組織和廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現全會提出的重大戰(zhàn)略部署上來，推動x經濟社會發(fā)展再上一個新臺階，實現創(chuàng)新發(fā)展、轉型發(fā)展和高質量發(fā)展。

(一)充分認識五中全會的重大意義。

這次全會是在我國將進入新發(fā)展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議?！笆奈濉睍r期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期，但面臨的國內外環(huán)境正在發(fā)生深刻復雜變化。從國際看，世界百年未有之大變局進入加速演變期，新冠肺炎疫情大流行影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，國際經濟、科技、文化、安全、政治等格局都在深刻調整，中國發(fā)展的外部環(huán)境日趨錯綜復雜。從國內看，中華民族偉大復興進入關鍵時期，我國社會主要矛盾發(fā)生變化，經濟轉向高質量發(fā)展階段，繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。在“兩個一百年”歷史交匯點上，黨中央召開十九屆五中全會，重點研究“十四五”規(guī)劃問題，描繪國家未來發(fā)展藍圖，明確前進方向和奮斗目標，對于激勵全黨全國各族人民，戰(zhàn)勝前進道路上各種風險挑戰(zhàn);對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，乘勢而上、奮力前行，推動“兩個一百年”奮斗目標有機銜接，為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步，具有十分重要的意義。

(二)深刻領會五中全會精神的內涵。

學習宣傳貫徹全會精神，要在吃透精神、領會實質上下功夫，以此統(tǒng)一思想、明確方向、推動工作。一要準確理解把握“十三五”時期我國發(fā)展取得的重大成就、黨的十九屆四中全會以來的新進步新成就，深刻認識以習近平同志為核心的黨中央一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重大指導作用，進一步增強政治自信、道路自信、理論自信和制度自信。二要準確理解到二〇三五年基本實現社會主義現代化遠景目標，著力在深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風險意識，在危機中育先機、于變局中開新局。三要準確理解把握全面建設社會主義現代化國家的形勢，深刻認識“十四五”時期我國的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展理念、發(fā)展著力點，堅決貫徹中央大政方針和決策部署，為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步。四要準確理解把握黨在經濟社會發(fā)展中的領導核心作用，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，發(fā)揮黨的強大政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，發(fā)揮基層黨組織的政治功能、組織功能，把黨中央決策部署有效落到實處。

(三)緊密結合實際貫徹五中全會精神。

學習宣傳貫徹全會精神，要與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和來x考察重要講話精神結合起來，與學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神結合起來，與全面貫徹落實省委、市委作出的各項部署結合起來，緊緊抓住重大機遇，全力實現“六穩(wěn)”“六保”，扎實做好當前各項工作，加快推進告知高質快速發(fā)展。當前，要科學謀劃“十四五”規(guī)劃，以全會精神為指引，積極做好與國家“十四五”規(guī)劃編制的對接工作，認真細致地修改完善“十四五”規(guī)劃《建議》和《綱要》，充分體現新思想、新理念、新內涵，科學確定“十四五”發(fā)展的指導思想、目標任務、戰(zhàn)略重點和重大舉措，推動經濟社會發(fā)展再上一個新臺階。要堅持開門搞規(guī)劃，多形式、多渠道征求社會方方面面的意見，使規(guī)劃的編制過程變成匯聚社會智慧、凝聚社會共識的過程。要在深入學習領會五中全會精神的基礎上，加緊謀劃本地區(qū)本部門的“十四五”規(guī)劃和專項規(guī)劃。要堅定不移加快產業(yè)轉型升級，深化以經濟體制改革為重點的各項改革，積極應對經濟運行中存在的困難和問題，努力保持經濟平穩(wěn)較快增長。要扎實做好保障和改善民生各項工作，兌現為民惠民承諾，落實擴大就業(yè)和社會保障各項措施，嚴格落實維穩(wěn)工作責任制，促進社會和諧穩(wěn)定。要切實把全面從嚴治黨的各項工作落到實處，深入推進反腐敗斗爭，加強干部教育管理監(jiān)督，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，著力解決不作為、亂作為等問題，確保全年目標任務順利實現。

(四)切實加強對學習宣傳貫徹五中全會精神的組織領導。

學習宣傳貫徹全會精神，是當前和今后一個時期的重要政治任務。全省各級黨組織要高度重視，精心組織，周密安排，積極開展形式多樣的活動，迅速興起學習宣傳貫徹全會精神的熱潮。各級黨委(黨組)中心組要發(fā)揮示范帶動作用，及時開展專題學習研討，推動本部門本單位學習宣傳貫徹活動的深入開展。各級黨員領導干部要發(fā)揮好表率作用，先學一步、學深一些，切實把學習成果轉化為推動工作的實際能力。市委黨校、行政院校和干部學院要把全會精神納入各類班次教學的重要內容，加強對黨員干部的教育培訓，提高針對性和實效性。宣傳部門和各新聞單位要大力宣傳全會的重大意義，深入闡釋習近平總書記重要講話中一系列重大論述，推出一批有深度、有分量、有影響的研究成果，及時報道全省各級各部門學習貫徹的實際行動和成效。由宣傳部會同省有關部門組成學習貫徹五中全會精神宣講團赴各地開展宣講活動，以專家講理論、干部講政策、群眾講感受等形式，推動全會精神深入人心。要全面宣傳“十三五”時期我國和我市發(fā)展的重大成就，大力營造解放思想、改革開放、團結奮進、攻堅克難的濃厚氛圍，進一步凝聚起為實現全面建設社會主義現代化國家目標奮斗的強大正能量。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇四

自治區(qū)黨委十屆三次全會勝利召開，克州紀委監(jiān)委駐阿扎克鎮(zhèn)阿扎克村“訪惠聚”工作隊立即組織集中收看新聞、開展中心組學習、向村級各支力量傳達學習，通過集中學習、個人自學、研討發(fā)言、撰寫心得等形式，把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委十屆三次全會精神上來，以鐵的紀律、過硬的作風，確保疫情防控、社會穩(wěn)定、意識形態(tài)領域、群眾工作、環(huán)境整治、推動經濟高質量發(fā)展等重點工作落地生根。

一是提出“六帶頭”“六不準”。針對村干部經常出現的“微問題”，結合全會精神，要求黨員干部轉變工作作風、反省自查、做好表率，落實“六帶頭”“六不準”的各項要求。

二是明確“量化單”“任務書”。針對個別村干部任務不清、職責不明，工作中相互推諉扯皮的現象，駐村工作隊及時會同村黨支部，把抓黨建作為最大的政績，按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的原則，對“一支部三中心”成員工作進行量化，明確各支駐村力量任務清單、下達任務書，并具體細化到每名同志身上。截至目前，共對35名村級力量工作任務進行量化，下達責任清單240項，形成了人人身上有責任、人人身上有擔子、人人履職盡責的良好局面。

三是劃出“警戒線”“高壓線”。針對村級干部長期在基層工作，作風轉變、黨風廉政建設工作“慢半拍”的情況，落實全面從嚴治黨要求，幫助村黨支部自覺扛起全面從嚴治黨政治責任、第一責任，對發(fā)現村級各支力量存在的苗頭性、傾向性問題以及不作為、亂作為、慢作為的現象，及時運用監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”給予提醒談話、批評教育，及時“紅臉出汗”，該提醒的提醒、該批評的批評、該教育的教育、該誡勉的誡勉，謹防思想“發(fā)霉”、目標“失準”、言行“失范”、工作“失誤”，把“小問題”演變成“大錯誤”。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇五

教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

作為一名教師，在開展師德師風的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅僅是精神禮貌的建設者和傳播者，更是學生學習的榜樣。師德，是成為一個合格教師的道德底線，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了＂人類靈魂的工程師＂的。良好的師德，就是要求教師必須堅持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理。＂學高為師，身正為范＂永遠是教師職業(yè)的不變準則。

我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并嚴格要求自我。認真遵守社會公德，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身的學識，努力提高自我的業(yè)務水平和本事，嚴格執(zhí)行品德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責心，愛崗敬業(yè)。堅持＂一切為了學生，為了學生的一切＂，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關系，教師與學生家長關系，構成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。

我努力將所學的新課程理念運用于課堂教學實踐中，力求讓化學教學具有特色，在日常教學中，我認真鉆研教材和教法，認真?zhèn)湔n，教學中面向全體學生，注意提高學生的科學素養(yǎng)，倡導探究式學習，注意創(chuàng)新精神和全作本事的培養(yǎng)。嚴格要求學生，注意良好學習習慣的培養(yǎng)，當今時代，科技日新月異，教育技術發(fā)展很快，我注意現代教育技術的學習和培訓。提高自我的教育教學本事，隨著課改的不斷深入，我密切關注課改的相關信息。認真學習，增強自身的適應本事，與時俱進。

　本人嚴格按照＂學為人師，行為世范＂的標準嚴格要求自我，認真學習師德材料，禮貌禮儀知識，對學生注重言傳身教；要求學生做到的，自我首先做到，不準學生做的，自我也不能做。在多年教學中，我從沒有任何違紀違規(guī)行為，日常生活中嚴格要求自我，受到了學生家長的一致好評。

今后的努力方向。在以后的工作中，我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習，提高自我的政治素養(yǎng)，樹立一切為學生服務的思想，努力鉆研業(yè)務知識，虛心求教，經常反思自我存在的問題和不足；嚴格要求自我，端正自我的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表。

今年以來，市安監(jiān)局認真把握經濟建設是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內涵，根據上級部署和要求，圍繞安全監(jiān)管中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好意識形態(tài)工作?，F將我局2017年上半年意識形態(tài)工作總結匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，形成工作共識。中共馬鞍山市委辦公室《關于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》下發(fā)后，我局積極行動、迅速部署，召開黨組會，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責任，書記是第一責任人，分管領導承擔直接責任。明確了黨組的責任內容、工作的相關制度、追責的相關情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責任意識和使命擔當，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全局上下沒有發(fā)現在意識形態(tài)方面存在明顯問題的人和事。

二、明確職責，健全工作機制。局黨組中心組在學習《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》的基礎上，進一步明確了局黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責任科室，以及一些具體情況的處置辦法。修訂《安監(jiān)局領導干部黨風廉政責任清單》，并按照黨風廉政建設責任制和一崗雙責的要求，局黨組與各級黨員干部簽訂黨風廉政建設責任書，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態(tài)工作作為重要內容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態(tài)工作的具體責任，把意識形態(tài)工作作為考察評估的基本內容，明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。

三、抓住關鍵，增強工作實效。在對象上，抓住離退休老干部等關鍵人員，通過座談交流、政策宣貫、事業(yè)關懷、生活關心等措施，讓他們經常受到正確思想的教育影響和組織的關懷溫暖，從而不斷堅定信仰信念，樹立正確價值觀念，并定期檢查指導，督促切實落實意識形態(tài)工作，抓住全局意識形態(tài)工作的大頭。在措施上，抓住思想引領、政治一致、價值宣揚、輿論導向等關鍵環(huán)節(jié)，利用一切時機和場合，創(chuàng)造健康向上的思想政治氛圍，在潛移默化中教人育人。在時空上，抓住會堂、飯?zhí)眉拔⑿?、短信等關鍵時機、場所和平臺，確保這些正式、大眾、主流場所和平臺的健康、規(guī)范、有序，在細微之中保障意識形態(tài)工作扎實到位。

四、夯實基礎，引領正確導向。局黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會，認真組織學習黨的十八屆五中、六中全會精神，學習習近平總書記重要系列講話、一準則兩條例、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織19次黨組中心組擴大會，進行集中學習。利用道德講堂，對全局干部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風尚;持續(xù)開展安全生產月活動，通過安全知識進企業(yè)、進學校、進機關、進社區(qū)、進農村、進家庭、進公共場所，發(fā)放安全生產宣傳品、舉辦安全生產板報評比，舉辦安全生產知識演講比賽，大力營造安全和諧的社會氛圍;積極組織志愿者20多人到結對幫扶村當涂縣三聯村開展幫扶活動，并走訪慰問了孤寡老人、留守兒童、困難老黨員，先后為三聯村籌措資金近百萬元，為該村建橋修路等。深入幫扶結對單位含山縣清溪鎮(zhèn)白衣村慰問20戶貧困家庭。通過組織系列活動，幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)。

一、要加強學習，牢固樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，常懷律己之心，始終保持共產黨人的浩然正氣，在工作中做到廉潔奉公。

二、要警鐘長鳴，防微杜漸，筑牢拒腐防變思想防線。蒼蠅不叮無縫的蛋，千里之堤，潰于蟻穴。要時刻提醒自己自重、自省、自警、自勵，始終保持清醒頭腦，時刻樹立廉潔自律意識、勤奮進取意識，把全身心精力都用在工作上。

三、要從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，在這種形勢下，我們越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，要踏踏實實干事，清清白白交往，堂堂正正做人。

四、要秉公執(zhí)法，自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐敗；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要認真學習黨規(guī)黨紀并嚴格執(zhí)行，正確地對待監(jiān)督，接受監(jiān)督。有效的監(jiān)督猶如一面很好鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正。

在學校的組織下，我們學習了王守利校長的感人事跡。他的典型事跡和高尚師德，感人肺腑，催人奮進，使我對“愛與責任”有了更一步的認識。愛事業(yè)如愛生命，他的事跡鼓舞著大家，也激勵大家，我們要像他那樣，懷著對工作的愛，對學生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。王校長在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。下面談談學習優(yōu)秀王守利校長的心得體會：

托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完善的教師。”

王校長有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。他熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

王校長堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，他自強不息，書寫神經痙攣病癥不能寫字的情況下，堅持左手練字，僅用不到一年的時間就能自如地用左手寫字，并以驚人的毅力學會了用左手使用計算機。就是在患病已經難以站立、臉上的皮疹已經讓他疼痛難忍的情況下，他還是堅守在三尺講臺上，默默地奉獻。王老師為我們做出了榜樣，做出了表率，作為新時期的教師，我們應該做到以下幾點：

1、學習他站在時代前列，全心全意為人民服務的精神;學習他愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學習他愛崗敬業(yè)，關愛學生、無私奉獻的高尚師德。

2、以王校長為榜樣，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，我們面對的學生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學生要耐心細致的去做，去為這些學生服務。

總之，我要以優(yōu)秀教師王守利為榜樣，加強理論學習，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

我是班主任老師，也是數學老師，工作特點決定，承擔著對學生進行全方位的教育和管理是我的職責和任務，同時擔負著引導學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀的重任。因此，班主任這個職位對我來說，育人比教書的分量更重一些。但與蔣育紅相比，深感差距很大。結合學習有感而發(fā)，談幾點體會。

不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。蔣育紅從教十多年，她不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。

蔣育紅不是“完人”，但她把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向蔣育紅學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯網覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著大學生。

教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。

執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。蔣育紅不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。

教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。

身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關心相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課后服務相結合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。

所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人;作為益友，我又必須轉變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。

蔣育紅的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名即將退休的教師，在崗時間不多了，但我珍愛這一崗位，雖然人們用“夕陽無限好，只是近黃昏”來形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢?不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。

馮志遠從教47年，卻從未評過職稱。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。

馮志遠扎根西部農村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。他新婚不久就響應國家支持邊疆教育事業(yè)的號召，來到寧夏中寧縣鳴沙中學任教，后又轉到關帝中學。到了關帝中學后，他先教語文，后來又一口氣承擔了歷史、地理、俄語等課程，再后來又擔任了英語老師。清醒的責任意識，使他始終把祖國和人民的利益放在心中，把祖國和人民的事業(yè)作為自己無上光榮的使命。這使他能夠承受住常人難以想象的困難，保持長久的內在動力，把祖國的需要當作個人的需要，把自己的事業(yè)和人生價值與國家的建設發(fā)展聯系在一起。他用自己的生命和熱血詮釋著熱愛祖國、熱愛人民的深刻內涵。

學習馮志遠使我更加認識到，踏踏實實地教書育人,做像馮志遠那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。

馮志遠沒有評過職稱，至今每月少拿幾百元退休金。但他的成果是，他培養(yǎng)的學生陸陸續(xù)續(xù)地走進了大學。教書育人的力量來自于科學知識。青年人崇尚科學，渴求知識。在馮志遠的講授下，枯燥的歷史課變得生動鮮活。他講的不單純是歷史知識，而是人生，是社會，是國際風云際會，是民族成敗興衰，是做人做事的道理。馮志遠不是“完人”，有限的積淀，不可能在一夜之間就把薄薄幾頁新添加的歷史知識講得那么生動，這取決于馮志遠在簡陋條件下的勤奮。我們現在的條件比他所處的環(huán)境不知要強多少。我們向馮志遠學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯網覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著學生。

教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。馮志遠不懼清貧，不懼寂寞，遠離妻兒。他不是沒有常人的情感，“我已經快十年沒摸到兒子的手了?！彼⒕蔚卣f：“我這一生最大的遺憾是對不起妻兒。”但是“如果現在讓我選擇，我還愿意當老師……”他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。馮志遠支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學生。退休后近十年時間里，失明的他每天義務為孩子們輔導功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動表現出的真誠的情感、真摯的愛。

幾年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現教師與學生情感上的交流。

具體來說，就是嚴格要求與熱情關心相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課后服務相結合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人;作為益友，我又必須轉變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。馮志遠的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。

作為一名青年教師，在崗時間還很長，但我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

非常榮幸參加了這次小學語文培訓。在這次培訓的過程中我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座，提高了自身的認知能力和業(yè)務知識水平，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了時代的緊迫感，下面把此次培訓做個總結。

教育專家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們享受了一頓高規(guī)格的“文化盛宴”?！缎W生寫作能力的評價》《小學語文記敘文寫作教學設計》等課程都讓我受益匪淺。專家們的精辟講解，名師的精彩課堂，都給了我深深的感觸，使我對新課程小學語文教育有了全新的認識，為自己在教學中遇到的許多困惑尋找到了答案。

每一次的交流研討中，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)班級成員的熱議，每次都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，提出了許多新的觀點和問題，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，使我從中吸取了經驗，讓我獲得了進步。我將學以致用，這樣才能讓自己的工作更加游刃有余，使教學效果更上新臺階。

每次學習都是在下班后盡力排除家庭沖突進行的，雖然辛苦但是也讓我獲得了快樂。我知道只有不斷地為自己充電，才能適應現代化的教學模式。常說老師要有一桶水才能給學生一杯水，但是現在的一桶水已經不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，只有不斷的吸取養(yǎng)料才能補充我們的所需，學生的所求。“國培”小學語文遠程課程的學習，為我提供了良好的再學習的機會，給迷茫的我指明了方向并注入了源頭活水。這次的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧。

雖說成績是次要的，但每次看著成績一點一點的上去，也是一種學習的動力。因為每一點的進步都是在對自己的肯定，對自己的鼓勵。本次培訓我的成績是滿分的，總學習時間接近55小時。所撰寫的研修日志、我的教學故事、教學設計與反思、發(fā)貼等多篇文章都得到了老師在班級推薦。教學設計與反思和小學語文作業(yè)均獲得優(yōu)秀。積極與同行們探討各種教育教學。

這次培訓我收獲的不單單是專家們講解的內容，更是一種理念，一股動力。我將樹立終身學習的思想，努力實踐，在教學崗位上積極進取，銳意創(chuàng)新，使生命的禮花得到盡情的綻放!

暑假期間，為了提高教師的素質，我們集中學習了五天。我們的學習雖然結束了，但是有些老師的話語至今在我耳邊回蕩，有些老師的故事分享至今還保留在我的腦海中。在這五天中，我認真地學習了十位優(yōu)秀教師的講座。通過這次的學習，讓我收獲頗豐、受益匪淺。我特別珍惜這次的培訓學習，每天都按時到校，從不遲到，從不缺勤。每一節(jié)課我都認真聽講，認真做筆記。圓滿地完成了這次的學習任務，現在我把我的學習心得體會和大家一起分享一下：

這十位教師分別講了十個不同的內容，這十個內容分別是《持陽光心態(tài)，做幸福教師》《中小學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)》《讓校園更美好—校園環(huán)境與美育精神》《讓愛與責任與我們一路同行》《做智慧家長，筑幸福家園》《做智慧的班主任》《引領成長—讀研寫教師發(fā)展模式的實踐與思考》《教師專業(yè)化發(fā)展三部曲》《傳統(tǒng)文化與人文素養(yǎng)》《教師職業(yè)壓力的個人管理策略》。從每位教師的講座可以看出，他們都在這次的講座中傾注了很多的心血，都為講座做了充分的準備。

這次的講座中，讓我印象最深的原老師講的《做智慧家長，筑幸福家園》和周老師講的《教師職業(yè)壓力的個人管理策略》。

原老師講的一句話，至今還在我的腦海中回蕩：“家長是原件，孩子是復印件”。這句話是很有道理的。孩子的模仿能力特別強，家長就像一面鏡子，你是什么樣，孩子就是什么樣。關鍵是實際生活中，家長看不到自己的缺點，自己做不到的還要求自己的孩子做到，不讓孩子做的事情，自己卻每天都在做。我身兼兩職，既是教師，又是家長。作為教師，我可以跟我們班的家長說，你們家長都是原件，孩子是復印件，你們一定要注意自己的言行，多給孩子一些正能量的正面的教育?？墒亲鳛榧议L的我，正在腦海中打著問號，在平時的生活中，我都做得很到位嗎？所以學習了原老師的講座后，我不但要求我們班的家長注意自己的言行，同時也要對自己提出更高的要求：不論是在工作單位，還是在家中，都要做一個智慧的人。

周老師在講課的過程中風趣幽默，一會兒普通話，一會兒萊州話，非常貼近實際生活，教室中經常聽到聽課老師傳來的陣陣笑聲，給我們每一位聽課的老師都留下了非常深刻的印象。周老師還和我們一起分享了她暑假中一家三口自駕游的一些照片，給我們也帶來了美的享受。周老師在講課時說，作為老師，要管理好自己的情緒。這一點我自己感到很羞愧，在平時的工作和生活中，有時我真的控制不了我的情緒，事情過去以后，我也曾經后悔過。聽了周老師的講座以后，我痛下決心，以后一定要學會管理好自己的情緒，當情緒想爆發(fā)的時候，或者是在心中默念十個數字，或者是讓自己的舌頭轉十圈。這讓我們大家都想起了一句話：沖動是魔鬼。周老師還給我們講了今年夏天發(fā)生的一件真實的案例：在北京野生動物園里被老虎咬死的趙某，正是由于她沒有控制好、管理好自己的情緒，搭上了自己和自己母親的性命，讓自己的女兒失去了媽媽和姥姥。這就是血的教訓，所以說管理好自己的情緒是多么的重要。

總之，通過這短短五天的培訓學習，讓我在自己原來的基礎上各方面有了很大的提高。相信我們每一位教師都會有不同程度的收獲的！期待著下次的培訓學習！

通過幾天的學習，讓我受益匪淺。教師們以其豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的一些心得體會總結如下：

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現自身的人格魅力。教師要提高自身的師德修養(yǎng)應該從以下幾個方面做起：

1。熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。

獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。

2。熱愛學生，誨人不倦。

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。

3。以身作則，為人師表。

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣。凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學上進，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。

在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教從教育實踐中汲取能量和資源。善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。

要加強專業(yè)知識的學習，課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出美好的明天。

　3月25日，我參加了黨課第一講的學習，范校長從內涵、意義、做法三方面介紹了“四史”學習的重要性和必要性?！八氖贰笔侵更h史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，學習“四史”能夠增強對于祖國的熱愛和認同，是提升黨性修養(yǎng)的需要，也是提升干部工作能力的需要。作為黨員干部，更要帶頭學習“四史”，方能不忘初心、做新時代合格黨員。這次學習令我獲益匪淺，現將心得體會匯報如下：

一、學深悟透，在“四史”學習中堅定理想信念。習主席提出，新時代的黨員干部要“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”。作為一名黨員干部，首先要解決思想問題，講政治是第一位的，通過學習“四史”，我要做到講黨性、重品行、做表率，實事求是、公道正派。作為一名85后黨員，我沒有經歷過戰(zhàn)爭和國家富強之路的艱難險阻，更要積極主動學習“四史”，了解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70周年慶祝大會上，回顧重大歷史事件和威武的閱兵式令我倍感自豪，這份感動與震撼也讓我全情投入到“四史”學習和實踐中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力，堅定信念走中國特色社會主義道路，堅持中國共產黨的領導。

二、慎思明辨，在“四史”學習中提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r間長、內容多，我對“四史”的學習不能浮于表面、滿足于了解史實，而是要結合當下國際國內形勢，深入研究“四史”背后的理論和深意，學會透過現象看本質，更要堅定理想信念、站穩(wěn)政治立場。我要邊學邊思考，提升自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，學懂弄通做實，在根源上切實解決思想問題。作為一名黨員教師，我堅決支持黨對教育事業(yè)的絕對領導，通過學習“四史”來指導自己的教育教學工作，在日常工作中做好學生的引路人。

三、篤行致知，在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，離不開馬克思主義的指導。作為一名青年干部，面對工作時偶爾會產生畏難情緒，感到能力不足、無從下手，可以通過讀原著、學原文、悟原理，認真學習馬克思主義理論和黨的理論體系，從中汲取智慧和力量，用馬克思主義武裝自己的頭腦?；仡櫄v史，很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑒。在“四史”學習過程中，我要總結經驗教訓，結合自己的工作實際，用馬克思主義和黨的理論指導自己的工作，增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提高工作能力的目的。

又到三月，全國人大代表帶著各省人民的期盼，聚集北京。聚焦全國兩會的關鍵詞：“發(fā)展生態(tài)環(huán)保”、“美麗中國”等。這些關鍵詞無一不是反映我國當前的實際，無一不是關乎人民群眾的切身利益，代表人民的意愿。

我們要深入學習貫徹兩會精神，團結起來，開拓進取，為全國的發(fā)展、人民的發(fā)展貢獻自我的力量。集中精力把兩會精神學習好、貫徹好、落實好。貫徹落實好兩會精神，統(tǒng)一思想才能行動一致。學習貫徹兩會精神，首先要把思想認識統(tǒng)一到自治國的決策部署上來，把智慧力量凝聚到實現經濟社會發(fā)展的各項目標任務上來。在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定。

歷史經驗證明：統(tǒng)一思想是我們做好一切工作的前提，是我黨取得事業(yè)成功的根本保證，是我們的事業(yè)健康發(fā)展的有力支撐。思想上同心同德，才能目標上同心同向、行動上同心同行。僅有統(tǒng)一思想，才能到達共識，堅定信心，凝聚力量;僅有統(tǒng)一思想，才會調動一切進取因素，團結一致，奮發(fā)有為，把我們的事業(yè)推向前進。貫徹落實好兩會精神，堅定信心才能明確方向，爭取早日實現我國的總體目標。

學習貫徹全國兩會精神，要堅定信心，認真落實。全國兩會的實際就是我國的發(fā)展，就是實現我們自我的“中國夢”。作為干部要以身作則，立足本職工作，踏踏實實地干，把學習兩會精神的成效轉化為推動工作的動力。

與此同時，以當前的群眾路線教育實踐活動以及“美麗廣西.清潔鄉(xiāng)村”活動為平臺，開展好中心工作，用實際行動來貫徹落實兩會精神，以實實在在的經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定成果體現貫徹落實全國兩會精神的成效。

作為干部，要將學習貫徹落實兩會精神當做一項思想政治任務。在今后的工作中，我們必須要把握實際，突出重點，認真落實，用成績說明成效。

這一年的教學工作讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師，同時我也感受到了作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態(tài)度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐，我發(fā)現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。

教師育人，身正為范。在一年的工作中，我認識了自我的角色定位，不僅僅是應該做一個怎樣的人，還應該是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長，可我的感受卻頗深：

1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。

3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經驗。

以上是本人工作一年的一些感想。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。

在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學生也因此改變了上學的方式，實行了“停課不停學”的教學方式。

經過了一學期的網絡課堂，先來說說網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網絡的資源。

當然了，每件事情都有利有弊，網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方，不能和同學們面對面的交流，討論問題。而且，網絡課堂的自主要求性很高，很多學生自主學習能力不強，學習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習，不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習。

我喜歡在講臺上的感覺，上講臺是我一直以來的夢想，但是年輕的時候，不懂事，所以該讀書的年紀并沒有認真的學習，自從我做銷售以來，自從我了解營養(yǎng)這個行業(yè)，了解健康產業(yè)的趨勢以來，上講臺一直是我的夢想，但是由于有這次培訓，無意中聽到老師講這么一句話，讓我倍感有信心，“現在已經不是擁有傲人的學歷就能夠打天下的時代，而是擁有無限技能的人，無論走到哪里，都能生存下來，不至于會失業(yè)?！痹浳乙驗樽约簺]有很高的學歷而自卑，但是如今，我為我并沒有很高的學歷感到慶幸，如果我有傲人的學歷，或許我和許許多多高學歷的人一樣只是一個甘心平庸，每天拿著工資，用我書本的知識去限制自己的夢想，限制我的潛能，所以我很慶幸，因為我沒有傲人的學歷，所以，我會更加的努力。

以前我說我要改變我家人的命運，我經常聽別人說“要是我家有錢的話，我就怎么樣，怎么樣……”我家在一個偏僻的農村，至今也沒有很好的公路，有很多地方，連車也開不進去，曾經我以為我也會很多人一樣，就這么平平庸庸的過一輩子，我不敢去想我的人生會有多大的變化，小時候，我有一個夢想，看到飛機從天上飛過，我就想著，這輩子要是能坐一次飛機，該多好，6歲的我，被村子里的大人，小孩子，笑了很多年，但是多年以后，我卻實現坐飛機的愿望……所以到今天，做很多事情的時候，我并不知道，我所做的事情是不是真的能得到我想要的結果，但是我知道，如果我不去做，肯定沒有結果，如果我做了，不管結果好還是不好，沒有成功，但是肯定有很好的經驗。當老師講這句話的時候，我深有體會。

這句話讓我想起了幾年前，一位老師曾經說過，“當你伸出手，手心對著自己的時候，你看到了手心，那是目光，你能看到手背，那才叫眼光”，多少生意，多少項目，當別人都做得有經驗教我們的時候，那已經不是機會了，所以“要做別人不愿意做的，別人還沒有想到的，別人還不能接受的。”就如營養(yǎng)師，多少人還看不清楚這個行業(yè)的前景，即使拿了證書，也只是隨便應付一下，不知道還要多少年，才有人重視這個行業(yè)，就像直銷，就像如今的保健品市場，一片混亂，但是在這一片混亂中，卻又多少人成為了富豪！我不是一個有眼光的人，但是我相信，跟隨有眼光的人，他們成為千萬富翁的時候，我一定可以成為百萬富翁，他們成為企業(yè)家的時候，我至少不會為工作發(fā)愁。

當我們定位好了自己的角色，才能更好的找到發(fā)方法去突破自己，之前有個老師說過一句話，讓我記憶憂心，“方向永遠比方法重要”，如果我們有了方向，方法自然就有了，我一直都相信這句話。

也許這很難，因為在人生的道路上，要想做成功一件事情，真的不容易，老師推薦我們看《阿甘正傳》，今天晚上花了2個小時的時間，看完了，但是給我印象最深刻的不是阿甘如何傻，而是他簡單，別人叫他跑，他就跑，永遠是守承諾的人，但是阿甘沒有夢想，沒有目標，但是卻成為了一個很有錢的人，而且有很多的跟隨者，因為他堅持，他說的一句話，讓我印象很深刻“要往前走，就要忘掉過去”，也許過去太多的事情，牽絆我們太多的時間和精力，要飛得更高，忘掉地平線吧！

在以后的學習中，我一定要更加的努力，我比不得別人聰明，一定要比別人勤奮。

20xx年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓》，為期3天的培訓中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學生獨特的感悟。10號上午在常州二中的課堂觀摩與學習讓我對教師課堂教學與改革有了更深的感悟。本次培訓讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點感悟：

（一）繼續(xù)加強專業(yè)學習，提高專業(yè)素質，打造精品課堂。

在高中教學第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責，熱愛學生，精心設計教學案、認真組織課堂教學，自認自己是一個稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現自己在課堂教學方面需要學習的還很多，尤其在以下兩點：

1、建立新型師生關系、創(chuàng)設寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強與學生的溝通與交流，尊重學生愛好和人格、平等友善地對待學生，使學生愿意與教師一起參與教學中來，做學習的主人，形成良好和諧的教學環(huán)境。

2、創(chuàng)新設計教學案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實的教學功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學案的精心編制、時政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設情境，激勵學生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷力、激發(fā)了學生的探究意識，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。我要在今后的課堂教學中更好地處理好課堂的預設與生成的關系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。

（二）加強教科研學習，做學者型教師。

這次培訓我聽了多位專家學者的報告，他們對于如何加強自身修養(yǎng)，如何推進新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導。他們深厚的學術功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師，要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。

在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。

“欲知大道，必先為史“。近日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學識力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

將黨史教育等思政教育內容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標不但能夠充分地自然融合，而且呈現出顯著的效果，相互聯系，相互滲透。我們將以“學生為中心”“以人為本”的體育課程目標與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標相結合，做到知識技能的傳授、素質培養(yǎng)以及價值引領相結合，積極有效地推動體育課程思政的建設。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認真學習領會習近平總書記講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，抓好體育學習教育工作。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇六

第一段：

近日，中國共產黨第十三屆全國人民代表大會第五次會議隆重召開。這次大會是在我們黨百年華誕之際召開的一次十分重要的會議，會議圍繞著制定新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展、深化改革開放、完善人民生活、加強黨的建設等方面進行了充分的研討和決策。作為普通百姓，我通過媒體與會議直播了解到了大會的一些情況，也對會議作出了一些個人的體會。在這篇文章中，我將從三個方面談談我對這次大會的深刻認知和心得體會。

第二段：

首先，這次大會明確了我國發(fā)展的新方向。會議提出了以人民生活品質為中心、市場為導向、國內國際兩個市場為依托的新發(fā)展格局。這一新的發(fā)展理念，充分體現了以人民為中心的發(fā)展思想，同時也為我國經濟發(fā)展提供了新的動力。新發(fā)展格局的確立，引領著我國經濟發(fā)展的未來。作為一名普通百姓，我對這一新發(fā)展格局充滿了期待和信心。

第三段：

其次，大會著力推動高質量發(fā)展，加大了創(chuàng)新驅動力度。作為一個擁有龐大市場和先進科技的國家，我國在創(chuàng)新方面有著巨大的潛力。會議提出要堅持創(chuàng)新引領發(fā)展，加強科技創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新動力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。這些措施將在加快推進我國經濟結構調整，提高經濟質量和效益，培育和發(fā)展新的競爭優(yōu)勢等方面起到重要作用。我堅信，在黨的領導下，我國的創(chuàng)新能力將進一步提升，為經濟持續(xù)健康發(fā)展提供強大支撐。

第四段：

再次，大會繼續(xù)深化改革開放。改革開放是我國發(fā)展的重要基石和動力源泉。大會強調要深化供給側結構性改革，突出需求側結構性改革，全面深化金融、國企、農村等各個領域的改革。這一系列的改革舉措將進一步激發(fā)市場活力，促進經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。同時，會議也明確表示要更加主動主動擴大對外開放，提高外資利用率，優(yōu)化外貿結構，推進高水平的對外開放。這些改革舉措將為我國發(fā)展開拓更廣闊的空間，提供更多的機遇。

第五段：

最后，大會強調黨的建設的重要性，提出了新時代黨的建設的總要求。黨的建設是黨的事業(yè)的堅強保證，新時代黨的建設的總要求為加強黨的全面領導、增強黨的創(chuàng)造力和凝聚力、全面提高黨的建設質量提供了明確的指導。這對我們黨的健康發(fā)展和社會主義事業(yè)的順利推進具有重要意義。作為一名中國共產黨黨員，我將牢記這些要求，不斷提升自身素質，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

總之，我對這次大會有了更深刻的認識。新發(fā)展格局、高質量發(fā)展、深化改革開放、完善人民生活、加強黨的建設等方面的決策將為我國的發(fā)展指明了前進的方向。作為一名普通百姓，我對我國的未來充滿了信心和期待，也將繼續(xù)努力為實現中國夢貢獻自己的力量。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇七

五中第五次會議是中國共產黨歷史上的重要會議之一，它的召開標志著我國在經濟領域大力實行改革開放的新階段。對于全國各地，無論是干部還是普通老百姓，這是一個備受關注的時期，因為這個時期的會議決定了未來幾十年的國家政策，對國家經濟的發(fā)展具有至關重要的意義。在這個時期，國家領導人破除傳統(tǒng)觀念和思維模式，秉持寬容和包容的態(tài)度深化改革開放，推進中國的現代化。

第二段：會議的議題和討論內容。

五中第五次會議的中心議題是如何推進經濟體制改革。會議認為，構建社會主義市場經濟需要有一套又合理又穩(wěn)定的經濟體制，這是開展全面深化改革的關鍵。會議中，各位領導人都發(fā)表了對我國當前經濟情況的重要看法和深刻思考。經濟改革必須圍繞市場制度來進行，不斷增強市場調節(jié)的發(fā)揮作用。同時，還應當對國家公司組織結構進行重新調整，在國有資產管理和保值增值等方面加強監(jiān)管。

第三段：會議的重要影響。

五中第五次會議的召開，對全國經濟發(fā)展產生了重要的影響。首先，經濟體制改革的深化，推動了經濟體制改革的順利進行，并且消除了一部分非理性的限制。同時，促進市場經濟健康有序發(fā)展，使國家經濟取得了長足的發(fā)展。除此之外，也帶來了其他方面的積極影響，例如國際市場的擴展等。

第四段：會議的啟示和啟示。

五中第五次會議，給我們提供了很多有益的啟示。首先，從中我們深切感受到，創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要動力。其次，我們應當獲取更多的國際經濟信息以以更好地融入國際市場，開拓更大的機會。最后，我們也要始終保持開放和包容的心態(tài)，不斷擴大我們的經濟視野，促進全社會的共同發(fā)展。

第五段：總結。

總之，五中第五次會議是重要的歷史時期的集中體現。會議中的許多決策和方案對于國家的發(fā)展產生了深遠的影響。在比較長的時間里，我國經過多年的不斷努力，已經在國內和國際市場中占據了重要地位。我們在今后的工作中必須保持國家進步的方向，推動經濟的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，實現我們的美好愿景。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇八

五中第五次會議是我校的一次重要會議，會議旨在總結前一學年的工作，研究制定新的發(fā)展計劃和工作安排。此次會議的主題是“凝聚力與創(chuàng)新思維”，旨在增強學校內部的凝聚力，推動教育教學改革，促進學生全面發(fā)展。

會議主要分為三個環(huán)節(jié)，分別是匯報、討論和決策。在匯報環(huán)節(jié)，學校各部門分別向與會代表匯報了上一學年的工作情況、成就和不足之處，為后面的討論提供了基礎。在討論環(huán)節(jié)，與會代表對過去的工作進行了深入剖析，提出了一些新的想法和建議。最后，通過投票形式，會議決定了未來一年學校的發(fā)展計劃和工作安排。

第三段：精神收獲。

通過這次會議，我們領教了“凝聚力”的威力。研究制定新的工作計劃時，每一個與會代表都能夠發(fā)表不同的看法和建議，甚至可能會發(fā)生分歧。但是，我們的凝聚力讓我們在討論中尊重對方、理解對方，并可以達成共識。會議結束后，大家都感到更加團結一致，以整個學校的利益為出發(fā)點，共同努力，推動學校改革發(fā)展。

第四段：實際應用。

在以后的工作中，我們也應該充分發(fā)揮凝聚力的作用。當我們面臨新的問題時，應該多聽取不同的意見，并尊重不同的思路。我們應該團結合作，共同制定出最佳的解決方案，讓我們更好地推動學校的發(fā)展。此外，在教育教學方面，我們也應該發(fā)揚創(chuàng)新思維。在教學中多探索新的教學方式和教學工具，從而可以提高教學的效果，讓學生更好地掌握知識。

第五段：總結。

五中第五次會議是一次成功的會議，它充分發(fā)揚了集體智慧和凝聚力，形成了全員參與、共同決策的模式。通過這次會議的經驗和啟示，我們要發(fā)揚凝聚力，共同推進學校改革與發(fā)展。只有這樣，我們才能在今后的工作中取得更高的成就，讓我們的學校更加進步、更加美好。

自治區(qū)第五次會議心得體會怎么寫篇九

習近平總書記曾在2016年黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上提出：“走群眾路線必須堅持群眾路線，把人民放在心中最高的位置?！弊灾螀^(qū)第五次會議也是以此為指導思想來進行的，通過共同探討自治區(qū)發(fā)展的路徑和規(guī)劃，從而更好地為人民服務。在參加自治區(qū)第五次會議中，我深受啟發(fā)和感動，在此我想分享我的心得體會。

第一段：認識到自己的責任和使命。

作為一名代表，我認識到自己肩負著重大的責任和使命。我們不僅是群眾的代表，也是中央的代表和自治區(qū)支維穩(wěn)的代表。因此，我們必須時刻保持敏感，并承擔起我們的工作職責。我們需要以科學的態(tài)度、細致的工作和堅定的信念，服務于人民，幫助他們解決困難，促進他們的發(fā)展，讓他們過上更加幸福美滿的生活。我們作為代表必須勇敢地發(fā)表意見和建議，為自治區(qū)的發(fā)展和穩(wěn)定貢獻力量。

第二段：認識到我對自己家鄉(xiāng)的責任和義務。

此次會議從政策、經濟、文化等多個方面來進行探討和交流。我發(fā)現自己對于家鄉(xiāng)的認識還有很多不足。家鄉(xiāng)是提供我們生存和成長的土地，我們必須要承擔起自己的責任和義務。只有有了認真和深入的了解，才能更好地為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份力。那么，我們需要努力學習和了解家鄉(xiāng)的情況、資源和需求，了解家鄉(xiāng)越來越豐富的文化和一直在快速增長的經濟，幫助我們的家鄉(xiāng)更好地發(fā)展起來。

第三段：認識到我對未來的責任和義務。

這次會議也讓我更加深刻地理解到我們作為代表的未來和責任。我們不僅要關注當下的熱點和問題，也要更加注重長遠的發(fā)展和規(guī)劃。我們要把握時代的機遇，為我們的未來打好基礎。因此，我們需要從自己做起，從身邊的事情做起，積極投身國家和自治區(qū)的改革中，換位思考，關注長遠，為將來奠定堅實的基礎。

第四段：認識到敬畏奉獻是一種美德。

在會議的發(fā)言中，我經常聽到的一個詞是“敬畏奉獻”。這個詞貫穿了整個會議，深深地印在了我們的心里。敬畏意味著我們保持謹慎，牢記對人民的責任，而奉獻則是我們?yōu)槿嗣癖M心盡力的行動。敬畏奉獻不僅是一種美德，它更是一種責任和義務。我們要把敬畏奉獻到內心深處，時常問問自己，我們每一個人能為家鄉(xiāng)和國家做些什么。

第五段：認識到目標可以通過團結與合作達成。

這個會議讓我明白了團結和合作是實現目標的基礎。會議中不同代表的發(fā)言展示了不同思想不同背景的群體在相同問題上的反應。他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點，提出自己的見解和建議。正是通過不同代表之間的合作和協(xié)商，才達成了最終的共識。這也提醒著我們，團結和合作可以使我們從整體上更好地實現我們的目標。

結論：

自治區(qū)第五次會議的結束并不意味著我們的使命已經完成，相反，我們還需要更加努力，把會議中的建議和意見貫徹到下一步實際工作的安排中。我們要把標靶對準目標，以“敬畏奉獻”的精神，發(fā)掘更多的機會，解決民生問題，提高說服力度，為我們家鄉(xiāng)更好的展響自己的聲音。也正如習近平所說“群眾路線教育實踐活動是一場深刻的革命，是一場永不止步的生動實踐”，我們的工作也將永遠在路上。