第一次使用自媒體心得體會如何寫 第一次做自媒體(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新第一次使用自媒體心得體會如何寫一

地點(diǎn)：

議題：1、選舉董事長，任命總經(jīng)理;

2、聽取總經(jīng)理的工作總結(jié)和計劃;

3、審定公司預(yù)算方案;

4、對公司融資方案進(jìn)行審議;

主持人：，_________有限公司董事(董事會會議由董事長召集和主持;董事長不能履行職務(wù)或者不履行職務(wù)的，由副董事長召集和主持;副董事長不能履行職務(wù)或者不履行職務(wù)的，由半數(shù)以上董事共同推舉一名董事召集和主持。)

出席董事：，_________有限公司副董事

...............

...............

應(yīng)到會董事人數(shù)：

實(shí)際到會董事人數(shù)：

其中：親自到會董事 人;委托其他董事出席的董事 人

列席人：，________有限公司總經(jīng)理

，________有限公司監(jiān)事會主席

，________有限公司財務(wù)總監(jiān)

記錄人：，_________有限公司辦公室主任

董事：尊敬的董事、董事、董事，總經(jīng)理;尊敬的：今天我們召開北京x有限公司第 屆董事會第 次會議。本次會議已于1天前發(fā)出董事會會議通知，通知內(nèi)容如下：會議時間---、地點(diǎn)----、議題---，請問各位董事是否在1天前收到此會議通知?

副董事：收到。

董事：收到。

..........

主持人：本次董事會會議應(yīng)到董事 名，實(shí)到董事 名，其中董事委托董事發(fā)表意見并代其行使表決權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國公司法》和《北京_____有限公司章程》規(guī)定，本次會議合法有效。公司總經(jīng)理司先生、公司監(jiān)事會主席先生列席本次會議，公司辦公室主任女士擔(dān)任會議記錄。各位董事對此有無異議?

眾董事：無異議。

主持人：下面我們正式開會。首先討論第一項(xiàng)議題：根據(jù)公司先生的提名，討論是否任命為公司副總經(jīng)理。首先請先生陳述提名理由。

：---------------------------------------。

主持人：下面請各位董事發(fā)表意見。

a：----------------------。

b：----------------------。

c：----------------------。董事同意我的意見。

主持人：下面討論第二項(xiàng)議題：............首先請 作關(guān)于公司 方案的簡要說明。

d：-------------------------------

主持人：下面請各位董事針對第二項(xiàng)議題發(fā)表意見。

a：----------------------。

b：----------------------。

c：----------------------。董事同意我的意見。

主持人：下面請各位董事就前述兩項(xiàng)議案填寫表決票，進(jìn)行表決。

(眾董事填寫選票)

主持人：亮先生收票和計票，請女士協(xié)助。

(女士協(xié)助先生收票和計票)

主持人：請先生唱票。

：第一項(xiàng)議題，贊成 票，反對 票，棄權(quán) 票;第二項(xiàng)議題，贊成 票，反對 票，棄權(quán)票;..............

主持人：現(xiàn)在宣布表決結(jié)果：-------------------

主持人：請女士草擬董事會決議草案

(草擬董事會決議草案)

主持人：現(xiàn)在宣布董事會決議草案：----------------

主持人：請大家以舉手表決的方式表決是否通過董事會決議。贊成的請舉手。

最新第一次使用自媒體心得體會如何寫二

為科學(xué)、合理劃分公司各部門職能，公司決定設(shè)立集團(tuán)客戶部，撤銷數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)部(職能整體并入公司運(yùn)行維護(hù)部)、企業(yè)管理部(相關(guān)職能分別并入人力資源部、黨群工作部、綜合行政部、運(yùn)行維護(hù)部)。

集團(tuán)客戶部的總體職責(zé)是：負(fù)責(zé)公司全省集團(tuán)類客戶的營銷管理、產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計管理，及運(yùn)營服務(wù)支持，組織重點(diǎn)集團(tuán)客戶項(xiàng)目的直接營銷和牽頭營銷。其職能定位為，集團(tuán)客戶的營銷規(guī)劃管理、預(yù)算管理與銷售管理;集團(tuán)客戶的產(chǎn)品調(diào)研、方案制作、產(chǎn)品規(guī)劃與評估，以及集團(tuán)客戶的運(yùn)營服務(wù)與支撐等。

表決結(jié)果：同意9票，反對0票，棄權(quán)0票。

四、《關(guān)于投資入股吉林梨樹農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司的議案》

為全面拓展和夯實(shí)公司多業(yè)“金融投資板塊”，公司將與其他投資人一起，共同發(fā)起設(shè)立吉林梨樹農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司，并出資1.25億元，以1：2.5溢價認(rèn)購梨樹農(nóng)商行5,000萬股，占比10%。

本事項(xiàng)尚需相關(guān)部門批準(zhǔn)后實(shí)施，公司董事會將授權(quán)經(jīng)營管理層辦理相關(guān)手續(xù)。

表決結(jié)果：同意9票，反對0票，棄權(quán)0票。

五、《關(guān)于投資入股長白山農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司的議案》

長白山農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司將于近期啟動定向募股工作，公司將出資7,500萬元，以1：3溢價認(rèn)購長白山農(nóng)商行2,500萬股，占本次募股后總股本的10%。

本事項(xiàng)尚需相關(guān)部門批準(zhǔn)后實(shí)施，公司董事會將授權(quán)經(jīng)營管理層辦理相關(guān)手續(xù)。

表決結(jié)果：同意9票，反對0票，棄權(quán)0票。

六、《關(guān)于召開20xx年第一次臨時股東大會的議案》

1、股東大會會議召開時間 20xx年2月19日。

2、股權(quán)登記日20xx年2月5日。

3、本次股東大會采取現(xiàn)場投票與網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式。公司將通過上海證券交易所交易系統(tǒng)向公司股東提供網(wǎng)絡(luò)形式的投票平臺，股東可以在網(wǎng)絡(luò)投票時間內(nèi)通過上述系統(tǒng)行使表決權(quán)。

4、會議將審議以下議案：

《關(guān)于作為吉林九臺農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司國有股東履行國有股東轉(zhuǎn)(減)持義務(wù)的議案》

表決結(jié)果：同意9票，反對0票，棄權(quán)0票。

吉視傳媒股份有限公司董事會

年二月四日

最新第一次使用自媒體心得體會如何寫三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令

人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)年你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!

下面，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?

第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。

最新第一次使用自媒體心得體會如何寫四

前幾天，我們學(xué)校組織四。五年級去園山基地軍訓(xùn)。

剛剛拿到通知單時，我們都開心的不得了，一蹦三尺多高，我們都以為軍訓(xùn)很好玩，但是又有人說軍訓(xùn)很苦的，我的心情真是復(fù)雜，而且這是第一次軍訓(xùn)，不知是去還是不去好啊，最后還是決定去。

剛?cè)サ牡谝惶臁氨┯牦E至”，教官就給大家一個下馬威——站軍姿30分鐘，我們又興奮又難過，沒有想到艱難的生活已經(jīng)朝我們“走”來了。第一天中午我們野炊，說是野炊，其實(shí)是在一個大廣場上，自己燒火做飯。雖然做的飯，看相不是那么好看，味道不是那么美味可口，但是我們還是吃的津津有味，因?yàn)檫@是我們自己做出來的飯。到了晚上，我們就更加興奮了，我們是第一次和同學(xué)們同一個寢室睡覺，第一次在離開了父母，第一次離開了溫暖的家。

第二天，我們學(xué)習(xí)了軍人的五個停止間動作。當(dāng)時，我們本以為是按照學(xué)校以前學(xué)的動作去做，原來與學(xué)校學(xué)的動作一點(diǎn)兒也不一樣。我們學(xué)會了五個停止間動作就更像一名小軍人了。我們表現(xiàn)的不錯，教官就給我們自由活動一會，那天還是我們班的一位女同學(xué)生日，她的名字叫作：劉小靈，教官叫我們唱《生日快樂》歌給她聽，她感動的哭了。第二天我們還是過得比較輕松的。

在軍訓(xùn)中的三天里，我覺得最有意義的就是第三天中的活動了。

第三天，我們的爸爸。媽媽中午要來看我們的軍訓(xùn)效果怎么樣，參加我們這次活動的結(jié)營儀式。

結(jié)營儀式在園山基地的大廣場上舉行，主席臺上方掛著深圳市“布心小學(xué)陽光少年社會實(shí)踐活動結(jié)營儀式”的橫幅。主席臺的布置莊嚴(yán)。隆重。嚴(yán)肅。

上午十點(diǎn)鐘，結(jié)營儀式開始了。我們邁著整齊的步伐，抬頭挺胸來到了大廣場。這不僅僅是結(jié)營儀式，還是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練。主持人說完要求，我們就聽著總教官的口令做動作，做錯一個，教官糾錯，做錯的那個人大聲喊：“對不起，我錯了”只要我們有人做錯一個動作，選出來的領(lǐng)袖就要幫我們認(rèn)錯，跑一圈。他們?yōu)槭裁匆獛臀覀冋J(rèn)錯呢?為什么要幫我們跑呢?因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在是領(lǐng)袖，要擔(dān)當(dāng)起當(dāng)領(lǐng)袖的責(zé)任，他們要為我們負(fù)責(zé)，所以他們心甘情愿的為我們認(rèn)錯，為我們跑。教官依然在發(fā)口令，我們依然在做動作，領(lǐng)袖們依然在跑，有人依然做錯動作。我們看著領(lǐng)袖們一圈一圈地跑，眼淚也忍不住流下來了，領(lǐng)袖們一圈一圈地跑，主持人就在一旁說令人感動的話，我們心里很感到很內(nèi)疚，我們就哭的更厲害了。主持人問我們誰要和領(lǐng)袖們一起跑，我們都爭先恐后地舉起了手，我們的領(lǐng)袖卻把我們的手一個一個放下了。還對我們說著安慰的話，繼續(xù)跑了起來。從這次活動中，我明白了什么是責(zé)任，什么是負(fù)責(zé)，我們長大了，該自己去承擔(dān)責(zé)任了。不能在依賴別人了!

第三天下午，我們有一個活動是“《飛奪瀘定橋》”，

“《飛奪瀘定橋》”其實(shí)就是爬山，訓(xùn)練我們的耐力與堅持，還有團(tuán)結(jié)。我們五年級六個班比賽，我們從山腳出發(fā)，看看哪個班先到達(dá)山頂，然后又下來，哪個班最先到達(dá)，哪個班就贏。我們班得了一個第一名。還知道了什么是真正地互相幫助，知道了什么是真正的團(tuán)結(jié)。

通過這三天的軍訓(xùn)，我懂得了自愛、自理、自立和自強(qiáng)，我們不應(yīng)該再依賴父母了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在生活與學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該認(rèn)識自己，提高自己，完善自己，這樣我們的路才會越走越遠(yuǎn)，越走越寬，眼前才會展現(xiàn)出美好的未來。只有這樣我們才會感受到幸福。感受到快樂。不然，我們的前途將會是暗淡的，理想將會是遙遠(yuǎn)的。我相信總有一天，我們一定會有出息，夢想一定會實(shí)現(xiàn)，總會有出人頭地的一天!

最新第一次使用自媒體心得體會如何寫五

往事如煙，隨風(fēng)飄過。那一次，卻飄不走。

那天，窗外飄著絲絲細(xì)雨，天很陰暗。我剛學(xué)完鋼琴回家，便聽到弟弟在我的房間里玩，我便感到不妙，快速走到房間。果不其然，弟弟把房間里弄得一片狼藉：滿地是書，試卷在地上，有的被弄皺了，有的甚至被撕了……

我很生氣，把弟弟最喜歡的書拿到房間，撕碎了。弟弟哭了，我卻在一旁笑，心想：讓你撕我試卷！

爸爸媽媽聞聲而來，看到這個場面，爸爸把弟弟抱了出去，媽媽示意我跟她出去。

“你們倆怎么了？”媽媽問我。我向媽媽講清楚事情的來龍去脈后，媽媽對我說“你弟弟做的是不對，我們會讓他撿起來，但你不應(yīng)該撕他的書啊！快！去把他的書粘起來，你的東西我們會幫你收拾起來的”，“不！”我不知怎么回事，大吼了一聲，媽媽先是一愣，接著打了我一下。我委屈極了，家里有滿分作文網(wǎng)了小弟弟，就分走了我父母對我的愛，我還得處處讓著他，那是我第一次因?yàn)榘ご蚨蕖Ｒ粋€人靜靜的在房間里哭著、哭著竟然睡著了。

太陽正漸漸落下，把一抹紅光留在人間。我醒了，望著窗外，有一只小鳥飛過。我的目光跟隨著它走遠(yuǎn)，它的嘴里叼著食物。顯然，它是一只鳥媽媽，當(dāng)它把食物叼到巢里時，幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，開心地吃著食物，而飛了一天的鳥媽媽卻沒吃，把食物留給小鳥。

屋外爸爸媽媽正在幫我收拾書和試卷，望著他們的身影，我心頭一酸，父母對我的愛并沒有減半，而是我不懂得分享愛，更不懂得如何去愛弟弟他。心想：以后一定不再與弟弟鬧不愉快了。我頓時明白了：試卷被撕了，可以再粘；書丟了，可以再買，；而親情破了，卻粘不起來。

那次挨打讓我記住：謙讓，如一縷春風(fēng)，一泓清泉能讓一個家庭倍感溫馨。

最新第一次使用自媒體心得體會如何寫六

童年就像一片片金黃的樹葉，點(diǎn)綴著我們一個個美好的第一次。拾起這些“樹葉”我仿佛又回到了這些第一次難忘的回憶，其中我最難忘的一次，是大伯帶我去游泳館。

那是夏日里一個傍晚，大伯說要帶我去游泳。我?guī)Ш靡路d高采烈的出了門。

我出了門剛走沒兩步，就看見大伯騎著一輛黑色摩托車向我緩緩駛來。大伯叫我上車，我上了車便看見大伯把摩托車開進(jìn)了南航小學(xué)。到了游泳館，我下了車大伯帶我買了票就進(jìn)去了。進(jìn)去后大伯和我換好了衣服就走進(jìn)去了游泳館，我和大伯到了淺水區(qū)。我慢慢的下了水，下水以后大伯開始教我游泳了。

我學(xué)了一會就自以為差不多學(xué)會了，我便在水里開始自由活動起來。慢慢的我發(fā)現(xiàn)水并不深，只是在我脖子上面一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)這個事情以后就在水里一跳一跳起來，你別說還真好玩?？墒墙酉聛砦冶慊沽?，我在水里掙扎著。大伯便把我從水里拎起來，大伯對我說：“這水里可有漂白劑，可喝不得?！薄鞍　蔽医辛艘宦暣蟛趺床辉缯f，我在溺水的時候就喝了好幾口。

接下來我就抱著游泳圈怎么都不肯放手，可是后來我的膽子又漸漸大了起來。我就整個人都趴在游泳圈上，可是又溺水了。

大伯笑著對我說：“游泳不多喝幾口水，是學(xué)不會的?！蔽蚁胍彩牵谖覀?nèi)松牡缆飞?，如果不多?jīng)歷幾次風(fēng)雨和挫折，怎么能嘗到成功的喜悅呢?

有一句名言說得好："世上無難事，只怕有心人?！?/p>

最新第一次使用自媒體心得體會如何寫七

我執(zhí)教了《一次比一次有進(jìn)步》第一課時，這一課的教學(xué)目標(biāo)是：

1、通過借助拼音讀、滾雪球、圈本文生詞、詞語拉拉手、兒歌等多種活動形式，認(rèn)識、鞏固本文的13個生字，通過借助圖片、聯(lián)系生活等方式理解“屋檐”、“仔細(xì)”等詞語。

2、以第一次對話為例，通過教師引導(dǎo)、劃線等方式，讓學(xué)生初步認(rèn)識對話的形式；同時，在對話的朗讀中，結(jié)合情境，通過教師的范讀、指導(dǎo)讓學(xué)生體會問句、感嘆句朗讀的方法；并通過個別讀、齊讀對話等方式，指導(dǎo)學(xué)生多讀，從而把第二自然段讀準(zhǔn)確，讀好。

3、通過與象形字的比較，識記“回”，從而激發(fā)學(xué)生對漢字的學(xué)習(xí)興趣；通過教師板書，明白全包圍結(jié)構(gòu)的字的書寫規(guī)律，學(xué)會寫“回”字；同時，繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的書寫姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

回顧早上的課，我自認(rèn)為第一個教學(xué)目標(biāo)落實(shí)地比較扎實(shí)。雖然由于平時口語習(xí)慣的原因，孩子把“什么”、“不一樣”這兩個詞讀得還不是很好，特別是在句子里讀得時候，偶有讀錯，但每當(dāng)學(xué)生讀錯的時候，我都及時進(jìn)行糾正，進(jìn)行指導(dǎo)。我相信只要在平時不斷地指正，孩子們肯定能把前鼻音讀準(zhǔn)，把變調(diào)讀好！

相對而言，第二個教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)就顯得有些粗糙。特別是“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣？”這句話，孩子們把“去”和后面的“看看”連在一起。在試教的時候，孩子們在指名讀課文的時候就暴露了這個現(xiàn)象，所以我針對這個想象，設(shè)計了語言：瞧，這里有個逗號，遇到逗號要停一停噢！然后通過范讀、比較讀來指導(dǎo)學(xué)生朗讀?？墒牵裉鞂W(xué)生剛開始讀課文的時候，把句子讀得非常好，我就掉以輕心、得意洋洋了。誰知，在最后指導(dǎo)對話朗讀的時候，確發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)不會讀，那個同學(xué)也讀不好，使得我原本就緊張的心情更緊張了，引導(dǎo)的時候也手忙腳亂、語無倫次，自然也就達(dá)不到理想的教學(xué)效果。

縱觀本堂課，我力求體現(xiàn)以下幾個特點(diǎn)：

1、識字教學(xué)形式多樣。

文中的13個生字，“瓜”在《菜園里》一課已經(jīng)出現(xiàn)，學(xué)生較熟悉，這里不再強(qiáng)調(diào)，“燕”通過分析字形，和燕子比較加深記憶，其他的生字都以詞語的形式出現(xiàn)，其中還以滾雪球的形式讀“看看”、“再去看看”、“再去仔細(xì)看看”解決了文中的朗讀難點(diǎn)，我們都識字教學(xué)要不斷地復(fù)現(xiàn)鞏固，從字到詞到短語后到一句話，兒歌、給詞語拉拉手。生字前后在不同的語境中多次出現(xiàn)。認(rèn)準(zhǔn)了字不離詞，詞不離句的原則，把識字、解詞、讀句、學(xué)文有機(jī)的結(jié)合起來，讓學(xué)生憑借課文語言理解詞義，在理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀。這滾動式的教學(xué)，意在讓學(xué)生通過多層面的語言實(shí)踐，理解鞏固新學(xué)的詞、句，讀通課文，讀懂課文。

2、以讀為本，培養(yǎng)學(xué)生的語感，讀中感受。

低年級的兒童剛剛開始學(xué)習(xí)規(guī)范的語言文字，處在語言文字訓(xùn)練的起始階段。對于他們來講，正確的朗讀是學(xué)生理解課文最直接有效的方式，所以我的朗讀分這么幾個層次：1、自由讀、檢查讀。以讀通、讀準(zhǔn)、讀正確燕子媽媽和小燕子的話為目的。2、指導(dǎo)朗讀，展示讀。讓學(xué)生充分地讀，在讀中感知，在讀中感悟，在讀中培養(yǎng)語感。感嘆號這次是孩子們第一次接觸，所以，我就清楚地告訴孩子們，感嘆號喜歡和高興、興奮的句子交朋友。今天的課上，問號、感嘆號的指導(dǎo)還不是很到位，形式還可以豐富些。

3、注重各種習(xí)慣的培養(yǎng)。

在教學(xué)這課時，我盡可能的把課上得細(xì)膩，猜謎語時，培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣；朗讀課文時，拍拍學(xué)生的背，規(guī)范良好的讀書姿勢；寫字時，讓孩子們和大屏幕上的小朋友比比誰坐得端正，繼續(xù)規(guī)范寫字姿勢。總之，我覺得一年級的課，就該實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)地，讓學(xué)生一次比一次有進(jìn)步。