經(jīng)歷與感悟并不僅僅屬于個人,也可以是集體或者團(tuán)隊的心得體會。寫心得體會時應(yīng)當(dāng)注意語言簡練明了,避免過多的廢話和冗長的句子。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看以下小編精心挑選的一些范文,或許能給你靈感。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇一
三會一課是中國共產(chǎn)黨基層黨組織的重要組織生活形式,是黨員交流思想、共同進(jìn)步的有效途徑。為了不斷提高我個人的黨建意識和能力水平,近期,我所在的黨支部組織了一次關(guān)于“三會一課”專題培訓(xùn),讓我受益良多。在這次培訓(xùn)中,我傾聽了專家的講解,與黨員同志的互動交流,加強(qiáng)了對黨性修養(yǎng)的認(rèn)識,激發(fā)了自身的責(zé)任意識。下面我將結(jié)合自身體驗,從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、思想認(rèn)識、個人收獲和未來規(guī)劃五個方面,進(jìn)行分享與交流。
首先,培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了黨的基本知識、黨員發(fā)展、黨風(fēng)廉政以及黨支部組織生活等方面的內(nèi)容。專家們深入淺出地講解了黨史、黨章等重要內(nèi)容,使我們對黨的發(fā)展歷程和黨的性質(zhì)有了更深入的認(rèn)識。同時,他們還通過案例分析等方式,引導(dǎo)我們了解黨員應(yīng)具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)對于我們提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)自身素質(zhì)非常有幫助。
其次,學(xué)習(xí)方式靈活多樣。在培訓(xùn)中,專家們除了講解知識,還通過小組討論、角色扮演、案例分析等形式,積極引導(dǎo)我們思考和交流。這種互動式的學(xué)習(xí)方式,既能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,又能夠通過與他人的互動,更好地理解和應(yīng)用知識。此外,我們還參觀了模范黨支部,親身感受了優(yōu)秀黨員的精神風(fēng)貌,這讓我們對黨支部建設(shè)有了更加直觀的認(rèn)識。
第三,培訓(xùn)加深了我對黨性修養(yǎng)的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在黨的發(fā)展歷程和黨風(fēng)廉政教育中,我更加明確了作為一名黨員應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。我意識到,身為黨員,應(yīng)當(dāng)時刻以黨的事業(yè)為重,始終保持政治敏銳性,堅定黨性原則,積極踐行社會主義核心價值觀。
第四,個人收獲頗豐。通過這次培訓(xùn),我不僅增長了知識,也收獲了信心和動力。在專家的指導(dǎo)下,我主動參與了討論,傾聽了其他黨員的看法,發(fā)現(xiàn)自己的不足與問題,并且通過思考和交流,找到了解決的方法。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí)和思考,才能夠更好地履行黨員的職責(zé),為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
最后,關(guān)于未來的規(guī)劃。這次培訓(xùn)讓我意識到了黨員的重要性和責(zé)任,在今后的工作中,我要更加積極地參與到黨組織的活動中,發(fā)揮自己的作用,為支部的建設(shè)和黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。同時,我也要通過學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,為黨和人民工作做好準(zhǔn)備。
通過這次“三會一課”專題培訓(xùn),我更加深刻地認(rèn)識到了自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命,同時也意識到了自身的不足和需要提升的地方。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)和實踐,努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員,為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇二
近日,我有幸參加了一場關(guān)于“三會一課”的專題培訓(xùn),通過此次培訓(xùn),我對這一重要黨建工作的意義有了更深入的理解,也掌握了一些實踐技巧。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先,在培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到“三會一課”對于黨組織建設(shè)的重要性。作為黨的基層組織的重要環(huán)節(jié),三會一課不僅是黨員之間交流學(xué)習(xí)的平臺,更是黨組織對黨員進(jìn)行教育、引導(dǎo)的重要手段。通過三會一課,黨員能夠進(jìn)一步加深對黨的理論、黨的政策的理解,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的能力,同時也能夠提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,在日常工作中,我們必須高度重視三會一課的組織和開展,充分發(fā)揮其在推進(jìn)黨組織建設(shè)中的積極作用。
其次,培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于三會一課開展的實踐技巧。首先是會前準(zhǔn)備的重要性。有效的會前準(zhǔn)備是會議順利進(jìn)行的保障,包括制定會議議程、準(zhǔn)備相關(guān)材料以及提前通知參會人員等等。其次是會議主持的能力。主持人需要做到既能循規(guī)蹈矩,又能活躍氣氛,能夠引導(dǎo)討論與決策,使會議達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。同時,培訓(xùn)中還提到了會議記錄和總結(jié)的重要性,這有助于對會議過程進(jìn)行回顧和總結(jié),為下一次會議做好準(zhǔn)備。通過這些實踐技巧的學(xué)習(xí),我相信能夠更好地組織和開展三會一課活動。
第三,培訓(xùn)中提到了發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要性。作為黨的骨干分子,黨員應(yīng)該時刻保持先鋒模范的精神狀態(tài)和正確的工作作風(fēng)。在三會一課中,黨員要協(xié)助支部書記和組織者,幫助組織制定議題和內(nèi)容,積極參與討論,發(fā)表自己的觀點和建議。通過積極參與三會一課活動,黨員能夠不斷提高自己的政治素養(yǎng)和組織能力,增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性,更好地履行黨員的職責(zé)和義務(wù)。
第四,培訓(xùn)中我們了解到三會一課活動應(yīng)該緊密結(jié)合實際工作,抓住關(guān)鍵問題。黨建工作不是簡單的形式主義,而是要有真實的實效。在組織開展三會一課活動時,要充分考慮到黨員的工作實際,審慎選擇議題和內(nèi)容。這樣才能夠真正達(dá)到培訓(xùn)效果和提高工作能力的目標(biāo)。同時,還要注重問題導(dǎo)向,發(fā)現(xiàn)和解決會員們在工作中遇到的難題和困惑。通過共同的學(xué)習(xí)討論,找出問題的原因和解決辦法,提高黨員的工作水平和能力。
最后,培訓(xùn)中我也意識到了加強(qiáng)黨內(nèi)教育的重要性?!叭龝徽n”作為黨內(nèi)教育的重要形式,對于加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員整體素質(zhì)起到了關(guān)鍵作用。通過這一形式,黨員能夠不斷加深對黨的理論的學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治意識和黨性覺悟。在日常工作中,我們要積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,通過參加這次關(guān)于“三會一課”的專題培訓(xùn),我更加深刻地認(rèn)識到了三會一課的重要性,掌握了一些實踐技巧,并在思想上有所提升。今后,我將積極參與三會一課活動,加強(qiáng)黨內(nèi)教育,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為黨組織建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇三
在組織和學(xué)習(xí)“三會一課”專題培訓(xùn)過程中,我深刻體會到了培訓(xùn)對個人和團(tuán)隊的意義和價值。這次培訓(xùn)讓我明白了作為一名干部,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,在學(xué)習(xí)中我不僅增長了知識,而且提高了工作能力和水平。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗,總結(jié)出的幾點心得,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
首先,培訓(xùn)內(nèi)容全面,針對性強(qiáng)。這次培訓(xùn)涵蓋了“三會一課”的核心要點和基本知識,通過講解典型案例和練習(xí)實戰(zhàn),使我們?nèi)媪私饬恕叭龝徽n”的意義和具體操作步驟。同時,培訓(xùn)針對我們在工作中的實際問題,特別強(qiáng)調(diào)了會議紀(jì)要的撰寫和匯報技巧、主題教育的組織和推進(jìn)方法等。這些內(nèi)容都對我個人的工作有直接的指導(dǎo)和幫助,我深感培訓(xùn)對我們的針對性非常強(qiáng),使我們能夠迅速將學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中,提高工作效率和質(zhì)量。
其次,培訓(xùn)形式靈活多樣,互動性強(qiáng)。除了傳統(tǒng)的課堂授課外,培訓(xùn)還采取了小組討論、角色扮演、案例分析等形式,通過互動讓我們更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。在小組討論中,我和同事們共同探討了如何在會議中提高工作效率、如何組織主題教育活動等問題,大家的不同觀點和經(jīng)驗的分享讓我受益匪淺。在角色扮演中,我們模擬了會議主持人和會議記錄員的角色,通過實際操作加深了對會議的規(guī)范和紀(jì)律的理解。這些互動形式使培訓(xùn)更有趣味性和參與性,讓我們更主動地學(xué)習(xí)和思考。
再次,培訓(xùn)注重實踐和應(yīng)用。培訓(xùn)不僅僅是傳授知識,更重要的是將知識應(yīng)用于實際工作中。在培訓(xùn)過程中,我們通過小組討論和案例分析,深入探討了如何處理實際工作中的問題和挑戰(zhàn),培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力。培訓(xùn)結(jié)束后,我們還進(jìn)行了一次模擬會議,在實際操作中檢驗培訓(xùn)成果。我在會議中擔(dān)任了主持人的角色,通過應(yīng)用所學(xué)知識,我能夠順利掌握會場氣氛,提出問題適當(dāng)引導(dǎo)討論,并很好地完成了會議紀(jì)要的撰寫。通過這次實踐,我不僅鞏固了學(xué)到的知識,而且提升了自信心和實際操作能力。
最后,培訓(xùn)鼓勵創(chuàng)新和改進(jìn)。在培訓(xùn)中,我們不僅僅是被動接受知識,而是鼓勵我們主動思考和提出改進(jìn)意見。在小組討論和角色扮演中,我發(fā)現(xiàn)了一些會議中存在的問題和不足之處,我提出了一些建議和改進(jìn)措施,并得到了培訓(xùn)師和同事們的認(rèn)同。這讓我深感我們在工作中只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn),才能推動工作的進(jìn)步和提高。培訓(xùn)也通過案例分析和經(jīng)驗分享,讓我了解了其他單位和團(tuán)隊的先進(jìn)經(jīng)驗和做法,給了我很大的啟示和借鑒。
綜上所述,通過這次“三會一課”專題培訓(xùn),我獲益匪淺。全面的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活多樣的培訓(xùn)形式、實踐應(yīng)用的培訓(xùn)方法和鼓勵創(chuàng)新的培訓(xùn)氛圍,使我在學(xué)習(xí)中不僅增長了專業(yè)知識,而且提高了工作能力和水平。我相信,只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自己,我們一定能夠在工作中做出更大的貢獻(xiàn),實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的發(fā)展和進(jìn)步。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇四
十八屆六中全會審議通過《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,突出強(qiáng)調(diào)要堅持“三會一課”制度,要突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
“三會一課”制度是黨基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。在群眾路線、三嚴(yán)三實、兩學(xué)一做等黨的重要學(xué)習(xí)教育工作的推行過程中,“三會一課”占據(jù)著重要的位置,如何更好地推進(jìn)基層“三會一課”,讓其在新形勢下的基層黨內(nèi)政治生活中體現(xiàn)更為關(guān)鍵和積極的作用,是需要我們探索與思考的一大問題。
完善制度,讓“三會一課”嚴(yán)起來。(一)制定“三會一課”年度計劃。確定支部黨員大會、支部委員會、黨小組會及黨課的開展頻率,確定每月、每季度、每年開展“三會一課”的次數(shù),并做好會議記錄。黨中央重大會議前后要及時召開黨員大會,進(jìn)行精神傳達(dá)。(二)制定會后思想?yún)R報制度和交流會議制度。摒棄表面化和形式化,定期開展思想交流和批評與自我批評,檢驗“三會一課”效果,鼓勵黨員思考并升華會議主題。(三)制定“三會一課”考評制度,上級黨委對基層各黨支部、黨小組的每年的“三會一課”開展情況進(jìn)行監(jiān)督考評,制定嚴(yán)格的考評標(biāo)準(zhǔn),讓“三會一課”真正落地生效。(四)制定“三會一課”公開制度,每個黨支部將年度“三會一課”開展情況和主題進(jìn)行公示,便于各支部之間相互學(xué)習(xí),推進(jìn)齊頭并進(jìn)。
創(chuàng)新形式,讓“三會一課”活起來。“三會一課”最主要的職能就是及時傳達(dá)上級黨組織的相關(guān)指示,應(yīng)該扮演好上級黨組織和基層之間的紐帶橋梁作用。除了傳統(tǒng)形式,三會一課應(yīng)利用當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時代的優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,及時傳達(dá)上級相關(guān)精神和指示,讓基層黨員及時跟上時代步伐。注重形式新穎,開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)問答、網(wǎng)上學(xué)習(xí)體會,根據(jù)黨員參加學(xué)習(xí)問答和發(fā)表體會的情況,評定“學(xué)習(xí)之星”、“評論之星”、“支部榜樣”等榮譽(yù),作為年底鋒領(lǐng)黨員考核的一個參考。
立足實際,讓“三會一課”實起來。讓“三會一課”真正落地基層,需要充分了解基層實際,針對農(nóng)村基層黨員,組織黨員會議,深入淺出分析當(dāng)前形勢,傳達(dá)上級精神;對于行動不便的黨員及老年黨員,實行送資料上門,或派宣講員到街頭及廣場宣講,將“三會一課”開到老年黨員的日常生活中;對于黨員,積極發(fā)動支部的積極性,將各支部“三會一課”進(jìn)行亮相,組織黨員之間共享資源、共同開展“三會一課”活動,并通過亮相,樹立榜樣標(biāo)桿。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇五
課”是指:黨課?!叭龝笔侵福狐h員大會、支部委員會、黨小組會;“一“三會一課”是健全黨員組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,對于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
我曾認(rèn)為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位,支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作,“三會一課”質(zhì)量如何,對評價黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無有影響的活動。由于存在這些模糊認(rèn)識,導(dǎo)致我沒有擺正對“三會一課”的認(rèn)識。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到自己的錯誤,努力提高對“三會一課”的認(rèn)識,我充分認(rèn)識到以下幾點:
第一,“三會一課”有利于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),從而適應(yīng)新形勢的要求,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
第二,“三會一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅持和完善“三會一課”制度,貫徹民主集中制原則,真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進(jìn)行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。
第三,“三會一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。堅持和完善“三會一課”制度,尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作,黨員定期討論評議支部工作,可以增強(qiáng)黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度,使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時,經(jīng)??偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,可以使黨組織保持清醒頭腦,發(fā)揚成績,克服缺點,改革創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。
第四,“三會一課”有利于加強(qiáng)黨員的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
堅持和完善“三會一課”制度,可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
總之,“三會一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。作為一名積極份子,我一定要堅持參加“三會一課”。在“三會一課”中,努力提高自己的思想覺悟,以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己,不斷提高自己。
通過落實“三會一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點,抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?!皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題,實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),認(rèn)真聽課,使我對黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實踐活動中堅持原則,不斷提升黨員綜合素質(zhì),注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論,交流學(xué)習(xí)心得,把十八大精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透,從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵,在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨,是每個要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識。
民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí),我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對黨的認(rèn)識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點:
一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點,加強(qiáng)理想信念教育。通過落實“三會一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點,抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇六
“三會”是指:黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指:黨課。
“三會一課”是健全黨員組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,對于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
我曾認(rèn)為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位,支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作,“三會一課”質(zhì)量如何,對評價黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無有影響的活動。由于存在這些模糊認(rèn)識,導(dǎo)致我沒有擺正對“三會一課”的認(rèn)識。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到自己的錯誤,努力提高對“三會一課”的認(rèn)識,我充分認(rèn)識到以下幾點:
第一,“三會一課”有利于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),從而適應(yīng)新形勢的要求,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
第二,“三會一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅持和完善“三會一課”制度,貫徹民主集中制原則,真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進(jìn)行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。
第三,“三會一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。堅持和完善“三會一課”制度,尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作,黨員定期討論評議支部工作,可以增強(qiáng)黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度,使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時,經(jīng)??偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,可以使黨組織保持清醒頭腦,發(fā)揚成績,克服缺點,改革創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。
第四,“三會一課”有利于加強(qiáng)黨員的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
堅持和完善“三會一課”制度,可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不忘自己是一個共產(chǎn)黨員,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
總之,“三會一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。作為一名積極份子,我一定要堅持參加“三會一課”。在“三會一課”中,努力提高自己的思想覺悟,以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己,不斷提高自己。
通過落實“三會一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點,抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題,實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),認(rèn)真聽課,使我對黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
在學(xué)習(xí)實踐活動中堅持原則,不斷提升黨員綜合素質(zhì),注重形成黨員學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論,交流學(xué)習(xí)心得,把十八大精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透,從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵,在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識。
中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨,是每個要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識。
民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。
這次學(xué)習(xí),我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對黨的認(rèn)識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點:
我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點,加強(qiáng)理想信念教育。通過落實“三會一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、我以提升能力素質(zhì)為重點,抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識教育、業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。
三、我以“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題,實施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇七
黨員三會一課學(xué)習(xí)的開展有利于健全黨的組織生活的制度。黨員三會一課學(xué)習(xí)心得體會是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
第1頁廣泛存在,“三會一課”制度沒有執(zhí)行好、堅持好是主要原因之一。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對加強(qiáng)“三會一課”制度具有極大的推動作用,也是解決基層黨組織渙散的一劑“良藥”?!皟蓪W(xué)一做”要打好學(xué)這個基礎(chǔ),需發(fā)揮“三會一課”日常學(xué)習(xí)的作用?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),開展好學(xué)習(xí)教育必須夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是黨章黨規(guī)及習(xí)總書記系列講話,全體黨員通過學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,也要加深對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的領(lǐng)悟?!叭龝徽n”是基層黨組織的重要制度,是加強(qiáng)黨員教育的重要制度。尤其“三會一課”中的黨課制度,更是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度性載體。而基層黨組織在日常開展黨課過程中,正面臨著不知道講什么、學(xué)什么的困惑。因此,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為“三會一課”的黨課指明了講什么、學(xué)什么。基層黨組織的黨課就是要學(xué)習(xí)最根本的黨章黨課,最具現(xiàn)實指導(dǎo)意義的系列講話。
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知明確要求:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?!皟蓪W(xué)一做”教育成功與否,離不開“三會一課”這個重要平臺。
第3頁黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段。
“兩學(xué)一做”教育能否成功,效果是否明顯,離不開“三會一課”制度這個抓手。要保證三會一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì),內(nèi)化于心外化于行。從而牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力。
第4頁。
三會一課專題培訓(xùn)心得體會簡短篇八
“三會一課”制度,是經(jīng)過長期實踐總結(jié)出來的行之有效的制度,它對于健全黨的組織生活,加強(qiáng)組織建設(shè),在一些重大問題上充分發(fā)揚黨內(nèi)民-主,提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力,更好地完成黨的各項任務(wù),具有重要作用。今天小編為大家收集資料整理回來了學(xué)生黨員學(xué)習(xí)三會一課心得體會2017年,希望能夠為大家?guī)韼椭M蠹視矚g。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
得體會一。
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,方案要求以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?!叭龝徽n”是黨建工作的重要一環(huán),落實好“三會一課”制度,對于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是,在部分基層黨組織“三會一課”制度落實效果并不明顯,或多或少存在著參會率不高、活動內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評機(jī)制不健全等問題。因此,要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī),加強(qiáng)“三會一課”制度落實。
一是實行黨員黨性教育日制度,保證黨員參加率。
會一課”時間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層,當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。
針對基層黨組織書記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問題,要切實做好選拔任用工作,真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員,及時解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題,積極為他們開展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評機(jī)制,強(qiáng)化制度執(zhí)行力。
次黨課;采取明察暗訪、實地參與等形式,對“三會一課”進(jìn)行督查,同時把“三會一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評議內(nèi)容,作為基層黨組織評先評優(yōu)的重要依據(jù),并把參加“三會一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評的基本指數(shù),與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實“三會一課”制度,是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè),嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段,各級黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),不斷加強(qiáng)“三會一課”制度落實,保證三會一課質(zhì)量,把抓好黨員經(jīng)常性教育,把黨章黨規(guī)、習(xí)總書記的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實質(zhì),內(nèi)化于心外化于行,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,確保取得實際成效。
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