讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想 讀書心得最后一段(八篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想一

2、讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體?！仙?/p>

3、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯?！喔?/p>

4、環(huán)境于人的影響名言警句極大，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書。

5、書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說話的東西?！郀柣墩撐膶W(xué)》

6、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

7、每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了?！郀柣?/p>

8、理想的書籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>

9、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?/p>

10、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確?！喔?/p>

11、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！陡郀柣撉嗄辍?/p>

12、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

13、書——人類發(fā)出的最美妙的聲音?！R文

14、對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習(xí)慣?！郀柣?/p>

15、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——洛克

16、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基

17、圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育?！陡惶m克林自傳》

18、熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

19、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人?！獊喞锼固岵?/p>

20、書籍是巨大的力量?！袑?/p>

21、有些人為思想而讀書—罕見；有些人為寫作而讀書—常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)?！茽栴D

22、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……——《高爾基論青年》

23、好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基

24、讀一本好書，象交了一個(gè)益友?！翱思?/p>

25、好書是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D

26、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

27、書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰

28、熱愛書吧—這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

29、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。

30、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>

31、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

32、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！翱思?/p>

33、書是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休?！惹?/p>

34、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物?！?jiǎng)e林斯基

35、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！芽▋?/p>

36、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確?！疯b使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯?！杜喔撜f文集》

37、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書?！陡郀柣撉嗄辍?/p>

38、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>

39、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

40、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！仙?/p>

41、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。

42、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象?！澙锾?/p>

43、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！_曼·羅蘭

44、讀書在于造成完全的人格。——培根

45、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅

46、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！芽?/p>

47、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖?/p>

48、讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭?！惶m克林

49、讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R

50、過去一切時(shí)代的精華盡在書中。——卡萊爾

51、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。

52、要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！陡郀柣撉嗄辍?/p>

53、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

54、僅次于選擇益友，就是選擇好書?！紶柕?/p>

55、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化?！旯?/p>

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想二

為了提高我校骨干教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展能力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，擴(kuò)大骨干教師的閱讀視野、豐富骨干教師的閱讀內(nèi)容、提高骨干教師的閱讀能力、打造高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍;堅(jiān)持專業(yè)閱讀和人文閱讀相結(jié)合，閱讀活動(dòng)與學(xué)校管理相結(jié)合，促進(jìn)我校骨干教師隊(duì)伍專業(yè)成長和全面發(fā)展開展了讀書活動(dòng)，促使我校骨干教師親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

通過讀《教師積極心理健康養(yǎng)成》活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了骨干教師的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧學(xué)校的建設(shè)，營造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)把我校開展骨干教師讀書活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、取得的成績

1、為了促進(jìn)我校骨干教師讀書活動(dòng)，學(xué)校召開了讀書動(dòng)員會(huì)，制定了讀書筆記評比，讀書交流和講座等活動(dòng)方案。

我校骨干教師人人參與讀書活動(dòng)，從組織發(fā)動(dòng)到開展學(xué)習(xí)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都十分重視。在骨干教師工作會(huì)上，校長親自動(dòng)員，教學(xué)副校長熱心地布置讀書任務(wù)，使各位骨干教師合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間;輔導(dǎo)員精心組織好全校21名骨干教師參與到讀書活動(dòng)中;村小骨干教師也積極行動(dòng)起來，推薦好書，引領(lǐng)大家讀好進(jìn)修學(xué)校發(fā)放的骨干教師學(xué)習(xí)用書。因此，全鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師不僅人人參與，熱情高漲，帶動(dòng)整個(gè)校園洋溢著濃濃的讀書氣氛，而且，本次活動(dòng)目標(biāo)明確，措施到位，確保了讀書活動(dòng)的順利開展。

2、學(xué)校成立骨干教師讀書活動(dòng)評選輔導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與骨干教師讀書活動(dòng)，分工明確，即有整體安排，又有自主選擇。即有指導(dǎo)，又有檢查。

學(xué)校按進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部統(tǒng)一發(fā)放的骨干教師用書《教師積極心理健康養(yǎng)成》，把骨干教師劃分學(xué)習(xí)小組展開學(xué)習(xí)。除此之外，還可自選其他書目開展學(xué)習(xí)。

3、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

全校骨干教師在自選其他書目開展學(xué)習(xí)時(shí)，可以到學(xué)校圖書室閱讀雜志和圖書。搬入新校以來，學(xué)校先后投入大量資金用于圖書室添置圖書，并已實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理，現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)和教師們可以全天隨時(shí)借閱圖書，大家“享受學(xué)習(xí)，與書為友”。

4、明確讀書活動(dòng)要求和讀書的形式

柳河縣骨干教師讀書活動(dòng)要求，發(fā)放到每個(gè)人。要求中明確規(guī)定了讀書活動(dòng)形式。規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。

讀書活動(dòng)形式采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)同自由學(xué)習(xí)相結(jié)合，讀書匯報(bào)與研討交流相結(jié)合。寫讀書筆記與心得體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)論文相結(jié)合。為了使大家養(yǎng)成會(huì)讀書、讀好書的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓讀書成為伴隨我們成長交流的益友;也為了學(xué)校保證每天1小時(shí)讀書時(shí)間，做到扎實(shí)有效。根據(jù)讀書記錄的要求，摘錄了以讀書為主題的內(nèi)容。讀書記錄中不僅摘錄了讀到的好詞好句，摘錄了名人格言，摘抄了名篇名段、還抒發(fā)了自己獨(dú)到的讀書感受等。將自己獨(dú)到的讀書感受在會(huì)中交流，讓大家共享讀書的收獲與快樂。

二、不足

對骨干教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了6次檢查，讀書感悟最多的是省級骨干曹玉琴寫了4篇，學(xué)完了整本書;最少的寫了2篇讀書感悟。個(gè)別骨干教師讀書不主動(dòng)，經(jīng)常需要領(lǐng)導(dǎo)督觸檢查，缺少主動(dòng)性和積極性。

三、今后努力方向

1、骨干教師讀書差異較大。有的骨干教師讀書積極性較高，行動(dòng)快，有的需要多次督促才能完成。進(jìn)一步提高中心校和村小骨干教師對讀書活動(dòng)的認(rèn)識。

2、讀書感悟材料較少。

3、讀書研討交流活動(dòng)開展的不夠理想。

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想三

1、生在現(xiàn)今的時(shí)代，捧著古書是完全沒有用處的?！斞?/p>

2、讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！獝勰?/p>

3、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋

4、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女

5、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。——培根

6、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

7、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫

8、讀書是我惟一的娛樂，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。——富蘭克林

9、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣?！獝鄣仙?/p>

10、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會(huì)思想，能工作。——徐特立

11、好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明

12、讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康?！沟劾?/p>

13、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡?！S名奎

14、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林

15、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

16、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

17、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?/p>

18、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來?！斞?/p>

19、素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁?！鴩?/p>

20、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的?！┤R

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想四

一、活動(dòng)目的：

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學(xué)們都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中樹立理想，陶冶情操，獲取真知。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，營造“愛讀書、想讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想上的健康發(fā)展。

三、活動(dòng)對象：全班學(xué)生

四、活動(dòng)口號：做個(gè)快樂的讀書人

五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫。

2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

3、每周充分利用讀書活動(dòng)課，開展“兒歌、古詩”等誦讀活動(dòng)，爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”、“說心得體會(huì)”、“參加一次讀書比賽活動(dòng)”。

5、班級不定期舉行古詩詞擂臺(tái)賽，讀書知識競賽等活動(dòng)。

6、讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評比。在班級讀書活動(dòng)積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，每月可評為班級讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想五

1、愿中國的青年擺脫了冷空氣，只管往上走，不必聽那些自暴自棄的話。

2、盡你所能刪除不必要的單詞、句子、段落，沒有遺憾。

3、其實(shí)地上沒有路，很多人走著走著，也就成了路。

4、改造自己總是比禁止別人要難得多。

5、讀書應(yīng)該是自己的思考，自己的事。

6、采許多花是必要的，就像蜜蜂采蜜一樣，如果一個(gè)人只看一個(gè)地方，他就會(huì)變得越來越少。

7、人類永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樯沁M(jìn)步的，是與生俱來的。

8、一碗酸辣湯，聽嘴，總比親自啜飲要好懂。

9、哪里有一分鐘的熱，哪里就有一分鐘的光。

10、只要它總是這樣，它就是個(gè)嬰兒。

11、有缺陷的勇士就是勇士，有價(jià)值的蒼蠅就是蒼蠅。

12、無情未必真豪杰，可惜奈何無夫。

13、從顯微鏡下看，一滴水也是一個(gè)很大的世界。

14、曾經(jīng)的富貴要復(fù)古，是富貴要維持現(xiàn)狀，不是富貴要?jiǎng)?chuàng)新，所以，一般！

15、凡事總需要研究，才會(huì)明白。

16、思念過去，往往是為了現(xiàn)在。

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想六

“悅讀暢享·共同成長”20__年__中學(xué)校園讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)已于上周告一段落。本次讀書節(jié)是校園青春紅五月的主題活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在德育處、團(tuán)委、年級組的精心組織下，在全體老師的大力支持下，各班同學(xué)的積極參與下，取得了圓滿的成功。通過參加本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們感受書籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識、陶冶了情操，又讓班級的凝聚力得以進(jìn)一步增強(qiáng)，給大家留下了深刻的印象，表現(xiàn)為以下三個(gè)方面：

一、活動(dòng)豐富，參與面廣。

此次讀書節(jié)，有精彩絕倫，引人入勝，人物形象豐滿，個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會(huì);有滔滔不絕，妙語連珠，口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然，百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的校園，用琳瑯滿目的舊物、不計(jì)其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學(xué)生會(huì)成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動(dòng)拍攝視頻和照片。開展活動(dòng)時(shí)，他們奔走在各個(gè)角落，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，他們又犧牲自己的時(shí)間來剪輯視頻、挑選圖片，令人敬佩不已。這個(gè)五月，我們收獲的不僅是知識，更是成長。

二、書香四溢，暢讀人生。我們能夠看到

“腹有詩書氣自華”的書香少年們，能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論，更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍。與此同時(shí)，積極參與的不僅是同學(xué)，更有諸位老師和家長。教室里，老師與同學(xué)們共同布置圖書角。晚飯后，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流;書，不僅是知識的源泉，更是拉近人與人之間情感的紐帶。

三、悅讀暢享，共同成長。

書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選，展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè)，則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會(huì)、讀書故事會(huì)和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個(gè)人才藝的舞臺(tái)。特別值得一提的是，在上個(gè)月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)中，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，俞樾、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎(jiǎng)。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，儒雅人生，從閱讀開始。整個(gè)五月，校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。校園讀書節(jié)活動(dòng)豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了校園一道美麗的風(fēng)景，讓閱讀為我們的成長打好了底色，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。

但讀書節(jié)的時(shí)間是短暫的，不足以讓你們充分交流讀書心得，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)組織上也還有一些不盡人意之處，或許會(huì)讓你留下了一些遺憾，但是請大家相信，我們一定會(huì)將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由，讓我們共同期待更加精彩的20__年校園讀書節(jié)。

校園讀書活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為了提高學(xué)生語文素養(yǎng)，建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，把素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。本年度在“書香校園”讀書活動(dòng)上我校做了如下工作：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍，切實(shí)落實(shí)讀書計(jì)劃。

(1)學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施，加強(qiáng)對師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

(2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。每個(gè)班級的黑板報(bào)宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個(gè)班級開辟富有特色的讀書心得交流欄，學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。

(3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會(huì)、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義，并提出讀書要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷;第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇;第三、要善讀書，讀書要講究方法，“不動(dòng)筆墨不讀書”。

2.拓寬思路，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀。

(1)加強(qiáng)“書香校園讀書計(jì)劃”的宣傳，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)明確實(shí)施讀書計(jì)劃的重要性，取得社會(huì)家長的關(guān)心、支持;

(2)鼓勵(lì)學(xué)生購買自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作;

(3)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。

(4)利用學(xué)校廣播站，搞好“好書我推薦”活動(dòng)。

3.保證時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保學(xué)生讀好書。

(1)學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)閱讀課，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，以保證學(xué)生每天一小時(shí)的讀書時(shí)間，輪到到閱覽室閱覽的班級，語文老師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時(shí)常督查，作為對語文老師考核的一項(xiàng)依據(jù)。

(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀。

4.開展活動(dòng)，督促帶動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生多讀書。

(1)舉辦讀書博覽會(huì)

每天上午課前3分鐘，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行讀書小報(bào)評比

配合語文教學(xué)專題活動(dòng)，學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比，有效增進(jìn)了學(xué)生們讀書興趣，提高了語文能力。

(3)響應(yīng)號召，舉辦了讀書節(jié)，把6月份定為“讀書月”，圍繞讀書舉辦了一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)。

全校宣傳：向全校發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，出主題宣傳欄。

讀書活動(dòng)讓學(xué)生們關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)，下一步將繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的深入開展，強(qiáng)化讀書氛圍，營造書香班級、書香校園。

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想七

1、讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

2、夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。(漢)王符

3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親于謙

4、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松。蘇霍姆林斯基

5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。朱熹

6、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原

7、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本歐陽修

8、讀書之樂何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。[宋]朱熹(《四時(shí)讀書樂》)

9、奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明

10、讀萬卷書，行萬里路劉彝

11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾

12、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向

13、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛

14、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原

15、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹

16、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。諸葛亮

17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子

18、讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹

19、讀書百遍，其義自見《三國志》

20、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。 字嚴(yán)

21、書癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡

22、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道《禮記》

23、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫阮元

24、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨韓愈

25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲顏真卿

26、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?/p>

27、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹

28、己所不欲，勿施于人孔子

29、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書李苦禪

30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為劉備《三國志》

31、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)諸葛亮

32、知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子

33、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟孫洙唐詩三百首序》

34、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子

35、吾生也有涯，而知也無涯莊子

36、興于《詩》，立于禮，成于樂孔子

37、懂得自己無知，說明已有收獲。

38、讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來熏風(fēng)。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。[德]歌德

39、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)諸葛亮

40、趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對頭是自滿。

41、問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹

42、敏而好學(xué)，不恥下問孔子

43、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。(英國)諺語

44、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼羅蘭

45、讀好書就是同許多高尚的人談話。

46、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫

47、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾

48、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》

49、讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜夭高。

50、千里之行，始于足下老子

51、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。(唐)吳兢

52、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難陸游

53、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾

有關(guān)讀書會(huì)最后一天心得體會(huì)和感想八

嚴(yán)復(fù)在這兒讀過書

而我在這兒讀嚴(yán)復(fù)

嚴(yán)復(fù)的一生都是新版本

字里行間 都望見日落日出

讀懂了嚴(yán)復(fù)的臉色 讀懂了嚴(yán)復(fù)的眼光

讀懂了嚴(yán)復(fù)的遠(yuǎn)大抱負(fù)

而朝廷卻沒人細(xì)讀品味

才有后來的辛亥革命 才有孫中山的腳步

嚴(yán)復(fù)愛讀的內(nèi)容

子孫愛讀的篇目

似相同又似不同

此刻 在嚴(yán)復(fù)身后確實(shí)站著一支發(fā)憤讀書的隊(duì)伍