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童年的水墨畫觀課心得體會和感想 童年的水墨畫聽課體會(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 14:30:41 頁碼:14
童年的水墨畫觀課心得體會和感想 童年的水墨畫聽課體會(六篇)
2023-01-13 14:30:41    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

描寫童年的水墨畫觀課心得體會和感想一

那是個夏天,爸爸帶我來到了我夢寐以求的黃山。“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,你別說,這黃山還真是包攬了五岳的美景,卻又顯得“與眾不同”。

我一路欣賞美景,一飽眼福,可黃山很“險”,爬起來不免十分費勁,爬到半山腰,我便氣喘吁吁,但望著那高高的山頂,又想想那美妙絕倫的景致,我又甩甩腦袋,一股腦站起來,繼續(xù)“征途”?!昂?、呦、嘿、呦”,我邁著蒼勁有力的步伐,眼睛直勾勾地望著山頂,好像不顧一切地走過去。一步一步腳印,眼看著山頂近在眼前,我不由自主地加快了步伐,可黃山好像偏偏與我作對似的,竟在這緊要關頭設了個坎兒一塊固定在路中央的小石頭,陰險地笑著,正等著我的到來。

我走得正起勁兒呢,竟沒注意到那只一臉壞笑的小石頭,一路筆直地過去。“啊!”

一聲震徹山谷的巨響“砰”,我重重地摔在地上。“哇”我忍不住巨痛的眼淚,大聲哭喊著。爸爸急忙過來查看:只見膝蓋磕破了一個大口子,腳腕重重地扭傷了。爸爸急了,連忙拉著我的手說:“起來,我們往回走,爸爸帶你坐纜車下去?!蔽覓昝撻_爸爸緊緊握住我的手,倔強地望了望近在咫尺的山頂。

“不!”

我掙扎著站起來,竟三步并作兩步?jīng)_上山頂。

“黃山,我贏了!”

望著美麗的山下風光,我大喊。回頭,爸爸那驚訝的表情,拿起手機,拍下這震撼的順間。

“成功只在于那最后一秒的堅持!”望著這張照片,我感慨道。

描寫童年的水墨畫觀課心得體會和感想二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

若童年是海,那么趣事就是一枚枚精致的海貝,若童年是云,那么趣事就是一朵朵形態(tài)各異的云彩,若童年是夢,那么趣事就是一個精彩的畫面。我童年中的趣事數(shù)不清,卻有一件事讓我記憶猶新,那就是我和她們一起到叢林間野炊的事情。

那天是一個烘熱的日子,我們下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厭了。琳提議:“我們要不仿照以前,去野炊。”經(jīng)我與星的同意。我們?nèi)司烷_始制定計劃了。我記不得我那時帶的是什么了。

來到后山,放下從家“偷”來的廚具、材料,享受著田園的風光:樹葉沙沙作響,野花遍山都有。其間,一種我分外喜歡的花雖說只在春天開,但今天,我仿佛聞到了它的幽香,甜甜的。種植的菜花正在展現(xiàn)它的風姿,好像在驕傲;我的花多么艷麗啊!

琳把我從幻想中拉了出來,我們繼續(xù)前行著?!斑@兒安全了,我們可以開始野炊了!”琳對我們說。我們把“鍋”拿出來,我負責生火,琳負責炒菜,星使我們的哨?!鞍パ剑@火怎么點都點不然啊,討厭得很。”我抱怨道。“算了我倆交換吧!你來放哨,我來生火。

”星說。就這樣,我與他交換了。剛把火引起,一婁黑煙就在網(wǎng)上竄,可把我們?nèi)齻€嚇壞。了,這畢竟被抓到是要挨罵的,當我們做完一道菜時,已經(jīng)下午四點多了,不得不停止。我們用筷子夾了一塊,“嗯,還不錯喲!琳!”我贊美了琳一句。我們?nèi)齻€人都會心的笑了。

一次團結(jié),讓我們做成了一道菜:一次合作,讓我們友誼倍增;雖是一次危險的歷程,但是卻給了我不可泯滅的記憶,為我的童年增添了許多樂趣。

描寫童年的水墨畫觀課心得體會和感想三

童年是五彩繽紛的,說沒做過傻事是假的,這不我也犯了回傻呢!

當年我5歲,去姥姥家度暑假,聽他們說,坐飛機能在藍天翱翔,逍遙的很。于是,我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機,(其實是想給朋友們炫耀,小孩子也有虛榮心的!)

一天,我閑的無聊便坐在陽臺上看書,看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了,便想把它們趕下去。所以我學著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發(fā)“牢騷”。

忽然,一只雞想敢死隊員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個三長兩短,那樣我也有責任呀!往下一瞧,只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀,便安全著陸了。我驚呆了,愣了一會,便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳:“雞飛了,飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后,我知道了飛機的意思,每次大人們問我我便不以為然的說:“不就是雞會飛嘛!”知道了飛機的意思我便計劃做一次飛“雞”。

一天下午,正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進雞棚里,忽然看見一只威武的大公雞,嗯,就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了,一個勁的亂竄,我好不容易抓住了它往它身上一坐,剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動不動了。姥姥聽見了立馬趕回來,問我發(fā)生了什麼事,我邊哭邊鬧說:“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣,隨后哈哈大笑起來。

我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機。我真是傻透了!不是嗎?

自評:語句同順語言生活化來自真實情感幽默風趣使人眼前豁然一亮,題材獨特。但缺少心理描寫。

他評:自己坐飛機時沒有詳寫,缺少心理描寫,語句通順。

家長評:語言生動,選材獨特,很有幽默感總的來說寫的比較生動。

教師評語:語句同順語言生活化來自真實情感幽默風趣使人眼前豁然一亮,題材獨特。

描寫童年的水墨畫觀課心得體會和感想四

童年,總是幼稚和幻想的代名詞。但是,童年的記憶永遠是深刻而美好的,忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此,我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

忘不了的是那一個個可愛的朋友,他們陪我度過了人生中的第一個六年。他們讓我明白了友誼為何物,感情為何價。一個個樸實而又純真的笑臉,會在自己受到困難的時候,義無反顧的站出來。六年,夢一般的六年,留下了多少的牽掛,多少的回憶。但我卻知道,他們,不管走了多遠,永遠深藏我心。就要進入初中了,已經(jīng)算是告別童年了,每個人都深藏著屬于自己的那一份回憶。童年,終將離我們而去,迎來的是一個全新的開始。

每個年代的孩子都有不同的童年,我們父母一輩的童年,是在跳房子、過家家、踢毽子的游戲中度過的。我們這一代又將在動畫,電子游戲網(wǎng)絡中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西,舊時代的玩具沒有了,新一代的網(wǎng)絡在我們的時代崛起,無數(shù)的作業(yè)和補習班冉冉而升,我們的童年交雜在其中,充滿了別樣的風味。明年,我將要過最后一個兒童節(jié),這個兒童節(jié),一定會在我的腦海里深深印下。

我已經(jīng)往少年時代邁出了腳步!改變,是成長。雖然我們都想沉浸在自己的夢里,不想長大,想永遠擁抱童年,但總要邁出那一步,面對現(xiàn)實,長大了,負擔更重了,我們,只能懷念童年,憧憬未來……

六年級作文告別童年2

童年對于我們來說,就是成長的一部分,就像大樹不能沒有根;就像兒童不能沒有父母;所以我們不能沒有童年?,F(xiàn)在就讓我來講講我童年里最難忘的事吧!

記得有一次,炎熱的陽光像一把劍,照射在了綠油油的草坪上,草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹,像一個個士兵,等候著女王的到來。

“耶!我贏了。”草坪上傳來一陣聲音,原來是伙伴們又在玩摔跤。我也跑過去,指著正在玩的伙伴說:“加我一個?!被锇閭儺惪谕暤卣f“好呀!”我就興高采烈的加入了

開始比了,我和伙伴來單挑。我先和伙伴對視,走了一個“八卦陣”。哈哈,伙伴走著走著,不小心腳絆到石頭上了,重心不穩(wěn)的努力站好來。我心里得意地想:好機會。我來一個“趁火打劫”,飛快地跑到伙伴身后,抱住他,我就使用我的“千年殺手锏”——“死亡緊沖”。我抱緊他,然后向前猛沖過去,接著一松手,伙伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

第二場,我對戰(zhàn)的是摔跤最厲害的伙伴。果真是,我一上場,他二話不說,直接沖到我面前。我看呆了,來不及還手,他就踩住我的腳,抓住我的手,用力一翻,把我翻倒在地。我心里暗暗贊嘆:真厲害。

雖然這件事已經(jīng)過去多時,但它卻像植物扎根般,深深扎根在我的腦海里。

六年級作文告別童年3

童年是一杯香濃的牛奶,令人回味;童年是一塊香甜的巧克力,令人向往。但童年是短暫的,也是一去不復返的。人人都會告別童年,一點點走向成熟。

每個人都會得到一張直行車票,從童年的站口乘上人生的列車,駛向人生的另一個站地。

回憶起童年,總會有許多令人難忘的趣事。小時候我們總是伏在媽媽的腿上,聽媽媽給我們講故事?;蚴球T在爸爸的肩上,讓爸爸馱著我們在林間奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來?;蚺c鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過家家的游戲。我們曾一起望著遠處的樹梢,做好了走向天邊的打算,也曾信誓旦旦地發(fā)誓,做永遠的玩伴。那時的天空總是很藍,孩子們的笑聲,也歡快像灑落的陽光一般,響亮歡快。

現(xiàn)在,兒時的玩具已被收入車庫,精美的衣服也送給了親友,兒時看過的動畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕,一起長大的伙伴,也被各自的家長束縛到書桌前。

是的,我已經(jīng)長大了,已不再粘著父母,提各種要求了?,F(xiàn)在我已是一名初中生,繁重的學業(yè)讓我無暇回顧過去。學科也由三科變?yōu)槠呖?,以前我認為我能拯救世界,可現(xiàn)在壓力大的,連世界也拯救不了疲倦的我。每當回憶起童年時,總會懊悔地說:“當初我為什么沒有好好珍惜呢?”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠去了,我只能把目光向前看,不能只停留在懷念童年的輪回中。

現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年,以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會有風雨,會有荊棘,但是沒有淬過火的鐵怎會成鋼?所以我揮一揮衣袖,與昨天告別,我就像一只雛鷹,欲飛下懸岸,讓自己的翅膀在折痛中,變得堅硬,才有力量去沖擊更高遠的天空。

六年級作文告別童年4

童年的時間像似一瞬間,一眨眼、一轉(zhuǎn)身就消失地無影無蹤。說真的,這個世界上有多少人可以挽留它?沒有!如果真的有辦法挽留,請你告訴我。

時間改變了一切的一切,無人阻擋,也阻擋不住。因為流逝是時間永恒的主題,童年也一樣,我束手無策。

一眨眼,我已經(jīng)要六年級畢業(yè)了,我不能哭也不可以鬧。因為我長大了,不再是那個幼稚天真的小孩子了!而即將成為一名初中生……一名初中生。眼看著還有一個月左右的時間,伙伴們,我們還可以一起玩游戲一起唱歌跳舞,但時間太短了,可能在我們低頭時、微笑時、皺眉時,它就無聲無息地飛走了。

在這短短兩年中,我認識了我們班上所有的同學并能跟他們和好相處。但我們經(jīng)常有一些小矛盾,有時因為一塊橡皮、一張紙條、一支鉛筆就能讓我們一吵架一兩個星期?,F(xiàn)在想想,總覺得不值得,有些遺憾于沒有把全部的時光賦予快,樂?!俺⒂腥账紵o日,莫把無時當有時?!爆F(xiàn)在看來童年不可追,但來日猶可待,珍惜所剩無幾的童年時光,珍惜未來的每一天。

童年走了,我們也應該會分離,大家可能會去自己想去的學校,不一定在一所學校。真希望我們還在一個學校呀,這樣當我們見面時又彼此露出笑容,共同涌現(xiàn)出昔日童年的溫暖,或者互道一聲:“最近還好嗎?”

離初中還有一步之遙,在這一個月中我希望自己好好學習把成績提上去,讓童年加一個完美的句號,把童年完善再完善。

童年再見了,可能真的沒有辦法去挽留你了。再見了一一童年的美好時光!

六年級作文告別童年5

在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了?!拔也辉偈切『⒆恿?,我長大了?!蔽覍Φ恼f。

忽然間,我又覺得有點割舍不下。都說童年是人一生中最美好,最快樂的時光。站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊。面對,我看到了我童年的足跡,有點幼稚,有點執(zhí)著,又有點歪歪斜斜:曾經(jīng)過于嚴肅而受到同學們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……切的一切如今看來那么的純潔而美好。

站在十五歲的尾巴上,面對飄渺不定的未來,我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我個孩子的時候,我不會可以對做錯的事念念不忘,可是如今我要長大了,我對我所做的每決定,所做的每一件事!

“懦弱!”我的耳際掠過一絲寒風,我的心為顫。是啊,正懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑戰(zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓換個角度看看吧:正年輕,是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點,幼稚,單純,無知也只能屬于起點。該去看看外面的大千世界了,未來無數(shù)的艱難險阻等待去拼搏。時代的驕子,有理由一味的留戀,拒絕未來呢

我年輕,我富有。這筆財富足夠能使我挑起未來的重擔。于是,我鼓起勇氣,用盡了力氣與童年揮手道別。再見了,我的童年,我的天真,我的懦弱……

描寫童年的水墨畫觀課心得體會和感想五

2035年的我:

今日國慶中秋兩個節(jié)日喜相逢,你還能記得這一特殊的日子嗎不管怎樣,祝我節(jié)日歡樂。

你此刻過得怎樣樣有沒有完成小時候的夢想呢先別著急,讀完再回答吧。

你還記得小時候的夢想嗎幫你再理一遍吧:小時候,你想成為一個大作家,同時成為一名優(yōu)秀的貓奴,養(yǎng)著你人生中養(yǎng)的第一只貓,彩雯,還有她的后代們,一齊住在一個不大不小的房子里歡樂地生活著;你有時拿著逗貓棒陪貓咪們玩,享受那無憂無慮的歡樂時光;有時邊看著他們玩邊寫著文章,激發(fā)無限的靈感;有時又帶著好動的他們?nèi)ナ澜缬瓮妗@,就是你想要的生活。

2035年,也是科技發(fā)達的時代,人類會跟上時代的腳步,與科技一齊發(fā)展,更多不可能的事情將實現(xiàn),比如你小時候的胡思亂想:把貓訓練成像軍犬一樣的“軍貓”。你曾覺得,貓有強勁的后腿、鋒利的爪牙、跳躍的本事也不比狗差。并且,貓的體型小,身子靈活,不易被敵人發(fā)現(xiàn),還擅長夜間活動,如若訓練得妥當也能成為我們的好幫手。而2035年,越來越多的人開始創(chuàng)新,越來越多的人也會有“軍貓”的幻想,你也能夠去大膽的嘗試一下。也許會遇上許許多多的困難,可是,我相信你必須能成功。

小時候,你每每走過某條路時,就會聞到一股惡臭,每當這時候,你就會想:要是世界上所有的地方都干凈整潔就好了!2018年,因為科技本事的局限性和人類禮貌程度的有限性,我們生存的環(huán)境受到嚴重的破壞。而2035年,不僅僅科技更發(fā)達了,人們的環(huán)保意識也越來越強。你雖然不能像科學家們一樣,發(fā)明出一些讓大地干凈的東西,但你能夠從小事做起,呼吁環(huán)保,并把它們寫進書中,讓全世界的環(huán)境變得更加完美。

好了,你此刻能夠回答我的問題了。你——27歲的我,有沒有完成小時候——十歲的我的夢想呢如果有,你便再回來看看這封信,這兒有你對自己的默默的期望;倘若你沒有成功,那你就在你絕望的時候,先把這封信——這一封穿越時光的信,再好好地讀一遍,重新記起你童年的夢想,不要忘記初心,相信自己,不論多大的困難你都能夠克服,只要你不氣餒。

期望你,未來的自己,永遠不忘初心,不忘童心,堅持真心,應對生活的每一個階段。我,10歲的你,會永遠在這封信里陪伴著你,陪你度過每一個難關。

描寫童年的水墨畫觀課心得體會和感想六

童年是記憶中無法磨滅的痕跡,是大海中無法回到的陸地。它,是真實的,令人懷念的,是美好的,令人向往的。

童年,有許許多多的事情,盡管,有些已經(jīng)忘記,但有些仍然懷念……

在爺爺家旁金黃色的花園中,蝴蝶飛舞,蜜蜂嬉戲。忽然,一個人影從媽媽眼前跑過,“采花大盜來嘍!”

那個人,便是我。拿著小白花、小黃花,追趕著蝴蝶,在花園里四處奔跑。我學著蝴蝶的樣子,到花朵上尋找花粉,可一無所獲,天真地問媽媽:“媽媽,我可以采蜜嗎?我想親手采好,釀成,送給你吃。”

“乖,你可以采的,只不過要先讓蝴蝶同意呢。”媽媽笑了!

在農(nóng)村的一個寒冷的冬天,鵝毛大雪飄向大地,一個晚上的功夫,四處白茫茫的一片。第二天早晨,太陽剛剛升起,喜歡玩雪的我,第一時間沖向了雪堆。拿根胡蘿卜,找兩根柏樹枝,背上小雪鏟,約上幾個小伙伴往雪地里奔去。

“呀呼,呀呼。”我們玩雪時不亦樂乎的聲音吵醒了爸爸,他走出來,望著我們打雪仗,堆小雪人的背影,無意間驚動了我。我一轉(zhuǎn)頭,爸爸站在我身后。“爸爸,我想……”小伙伴用一個雪球砸向爸爸,“小兔崽子,別跑,看我怎么收拾你們。”

看著爸爸被砸的囧樣,我忍不住笑了,加入了“戰(zhàn)斗。”

夏日的一個中午,我和奶奶去植樹,那時,綠樹成蔭,蟬聲不斷回響在耳邊。望著一棵巨大的橡樹,我問奶奶:“奶奶,我可以長得和它一樣高嗎?我爸媽說我要頂天立地,不長高怎么能行呢?”奶奶將樹苗栽進橡樹旁的土堆中,意味深長地告訴我:“你呀,就像這顆小樹苗,終究是會經(jīng)歷風雨的,以后,你也能像它一樣,頂著天,立著地?!蔽宜贫嵌狞c了點頭。

童年,一幅美麗的畫卷;一個美好的心愿;一片現(xiàn)實生活中的小天堂;一份令人驚喜的答卷。

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