2023年大學(xué)校園安全用電心得體會實用(優(yōu)質(zhì)14篇)

心得體會是一種自我反思和自我評價的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢。寫心得體會時，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，盡量避免口語化表達。以下是一些非常棒的心得體會范文，值得我們認真閱讀和學(xué)習(xí)。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇一

實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校)，這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理、“五個一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。他們認為只關(guān)注分數(shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感及實踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識、責(zé)任意識和維護正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校、品牌化經(jīng)營、集團化發(fā)展”的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實行雙師教育(老師和師傅)、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實現(xiàn)了學(xué)校和社會的有效連接，體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇二

一個孩子的健康成長，單純靠學(xué)?；蚣彝ヒ环矫娴慕逃沁h遠不夠的，因為教師不了解孩子在家的情況，家長也不清楚孩子在校的表現(xiàn)，這就會產(chǎn)生片面性，家庭和學(xué)校雖然承擔(dān)者共同的教育目標(biāo)，但他們的教育方式、教育內(nèi)容會有很大的差別。但是，無論怎樣教育孩子，都必須以孩子的發(fā)展為本，我們與學(xué)生家長的目標(biāo)是一致的，所以就應(yīng)該爭取學(xué)生家長的配合與支持。只有這樣學(xué)校和家庭才會形成一股合力，教育才會有針對性和連貫性。那么，如何與學(xué)生家長進行有效地溝通，形成教育合力，就成為我們每個教師都必須思考的問題。

與學(xué)生家長的溝通，平時我們主要借助家長會、家訪以及電話聯(lián)系等方式來進行，而每個方面都有各自不同的方法與策略，這些方法交互使用會達到良好的教育效果。

一、定期召開家長會。

家長會是一座橋梁，又是一方陣地，是良好的教育契機，它可以使家長有所獲、有所悟、有所行，既可以將我們的教育理念和方法告知全體家長，又可以單獨約談個別學(xué)生的家長，解決班級某些學(xué)生的問題，一舉兩得。其實，我覺得這兩者，關(guān)鍵還在于前者，因為家長會我們面對的是全體學(xué)生家長，是全體家長了解學(xué)校的最好方式，也是我們向全體學(xué)生家長灌輸教育理念和方法的最好時機，只有將全體學(xué)生家長調(diào)動起來，家校才能形成一股合力，達到共同的目標(biāo)。

家長會的組織是一項復(fù)雜的工程，我們事先必須做好充分的準(zhǔn)備工作，例如：

1.確定主題。根據(jù)一段時間來學(xué)校的總體情況及學(xué)生的表現(xiàn)，確定好本次家長會的主題(如了解學(xué)校，了解學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的方法順便提一些合理化的建議等等)。

2.準(zhǔn)備充足的材料。認真全面的準(zhǔn)備講話稿以及每個學(xué)生表現(xiàn)的書面信息，因為班主任及老師面對那么多熱情的家長，不可能一一談話，只有將學(xué)生的表現(xiàn)通過書面的形式呈現(xiàn)給家長，才能更全面、更深入的開好這次家長會。

3.精心安排會議程序。一般情況，家長到會的時間早晚不一，因此可在會前準(zhǔn)備“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)”、“學(xué)生小制作作品”等展覽，供家長參觀，使等人的那段時間讓家長過得既充實又有意義，會議開始再按學(xué)校安排的程序有序地進行。

4.重視會議效果反饋。反饋是檢驗家長會效果重要的一環(huán)，可采用書面征求意見的方式進行，對于家長的意見和建議所涉及的合理化問題，班主任應(yīng)當(dāng)盡快解決。

家長會，雖然是一個全面的進行家校聯(lián)系的方式，但這樣大型的動作，每學(xué)期只能召開一到兩次為佳，否則泛泛的召開家長會會引起家長的厭煩。

二、隨機進行家訪。

家訪是班主任與學(xué)生家長保持聯(lián)系的工作方法之一，是了解學(xué)生、促進后進生轉(zhuǎn)化的重要手段。真正做好家訪工作并不是一件輕而易舉的事，成功的家訪能使家長更加佩服老師，使學(xué)生更加親近老師、信任老師，從而激發(fā)積極向上的決心;然而，失敗的家訪也會使家長對老師產(chǎn)生不該有的誤解，會使學(xué)生對老師敬而遠之，給老師增添新的煩惱。因此，家訪要有目的性，掌握正確的方法，不能急于求成。

1、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。

長期以來，班主任的家訪工作有所失誤――要不就是不進行家訪，要不就是等學(xué)生犯錯誤時才匆匆忙忙向家長“匯報”。這樣在家長心目中形成了一種錯誤的認識――小孩犯了錯誤時才來家訪。家訪是班主任工作的一部分，應(yīng)該貫徹在每個學(xué)期的教育過程中。在家訪時要采取閑聊的方式進行，在日常交談中取得應(yīng)有的效果，不宜過于嚴(yán)肅，更不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。

2、家訪時要樹立家長對孩子的信心。

在家訪中班主任要與家長共同商洽教育學(xué)生的方法，樹立家長對教育子女的信心。不宜過多地指出學(xué)生的錯誤，而削弱家長對子女的信心。

3，要尊重學(xué)生。

特別是那些有多種缺點且學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，要從愛心出發(fā)，應(yīng)該從表揚其優(yōu)點開始，向家長匯報時要挖掘他們在學(xué)校的點滴進步，不要當(dāng)面告狀，不能把家訪當(dāng)作告狀的機會，特別不能當(dāng)著學(xué)生的面向家長數(shù)落學(xué)生，要告訴學(xué)生犯了錯誤并不可怕，可怕的是不改正，改正了就是好學(xué)生。

適時的家訪會融洽師生的感情，便于了解和教育學(xué)生，使學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系更加緊密，更有效地督促學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

三、不定時電話聯(lián)系。

隨著信息時代的到來，電話已成為人們最普遍的通訊工具，打電話、打手機以及發(fā)短信也已悄然出現(xiàn)在家校聯(lián)系中，它的方便與快捷已逐漸被家校雙方所接受。我覺得在和家長的電話聯(lián)系時應(yīng)注意以下幾點：

1、要選擇適合的范圍與對象。

有的家長因為工作忙，在家時間少，三餐都照顧不上，更不用說陪孩子了;有的家長因為管不住孩子看電視、玩電腦上網(wǎng)等，于是都把孩子推給了學(xué)校。這些學(xué)生的家往往離校較遠，教師進行傳統(tǒng)的家訪不方便，所以住宿學(xué)生和問題學(xué)生的家長就成為電話聯(lián)系的首選。

2、要做好充分的準(zhǔn)備。

與家長電話聯(lián)系前，應(yīng)該組織好語言，不要大事小事都通知家長，學(xué)生在校時間長，與家長相處時間短，家長很想了解孩子在校情況，班主任和家長談話的內(nèi)容應(yīng)主要是在校的學(xué)習(xí)情況，生活情況，或是近期學(xué)生有什么思想波動，需要家長幫忙做什么工作等等。老師要事先理清思路，但也不要“一言堂”，多聽一聽家長的意見，爭取能在短時間內(nèi)打成共識。

3、要使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣。

電話聯(lián)系不是與家長面對面，是“只聞其聲，不見其人”，教師應(yīng)特別注意講話的語氣。打電話時，首先問一問對方是否方便接電話，有禮貌地寒暄幾句，做到感情上的初步交流，然后再切入正題，更易于取得良好的效果。

家長與老師之間定期互通信息，家長能及時了解學(xué)生的發(fā)展情況，老師也能隨時了解學(xué)生的家庭狀況，對學(xué)生工作也會有的放矢，電話成了家庭與學(xué)校之間不可或缺的聯(lián)系紐帶。

四、利用家校聯(lián)絡(luò)卡經(jīng)常與家長進行溝通。

無論是家長會、家訪還是電話聯(lián)系都有一定的局限性和針對性，我們需要一種能隨時、經(jīng)常和每個學(xué)生家長保持聯(lián)系的一種方式。本學(xué)年我對家校聯(lián)系的方式進行了一個小小的探索。那就是利用家校聯(lián)絡(luò)卡每周都與家長保持聯(lián)系。

何為家校聯(lián)絡(luò)卡?通俗的說就是，將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過書面的形式告知家長，家長也可以通過這張家校聯(lián)絡(luò)卡，向老師反映孩子教育的問題，向?qū)W校提一些合理化的建議，真正做到了在教育的過程中教育好孩子，所以我認為家校聯(lián)絡(luò)卡輔以家長會、家訪和電話這三種家校聯(lián)系的方式，會取得更為有效的教育效果。

家校聯(lián)絡(luò)卡上有學(xué)生的姓名、班級等信息，有反應(yīng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、品德等方面的評分和等級核定，有學(xué)生小組長的評語以及班主任的評語，有學(xué)生本周的作業(yè)及其他注意事項，比較全面的向家長反饋學(xué)生在校的各種信息。

我們現(xiàn)在每個班級幾乎都在使用小組學(xué)習(xí)，所以這就為家校聯(lián)絡(luò)提供了很好的平臺，我們可以借助于小組對學(xué)生平時表現(xiàn)的記錄，與學(xué)生對學(xué)生的評價，再加上班主任的評語，從幾個不同的方面反饋學(xué)生的信息，學(xué)生家長更易于接受。

其實，無論使用哪種與家長溝通的方式，我們都應(yīng)該做到以下幾點：

1、多換位思考，尊重家長和學(xué)生。

與家長溝通，要多進行換位思考，理解家長的困難。不要動輒就向家長“告狀”，更不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學(xué)生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，“尊重”是教師與家長溝通的前提。

2、要實事求是，做好充分的準(zhǔn)備。

班主任與學(xué)生家長進行溝通，應(yīng)當(dāng)提前做好準(zhǔn)備，全面的、實事求是的向家長介紹學(xué)生的優(yōu)點和缺點，并誠懇地指出學(xué)生今后努力的方向。這樣才能贏得家長和學(xué)生的尊敬和信賴。

3、以表揚為主，多提管理孩子的建議。

對于家長，他的孩子在學(xué)校表現(xiàn)再差，那也是他的寶貝，所以當(dāng)我們與家長溝通時，對于孩子的表現(xiàn)盡量委婉些，站在家長的角度，處處為他們的孩子著想，以孩子的發(fā)展為本，讓他們感受到老師對孩子的關(guān)心，先表揚學(xué)生身上的一些優(yōu)點，順帶提出管理孩子的建議，就更容易與家長溝通。

4、聽取家長的意見，改變家長的教育觀念。

班主任要虛心傾聽家長的意見，聽一聽他們的教育觀，看一看自己是否忽視了學(xué)生身上的某些閃光點，反思一下自身工作是否存在不足。這樣，就能比較全面地了解學(xué)生，和家長協(xié)調(diào)一致地教育學(xué)生。

學(xué)生發(fā)展的好壞與家長有密不可分的關(guān)系,其實學(xué)生的很多問題都是家長過于嬌慣而縱容了孩子，所以，我們應(yīng)該改變家長的教育理念，定期與家長交心、協(xié)調(diào)一致，形成合力，共同教育學(xué)生。

家校“聯(lián)手”教育學(xué)生，已經(jīng)成為教育工作中的一項重要內(nèi)容。對于教育來講，家校合作，事半功倍;家校各自為戰(zhàn)，事倍而功半。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇三

電力在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用，但同時也可能帶來諸多的安全隱患。為了保障自身和他人的安全，人們需要時刻關(guān)注電力使用的安全問題。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該具備安全用電的常識和技巧，并將其貫徹于日常生活中。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)期間關(guān)于安全用電的心得體會。

首先，正確使用電器設(shè)備至關(guān)重要。電器設(shè)備在我們的生活中隨處可見，但它們也是事故發(fā)生的重要來源。首先，我們應(yīng)該選擇質(zhì)量好、符合標(biāo)準(zhǔn)的電器設(shè)備，避免購買低質(zhì)量的仿冒產(chǎn)品。其次，我們應(yīng)該正確使用和維護電器設(shè)備。在使用電器設(shè)備之前，我們應(yīng)該閱讀使用手冊，了解使用方法和注意事項。同時，要定期檢查電器設(shè)備的電線、插頭等部分是否磨損或老化，確保其安全使用。

其次，合理分配用電負荷是保障電力安全的必要措施。人們在冬季取暖時往往會使用電暖器、空調(diào)等設(shè)備，這會導(dǎo)致用電負荷增大，容易引發(fā)電力安全事故。因此，我們需要學(xué)會合理分配用電負荷，避免用電過度集中。例如，可以合理調(diào)整暖氣和空調(diào)的溫度，適度減少用電需求；同時，還可以利用節(jié)能燈等低功率設(shè)備替代高功率設(shè)備，減少用電負荷。

第三，保證電線的安全是確保用電安全的關(guān)鍵。電線是電力傳輸?shù)闹匾ǖ?，但常常因為老化、破損等原因引發(fā)火災(zāi)等危險。因此，我們應(yīng)該定期檢查住宿和學(xué)習(xí)場所的電線是否存在問題。例如，檢查插座或開關(guān)附近的電線是否松動或暴露，及時進行修理或更換；同時，不要將電線暴露在外面，避免受潮、受熱等情況，從而保證電線的安全使用。

第四，正確使用插座是保證用電安全的基本要求。插座是電器設(shè)備與電源連接的重要部分，也是電力事故發(fā)生頻率較高的地方。首先，我們應(yīng)該選擇優(yōu)質(zhì)的插座，確保其電氣絕緣性能良好；其次，不要濫用插座，不要同時插入過多的插頭，避免插座過載，導(dǎo)致電力事故的發(fā)生；最后，在插拔插頭時，要輕拿輕放，不能硬拉硬拔，以免損壞插座或造成觸電的風(fēng)險。

最后，我們應(yīng)該通過加強電力安全知識的學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識和防范能力。電力安全知識主要包括電器設(shè)備的安全性能、日常用電注意事項、電力事故的應(yīng)急處理等方面。通過閱讀電力安全宣傳資料、參加相關(guān)講座和培訓(xùn)，我們可以獲取更多的電力安全知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和安全意識。在日常生活中，我們還應(yīng)該隨時關(guān)注電力安全相關(guān)問題，主動排查電力隱患，并能夠采取有效的措施進行防范。

總之，大學(xué)生作為新時代的青年才俊，應(yīng)該成為安全用電的表率與宣傳者。通過正確使用電器設(shè)備、合理分配用電負荷、保證電線和插座的安全、加強電力安全知識學(xué)習(xí)等方面的努力，我們可以保障自身和他人的電力安全。只有在安全用電的基礎(chǔ)上，我們才能更好地享受電力帶來的便利與舒適。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇四

隨著時代的發(fā)展，電力已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分。然而，我們在享受電力帶來的便利的同時，也要時刻保持對電力安全的警惕。作為大學(xué)生，我們既是用電者，也是電力的管理者，因此了解和掌握安全用電的知識顯得尤為重要。在此，我將分享我在大學(xué)期間對于安全用電的心得體會。

首先，我認為了解電氣設(shè)備的工作原理是安全用電的基礎(chǔ)。大學(xué)校園里有各種各樣的電氣設(shè)備，如電燈、電風(fēng)扇、電熱水壺等，每一種設(shè)備都有不同的工作原理和使用方法，所以我們需要仔細研究每一種設(shè)備的說明書，了解其安全使用的要點。例如，電燈泡不能超出所承受的最大功率，電熱水壺使用后要及時斷電等。只有了解設(shè)備的工作原理，才能更好地避免由于錯誤的使用導(dǎo)致的電氣事故。

其次，我意識到安全用電需要保持電路的良好狀態(tài)。在日常生活中，電線開裂、插座松動等問題是比較常見的，但很多人都沒有將其當(dāng)作重要問題看待。然而，一個不良的電路狀態(tài)非常危險，可能會導(dǎo)致電擊、火災(zāi)等事故發(fā)生。因此，保持電路的良好狀態(tài)十分重要。首先，我們要定期檢查電線是否破損，出現(xiàn)問題要及時更換；其次，插座松動時要及時修理或更換；再者，使用過程中要注意不要過度拉扯電線，避免對電路造成損壞。

另外，我發(fā)現(xiàn)正確地使用電器也是安全用電的關(guān)鍵。有些人為了省電或其他原因，常常將電器開到最大功率，這樣做不僅會浪費能源，而且還會給電器帶來不必要的損壞。正確地使用電器應(yīng)該是根據(jù)需要來選擇合適的功率，避免過度使用，盡量按照說明書上的使用方法進行操作。另外，關(guān)于電源插頭的使用也需要注意，我們應(yīng)該使用合格的插座和插線板，防止因插座老化等原因?qū)е碌碾姎馐鹿省?/p>

此外，我認為科學(xué)合理地安裝和布置電器也是安全用電的要點之一。大多數(shù)的電器都需要接入電源，并且有不同的安裝和布置要求。例如，熱水器和空調(diào)需要與水管和排水管連接，而且在安裝前需要檢查電器周圍的安全隱患。當(dāng)我們在大學(xué)宿舍或者其他生活區(qū)安裝電器時，應(yīng)該遵循正確的安裝方法，并且注意做好防水和防火的工作，以確保我們的使用安全。

最后，我體會到宣傳教育是提高安全用電意識的重要手段。雖然安全用電的知識很重要，但很多人在日常生活中并沒有機會了解和學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校和社會應(yīng)該加強宣傳教育，提高大家的安全意識。例如，可以通過宣傳欄、宣傳海報等方式普及安全用電的知識，舉辦安全用電的講座和培訓(xùn)班等。只有通過不斷的教育宣傳，提高人們的安全用電意識，才能減少電氣事故的發(fā)生。

綜上所述，安全用電是我們每個人都應(yīng)該重視并掌握的一項基本技能。通過了解電氣設(shè)備的工作原理、保持電路的良好狀態(tài)、正確使用電器、科學(xué)合理布置電器以及加強安全用電的宣傳教育，我們能夠更好地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全，享受到電力給我們帶來的便利和舒適。讓我們共同努力，推動安全用電的理念在大學(xué)校園中得到廣泛傳播和踐行。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇五

近年來,黨和政府高度重視校園安全教育,出臺了不少措施,提供了不少意見,安全教育取得了不少成績。以下本站小編為你帶來關(guān)于大學(xué)生校園安全。

希望對你有所幫助!

上個月是我校創(chuàng)建平安校園的關(guān)鍵時期,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生,都有一腫很強烈的平安校園意識.學(xué)校還特別公告了校保安處的舉報電話.上周,我們c05中文2班在班長的帶來下,舉行了一次平安校園的安全教育學(xué)習(xí)班會.雖然只有短短的一次班會,但同學(xué)們受益匪淺,此次班和會進一步增強了同學(xué)的自我安全保護意識.

學(xué)校深入開展綜合治理，扎實進行校園安全專項整治，維護穩(wěn)定祥和的校園環(huán)境。充分利用宣傳載體進行教育，提高了廣大師生的法制觀念、安全意識和防范意識。落實部門一把手的主體責(zé)任制，簽定了治安、防火、交通安全。

協(xié)議書。

配合政府有關(guān)部門加大了對校園周邊治理的力度.

從學(xué)生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè))，約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素，滲透交通安全教育。

(1)在課堂教學(xué)中滲透。

課堂教學(xué)是教育的主渠道，這并非是某個領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的，這是規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源，教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言，課堂教學(xué)有其特殊的意義，為其它渠道所不能替代。因此，要在課堂教學(xué)中滲透。如：六年級第一學(xué)期牛津英語中有認識道路交通標(biāo)志的內(nèi)容，教師除了讓學(xué)生懂得這些標(biāo)志的作用外，還讓學(xué)生看交通標(biāo)志，學(xué)生用英語做動作手勢，指揮交通。另外，通過學(xué)生分組扮演違反交通規(guī)則的生活小品，激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。在鞏固英語知識的同時，還增強了學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識，提高了學(xué)生的自我保護能力。

讓我們在上級主管部門和院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，同心同德，再接再厲，奮發(fā)圖強，以更加高昂的斗志，更加富有成效的工作，為鑄就浙江海洋學(xué)院新的輝煌，為創(chuàng)造海洋學(xué)院更加美好的明天而努力奮斗!

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

16課時的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻;此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。

學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，防范于未然的首要工作就是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。作為學(xué)校要抓好學(xué)生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。加強大學(xué)生安全教育。既是時代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。我們應(yīng)采取以下幾個方面的途徑和措施。

(一)切實提高對大學(xué)生安全教育工作重要性的認識。在教學(xué)上，在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學(xué)生進行安全教育。

(二)安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學(xué)生安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結(jié)合，以點帶面。一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重點時期的安全教育。其中，在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的安全教育：一要加強新生入學(xué)時的安全教育。二要加強節(jié)假日期間安全教育。三要加強學(xué)生外出實習(xí)、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育，能使我們充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生;當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧瑴p小傷害;增強安全意識，防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

總之，安全無小事，安全教育更是一項系統(tǒng)的工程，它需要我們從身邊事入手，曉之以理，動之以情，堅持不懈地喚醒學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的防護技能，只有在學(xué)生的心中播下了安全的種子，才能收獲到祥和、幸福、安寧的果實。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇六

最近，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。一個個血的教訓(xùn)，再一次說明只有以指導(dǎo)，才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

總結(jié)反思我校安全方面的做法，主要有以下幾點體會：

科學(xué)的實踐活動離不開正確的理論指導(dǎo)，全體員工的安全責(zé)任意識必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)。我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析安全問題，把安全問題放在重中之重的位置，防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問題，要求全體行政人員牢固樹立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬無一失，否則一失皆無”等安全理念。

在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會上，校長、書記不斷帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下，教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為，正確處理并建立好學(xué)校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。

2、堅持學(xué)校的晨會制度。面對紛繁復(fù)雜、多變的國際國內(nèi)形勢，面對自身成長的困惑，學(xué)生們不斷地進行價值判斷和價值選擇。xx校長堅持每周一的學(xué)校大晨會制度，與學(xué)生們談安全、講人生、立理想，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長中的困惑。各個年級、班級結(jié)合本年級、班級的實際情況，每天召開晨會，引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。

3、堅持校務(wù)公開，增加決策的透明度。我校堅持重大事項實行校務(wù)公開制度，從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費，從各級榮譽的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分，從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項重大決策做到公開透明，在實施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅持教職工代表大會制度，讓教職工真正成為校園的主人。

安全問題究其根源很多情況均來自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問題。有來自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失；有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境；有來自于個人發(fā)展的停滯，感情的糾葛；有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾，生活中的積怨等均會成為安全問題的導(dǎo)火索。

我校校長室、黨總支、工會經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患，實行各條線的巡查制度，有針對性地開展工作：

1、校長室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。每學(xué)期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認真研究每個人的特點、個性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實現(xiàn)自身價值成功的快樂。對于個別崗位，鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心，通過心與心的對白，情與情的交流，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作，做到既愛崗又敬業(yè)。

2、積極開展文體活動，增進師生的`身心健康。腦力勞動者無論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊，更主要是心理的勞累。日復(fù)一日，勞動方式的重復(fù)，常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸，甚至逆反?！敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯(lián)歡會；在學(xué)生中正常舉辦校運會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會；通過這些活動，調(diào)節(jié)了師生員工的身心。

3、加強心理交流，讓陽光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了xx老師、xx老師、xx老師、xx老師參加省級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，他們先后通過了省級、國家級心理輔導(dǎo)等級證書。學(xué)校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學(xué)的時候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時間節(jié)點深入年級、班級舉辦心理講座，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時間，與學(xué)生個別談心，并做好跟蹤研究，及時化解了學(xué)生心中的疙瘩，讓他們積極陽光地對待人生。

4、加強情感溝通，構(gòu)建和諧的校園。學(xué)校工會對每位教職工家庭情況進行登記造冊。通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過建立節(jié)假日慰問制度，離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。xx校長堅持每周在學(xué)生食堂就餐，在學(xué)生餐桌上，了解學(xué)生對學(xué)校的要求、對教師教育教學(xué)的建議，學(xué)生的合理要求總是及時得到滿足。

1、責(zé)任明確，人人都是安全員。每學(xué)期一開學(xué)，校長室必定與各個職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀；職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀；班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書；形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。

2、制定預(yù)案，反復(fù)演練，提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制定了《xx大學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間，對全校師生進行疏散演練；加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練，提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

3、加大投入，提高安全防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進行改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門；投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置、監(jiān)控探頭；與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安，為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。

4、完善制度、規(guī)范操作，確保安全有序。我校建立《xx門衛(wèi)值班制度》、《xx外來人員來訪登記制度》、《xx保安巡查制度》等，做到了安全工作有制度可依，規(guī)范化操作。

我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因為“生命高于一切”。我們將警鐘長鳴，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂園。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇七

國之古語：人命大于天！雖簡單幾個，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)——樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。

我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。

面對是非觀念弱，榮辱感不強的學(xué)生，年齡的增大讓他們對社會產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。

在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇八

大學(xué)校園是人們學(xué)習(xí)和生活的地方，安全用電是大學(xué)校園管理的重要一環(huán)。在校園里，每個人都必須充分認識到電力安全的重要性，并且遵守相關(guān)的用電安全規(guī)定。因此，本文將就大學(xué)校園安全用電心得體會進行闡述和探討。

第二段：加強安全意識。

在大學(xué)校園使用電力設(shè)備時，我們必須時刻保持高度的安全意識。首先，要正確使用插排和電線，避免堆放過多插頭和電線，以免發(fā)生過載或電線短路的危險。其次，要定期檢查電器設(shè)備的安全性能，避免老化或者損壞引發(fā)火災(zāi)等潛在危險。再次，要加強電器使用安全知識的學(xué)習(xí)，了解電火災(zāi)的成因及預(yù)防措施，遇到可燃易燃物品時，要遠離電源，以免發(fā)生意外。

第三段：正確使用電器設(shè)備。

在大學(xué)校園中，電器設(shè)備是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。但是，人們在使用電器設(shè)備時，常常存在著不正確的操作方式，從而增加了電力安全事故的發(fā)生概率。首先，要正確使用電源開關(guān)，以免電源設(shè)備長時間運行導(dǎo)致過載或短路。其次，要不擅自拆卸、修理電器設(shè)備，應(yīng)該找專業(yè)人員來操作，避免操作不當(dāng)造成電器故障和人身傷害。此外，使用電器設(shè)備時，也要遠離易燃物品，以免發(fā)生意外火災(zāi)。

第四段：節(jié)約能源減少浪費。

在大學(xué)校園中，電力資源是有限的，節(jié)約能源不僅可以降低大學(xué)的能耗壓力，還可以減少環(huán)境污染。因此，我們應(yīng)該提倡綠色用電，合理使用電力資源。首先，要養(yǎng)成定期關(guān)閉電器設(shè)備的習(xí)慣，不管是宿舍還是教室，離開時應(yīng)該及時關(guān)閉燈光、電腦和其他用電設(shè)備。其次，提倡使用節(jié)能型電器設(shè)備，選擇符合國家能源標(biāo)準(zhǔn)的電器產(chǎn)品，以減少能源的浪費。

第五段：加強校園管理。

大學(xué)校園是一個集體的生活空間，校園管理部門應(yīng)當(dāng)在安全用電方面加強管理和監(jiān)督。首先，校園設(shè)施維修人員應(yīng)定期檢查宿舍、教室等地的電線、插座等設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)并修復(fù)存在的安全隱患。其次，學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生和教職工的安全用電宣傳教育，提高大家的安全意識，降低用電事故的發(fā)生概率。最后，校園管理部門應(yīng)制定并執(zhí)行用電安全相關(guān)規(guī)定，對于違規(guī)使用電器設(shè)備的行為進行嚴(yán)肅處理，以維護校園電力安全。

總結(jié)：

大學(xué)校園安全用電是保障學(xué)生和教職工生命財產(chǎn)安全的重要舉措。我們每個人都應(yīng)該加強安全意識，正確使用電器設(shè)備，并且節(jié)約能源，減少浪費。同時，校園管理部門也要加強校園電力安全的管理和監(jiān)督，切實保障校園的安全用電環(huán)境。只有大家共同努力，校園的用電安全才能得到有效保障。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇九

在xx月xx日——xx月xx日這段時間里，我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：

1、要加大安全教育的宣傳力度。要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。我校位于xx的西北側(cè)，與xx連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：

（1）交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多；跑校的學(xué)生也不少。

（2）學(xué)生自身突發(fā)隱患。

（3）學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

（4）學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題。

3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負責(zé)”。

1、建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負責(zé)學(xué)校的安全。

2、學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

3、專設(shè)門衛(wèi)負責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。

4、建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇十

二、注冊登記手續(xù)齊全、安全標(biāo)志及運行檢查情況良好,銀川大學(xué)鍋爐使用證件齊全,并掛有安全標(biāo)志和相關(guān)證件。設(shè)備有安全附件,鍋爐運行前對壓力、表安全閥進行校驗,對所校驗出的一個不合格安全閥進行了更換。在檢查方面力度比較大,每日進行交接班前檢查、鍋爐運行當(dāng)班期間輪流檢查,以及每周大檢查,每月也安排大檢查與大檢修工作,并作了詳細記錄,確保正常運轉(zhuǎn)。

各個司爐工都是具有多年在本學(xué)校工作經(jīng)驗的熟練工人。計劃在元旦、春節(jié)前進行兩次應(yīng)急預(yù)案演練。

四、工作人員司爐資格方面:采用嚴(yán)加管理,規(guī)范制度的原則,現(xiàn)有4名司爐工,都有司爐資格證書,進行三班制輪流值班。

五、特種設(shè)備運行檔案比較齊全,管理規(guī)范到位。凡特種設(shè)備都設(shè)有運行檔案記錄,進行實時跟宗記錄。

六、節(jié)假日,全校重視安全工作,隨時組織安全檢查?；旧隙沤^了安全隱患,并且能保證機器運轉(zhuǎn)時維修人員在崗在位。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇十一

第一段：引言（150字）。

大學(xué)校園是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場所，而校園內(nèi)的安全問題一直備受關(guān)注。其中，用電安全是一個至關(guān)重要的方面，因為電力事故不僅可能給大學(xué)校園帶來巨大的財產(chǎn)損失，還可能造成生命的喪失。因此，作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任在使用電力時保持高度警惕，積極學(xué)習(xí)和宣傳用電安全的知識，以確保校園安全和人身安全。

第二段：正確用電的必要性（250字）。

正確用電對于保障校園安全至關(guān)重要。首先，正確用電可以有效防止電力事故的發(fā)生。例如，正確使用電器設(shè)備、避免過多負載和多插頭插座，可以減少電器發(fā)生短路、起火等事故的概率。此外，正確用電還可以避免電閃雷鳴等天災(zāi)人禍對校園電力設(shè)施造成的破壞，保護電力設(shè)備的正常運行和使用壽命。

第三段：提高用電安全意識的重要性（300字）。

提高用電安全意識是大學(xué)生們不可或缺的任務(wù)。首先，通過了解用電安全知識，我們能夠更好地意識到電力事故的嚴(yán)重性和危害性，增強對用電安全的重視。其次，提高用電安全意識可以幫助我們更好地利用校園提供的電力設(shè)施，避免不必要的浪費和損耗，提高用電效率。最后，用電安全也是維護校園秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)，它直接關(guān)系到學(xué)生的生命財產(chǎn)安全和校園形象的維護。

第四段：學(xué)校的用電安全措施（300字）。

為了保障大學(xué)校園的用電安全，學(xué)校采取了一系列措施。首先，學(xué)校加強了電力設(shè)施的維修和保養(yǎng)，確保設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。其次，學(xué)校定期開展用電安全知識培訓(xùn)，提高師生對用電安全的認識和應(yīng)急處理能力。此外，學(xué)校還設(shè)置了用電安全監(jiān)控系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)和處理校園內(nèi)的用電安全隱患。這些措施的實施不僅為學(xué)生提供了安全的用電環(huán)境，也為其提供了學(xué)習(xí)和生活的保障。

第五段：個人行動的重要性和展望（200字）。

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動起來，為校園用電安全貢獻自己的力量。首先，我們要提高自身用電安全意識，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。其次，我們要積極參與到用電安全宣傳活動中，為他人提供用電安全知識，幫助他們提高用電安全意識。最后，我們可以通過提出建議和意見，與學(xué)校一同改進用電安全保障措施，為校園提供更安全、更可靠的用電環(huán)境。

總結(jié)：（100字）。

大學(xué)校園的用電安全事關(guān)每一位學(xué)生的安全和校園的穩(wěn)定，正確用電和提高用電安全意識是大學(xué)生們的應(yīng)有之責(zé)。學(xué)校提供的用電安全措施為校園安全提供了堅實的保障，而我們個人的行動更是為校園用電安全增添了一道防線。只有我們共同努力，才能創(chuàng)造更安全、更美好的大學(xué)校園。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇十二

為繼續(xù)開展學(xué)校安全文明建設(shè)工作，進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，增強全體教師的責(zé)任感，確保我校安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書。

一、工作目標(biāo)。

1、學(xué)校校長是本校安全工作第一責(zé)任人。各分管領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要經(jīng)常檢查校舍、校具(門、窗、樓梯扶手、旗桿、電教器材、電教設(shè)備、體育設(shè)施、照明線路，電源插座等)。學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。特別是惡劣天氣更要重視對校舍的檢查，防止不安全因素的產(chǎn)生。如發(fā)現(xiàn)危險隱患應(yīng)及時采取相應(yīng)的措施。加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展有效的活動，增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

2、各班老師每天必須強調(diào)安全工作，每周工作安排要有安全教育，重點教育學(xué)生掌握交通法規(guī)知識，初步了解消防知識和重大災(zāi)難預(yù)防知識，使學(xué)生在遇險、遇火、遇難時能及時自救，及時報警，有安全教育工作記載(資料齊全，按時上交校長室存檔)。

3、門衛(wèi)教師要切實做好護導(dǎo)工作，早晨、課間、午間，學(xué)校集體活動，保證秩序正常。

4、加強對學(xué)生活動安全的管理。嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂接電源、違章使用電器。嚴(yán)禁以任何名義自行組織學(xué)生集體服用藥品和飲品，嚴(yán)禁組織學(xué)生參與非教育性的社會活動，嚴(yán)禁未經(jīng)學(xué)校審批同意私帶學(xué)生外出，嚴(yán)禁學(xué)生攀高、玩火等不安全行為。由各部門組織的一切活動要嚴(yán)密計劃、精心組織、嚴(yán)格管理，做到誰主管誰負責(zé)。

5、嚴(yán)格教育教學(xué)管理，跆拳道課、活動課沒有教師在場嚴(yán)禁學(xué)生上教室后窗涼臺等各項活動。在教育教學(xué)中由于班主任和任科教師組織和管理不妥導(dǎo)致發(fā)生事故的將追究直接責(zé)任人和直接組織者的責(zé)任。

6、老師應(yīng)嚴(yán)格教育學(xué)生不得乘坐非合法載客的車輛，嚴(yán)禁不滿法定年齡的學(xué)生騎車上學(xué)。經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全教育。

7、路隊護送教師必須準(zhǔn)時到崗，認真履行職責(zé)將學(xué)生安全護送出校門。做好每天的清校工作，教師不經(jīng)學(xué)校同意推遲教學(xué)時間，發(fā)生安全事故由教師本人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。嚴(yán)禁提前放學(xué)，一切責(zé)任由違反規(guī)定者自負。

8、嚴(yán)格執(zhí)行重大事故報告制度，凡本班學(xué)生發(fā)生重大事件、突發(fā)事件、傷亡事件，必須立即向?qū)W校、當(dāng)?shù)卣敖逃姓块T報告。

二、老師工作職責(zé)。

4、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，加強生活管理;。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女。

7、無特殊情況，不坐著上課，不隨便離開教室，不與無關(guān)人員拉呱攀談家常;。

8、杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學(xué)生;。

9、因事、因公外出需調(diào)課的，必須提前報教導(dǎo)處安排;因故要變動授課時間的需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

三、考核與獎懲。

1、將學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制列入學(xué)校教師考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故的直接責(zé)任人，—律取消學(xué)年評先評優(yōu)晉級資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關(guān)人員的行政、刑事責(zé)任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生致死、致傷、致殘等嚴(yán)重后果的要追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

2、對制度不嚴(yán)，管理不善，措施不力，責(zé)任心不強，方法不當(dāng)，造成學(xué)生傷害事故發(fā)生或逃學(xué)出走等事件的，直接責(zé)任人除參照上級指示精神處理外，扣除并直至取消全學(xué)年崗相關(guān)獎勵和工資津貼、績效工資等。

3、對上級領(lǐng)導(dǎo)部門布置的學(xué)校安全工作的任務(wù)、要求，執(zhí)行不力，造成不良后果的，扣除相應(yīng)績效工資。

4、學(xué)校對各責(zé)任人的安全工作目標(biāo)責(zé)任制，實行學(xué)期考核，凡達標(biāo)的責(zé)任人，方能認可完成任務(wù)獲得相應(yīng)績效工資。

四條、附則。

1、本責(zé)任書供本校使用。各班主任及各崗位負責(zé)人為安全工作直接責(zé)任人。

2、責(zé)任書各崗位責(zé)任人、學(xué)校雙方簽字(蓋章)后在責(zé)任期內(nèi)生效。

3、在責(zé)任期內(nèi)，責(zé)任書各條款不因負責(zé)人變化而變更或解除，接任負責(zé)人應(yīng)相應(yīng)履行職責(zé)。

4、責(zé)任書共一頁一份(個人部分參閱本校網(wǎng)站內(nèi)容)，學(xué)校保存一份存檔，從簽字之日起生效。

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇十三

中國古語就有說：生命誠可貴！我們大家都知道生命是只有一次，因此它是如此地珍貴！生命是花兒，花有花期人亦有生命的期限！生命是金色的，它燦爛無比！我們正值花兒一樣的年紀(jì)，校園里的我們是花樣少年。

進入了大學(xué)，學(xué)校就是我們的家，我們生活在這里，吃喝住行樣樣都離不開我們的校園?？梢娢覀兊男@和我們息息相關(guān)。而同時校園安全文化的建設(shè)也成為了一種必然。今天，我們就來談?wù)勎覀儺?dāng)代大學(xué)生需要注意的校園安全。

我認為關(guān)注安全，要從我們的日常生活及學(xué)習(xí)方面做起。例如我們平時的騎車、走路及參加各種文體活動。我們既要使得自己能全身心的投入其中又要注意自己的安全。首先是校園內(nèi)的交通安全。我們能夠注意到學(xué)校里每天都來來往往有很多車輛，無論是汽車還是助力車。在我們校園內(nèi)外來車輛只要拿到通行證是可以自由進入的，所以在校園內(nèi)雖然是學(xué)生較多且車速都是較慢但是我們還是要注意來往車輛，切記不可在路上打鬧不可以隨意橫穿馬路。而且我們學(xué)校的助力車尤其的多，大都是送外賣的，這些小型車的車就要小心了，雖然它們小，但是它們真的挺猛的，車速不比汽車慢。還是那句老話：靠右行走！而且我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的車都不愛摁喇叭，我很少聽到汽車的鳴笛，可能是我們是有著特殊人群的特殊學(xué)校吧。其次，就是我們的用電。我們學(xué)校明文規(guī)定不可以使用大功率電器，并且詳細列舉了哪些可以使用哪些是禁止使用。南京的冬天還是挺冷的，這對于生活在北方供暖的同學(xué)來說，沒有暖氣的冬天太難了，所以我們有很多同學(xué)就會想要用電暖寶和電熱毯以及有些女生頭發(fā)太長洗了不會很容易干，就會想起吹風(fēng)機。但是這些電器我們學(xué)校都是不允許用的。所以同學(xué)們應(yīng)該把持住，為了安全我們還是不要用的好。實在冷可以用水裝的暖水袋，還可以去圖書館。前些天男生宿舍就有一個男生因為用了吸干器以至于發(fā)生火災(zāi)了。這些真實的事件都是給我們最好的教訓(xùn)。

我們都是成年人了，這些最基本的安全意識還是要注意的。以上都是根據(jù)我校的現(xiàn)實情況有感而發(fā)，簡而談之。作為一名安全聯(lián)絡(luò)員，我希望從自身做起。讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)愛安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進步。更希望我們每位同學(xué)都能增強安全意識，時時注意危險，防患未然，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。心系校園安全，共建美好校園！

大學(xué)校園安全用電心得體會實用篇十四

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時有發(fā)生；加強對大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀(jì)守法意識成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過對大學(xué)生中一些常見案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的'案件，有些造成學(xué)生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣；夏季開門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放；現(xiàn)金不及時存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的個別大學(xué)生法制觀念不強，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向為敵所用，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹立安全防范意識和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)守法意識對當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立安全防范意識，以防上當(dāng)受騙。