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幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告 幼兒園三大創(chuàng)游培訓(xùn)心得(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 13:13:20 頁碼:7
幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告 幼兒園三大創(chuàng)游培訓(xùn)心得(六篇)
2023-01-13 13:13:20    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告一

春天到了,孩子們迫不及待地飛出教室,擁抱自然.大型玩具里的草坪常常被踩的長不出草,所以等到草坪生長的時總要控制孩子玩的時間,中大班的孩子老師一說就懂了,但對于小班的孩子來說不能理解其中的含義,通過本次活動能讓小班的孩子能更加形象的了解其中的因果關(guān)系,知道保護(hù)小草的意義.活動名稱:小草小草我愛你

1、知道春天是萬物生長的季節(jié),也是小草生長的季節(jié)

2、萌發(fā)幼兒愛小草,愛自然的情感。

多媒體課件

一、觀察小草

觀指:幼兒自己去發(fā)現(xiàn)春天來到了,小草剛剛發(fā)芽

師:我們跟小草說一句悄悄話。

(個指:幼兒主動大膽的和小草說話)

過渡語:咦,是什么聲音?是誰在哭呀?

二、科常故事:小草小草我愛你(多媒體制作)

1、(小草在哭的畫面)

提問:小草為什么哭呀?

(幼兒自由發(fā)揮想像)

2、傾聽小草的自述

提問:小草在說什么?小草為什么長不高?我們跟小草說什么?

我們怎么做小草才會高興?

3、有了小朋友的愛護(hù),小草長高了(多媒體制作)提問:現(xiàn)在小草為什么請我們?nèi)プ隹土?

三、親親小草

1、和小草說句悄悄話

有關(guān)幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告二

1. 你活潑善良,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。

2. 你是個乖巧能干的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現(xiàn)都很出色,相信你升入中班后,表現(xiàn)會好。

3. 善良誠實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅強(qiáng)活潑愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

4. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信聰明好學(xué)善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強(qiáng)勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!

5. 不知不覺,你這個小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅強(qiáng)剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

6. 你是一個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!

7. 虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了??傊?,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮! 老師真想對你說:“你進(jìn)步了?!闭n堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時,你感到孤獨(dú),什么也不會,小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí),不管做什么事情,只要認(rèn)真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

8. 你是一個活潑好動頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實(shí),老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

9. 你是個活潑可愛的小男孩,好奇心很強(qiáng),喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動,升入中班后,老師希望你是個聰明懂事的好孩子。

10. 你是個內(nèi)向的孩子,誠實(shí)善良永遠(yuǎn)是你的優(yōu)點(diǎn),如果你大膽表現(xiàn)自己,一定會有更多的優(yōu)點(diǎn)讓老師發(fā)現(xiàn)。

11. 洋洋是個調(diào)皮好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強(qiáng),樂于助人,愿這美好的心靈永遠(yuǎn)伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。

12. 你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心!

13. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

14. 你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

15. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

有關(guān)幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告三

以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(四)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

(六)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)幼小銜接,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

(一) 加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。 學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實(shí)施,我們將用常規(guī)活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進(jìn)行客觀評價考核;用教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終,我們將在平時考核的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則,評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

(二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。

1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實(shí)效性。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng),在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。

4、立足鄉(xiāng)土文化,挖掘鄉(xiāng)土教育資源,開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源,開展健康教育》的市級課題研究,利用農(nóng)村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。

5、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀,發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

6、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。

(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

3、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。

4、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

5、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

二月份:

1、開學(xué)報名工作

2、制訂各類計劃

三月份:

1、青年教師環(huán)境制作評優(yōu)

2、中班家長開放日活動

3、村校督導(dǎo)

4、青年教師語言活動評優(yōu)

5、參觀奶牛

四月份:

1、中班自主性游戲觀摩

2、 青年教師外出借班上課

3、幼兒繪畫比賽

4、組織幼兒春游

五月份:

1、大班幼小銜接

2、半日活動公開課

3、準(zhǔn)備“六一”慶?;顒?/p>

4、小班家長開放日活動

5、參觀西瓜種植基地

6、論文評優(yōu)

六月份:

1、歡慶“六一”節(jié),大班家園同樂活動

2、小班朗誦兒歌比賽

3、中大班故事大王比賽

4、寫好幼兒發(fā)展情況匯報表

5、寫好階段課題總結(jié)及各類經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

6、做好各類結(jié)束總結(jié)工作

20xx年2月

有關(guān)幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告四

這天中午起床,我又像往常一樣門口檢查孩子的穿鞋情景,果不其然又有幾個孩子穿反了鞋,如果是以前我會直接對孩子說:“寶寶你的鞋穿反了,快換過來吧!”可是這天我突然靈機(jī)一動,故作驚訝的指著蒲玉的鞋說:“哎呀,寶寶,你的鞋寶寶怎樣在吵架呀?你看它們兩個正歪著頭生氣呢!”蒲玉聽后立刻低下了頭左看看右看看,笑著對我說:“呵呵,鞋子寶寶真的生氣了!”于是我之后她的話說:“哎呀,鞋子寶寶這么好的好朋友,它們怎樣會生氣的呢,你趕快幫幫她們,讓她們別生氣了呀!”只見蒲玉蹲下身子,坐在床邊脫下了鞋子,把它們換了過來,其他的小朋友看見了,都低下頭去檢查自我的鞋子有沒有吵架,穿反鞋的小朋友就經(jīng)過這樣個比喻把穿反的鞋子都給換了過來,沒想到一句簡簡單單的話,卻比我每一天糾正他們的錯誤來得有用,從那天以后,我每一天起床后發(fā)現(xiàn)他們把鞋子穿反了就會提醒他們:“快看看你的鞋寶寶又在吵架了呢!”孩子們會立刻自我檢查并把穿反的鞋倒過來,有的孩子穿好了還會開心地說:“我的鞋寶寶不吵架了。”

1、班級幼兒現(xiàn)狀分析:

我班幼兒由于父母的工作忙,大部分孩子都是由家里老人帶大的,可想而知爺爺奶奶對孩子的嬌慣程度,在家里什么事情都是由爺爺奶奶一手包辦,就算是孩子能做的事情他們也擔(dān)心孩子會做不來,久而久之使得孩子的自理本事越來越差。

2、幼兒年齡特點(diǎn)分析:

綱要中指出幼兒園活動資料的組織應(yīng)充分研究幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,以游戲?yàn)橹饕膶W(xué)習(xí)方式。在幼兒園的一日生活中,時時處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī),就拿穿反鞋這一件小事為例,針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,只用說教來讓孩子認(rèn)識左右是違背了幼兒的年齡特點(diǎn)的,但如過只靠教師的關(guān)注和幫忙,又錯失了孩子很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會。

3、采用教育措施的分析:

小班的幼兒對很多現(xiàn)象都喜歡擬人化,他們覺得生活中的一切都是有生機(jī)的,他們會對小花、小草說話;會對積木、玩具對話;會把自我的日常生活用具當(dāng)成好朋友。兩只穿在腳上的鞋子再教師的口中變成了寶寶還賦予他們吵架的情節(jié),幫忙孩子在情節(jié)中關(guān)注到鞋子是分左右的,僅有穿對了鞋子寶寶才會開心。。所以對小班孩子的教育要依據(jù)他們的年齡特征,順著他們的喜好,才會收到事半功倍的效果。

有關(guān)幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告五

上幼兒園,對于孩子來說,算是他們?nèi)松械牡谝粋€坎,因?yàn)樵谏嫌變簣@初期階段他們有許多的東西要去適應(yīng),有的孩子表現(xiàn)的就會十分的好,到了幼兒園能很快的適應(yīng)園內(nèi)的生活環(huán)境,并與小朋友很好的相處,但也有孩子會經(jīng)歷一段病痛的折磨,而這個時期長短也不一樣,并且是反反復(fù)復(fù)的,那么孩子上了幼兒園后為什么就容易生病了,是什么原因造成的,又要如何來減緩這個情景的出現(xiàn)呢

孩子對于家庭及周邊的生活環(huán)境在身體和心理里都已經(jīng)有了適應(yīng),突然換了一個生活氛圍,陌生環(huán)境,陌生的人,都會讓孩子的精神和心理極度緊張與恐懼,這就會擾亂了孩子身體內(nèi)的那個平衡鐘,孩子的心境會受到極大的波動,并且這時孩子的免疫系統(tǒng)發(fā)育的也未成熟,抵抗力下降就容易生病。同時園內(nèi)孩子多,病毒、細(xì)菌也會增多,所以生病就不可避免的發(fā)生了。

除了以上的原因造成生病外,還有一些因素也是造成生病的原因:

1、偏食、不愛吃蔬菜,偏食挑食的孩子很多,這樣營養(yǎng)元素就不能全面的吸收,造成貧血和抵抗力下降。

2、一般家長會擔(dān)心孩子白天在學(xué)校吃得不好,所以晚上加餐,給孩子吃太多的肉、油炸等精制食品,晚上吃得太飽造成孩子消化不良,影響睡眠,休息不好,久之就引起生病。

3、孩子睡前喝奶,喝完不刷牙或漱口,口腔中的細(xì)菌就會很多滋生,容易引起呼吸道感染,所以喝完奶后要刷牙或漱口。

4、睡眠對于孩子的健康是相當(dāng)重要的,睡眠充足并且質(zhì)量好的孩子生長的就好,而那么睡眠質(zhì)量不好的,并且不充足的話,長久的疲累也會讓孩子容易生病。

上幼兒園想孩子少生病,平時要注意營養(yǎng)搭配,睡眠充足,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣,規(guī)定的接種疫苗要按時去接種。園內(nèi)的管理也需加強(qiáng),平時注意園內(nèi)消毒工作,室內(nèi)定時通風(fēng)。如果孩子生病頻繁,就變通一下先上半天幼兒園,慢慢適應(yīng)后再上全天。對有濕疹、過敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子,這樣的咳嗽就不必須是感染,就要注意回避引起過敏的因素。感冒對于孩子來說,一年只要不超過六次,都不是什么大問題,反而還會在感冒的過程趾完美免疫系統(tǒng)。如超過六次則需要引起重視。

還能夠采取一下預(yù)防方法:

孩子上幼兒園早期之所以愿意生病,主要是心理不適應(yīng)環(huán)境造成的,所以家長在孩子上幼兒園前,能夠經(jīng)常還孩子到幼兒園外面看看,看看小朋友怎樣做早操的,怎樣玩耍的,并且把上幼兒園的生活程序告訴好孩子,讓他們心理了解這一過程,并告訴他們,幼兒園的小朋友很多,會認(rèn)識許多新朋友,并且教師會教他們唱歌跳舞,這樣讓他們的心理提前的適應(yīng)了環(huán)境,降低因陌生環(huán)境而帶來的恐懼,幫忙他們盡快渡過不適應(yīng)階段。

同時在家時,媽媽要告訴孩子,有什么需要要大膽的表達(dá)出來,教師都喜歡勇敢的小朋友,要學(xué)會說“教師,我要喝水”“教師,我要尿尿”,喝水能夠減少生病,大膽說尿尿能夠防止尿褲子。其它方便像身體哪里不舒服也要教會孩子要及時表達(dá)給教師,這樣教師才能及時通知家長。

有關(guān)幼兒園三大創(chuàng)游心得體會報告六

1.快樂我做主,運(yùn)動我最棒!

on!come on!小手拉小手我們都來做運(yùn)動

3.小三強(qiáng),小三棒,小三是運(yùn)動小健將

4.我運(yùn)動我健康我快樂運(yùn)動伴隨你和我!

5.小二:小二小二,齊心協(xié)力;小二小二,力爭第一。

6.我運(yùn)動,我開心;快樂健康屬于我。

7.天天運(yùn)動,天天快樂!

8.寶貝.爸媽一起沖!幸福就在終點(diǎn)!

9.寶寶最棒,爸媽愛他!

10.奔跑吧,寶貝

11.我運(yùn)動我健康我快樂我成長。

12.小一,小一,友誼第一,隨我心意,賽出水平。

13.小一:人小志氣小,比賽頂呱呱。

14.小班,幼兒園最棒,小班和幼兒園天天向上

15.小二小二,活力2班

16.小二小二,獨(dú)一無二,努力努力,永爭第一

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