手機閱讀

2023年大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 08:59:21 頁碼:8
2023年大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想(精選13篇)
2023-11-23 08:59:21    小編:ZTFB

心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)驗、感受和思考進行總結(jié)和反思的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地認識自己、提升自己。在我們的成長過程中,總會遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn),通過總結(jié)這些經(jīng)歷,我們可以更好地理解自己的成長軌跡,從而可以更好地應(yīng)對未來的困難和挑戰(zhàn)。在寫心得體會時,可以借助他人的意見和建議,拓寬思路和視野。在閱讀范文時,我們要注重分析和思考,從中獲取啟示和靈感。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇一

隨著社會的不斷進步和發(fā)展,大學(xué)生的教育要求也在不斷提高。作為大學(xué)的基礎(chǔ)課程之一,文化課程扮演著培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要角色。通過學(xué)習(xí)文化課程,可以拓寬知識面,提高思維能力,增強人文素養(yǎng)。下面將從個人經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勎以诖髮W(xué)生文化課程中的心得體會。

大學(xué)生文化課程對我而言,是一座知識的寶庫,提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在大學(xué)的三年中,我學(xué)習(xí)了許多專業(yè)課程外的文化課程,如文學(xué)、歷史、哲學(xué)等。這些課程讓我認識了不同領(lǐng)域的重要名著、歷史事件以及思想。例如,在《中國文學(xué)史》這門課程中,我了解到了中國古代文學(xué)的演變和發(fā)展,讀到了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。通過學(xué)習(xí)這些知識,我深刻感受到文化課程的重要性,它們構(gòu)建了我的知識體系,使我擁有更加豐富全面的知識。

第二段:文化課程提高思維能力。

文化課程不僅豐富了我的知識儲備,更提高了我的思維能力。在學(xué)習(xí)哲學(xué)和邏輯學(xué)等課程中,我學(xué)會了思辨和邏輯分析的方法。通過閱讀經(jīng)典著作,我學(xué)會了批判性思維和分析問題的能力。這些能力在解決實際問題時非常重要,也對我的專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。此外,在文學(xué)課程中,我也鍛煉了對文本的理解和解讀能力。這些思維能力的提高使我在學(xué)業(yè)上更加靈活和獨立。

文化課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得知識,更重要的是培養(yǎng)人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是大學(xué)生必備的一種素質(zhì),它包括對人類文明的理解和欣賞。在文化課程中,我接觸到了古代和現(xiàn)代不同文化的精華,開拓了自己的眼界。通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品,我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力和人類情感的深度。通過學(xué)習(xí)歷史課程,我對歷史事件有了更加全面和深入的了解。這些文化課程不僅提高了我的文化素養(yǎng),還培養(yǎng)了我對不同文化的尊重和包容。

文化課程不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力,更重要的是促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)文化課程的過程中,我也學(xué)習(xí)了很多實用的技能。例如,在學(xué)習(xí)歷史課程中,我掌握了一些研究方法和調(diào)查技巧。在學(xué)習(xí)文學(xué)課程中,我鍛煉了寫作和表達能力。這些技能在今后的學(xué)習(xí)和工作中都具備重要的意義。通過文化課程的學(xué)習(xí),我不僅獲得了各種知識和技能,也提高了自身素質(zhì),為將來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

文化課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更重要的是激發(fā)興趣與愛好。在大學(xué)生活中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對文化領(lǐng)域的興趣。通過學(xué)習(xí)文學(xué)、歷史等課程,我發(fā)現(xiàn)了自己對文學(xué)創(chuàng)作、歷史研究等方面的熱情。這些興趣和愛好讓我對文化課程的學(xué)習(xí)更加主動和積極。此外,通過興趣與愛好的培養(yǎng),我也拓寬了自己的人脈圈,結(jié)交到了一些志同道合的朋友。在交流和討論中,我從他們身上汲取了更多的知識和經(jīng)驗。

總結(jié):大學(xué)生文化課程對于大學(xué)生的發(fā)展起到了重要的促進作用。它豐富了知識儲備,提高了思維能力,增強了人文素養(yǎng),促進了全面發(fā)展,激發(fā)了興趣與愛好。通過文化課程的學(xué)習(xí),大學(xué)生可以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化,提供了寶貴的人文修養(yǎng)和知識儲備。因此,大學(xué)生應(yīng)該重視文化課程的學(xué)習(xí),注重知識的掌握與應(yīng)用,將其融入到自己的生活中,為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇二

在大學(xué)里我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福,快畢業(yè)了大家都各奔東西了。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生畢業(yè)。

感想,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)班永遠是人們關(guān)注的焦點,要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它,卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足,有忙碌也有收獲,此刻的我們也許更體味著幸福,也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊,那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊,那里有你有我更有愛。

課堂上,老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂,它變得更開放更靈活,在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線,更沒有獨立于課堂之外的人或事,一個眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會。也許這是大家都期望已久的課堂,可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練,無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班,完全沒有痕跡完全沒有棱角,流暢的課堂才讓我們都得到了進步,更收獲了成功。

休息時,大家總是聚在一起,沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享,此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力,你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲,是那么的整齊劃一,仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠不會有爭吵,更不會有分歧,因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊,這是一個團結(jié)的大家庭,這是一個永遠充滿歡聲笑語的地方。

畢業(yè)了,大家卻很舍不得離開,于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著深情的離別。

寄語。

總是讓人感動,畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶,期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離,于是我們更愿意相信,那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們再次相遇,你一定可以驕傲地說:我們曾經(jīng)一起努力過。

每一個人都有他獨特的氣質(zhì),每一段回憶都有它值得紀念的理由,每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝,學(xué)業(yè)終將結(jié)束,但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶,祝福大家的回憶都充滿芬芳。

光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年。

有人說,所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來,在大學(xué)最后的日子里,我也算是半個幸福的人:反正前半句已經(jīng)做到,后半句正在努力。二十多年來,這也算是最悠閑的時候了。總覺得應(yīng)該再寫點什么,可惜提筆忘字,只能回放大學(xué)四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。

一、社團。

大學(xué)空余時間較多,而習(xí)慣了高中生活模式的我們,來到大學(xué)多少有點不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時間,也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自己,我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景,以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影,可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙,早已灰飛煙滅。

也許大學(xué)四年,最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報老師的諄諄教導(dǎo),歷歷在目;校報同學(xué)的歡歌笑語,記憶猶新。我們一起干活,精誠團結(jié),在掛宣傳條幅時,無一例外的都流過血受過傷,我們負責(zé)出的宣傳欄受到師生的一致好評,經(jīng)常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”,黨委宣傳部交給其他任務(wù),我們也力爭精益求精,做到盡善盡美;我們一塊游戲,慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色,充分展示了學(xué)生記者的風(fēng)采和才華,也加深了我們之間的友誼。

“凝聚、尚實、超越”,我們的。

口號。

深入每一個學(xué)生記者的心中,無論身處何地,大家聚是一盆火,散是滿天星。

二、學(xué)習(xí)。

如果要問大學(xué)生在大學(xué)學(xué)到了什么,估計十有八九不能給出一個明確的答復(fù),并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學(xué)生什么也沒學(xué)會,又沒有幾個大學(xué)生愿意承認。

有很多人,也想在大學(xué)里珍惜青春年華,好好學(xué)點東西??梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學(xué)、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受,于是閑聊、睡覺、逃課便習(xí)以為常。

依我看,小學(xué)強調(diào)基礎(chǔ),中學(xué)強調(diào)深度,而大學(xué)強調(diào)廣度。許多人習(xí)慣了中學(xué)的思維方式,他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學(xué)老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科,甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學(xué)生大失所望。

一個本科生四年學(xué)五六十門課,每科都要達到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候,博采眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點說就是要全面撒網(wǎng),重點捕撈。比如某一堂課,也許就那么一個知識點或老師的一句話對你產(chǎn)生了影響,讓你有所啟發(fā),那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了,沒關(guān)系,你吃過一塊肉,過后也不會有多少特別的回味,身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來,但我們知道,那塊肉對我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用,只是我們感覺不到而已。

大三上學(xué)期,我看完了金庸的全部武俠小說,頗有感觸。仔細想來,其實積累知識有如武俠小說里面練習(xí)內(nèi)功。日積月累自己現(xiàn)在無法感受,一旦將來在社會上有用武之地,同樣的招式,由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學(xué)的自是不可相提并論。

三、朋友。

沒有人會反對我說朋友是人生當(dāng)中不可多得、無法取代的財富!除了知識,朋友應(yīng)該是我大學(xué)最大的收獲。

患難之中見真情,錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫助過我業(yè)已漸漸淡忘,但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過,吃喝住行全有兄弟負責(zé),我掏錢都不讓;有一次,我急需用錢,打幾個電話,兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢,實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學(xué)長給的,如今我又全部給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹;我現(xiàn)在不擔(dān)心工作問題,至少有五、六個大城市,我隨時去,吃住都不會有問題。

我們無法延長生命的長度,但我們可以加深生命的深度,拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。

真心對待自己的朋友,他們就是你身邊無盡的財富。

四、結(jié)語。

光陰荏苒一揮間,厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重,勞燕分飛話離別。大學(xué)是人生一個重要的驛站,傷心也好,遺憾也罷,都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路,快慰寸光陰,讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā),踏上下一個旅程。

別了,農(nóng)大;別了,校報記者團。讓我們在今后的日子里,各自寫下屬于自己的輝煌篇章!

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學(xué)風(fēng),求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

總之,向著自己的目標(biāo)前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來清華前,我自己就對音樂有興趣。大學(xué)期間,音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識,并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

體育一直是我的弱項。在清華,體育是整個學(xué)校高度重視的一類課,蔣南翔校長的。

名言。

激勵著一代又一代的清華學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說,清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?,F(xiàn)在盡管已沒有體育課,但我仍能堅持有意識的投入鍛煉,這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。

學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的。

軍訓(xùn)。

我們留下的是汗水帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時的金工實習(xí)我們學(xué)到了金屬加工的知識并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念更學(xué)到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習(xí)自己裝配出一個小收音機和充電器帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設(shè)計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

大學(xué)五年,自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

感謝清華這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量!

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇三

近年來,大學(xué)生文化課程受到越來越多的關(guān)注。作為大學(xué)的基礎(chǔ)課程,它們?yōu)閷W(xué)生提供了一個全面發(fā)展的機會,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力,同時也對大學(xué)生個人的成長有著重要的影響。在我讀完大學(xué)四年的文化課程后,我深有體會地認識到它們的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。

首先,大學(xué)生文化課程使我具備了廣泛的知識視野。在文化課程中,我們學(xué)習(xí)到了豐富多樣的知識,包括歷史、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等各個領(lǐng)域。這些知識的學(xué)習(xí)讓我對世界有了更加全面、深入的了解,并廣泛開闊了我的知識視野。例如,在學(xué)習(xí)歷史課程時,我了解到了歷史的發(fā)展脈絡(luò),從而更好地認識到了現(xiàn)代社會的變革與發(fā)展;在學(xué)習(xí)文學(xué)課程時,我感受到了文字的魅力,從中獲得了審美的享受。

其次,大學(xué)生文化課程培養(yǎng)了我批判思維和獨立思考的能力。在文化課程中,我們不僅僅是被動地接收知識,更重要的是學(xué)會了質(zhì)疑和思考。通過學(xué)習(xí)哲學(xué)課程,我學(xué)會了提出自己的問題,掌握了運用邏輯和推理的方法。這使我在面對問題時能夠進行客觀的思考,培養(yǎng)了我獨立思考的能力。這對于我的人生發(fā)展和未來的職業(yè)發(fā)展都具有積極的意義。

第三,大學(xué)生文化課程提高了我的溝通和表達能力。在文化課程中,我們需要參加討論和演講,這要求我們具備良好的溝通和表達能力。通過參與各種課堂討論,我學(xué)會了與他人進行有效溝通,提高了我的語言表達能力和交流技巧。這不僅在求職面試中有著積極的作用,同時也提升了我的社交能力,使我更加成熟自信。

第四,大學(xué)生文化課程啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維方式。在文化課程中,我們接觸到了眾多的藝術(shù)作品和文化產(chǎn)物,這無疑對我們的創(chuàng)造力和思維方式有著重要的影響。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和美學(xué),我不僅了解到了藝術(shù)的發(fā)展歷程,也學(xué)到了藝術(shù)創(chuàng)作的基本原理。這些知識的學(xué)習(xí)激發(fā)了我對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,提高了我的審美和藝術(shù)鑒賞能力。

最后,大學(xué)生文化課程培養(yǎng)了我的人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。在文化課程中,我們學(xué)習(xí)到了人類的智慧和人文精神,使我對社會文化的多樣性和人類發(fā)展的問題有了更深入的思考。通過學(xué)習(xí)倫理學(xué)和社會學(xué),我認識到了個人與社會的關(guān)系,從而增強了我的社會責(zé)任感。我深信,這樣的素養(yǎng)將在未來的生活和工作中發(fā)揮重要作用,使我成為一個更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的公民。

綜上所述,大學(xué)生文化課程給了我很多寶貴的心得和體會。它們開闊了我的知識視野,培養(yǎng)了我的批判思維和獨立思考的能力,提高了我的溝通和表達能力,啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維方式,并培養(yǎng)了我的人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。我深感幸運能夠有機會接受這樣全面的教育,相信這將對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生積極的影響。在我即將步入社會之際,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識去豐富我的人生,為社會做出自己的貢獻。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇四

攝影作為一種優(yōu)美的藝術(shù)形式,早已不再只是個人興趣愛好的領(lǐng)域,而成為了商業(yè)化的一項重要產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代社會對于商業(yè)攝影的需求越來越高,這也使得商業(yè)攝影成為了很多大學(xué)生選擇的職業(yè)方向之一。在我大學(xué)四年攝影學(xué)習(xí)的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從三個方面總結(jié)我對于大學(xué)生商業(yè)攝影的心得體會。

首先,大學(xué)生商業(yè)攝影要具備穩(wěn)定技術(shù)技能。攝影作為一門專業(yè)技術(shù),有著嚴謹?shù)睦碚摶A(chǔ)和復(fù)雜的實踐技巧,因此大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時需要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在我學(xué)習(xí)攝影的過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握攝影設(shè)備的功能和操作是至關(guān)重要的,只有熟練掌握了設(shè)備的使用和調(diào)整,才能拍攝出高質(zhì)量的商業(yè)作品。此外,光線的掌握也是商業(yè)攝影的關(guān)鍵之一,掌握不同光線照明的技巧,能夠為作品增加層次感和立體感。因此,大學(xué)生在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影時,應(yīng)加強對攝影器材的了解和操作,同時熟練掌握光線的運用。

其次,大學(xué)生商業(yè)攝影要有獨特的創(chuàng)意和思維。商業(yè)攝影的目的是通過影像傳遞信息和推銷產(chǎn)品,因此在商業(yè)攝影創(chuàng)作中,獨特的創(chuàng)意和思維非常重要。在我創(chuàng)作商業(yè)攝影作品的過程中,我發(fā)現(xiàn)要從眾多的商業(yè)廣告中脫穎而出,必須具備獨特的視角和創(chuàng)作思維。通過審視商業(yè)攝影作品的趨勢和流行元素,借鑒他人的創(chuàng)意,并結(jié)合自己的觀察和感受,開發(fā)出符合市場需求和自己風(fēng)格的創(chuàng)意作品。此外,攝影師還應(yīng)該不斷探索不同的構(gòu)圖和拍攝角度,通過獨特的構(gòu)圖和視覺效果,將產(chǎn)品展現(xiàn)在觀眾面前,引起觀眾的興趣并留下深刻的印象。

最后,大學(xué)生商業(yè)攝影要善于與人溝通和團隊合作。商業(yè)攝影工作涉及到與客戶、模特和其他攝影師等多方進行合作,因此攝影師必須具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在我參與商業(yè)攝影項目的過程中,我發(fā)現(xiàn)與人進行溝通是非常重要的環(huán)節(jié),只有通過與客戶的深入溝通,了解客戶的需求和品牌定位,才能更好地創(chuàng)作出符合客戶需求的商業(yè)作品。此外,攝影師還需要與模特、攝影助理、后期制作人員等進行密切配合,共同落實拍攝計劃和完善作品的細節(jié),達到更好的合作效果。

總而言之,作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者,在打下堅實的技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,要有獨特的創(chuàng)意和思維,并善于與人溝通和團隊合作。這樣才能在商業(yè)攝影領(lǐng)域中取得成功,并為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。攝影是一門藝術(shù),它融合了技術(shù)、創(chuàng)意和情感,只有不斷學(xué)習(xí)和實踐,才能不斷提高自己的攝影水平和拓寬自己的攝影視野。作為一名大學(xué)生商業(yè)攝影從業(yè)者,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)作能力,以為商業(yè)攝影行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇五

攝影作為一門藝術(shù)形式,已經(jīng)滲透到我們的日常生活中。而商業(yè)攝影作為攝影領(lǐng)域中的一支重要力量,不僅要求攝影師具備出色的技術(shù)能力,還需要具備良好的商業(yè)意識和創(chuàng)意思維。作為一名大學(xué)生,我在學(xué)習(xí)商業(yè)攝影的過程中,不僅收獲了技術(shù)上的進步,還理解了商業(yè)攝影的核心價值和拍攝技巧。在這篇文章中,我將分享我在商業(yè)攝影中的幾點心得體會。

首先,商業(yè)攝影的核心是服務(wù)。商業(yè)攝影主要是為商業(yè)目的而存在的,與此同時,攝影師也是為了給客戶提供滿意的作品而存在的。在商業(yè)攝影中,攝影師需要與客戶進行深入的溝通與了解,了解客戶的需求和預(yù)期。只有通過與客戶密切合作,才能保證作品能夠符合客戶的預(yù)期。因此,作為一個攝影師,我們需要學(xué)會傾聽和理解客戶的需求,而不是僅僅依賴自己的想法和創(chuàng)意。

其次,商業(yè)攝影需要關(guān)注市場需求。市場需求是商業(yè)攝影發(fā)展的重要指導(dǎo)。攝影師需要對市場進行調(diào)研,了解市場需求和趨勢,從而提前進行準(zhǔn)備和規(guī)劃。例如,時下風(fēng)靡的電商攝影,攝影師需了解電商平臺的拍攝要求和用戶需求,針對這些特點進行技術(shù)和視覺上的創(chuàng)新。只有緊跟市場需求,才能在商業(yè)攝影領(lǐng)域中保持競爭力。

再次,商業(yè)攝影需要注重品牌和形象的塑造。品牌是商業(yè)攝影中不可或缺的一環(huán)。品牌的塑造需要從攝影作品的視覺效果、拍攝風(fēng)格到攝影師自身的形象和口碑都需要注重。通過塑造一個獨特的品牌形象,攝影師能夠在市場中脫穎而出,與眾多攝影師形成差異化競爭。同時,攝影師還需要注重口碑的積累和維護,通過良好的服務(wù)和出色的作品,贏得客戶的信任和口碑傳播。

此外,商業(yè)攝影需要勇于創(chuàng)新和突破。商業(yè)攝影領(lǐng)域的競爭激烈,市場對創(chuàng)新和新鮮感的需求也越來越大。因此,作為一名商業(yè)攝影師,我們需要不斷進行技術(shù)和創(chuàng)意上的突破。嘗試新的拍攝手法、新的后期處理方式、新的題材和風(fēng)格,可以使作品更具吸引力和差異化。在創(chuàng)新的同時,也需要保持學(xué)習(xí)和積累,不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

綜上所述,商業(yè)攝影作為一門兼具藝術(shù)性和商業(yè)性的攝影形式,對于攝影師來說既是一種挑戰(zhàn)也是一種機遇。通過學(xué)習(xí)商業(yè)攝影,我們不僅可以提升自己的攝影技術(shù),還可以培養(yǎng)出色的商業(yè)意識和創(chuàng)意思維,并且能夠結(jié)合市場需求和客戶需求,提供滿意的攝影作品。在商業(yè)攝影的路上,我愿繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,成為一名優(yōu)秀的商業(yè)攝影師。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇六

第一段:引言(引入話題,提出逛商業(yè)街的現(xiàn)象)。

大學(xué)生作為當(dāng)代最有活力和消費能力的群體之一,常常會選擇在休閑時間逛商業(yè)街,享受購物和娛樂的樂趣。然而,值得注意的是,大部分大學(xué)生在逛商業(yè)街時只是單純的消費,而并沒有深入感受商業(yè)街背后的文化內(nèi)涵。因此,大學(xué)生不僅僅是要滿足于購物的快感,更應(yīng)該從這個過程中有所收獲,獲得正向的體驗與心得。

第二段:文化感受(提取商業(yè)街的文化內(nèi)涵,重視文化積淀)。

商業(yè)街不僅僅是大量商鋪的集聚地,還承載著城市的文化內(nèi)涵。在逛街的過程中,大學(xué)生應(yīng)該注重對商業(yè)街的文化感受。商業(yè)街往往有著濃厚的歷史氣息,街道兩側(cè)的建筑和標(biāo)志性景點都是這座城市的歷史符號。通過欣賞這些文化遺跡,可以進一步了解城市的歷史和發(fā)展變遷。此外,商業(yè)街也是一個展示城市時尚和潮流的地方,這里的服裝、配飾和美食等也是城市的文化象征,大學(xué)生可以逛街時從中感受和領(lǐng)悟當(dāng)?shù)氐臅r尚文化。

第三段:交流互動(重視商業(yè)街與人的互動,推崇人與城市的融合)。

逛商業(yè)街不僅僅是一個單純的消費行為,更是一個與人交流和互動的過程。在商業(yè)街上,大學(xué)生可以與店主交流商品的特點,與其他逛街的人一起評價商品的好壞。這種互動的方式不僅能提高自己的消費決策能力,也能增加社交經(jīng)驗和拓展交友圈的機會。商業(yè)街作為城市的一部分,也是與人交流的場所,隨著大學(xué)生的參與和互動,商業(yè)街與人的融合將更加緊密。

第四段:自我完善(提出在逛商業(yè)街中進行自我完善的建議)。

逛商業(yè)街不只是消費和享受的過程,更是一個可以讓自己完善自我的機會。在商業(yè)街上,大學(xué)生可以通過購買自己喜歡的物品來提高自己的審美品味;也可以通過觀察和借鑒商家的經(jīng)營模式來豐富自己的創(chuàng)業(yè)思路;還可以通過與同齡人的交流和分享來拓寬自己的見識和認識。商業(yè)街是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的地方,大學(xué)生應(yīng)該從中找到適合自己的方式,進行自我完善和發(fā)展。

第五段:總結(jié)(總結(jié)全文,并提出期望)。

逛商業(yè)街是大學(xué)生們喜歡的休閑方式,但僅僅把它當(dāng)作購物和娛樂的方式是不夠的。作為一個有獨立思考和價值觀的大學(xué)生,我們應(yīng)該站在更高的角度去看待商業(yè)街,并從中獲得更多的體驗、收獲和啟示。逛商業(yè)街不僅僅是一次簡單的行為,更是一個關(guān)于自己價值觀的選擇。因此,我們希望大學(xué)生們能夠在逛商業(yè)街的過程中重視文化感受、積極互動、自我完善,并通過這樣的方式不斷提升自己,成為更有思想和品位的人。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇七

近年來,商業(yè)街已成為大學(xué)生們休閑娛樂的重要場所,各種時尚品牌、咖啡店和美食廣場聚集其中,為大學(xué)生提供了一個展示個性和體驗消費的場所。作為一名大學(xué)生,我曾多次逛商業(yè)街,收獲頗豐,下面將從購物體驗、交友機會、個人成長等方面談?wù)勎业男牡皿w會。

首先,逛商業(yè)街可以給大學(xué)生提供豐富多樣的購物體驗。商業(yè)街匯聚了眾多時尚品牌和零售店,提供了各種各樣的商品供我們選擇。大學(xué)生購物的需求很多樣化,有些人喜歡追求時尚潮流的服裝鞋包,有些人喜歡看書買書,有些人喜歡收集文創(chuàng)產(chǎn)品。而商業(yè)街可以滿足我們的不同購物需求,讓購物成為我們的一種享受。不僅可以滿足物質(zhì)上的需求,還可以找到適合自己的時尚風(fēng)格,并且可以通過購物來調(diào)整自己的心情,提升自信心和幸福感。

其次,逛商業(yè)街也給大學(xué)生提供了很多交友機會。商業(yè)街吸引了大量年輕人的聚集,這為大學(xué)生提供了與來自不同地方、不同背景的人們交流的機會。我們可以通過購物的過程中與售貨員聊天,交流意見,了解不同品牌的背后故事;我們可以與朋友一起逛街,相互交流分享購物心得;我們還可以遇見志同道合的人,通過共同的興趣點展開對話。商業(yè)街不僅僅是一種購物場所,更是一個社交平臺,讓我們能夠結(jié)識更多的人,擴大社交圈子。

此外,逛商業(yè)街還能夠促進大學(xué)生的個人成長。商業(yè)街上琳瑯滿目的商品讓我們愈發(fā)了解自己的興趣和喜好,通過不同品牌的比較,我們可以更加清晰地認識到自己的審美觀點和價值觀。除此之外,逛商業(yè)街還可以培養(yǎng)大學(xué)生的談判能力和獨立思考能力。在商業(yè)街上,我們會遇到各種各樣的銷售員,他們會為了銷售產(chǎn)品而耐心地和我們進行溝通。這時候,我們需要學(xué)會自己分析,判斷以及做決策,培養(yǎng)我們的獨立思考能力。同時,在購買過程中也能鍛煉我們的談判和溝通能力,提升我們的人際交往技巧。

最后,逛商業(yè)街還有助于緩解大學(xué)生的壓力。大學(xué)生生活節(jié)奏快,學(xué)業(yè)繁重,壓力不斷累積。而逛商業(yè)街可以成為一種緩解壓力的方式。在商業(yè)街上逛街購物的過程中,我們能夠暫時拋開學(xué)業(yè)的壓力,調(diào)整自己的心態(tài),放松身心。購物本身就是一種放松的方式,能夠消磨時間,挑逗情緒,讓我們暫時忘卻煩惱和壓力,在購物的過程中找到一種平衡和舒緩。

總之,逛商業(yè)街不僅僅是一種消費方式,更是一種大學(xué)生活的體驗。購物體驗、交友機會、個人成長以及緩解壓力,這些都是逛商業(yè)街給大學(xué)生帶來的好處。當(dāng)然,我們需要在逛商業(yè)街的同時也要注重理性消費,不盲目跟風(fēng),對自己的購物需求進行合理規(guī)劃。只有這樣,才能夠更好地享受逛商業(yè)街的樂趣,并且從中獲得實際的內(nèi)外在的收獲,讓大學(xué)生活更加充實多彩。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇八

第一段:引言(150字)。

現(xiàn)代社會,商業(yè)街成為了大學(xué)生們課余時最常光顧的地方之一。在這樣一個繁華的場所,大學(xué)生們除了購物和娛樂,還能夠體會到許多與生活息息相關(guān)的重要感悟。作為大學(xué)生的我,逛商業(yè)街不僅僅是滿足購物欲望,更是一個鍛煉自己生活能力和社會能力的機會。下面,我將分享我逛商業(yè)街的一些心得體會。

第二段:展示新潮流(250字)。

逛商業(yè)街,第一件事就是感受到了新潮流的存在。時尚服飾、流行首飾、個性裝飾品等無處不在。我看到很多品牌在商業(yè)街上開設(shè)了專賣店,展示著最新的時裝和潮流。當(dāng)我走進這些店鋪時,我被逼迫著關(guān)注時尚、追求時尚。同時,在這些商業(yè)街上我也感受到了年輕一代的獨立和個性。大學(xué)生們追求自我的態(tài)度,以及他們對追求和弘揚個性化的生活方式所表現(xiàn)出的堅持,給予了我很大的啟發(fā)。逛商業(yè)街讓我明白,時尚不僅僅是追求潮流,更是表達個性的一種方式。

第三段:洞察商機(250字)。

逛商業(yè)街還可以讓大學(xué)生洞察商機。商業(yè)街匯聚了各種各樣的商家,每個攤位都在爭取顧客的關(guān)注和購買。一方面,商家們?yōu)榱宋櫩?,會不斷提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,也為我們提供了選擇的機會。在這個過程中,我學(xué)會了分析比較,理性購物,不盲目跟風(fēng)。另一方面,商業(yè)街也給了我一種商機的視角。我看到許多年輕人在商業(yè)街上開設(shè)了自己的小店,賣著自己設(shè)計和生產(chǎn)的商品。這些年輕人敏銳地發(fā)現(xiàn)到年輕人市場對于獨立品牌的需求,他們努力打造著自己的品牌,并且取得了成功。逛商業(yè)街讓我懂得,只有積極開發(fā)創(chuàng)新的頭腦,不斷尋找商機,我們才能在激烈的商業(yè)競爭中贏得一席之地。

第四段:提升人際交往能力(250字)。

逛商業(yè)街也讓我受益于提升人際交往能力。商業(yè)街上人來人往,來自不同背景的人們相互較量,人際交往的機會非常多。在購物中心里,我學(xué)會了如何與陌生人交流,與銷售員溝通,嘗試著用自己的口才能力去爭取更優(yōu)惠的價格。同時,我也結(jié)識了不少志同道合的朋友,通過共同的興趣愛好,我們建立了深厚的友誼。這些人際交往的經(jīng)驗和技巧不僅幫助我在逛商業(yè)街中順利交流,更為我將來社交和工作中提供了寶貴的資本。

第五段:促進自我成長(200字)。

逛商業(yè)街可以促進大學(xué)生的自我成長。商業(yè)街涵蓋了很多方面的需求,比如消費和娛樂。在這種環(huán)境中,大學(xué)生不僅僅是顧客,同時也可以是參與者和創(chuàng)造者。逛商業(yè)街,我們可以鍛煉自我管理能力、談判能力和耐心,也能夠培養(yǎng)自己的商業(yè)思維,從而逐漸增長自我成長的經(jīng)驗與能力。商業(yè)街的生活閱歷能夠幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)社會生活的挑戰(zhàn)與變化,并培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

總結(jié)(100字)。

逛商業(yè)街看似只是一種消遣,然而其中蘊藏著許多不為人知的秘密。逛商業(yè)街不僅僅滿足我們的物質(zhì)需求,更能夠讓我們學(xué)會洞察商機,提升人際交往能力,并促進自我成長。在未來的日子里,我將更加用心體會商業(yè)街的魅力,不僅僅是作為購物和娛樂的場所,更是一個充滿經(jīng)驗與智慧的地方。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇九

隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟的日益繁榮,商業(yè)攝影已成為一個備受關(guān)注的行業(yè)。作為大學(xué)生,我從事商業(yè)攝影已經(jīng)有一段時間了,并且深感這個行業(yè)對于攝影師的要求和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我積累了一些經(jīng)驗和心得,分享給大家。

首先,一名攝影師要對商業(yè)攝影有深入的了解。商業(yè)攝影并不僅僅是純粹的藝術(shù),更是服務(wù)于商品和廣告產(chǎn)業(yè)的一個工具。因此,攝影師需要對市場需求有準(zhǔn)確的判斷和理解。在攝影作品中,攝影師需要準(zhǔn)確地表達出產(chǎn)品的特點和價值,讓觀眾能夠直觀地了解到產(chǎn)品所要傳達的信息。這種專業(yè)知識需要通過學(xué)習(xí)和實踐來積累,只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,才能更好地適應(yīng)市場的需求。

其次,商業(yè)攝影需要與團隊合作。在一個商業(yè)攝影項目中,往往需要攝影師與其他人合作,如模特、化妝師、造型師等。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域,只有團隊合作才能將一個項目進行到底。因此,作為攝影師,我們需要學(xué)會與他人溝通和合作。要善于傾聽他人的建議和意見,也要能夠表達自己的想法和需求。只有團隊合作,才能最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,完成一個成功的商業(yè)攝影項目。

再次,商業(yè)攝影需要不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)造力。技術(shù)是商業(yè)攝影的基礎(chǔ),只有掌握了基本的攝影技術(shù),才能更好地表達出產(chǎn)品的特點和價值。而創(chuàng)造力則是商業(yè)攝影的靈魂,只有具備獨特的創(chuàng)意和想法,才能使作品與眾不同。因此,作為一名攝影師,我們不能停止學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的攝影技術(shù)和創(chuàng)造力??梢詤⒓右恍z影培訓(xùn)班或者參加一些攝影比賽,與其他攝影師交流和學(xué)習(xí),吸取他們的經(jīng)驗和技巧。

最后,商業(yè)攝影需要保持熱情和耐心。商業(yè)攝影是一個需要長時間和耐心的過程。拍攝一組商業(yè)廣告照片需要精心設(shè)計計劃,進行多次試拍,不斷修改和完善直至達到客戶要求。在這個過程中,我們需要保持專注和耐心,不斷地追求完美。同時,商業(yè)攝影也需要攝影師保持熱情。只有真正熱愛攝影,才能在這個行業(yè)中堅持下去并取得成功。因此,我們要時刻保持對攝影的熱情,將它視為一種樂趣而不僅僅是一份工作。

總結(jié)起來,作為大學(xué)生從事商業(yè)攝影,需要深入了解行業(yè),與團隊合作,不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)造力,保持熱情和耐心。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐中,才能更好地適應(yīng)市場的需求,同時也能夠獲得更多的機會和成功。作為一名年輕攝影師,我愿意繼續(xù)堅持并追求自己的夢想,為商業(yè)攝影行業(yè)做出更多的貢獻。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇十

每天都是緊張的訓(xùn)練、嚴格的紀律,這是我上大學(xué)以來最深的感受:累,尤其是第一天開始站軍姿的時候,我們站得筆直,而在臉的`一邊感受到太陽打在臉上,身體還需要筆直,一分鐘,兩分鐘時間過得很慢,就像沙漏里面的一粒粒沙子,在這時突然間一道哨聲響起,當(dāng)時只感覺,哨聲如同天籟之音解救了我們,心里想著,軍訓(xùn)只是要讓我們吃吃苦而已。直到我們練習(xí)了敬禮,在敬禮的那一瞬間,我感受到不一樣的意義,那一刻突然感覺有點被震撼到,軍人的莊重與肅穆!

自此,對軍訓(xùn)的意義有了新的感悟:

我們是生長在紅旗下的,敬禮是軍人以自己崇高的敬意去對自己的國家表達熱愛。讓我們堅持,堅持,再堅持,去完成這場屬于我們的青春之約吧!

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇十一

第一段:引言(150字)。

大學(xué)生商業(yè)文化課作為一門重要的專業(yè)課,對培養(yǎng)大學(xué)生的商業(yè)意識和商業(yè)素養(yǎng)起著關(guān)鍵作用。我在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,深刻意識到商業(yè)文化在當(dāng)代社會的重要性。商業(yè)文化不僅是商業(yè)活動中的一個重要組成部分,而且也涉及到社會、文化和人們的思想觀念等方面。通過學(xué)習(xí)商業(yè)文化課,我更加全面地了解到商業(yè)文化的內(nèi)涵與特點,對于今后的商業(yè)工作實踐具有重要的指導(dǎo)作用。

商業(yè)文化是指商業(yè)活動中出現(xiàn)的一系列社會、文化現(xiàn)象和特點。我學(xué)習(xí)商業(yè)文化課程的過程中,首先感受到商業(yè)文化的多元性和復(fù)雜性。商業(yè)文化以商業(yè)行為為基礎(chǔ),涉及到商業(yè)宗教、商業(yè)習(xí)俗、商業(yè)禮儀等多個方面。其中,商業(yè)精神是商業(yè)文化的核心,包括企業(yè)家精神、創(chuàng)新精神、競爭精神等。商業(yè)文化還具有開放性和包容性,它不僅受到特定民族、地域、國家的影響,還受到全球化背景下的沖擊。了解商業(yè)文化的概述,讓我更加全面地認識到商業(yè)活動的內(nèi)在規(guī)律和外部環(huán)境。

第三段:商業(yè)文化與企業(yè)競爭力(300字)。

商業(yè)文化對于企業(yè)競爭力的提升具有直接影響。在學(xué)習(xí)商業(yè)文化課中,我深入了解到了企業(yè)競爭力與商業(yè)文化的關(guān)系。首先,商業(yè)文化能夠激發(fā)企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新活力。良好的商業(yè)文化能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,推動企業(yè)實施創(chuàng)新戰(zhàn)略,從而提升企業(yè)的競爭力。其次,商業(yè)文化能夠營造企業(yè)的品牌形象。企業(yè)通過傳播和弘揚自己的商業(yè)文化,不僅可以樹立良好的企業(yè)形象,還能夠增加消費者的認同感和忠誠度。最后,商業(yè)文化能夠塑造企業(yè)的核心價值觀。企業(yè)的核心價值觀是決定企業(yè)行為的內(nèi)在動力,通過良好的商業(yè)文化塑造核心價值觀,企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中更加穩(wěn)定和自信地發(fā)展。

第四段:商業(yè)文化的發(fā)展與保護(300字)。

商業(yè)文化的發(fā)展與保護是一個重要的問題。商業(yè)文化在全球化的背景下,不僅面臨著各種文化沖擊和轉(zhuǎn)變,同時也受到市場經(jīng)濟的沖擊。要發(fā)展和保護商業(yè)文化,首先需要加強傳統(tǒng)文化的保護。傳統(tǒng)文化是商業(yè)文化的重要組成部分,只有保護好傳統(tǒng)文化,才能保護好商業(yè)文化。其次,要重視企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)是推動商業(yè)文化發(fā)展的主體,企業(yè)的文化建設(shè)直接影響到商業(yè)文化的發(fā)展。因此,要重視企業(yè)文化建設(shè),注重企業(yè)內(nèi)部文化和外部文化的互動。最后,要加強商業(yè)文化教育。大學(xué)生作為未來的商業(yè)人才,應(yīng)該加強對商業(yè)文化的學(xué)習(xí)和理解,通過商業(yè)文化教育培養(yǎng)和提升自己的商業(yè)素養(yǎng),為商業(yè)文化的傳承和發(fā)展做出貢獻。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過學(xué)習(xí)商業(yè)文化課程,我深刻認識到商業(yè)文化的重要性和作用。商業(yè)文化不僅影響著企業(yè)競爭力的提升,而且也關(guān)系到社會經(jīng)濟發(fā)展的進程。我們應(yīng)該加強商業(yè)文化的學(xué)習(xí)和理解,注重商業(yè)文化的發(fā)展和保護。只有通過持久的努力,才能夠推動商業(yè)文化的繁榮和發(fā)展,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。

(總計1200字)。

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇十二

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,為期__周的實踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對于我一個初入汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的新手來說,在本次實踐學(xué)習(xí)當(dāng)中,感知、領(lǐng)悟到了很多書本上沒有涉及到的知識,使我不但從微觀上對汽車結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車應(yīng)用以及汽車的檢測和維護有了更深層次的認識,而且從宏觀發(fā)展上,對汽車這個現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受,這些都給我以后在汽車應(yīng)用與維修專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

在本次實踐學(xué)習(xí)中,我們進行了發(fā)動機的拆裝;發(fā)動機試驗臺的操作;發(fā)動機控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作;混合動力汽車動力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車傳動系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車行駛系的學(xué)習(xí);手動自動變速器的拆裝學(xué)習(xí);自動變速器教學(xué)試驗臺功能的學(xué)習(xí)、試驗和檢修及測量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車電路的學(xué)習(xí);汽車教學(xué)軟件的應(yīng)用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

實踐學(xué)習(xí)對于我們從事專業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的,只有把抽象的理論通過實踐進行內(nèi)化,才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識和技能,現(xiàn)場直觀的操作演示教學(xué)效果要遠遠高于課堂教學(xué)單純的理論說教,而要達到現(xiàn)場實踐教學(xué)預(yù)期的目標(biāo),教師就必須具備扎實的實踐技能,只有通過實踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高,才能真正達到教學(xué)相長,真正達到作為專業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),成長為專家型的教師。在本次實踐學(xué)習(xí)中,特別要感謝__車輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿人性化的實踐學(xué)習(xí)的平臺,在那里,我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件,尤其是在實踐學(xué)習(xí)中,一直受到年過花甲的__老師的悉心指導(dǎo),他淵博的專業(yè)知識造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教,使我深受感動,特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝,我將把__老師的這種精神帶到我將來的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,力爭提高自己,照亮別人!

大學(xué)生商業(yè)文化課心得體會和感想篇十三

14日,我們06屆書法系共赴見習(xí),開始為期十天的旅程。

第一站河南洛陽。汴洛多佛跡,始及有中國佛寺“祖庭”之稱的白馬寺。考寺史,白馬寺始建于東漢,原建筑規(guī)模極為雄偉,歷代又曾多次重修,但因?qū)医?jīng)戰(zhàn)亂,數(shù)度興衰,古建筑所剩無幾。漢明帝“感夢求法”,才有了印度僧人迦葉摩騰和竺法蘭回到洛陽,帶回一批經(jīng)書和佛像,因當(dāng)時馱載經(jīng)書佛像的白馬而得名白馬寺,這樣也就成為了中國佛教的“祖庭”和發(fā)源地。白馬寺建成后便成為東漢最主要的譯經(jīng)場所。攝摩騰、竺法蘭首先在這里譯出了第一部漢文佛經(jīng)《四十二章經(jīng)》,之后天竺僧人曇柯迦羅又譯出了第一部漢文佛律《僧祗戒心》。寺內(nèi)存有最早傳入中國的梵文佛經(jīng)——貝葉經(jīng)。還保存了大量元代夾纻干漆造像如三世佛、二天將、十八羅漢等,彌足珍貴。想起張繼過此所嘆“白馬馱經(jīng)事已空,斷碑殘剎見遺蹤”。今日得見中國第一古剎的古秀氣質(zhì),些許感傷。

隨后來到第二站龍門石窟。自古以來“龍門山色”就被列為“洛陽八大景”之冠。龍門石窟是我國石窟藝術(shù)的集大成者,這里蘊藏著自北魏至唐代的無數(shù)精美的雕刻,是我國乃至世界文化藝術(shù)的豐富遺產(chǎn)。在金石碑刻藝術(shù)中負有盛名的《龍門二十品》中,有十九品在古陽洞內(nèi)。一品在慈香窟。古陽洞四壁及窟頂鐫滿佛龕造像,這些龕像多有造像題記,記錄了當(dāng)時的造像者的姓名、年月及早像緣由。這些都是研究北魏書法藝術(shù)及雕刻藝術(shù)的最珍貴資料。在龍門石窟中堪稱集北魏雕刻、繪畫、書法、建筑、圖案造型藝術(shù)之大成?!洱堥T二十品》代表了魏碑體,字形端正大方、氣勢剛健有力,結(jié)體用筆在隸、楷之間,是隸書向楷書過渡中一種比較成熟的獨特字體?!洱堥T二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術(shù)的精華,所以千百年來為書法家所稱道。在感嘆古人精湛的藝術(shù)技藝的同時,更深刻的感受到了一個殘缺的內(nèi)在,石窟雖為至寶但受損的程度是令人無法接受的,人為破壞是龍門石窟所遭受到的最大災(zāi)難。唐武宗時代“會昌滅佛”和五代后周時期趙匡胤的誕生“天紅三日,今曰火燒街。帝國主義的入侵,帝國主義大肆盜竊破壞龍門石窟的雕刻藝術(shù)品,使得這座藝術(shù)寶庫中的石刻造像十之_都殘手斷臂。一千四百多年來龍門石窟不僅受到人為的盜竊與破壞,自然風(fēng)化的危害更是威脅著這一藝術(shù)寶庫,巖石的風(fēng)化崩塌,地下水,溶洞,龍門石窟已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年神韻。

我們的第三站選擇了安陽。所謂“一片甲骨驚世界”。甲骨文的發(fā)現(xiàn)和殷墟發(fā)掘,確證了中國商王朝的存在,重新構(gòu)建了中國古代早期歷史的框架,使傳統(tǒng)文獻記載的商代歷史成為信史。以宮殿宗廟建筑和王陵大墓為代表的商代建筑,樹立了中國古代早期宮殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15萬片甲骨上,發(fā)現(xiàn)了目前中國文字體系最早的證據(jù),內(nèi)容包括祭祀、畋獵、農(nóng)業(yè)、天文、軍事等,涉及商代社會生活的方方面面,為甲骨文和商代歷史研究提供了極其寶貴的資料,被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。

在河南的行程就在這里結(jié)束了,按照計劃我們要朝山東進發(fā)。

第四站山東曲阜。曲阜是我們在山東不二的選擇,原因很直白,不多言語。曲阜的孔府、孔廟、孔林,統(tǒng)稱“三孔”,是中國歷代紀念孔子,推崇儒學(xué)的表征,以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏,以及科學(xué)藝術(shù)價值而著稱。孔子世襲“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方,是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第??讖R內(nèi)的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡,陳列著大量碑碣石刻,特別是這里保存的漢碑,在全國是數(shù)量最多的,歷代碑刻亦不乏珍品,其碑刻之多僅次西安碑林,所以它有我國第二碑林之稱。孔林本稱至圣林,孔林里最主要的墓地就是孔子及其兒、孫三代的墓地??鬃拥哪乖谧罾镞?,東為其子“泗水侯”孔鯉墓,南為其孫“沂國述圣公”孔伋墓。這種墓葬布局稱為“攜子抱孫”,以示人衍興旺。郭沫若曾說:“這是一個很好的自然博物館,也是孔氏家族的一部編年史”。除了“三孔”值得我們品味,曲阜漢碑博物館更是讓我們與兩千年前的書法有了零距離的觸摸。作為此次見習(xí),像這種震撼實在是太少了,這里的碑刻讓我愿意把所有的時間都花在這里,實習(xí)報告《書法系大學(xué)生實習(xí)報告》。你能想象得到乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等等等等他們本來的樣貌么?你敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實物么?怎么是這樣子的呢?每個人的表情都好像是在這樣的問自己。為什么?我們看到的究竟有多少真實。完全推翻了自己的判斷,哦,它們原來是這樣的。更有漢畫像石、北朝摩崖刻經(jīng),著實令人驚嘆。

繼而是第五站鄒城。邵澤水先生概括鄒城,說:“孔子在這里登東山而小魯,孟子在這里誕生并寫下千古文章,孟母在這里斷機教子,匡衡在這里鑿壁偷光。這里是孟子故里、修學(xué)之都,這里是國家歷史文化名城?!焙喚殔s深情,印象深刻。鄒城的北朝刻經(jīng)久已聞名,此前已有“四山”與“八山”之說。八山是指山東的北朝摩崖刻經(jīng)已見之于八座山嶺。尖、鐵、葛、崗四座山峰,又有“四山”之稱,史稱“古邾四山摩崖”。鐵山、崗山、摩崖刻經(jīng)是北齊、北周時期著名僧侶刊刻在花崗巖石壁的佛經(jīng)和題跋文字。其書法隸楷相間、方圓兼?zhèn)?,古樸雄渾,被古代書法家譽為“大字鼻祖、榜書之宗”。鐵山摩崖刻經(jīng)正上方陰刻巨龍、云氣、佛光,下有雙龜對踞的圖案。中部為佛教《大集經(jīng)?海慧穿菩提品》,左側(cè)為《石頌》跋語,下部為《題名》其場面博大,氣勢恢宏。佛經(jīng)書法以隸為主,參以楷法,開張險峻,寬闊空靈,創(chuàng)造出書法史上不可多得的藝術(shù)珍品。崗山與鐵山一澗相隔,其山勢嶙峋,巨石相疊,松槐掩映,景色幽深。摩崖刻經(jīng)在山陰蘭花谷內(nèi),自東向西散刻在三十余塊花崗巖石壁上。散刻大字《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》。小字《入楞伽經(jīng)?請佛品》,《佛說觀無量壽經(jīng)》,《佛號》、《佛名》,《題名、刻經(jīng)年月》?!斗鹫f觀無量壽經(jīng)》以隸意為主,樸實豐茂,圓腴敦厚,神韻飛動?!度肜阗そ?jīng)?請佛品》則楷意結(jié)體、方正規(guī)矩。散刻《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》則隸楷相間,筆鋒外露,奇譎瑰麗,富有變化。

山東的最后一站我們來到了號稱五岳之首的泰山。想起了司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,都在不斷加深著我對它的向往。泰山有著深厚的文化內(nèi)涵,有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”,它是中華民族的精神文化的縮影。走進泰山,就是走進歷史。從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂,數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣遍布山中。岱廟內(nèi),漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門宮前,孔子“登泰山小天下”的感慨,余音繚繞;回馬山上,唐玄宗勒馬而回的怯懦,神態(tài)猶現(xiàn);云步橋畔,秦始皇敕封的五大夫松,瘦骨昂藏;十八盤道,李白、杜甫歷代文人“笑拍紅崖詠新作”,墨意未盡,豪風(fēng)猶在;碧霞祠里,隆重的封禪儀式綽綽伊始。此外還有岱廟、普照寺、王母池、經(jīng)石峪、日觀峰、南天門、玉皇頂更是令人神往。兼具了古、麗、幽、妙。無暇這“江山如此多嬌”的秀容美貌,沿途這數(shù)不盡的碑刻已經(jīng)讓我大飽眼福了。不少碑刻是中國歷代帝王樹立的。泰山秦刻石,記載了中國第一個皇帝秦始皇統(tǒng)一中國的故事,距現(xiàn)在已有20_多年,原文222個字,三次失而復(fù)得只剩下九個半字了。漢武帝也在泰山留下了巨碑,可碑上一個字也沒有,這大概是說他功德無量,無法用文字表達吧。真可謂不著一字,盡得風(fēng)流。泰山徑石峪的佛教《金剛經(jīng)》,北齊時的作品,書法遒勁雄奇,現(xiàn)存有1067字。歷代書法家稱它為"大字鼻祖"、"榜書第一"。泰山之巔的"紀泰山銘"是唐玄宗李隆基的手筆,1000個鎦金大字世稱"八分隸書之祖"。孔子、司馬遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下了佳作,泰山被譽為天然歷史博物館。這數(shù)以千計的石碑,使壯麗的泰山籠罩在歷史、藝術(shù)、詩文的氛圍里,真令人難以忘懷。

見習(xí)至此就正式結(jié)束了。這個短短的十天我們走過了許多,也學(xué)到了許多。提筆做結(jié),反而想到杰克.凱魯亞克的《在路上》。他說,我還年輕,我渴望上路?!霸诼飞稀贝磉^程或者自由,也許也是結(jié)束,通向被我們稱之為理想和愛的遠方,在藝術(shù)的道路上艱苦跋涉,恪守“藝無止境”的人生的信條,邊走邊體味人生。

您可能關(guān)注的文檔