為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫 為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫初中(六篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫一

您好!

總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。

在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及朋友，有淳樸的鄉(xiāng)親，更有自己的父母及兄弟姐妹，一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，我又怎會(huì)有今天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著，懷著一顆感恩的心

感恩不僅是一種形式，是生活中的一種美，更是內(nèi)心的那份啟迪，我會(huì)懷著一顆感恩的心直面人生，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，感謝來(lái)自身邊的每一份關(guān)注，每一份溫暖，每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，完善自我，作一個(gè)有理想，有報(bào)復(fù)，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國(guó)奉出自己的力量。

很榮幸能獲得國(guó)家助學(xué)金。首先感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，并給予我們實(shí)際的幫助。對(duì)于學(xué)校、老師的幫助，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持，還有許許多多幫助我們的人，致以深深的謝意。除了“感恩”，沒(méi)有其他詞匯能詮釋我內(nèi)心的感受。我只能通過(guò)以后的行動(dòng)還表明我的感恩之情，我愿意用我的雙手來(lái)拼搏。

這個(gè)世界日新月異，但依然有無(wú)數(shù)的貧困家庭，對(duì)于我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)，供一個(gè)大學(xué)生真的很不容易。有許多這樣家庭出身的學(xué)生，永遠(yuǎn)在失望、失落與欣喜間徘徊，很多時(shí)候總有說(shuō)不出的無(wú)奈，說(shuō)不完的淚水。對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的我總是心存那份擔(dān)憂，不得不暗暗傷神。貧窮不是我們想要的，除了上學(xué)，也許沒(méi)有更好的辦法讓我們擺脫那份困擾。

在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校給了我們很大幫助，老師、同學(xué)給了我們關(guān)愛(ài)與信任，那部分金錢減輕了我們家庭的負(fù)擔(dān)，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大幫助。我深信，助學(xué)金給我的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，而是給了我愛(ài)和信心，那份熱情與關(guān)愛(ài)，給我溫暖，給我感動(dòng)。我會(huì)格外珍惜這次幫助，將它充分利用在學(xué)習(xí)與生活上。

助學(xué)金給我和我的家庭帶來(lái)很大的幫助，真誠(chéng)感謝學(xué)校、老師、同學(xué)和所有幫助我的人，我會(huì)在你們的支持和關(guān)愛(ài)中懂得感恩，學(xué)會(huì)去愛(ài)。助學(xué)金給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書。同時(shí)，我更有信心，我雖然成績(jī)不是的，但是我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥€有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺(jué)。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。

在學(xué)校學(xué)習(xí)生活快兩年了，我一直勤勤懇懇。因?yàn)榧揖巢缓茫晕遗W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運(yùn)。一直以來(lái)我都利用假期做兼職給自己帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)收入同時(shí)也在讓自己漸漸的去接觸和了解這個(gè)社會(huì)，讓自己能在以后進(jìn)入社會(huì)做好鋪墊。這期間我曾迷茫過(guò)，曾不知所措，對(duì)未來(lái)的不肯定，對(duì)自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時(shí)候，是學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)給我點(diǎn)亮了指路的明燈。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)方面給了我的幫助，這讓我感到了無(wú)限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對(duì)學(xué)校的感激是溢于言表的。

現(xiàn)在，我信心倍增，有激情學(xué)下去、有勇氣走下去、有斗志拼下去。因?yàn)橛袊?guó)家良好政策，有你們的雙手援助，有老師們笑容鼓勵(lì)，有同學(xué)們?cè)捳Z(yǔ)激勵(lì)，更有心靈上那堅(jiān)強(qiáng)的脊梁支撐，去攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，直奔巔峰。天行健，君子以自強(qiáng)不息。在大學(xué)，我會(huì)勤奮努力，不懈怠，不奢侈，不攀比。我要一心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。因此，在學(xué)習(xí)上我要端正態(tài)度，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助，它實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝國(guó)家。在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。

此時(shí)此刻，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的關(guān)心及同學(xué)們的支持，能獲得校內(nèi)助學(xué)金，用任何詞藻也無(wú)法表達(dá)我的心情。也許真的只有一句“謝謝!”。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)階段的我只能用努力學(xué)習(xí)、積極參加各種校內(nèi)活動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的恩情，但我會(huì)盡力將一切做的更好，請(qǐng)大家相信我!

推薦為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫二

我的父親生于1979年，今年四十有二。在我的眼里他是最帥的人。

父親小的時(shí)候，家里的生活條件很艱苦，他不能時(shí)常吃到自己喜歡的零食。據(jù)父親講小時(shí)候的他最留戀學(xué)校門口的燒烤店，他總是眼巴巴地看著那些有錢的胖小子們拿著烤肉狼吞虎咽，一“看”就是幾個(gè)小時(shí)。

可爺爺每次給他的零花錢，他卻舍不得花，如數(shù)攢起來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)的他總是天真地在等，等爺爺需要錢的那一天再全部還給他。

上中學(xué)時(shí)，父親異常勤奮，因?yàn)樗酪孔约旱呐Σ艜?huì)有出息。終于，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了中國(guó)政法大學(xué)。大學(xué)期間，父親除了用功讀書之外還勤工儉學(xué)，為家里減輕了很多負(fù)擔(dān)。

大學(xué)畢業(yè)后的他又順利通過(guò)司法考試。說(shuō)起這段時(shí)光爸爸總是輕描淡寫，后來(lái)我才輾轉(zhuǎn)從別的叔叔那里知道司法考試很難，錄取率非常低，這更使我對(duì)父親的崇拜多了幾分。

畢業(yè)以后，父親跟隨爺爺一起創(chuàng)業(yè)，這個(gè)過(guò)程一定很艱辛。依稀記得在我年幼時(shí)，他總是在給我講睡前故事的時(shí)候，講著講著自己卻睡著了，當(dāng)時(shí)的我不懂父親在外的勞累，努力從他的懷里掙脫出來(lái)大聲地喊他，用力地掐他，他醒來(lái)后還連忙向我道歉，繼續(xù)為我講故事。

這些艱辛爺爺和父親從來(lái)沒(méi)有在我們面前提及過(guò)，他們只是笑著說(shuō)：“如果能讓你們過(guò)上好的生活，讓咱們這個(gè)家越來(lái)越好，我們?cè)倏嘣倮鄱紱](méi)關(guān)系。”

現(xiàn)在的父親工作很忙，可當(dāng)我需要他的時(shí)候他總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前。升入初中后，隨著自己年紀(jì)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始不愿意與父親交流，總是覺(jué)得他們不理解我，有時(shí)還會(huì)對(duì)他“破口大罵”，非常不敬?？筛赣H從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句，他的眼里總是流露出心疼與不舍。

直到有一次我在學(xué)校發(fā)高燒，父親知道后放下所有的工作立刻帶我去醫(yī)院，回家后一直陪著我，就連晚上睡覺(jué)時(shí)也默默守在我身邊，每隔一小時(shí)給我量一次體溫。那一宿，他竟沒(méi)有合眼。

這件事情對(duì)我觸動(dòng)很大。想起和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他耐心地聽(tīng)我發(fā)脾氣，他抽時(shí)間給我寫信，他輔導(dǎo)我的作業(yè)，他告訴我在該努力的時(shí)候要釋放自己的光彩……我非常內(nèi)疚。

這就是我的父親，他勤奮、努力，不怕吃苦。他有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，對(duì)朋友和善。

這就是我的父親，他總是把最好的東西都給我們，無(wú)論什么時(shí)候都把我們放在首位，他從不讓我們羨慕別人，但對(duì)于自己卻沒(méi)有要求。

這就是我的父親，一個(gè)平凡又偉大的千千萬(wàn)萬(wàn)的父親中的一員。

雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到他期望的模樣，但是他就在那，是我的燈塔，也是我的依靠。

推薦為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫三

1、上班多留神，慎防意外生。

2、安全千金難買，命運(yùn)自己主宰。

3、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。

4、安得萬(wàn)人在，全心為生產(chǎn)。

5、客戶是上帝，質(zhì)量是生命，地球是市場(chǎng)，安全是保障。

6、安全知識(shí)要知道，勞保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最開(kāi)心。

7、把握安全，擁有明天。

8、安全警鐘日日鳴，平安大道天天行。

9、安全一萬(wàn)天，事故一瞬間。

10、幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。

11、打工在外不容易，安全首先放第一。

12、安全第一心中記，為已為家為親人。

13、安全生產(chǎn)必須依靠安全科學(xué)技術(shù)，安全科學(xué)技術(shù)也是第一生產(chǎn)力。

14、倡導(dǎo)弘揚(yáng)安全文化，提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識(shí)，提高人民安康水平。

15、防止火災(zāi)，消除隱患。公共場(chǎng)所，嚴(yán)防火災(zāi)。

16、加強(qiáng)勞動(dòng)人員保護(hù)工作就是保護(hù)生產(chǎn)力。保護(hù)職工的安全健康是企業(yè)的頭等大事。

17、安全生產(chǎn)牢牢記，生命不能當(dāng)兒戲。

18、實(shí)施安全生產(chǎn)法人人事事保安全。

19、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。

20、生命可貴當(dāng)珍愛(ài)，絲毫麻痹都是害。

21、人以安為樂(lè)廠以安為興。

22、嚴(yán)禁違章指揮違章作業(yè)違反勞動(dòng)紀(jì)律。

23、安全萬(wàn)事興，麻痹人財(cái)空。

推薦為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫四

最近拜讀了張康橋教師的《為什么做教師》這本書，從書中找到了我一直在思索的許多問(wèn)題的答案。

這本書以張老師個(gè)人的經(jīng)歷和思考為線索，提出了要“為學(xué)生做教師”、“為家長(zhǎng)做教師”、“為學(xué)校做教師”、“為國(guó)家做教師”、“為生命做教師”，即做“學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、同行認(rèn)可、國(guó)家需要、自己滿足”的教師，——做人民（當(dāng)然也包括自己）滿意的教師。

教育的真義是使人幸福。教師也在追求自己的人生幸福，就教師個(gè)體的生命而言，教育教學(xué)活動(dòng)占據(jù)了核心部分，如果在教育教學(xué)過(guò)程中尋找不到人生的幸福，那么他整個(gè)人生的幸福又在何處？做個(gè)幸福的教師，幸福地做教師，既是教育事業(yè)的必需，也是教師個(gè)體生命的必需。

我們還可以設(shè)身處地想一想，我們?cè)敢獍炎约旱淖优唤o怎樣的教師呢？是交給對(duì)生活充滿熱情、充滿希望，樂(lè)觀的老師，還是交給那些對(duì)生活充滿抱怨、充滿煩惱，整日不開(kāi)心的教師？我們?cè)敢獍炎约旱淖优唤o什么樣的教師，我們就應(yīng)該去做什么樣的教師。相信快樂(lè)的教師也能帶給學(xué)生快樂(lè)。

我們可以嘗試著去做一個(gè)會(huì)享受的教師。把工作當(dāng)作享受，熱情地投入工作，快樂(lè)地與學(xué)生交往，欣慰地享受著自己教學(xué)中的成就。把學(xué)生的成長(zhǎng)作為自己的快樂(lè)，看著學(xué)生一天天成長(zhǎng)變化，感受到這是自己辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)，透過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng)，看到自己勞動(dòng)的果實(shí)，這應(yīng)該是教師職業(yè)信念的重要支撐。我們能感受到這樣一個(gè)世界嗎：孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的朗朗讀書聲是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，校園是最純美圣潔的凈土……

我深深地感受到，做教師可以親歷創(chuàng)造的過(guò)程，追求真實(shí)健康的成長(zhǎng)，主張“成事”“成人”，并在創(chuàng)造中提高總結(jié)。這么多優(yōu)秀教師的現(xiàn)身說(shuō)法，也使我更多地感受教育的使命，教師的責(zé)任和作一名優(yōu)秀的教師的任務(wù)。

我有幸成為一名新課程下的教師，它站得高，看到的是教師、學(xué)生發(fā)展的需求，社會(huì)的未來(lái)需求，它引領(lǐng)師生、學(xué)校對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，明確的是個(gè)人、學(xué)校的使命，學(xué)得多才更感覺(jué)到學(xué)習(xí)的必要。

用美國(guó)本杰明.拉什的話說(shuō)：人站得高些，不但能有境早些領(lǐng)略到希望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩(shī)篇。每一個(gè)人的人生，都是這詩(shī)篇中的一個(gè)詞、一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

你可能沒(méi)有成為一個(gè)美麗的詞，一個(gè)引人注目的句子，一個(gè)驚嘆號(hào)，但你依然是這生命的立體詩(shī)篇中的一個(gè)音節(jié)、一個(gè)停頓、一個(gè)必不可少的組成部分。

這足以使你放棄前嫌，萌生為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來(lái)更多的詩(shī)意。所以，我愿意成為一名普通的教師，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

推薦為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫五

1、上班多留神，慎防意外生。

2、安全千金難買，命運(yùn)自己主宰。

3、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。

4、安得萬(wàn)人在，全心為生產(chǎn)。

5、客戶是上帝，質(zhì)量是生命，地球是市場(chǎng)，安全是保障。

6、安全知識(shí)要知道，勞保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最開(kāi)心。

7、把握安全，擁有明天。

8、安全警鐘日日鳴，平安大道天天行。

9、安全一萬(wàn)天，事故一瞬間。

10、幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。

11、打工在外不容易，安全首先放第一。

12、安全第一心中記，為已為家為親人。

13、安全生產(chǎn)必須依靠安全科學(xué)技術(shù)，安全科學(xué)技術(shù)也是第一生產(chǎn)力。

14、倡導(dǎo)弘揚(yáng)安全文化，提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識(shí)，提高人民安康水平。

15、防止火災(zāi)，消除隱患。公共場(chǎng)所，嚴(yán)防火災(zāi)。

16、加強(qiáng)勞動(dòng)人員保護(hù)工作就是保護(hù)生產(chǎn)力。保護(hù)職工的安全健康是企業(yè)的頭等大事。

17、安全生產(chǎn)牢牢記，生命不能當(dāng)兒戲。

18、實(shí)施安全生產(chǎn)法人人事事保安全。

19、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。

20、生命可貴當(dāng)珍愛(ài)，絲毫麻痹都是害。

21、人以安為樂(lè)廠以安為興。

22、嚴(yán)禁違章指揮違章作業(yè)違反勞動(dòng)紀(jì)律。

23、安全萬(wàn)事興，麻痹人財(cái)空。

推薦為家人做一件實(shí)事心得體會(huì)如何寫六

潘紀(jì)章，四級(jí)警士長(zhǎng)警銜，現(xiàn)任二大隊(duì)四中隊(duì)代理排長(zhǎng)。入伍20xx年以來(lái)，多次榮立三等功、訓(xùn)練標(biāo)兵，本著自覺(jué)講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，始終堅(jiān)持干一行、愛(ài)一行、專一行，緊緊圍繞中隊(duì)黨支部這個(gè)核心。

他只是一名普通的黨員，但是他時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處發(fā)揮黨員模范作用。在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，以自己的言行詮釋了革命軍人的先進(jìn)性。張楠同志的事跡材料廣泛傳播學(xué)習(xí)以來(lái)，他努力學(xué)習(xí)張楠同志事跡精神，把張楠同志的事跡作為自己的要求和目標(biāo)。

以情帶兵的好兄長(zhǎng)。張楠說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的行動(dòng)是受思想支配的，良好的行動(dòng)代表著一個(gè)人的進(jìn)步，從而也證明了張楠自身素質(zhì)過(guò)硬，能夠以情感融合到戰(zhàn)友中間去，始終以一名大哥哥，或兄長(zhǎng)，一名生活中熱心腸的人，去幫助戰(zhàn)友，關(guān)心鼓勵(lì)戰(zhàn)友。

潘紀(jì)章也始終認(rèn)為思想是行動(dòng)的先驅(qū)，高尚的行為源于高尚的思想，因此潘紀(jì)章積極的幫助中隊(duì)同志們提高思想覺(jué)悟，完成好各項(xiàng)工作。有部分新兵下連后對(duì)連隊(duì)生活訓(xùn)練都很不適應(yīng)，導(dǎo)致自我屏蔽，不怎么敢與老兵班長(zhǎng)交流溝通，潘紀(jì)章像一個(gè)哥哥一樣去關(guān)心疏導(dǎo)他們，他俯下身子一起和新同志生活慢慢讓同志們放松適應(yīng)中隊(duì)生活。有些同志遇到問(wèn)題不知道該怎么辦的時(shí)候，他都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們。

他一有空便會(huì)學(xué)習(xí)其它的各種科學(xué)文化知識(shí)，以不斷提高自己的文化素質(zhì)，豐富自己的頭腦，使其在生活中發(fā)揮更大的作用。他始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不斷用黨的創(chuàng)新理論來(lái)武裝自己的頭腦，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

練兵場(chǎng)上的好班長(zhǎng)。在訓(xùn)練中，潘紀(jì)章同志，有著一種像張楠一樣的精神，就是六個(gè)字“有血性，不服輸”，他深知“打鐵還需自身硬”的道理，刻苦鉆研軍事技能。

入伍前他在家練過(guò)幾年武術(shù)，有些功夫底子，本身素質(zhì)就不錯(cuò)，到部隊(duì)后，他更是玩命，他始終堅(jiān)持每周3個(gè)五公里和每天3個(gè)“一百”(即一百個(gè)俯臥撐、一百個(gè)仰臥起坐、一百個(gè)深蹲起立)。他告訴我們，別人完不成的我要完成，別人能完成的，我要完成的更好，在中隊(duì)他主動(dòng)擔(dān)負(fù)起小教員任務(wù)，各個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容他都認(rèn)真學(xué)習(xí)，看教學(xué)錄像，背動(dòng)作要領(lǐng)，培訓(xùn)示范班，為中隊(duì)的訓(xùn)練工作盡了自己一份力量，也使中隊(duì)的訓(xùn)練水平有了很大的提高。

執(zhí)勤是中隊(duì)的中心任務(wù)，記得有段時(shí)間，哨兵接連發(fā)生了幾起情況處置不靈活，處置方法不得當(dāng)，差點(diǎn)造成執(zhí)勤問(wèn)題的事情。中隊(duì)對(duì)此高度重視，緊急召開(kāi)執(zhí)勤形勢(shì)分析會(huì)，進(jìn)行分析研究，他主動(dòng)請(qǐng)纓帶領(lǐng)2名訓(xùn)練骨干對(duì)發(fā)生在哨兵身上的情況和常見(jiàn)情況進(jìn)行研究訓(xùn)練，每種情況研究訓(xùn)練成型了，就請(qǐng)干部骨干觀摩提見(jiàn)，進(jìn)行再修改再訓(xùn)練直至滿意。然后召集全體官兵進(jìn)行授課，就這樣一個(gè)情況一個(gè)情況的教，一個(gè)情況一個(gè)情況的練，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間哨兵的執(zhí)勤能力提高了，哨兵在執(zhí)勤中得心應(yīng)手，確保了中心任務(wù)的圓滿完成。

潘紀(jì)章雖然沒(méi)有像張楠那樣的舉世震驚的事跡，但他始終在平凡的崗位上做著不平凡的工作，沒(méi)有因?yàn)樽约旱膬?yōu)越而驕傲。在危難時(shí)他始終沖鋒在前，完成任務(wù)出色。 潘紀(jì)章同志在平凡的崗位上，腳踏實(shí)地書寫自已的人生畫卷，盡顯共產(chǎn)黨員本色，用自已的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，他憑著對(duì)警營(yíng)的無(wú)限熱愛(ài)，把自己的全部精力和熱情都放在了部隊(duì)的建設(shè)上，以忘我的工作熱情，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但是他始終不滿足于自己現(xiàn)狀，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)人過(guò)于滿足會(huì)產(chǎn)生安逸思想，就會(huì)逐漸消減積性。

他在部隊(duì)這么多年榮獲多次三等功、訓(xùn)練標(biāo)兵，他卻一如既往的工作著，沒(méi)有因?yàn)闃s譽(yù)漂浮，當(dāng)別人夸贊他厲害時(shí)，他卻笑著說(shuō)我這些跟張楠比，算什么。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的好模范。在紀(jì)律作風(fēng)方面，學(xué)習(xí)張楠活動(dòng)開(kāi)展以后，他努力對(duì)照楠同志的事跡精神查找自己存在的不足，更是嚴(yán)格要求自己，始終牢記 “聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格用條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束自己的行為規(guī)范。

特別是在自己的個(gè)人養(yǎng)成方面，時(shí)刻意識(shí)到自己是一名班長(zhǎng)骨干，一舉一動(dòng)都有可能影響到自己和他人以及軍人的形象，因此他總是能夠嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)辦事，給排里戰(zhàn)士做出模范帶頭作用。他對(duì)排里的每一位戰(zhàn)士的養(yǎng)成都是十分的嚴(yán)格的，經(jīng)常用部隊(duì)的條令條例去給戰(zhàn)士們灌輸講解，全排的作風(fēng)有了很大的提高。

潘紀(jì)章自擔(dān)任代理排長(zhǎng)以來(lái)，努力配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)研究執(zhí)勤方案和情況處置方法，積極組織開(kāi)展專勤訓(xùn)練，很好的提高了哨兵的執(zhí)勤能力，確保了中隊(duì)以“執(zhí)勤處突”為中心的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

入伍20xx年來(lái)，潘紀(jì)章始終以一名武警戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，20xx年春節(jié)，當(dāng)是正值新兵崗前培訓(xùn)的關(guān)鍵期，潘紀(jì)章主動(dòng)放棄了回家過(guò)年，留在了中隊(duì)。也許對(duì)妻子來(lái)說(shuō)，潘紀(jì)章不是一個(gè)合格的丈夫，因?yàn)榧依锏牟衩子望}他基本上沒(méi)有幫上妻子一把;但對(duì)于中隊(duì)來(lái)說(shuō)，潘紀(jì)章是一個(gè)優(yōu)秀的老班長(zhǎng)，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。平凡之處見(jiàn)精神，潘紀(jì)章正在不斷地用自己的實(shí)際行動(dòng)，向張楠精神靠攏，為職責(zé)使命書寫著忠誠(chéng)。