最新海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)(精選10篇)

心得體會的寫作過程需要結(jié)合實(shí)際情況，注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)自己的個性和獨(dú)特觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)的過程，需要有明確的目標(biāo)，并且有系統(tǒng)性地進(jìn)行思考。小編在整理這些心得體會范文時，特意選擇了一些內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的文章。

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇一

——-x學(xué)年度第二學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期按照教學(xué)計劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學(xué)任務(wù)。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會，總結(jié)如下：

一、備課——周到細(xì)致，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。

作為一名老教師，我能堅持認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。提前一周備好課，寫好教案。平時也堅持做到周前備課。用心參加備課組活動和晉江市的各種聽課交流活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思。

路，常常忙到夜里十一、二點(diǎn)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料，我還用心查找課件，制作課件，雖然學(xué)校初中部無法采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，但我仍不斷進(jìn)行教材分析，制作課件，爭取把第節(jié)課都備到完美。

復(fù)習(xí)階段，我把全書及每一單元的重點(diǎn)資料、知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括。

總結(jié)，給學(xué)生一個明確的學(xué)習(xí)思路。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型，及時地讓學(xué)生明確考試的方向。

二、上課——做到線索清晰，層次分明。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答。上課后及時做課后反思和寫教后感，找出不足之處及時加以改善。

三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性。

為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，每次布置作業(yè)時，我都會精心地挑選，認(rèn)真地選取一些有利于學(xué)生潛力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改后，我又能及時給予講解;對于作業(yè)錯誤教多的學(xué)生，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，學(xué)生透過不多的練習(xí)既掌握了知識，又提高了對知識的深層理解。

四、輔導(dǎo)——面向全體，關(guān)注個別。

在課后，我根據(jù)不同層次的學(xué)生的狀況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求，避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，在解決學(xué)生的疑難問題的同時，不斷的給予鼓勵和支持，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，事實(shí)證明，我的這一做法收到了很好的效果。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新狀況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。“學(xué)高為師身正為范”，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇二

有的人說1900很幸福，他生活在他喜歡的音樂中，伴他左右的是對他沒有半點(diǎn)私心的朋友們，不用去擔(dān)心紛繁與擁擾。即使岸上有令他譜出無比華美樂曲令他砰然心動的女孩，即使踏上岸能使他聽到向往已久的另一種海的聲音，他最后還是選取了停留，即使這個決定的砝碼，是他的生命。下面小編整理20xx《海上鋼琴師》觀后感影評《海上鋼琴師》。

心得體會。

范文，歡迎閱讀。

故事是從這艘船上講起，也是在那里結(jié)束。

1900，故事的主人翁，他是被遺棄在蒸汽船上的孤兒，好心人的收養(yǎng)好像也不能改變他在這個世界里的孤兒主角。

憑借自己過人的天賦再加上后天的勤奮，他對音符的掌控令人難忘。從一個小主角到一位大人物，不就應(yīng)用幸運(yùn)來理解，因為他只是一向在這艘蒸汽船上，獨(dú)自一個人去領(lǐng)悟這生活的真諦，沒有什么能夠依靠的地方，一路走來。

鋼琴，大海，無暇的藍(lán)天，就是他所在的世界。完美的世界，好像就在天堂的腳下，遠(yuǎn)離了城市帶來的喧囂，讓他簡單自如的生活著，也難怪給他帶來了無限的音樂靈感。

“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭?拜托!拜托你給我看它的盡頭在哪?當(dāng)時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心!完全沒問題!但是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么?我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭。”這是他最后的獨(dú)白，他離不開自己的世界，也不敢去走進(jìn)另一個未知世界，帶著對未知的恐懼選取了離開，離開也是他的一種選取。那些無法看到的東西對他來說真的有那么恐懼嗎?世界的盡頭在哪里?這是一個很陌生的問題，對我們來說。但對他來說卻是一張駛進(jìn)另一個世界的船票。在他的世界里不會有迷路，只需記住八十八個琴鍵就行，就那么簡單，沒有太過于復(fù)雜的方向，純真而又充滿靈性的世界。

“鍵盤有始有終，你確切……那架琴上就沒有你能彈奏的音樂，你坐錯了地方，那是上帝的鋼琴。”上帝的鋼琴，他說的上帝是在哪里呢?不能彈奏的音樂，不能駕馭的生活，是因為自己從未下船，還是對這個世界的理解太過于自我。

每一天奔波于生活的我們又能怎樣去應(yīng)對這個問題?或者自始至終我們從沒思考這些，因為我們的每一步都有一個相似的腳印在眼前等著我們。生命的好處在哪里?這是很多人困惑的地方，有理想，有抱負(fù)，熱愛生活就像做一道自己喜歡的飯菜去品嘗，沒有多么復(fù)雜，簡簡單單。只但是我們已經(jīng)沒有了最初的想法，接納和融入讓我們變成了這個現(xiàn)實(shí)社會中的一個人，或許這就是我們不同于1900的故事。他從未走進(jìn)，而我們也從未走出。他選取了離去，因為他不能活在一個無從選取的世界，一個沒有盡頭的世界。

這是一個美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺的能夠歸結(jié)為一個“謎”字，到處充滿著不解。這是一個屬于他的故事。用黑白鍵譜寫了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻(xiàn)給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。

一段輕快的薩克斯結(jié)束帶出的是冒著黑煙的巨大的遠(yuǎn)洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠(yuǎn)處的自由女神靜靜的矗立著，看著向她揮動手臂的人群，人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個未知的旅程。

1900一個特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下，沒有過多的懸念，就是一個被拋棄了的孩子。然而這個小插曲卻能夠看做是一場特意的安排，一個預(yù)示著成為鋼琴天才的鋪墊。善良的dannyboodman十分疼愛1900，他教他讀書，像對待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會離去，一個人也必定會經(jīng)受一些磨難才會更加成長。dannyboodman的死訊是1900成長的有一個契機(jī)。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著眼前翻滾的大海，這也似乎預(yù)示著他一生將于大海牽扯不清。

1900是個天生的鋼琴師，沒有別人的指導(dǎo)卻能無師自通的彈奏出如此美妙的音樂。他從沒踏上過陸地卻透過收音機(jī)了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有自己的追求，他有自己的生活習(xí)慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂，在影片開場中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的max進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng)，出人意外的主意卻給人帶來了莫大的快樂，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無拘無束的游離，滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過真愛，想要為此付諸行動開始他的另一個生活，但是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到此刻我還在疑惑為什么下船對他來說是如此的可怕，記得他以前在甲板上站了很久，原以為他會帶著對那個女孩的愛而去找他，但是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個世紀(jì)，一個足矣讓他思考完善的時間，他說陸地沒有盡頭?！边@種沒有盡頭的感覺讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺得安穩(wěn)。

吹著康恩牌小號的max也就是整個影片的線索，他引導(dǎo)著我們進(jìn)入1900的世界，用他的眼睛看著1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最后的賣小號讓他重新找到了他的朋友，一切的一切，似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。

有時候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個賣點(diǎn)，正是因為天才的隕落才讓我們感到扼腕嘆息，一個小小的孩子在沒有理解專業(yè)訓(xùn)練前就能演奏出令人陶醉的音樂。這個在影片中仍然是一個謎，或許正是因為導(dǎo)演的沒有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個彈奏著一首好琴的1900，激烈的比賽又一個成為我們了解他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然一開始就明白故事的大概發(fā)展走向，但是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致，或許是作為一個鋼琴的外行人來評價海上鋼琴師這個場景的演出。影片中的故事情節(jié)在這一段也十分緊張，會讓看的人一時喘但是起來，似乎到處都彌漫著令人窒息的氛圍一種從兩個比賽者身上散發(fā)出來逼人的氣場，他們那時候是強(qiáng)大的，個性是1900的表現(xiàn)，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺。

輪船是整部影片中最主要的道具，而整個影片也是在一艘遠(yuǎn)洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選取永遠(yuǎn)的留在船上，等著時間流逝等著船漸漸老化，等著人們漸漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇到了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長，在游輪中度過他的歡樂時光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是屬于大海的，輾轉(zhuǎn)于各個國家，卻從未離開船一步，那最漫長的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，但是就像中國的浮萍一樣，離開了船離開了海他就沒有了根，在期間也有動搖是不是他的膽量不夠，沒有人清楚，也沒有人會理解，在影片的開始他了句話是從他的好友口中道出的“只要你有一個好故事，你就永遠(yuǎn)也不會被人忘記”。

這天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的。

當(dāng)看到他將要下船片段時!當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無從下手，無從選取，怎樣辦?他扔下了帽子，給了城市一個背影，回到他的船再不后悔。這，便是他的選取!他會在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選取的是忠于自己的內(nèi)心，他是一個活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個喧鬧的世界，在那里，沒有恬靜的生活，沒有美妙的音樂創(chuàng)作靈感，只有船上才有清凈的音樂。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無法比擬的世界。完美的世界。

“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空?！?/p>

“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”

世界很大，但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以，當(dāng)你找到后，不要放下，不要離開，留在那里吧，守住這只屬于自己的空間!

好幾天不上線，昨日一來就看到朋友推薦我一部好片子《海上鋼琴師》。實(shí)話說，我平時不大看電影，外國的更是不輕易碰觸，因為感覺他們總喜歡把諸如災(zāi)難，暴力，詭異這些東西在視聽上大肆渲染罷了，沒什么看頭，相較之下，我還是更容易理解一些輕柔和緩，溫情浪漫的東西，無論是藝術(shù)還是生活。

影片全部的情節(jié)是在一艘弗吉尼亞號的海船上一一展開的，主人公是一個十分個性的主角，嬰兒的他被船上的鏟煤工在高等艙的餐廳里發(fā)現(xiàn)，被取了個長長的名字，因為當(dāng)時是新世紀(jì)的第一天，所以1900就被鏟煤工順理成章地加在了他的名字里，于是，他就叫1900了。從此后，1900在船上度過了他的一生，一輩子都沒有下過弗吉尼亞號。

八歲時，船上的人們無意間聽到一段奇妙的音樂，一個天才鋼琴家誕生了，他就是1900。他的曲子從來沒有章法，就如他的內(nèi)心世界一樣，根本不存在什么規(guī)則，標(biāo)準(zhǔn)之類的東西，他甚至不明白什么是“媽媽”，不明白除海上以外的任何市井之事，但他明白音樂，他演奏的簡直是仙樂。別人無法進(jìn)入他的世界，而他卻能夠“看”到遙遠(yuǎn)的城市，看到那里的大霧，松濤，甚至行走著的人們的表情，他用自己獨(dú)有的內(nèi)心世界感知一切，他以音樂的形式傳遞，抒發(fā)。他的樂曲是天籟，一如他的靈魂樣純潔，干凈。別人也曾勸他下船，甚至也有感情的火花在他心中微燃，但終究沒有與這些相融。因為他的音樂他的生命是在船上，在大海上。

三十多年來，他以自己的方式感知和傳遞著他內(nèi)心的安靜，清明和潔凈，這是一個何等的境界，這是一個何等的向往。當(dāng)時無論是下等的工人，黑人，還是貴族白人都向往自由，向往完美的生活，而影片中多次以幻覺的形式出現(xiàn)的美國自由女神，和1900的音樂也正契合了這樣一種向往和追求，我把它解讀為一種靈魂的訴求。

塵世間的人們，每每被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己編織的種種藩籬，然而，這些東西與一個博大的胸懷，與天地之寬廣比起來算的了什么。許多的人，許多的我們身邊我們周圍普普通通的人，他們往往有著個性的人格魅力，他們在用最原始最本初的內(nèi)心書寫者人生，他們樸素恬淡，但他們，富有。就像1900一樣，戰(zhàn)爭也好，誘惑也罷，似乎與他都沒有任何關(guān)系，他只要活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫。他的世界恬淡安寧，這就夠了。

我兒子說：有好東西大家一齊分享。期望看到我這篇文章的朋友閑來看一看《海上鋼琴師》，是為共享。

一部在評分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀后感。

一個在1920xx年出生在弗吉尼亞號游輪上的棄嬰，不，就應(yīng)說是發(fā)現(xiàn)。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個1900的名字，從此他以這個名字生活在船上，雖然沒有戶籍也不明白自己屬于哪個國家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說的那樣，88個有限的琴弦能演奏出無限的曲子，給人帶來無限的歡樂。與小號手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來，雖然最終他選取與弗吉尼亞號同沉，但他還是給后人留下了自己存在的印記---那張音樂母盤。

電影明顯年代有些久遠(yuǎn)了，在很多畫面中都能看出破綻，例如人們看見自由女神像的時候，這不能怪當(dāng)年的攝影師，只要體現(xiàn)出主題就是好的。至于影片有時穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號手說一幅畫落地的時候，確實(shí)讓我覺得奇怪。撇開這些由于技術(shù)還是編劇上的問題，這部片子確實(shí)值得力薦。

如很多電影一樣，主題玩玩在最后才表現(xiàn)出來，最終到達(dá)一個升華中心的效果。這部電影主題的展現(xiàn)就是在廢棄的船艙中小號手與1900的對話，觀后感《海上鋼琴師觀后感》。在1900準(zhǔn)備下船但是走到船舷一半時卻掉頭回到，這是電影在前面給觀眾留下的一個懸念，此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見的東西，而是看不見的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺得這個琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無法彈奏的，一想到無限的鏡頭他就覺的恐懼。由于他是一個公認(rèn)天才，最后他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒有上過岸，但他透過與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續(xù)心靈獨(dú)立的同時又不至于那么孤僻。

我想每個人看這部電影都能有自己的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會選取脫離塵世，有人看的是無限和有限這種辯證關(guān)系。無限，能夠是欲望，有限，能夠是時間，用有限的去實(shí)現(xiàn)無限，正如用88個琴弦去演奏變化的樂曲，而不是用無限去實(shí)現(xiàn)無限，不明白知足常樂能不能硬生生的嵌在這種思想里面。

最后說一句，先把自己手頭的事情做好，想著一堆事情，那只是空想而已，太多的選取是可怕的，當(dāng)我們把有限的生命浪費(fèi)在毫無好處的選取中時，那真是太悲哀了。

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇三

在長期的語文教學(xué)過程中，有過困惑，有過思考，也取得了必須的進(jìn)步。現(xiàn)把自我平時的一點(diǎn)心得拿出來“曬曬”，期望大家能給予指導(dǎo)與幫忙。

在我個人認(rèn)為，傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)比較枯燥乏味，還記得我上小學(xué)時就經(jīng)常在語文課堂上“溜號”或困乏了。但是，如果能把音樂，美術(shù)和表演帶到語文課堂教學(xué)當(dāng)中去，就會有意想不到的效果。畢竟小孩子生性活潑好動，他們對音樂和表演的興趣遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)語文的興趣濃厚。

一、巧用音樂渲染課堂氣氛。

音樂能發(fā)展人的思維，給學(xué)生最大限度的聯(lián)想空間，并且給人無限的美感，讓人盡情想象，思索。在語文課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥砑有┮魳吩?，或配樂朗誦，或讓學(xué)生唱一些與課文有關(guān)的歌曲，就不僅僅能調(diào)動課堂氣氛，還能調(diào)動學(xué)生的用心性。如：在教學(xué)《鋤禾》這一課中，我教學(xué)生改讀為唱，就取得了很好的效果。

二、安排繪畫加深直觀認(rèn)識。

語言文字是一種抽象的符號形式，美術(shù)卻是直觀的藝術(shù)形式，而且美術(shù)在啟發(fā)學(xué)生的形象思維潛力和抽象概括潛力等方面有其獨(dú)到的效果。在語文課堂教學(xué)中合理地安排學(xué)生進(jìn)行繪畫，不僅僅能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和用心性，而且能更深地理解課文的資料。例如：在教學(xué)《云房子》這一課中，我讓學(xué)生根據(jù)自我的印象畫出心中的“云房子”，加深了學(xué)生對“云”的直觀認(rèn)識和這一課的理解。

三、即興表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)是師生雙方的交流，但學(xué)生是教學(xué)的主體，教學(xué)效果的好壞，關(guān)鍵看學(xué)生掌握了多少知識。孩子有一種先天的表演欲望，我們在教學(xué)中如果能利用這一點(diǎn)做文章，有時會收到意想不到的效果。如：在教學(xué)《秋姑娘的信》這一課中，我讓孩子分主角進(jìn)行了表演，起到事半功倍的效果?？梢姡n堂的資料如果換一種生動可見的形式，將會更地深刻留在學(xué)生腦海。

教育呼吁創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的語文課堂教學(xué)模式是大勢所趨，不可阻擋。加強(qiáng)語文與音樂、美術(shù)等學(xué)科的聯(lián)系，把讀與唱、畫、演等有有機(jī)結(jié)合，讓語文課堂“動”起來，是一個重要的趨勢。不僅僅能夠提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，有助于提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇四

《海上鋼琴師》是一部關(guān)于人生、船和大海的電影故事，這部片子對人物的刻畫深刻，電影中的1900自學(xué)鋼琴，無師自通，船上所有的人都喜歡他在鋼琴上的琴聲，仿佛就是藝術(shù)的化身，讓人沉迷。下面小編整理20xx《海上鋼琴師》最新觀后感_《海上鋼琴師》觀影。

心得體會。

歡迎閱讀。

這是一部觸動心靈的電影，這是個讓人愛亦不甘恨亦不忍的天縱奇才。他有一個獨(dú)一無二的名字——一九零零。

從他被親生父母遺棄在三角鋼琴上的那一刻，從他被水手丹尼收養(yǎng)的那一天，就注定與音樂結(jié)下不解之緣，就必定一生漂泊。區(qū)區(qū)七尺之軀，短短幾年光陰，居然能經(jīng)天緯地，馳騁樂壇，不得不讓人對他五體投地。他才華橫溢，可以瞬間譜寫經(jīng)典樂章;他幽默風(fēng)趣，令失聲痛哭的朋友破涕為笑;他更浪漫多情，在顛簸的船艙中與鋼琴共舞一曲，優(yōu)美如斯。我為他深深著迷。

不同于歷史上任何一個天之驕子，他的人生既沒有扣人心弦的跌宕起伏，亦無驚世的璀璨輝煌，簡單四字——細(xì)水長流，即可概括全部。他藉籍無名，每天為富人窮人彈琴伴奏。那場與爵士之父意料之外確又情理之中的較量驚艷全場。

不被祝福地降生，是缺少證明的流民，是不被任何一個國家承認(rèn)的驅(qū)逐者。他的誕生與死亡于世間沒有任何影響。他在這喧鬧的人世不會留下任何一個音符，他在這個片廣博的土地不會留下一絲足跡。因此他拒絕出唱片，他的音樂與本人無法分割。如果這個世界無法接受他，他同樣拋棄整個世界。但是即便如此，這個認(rèn)知仍是他心中放不下忘不掉的傷痛。雖然他拒絕下船，但卻渴望俯仰于天地之間，他有著一顆崇尚自由的靈魂。然而心底的魔床監(jiān)禁了他的思想，束縛了他的肢體，無時無刻地折磨著他。但值得欣慰的是，擁有一位相知的知己是他最大的幸福。于是他痛并快樂著。

導(dǎo)演兼編劇giuseppetornatore不是一位樂于煽情的藝術(shù)家。對于一九零零姍姍來遲的初戀并沒有故意渲染。愛情的腳步翩然而至:作曲時，一位美麗的女士出現(xiàn)在一九零零的視野中，于是情竇初開，一見鐘情，做盡戀愛中小伙子會做的。姑娘對他亦有好感。然有情人不一定終成眷屬，姑娘到站了。臨走前留下家庭住址讓一九零零去找她。一九零零模糊地答應(yīng)著。愛情能讓世間最懦弱的人變勇敢。戀愛的激情喚起人們打破桎梏的勇氣。姑娘走后沒多久，一九零零決定下船。但就在我們?nèi)f分期待中，這位被萬物無限眷戀的男主角卻突然停在了樓梯中央，在半空中茫然地望著眼前的城市，用力得仿佛這一生一次就夠了，然后將禮帽甩進(jìn)海里，毫不猶豫地回頭。

“鋼琴有八十八個琴鍵，我可以很好地控制它，奏出完美的音樂。但當(dāng)我站在那個城市面前，我看不到它的盡頭。每個街區(qū)都有上千條街，每條街都有上千個十字路口。我不知道要怎么選擇。誰來告訴我該怎么選擇?”

原來不是不想，而是不會嗎?

渡船的壽命有限，人的生命亦有盡頭。孩提時的一九零零和著哇哇的啼哭聲降生于維珍尼亞號，離去時亦在滿足中與它一起粉身碎骨。滿足嗎?為什么?有人說:“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你面前你不知道我愛你?！边€有人說:“世界上最遠(yuǎn)的距離是我在你面前，愛你卻不能在一起。”我無法揣測出一九零零究竟是懷著哪種心情離開人世的，也許兩者兼而有之吧!

或許每一個人心中都會有一個專屬他的圣地，在心百回千轉(zhuǎn)的褶皺?！}記。

海邊的細(xì)沙洴澼在湛藍(lán)的淺灘里，微風(fēng)拂過海面，泛起世間最美的漣漪。無邊的光向四面聚攏，投射世間的美好。黃昏的海，晚霞與蔚藍(lán)釀就炫目的暈。那一抹光的猩紅，海底深處，恍惚中那是絢爛的圣地。面朝大海，春暖花開。

驀地想起《海上鋼琴師》中的一句話：你只要留神，就能從那些人眼中看見自由女神像，看見美國?；蛟S在那一刻，美國已不是單純意義上的美國。就像在布達(dá)拉宮山腳下，聽著古老梵唱那鐘聲想起，從頭往下精神的肅穆?；蛟S那就是圣地的意義。

不知道為何，這幾天難以入眠，耳畔總是響起流水的聲響。又或許是在睡夢的世界里下起了雨。每一滴的雨倉促砸在我的眼前，我的耳畔。鼻子能嗅出那潔凈中淡淡的海腥味，感受那從天穹微弱的呼喚，血脈中來自蔚藍(lán)的亙古復(fù)鳴。那是海水圣潔的遺體，滌蕩世間的黑暗。或許這個世界就是一艘大船，而我們乘著它，在茫茫大海之中泅渡，尋找人生的圣地。殊不知我們早已身處其中。

側(cè)耳聆聽的少年，化作萬千，溯游歲月的圣地。那一刻，心與精神同在，遁入無邊的浩渺。

人們從中誕生，海就是我們的母親。從氨基酸道蛋白質(zhì)，從細(xì)胞到胚胎，從弱小到強(qiáng)大，我們從中一步步地走來。而她已矢志不移的心包容著我們，為我們孕育文明。人類同時也一步一步了解自己的母親。新航路的開辟，航海貿(mào)易的發(fā)展，我們進(jìn)一步了解她，同時她也進(jìn)一步地付出。當(dāng)海上軍事的發(fā)展，一個又一個的強(qiáng)國拔地而起，那不也有她的功勞。當(dāng)無邊的硝煙蔓延，一條又一條的破船流淌水面，她只能暗自神傷。

海洋的歷史就是一段人類的發(fā)展史。海洋與中華民族亦是不可分割的。我們擁有300萬平方千米的海洋面積，擁有者“四?！?，擁有悠久的海洋歷史。在海上，我們既有過卓越的功勛，也有著屈辱的曾經(jīng)，但我們相信長風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)。

經(jīng)久的回憶在腦海緩緩流淌。一切投入深不可測的海洋，圣潔覆蓋了一切。曾幾何時，我們忘卻了一切，以為離開了海。但海與天空一樣，包裹著我們孱弱的身軀，用溫暖的心為我們付出一切。我們其實(shí)并沒有離開海，血液是圣潔的分流，他與我們同在。

之前看過這部片子，但是當(dāng)時沒有看進(jìn)去，今天完整的看完，感覺還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來，這讓人接受起來十分舒服。

隱隱地感覺到影片傳達(dá)出的主人公的孤獨(dú)感，那種深陷其中的孤獨(dú)，在孤獨(dú)中出生，習(xí)慣孤獨(dú)，再到無法離開這份孤獨(dú)。這份孤獨(dú)里面有藝術(shù)，也有一種心病。

整部影片，我認(rèn)為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng)始人斗琴，1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴，甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。

1900最美的曲子是寫給他一見鐘情的女孩的，他透過船窗戶看到女孩的美麗，把自己的愛慕隱藏在音樂之中，刻錄成長篇并想找機(jī)會送給她。對于一個藝術(shù)家來說，他會選擇自己擅長的一種藝術(shù)方式來表達(dá)自己對對方的愛慕。他一遍一遍對著鏡子練習(xí)送禮物給她的臺詞，而每次他每次帶著羞怯的談吐，都被對方無視，知道最后一次他向她說明自己的心意，但是船靠岸了，他們分別在熙熙攘攘的人群中。

讓人慶幸的是，托尼還記得他，或者也是導(dǎo)演或者編劇在傳達(dá)這樣的一種想法，他們在說：這個世界只有一些少數(shù)派能夠理解那些大師級別的藝術(shù)。

這部影片里，1900成了藝術(shù)的化身，他會沒有戶口的出現(xiàn)在底層社會中，也會出現(xiàn)在有盡頭的世界里，但是他離不開有盡頭的世界，他也會消失其中，毫無功利地把自己炸掉。當(dāng)然編劇也安慰著自己說：“只要你還有個好故事，和一個能夠傾訴的人，你就永遠(yuǎn)不會完蛋?！蔽矣械臅r候覺得，即便我們寫不出好的故事，也至少要成為一個能夠傾聽的人，不然我們好像真的一無是處。

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇五

1990年，海上顛簸了許久的乘客，在濃霧中，看到了若隱若現(xiàn)的自由女神像，船上的游客情不自禁高聲歡呼，一掃長途跋涉的疲累，家，就在女神像的后面，那個有著無限可能、無限希望的地方。

維吉尼亞號是往返歐洲和美國之間的一艘輪船，無數(shù)的移民搭乘這艘輪船，漂洋過海，來到紐約。

1920__年，鍋爐工丹尼，撿到一個棄嬰。丹尼給孩子取名叫：1900，從此，他就生活在這艘輪船上，丹尼，就是他的父母，大海，就是他的故土，而他的國際，則是：世界。

8歲時，丹尼離開了他，也就在這個時候，他展現(xiàn)了對鋼琴有著驚人的天賦。27歲時，他的名聲就已經(jīng)傳播開來，海上有一個超棒的鋼琴家。

所以踏上維吉尼亞游輪的乘客，都會聽到1900和他美妙的琴聲。他日常工作，是為頭等艙的貴族豪客們服務(wù)，鋼琴演奏，本就不是窮苦大眾所能負(fù)擔(dān)得起的娛樂。

但他卻常常在工作之余，溜到三等艙，為大家演奏，盡管這里雜亂無章，擁擠不堪，但這里卻能給更多的人，帶去旅途中的慰藉，享受難得的輕松愜意。

輪船靠岸，所有乘人急急忙忙，一擁而散，就連水手船員，也要回家短聚，到最后，都只剩下一個孤零零的1900.

游輪仿佛是世界的縮影，雖然他從未踏足陸地，但每天都有無數(shù)人與他擦肩而過，他能感覺到人們的歡笑、悲傷、有人抱怨世道坎坷、也有人對未來充滿期待……1900已經(jīng)看到了世間的人生百態(tài)。

他也曾眺望著高樓林立的都市，也曾想過，里面可能會有自己的一個小窩。

他也曾為了一個心愛的女孩，拎著行李箱，走下船梯。可就在他即將踏足陸地的一瞬間，還是改變了初衷，轉(zhuǎn)身回去了。

陸地就那么可怕嗎？并不是?？雌饋頍o限延伸的城市，什么都有，唯獨(dú)沒有盡頭。那縱橫交錯的街道，該往哪兒走？哪座房子是我的？哪個地方屬于我？那里會有怎樣的風(fēng)景？一切的未知，一切的不可控，都讓他茫然不知所措。

但對于鋼琴，彼此就相當(dāng)了解，鋼琴上有88個有限的琴鍵，卻可以彈奏出無限的音樂。而城市在他的面前，仿佛是看不到盡頭的琴鍵，對于他掌控不了的“琴鍵”，他只能選擇放棄。

榮獲22個國際獎項，時隔20__年的這部經(jīng)典之作，再次復(fù)映，其魅力依舊不減當(dāng)年。

1900生在海上，長在海上，此刻他就是這里的主宰，暴風(fēng)雨中，輪船搖擺顛簸，行走在這里都要踉踉蹌蹌，1900卻可以在這里暢游滑行，彈奏出最美的旋律。

很多時候，我們認(rèn)為，爭取更多的可選項，才會有選擇更多幸福的話語權(quán)，但本片告訴我們，太多的選擇，反而會讓你迷失方向，就如同城市里沒有盡頭的街道，不知道哪一條，才是通往幸福的捷徑。

影片的最后1900跟唯一的朋友道別，他們臉上帶著微笑，但他們心里明白，再見已不可能。

今天是《海上鋼琴師》在國內(nèi)復(fù)映第三天，目前累計票房5600萬，被《大約在冬季》給打壓兩天之后，今天第一次成為票房冠軍，相信這部經(jīng)典，會在未來幾天，有領(lǐng)跑票房的趨勢。

這么好的電影不看，你還想看啥？

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《影片海上鋼琴師觀看心得體會》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇六

這個《后浪》的演講應(yīng)該被刷屏了，重點(diǎn)陣地還是在bilibili，因為這個短片就是bilibili出品的！看完會有一種激情澎湃的感覺?！氨加堪桑罄?！”這最后的一句話我想應(yīng)該會激勵著廣大的青少年。從文案上來看，這算是一種前輩對后輩的致詞?！耙淮蝗缫淮娜?，應(yīng)該看著你們”。這句話全片起始就點(diǎn)出整個視頻要表達(dá)的主要意思，后輩們并沒有讓前輩們失望，而是通過自己的行動與熱情去證明年輕人的“戰(zhàn)場”充滿著挑戰(zhàn)和希望，后續(xù)的文案大多是來從不同的方面去驗證這句話的主要思想。

“像我一樣，我看著你們，滿懷羨慕”。“我看著你們，滿懷敬意”?！熬拖裎乙粯樱铱粗銈儩M懷感激”；“不用活成我們想象中的樣子”。

這幾句話算是能夠概括出前輩們對后輩的看法，羨慕他們，致敬他們，感激他們，另外提醒，不用活成前輩們想象的樣子，因為年輕人有著更大的希望與未來。通過對年輕人的肯定，肯定他們的奮斗，肯定他們的不拘一格，肯定他們在人生成長過程中的選擇，滿足于自己而不拘束于過去?？隙ㄋ麄儗湫碌奈幕瑐鹘y(tǒng)的文化的包容與接納。肯定他們的生活觀，價值觀?？隙ㄋ麄兊牧α浚隙ㄋ麄冇米约旱男袆訉⒛切┱f著“一代不如一代人”的人改變想法，也用自己的行動與創(chuàng)造力去改造著社會中的方方面面，他們改變了青春的顏色，改變了他們眼中的模樣，因為他們的心中有火，眼里有光。

整個短片我看到的都是充斥著對新一代年輕人的力量的致敬，因為他們充滿著無限的可能，大千世界，沒一粒塵埃是多余的，就像年輕人，沒一個年輕人是沒有希望的，主要的還是在于在這個充滿著一切可能的時代，后浪們會怎么樣的去創(chuàng)造自己的可能，片中也無一不是在訴說著前浪對后浪的憧憬與期望。在這十年里，多少人都說90后是被廢掉的一代，但是在20__庚子年，新冠肺炎肆虐之際，最讓你感動的是什么，是不是那么一句話“十七年前，你們保護(hù)我們，十七年后由我們來保護(hù)你們”，這句話當(dāng)初是否也刷屏了？前浪們對后浪們態(tài)度的徹底轉(zhuǎn)變也將會從這次的新冠肺炎大災(zāi)難中開始，前浪們發(fā)現(xiàn)他們低估了后浪們的勇敢和堅強(qiáng)，也是從這里開始前浪們會更放心的將時代和歷史的重任交給后浪，因此他們向后浪致敬，致敬他們的勇敢和擔(dān)當(dāng)。

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇七

《破風(fēng)》主要講的是三個自行車手的，彭于晏、竇驍、崔始源從隊友到敵手再到摯友的過程中，三個人不僅在事業(yè)上有所成就，更一次次完成了人性的救贖，其勵志主題與《激戰(zhàn)》一脈相承，深深烙印著林超賢的風(fēng)格化標(biāo)簽。視聽震撼+勵志主題，是運(yùn)動題材大片最成功的因素所在。奧斯卡獲獎大片《百萬寶貝》《弱點(diǎn)》基本上也是這種模式。

對常人而言，自行車運(yùn)動簡單枯燥沒有太大吸引力，但面對大量非專業(yè)觀眾，《破風(fēng)》則拍出了熱血、激情與氣勢，更拍出了現(xiàn)場感、競技感、運(yùn)動感，讓每一個觀眾都仿若置身賽場、車隊。而現(xiàn)場感的最有力制造者就是影片的配樂、攝影以及剪輯。

影片在配樂上使用了大量的交響樂，氣勢磅礴，雄渾巍然，時而出現(xiàn)的男聲和聲則與關(guān)鍵時刻助燃了激情的沸涌。尤其是當(dāng)一個個碎片化比賽鏡頭被犀利的剪輯組合成一個個完整的比賽畫面的時候，公路上的《速度與激情》在大氣配樂的烘托下，令現(xiàn)場感汩汩而來。雖然此時此刻我只是一名觀眾，但在至美影像的渲染下，我卻好像身處現(xiàn)場的車迷，為他們加油吶喊助威，替他們擔(dān)驚受怕，尤其是沖刺關(guān)頭，更有心臟幾乎停止跳動，血脈極度炸裂的感覺。滿血傾瀉而來，整個人都為之極度亢奮。影片更使用了大量的跟拍、航拍與特效技術(shù)的完美融合，將自行車運(yùn)動的力與美，”速度與激情“，展示的臻美至極。

《破風(fēng)》用超強(qiáng)節(jié)奏的配樂為觀眾奉上了一道聽覺珍饈，也用極清高清鏡頭為觀眾鎖定了一幅幅美饌般畫卷。影片輾轉(zhuǎn)中國臺灣、上海、意大利、騰格里沙漠等多個地方拍攝，讓各地美景盡收眼底。尤其是對中國臺灣自然風(fēng)光的旖旎展示，毫不夸張地說堪稱一部中國臺灣風(fēng)光片。風(fēng)光田園，藍(lán)天碧水，清風(fēng)爽氣，云海翠景都化身一股股清爽氣流，隨著車手的飛馳電掣，狂奔暴騎，涌盡心頭，成為炎炎烈日中最為見效的消暑利具。

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇八

前幾天把道友推薦的電影《海上鋼琴師》看完了。老實(shí)說，我沒有看懂，但神奇的是，沒有看懂的我，從頭到尾安安靜靜的把這部電影看完了，沒有快進(jìn)，沒有中途暫停去忙別的事。更神奇的是，看完后我又情不自禁的按了重播，再看一次，當(dāng)然，就算看了第二遍，我還是沒有看懂！只是第二次看完之后，我坐在了椅子上發(fā)了很長一段時間的呆，然后，我想，我看到了自己的琴鍵。

《海上鋼琴師》是由一部意大利片，拍攝于1998年，片中的時代背景是1900年，講的是一個被拋棄在一艘名為“弗吉尼號”船上的嬰兒，被一個黑人加煤工撿到，并起名丹尼，布德曼td萊蒙1900。1900生于船上，長于船上，最后死于船上，他的一生，一眼望去，簡單明了，唯一的精彩是他無師自通的鋼琴技藝與自由恣意的音樂天賦。

這并不算是個多精彩的故事，即使它深具傳奇色彩，而且外國的，文藝片，拍于上世紀(jì)九十年代，鋼琴，這些元素都在拒絕著我去看這部電影。井底之蛙的我，對國外的文化呀，時代變遷呀是完全不懂的，我不懂國外的時代背景和文化，更不懂電影里的那個年代，以及那個年代的意識流態(tài)。

我總覺得，文藝片這種東西，它必是和它所屬的時代背景和環(huán)境是血脈相連的，我總自以為是的認(rèn)為，如果不懂這些，就去看一部文藝片，那只是看一場熱鬧，而且是一場看不懂的熱鬧，而不是看一部電影。

有那個看熱鬧的時間，我還不如看一部國產(chǎn)的喜劇片，簡單，易懂，不費(fèi)腦，我個人的笑點(diǎn)比較底，不用多精良的制作，不用多高明的.演技，不用多美妙的故事就能逗我笑上一部電影的時間，就能帶給我一點(diǎn)因笑聲引發(fā)的快樂。

但道友強(qiáng)烈推薦，說這部電影《海上鋼琴師》非常值得一看，于是我最終決定就看一看吧，因為經(jīng)驗告訴我，有些在我看來只是一場熱鬧的經(jīng)典電影，他們的制作往往都非常精良，場景，服裝，以及配樂都非常棒，何況還有漂亮的美人以及美人們精彩的演技。

電影一開始，我就有了放棄看下去的念頭了，因為這部外國的文藝片，它是用倒敘和插敘的表現(xiàn)手法來演繹，我的天呀，這是我最討厭的表達(dá)手法，就連我最愛看的霹靂布袋戲里有用這種表達(dá)手法的線，我都看得特別不耐煩。

但這放棄的念頭只是在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈，然后就漸漸消失了，也許是那個高大的，吊兒朗當(dāng)?shù)暮谌思用汗?，隨意又小心翼翼的把嬰兒抱起來的時候太溫暖了吧，當(dāng)然，也可能是小小的，八歲的1900太可愛了。

反正吸引我看下去的絕對不是電影的表達(dá)手法有多高明，也不是演員們的演技，更不是那精美的服裝，紙醉金迷的場景，因為我看了兩遍了，依然沒把這部電影的時間線給擼順，也沒有被哪位角色身上的服裝驚艷到。

我不懂欣賞鋼琴曲，所以那場被捧為經(jīng)典的鋼琴決斗，我沒有看懂，我的反應(yīng)就像那個印度阿三哥一樣，每一次他們對決完我就想問：“他輸了嗎？他贏了嗎？我聽不懂他第一次看到女主角時彈的曲子有多優(yōu)美浪漫，我甚至覺得1900和邁克斯第一次見面的時候那一場鋼琴滑行的恣意有點(diǎn)任性。甚至有些臺詞我都聽得懵懵懂懂，不是很理解！但，我想，我懂得他為什么最后寧愿在船上被炸死，也不愿意離開，我想我懂得他在88個鋼琴鍵和無數(shù)個鋼琴鍵間做出選擇時的清醒和悲愴。

我想，吸引我一邊不耐煩一邊安安靜靜把這場電影看完，又情不自禁再看一遍的是主角1900那純粹自我的靈魂，是他那看似天真懵懂實(shí)則深沉而清醒的人生態(tài)度。一千個人看《海上鋼琴師》眼里看到的是一千個模樣的1900，，有人看到了孤單，有人看到了純粹，有人看到了膽怯，有人看到自由，有人看到了驚才絕艷，有人看到了天真，也有人看到了絕望，千種百態(tài)，因人而異。

你不能一輩子在船上漂泊，世界就在外面，只隔著一塊跳扳，你只需要走上幾小步，一切都在跳板的另一頭等著你呢，為什么不試一試？就一次，為什么不下船呢？因為，岸上的城市是上帝的鋼琴，那不是他的琴。因為只愿意彈好自己可控制的88個琴鍵就好，在這88個可控制的琴鍵上彈奏出無限的樂章，這是他愿意做的。

而在上帝無限的琴鍵上尋找自己，他不愿意，也沒有必要了，因為他從來就知道自己在哪里，有什么，想要什么，不想要什么，他是個天生的鋼琴家，他一開始就知道自己的琴鍵在哪里。當(dāng)我們不理解1900為什么不下船而感到憤怒的時候，其實(shí)把角度換一下，用同樣的眼光審視一下自己，你會發(fā)現(xiàn)，我們中大多數(shù)人也只是一個不愿意下船的膽小鬼而己。

于是我們就這樣懵懵懂懂的跟著大家在船上，假裝生活得很好，很快樂。唯有偶爾聽到內(nèi)心的吶喊和掙扎時，會有瞬間的動搖，會問一下自己，現(xiàn)在的生活是我想要的嗎？你堅定的回答，不是的。但是你不會做出任何改變，你依然將就著，每天重復(fù)著彈著那幾個生活的音調(diào)，每天重復(fù)著在別人看來美滿，但你自己卻感到枯燥乏味，沒有任何意義的生活。

你連在有限的琴鍵上彈出無限的音樂你都做不到！你的不愿意改變不是因為你熱愛你此時的生活，而是你害怕去改變而己。

1900不下船并不是因為懦弱，也不是害怕改變，也不是傲漫得不屑俗世紅塵的卑劣混濁，他只是聽從了自己內(nèi)心的吶喊，做了自己的靈魂的主人而己，而人的一生，最難的就是做自己。

但現(xiàn)實(shí)中我們更多的人不愿下船卻不是因為知道自己想要的是什么，而是從來不曾正視過自己的內(nèi)心，更不曾明確自己真正想要的是什么，這就悲哀了呀。

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海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇九

當(dāng)看到他將要下船片段時!當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無從下手，無從選取，怎樣辦?他扔下了帽子，給了城市一個背影，回到他的船再不后悔。這，便是他的選取!他會在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選取的是忠于自己的內(nèi)心，他是一個活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個喧鬧的世界，在那里，沒有恬靜的生活，沒有美妙的音樂創(chuàng)作靈感，只有船上才有清凈的音樂。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無法比擬的世界。完美的世界。

“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空?！?/p>

“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”

世界很大，但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以，當(dāng)你找到后，不要放下，不要離開，留在那里吧，守住這只屬于自己的空間!

海上鋼琴師心得體會手寫版總結(jié)篇十

這部影片以感情為線索，開始一段為完成最初的約定而不懈努力的旅程，講述了途中遇到的種.種......

幸福的開頭讓人向往，這是一對多么令人羨慕的小夫妻，執(zhí)子之手，白頭偕老。

然而離別是每個人都要經(jīng)歷的，最終有一天，妻子去世了，留下為完成的約定和形影孤獨(dú)的丈夫。

丈夫于是開始一段驚險的飛屋之旅，在途中，他遇到了羅素、道格、凱文和他少年時崇拜的偶像——探險家查爾斯·蒙茲。他發(fā)現(xiàn)往往事與愿違，但他也體會到了大自然的親切，體會到了童心之美，體會到了助人之樂。

這部影片讓我心潮涌動的不止是卡爾和艾麗的感情，還有羅素——一個愛好探險的小男孩的善良、勇敢和對大自然的熱愛，還有影片里動物和人所表現(xiàn)出的互相幫忙的品質(zhì)。

初始，我是不喜歡羅素的，只覺得他不懂禮貌，老是增添麻煩?？墒侵笥X得他是個很優(yōu)秀的孩子。文質(zhì)彬彬、每句話都能貼人心眼的人未必是個不錯的人。羅素他只是一個孩子，所以口無遮攔，不怕說出自我找卡爾的母的，所以不加思考地說出凱文的喜好、透露凱文的行蹤，讓卡爾的旅途充滿艱辛。最終也是因為羅素要去救凱文使卡爾丟了他心愛的房子。在日常生活中，這樣的人必定遭人唾棄，因為此刻的人們太浮于外在的種.種了，太在意利益了。真心朋友的言行往往會刺到你“偉大”的自尊心，是最讓你受不了的人，于是你以為他(她)對你不夠好，不了解你;于是~你又少了一個真心朋友。

也許因為羅素還小，不明白這個世界是危險的，他不會細(xì)心翼翼，他不害怕朋友會傷害他，所以他很快和凱文成了好朋友，跟凱文歡樂的玩耍。而卡爾卻是經(jīng)歷害怕凱文到厭惡到理解到救助到熱愛的歷程。這就是差別啊。從這方面，我收到了很大的啟發(fā)，在生活中，應(yīng)當(dāng)多堅持童心，敞開心扉，你會發(fā)現(xiàn)很多人和事會被你包容進(jìn)心門里，融化在你的心下。

羅素說：“要愛護(hù)大自然，大自然是我們的朋友”沒錯，在資源環(huán)境被殘酷破壞的現(xiàn)代，我們思考過大自然付出了多少嗎?多少動物的皮毛被活生生地扒下，多少動物的器官被分割去制造一些東西......想到這些都讓我毛骨悚然。其實(shí)我們都是動物，只可是多了些“小聰明”，聰明反被聰明誤啊。。。。大自然使我們的好朋友，一切的動物是我們的親人，好好善待他們呀!

這篇觀后感也許像是跑題了，可是，也許作者真也有意在說些出了感情之外的什么吧。