我要看成長電視劇心得體會總結(jié) 看關(guān)于成長的電視劇(四篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題我要看成長電視劇心得體會總結(jié)一

2、我要照顧你一生一世。

3、我在懷念，你不再懷念的。

4、星垂平野闊，月涌大江流。

5、妳的世界，我越來越不了解。

6、你的世界，我只是路過的幸福！

7、在他們的世界裏，俄始終是多余。

8、所謂溫暖大概就是說你笑的樣子。

9、我不是最好的卻是你再也遇不到的。

10、人生若只如初見，當時只道是尋常。

11、原諒我到最后失去了你所有的消息。

12、全世界只有1個你，叫我如何不珍惜。

13、我會來到這個世界上，是因為要愛你。

14、想你的心情實在沒辦法用一句話代替。

15、再華麗的外表也襯托不出內(nèi)心的憂傷。

16、一生，一條路，一個人走，一個人悟。

17、我想了好多找你的理由最后全部放棄。

18、想你的時候有些幸福，幸福得有些難過。

19、是你蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。

20、別人愛怎么想那是他們的事，你就是你。

21、真的喜歡一個人你聽到他的名字就會笑。

22、白晝與黑夜將無法阻擋我倆的深深思念！

23、一個人只要不再想要，就什么都可以放下。

24、是是非非的凡塵，夢一般碎落，風(fēng)一樣無痕。

25、不要騙我，你知道即使你的謊話我都會相信。

26、我愛的人我要親手給她幸福、別人我不放心。

27、旅行，不過是為了迷失自己，然后發(fā)現(xiàn)自己。

28、得之坦然，失之淡然，爭取必然，順其自然。

29、你說應(yīng)愁高處不勝寒，我便拱手河山，討你歡。

30、海可以枯，石可以爛，我對你的愛，永不會變。

31、丁當、沒人知道我是多么的愛你、唯獨我自己。

32、這輩子我們這么相愛，上輩子我們一定說好的！

33、生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。

34、真正的滿足來自你的內(nèi)心，而不是外界的人和物。

35、現(xiàn)在你的位置并不重要，重要的是你前進的方向。

36、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

37、臉上的快樂別人看得到，心里的痛又有誰能感覺到。

38、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。

39、無論你身在何處，無論你為何忙碌，我都會在此守候。

40、離別，就是一個走，一個留，走的比不上留下的痛苦。

41、也許你只是我生命里的一個過客，我的世界留不住你。

42、我懷念的不止是你，還有在那段時光里穿梭而行的自己。

43、人生就是要和對的人，以大家都舒服的方式，一起度過。

44、漸漸地才發(fā)現(xiàn)，失去的不可復(fù)回，擁有了，不等于是永恒。

45、抓不住你的手，因為我矮??！留不住你的心，因為你狠心！

46、假如可以的話，我愿意花去生命中的每一分每一秒，陪著你。

47、今生的重唱，只能改為獨唱，所有的合奏，終將也成為清音。

48、只要自覺心安，東西南北都好。如有一人未度，切莫自己逃了。

49、不要因為努力變成別人喜歡的樣子，到頭來忘了最真實的自己。

50、沒有什么是“突然之間結(jié)束”的，結(jié)束都有著漫長壓抑的伏筆。

51、不要再折磨我，我的心已被割破，流盡的不是血，是愛你的錯。

52、人生，簡簡單單，平平淡淡，是一種精神的超然，是生命的升華。

53、用平常心來生活，用慚愧心來待人，心來處事，用菩提心契佛心。

54、季節(jié)總是要經(jīng)過一場無奈的離別之后，才會讓那份友情深入骨髓。

55、習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你。

56、既不回頭，何必不忘。既然無緣，何需誓言。今夕何夕，君已陌路。

57、不管地域的界限是多么遙遠，親愛的！想你的距離在每次心跳之間！

58、成長必然充斥了生命的創(chuàng)痛，我們還可以肩并肩尋找幸福就已足夠。

59、我想我還是不夠成熟，沒辦法為自己那顆浮躁的心，波瀾不驚地掌舵。

60、那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪里，隨流年一點一點長成參天的回憶。

61、我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻又不能忘。

62、感情的世界里，越是索取，便越是貧瘠。所有的迫不及待，都等不來期待。

63、情人節(jié)，我愿做一條魚，任你紅燒、白煮、清蒸，然后躺在你溫柔的胃里。

64、等待是一種痛。忘掉也是一種痛。但不知道該怎么辦，是一種更折磨人的痛。

65、生活是一場漫長的旅行，不要浪費時間，去等待那些不愿與你攜手同行的人。

66、有些人，你巴不得他不理你。而有些人，一分鐘不理你會著急。這就是差距。

67、世界上最糟糕的一種感覺，是你無法愛上別人，只因你依然留戀那個傷害你的人。

68、都希望在最好的年華遇見一個人，可往往是遇見了一個人，才迎來最好的年華。

69、人的一生就是一場戲，演戲的時候你必須要認真，但是千萬不能糊涂到太當真。

70、爸媽像小公主一樣寵了你二十多年，為的是不讓你在任何一個男人面前委屈求全。

71、我們總會遷就別人而傷害自己，所以，對自己好一點，因為沒人會把你當全世界。

72、生命中總有那么一些人，要用一生來緬懷。我所泛起的小惆悵，都來源于對你的愛。

73、想念你，不需要理由，那一種感覺，隨時乘我不備，竄入我的腦海，直達我的心臟。

74、永遠也別懷疑我對你的愛，即使有一天我老到連自己的名字都忘記了，也不會忘記你。

75、多想在飄灑的紅葉中，傾盡韶華的嫵媚和溫柔，舞一支霓裳羽衣曲，醉倒在你的懷中。

76、幸福的人，隨時在計算自己有了多少幸福；不幸福的人，隨時在計算自己有了多少痛苦。

77、勇敢的做自己，不要為任何人而改變。如果他們不能接受最差的你，也不配擁有最好的你。

78、如果可以回到分手那刻，我還是不會乞求你的可憐，但是我會看著你，直到你慢慢離去的背影。

79、如果生命是一場輪回，我寧愿留在此世；如果時光是一個齒輪，我愿意停在此刻，指引有你陪伴。

80、讓放棄猶如一股和風(fēng)，吹落人生的每一處瑕疵。令珍藏醞釀成一壇美酒，沉淀生活的每一份光輝。

81、愛情這東西不能當飯吃，因為少了它我照樣活的好好的，吃得飽飽的。但是卻沒有了以前的快樂。

82、你是我心目中的最愛！不管是你變成怎么樣！你也是我這一輩子里的天使！我永遠不會忘記你，而更加愛你！

83、青春的歲月里，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。

84、輕輕拂去歲月的塵埃，打開歷久彌新的宋詞，氤氳在詞中的聚散離合、愛恨情仇，濃得像一杯化不開的咖啡。

85、青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運。我們都不會忘記曾經(jīng)她閃亮過。

86、帥氣的你，美麗的我，藍藍的月亮，傻傻的笑容，喜歡你的好，喜歡你的“壞”，幽幽的湖邊，清清的湖水，我決定愛你到底！

87、迷茫，讓我們的生活像水一樣平乏無味卻又無處不在，久而久之，滲透出汩汩水流，匯而成海，并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。

88、緣，前塵相遇來生續(xù)；情，相依相偎幾多時；世，漫長如今心最念；愛，宿命決定三生戀；牽，世代指引我去路；魂，為卿生死又何防。

89、每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

90、喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛，因為它象征的是青春的火熱熾情。

91、時光如水，總是安然。穿過蔥蘢葉脈，攏一徑花香，坐擁人間煙火，聽那些狂歡與愛戀，低吟淺唱。清顏凝霜，終將沉淀的心事，婉約成青花瓷......

92、湖畔邊，那一片楓林紅了，我撐一把小傘，穿一襲白色連衣裙，依然是你喜歡的模樣。你說我衣袂飄飄的漫步在楓林中，便是一道美得讓人心醉的風(fēng)景。

93、回眸處，看得穿滄海桑田，卻看不穿人情冷暖，淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。我用三生煙火，換你一世迷離，一個轉(zhuǎn)身，萬千山水，已零落盈袖處……

94、我們牽著手，一直往前走，路，好象沒有盡頭。突然，你說：我們分開吧。于是，你往東走，我往西走，我想：沒有關(guān)系，我們還會再見。因為，地球是圓的！

95、因為愛情，無論日子如何，都好好的走過去。因為你知道，沒有一個下一輩子能給你和你身邊這個人這個樣子再一次的機會。既然擁有，既想擁有，就好好過吧。

96、你的愛，似漩窩一般攪動著我的情絲，使我心潮起伏，卷起一圈圈的波瀾，接成朵朵動人的浪花。你堅定的諾言，給了我一個明亮的夢，在那片愛的天地，你我盡情地享受感情上的痛快淋漓。

主題我要看成長電視劇心得體會總結(jié)二

1.從嚴從實的標桿還沒有立起來。沒有在黨性黨風(fēng)黨紀方面給自己樹立一個更高標桿，在日常工作和生活中還沒有養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，堅定“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的心境;對“四風(fēng)”穿上“隱身衣”、躲進“青紗帳”、玩起“障眼法”、打起游擊戰(zhàn)的現(xiàn)象認識不充分，以實際行動引領(lǐng)干部作風(fēng)、社會風(fēng)尚上作表率方面還做得很不夠;到基層調(diào)研檢查，沒有主動按規(guī)定交納伙食費，沒有起到以身作則的表率作用，離習(xí)近平總書記“嚴以修身、嚴以律己”要求相比還有很大的差距。

2.對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠全面和廣泛,對思想理論知識的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。日常對自己工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)較多，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、人資管理、相關(guān)法律等方面的知識學(xué)習(xí)較少。自我要求有時不夠嚴格，標準有所降低，比如某項重要工作或大型活動忙完后，思想上有所松懈，有“緩一緩、歇一歇”的思想存在，以致工作效率有所降低。

3.學(xué)習(xí)不夠全面、系統(tǒng)。日常對時事政治、黨建、文學(xué)方面的學(xué)習(xí)多，對黨的思想理論知識系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠，存在碎片式學(xué)習(xí)現(xiàn)象，參加黨建方面的培訓(xùn)班少。自認為已有多年的黨建、行政工作經(jīng)驗，且對單位的情況熟悉，缺乏對企業(yè)生產(chǎn)運營、項目建設(shè)、財務(wù)人資管理、戰(zhàn)略發(fā)展、法律等方面學(xué)習(xí)的主動性。

4.自我約束上不夠嚴格。日常工作上不夠勤儉節(jié)約，有時存在單面打印、中午不關(guān)電腦等現(xiàn)象。

5.對同事、下級的監(jiān)督、提醒不夠。能夠嚴格執(zhí)行“條例”“準則”“中央八項規(guī)定”等黨紀黨規(guī)，嚴格執(zhí)行集團公司請假報告制度，

6.黨性修養(yǎng)嚴度還不夠。雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。

7.工作時效性、積極性不高。有的同志認為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低，總認為只要是為了工作違反法規(guī)制度也沒什么，導(dǎo)致制度落實上打了折扣;有的同志在大的原則性問題上始終堅持高標準，但對小事小節(jié)管控還不夠，比如工作中的紙張浪費、遲到早退等現(xiàn)象還沒有完全杜絕。

8.個人意識、工作紀律不夠強。能始終做到對黨忠誠、旗幟鮮明、立場堅定，講實話、干實事，但在實際的工作中，有時還存在宗旨意識不夠強，遵守政治紀律態(tài)度不夠堅決的現(xiàn)象。

9.黨小組活動抓得不夠緊。雖然落實了黨小組的具體責任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問題。

10.在聯(lián)系基層上被動做得多、主動下去少，帶頭作用不夠明顯。

11.工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。隨著擔任**書記職務(wù)時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月?lián)Q新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界。

12.批評與自我批評堅持得不夠好。班子成員之間的相互提醒拉不下面子，和風(fēng)細雨較多、逆耳忠言較少。

13.對一些具體問題深入細致分析不夠。有時只看到了積極因素而忽視可能導(dǎo)致不良后果的消極因素，導(dǎo)致一些工作浮在面上。

14.工作中自我加壓的動力不強。自我感覺良好，沒有認識到還有一些群眾的疾苦需要我們?nèi)ヅ椭鉀Q，存在顧慮思想。

15.履行“一崗雙責”的意識還不夠強。有時還存在黨風(fēng)廉政建設(shè)與自己關(guān)系并不大的片面認識，沒有真正把“一崗雙責”“守土有責”放在心上、落實在行動上。

16.有參與迎來送往的事宜。偶爾有參與區(qū)域間互相串請迎來送往之事，對互相宴請有所參與。

17.在日常工作上不夠勤儉節(jié)約。有時在電腦上寫的文字材料修改起來不方便就打印出來修改，造成了墨粉的浪費;中午下班，人走了電腦不關(guān)，造成了電的浪費等等。

18.個人吃穿水平有所提升。隨著生活水平的不斷提高，個人吃穿水平有所提升，對物欲橫流不能堅決反對。

19.工作標準不高。有時在任務(wù)重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務(wù)，存在著“以應(yīng)付求過關(guān)”的想法，不求過得硬,只求過得去，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

20.工作效率有待提高。沒有制定工作計劃，工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，緊迫感不夠強。

21.存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象。能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定和上級黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定要求，把反“四風(fēng)”、樹正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手，有效維護了班子形象。但具體分析，在落細落小上還存在一些不足之處。比如，支部班子成員“一崗雙責”作用發(fā)揮不夠明顯。

22.執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和實施細則還不夠嚴格。有的黨員干部自律意識不強，違規(guī)用車、亂發(fā)津補貼、公款旅游等違反中央八項規(guī)定精神問題還不同程度存在。

23.自我要求標準不高。對貫徹落實中央八項規(guī)定和實施細則精神的全面性、長期性認識不足，在思想上認為自己從不接觸消極腐朽的東西，過度相信自己的主觀控制力，沒有充分認識到“溫水煮青蛙”的嚴峻現(xiàn)實。

24.作風(fēng)歷練還不夠嚴。自己陷入了一個誤區(qū)，就是為了抓作風(fēng)而抓作風(fēng)，久而久之忽略了工作的初衷，致使出現(xiàn)了新的作風(fēng)問題，而且沒有考慮黨員干部的差異性和承受能力。

25.廉潔自律還不夠嚴。對于辦理行政許可、行政處罰等事項能夠堅持按規(guī)定、程序、要求，嚴密組織，但是對于一些結(jié)婚、升學(xué)等場合敏感性不高，自律意識不強，視為“人之常情”，有時甚至認為這是正常往來，不用太計較，導(dǎo)致缺乏應(yīng)有的警覺和自我約束。

26.對親屬和身邊工作人員的管理和約束還不夠嚴格。一方面，對家屬和親友經(jīng)常性的提醒做得還不夠。主要表現(xiàn)為：由于部分班子成員和愛人、孩子都不在一起工作和生活，所以對家人的思想動態(tài)了解、平時工作生活監(jiān)督等方面，做的還有許多不到位的地方，經(jīng)常性的教育、提醒做得還不夠好。另一方面，對身邊工作人員教育、引導(dǎo)和監(jiān)督做得還不夠到位。主要表現(xiàn)為：雖然，班子各位同志平時對自己要求很嚴格，但在對身邊人咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得還不夠;平時滿足于對身邊工作人員一般性的教育監(jiān)督，在從思想深處進行根本性的教育引導(dǎo)上做得還有欠缺。

27.在思想認識和重視程度上還有偏差。總覺得只要自己不出問題就不是問題，從而導(dǎo)致了抓“主體責任”不夠積極主動，有老好人思想，怕得罪人，不敢真負責。同時，主動配合“一把手”抓好分管業(yè)務(wù)方面的黨風(fēng)廉政建設(shè)還不夠好。

28.帶頭作用發(fā)揮不到位。思想觀念轉(zhuǎn)變不到位，在落細落小上還存在不足之處，在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，如對外公務(wù)接待中有時還存在超標、浪費現(xiàn)象，落實“三短一簡”不力，專項工作例會、督辦會開的過于頻繁，下基層調(diào)研沒有完全做到輕車簡從。

29.基層損害群眾利益問題還比較突出。雖然全力推進全面從嚴治黨縱向延伸，但是力度不夠大，方法不夠多，效果不明顯。特別是權(quán)力運行不透明、不規(guī)范，權(quán)力公開不到位，存在不公開、半公開、假公開、選擇性公開等問題。村級民主議事制度執(zhí)行不到位，“一事一議”“六步工作法”等制度規(guī)定沒有嚴格落實，村民代表會議、黨員大會、村務(wù)監(jiān)督委員會的監(jiān)督作用發(fā)揮不到位，效果不明顯。

30.對黨員干部的教育管理還不夠嚴格。廉政教育的方式方法較為單一，缺乏典型帶動，吸引力和感染力有待進一步提升。對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務(wù)輕關(guān)懷、重考核輕激勵”等現(xiàn)象。雖然落實任前廉政談話、誡勉談話等制度，但在后續(xù)跟蹤管理方面滯后，未發(fā)揮有效的科學(xué)性、針對性，對干部的思想關(guān)懷、信任關(guān)懷、困難關(guān)懷方面等還做得不夠，致使有的干部產(chǎn)生了惰性。經(jīng)常性了解干部的工作機制尚未真正形成，尤其是對領(lǐng)導(dǎo)干部八小時之外的“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督，仍缺乏有效管理辦法。

主題我要看成長電視劇心得體會總結(jié)三

《我要的是葫蘆》是一篇寓言故事?！段疑贤赀@節(jié)課，有優(yōu)點也有不足之處。

整堂課，我起先設(shè)計的是把課堂完全交給學(xué)生，因為在學(xué)習(xí)了兩篇寓言故事的基礎(chǔ)上，孩子們已經(jīng)初步掌握了一點寓言故事的學(xué)習(xí)方法。而這篇課文拿來練習(xí)方法的使用是最合適不過的課。但是我可能高估他們了。當我發(fā)現(xiàn)我不提問，他們就冷場了。于是，迫于無奈，我還是繼續(xù)提問。但整堂課仍然是我點撥，學(xué)生讀說練。

這節(jié)課做得最好的我想應(yīng)該是朗讀這一塊。上課伊始，我用謎語導(dǎo)入，學(xué)生們似乎早就已經(jīng)猜到了答案。而學(xué)生初讀前，我播放了課文錄音。接著，進入了課文的學(xué)習(xí)。而我通過自由讀，再到個別朗讀。總體感知學(xué)生預(yù)習(xí)情況。在朗讀方面，我重點指導(dǎo)了以下幾句話。

1、細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

這句話重點指導(dǎo)學(xué)生付出種葫蘆的人的喜愛之情。

2、有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”

有的學(xué)生在讀這句話的時候給了我很多驚喜，讀完我問學(xué)生，如果你是那個種葫蘆的人，你心里會怎么想？那該怎么讀呢？

學(xué)生回答說希望葫蘆快點長大，應(yīng)該讀出焦急的情感，讀出渴望葫蘆快點長大，早點豐收的心情。

3、一個鄰居看見了，對他說:“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，他說:“什么？葉子上的蟲還用治？”

在這一段話的朗讀中，我抓住了兩個反問句，提醒學(xué)生注意這是什么句子？為什么連用兩個這樣的句子，它該怎么讀？學(xué)生們有開始了新的一輪搶讀的環(huán)節(jié)。而我們班朱邵祺和吳子韓讀得最好，然后我抓住契機，問學(xué)生，你們從他們的朗讀中感受到了什么？有的學(xué)生回答，種葫蘆的人認為葫蘆上的蚜蟲不用治，而鄰居勸他趕緊治。

我接著問，誰說得對呢？學(xué)生馬上回答。鄰居。他沒有治蚜蟲，結(jié)果怎么了？我再出示最后一段。學(xué)生讀，讀完后，同學(xué)說，這個種葫蘆的人肯定后悔了，這個種葫蘆的人是寒號鳥，不聽別人勸告。

緊接著我說，從這個種葫蘆的人身上。你明白了什么？學(xué)生很多人回答，要聽別人的勸告。

而我又提問，那這個葉子和果實之間到底有什么關(guān)系呢？我們班的汪永晟說：“我認真。葉子就像傳輸員，把水分和養(yǎng)分輸送給果實。”這句話贏得了全班同學(xué)的掌聲。而后，我播放了光合作用的短片給同學(xué)們看，同學(xué)們一下就明白了葉子和果實之間的關(guān)系。我接著問，那葉子和果實到底什么關(guān)系？有同學(xué)總結(jié)出來，密不可分的關(guān)系。而我接著問。僅僅是葉子和果實密不可分嗎？還有別的事情密不可分嗎？學(xué)生舉了很多例子。最后總結(jié)：本課告訴我們要聽從別人的勸告，還要認識到世界上的事物都是互相聯(lián)系的。

通過這一節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們可以讀得繪聲繪色了，這節(jié)課我才用了以讀促悟，以讀促思。

而我發(fā)現(xiàn)一些需要改進的地方:

當老師真正關(guān)注學(xué)生的時候，才發(fā)現(xiàn)一堂課的目標設(shè)定，重點難點的確定一定要從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)。要看一堂識字教學(xué)是否成功，重點要看不同層次的學(xué)生通過學(xué)習(xí)下層面的學(xué)生，在他們原有的的基礎(chǔ)上有沒有多大新的收獲。

在第一課時，為了完成6個會認的二類和8個會寫的生字的學(xué)習(xí)任務(wù)，擔心課堂的時間不夠，指導(dǎo)學(xué)生記字時，忽略了識字方法的多樣性，忽略了引導(dǎo)學(xué)生運用已有的記字方法記字，導(dǎo)致學(xué)生說出的記字方法比較平凡不創(chuàng)新。因此，面對這些不足之處，我在思考，要克服不足之處，必須扎根以下理念:

1巧設(shè)情境，激發(fā)童趣

語文老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者者。特別是低年段語文老師，更要“有耐心引導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)方法”。我們的教材是立足于兒童的情趣、思維，結(jié)合兒童的需要，聯(lián)系兒童的經(jīng)驗編寫的。很多內(nèi)容讓孩子的心弦為之撥動。我們一定要抓住兒童的特征展開教學(xué)。要想取得理想的認字效果，使學(xué)生對要認的字產(chǎn)生強烈的、深刻的印象……

二是采取多種方式復(fù)現(xiàn)，力求做到要認的字當堂學(xué)生都能認得準。要及時復(fù)習(xí)鞏固”。同時運用多種手段突出識字重點，突破識字難點。教學(xué)中我們能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把握規(guī)律，就能實現(xiàn)我們的教學(xué)目標。把本課的生字編到新的文段中認讀鞏固，既鞏固了生字，又培養(yǎng)了良好的語感。

主題我要看成長電視劇心得體會總結(jié)四

xx年02月27日-03月02日，配送中心分別在庫、xx公司兩地召開了職工大會，會議對“我要安全”活動宣傳階段進行了工作總結(jié)，對2月份活動中“重溫安全承諾”主題及“工作危害分析表”、“安全檢查分析表”考試成績進行了公布，并由員工交流學(xué)習(xí)心得。

會議由主任主持并講話。、副主任做03月份活動工作安排。工作布置如下：

(1)、開展合理化建議征集活動。制作“我為安全獻一計”專題板報，以班組為單位開展建議征集活動，對員工提出具有教育意義，具有科學(xué)性性、實用性較強的建議進行收集，交活動領(lǐng)導(dǎo)小組審議，對好的建議上報省分公司。

(2)、開展安全知識學(xué)習(xí)競賽活動。制作“知識競賽活動”主題板報，制定活動實施方案，明確各崗位學(xué)習(xí)重點并制定學(xué)習(xí)計劃。

(3)、開展標準化操作活動。制作“標準化操作活動”主題板報，根據(jù)崗位特點把標準化操作落實到各個操作崗位。重點執(zhí)行“油船卸油作業(yè)操作規(guī)程”、“油罐檢尺計量操作規(guī)程”、“公路自動發(fā)貨操作規(guī)程”、“防雷防靜電檢測操作規(guī)程”、“電動泵消防系統(tǒng)操作規(guī)程”等5項規(guī)程，確?！吧蠘藴蕧彙⒏蓸藴驶?、交標準班”。

現(xiàn)將工作完成情況做如下匯報：

1、完成“我為安全獻一計”專題板報，對員工的合理化建議進行了收集，通過領(lǐng)導(dǎo)小組審核、上報的合理化建議有：

(1)小包裝倉庫地面潮濕反硝鹽，對鐵包裝桶腐蝕性大，建議安裝防潮底座。

(2)潤滑油大包裝庫容不足，為減少露天存放油品，建議增加大包裝倉庫。

(3)油罐計量口未有接油裝置，計量取樣作業(yè)時油品易產(chǎn)生溢潵，建議安裝。

(4)發(fā)貨場地面積狹小，灌裝車輛多時，影響車輛行駛，建議拆除花壇。

2、完成知識競賽活動”主題板報，制定活動實施方案，明確各崗位學(xué)習(xí)重點并制定學(xué)習(xí)計劃。

3、完成“標準化操作活動”主題板報，根據(jù)崗位特點把標準化操作落實到各個操作崗位。并將“油船卸油作業(yè)操作規(guī)程”、“油罐檢尺計量操作規(guī)程”、“公路自動發(fā)貨操作規(guī)程”、“防雷防靜電檢測操作規(guī)程”、“電動泵消防系統(tǒng)操作規(guī)程”等5項規(guī)程下發(fā)到具體的操作崗位。