高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟 高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟作文(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟一

1、通過讀新聞引起同學們對消防安全的重視。

2、通過開展自救自護、如何滅火等活動，使同學們了解一些基本的消防知識，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

活動過程：

一、談話導入：

同學們，火是人類的朋友，它推動著人類社會走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財產的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應當如何正確的用火預防火災的發(fā)生呢?老師希望通過今天這節(jié)課，和同學一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災時的自救能力。

讀新聞。

讓學生了解發(fā)生的幾起重大火災事故。

師：首先就請同學們隨老師一道來了解發(fā)生在國內的幾起大火。(課件播放)

看了新聞同學們有何感想，請同學們談談。

二、逃生自救常識

師：剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當火災發(fā)生后我們該如何逃生自救呢?

1、生分小組討論

2、全班交流后出示課件讓學生看圖了解逃生自救小常識。

(1)要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火。

(2)一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動。

(3)要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

(4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

(5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

(6)如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。

(7)為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

(8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。

三、滅火自救小常識

師：剛才我們了解了一些火災發(fā)生后的逃生自救方法，其實很多火災都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

1、如何正確使用滅火器?(師演示后請學生上臺操作)

2、當火災發(fā)生時如何撥打“119”火警電話?

當遇到我們自己無法控制火災時，我們應當怎么辦?(及時撥打119火警電話報警)，那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶?。演練后請同學們評判。(現(xiàn)場活動)

教師小結：撥打119火警報警電話時應該掌握的幾個環(huán)節(jié)：

(1)說清起火單位及其街，路，門號;

(2) 說清起火部位，著火物資和火勢大小;

(3)有無人員受困

(4)報警人的姓名及電話，方便與_隨時取得聯(lián)系

(5)報警后，立即派人到路口迎候消防車

四、火災預防小常識

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴加防范，時刻提高警惕，事故時可以避免的，火災也不例外。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢?(學生討論)

適當小結：

1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、 認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破壞消防器材。

5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

6、。點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

7、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

9、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

10、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

五、小結

今天這節(jié)課，我們學會了許多消防知識，讓我們來實地演練一下，假設現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災。請同學們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟二

尊敬的上海外國語大學老師:

你們好！

我是郭可青同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學以下特點:

高三（4）班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名.

熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

思想健康,品德高尚.ｘｘ同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質,逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

勤學好問,學有余力.在學習上,ｘｘ同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止；二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結；三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務.盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

視野開闊,思維活躍.ｘｘ同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

綜上,我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生,用之可賀,棄之可惜！

各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會.不勝感謝之至！

此致敬禮！

推薦人:ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟三

一、活動背景：

為提高校園生活素質，開拓同學課外實踐課外欣賞能力，我校三十三個社團將強強聯(lián)合，以“打造狂野社團，過瘋狂四年”為主題舉行第x屆社團文化節(jié)。目的是提高社團知名度，順利進行社團文化節(jié)。

時間：11月2日上午8點。

地點：風雨球場。

主題：打造狂野社團，過瘋狂四年

口號：給我一個社團，我可以撬起一個世界

二、宣傳方式：

橫幅、海報、傳單、彩旗(4樣都越多越好)熱氣球2個安置在風雨球 場門口兩側、熱氣門1個安置在學校西門門口

人員安排：

布置場地15人，開幕式維持秩序20人(其中10人輪流執(zhí)勤，每次時間為60分鐘)，每個社團必須派出1名負責人向 策劃部提交準備表演的節(jié)目和表演的大概時間。社聯(lián)每個部門至少派兩名負責人或代表到場協(xié)助。

物資準備：

麥克風(3支或以上)，音響，膠凳(2000張)，彩帶禮炮(不知道名字是不是這個 46支 每個社團每個司儀和在場維持秩序的工作人員一支)2箱或以上的飲料(派發(fā)給現(xiàn)場的工作人員)

場地布置：

11月1日晚上8點，策劃部全體同事到風雨球場集中布置場地。辦公室需要派兩名負責人到場布置由辦公室申請的物質，策劃部同事在旁協(xié)助。

三、活動過程：

7點30分 組織觀眾入場

8點 活動正式開始 由司儀(3位)主持講話

8點10分講話結束，各社團正式上臺表演或介紹(每個社團大約5分鐘，社團與社團之間大概1分鐘的交接，所以33個社團表演時間約為200分鐘，其中社團可以適當與現(xiàn)場觀眾交流，以維持情緒高漲)

11點30分，社團表演基本完畢，司儀再次上臺發(fā)表講話，最后宣布社團文化節(jié)正式開始，并且46支彩帶禮炮一齊打響。開幕式結束

四、清場：

由在場的所有人一齊完成。負責場地布置的15人收拾音響等電子設備。維持秩序的20名工作人員收拾膠凳并負責場地的還原。

后續(xù)工作：

繼續(xù)保持對社團文化節(jié)的宣傳。宣策部隊宣傳的任務繼續(xù)跟進

總結：

策劃部全體組員于開幕式當晚9點半，xx課室開總結會議

五、注意事項：

1.宣傳一定要做好，務求每個同學都必須知道11.2是社團文化節(jié)開幕式

2.活動結束后有可能觀眾不會立刻離開場地，所以清場的工作可以順延，直到超過一半觀眾離開才進行清場工作。

3.一旦活動進行期間陷入冷場，此時場邊維持秩序的工作人員需要帶動觀眾的熱情，而司儀也可以選擇適當?shù)臅r間上臺帶動場下的氣氛(特別是熱門社團準備表演的之前)

六、突發(fā)時間和應急方案：

由于本次活動在室內進行，所以天氣對活動的影響不會太大。

如果活動過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由20名工作人員共同維持秩序。必要時可以暫?；顒?。

期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員暫時控制觀眾情緒，辦公室的代表盡快維修或更換。若由此導致表演不能進行的話，社團成員可以到觀眾席與觀眾聯(lián)誼，解答疑問。一方面可以安撫情緒，另一方面可以拉近社團與同學之間的距離。

七、附表：?

1.海報的內容由宣策部同事負責，張貼地點主要在飯?zhí)?、風雨球場、張貼欄。(也可以印發(fā)傳單到宿舍)

2.地點在每個飯?zhí)瞄T口附近，如果有剩余可以在教學樓懸掛。

3.宣傳方式及內容由宣策部同事和公關部同事負責，公關部負責找贊助商，宣策部負責設計內容(其中彩帶禮炮和飲料由公關部負責)。

4.物質(音響、麥克風、膠凳)由辦公室的同事負責，最好在10月30日之前完全申請好，11月1日下午6點前所有物質必須到位。

5.其中2名場控人員負責入口，其余將適當分散與觀眾席邊緣，以便觀測現(xiàn)場情況。

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟四

尊敬的各位老師：

您好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫xxx，是來自xxxx中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的高校專項計劃來實現(xiàn)我在東南大學學習的夢想。一直以來，東南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行高校專項計劃的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非?？释茉?0xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我希望東南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮

姓名：好運范文網

時間：

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟五

尊敬的xxx大學的招生領導：

您好！

我是xx中學校長xxx。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓；鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的機會，我鄭重向貴校推薦！

xxx同學于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

她全面發(fā)展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學生英語能力競賽（nepcs）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。

她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學競賽獲一等獎，參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

作為中國海洋大學的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xxx同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟六

甲方：興文縣石海洞鄉(xiāng)風景旅游開發(fā)有限責任公司(簡稱甲方)

乙方：宜賓學院外聯(lián)部(簡稱乙方)

為開拓興文石海高校客源市場，在自愿平等互利的基礎上，經過友好協(xié)商，甲乙雙方就啟動興文石海高校學生游推廣等方面達成一致協(xié)議，共同遵守。

一、雙方的權利和義務1、甲乙雙方為彼此之間的合作模式及政策進行高度保密。2、甲方為乙方推薦的興文石海線路產品提供全力支持和配合，切實維護雙方合法正當權益。3、甲方為乙方提供強有力品牌號召力，配合乙方在本校區(qū)范圍做相應的形象宣傳，并提供景區(qū)相關宣傳用品。4、甲、乙方雙方共同商議一些政策，用于刺激市場和維持市場可持續(xù)性發(fā)展所需。

二、政策、獎勵 1、景區(qū)制作推薦函交乙方在所屬校區(qū)發(fā)放，出游學生持推薦函至景區(qū)購80元/人套票和45元/人主門票，學生憑景區(qū)門票在乙方領取套票10元/人和主門票5元/人優(yōu)惠款。 2、只要是宜賓學院學生購買景區(qū)套餐80元/人，甲方以30元/人返點給乙方。 3、只要是宜賓學院學生購買主門票半票45元/人，甲方2以20元/人返點給乙方。

三、相關要求及操作辦法 1、甲方景區(qū)窗口售票員負責統(tǒng)計宜賓學院學生出游人數(shù)。 2、景區(qū)財務部每月月底需對售票窗口當月所上報的數(shù)據(jù)報表進行統(tǒng)計。 3、景區(qū)市場部專人按月與財務部核對并辦理返點手續(xù)，并核算其返點金額。財務部將返點款匯入乙方指定賬戶。

四、注意事項 1、本協(xié)議有效期自20xx年9月10日起到12月31日止。一式三份，甲方執(zhí)兩份乙方執(zhí)一份，雙方簽字生效，具有同等的法律效力。

甲方(蓋章)：興文縣石海洞鄉(xiāng)風景旅游開發(fā)有限責任公司 公司代表人：聯(lián)系電話：

乙方代表人：聯(lián)系電話：

年 月 日

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟七

尊敬的中南大學主管領導：

您好!

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學生高xx，同時感謝您撥冗閱讀此信。

高xx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入中南大學。

在眾多高校中，充滿湖湘文化底蘊的中南大學深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓是“知行合一、經世致用”。高鳳杰進入高中近三年，三年如一日的努力，成績一直名列前茅，最好的成績是年級第六名。

高鳳杰同學熱愛學習，更熱愛生活，在緊張的學習的同時，他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動，每年的高考、中考期間，他都主動報名參加志愿服務活動，活動期間，他勤于動手，所負責的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細致，深受考生喜愛，老師好評。他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。他一直關注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動。

高xx同學雖然是理科學生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞，激昂奮進之情鼓勵了四千多學子，他曾主持二中晚會，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。

高xx同學的第三個特點就是熱愛運動。

好的學生就應該進入好的學府深造，高xx的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機會，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮

推薦人： xxx

20x/x3/10

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟八

尊敬的x大學的招生領導:

您好！我是xx中學校長。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓；鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養(yǎng)大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新，繼往開來，一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學生——x同學能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦！

x同學于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

她全面發(fā)展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有著極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年全國中學生英語能力競賽(nepcs)中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余，愛讀英文雜志，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續(xù)深造，必將全面提升她的外國語言素養(yǎng)，打造成一個適應全球化發(fā)展的國際型人才。

她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數(shù)學競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂于助人，善解人意。

作為中國海洋大學的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂于把最優(yōu)秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的。態(tài)度，再次鄭重向您推薦x同學，倘能如愿，她一定不負厚望。

此致

敬禮

xx中學校長

xx年xx月xx日

最新高校高質量發(fā)展觀心得體會及感悟九

一、調查背景

隨著07級應屆畢業(yè)生開始面臨畢業(yè)走出校園，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況，現(xiàn)作一份畢業(yè)生就業(yè)形勢分析報告。

二、調查目的

對這一情況進行調查，從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會的就業(yè)現(xiàn)象、認清自己，擺正自己的位置，在找工作的時候能有所準備，很好地應對各種情況。

三、調查方法

調查時間：20__年_月_日～20__年_月_日

調查對象：各高校應屆畢業(yè)生

調查方法：隨機抽樣調查

調查方式：面談、電話、郵件

四、調查內容

1、學校待畢業(yè)生就業(yè)情況有

3月份剛到各大高校就已感到就業(yè)氣氛了，學校開始向畢業(yè)生介紹一些實習單位，并且一些企業(yè)進入學校招聘。但一開始的招聘會最終被招走的人很少。通過了解原因有以下幾點：

(1)很多人不在意最初的招聘會，認為今后還有很多機會，有貨比三家的思想，想等機會。而且有些畢業(yè)生經過實習，在工作崗位上的歷練，認為還是學校最好，想享受最后當學生的時光。

(2)最初的招聘會對于一些畢業(yè)生來說，當做積累應聘經驗的一種途徑，以了解如何找工作。

(3)對于校園招聘，很多人認為待遇差，薪資低，把沒有工作經驗的應屆畢業(yè)生當苦力，不愿簽工作。

(4)還有一部分畢業(yè)生家里面可以幫忙找到工作，或是嫌工作地點偏遠。還有的就是要有一些考試等。

介于這些種.種，學校最終留下的人還是比較多的。

之后各個學校還會繼續(xù)有大型校園招聘會，以及人才交流中心為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)的一個渠道。

2、社會就業(yè)情況

我國普通高校畢業(yè)生每年都在增加，而畢業(yè)生就業(yè)率僅能達到百分之八十左右，未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實都找到了工作，但好像出于一種無理由的現(xiàn)象吧，畢業(yè)生找到的第一份工作90%以上都不會是他們的終身職業(yè)，甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板，然后尋求最好的、最適合自己的。、如我校一開始出去實習可以簽到工作的同學也會陸續(xù)返校。而又有時候是畢業(yè)生有好高騖遠的情結，所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這些畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農村人口涌入城市，從而更加大了__年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。