星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲 星期天去買菜活動(dòng)目標(biāo)(九篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲一

一、就這節(jié)課來(lái)說，在教學(xué)設(shè)計(jì)以及在授課的過程之中還存在著很多不足：

１、在教學(xué)過程中，時(shí)間安排有些倉(cāng)促，學(xué)生討論的時(shí)間稍長(zhǎng)，致使后面的內(nèi)容沒能很好地展示。

２、駕馭課堂能力有待提高，在學(xué)生爭(zhēng)論不必要問題的時(shí)候，我應(yīng)該及時(shí)制止，節(jié)省時(shí)間。

3、教學(xué)中最大的不足我感覺是朗讀這一環(huán)節(jié)做得不夠，應(yīng)該把朗讀貫穿課堂教學(xué)的始終，而不是集中在某一時(shí)段。

4、本節(jié)課著重分析文中三個(gè)主要人物形象的刻畫，通過解讀人物形象來(lái)分析人物各自的特點(diǎn)。但由于前半節(jié)課在導(dǎo)入、常規(guī)性知識(shí)疏通等方，影響了教學(xué)進(jìn)度。最主要的問題在于，我在分析人物形象的刻畫時(shí)，將面花了較多時(shí)間，再加上本篇課文中人物的語(yǔ)言描寫跟以往學(xué)生所接觸的有所不同，找起來(lái)有些難以吃準(zhǔn)學(xué)生的思維框在“外貌” 、“語(yǔ)言”、“行動(dòng)”三個(gè)圈內(nèi)，學(xué)生被動(dòng)地對(duì)這三個(gè)圈加以填充。假如事先不給定這一思維定勢(shì)，令學(xué)生在“抓住特色刻畫人物”這一大框架下，通過自主尋找或組內(nèi)交流，將尋找到的信息自行歸類，這就可以更加充分地體現(xiàn)學(xué)生的主體性和自主尋找、歸納有效信息的能力，進(jìn)而體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二、再教設(shè)計(jì)：

1、在對(duì)人物進(jìn)行分析時(shí)，作者沒有對(duì)四位作家平均用力，而在教學(xué)中，如果以其中一位為代表作為范例進(jìn)行重點(diǎn)分析，以點(diǎn)帶面，可以讓學(xué)生真正了解和掌握人物描寫的方法。然后其他三位作家的分析就完全放給學(xué)生，通過小組合作的形式來(lái)完成，以能在課本插圖中準(zhǔn)確找到人物的相應(yīng)位置為準(zhǔn)，這樣一來(lái)，既可以加深學(xué)生對(duì)人物群像描寫方法的印象，又能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，既省時(shí)，效果也好。

2、可以增加“人物特征比較”環(huán)節(jié)。比如：都描寫了胡子，各人的胡子有什么不同；都有動(dòng)作描寫，各人的習(xí)慣動(dòng)作有什么不同；都德與福樓拜都能言善辯，可是又有什么區(qū)別。如果能讓學(xué)生在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)差異，就會(huì)對(duì)莫泊桑抓住特征刻畫人物有更深的理解。

總之，這節(jié)課，我覺得是不理想的，反思使我清醒，反思使我進(jìn)步，這堂課的缺憾有待于我在以后的教學(xué)中不斷彌補(bǔ)，不斷改進(jìn)。

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲二

那個(gè)星期天由于臨近期末，所以作業(yè)特別多，爸爸媽媽出差去了，只剩我和婆婆在家。

我早早的起了床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)刷完了牙，洗完了臉并吃完了早飯，我關(guān)上了房門，開始寫作業(yè)。

過了一會(huì)兒，一聲刺耳的“天上掉下個(gè)林妹妹”，將我的思路打斷了，我頓時(shí)一驚，差點(diǎn)從椅子上跳了起來(lái)。原來(lái)婆婆又在看戲，那“咚鏘咚鏘”的聲音一直環(huán)繞在我的耳旁。又過了十分鐘，我實(shí)在是受不了了，打開了房門，對(duì)婆婆叫道：“婆婆，你把聲音開小些，我在寫作業(yè)啊!”“什么?幾點(diǎn)吃午飯?”婆婆滿臉疑問。問得我頓時(shí)面紅耳赤，重重地關(guān)上了房門。

我氣急敗壞，找了兩張紙，將耳朵塞得嚴(yán)絲合縫?？赡谴潭某嚷暼运浪雷分也环牛抑缓脤⑿撵o了下來(lái)，努力的讓自己心無(wú)旁騖的盯著書本，可像著了魔似的，唱戲的聲音猶如子彈似的，穿過了耳中的紙，傳到了耳內(nèi)。我氣的抓狂，再次打開了門喊道：“婆婆，我實(shí)在受不了了，把電視的聲音降低些!”這次我的聲音比之前提高了一倍，可婆婆還是無(wú)動(dòng)于衷。

我垂頭喪氣地來(lái)到房間，用被子使勁捂住耳朵。幾分鐘后，那刺耳的噪聲突然消失得無(wú)影無(wú)蹤，我終于可以安心地寫作業(yè)了。

中午我走出房門，發(fā)現(xiàn)婆婆坐在沙發(fā)上，津津有味地盯著沒有一絲聲音的電視，我問她：“婆婆，我叫你把聲音降低一些，但沒叫你把聲音關(guān)了呀?！逼牌判χf：“這些戲我都看了好幾遍了，我試著看看嘴形，防止得老年癡呆嘛!”我和婆婆都開心地笑了。

午飯時(shí)，婆婆和我一起看戲，頓時(shí)我覺得那些“咚鏘咚鏘”的聲音是如此的優(yōu)美，仿佛在訴說著世界……

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲三

一個(gè)星期有七天，我常常想：為什么一個(gè)星期只有七天，沒有八天呢？我真想有一個(gè)星期八。

你知道我為什么想有一個(gè)星期八嗎？因?yàn)槲蚁耄阂粋€(gè)星期七天，五天學(xué)習(xí)，只有兩天玩，太不公平了，所以問我想有一個(gè)星期八。

有時(shí)爸爸媽媽讓我做課外作業(yè)時(shí)，我就可以偷個(gè)懶，先把會(huì)做的做了，其他的都留到星期八做；要是放假作業(yè)少的時(shí)候，就可以多給小伙伴玩了。

要是有個(gè)星期八，春天我就可以爬山了，夏天的時(shí)候可以玩水，秋天可以摘果子呀，冬天還可以堆雪人，打雪仗呢！

要是有個(gè)星期八，我就可以玩電腦??！看電視?。〕员舭。『瓤蓸钒?！練打字??！等等。

星期八我還可以去參觀名勝古跡呢！比如虢國(guó)墓呀！函谷關(guān)呀！有時(shí)候去聽音樂呀！去唱歌呀！去跳舞呀！或者我可以去當(dāng)片通人物。比如：唐老鴨、米奇、米妮、美羊羊、喜羊羊、紅太狼、電擊小子、卡比等等。我還可以去學(xué)習(xí)游泳，學(xué)習(xí)青蛙泳啊，憋氣游泳啊。

有了星期八我還可以做數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題，還可以多看自己喜歡的書：《格林童話》、《安徒生童話》、《灰姑娘》、《豪夫童話》、《王爾德童話》、《丑小鴨》，《一千零一夜》等。

有了星期八，那可是太好了！即可以玩又可以干自己喜歡的事。多好呀！我真想有一個(gè)星期八。

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲四

夏天最可惡的是什么，沒錯(cuò)，那就是熱！

星期六，我照常吃過午飯去學(xué)作文。

過了大約不到5分鐘的路程，我就到作文館樓下了。

突然，我瞧見電梯口有一個(gè)人，便跑下車，沖向電梯口。

我正想看一下電梯停在幾樓了，一瞧，“什么，電梯壞了。”又看一下別的“今天倒大霉了，電梯居然全壞了。”

我只能爬樓梯了，過了一會(huì)兒，我看一下現(xiàn)在在幾樓，“天哪！我還在四樓，我都開始擔(dān)憂我有沒有能爬這么高樓梯的體力了?！?/p>

你知道嗎？我們作文館可是在九樓，九樓沒事，但更重要的是，我們作文館是在寫字樓中，寫字樓的九樓可是相當(dāng)于居民樓的12樓啊，十二樓我還從來(lái)沒爬過，再說今天太陽(yáng)及其猛烈，有四十多度，簡(jiǎn)直是火上澆油！

過了好久，我終于跨進(jìn)了作文館，張老師坐著看手機(jī)，而我卻腳抖個(gè)不停，整個(gè)人也氣喘吁吁。過了大約半個(gè)小時(shí)，我的腳才不抖。

太陽(yáng)?。≌?qǐng)你休息幾天吧，讓雨姐姐來(lái)滋潤(rùn)一下我們吧，每天這么曬下去，地球的水都會(huì)干涸了，要出人命的。

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲五

這個(gè)星期，我讀了一本郁雨君的《女孩天天向上》。

故事里的主人公——邊邊，是一個(gè)幸運(yùn)的女孩兒。她擁有美麗的外表，就像文中所說：她那高高紅發(fā)扎起，美的像一團(tuán)火燒云。她擁有疼愛她的老爸：逛街時(shí)只要她的目光在什么東西上停留幾秒，第二天，那個(gè)東西一定擺在她的`床頭，可惜，她的媽媽在生邊邊時(shí)查出癌細(xì)胞。邊邊媽媽為了保住邊邊就沒有化療。

邊邊才17歲，在無(wú)意中喜歡上了一個(gè)名叫春奇的登山男孩，還有他頭頂上那個(gè)破舊的，里面帶著“day、day、up”的帽子。

一個(gè)從小受嬌慣，一見漂亮東西就尖叫的女孩，她變得漠然，追隨著day、day、up的腳步。她想登山，但是疼愛她的爸爸一百萬(wàn)個(gè)不愿意。邊邊最終到日本留學(xué)，可她還是沒有放棄登山的希望，她用爸爸給她買衣服的錢背著爸爸去登山。

day day up似乎有神奇的力量，讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻想著春奇，也讓她無(wú)法抗拒的去攀登每一座山。

他們?cè)诎⒛釂岫宕蟊緺I(yíng)相遇了，春奇發(fā)誓這一次攀登完珠峰就再不離開她。但是邊邊不幸遇上雪崩被救，她沒有放棄接著向上爬，在6000米時(shí)因氧氣不足，永遠(yuǎn)的睡著了……

這本書看完后我流了淚，一個(gè)女孩竟為愛天天向上，為生活天天向上，為夢(mèng)想天天向上！

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，都要為此天天向上！

加油！day day up！

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲六

星期五，我參加了學(xué)校組織的春游活動(dòng)。這是我第二次到鄭州植物園 play了。上一次是英語(yǔ)班組織的活動(dòng)。

我們高高興興地坐車來(lái)到了植物園。一下車，看到的是一片春天的景象。小草小樹都綠了。我就感覺這次活動(dòng)可能和上次有一些不同。因?yàn)樯弦淮问且幻小八恰钡慕叹殕T，而這次呢，是“金星”、“向日葵”等四個(gè)教練員。還有就是上次活動(dòng)主要是拓展訓(xùn)練，非常累。這次活動(dòng)，我們主要是玩兒，做游戲。所以非?？旎?。有：猜謎語(yǔ)、尋找“寶藏”、拼裝模型，還有愛心澆灌。

我最喜歡尋找“寶藏”了。教練一聲令下，同學(xué)們東找找，西瞧瞧。樹枝上，石頭縫，草叢里……都是我們的尋找目標(biāo)。

在我們找的時(shí)候，把其他班的“寶藏”找出來(lái)了，就是沒有找到我們班的，真是氣死我也！！ 就在我們惱火的時(shí)候，突然一聲：“找到了！”原來(lái)是“丁丁俠”（丁海源）找到了。“哦！找到了。”“哦！找到了。”同學(xué)們歡呼著。

午餐時(shí)間非常熱鬧。同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑。你嘗嘗我?guī)У碾u翅米飯，我嘗嘗你帶的面包火腿，和大家一起分享自己從家里帶來(lái)的美味佳肴。我們心里都很愉快。

愛心澆灌很有意義。我們每個(gè)同學(xué)都為小樹澆水，讓小樹快快長(zhǎng)成參天大樹，讓我們呼吸的空氣越來(lái)越清新。

猜謎也很有意思，其中有一個(gè)謎語(yǔ)是：說它是頭牛，但不能拉車走。說它力氣小，但卻能背屋跑。它是什么呢？哈哈，我一看就知道它是蝸牛。我心里真 happy。（快樂）

這次春游，我有了很大的收獲。大家一起尋寶說明了集體的力量比個(gè)人的力量大。和大家一起分享午餐增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。愛心澆灌，能親手為小樹澆水，使我們更加珍惜這一片片綠色，更加熱愛大自然。

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲七

你總是輕快的腳步來(lái)，又總是輕快的腳步去。你總是溜走，我拼命的去找你，可你又去了何方。

在那個(gè)星期天，我的母親在很久以前就答應(yīng)我，去干嘛?我早已忘記，我只記得要出去玩耍，至于什時(shí)候答應(yīng)的，我就記不清了。早上，我嚷嚷著“母親，快點(diǎn)兒”“去干嘛?”“出門玩耍啊?！薄芭叮任屹I點(diǎn)菜再去吧!”“好?！蔽抑豢匆娝昧藗€(gè)菜籃子就出門了，而我就坐在花園中。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了……這是一次漫長(zhǎng)的等待，就在我無(wú)聊之時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本雜志，上面是一些比我大的女孩子，我開始想象，她們正在干嘛?她們的家在哪里?她們有弟弟妹妹嗎?就在這時(shí)，幾個(gè)格子入我的眼，我又開始玩起了跳格子。跳累了，就休息一下，繼續(xù)跳?！拔一貋?lái)了!”母親說著，我激動(dòng)的跑到母親面前，我希望她能帶我去公園玩?！拔覀兊纫幌略谌グ?我還要睡午覺?！焙冒?。”我激動(dòng)心情早已墜落深淵。

等我醒來(lái)的時(shí)候，已是黃昏，我想起早上的事，飛奔到母親面前，母親卻冼著衣服。我想：如果我早一點(diǎn)兒醒來(lái)，就不會(huì)發(fā)生這種事，如果我早一點(diǎn)兒醒來(lái)，我一定會(huì)拉起她的手飛奔到公園。“還去嗎?”“等我把這些這些事情做完，在去吧”“好吧”我本就知道母親是不可能在短時(shí)間做完的。但我依舊蹲在母親旁邊，我看著她洗完了一件又一件衣服，“母親，我們能一起出去玩耍了嗎?”我本就明白母親會(huì)拒絕我，可我還是死皮賴臉的問著母親。“但是，我還有很多的事，等一會(huì)兒吧?！?/p>

我記得那天是我第一次等待。

有一回，母親帶著我去買菜，母親看見，一個(gè)五六歲的男孩，正在抱頭痛哭。旁邊是位頭發(fā)摻雜著好幾根白發(fā)的母親，她手中也拿著菜籃?！肮詫氊?，媽媽就買點(diǎn)菜，你就在這里等著我。好嗎?”男孩停住了哭聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親想起了那個(gè)星期天，就抱著我，“對(duì)不起，那個(gè)星期天，本來(lái)是應(yīng)該帶你一起出去玩的，可我太忙了?！蔽夷菚r(shí)早已忘記了那個(gè)星期天，“母親，您說的哪個(gè)星期天?”母親揩揩眼淚，就又帶著我去買菜。

時(shí)間，你帶走的不僅僅是那個(gè)星期天，也是……

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲八

又完了清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲驚醒了我。我揉了揉眼睛，想到的頭一件事便是:今天是星期天，爸爸答應(yīng)帶我去釣魚。于是我就像服了一劑清醒劑，一骨碌起了床。吃早飯的時(shí)候，我間爸爸:“爸爸，今天去哪兒釣魚?是去劉伯伯家的魚塘，還是去楓樹灣的小溪?”爸爸‘哦哦”地應(yīng)著，過了老半天才抱歉地說:‘哎呀，阿宇，。昨天我還有一個(gè)疑難病癥沒有解決，今天早上爸爸還要翻閱一些有關(guān)資料，解決這個(gè)難題。這樣吧，九點(diǎn)半鐘，爸爸再帶你出去釣魚!’聽到這句話，我的心就冷了半截，只好不情愿地答道:‘好吧!”吃過飯，爸爸就勿勿地進(jìn)屋看書去了。

我懶洋洋地把語(yǔ)文書翻來(lái)翻去，無(wú)聊地?fù)u弄著，還不時(shí)地朝窗外眺望?？粗R路上一些騎自行車的人，車頭上掛著水桶，手里提著釣竿，飛快地從窗前駛過，我心里直癢癢。好容易等到九點(diǎn)半，我起身飛也似的向爸爸屋里沖去。“砰”門被踢開了，"我卻傻了眼:只見爸爸面前堆著一大裸書，手里拿著紅筆和藍(lán)筆，不時(shí)地在書上劃著、畫著，有時(shí)還在筆記本上記著什么，根本沒有把領(lǐng)我出去釣魚的事放在心上。我一肚子的火正要沖他身上發(fā)，可一見他那股認(rèn)真勁兒，心又幼了，忙把到了嘴邊的話又咽了回來(lái)，無(wú)精打采地退出了房門。我心想，等下午再說吧!午睡后，已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了。

爸爸讓我催得沒法子，只好穿上鞋襪，和我一起去釣魚。誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T，一個(gè)護(hù)士又來(lái)找爸爸，上氣不接下氣的說:‘張醫(yī)師，一個(gè)病人有機(jī)磷中毒，很嚴(yán)重，門診的醫(yī)師請(qǐng)你去!”爸爸只千脆地“哦”了一聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，披好了白大衣便頭也不回地向急診室跑去。唉，這個(gè)爸爸，連幾句安慰我的話都沒說就勿勿忙忙地走了。我站在那兒，心里真不是滋味。直到五點(diǎn)多鐘，大概是病人脫險(xiǎn)了，爸爸才拖著疲憊的雙腿回了家。一進(jìn)門，他就向我解釋:“哎呀，，阿宇，爸爸今天又·…。。，星期天，一個(gè)又一個(gè)過去了，爸爸許的愿，一次又一次不能兌現(xiàn)?？擅看挝铱吹桨职帜蔷o張的工作，聽到爸爸那內(nèi)疚的解釋時(shí)，心里不但沒有怨言，相反，卻總覺得自己比起爸爸來(lái)還差了那么一點(diǎn)兒什么··……

星期天我和爸爸去杭州黃龍?bào)w育館觀看了一場(chǎng)中超足球聯(lián)賽由杭州綠城對(duì)戰(zhàn)廣州恒大淘寶。

吃過中飯，我就已經(jīng)迫不及待的想去黃龍?bào)w育場(chǎng)了，但是，爸爸說太早了，到四、五點(diǎn)鐘好去的。好不容易挨到了四點(diǎn)多，我終于可以去黃龍?bào)w育場(chǎng)啦!到了體育場(chǎng)，我就是三個(gè)感覺，一，人多，二，人多，三，還是人多，我還發(fā)現(xiàn)，雖然綠城是主場(chǎng)但是恒大的球迷要比綠城的球迷多得多，誰(shuí)讓恒大那么棒呢!球場(chǎng)廣場(chǎng)還在賣球衣，賣的都是恒大9號(hào)埃神11號(hào)高拉特48號(hào)暴力鳥56號(hào)羅比鳥的球衣，就是沒有我的偶像10號(hào)鄭智球衣。

到了六點(diǎn)，球迷們陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方涌進(jìn)了球場(chǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)看臺(tái)對(duì)面遠(yuǎn)道而來(lái)的恒大球迷早就已經(jīng)入場(chǎng)了，他們穿著整齊的紅色衣服，敲著鑼打著鼓喊著整齊的口號(hào)為恒大加油，而杭州綠城的球迷更多因?yàn)榻裉焓蔷G城的主場(chǎng)。但我發(fā)覺好多坐在綠城球迷看臺(tái)的人都是身在曹營(yíng)心在漢都在為恒大加油，也包括我自己。到了七點(diǎn)半，比賽開始了。雙方你來(lái)我往殺得難解難分。這時(shí)我一直在找我的偶像，突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在帶球的就是鄭智!他把球傳給了11號(hào)高拉特，現(xiàn)在已經(jīng)離球門不遠(yuǎn)了。恒大的球迷們的站了起來(lái)，拍著手中的氣球棒，有的還吹起了喇叭，不停的給恒大加油。突然，高拉特把球傳給了27號(hào)鄭龍，鄭龍一腳彈射，球進(jìn)了!我們一起歡呼起來(lái)。為這個(gè)精彩的進(jìn)球而喝彩中場(chǎng)休息的時(shí)候廣播員大喇叭說今天到場(chǎng)看球的人數(shù)為26681人，全場(chǎng)又迎來(lái)一片歡呼!!

全場(chǎng)結(jié)束了，恒大以1：0的分?jǐn)?shù)打敗了綠城，恒大真棒!

陽(yáng)光明媚，陣陣吹風(fēng)襲卷窗簾，帶著和煦的陽(yáng)光，劃過重重云層，沖過曉霧來(lái)到了我跟前。我便帶著一縷清香，踏著綿延在腳下的路，離目的地愈發(fā)近了。

曉霧將歇，身后的樹影漸行漸遠(yuǎn)。所映入我眼簾的是大學(xué)，名謂“西南交通大學(xué)”。它位于錦官城的中心地段，是成都的黃金地段。

校園里有濃郁的大學(xué)風(fēng)韻，歷史感撲面而來(lái)。伴隨著指導(dǎo)員的話語(yǔ)聲，我走進(jìn)了這所大學(xué)，深入其中，我所了解或許真的是一點(diǎn)皮毛。我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，對(duì)于我來(lái)說，每一模板都是新生的，懵懵懂懂中走過了之前未曾走過的地方。

諸如“隧道三維應(yīng)力場(chǎng)模擬試驗(yàn)系統(tǒng)”、“盾構(gòu)隧道管片結(jié)構(gòu)加載試驗(yàn)系統(tǒng)”以及“西南交通大學(xué)crh高鐵技術(shù)”等等這一切都使我記憶深刻。

聽到聲聲鳥啼，伴著一群群小蚊子的洗禮。走過綠油油的土地，淺淺的小河畔中倒映出我的影子，小跑過激情的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，再走過綠蔭的小道，我想象著未來(lái)大學(xué)的模樣……、

就在那里，我看到了大學(xué)在中國(guó)應(yīng)有的模樣，三四個(gè)，四五個(gè)人成群結(jié)隊(duì)的騎著自行車悠哉的“漫步”于校園，沒有了高中生活過多的約束與束縛感。那里或許有一片田野，在那里的季節(jié)里，有一片金色的麥浪，有藍(lán)色的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，迎著清風(fēng)，梳理著長(zhǎng)發(fā)飄飄的你，拿著小風(fēng)車追逐在風(fēng)中。想象著，我回到了現(xiàn)實(shí)……

吵鬧的聲音讓我清醒過來(lái)，看了看時(shí)間，已經(jīng)快到黃昏。又是一天在輪回，看著遠(yuǎn)去的腳步的我，踏著輕盈腳步與大學(xué)漸行漸近。

紅色的火，寄予夜的云朵，流星一樣劃過，未來(lái)的線索，一天漫長(zhǎng)而又有意義的經(jīng)歷，使我從中體會(huì)到了那份屬于大學(xué)的情趣，又感覺到了未來(lái)的氣息。在這路上充滿了挑戰(zhàn)，一路荊棘，但是我對(duì)它已經(jīng)充滿了信心。

長(zhǎng)路慢慢，砥礪前行，夢(mèng)中花開是喜悅!

不忘初心，方得始終，更進(jìn)一步是喜悅!

感謝為此提供機(jī)會(huì)去參觀大學(xué)的叔叔阿姨。

我的星期天在黑夜來(lái)臨時(shí)已讓我銘記在心。

我的星期天是一個(gè)繁重的假日。每次到了一個(gè)星期天，我就是一陣愁呀!

每次到了一個(gè)星期天，我就要去補(bǔ)奧數(shù)，去學(xué)鋼琴，完成了這些之后，還要自己去復(fù)習(xí)。唉!這些令我十分苦惱。好不容易放了家，可以好好放松放松了，但是還要補(bǔ)課，復(fù)習(xí)，還要臉上兩個(gè)小時(shí)的琴……一想到這些，我就頭疼。

就說說上個(gè)星期天吧。早上8點(diǎn)我才去上奧數(shù)課，媽媽在7點(diǎn)多就把我叫醒了，我揉了揉眼睛，對(duì)媽媽撒嬌的說：“媽咪，現(xiàn)在才7點(diǎn)多，還早著呢!讓我再睡一會(huì)吧!”媽媽嚴(yán)肅地說：“小孩子不可以有這種賴床的壞習(xí)慣!快起!快!“一個(gè)字的命令最可怕，我無(wú)可奈何，很不情愿地起了床。

“叮鈴鈴“，7點(diǎn)40的鬧鈴響了，我告別了媽媽，去上奧數(shù)課了。

上課了，聽著老師那乏味的講課方法，令我頭昏腦脹;一道道題向我走來(lái);一句句話與催促著我;一個(gè)個(gè)公式令我煩惱……唉!

終于下課了，我的心里有著說不出來(lái)的高興。我飛快的跑回家，心想：我這下終于可以解放了!

可誰(shuí)知一回家，我就像一個(gè)霜打的茄子——蔫了。因?yàn)閶寢屪屛医又鴱?fù)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。做那一道道題，背那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞……

時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午3點(diǎn)了，我終于復(fù)習(xí)完了。耶!我可以自由了!

可是媽媽說我還要再?gòu)椛蟽蓚€(gè)多小時(shí)的琴，我又只能在“催眠曲”中“享受”了。唉!

為什么我這么命苦?好不容易放了假，卻還要補(bǔ)那么多的課……為什么?你們誰(shuí)來(lái)救我?

爸爸媽媽們，我們小學(xué)生每天的壓力本來(lái)就很大，好不容易放了假，卻還要補(bǔ)那么多的課，給我們繼續(xù)施加壓力，讓我們沒有一點(diǎn)放松的時(shí)間，你們說我們能受得了嗎?如果我們換一下位置，你們會(huì)怎么想?

爸爸媽媽們，我們不想要富貴華麗的房子，也不想要多么優(yōu)質(zhì)的生活，我們更不想當(dāng)失去了自由的小鳥，我們想要的只有自由!

今天是星期日，準(zhǔn)備去德陽(yáng)玩，然后再回學(xué)校。哦，差點(diǎn)忘了告訴你們了，是我、媽媽、丹姨一起去的'。

在車上我可是又吃又喝又說又笑，整個(gè)車上只能聽見我的說笑聲。很快我們就到了德陽(yáng)車站。下了車我一點(diǎn)兒也不覺得暈。這真要感謝丹姨，因?yàn)槭撬谲嚿弦恢迸阄彝嫠！?/p>

下了車，我們來(lái)到了人民商場(chǎng)。開始我還興致勃勃的，才逛了一會(huì)兒，我就變得愁眉苦臉了，想各逛各的了。但是媽媽卻不允許，害得我在那么多人面前哭了一場(chǎng)，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了我，但是不能離開她們的視線范圍。我跑到一家飾品店拿了一串用珠子做成的項(xiàng)鏈，沒想到輕輕一碰，“啪啦啦!啪啦啦!”珠子全掉了……望著滿地晶瑩的珠子，我一下子傻眼了，這可怎么辦啊?我手忙腳亂地在地上尋找著珠子，可是哪里能復(fù)原呢?幸好，丹姨在。不然我就死定了!賠完錢后，我們就去找媽媽。我的心一直咚!咚!咚!地跳個(gè)不停，心想媽媽知道后會(huì)怎么責(zé)罵我呢?就在這時(shí)，我們找到媽媽了。我低著頭，丹姨把那件事情告訴了媽媽。我以為媽媽會(huì)罵我，沒想到媽媽很親切地問我：“那項(xiàng)鏈賠了多少錢?”我說：“不知道”。丹姨說：“十元錢?！眿寢層謫枺骸澳闶窃趺窗阉獕牡?”我說：“我輕輕一碰它就全掉了。”媽媽說：“沒關(guān)系，但是以后要小心，知道嗎?”然后我們就開始向下一個(gè)目標(biāo)：新洋洋前進(jìn)。

我們來(lái)到新洋洋，熱氣撲面而來(lái)。我們上了四樓兒童區(qū)，我就在那和其他小朋友看電視，耍玩具。媽媽她們就下樓逛去了。過了半小時(shí)，我們就準(zhǔn)備去吃西餐。一出大門，冷空氣迎面撲來(lái)，把我吹得直發(fā)抖，我趕緊把衣服穿上，這才暖了點(diǎn)。

我們走進(jìn)西餐廳，我感到一點(diǎn)也不熱鬧，還很冷清。我們找了一個(gè)合適的座位坐下，只見一位姐姐走過來(lái)問：“你們想要吃點(diǎn)什么?”我說：“我想要意大利面、牛排、水果冰激凌……”。

過了好一會(huì)兒飯菜才全上來(lái)。水果冰激凌好高啊!牛排好香啊!……。我們吃得可開心了。

回到學(xué)校，我還在回味今天的快樂，還有今天的憂傷。

我——一個(gè)東莞小女孩，父母都是東莞的教師。我跟著他們?nèi)ミ^很多大城市旅游，常會(huì)有人問我：“小朋友，你從哪里來(lái)呀?”我會(huì)自豪地回答：“我從東莞來(lái)!我們的城市可漂亮了!”雖然去旅游很開心，但我覺得比不上在東莞的星期天。

購(gòu)買汽車的期天：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，舅舅用他自己的車載著我全家去莞太路的東風(fēng)標(biāo)致307專賣店。我這個(gè)小女孩對(duì)汽車沒什么興趣，便來(lái)休閑大廳，那里桌上有糖果、水果、開水、咖啡、牛奶、果汁……還有一部電視和能上網(wǎng)的電腦。我拿著果汁，嘴里含著糖果，自由自在地在網(wǎng)上找到同班同學(xué)聊天，討論老師布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，舒暢極了。不知過了多久，哥哥突然把我拽出椅子說：“走，坐我們的新車去!”新車在東莞大道上奔馳，大路貫穿在綠樹紅花中間，許多新車來(lái)來(lái)往往，就像在花園中游玩，真美麗!

房間里的星期天：在搬家的第一個(gè)星期天是風(fēng)和日麗的一天。我擁有了一間自己的房間，那里有電腦桌，滿是書的書架，還有一張1。5米的舒適大床。我躺在床上，回憶著一個(gè)星期所學(xué)的知識(shí)、開心的事，再挑上一本心愛的書，盡情地看個(gè)夠，真舒爽!

圖書館的星期天：一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我們坐著新買的汽車，來(lái)到了圖書館，圖書館里擠滿了看書的人，甚至連泊車的地方都難找了。原來(lái)東莞人都喜歡在書海里遨游，度過有意思的星期天。在巨大的圖書館里，我滿館尋找我想知道的許多許多。我在一本《東莞風(fēng)采》中知道，我們東莞已有“全國(guó)魅力城市”和“制造業(yè)名城”等許多榮譽(yù)稱號(hào)。“國(guó)際花園城市”的美譽(yù)將使東莞享譽(yù)世界!我真想跑出門外那寬闊的城市中心廣場(chǎng)大聲：“我是東莞人!”真自豪!

松山湖的星期天、科技館的星期天、玉蘭大劇院的星期天……真奇妙!

在東莞的每一天是那么的多姿多彩!

我多想對(duì)全世界說“東莞——我的城市我的家!歡迎您到我家來(lái)!”

你們知道我的星期天是怎樣的嗎?既輕松自在，又委曲。因?yàn)?，星期天早我可以玩，下午的一半的一半我要上課，你說是不是。唉，媽媽的安排即使我很無(wú)奈，又很開心，你說煩不煩人。對(duì)不起哦!前面做了些對(duì)我的星期天的介紹!呵呵!

有一次，周五晚上，我以為可以不上這些課，可媽媽像管犯人一樣的，一整天盯著我。

哎喲!媽呀!咋辦呢?我的計(jì)劃又被我媽識(shí)破了嗎?我半信半疑地想?

已經(jīng)十點(diǎn)半了，我還在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽怒吼著說：“你不知道時(shí)間啊!都十點(diǎn)半了!”媽媽一聲怒吼，害得我灰溜溜地跑進(jìn)房間!

我蓋上被子，心想：“用不到這么兇吧!”胡思亂想著，突然就慢慢地睡了。

一剎那，突然就到了星期天，想怎么逃也逃不脫了!我還夢(mèng)見沒有星期天呢!可惜啊!我即是在做白日夢(mèng)!一眨眼就到該上課的時(shí)間了!走著，走著，我心想：“我可以躲在廁所里啊!可是那么臭，算了吧!可以躲更衣室里，可又有人換衣服!實(shí)在想不出什么了!算了，不逃課了!可很痛苦啊!我躲還是不躲呢?這讓我很無(wú)奈，算了，不躲了，我正大光明地去上課好了!

總算上完了課，累死我了!哈哈，我可以回家飽餐一頓了!吃得飽飽的，之后打電腦、看電視……然后倒頭大睡一頓，過了明天，我就可以和小伙伴一起玩了，一起玩捉迷藏了!然后，媽媽就可以帶我去大餐一頓了，吃牛排、海鮮自助餐，帶我去游遍天國(guó)，其實(shí)就是帶我去游樂園，去沖浪……

一天完了，我倒頭就睡，連澡都沒洗就睡了，我實(shí)在太累了!

最后，還是媽媽把我從床上拉起來(lái)，讓我泡進(jìn)浴缸里，我一下子就醒了，因?yàn)樘珷C了!把我燙醒了!

媽媽見我皮膚紅了，連忙給我加進(jìn)冷水，我本來(lái)還想說幾句壞話，沒想到原來(lái)媽媽這么關(guān)心我!

我愛恨交織的星期天啊!

有關(guān)星期天去買菜活動(dòng)心得體會(huì)及收獲九

《相約星期二》，作者米奇﹒阿爾博姆是美國(guó)的一位記者，主人公莫里是一名社會(huì)學(xué)教授，1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽電臺(tái)采訪得知這個(gè)消息，畢業(yè)16年的他前去看望這位大學(xué)時(shí)的恩師。

讓作者沒想到的是身患重病的莫里教授主動(dòng)要求為學(xué)生上最后一門課——人生。因?yàn)樯眢w原因，莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課，而這樣的課程約定持續(xù)了十四周，莫里將聽課內(nèi)容整理成書，書名《相約星期二》。

第一次讀到這本書，是在大四的時(shí)候，即將走出象牙塔，真實(shí)地、真正地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，當(dāng)時(shí)的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書館看到這本書，它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書的社會(huì)學(xué)教授，短短十四節(jié)課，他會(huì)怎樣展開自己厚重的一生，講述人生最后一課？我們來(lái)看一下書中談?wù)摰脑掝}——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢、永恒的愛、婚姻、文化、原諒。

所有這些都是人的一生中不可回避的話題，也是人們都在面對(duì)和尋找答案的話題。如果說大學(xué)時(shí)看這本書，是為了找到自我，那現(xiàn)在看這本書，則是學(xué)會(huì)看淡自我。

在書中，當(dāng)米奇問及什么是人生最困難的事情，莫里教授給出的答案是：與生活講和。如果用一種非輸即贏的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活，那么面對(duì)死亡無(wú)疑每個(gè)人都是失敗者。

他的生活態(tài)度也讓我想起了中國(guó)的一位文學(xué)家，蘇軾。他多次歷經(jīng)官場(chǎng)沉浮，十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對(duì)，曾自嘲道：聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學(xué)創(chuàng)作的高峰，寫下過“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的詩(shī)句。

就像這本書一樣，死亡雖然是這本書的主線，也是主人公終將奔赴的結(jié)局，但它卻教會(huì)我們放下遺憾、看淡死亡，真正傳遞的是生的責(zé)任與活的意義。

如果您還未尋找到自我，希望這本書能夠?yàn)槟找粋€(gè)溫暖而積極的方向；如果您已經(jīng)找到自我，也歡迎您打開這本書，打開一位樂觀而博學(xué)的老人不一樣的一生。