當好七個排頭兵心得體會及收獲 爭當排頭兵活動反思(三篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

2022當好七個排頭兵心得體會及收獲一

關鍵詞：農村建設新農村

中圖分類號：d267文獻標識碼：a文章編號：1003-9082（2014）08-0380-01

在建設社會主義新農村中，每個農村干部都要自覺發(fā)揮主動性和能動性，著力樹立正確的權力觀、正確的發(fā)展觀、正確的政績觀、正確的民主觀，時時刻刻起先鋒模范帶頭作用，完成自己肩負的職責和使命，增強先進性意識，實踐先進性要求。

一是要樹立正確的權力觀。行使權力是農村干部的基本行為方式。如何正確行使農民賦予的權力，是當前群眾關注的熱點，也是農村干部解決好執(zhí)政為民的根本問題。要當好村干部，就要樹立正確的權力觀，認真解決好“為誰掌權”的問題，從而牢固樹立起服務意識，把自己定位成服務角色，服務群眾，真正做到權為民所系。據調查，大多數村干部認為，目前的“村官”難當，群眾難管，事情難辦。在職權有限的情況下，要開展村務工作，只有“心里想著群眾，忙著服務”，才能公平、公道地做好村里的各項工作。

公平就是在解決任何問題時，不論是工作問題還是生活問題，都要做到一視同仁，處理矛盾要分清是非，公正裁決，特別是在宅基地的審批、發(fā)展黨員、安排村務工作人員等方面一定要公平。如果農村干部在處理一些事情時，做不到“一碗水端平”，而是有遠近之分，親疏之別，就會失去民心。如在一些村的宅基地的分配上，給與不給，早給晚給，給多給少，位置好壞，彈性很大。有些農村干部的親朋好友多占地、占好地，而一些無權無勢的村民申請幾年卻沒有回音。還有的農村干部為了能多占宅基地，變著法子動歪腦筋，翻新花樣，巧立名目，直至達到目的。

公道就是要依法、依照村里的規(guī)定來辦事。村干部如果辦事不講公道，置法律法規(guī)于不顧，必然損害大部分農民群眾利益，也就是說村干部在羸得了少數農民群眾贊同的同時，必然失去大部分農民群眾的擁護，嚴重的就可能違背法律。如有的農村干部無“權”時能夠公道的處事，很受農民群眾的尊重，而一旦有“權”之后，就想方設法為個人謀私利，處處體現出寬以待己，嚴以待人。還有的村干部吃、喝、用出手大方，往往是幾任干部共同積累下的集體財產，一任就用完了，從而使本來就不富裕的村莊，徹底變成了“空殼”村。正如一位農民所說，權力是把雙刃劍，用得好可以造福農民群眾，用得不好就會損害農民群眾的利益。因此如何利用“權”這一為人民服務的工具，公平公道的處理農村事情非常重要。

二是樹立正確的發(fā)展觀。村干部領導能力的高低，集中表現在村集體經濟發(fā)展了沒有，發(fā)展的快慢。發(fā)展是硬道理，這個道理沒有丟，也不能丟。作為硬道理的發(fā)展，必須是正確的、科學的發(fā)展，這是解決農村所有問題的關鍵所在。正確的發(fā)展觀就是以人為本、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展觀，它的重要體現是實現可持續(xù)發(fā)展。解決當前農村面臨的所有問題，從根本上說，都必須依靠發(fā)展，用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中的問題，沒有發(fā)展，其他一切都談不上。

當前急待解決的是怎樣發(fā)展的問題。具體到農村就是要全面摸清村里的情況，在認真分析研究的基礎上，把握發(fā)展形勢，找準切入點和突破口，創(chuàng)新發(fā)展思路，讓大多數村民的生活水平不斷提高，走共同富裕之路。據調查無論農村干部、還是村民都一致認為，作為“村官”，要從“為官一任，造福一方”的思想出發(fā)，圍繞增加農民收入做文章，明確自己在任期內應該干點什么，為群眾解決什么困難，將村級集體經濟發(fā)展到什么程度，要以執(zhí)著的精神，腳踏實地的工作。有的農村干部說，自己辦企業(yè)富起來了，但看到村里還這么落后，心中不是滋味，一個人富不是富，村里富才是真正的富，因此，想通過自己的能力，服務村里各項事業(yè)的發(fā)展。當然，也要注意實事求是，量力而行，不能脫離實際，盲目無序只能加重老百姓負擔，只能受到老百姓的批評。據了解，一個村一年來的日常開支是不多的，一般的村三五萬元就夠了，發(fā)達的村十多萬元也是夠的，大量的錢是用在一些公共項目上，因此，對項目的選擇，把集體的錢用好，用到刀刃上那是非常重要的。在這方面農村干部要切實負起責任，把好關。

三是樹立正確的政績觀。有了正確的發(fā)展觀，就要有正確的政績觀，農村干部在工作中，應該有政績，也必須追求政績。執(zhí)政為民是農村干部創(chuàng)政績的根本出發(fā)點，是否做到執(zhí)政為民，是衡量農村干部政績觀正確與否的根本尺度。正確的政績觀，就是要用科學態(tài)度去看待政績，強調的是扎扎實實地推進發(fā)展，創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，把農民群眾的事情辦好了，政績自然就體現出來了。

農民群眾是最講究實惠的，他們對農村干部的最大希望不是干一番驚天動地的事業(yè)，而是能在任期內多辦幾件實實在在的事情，解決一些熱點、難點問題。可以說，這是信任，更是責任。在經濟發(fā)展落后的“貧困村”，村民們一個共同的愿望就是希望農村干部能因地制宜地解決點實際問題，象修道、通自來水、拉電等基礎設施建設。有的村由于路難走，車輛進不去，影響了經濟的發(fā)展，原本500多人的村莊，有的投親，有的靠友，目前就剩下200多人。還有的村民迫切希望能解決欠債這一難題，目前有些村債物問題錯綜復雜，有個人欠集體的、有集體欠個人的、有個人欠個人的，還有的已形成了“三角債”。而在對經濟基礎條件較好的“強村”調查時，村民呼聲最高的是立足長遠，加快發(fā)展的同時，逐步改善農民群眾的生活待遇，如給老年人發(fā)放養(yǎng)老補助，為學生發(fā)放教育補助等。用村民的話說就是，集體的收入要用來為村民服務。也有的村民希望能在發(fā)展的同時，加快改變村容村貌，綠化街道，美化環(huán)境。通過解決影響農民群眾生活的幾件事情，讓其真真切切地感受到村干部是真正辦實事的，感受到農村干部是真正的當家人。

2022當好七個排頭兵心得體會及收獲二

習近平同志曾經指出：“黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎。”我們大家都是來自基層，作為基層的黨支部書記，如何更好地改進工作方法，提高工作效率，不斷開展好支部工作，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，適應軍隊改革發(fā)展的新形勢，這是大家非常關心的問題，也是工作面臨的現實問題。黨支部書記是黨支部的核心人物，是領導班子的班長。作為基層的黨支部書記，我們的素質能力、領導水平、工作方法、工作作風，很大程度上決定著我們基層黨組織建設的狀況，影響著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

怎樣當好基層黨支部書記？這個課題比較寬泛，涉及面廣，用一兩個課時的時間，不可能包羅萬象，講全講細，因此，今天我們只從現實的角度，就工作中涉及的主要問題與大家做一個探討。

我們先講第一個大問題，黨支部書記的職務特點。

（一）黨支部書記是支部領導班子的帶頭之人

習近平同志強調，建設好領導班子關鍵是選好班長。黨支部書記作為一把手是黨支部的一班之長，因此，在選準、選好黨支部書記的過程中，我們黨對黨支部書記必須具備的條件有著更高的要求，作為基層黨支部書記，必須具有高度的事業(yè)心和責任感，有較強的組織領導能力，有豐富的基層工作經驗，能發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，全心全意為干部職工和群眾服務。這是基層黨支部書記職務特點的第一點。

（二）黨支部書記是支部中統(tǒng)全局、負全責之人

在黨支部工作中，統(tǒng)全局、負全責是黨支部書記與其他支部委員的重要區(qū)別，也是黨支部書記的主要職責之一。作為基層黨支部書記，工作中必須全面安排、統(tǒng)籌考慮，這就好比木桶效應，一只木桶盛水量多少，不是取決于木桶最長的木板，而是取決于最短的木板，因此，在支部工作中，黨支部書記在某一方面考慮不周，安排不當，抓得不緊，就可能成為整個支部工作鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)，使支部工作受到不利的影響。這是黨支部書記職務特點的第二點。

（三）黨支部書記是支部中的表率和帶頭之人

黨支部書記是基層班子的一把手，是基層的核心人物，必須在工作和生活中為黨員和群眾做出表率，起到積極帶頭的作用?；鶎狱h支部書記是我們黨的形象在干部職工和廣大群眾中最直接的體現者，所以務必清正廉潔，做到權力面前不特殊，金錢面前不伸手，親情面前不松口，在公與私這個問題上要明辨是非、堅持原則，時刻以黨員領導干部的標準約束自己，要多做、大做對國家、軍隊和群眾有利的好事，誠心誠意地為群眾解決工作和生活中的難事，樹立起共產黨員和黨的干部在基層群眾中的良好形象。要正確對待權力觀，把權力用在為人民服務上，絕不能把權力看成是自己的工具，要堅決抵制各種不正之風和腐敗現象。這是黨支部書記職務特點的第三點。

（四）黨支部書記是支部一班人的補臺之人

黨支部書記必須做對班子成員產生凝聚作用的事，補臺而不拆臺。當支部班子成員工作遇到困難時，最需要的是支部一班人的堅強團結，而支部的團結程度與黨支部書記凝聚作用有重要的關系。如果黨支部書記能夠在困難面前挺身而出，果敢決策，正確指揮，會對整個班子產生一種巨大的團結動力，會使廣大職工群眾感到有人撐腰，有主心骨。當支部成員在工作中發(fā)生問題的時候，更需要黨支部書記去補臺補漏，這樣才有利于幫助班子成員振作起來。這是黨支部書記職務特點的第四點。這是我們講的第一個大問題，也就是作為基層黨支部書記的地位，這四點我們要有足夠的認識。

這是我們講的第一個大問題，也就是作為基層黨支部書記的地位，這四點我們要有足夠的認識。

下面我們講第二個大問題，黨支部書記的工作目標。黨支部書記的工作目標，也是我們基層黨支部建設的標準問題，主要有以下幾個方面。

（一）要把基層支部班子建設成組織健全的班子

根據中國共產黨章程規(guī)定的要求，配備好支部領導班子，班子成員應按照黨員隊伍干部建設的方針，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。要合理調整和改善班子結構，注意各個成員的特長，使領導班子成為整體素質優(yōu)良，成員優(yōu)勢互補的堅強的領導集體。

（二）把黨支部班子建設成為政治上合格的班子

黨支部班子必須維護中央權威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，保證黨的路線方針政策和上級決策決議指示在本單位的落實。

（三）把黨支部班子建設成為作風正派、群眾信任的班子

我們的黨來自人民，植根人民，服務人民，黨的建設一切工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務。黨支部一班人要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持群眾路線，關心群眾疾苦，辦事公道公平。保持黨同人民群眾的血肉聯系，這始終是我們黨堅持工人階級先鋒性質，黨的組織增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，領導干部保持人民公仆本色的一個根本問題。

（四）要把黨支部班子建設成為制度健全的班子

黨支部班子必須堅持民主集中制原則，做到集體領導，個人分工負責相結合，在健全和完善民主集中制的原則上，加強黨支部各項制度建設，增強黨支部工作中的制度性、規(guī)范性，減少人為因素，特別是個人因素對黨支部工作的影響，保證黨的依法執(zhí)政原則在基層單位的實現。

（五）把黨支部班子建設成為開拓進取的班子

黨支部一班人應堅持黨的實事求是的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，從本單位的工作實際出發(fā)，認真貫徹黨的路線方針政策和決議，大力提倡務實創(chuàng)新，真抓實干和深入調查研究的工作作風。

黨支部的地位和作用是通過黨支部履行自己的職責，完成自己的任務來體現的，黨支部書記作為一把手，作為一班之長，處在支部班子的主要方面，決定著支部工作的好壞。黨支部書記要當好班長，應當講究兩種方法，把握三個要點，強化四種意識，提高五種能力。

（一）講究兩種方法

黨支部書記要做好支部工作，主要應講究兩種工作方法。

第一、群眾路線的工作方法。群眾路線的內涵就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去。

堅持黨的群眾路線的工作方法，必須堅持馬克思主義群眾觀點，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向群眾學習，必須充分的相信群眾和堅定的依靠群眾，保證決策符合群眾的利益，必須組織和引導群眾，把黨的路線方針政策貫徹到職工群眾的自覺行動中，必須關心和愛護群眾，與群眾同甘共苦，必須樹立正確的權力觀點，正確運用手中的權力強化領導就是服務的觀念，強化權力就是責任的觀念，強化公仆就是奉獻的觀念，真正做到掌權為民，用權為民，而不能掌權為己，以權謀私，只有這樣，群眾才能真正感受到黨的溫暖，真正相信黨的主張，真心實意的擁護黨，這是我們黨支部書記工作應掌握的群眾路線工作方法。

第二、調查研究的工作方法。調查研究的工作方法是我們黨的傳統(tǒng)作風。黨的十七大報告強調，我們要以求真務實的作風推進各項工作，多干打基礎、立長遠的事。這就是要求我們要以求真務實的作風推進各項工作，作為基層黨支部書記，怎么才能做到求真務實、推進各項工作？就是要先進行調查研究，加強調查研究，改進學風和文風，精簡會議和文件，反對形式主義、官僚主義，反對弄虛作假，倡導勤儉節(jié)約，勤儉辦一些事情，反對奢侈浪費，要求領導干部要講黨性、重品行、做表率，深入開展黨風黨紀教育，積極進行批評和自我批評，模范的遵守黨紀國法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨風樹政風，帶民風，這是對我們作風提出的要求。

2022當好七個排頭兵心得體會及收獲三

我是__師院一名普通的音樂教師。此時，站在這兒，心中很是忐忑，因為作為教育戰(zhàn)線上的一員新兵，在師德師風、教書育人方面還談不上有什么經驗，也沒有什么建樹，但我自豪此生與教師結緣，與音樂相伴。在我眼里，教師是一種職業(yè)，也是一種使命，更是一份執(zhí)著的堅守。而音樂無論是高山流水，還是絲竹之聲，都能撥動人的心弦，給人以美的感受、美的熏陶、美的教育。因此我立志在花團錦簇的校園里，當好一名載桃培李、滋蘭潤蕙的園丁，用青春譜寫人生的華章。

古人云：“樂者，德之華也?！币魳纷怨啪捅灰暈榈轮馊A，在傳統(tǒng)禮樂文化體系中占有舉足輕重的地位。我國歷史悠久的民族音樂，更是在塑造民族性格中發(fā)揮了巨大作用。因此，我愛音樂，不僅愛它動人的旋律，深邃的意境，也愛其蘊含的哲理和啟迪靈魂、美化生活、教化天下的藝術功能。同樣，我愛教師，是因為“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”一名優(yōu)秀的教師，不僅要學問精通，還必須是道德的楷模。所謂“學高為師，身正為范”、“學為人師、行為世范”，這不僅是對教師道德價值由衷的贊美，更是深厚的期望。我愛教師，不僅愛其職業(yè)的光環(huán)，崇高的地位，更愛其神圣的使命，肩上的責任。我愿意奉獻，用知識和心血去澆灌初綻的花朵;我一定堅持，用責任和使命去培養(yǎng)民族的脊梁。

還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時，內心充滿了激動和自豪，但是面對連簡譜都不認識的學生，面對學院目前還比較簡陋的教學環(huán)境，我承認，我曾有些許的懷疑和后悔。但是，教師的職責強烈的警醒著我，越是這樣的學生，越是在這樣的條件下，不就越是需要教師來教會他們求知，教會他們做人，使他們成為社會有用的人才嗎?

我就細心觀察每位學生，因材施教，大膽改變那種高談闊論的所謂大師教學的范式，和學生們建立起平等、友好的師生關系。讓學生們喜歡上我，喜歡上視唱練耳這門學科。在課間與學生的聊天中，從無數個童心未泯、青春活躍的眼神中，我感受到他們對知識的渴求、成才的渴望和對未來的幻想，也感受到了他們對我的信任和友好，感受到了做教師的幸福與快樂。

在我任教的班上有個男生，平時上課時悶聲不吭，檢查回課時經常無法完成，我開始生氣，埋怨他，別的同學都能理解的內容為什么他不能消化，最后我著實的對他感到失望，好一段時間不再有心思對他進行檢查指導。也許是他發(fā)覺了老師對他的冷漠而自覺勤奮起來，也許是他突然間頓悟了，在之后的一次回課中，我驚奇的發(fā)現他破天荒地把一條視唱旋律唱得那么標準，我欣喜地給了他打了一個分，并且當著全班同學表揚了他。課后他對我說：“老師，那天你表揚我，我一晚上沒睡著?！蓖钦J真的樣子，我心里真不是個滋味，原來我曾經那么吝嗇我對他的表揚，在不經意間竟傷到他年輕氣盛的心。我懊惱自己對于師長這一身份的不盡職，我悔恨自己差點兒放棄了這么個優(yōu)秀的學生。打那以后，我就經常鼓勵他，給他講許多音樂家勤學苦練的故事，而每次他都象打了氣的皮球一樣活蹦亂跳。上課時認真級擊拍、用心練唱，還經常向我提出問題?？粗梢幻筮M生逐漸成長為一名優(yōu)秀學生，我心里不知有多高興，那份成就感無以言表。這使我深深地體會到教師的言行對于學生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護，學生更需要得到教師的信任和尊重。

在我身邊有許多平凡而又敬業(yè)的教師，他們沒有顯赫的地位，也沒有可觀的收入，卻兢兢業(yè)業(yè)一心撲在教育事業(yè)上，平日里我注意觀察他們的言行，奉他們?yōu)榭！?/p>

在13級定向生班里，有位叫吳鳳娥的班主任。她溫暖的笑容給了我深刻而又美好的印象，我想一個總是這么帶著溫馨笑容的人，一定擁有一個溫馨的家。由于學院對定向生實行軍事化管理，在對學生要求嚴格的同時，也意味著班主任的工作會更加辛苦。特別是每天晚上查寢或者班級活動，通常要忙到深夜11點多鐘。有時連我這個小年輕都會抱怨怎么大學老師還這么辛苦，可是娥姐卻永遠是微笑著說沒關系，老師嘛。那時我便更加確信娥姐一定有一個溫馨的家在支撐著她。當她辛苦了一天回家推開門時，孩子便會高興地拍手迎上門來叫著“媽媽回來啦，媽媽回來啦”;丈夫則會從沙發(fā)上起身親切的說“水熱了，快洗洗早點休息，站一天該累了”。這樣的畫面讓我無比的羨慕，娥姐一定是一個幸福的女人!可是一次偶然的機會讓我了解到現實生活中的她并非我所想象的那樣。娥姐的確擁有一個溫暖的家，可是這個家卻遠在鳳凰鄉(xiāng)下，當她辛苦了一天回到自己狹小的休息室，并沒有孩子歡騰的笑聲，沒有丈夫溫柔的問候，只有空蕩蕩的房間和孤獨的身影?？尚闹醒b滿了學生的娥姐，總是把自己的苦和累深深的壓在心底，全身心的投入到教育教學之中，把自己對家的眷念留給了班級;把對孩子和親人的愛都獻給了學生，用她那溫暖的笑陪伴他們度過無數個春夏秋冬。

我羨慕娥姐，我更敬佩娥姐!每當我看到她的一個個學生獲得成績和進步、高高地揮著榮譽證書氣喘吁吁地跑到她面前報喜、讓她高興得說不出話來時，我卻比她先流出了激動的眼淚。在娥姐那兒，讓我真真切切的感受到了人民教師用無私奉獻帶給自己的無限欣慰和自豪。

雖然我是一名年輕的音樂教師，但也深深懂得音樂在陶冶學生情操方面所具有的的美學力量，因而在他們取得成績時，用音樂渲染他們成功的喜悅;在他們失意時，用音樂幫助他們找回迷失的自我;在他們遇到艱難時，用音樂激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志;而當他們處于寂寞時，用音樂撫慰他們孤獨彷徨的心!

我熱愛，所以我選擇了音樂;我熱愛，所以我選擇了教師!熱愛不只是演說中的自白，而是心中涌動的追求。因為熱愛，我選擇在跳動的琴弦上演奏催人奮進的生命樂章;因為熱愛，所以執(zhí)著于菁菁校園放飛璀璨人生的美好理想。雖然，我要執(zhí)著面對的不只是鳥語花香的桃園風景，而是艱巨漫長的辛勤耕耘，但是，因為熱愛，我將在三尺講臺演繹智慧世界，塑造美好心靈，為學生鋪砌錦繡前程，鑄就燦爛輝煌;用青春和奉獻譜寫最美的人生樂章!