手機閱讀

六個聚焦心得體會教師和感想 教師五聚五看心得體會(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 02:17:29 頁碼:11
六個聚焦心得體會教師和感想 教師五聚五看心得體會(3篇)
2023-01-13 02:17:29    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

描寫六個聚焦心得體會教師和感想一

一、聚焦政治理論武裝,加強政治理論學(xué)習(xí)

在局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),更新觀念、與時俱進,運用理論指導(dǎo)實踐。

但是,學(xué)習(xí)缺少主動性,沒有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,沒有真正沉入心思學(xué)習(xí)理論知識,往往是遇到要求學(xué)習(xí),才臨時抱佛腳,在學(xué)習(xí)上始終是被動的,實用主義在思想深處根深蒂固??偸潜г箷r間不夠用,工作太多,沒有拼時間和擠時間的思想,并以此為借口忽視理論學(xué)習(xí)。

今后,繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高個人的政治素養(yǎng),真正做到“真學(xué)、真信、真用”。一是積極參加黨組織的各項學(xué)習(xí)活動,保證各種學(xué)習(xí)活動不少時、不缺課;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習(xí),把政治學(xué)習(xí)變成一種自覺行為。

二、聚焦政治忠誠,遵守黨的政治紀律情況

作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰,將政治生命置于自己人生的首位。我始終如一的擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨的紀律,對黨忠誠。

但是,在有些方面沒有做到位,具體表現(xiàn)在沒有很好的吸收先進思想,意識仍然停留在過去,仍然處在憑經(jīng)驗干工作,以過去的方式方法來面對新的問題,部分問題上是格格不入的。例如在社會治安防控體系建設(shè)上,過去普遍采取人防、物防等措施,但在如今社會文明高度發(fā)達,通信暢通,的情況下顯然不在適用,立體化、信息化的智慧安防體系的建設(shè)才是行之有效的措施。

今后,要勇于探索、與時俱進,在困難和問題面前,敢打敢拼,在積累的老經(jīng)驗、老辦法的基礎(chǔ)上,緊跟時代步伐,創(chuàng)新工作方法。

三、聚焦政治立場,自覺做好廉潔自律

厚德載道,是我一直奉行的理念。身為一班之長,我深知廉政建設(shè)的重要,同時也深知自己的言行對大隊民警的影響。一年來,我始終把廉政建設(shè)擺上大隊會議議事日程,作為貫穿全年的重點工作督促落實,自己也始終注重廉政,慎言慎行,做好表率。

今后,一方面要用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束組織團隊中的每一位成員,用“規(guī)矩”去規(guī)范大家的一言一行,保證權(quán)力在制度的“籠子”里正確行使。另一方面,自己做好帶頭作用,上行下效,建立健全有利于厲行節(jié)約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系,制度設(shè)計要針對問題、解決問題,直指奢靡之風(fēng)的要害。制度一經(jīng)制定,必須嚴格執(zhí)行,以維護制度的權(quán)威性。違反制度規(guī)定的行為,是對制度權(quán)威的公然蔑視和挑戰(zhàn),一旦發(fā)生絕不能輕易放過。

四、聚焦政治擔(dān)當(dāng),從嚴管黨治黨

我能夠認真履行主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”責(zé)任,在落實上級決策、要求、指示方面從不打折扣、做選擇題、搞變通。堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)進取的精神狀態(tài),敢于擔(dān)責(zé)任、勇于直面困難。

分析一些單位的一些問題,看似小毛病、小問題,卻屢糾屢犯,這些問題發(fā)生的原因是多方面的,但最根本的是黨組織的原則性、戰(zhàn)斗性不強,組織功能弱化,處理問題輕描淡寫,失之于寬,失之于軟。要高標(biāo)準地把上級組織的原則性,戰(zhàn)斗性入手,抓好從嚴治黨,從嚴管警這個核心?;鶎狱h支部閆不斷加強自身建設(shè),增強貫徹執(zhí)行上級指示的能力,增強抓工作落實的能力,增強管好隊伍的能力。其次,要體現(xiàn)在注重和善于永黨章黨規(guī)來規(guī)范黨內(nèi)生活,永民警管理制度來處理問題上,特別實在處理違法違紀問題是,要正確把握法規(guī)制度,堅持原則,拿起批評與自我批評的武器開展黨內(nèi)教育,集體教育。

“嚴”是治警之本,“法”是治警之準繩。要教育廣大民警遵紀守法,《警察法》《公務(wù)員法》“六條禁令”等都是必須遵守的。單位的規(guī)章制度也是必須遵守的。沒有規(guī)矩,不成方圓。若有民警違反,就要按制度辦,不搞下不為例。操那個目前看,我們通過這幾年的學(xué)習(xí)、教育,民警的遵章守紀意識普遍得到增強,違紀現(xiàn)象明顯減少。但是在從嚴治警,增強執(zhí)行力上還要加強工作力度,保證隊伍風(fēng)清氣正,各項工作任務(wù)落到實處。

五、聚焦政治生態(tài),政治制度、文化、生活等。

風(fēng)清氣正的政治生態(tài),是一個單位凝聚力、執(zhí)行力,健康發(fā)展的必要保障。近年來,公安隊伍從上而下出現(xiàn)了一些腐敗分子,甚至個別領(lǐng)導(dǎo)干部充當(dāng)黑惡勢力的保護傘,甚至直接參與、領(lǐng)導(dǎo)黑惡犯罪,嚴重地影響了公安隊伍的整體形象和政治生態(tài)。同時,對這些腐敗分子的打擊,也有效地對公安隊伍政治生態(tài)建設(shè)起到了積極的敲山震虎的作用。

當(dāng)前政治生態(tài)存在的問題有:一是政治生活“形式化”部分干部對黨的政治理論學(xué)習(xí)、研究不深入,對民主政事規(guī)定、規(guī)則執(zhí)行不自覺、不認真,部分基層黨組織生活、民主生活匱乏,甚至流于形式。二是紀律規(guī)矩意識較弱,還存在不講政治的個例。個別黨員干部不能真正于黨中央保持高度一致,對涉及黨的方針政策隨意發(fā)表評論,口無遮攔,毫無顧忌。三是作風(fēng)建設(shè)仍需加強。當(dāng)前,部分黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上還存在一些問題。如高高在上,脫離群眾,欺上瞞下,弄虛作假,急功近利,好大喜功,重權(quán)輕責(zé),胡作非為,心浮氣躁,不思進取,安于現(xiàn)狀,得過且過等。

這些問題,還不同程度,或多或少地在別人身上存在。要想扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象,就要求我們在黨建工作方面、組織管理建設(shè)方面、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面、思想政治工作方面下大力氣,下真功夫,花大時間反復(fù)地組織民警學(xué)習(xí)、教育、整頓。

六、聚焦嚴格公正執(zhí)法、不作為、慢作為等。

全心全意為人民服務(wù)是公安機關(guān)的根本宗旨,也是立警為公,執(zhí)法為民的根本基點,離開為民這個主題,就無從談起服務(wù)這個話題,而要做到真正的“為人民服務(wù)”,做為人民警察,首先就是要做到公正執(zhí)法。就目前情況,我們在執(zhí)法過程中還存在幾方面的問題。一是執(zhí)法隨意性還比較大。在行政執(zhí)法中,引用法律依據(jù)不準確。二是執(zhí)法行為不規(guī)范,在執(zhí)法工作中,運用法律程序不準確,重實體輕程序,有的沒有按照規(guī)定執(zhí)行,對當(dāng)事人進行告知,存在不細致,不全面不到位的問題。三是執(zhí)法文書不嚴格。在法律文書中對違法行為定性不準確,用詞不規(guī)范,四是還存在不作為、慢作為的現(xiàn)象,不餓能夠想群眾所想,急群眾所急。

針對這些問題的存在,我們必須從幾方面進行整改。一是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。切實提高隊伍建設(shè),不斷提高公安民警的人員素質(zhì)和執(zhí)法水平,是適應(yīng)新形勢下公安執(zhí)法工作的迫切要求。隨著依法治國方略的實施,對公安民警的人員素質(zhì)和執(zhí)法水平的要求越來越高。特別是對管理、檢查、等于人民群眾利益密切相關(guān)的執(zhí)法活動中,必須嚴格做到依據(jù)準確,程序合法,手續(xù)完備。二是必須加大內(nèi)外執(zhí)法監(jiān)督力度,嚴肅查處執(zhí)法過錯行為。對公安執(zhí)法活動,必須建立一個完善的法律監(jiān)督制度體系。如國家權(quán)力加官的法律監(jiān)督,司法機關(guān)的監(jiān)督,上級行政機關(guān)的監(jiān)督,社會公眾的監(jiān)督等。二是要切實增強對不作為、慢作為的專項整治工作。紀律作風(fēng)體現(xiàn)黨員干部的形象,關(guān)乎事業(yè)的發(fā)展,不作為慢作為的問題,說到底是工作作風(fēng)和工作紀律問題,全體黨員民警一定要站在整治社會面的高度,深刻認識開展專項整治的重要性和必要性,使黨增強責(zé)任感和緊迫感。要健全監(jiān)督問題機制,讓不作為、慢作為的人混不下去,不少人之所以有不出彩也不出錯,不干事也不出事的想法,還是因為缺乏監(jiān)督,缺乏制度、紀律的保障。

以上就是本人在圍繞“六個聚焦”方面的自我剖析,有不妥之處,請批評指正。

描寫六個聚焦心得體會教師和感想二

經(jīng)過“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”大討論,我就“六個破除”,“六個著力”,“六個堅持”,進行一一對照剖析,分析工作中存在的問題,查找不足與欠缺之處,并認真籌劃相應(yīng)的工作措施。為此,我的最大的心得體會就是自我必須盡快制定相應(yīng)的措施,盡早改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為。

一、在“破除僵化保守,著力解決改革意識不強問題,堅持以改革破解發(fā)展難題”方面存在的問題是:改革意識不強,教書育人方面,我變化的“小九九”粗放籠統(tǒng),沒有持續(xù)性。

改善措施是:從師德師風(fēng)上入手,抓好自我的思想道德建設(shè)。認真學(xué)習(xí)新思想,真正做到“為人師表”。此外,要時刻注重教研本事的提升,不斷更新自我的知識層面和黨性修養(yǎng),用最新的教育模式教書育人,堅持不懈,常抓穩(wěn)改。在引領(lǐng)上,多出金點子,創(chuàng)新活動,打破常規(guī),走有意義的教研教改路。

二、在“破除因循守舊,著力解決創(chuàng)新精神不足問題,堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力”方面存在的問題是:創(chuàng)新意識不強,教學(xué)上,就喜歡老一套,這是很危險的落后思想。

改善措施是:加強學(xué)習(xí)新方法,從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

首先,讓自我在班級管理方面有所提高。當(dāng)天事情,當(dāng)天解決,對學(xué)生的錯誤及個別現(xiàn)象要及時糾正和處理,使學(xué)生明白什么是對的,什么是不應(yīng)當(dāng)做的,培養(yǎng)學(xué)生的確定本事,也在全班學(xué)生中起到警示作用;放學(xué)的路隊、上學(xué)進入校門、向教師問好、課間的追逐打鬧等;配合學(xué)校的工作,開展多姿多彩的活動豐富我們生活。

其次,讓自我在課堂教學(xué)方面有所提高。要求教師對全班學(xué)生負責(zé),同時對他們因材施教,以分組教學(xué)和個別教學(xué),使全體學(xué)生都得到發(fā)展;在課堂教學(xué)中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂,減少機械化的程序,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;在課堂上,盡量做到多表揚,少批評。

再次,在教研活動方面,創(chuàng)新教研活動,老中青相結(jié)合,老教師在備課方面加以明白,在方法上加以引導(dǎo),年輕教師多實踐,多創(chuàng)新,爭取利用好我校剛剛建好的錄課室。

三、在“破除封閉狹隘,著力解決擴大開放不夠問題,堅持以開放促改革促發(fā)展”方面存在的問題是:視野不廣,目光短淺,撞鐘思想嚴重。

改善措施是:向別人學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓自我的視野變得開闊。新課程的實施迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。教師要與時俱進,與新課程共同成長,否則真的辜負了領(lǐng)導(dǎo)的栽培,一步一步滑落下去,距離優(yōu)秀黨員教師越來越遠!

四、在“破除自我滿足,著力解決服務(wù)意識不強問題,堅持以服務(wù)打開發(fā)展新通道”方面存在的問題是:深入學(xué)生少,深入同事少。

改善措施是:充分利用上下學(xué)時間,了解孩子在家的學(xué)習(xí)情景,生活情景;深入學(xué)生,每一天利用課下時間,了解學(xué)生在課堂上存在的問題,在課堂上多關(guān)注,異常是單親孩子、留守孩子和學(xué)困生,多提問,多鼓勵,給他們精神上的寄托,能感受到我的關(guān)愛。多和同事交流合作,服務(wù)大家。歡樂自我。

五、在“破除隨遇而安,著力解決工作標(biāo)桿不高的問題,堅持以一流標(biāo)準創(chuàng)造一流業(yè)績”方面存在的問題是:目標(biāo)不高,得過且過。

改善措施是:多向領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)。學(xué)校教師的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理是無價之寶,平時要多聽課、多看,吸取教師們的上課和日常管理經(jīng)驗,思考他們是如何控制課堂,怎樣提高選拔、培養(yǎng)班干部的潛力,增強培養(yǎng)學(xué)生合作精神的潛力。除此,還要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,取其精華,借助其優(yōu)點來不斷完善自我,在不斷學(xué)習(xí)的過程中逐步修正自我不足,讓自我更優(yōu)秀。教研活動創(chuàng)新不夠,以時間緊、代課多、教師結(jié)構(gòu)復(fù)雜為借口,不是黨員教師的表現(xiàn),必須要去除借口,奮發(fā)有為!

六、在“破除慵懶散漫,著力解決作風(fēng)不實問題,堅持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為”方面存在的問題是:作風(fēng)不硬、效能不高,平平庸庸,懶懶散散。

改善措施是:作為教師,我們更要認真學(xué)習(xí),踏踏實實教書育人。要在工作中遵紀守法,認真按照新時代的教育教學(xué)要求來工作,做一名愛崗敬業(yè),遵紀守法的優(yōu)秀教師!

總之,這次學(xué)習(xí)感觸很大,經(jīng)過討論學(xué)習(xí),我明白了許多不足的地方,此刻正盡快改正,讓自我改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為,做一名讓家長放心,學(xué)生滿意的新時代高中語文教師。

描寫六個聚焦心得體會教師和感想三

在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論聚焦六個破除專題民主生活會的個人對照檢查剖析材料

按照縣委《關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的實施方案》要求和統(tǒng)一部署,圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題,我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話和視察山西重要講話精神、學(xué)習(xí)了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,聆聽了先進人物報告會,緊密聯(lián)系個人思想和工作實際,經(jīng)過自我找、上級點、互相幫、團體議的形式,征求意見提議,開展批評和自我批評,嚴格對照“六個破除”,切實梳理查找自我在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的突出問題,現(xiàn)將具體情景匯報如下:

(一)聚焦僵化保守,改革意識不強問題。一是思想觀念轉(zhuǎn)變不及時,因為忙于事務(wù)性工作,沒有擠出更多時間充電學(xué)習(xí),所以在思想上、觀念上存在慣性思維和路徑依靠,習(xí)慣于憑閱歷、憑經(jīng)驗、憑老辦法看問題、辦事情,應(yīng)對新常態(tài)、新形勢、新要求、新標(biāo)準,感覺不適應(yīng)或“轉(zhuǎn)彎”慢,存在慢半拍現(xiàn)象,應(yīng)對改革,有求穩(wěn)怕亂思想,解決困難問題,有時候捉襟見肘,力不從心。二是對新情景新問題研究不夠,知識儲備不足。由于一心忙于業(yè)務(wù),對黨的新理論、新政策、新要求、行業(yè)動態(tài)等方面不能及時跟進學(xué)習(xí),簡單把工作推進慢、任務(wù)不落實,歸咎于政策調(diào)整、體制機制等外部因素,不能從自身找原因;有時候?qū)W習(xí)憑個人興趣,對工作業(yè)務(wù)相關(guān)的新知識、新動向?qū)W習(xí)上沒有進取性,導(dǎo)致思想僵化保守。對培植創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、智能制造等思路視野不寬,指導(dǎo)工作時出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“本事危機”。三是對中央精神和上級重大決策部署學(xué)習(xí)不主動、不深入,看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn),不能正確確定分析經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的階段性現(xiàn)象,對深化改革、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)等方面的新政策新要求,異常是對當(dāng)前應(yīng)對經(jīng)濟下行的政策研究不夠、理解不深,導(dǎo)致工作深不下去、打不開局面。

(二)聚焦因循守舊,創(chuàng)新精神不足問題。一是怕?lián)L(fēng)險,缺乏創(chuàng)新魄力。作為黨員干部和部門負責(zé)人,潛意識里認為從普通干部,埋頭實干,一步一個腳印走到領(lǐng)導(dǎo)崗位,艱辛不易,干工作中也想有所創(chuàng)新突破,但看到當(dāng)今社會媒體的發(fā)達和人們思想多樣化,稍有不慎將會弄巧成拙,于是在抓特色工作時就打起了退堂鼓,缺少“李云龍”式的拼勁和闖勁,變得墨守成規(guī),止步不前。二是知識結(jié)構(gòu)欠缺,創(chuàng)新招法不多。由于自身理工科畢業(yè),研究問題時容易陷入“一根筋”的思維定式,加之平時在勤奮學(xué)方面做得不夠,導(dǎo)致自身缺乏發(fā)散思維和逆向思維的素質(zhì),在研究和處理問題時思維不夠開闊、見解不夠獨到。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗、老辦法辦事,滿足于運用簡單的直線思維和慣性思維來思考和解決問題,對待出現(xiàn)的問題只滿足或只看到一種答案,不能進取思考多種答案并從中挑選出最佳答案。

(三)聚焦封閉狹隘,擴大開放不夠問題。存在問題,一是解放思想不夠,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的活力。沒有干事創(chuàng)業(yè)活力,工作就不會有動力,在精神面貌上就不會有有新氣象、新?lián)?dāng)、新作為。工作和生活中,習(xí)慣了安逸簡便,存在慢作為和少作為傾向,對標(biāo)各級組織要求,對標(biāo)先進地區(qū)先進行業(yè)的意識不夠,缺乏思想觀念創(chuàng)新的活力,缺乏思想和行動的自覺。二是聚焦高質(zhì)量發(fā)展的進取意識不夠。要擴大開放,就要站在國際全球化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多元化深入發(fā)展角度,尋找世界發(fā)展的新商機,拓展經(jīng)濟發(fā)展的新空間,抓住社會發(fā)展的新契機,構(gòu)成文化發(fā)展的新動力。我們必須把龍江從落后的欠發(fā)達地區(qū)思維慣性中解放出來。而我干工作中存在思想和視野狹隘的傾向,多站在部門和自身業(yè)務(wù)的角度研究問題,站位不夠高,視野不夠?qū)挘瑯?biāo)準不夠高,要求不夠嚴,成就自然不會大,影響不夠廣。

(四)聚焦資源制約,市場理念不濃問題。結(jié)合部門職能和崗位實際,市場理念不濃突出表現(xiàn)為服務(wù)意識不強問題。擺不好位置,宗旨意識淡化,對各方面服務(wù)不進取、不主動、不自覺、不到位。在服務(wù)基層、企業(yè)和群眾時,基層調(diào)研不夠深入,對群眾和服務(wù)對象關(guān)心的熱點和難點,回應(yīng)不夠及時,解決不夠到位,存在打太極、踢皮球、推諉拖延現(xiàn)象。因為態(tài)度不端、服務(wù)意識不強,導(dǎo)致服務(wù)水平不高,必須程度上會傷害了基層和群眾的感情,降低了投資者的熱情,影響了本地的形象。

(五)聚焦隨遇而安,工作標(biāo)桿不高問題。一是有守攤思想??傉J為自我是單位的老人手,人熟事熟,工作起來駕輕就熟,工作標(biāo)準不高,滿足于一般化、過得去,不求過得硬,干出亮點和特色,有小富即安、小成即滿的思想傾向,取得一點成績就沾沾自喜,缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)先進意識,看不到與先進地區(qū)、先進單位的差距,看不到工作中存在的問題,自我感覺良好,故步自封,裹足不前。二是有功利思想。研究事情和干工作,往往從部門利益和個人利益出發(fā),認為對部門和個人有利,容易出彩就有奔頭,有干勁,對于疑難事情,沒有利益好處的事,不愿干、往外推。有時候,應(yīng)對重大決策和抉擇,抱有私心,患得患失,缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情。

(六)聚焦慵懶散漫,作風(fēng)不實問題。自我始終堅持勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為,自覺履行“一崗雙責(zé)”,從嚴要求一言一行,正確對待個人成長提高。但也存在以下兩個問題。一是工作標(biāo)準不高,要求不嚴,缺乏精致極致。雖然能夠站在全局高度研究工作,但主動擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不夠強烈,工作進取性有所滑坡,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋臼逻€不夠全面。比如在服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中,對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的研究不夠深刻、思考不夠全面,從分管考核工作角度出發(fā)指導(dǎo)鎮(zhèn)辦、部門用考核杠桿和手段來推進工作的措施效果不夠好。再比如,由于過于看重分工負責(zé)制,只顧干好自我分管的工作,對其他副部長工作關(guān)注的不夠,對分管以外工作學(xué)習(xí)研究、配合參與做得還不夠。二是開拓創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)新力度不大,創(chuàng)新作用發(fā)揮不明顯。比如,在工作中還存在按部就班現(xiàn)象,缺乏新意,缺少亮點。再比如,感覺這些年的努力也取得了一些成績,滋生了安于現(xiàn)狀思想,向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神有所減退。

(一)工作定位不高。往往就工作抓工作,沒有時刻把干好工作作為維護黨和政府形象、增強人民幸福感獲得感安全感的內(nèi)在要求來統(tǒng)籌謀劃、組織推進,對一些事項僅滿足于安排了、推動了、檢查了,對上級精神要求的理解和成效的把握上還不到位,圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展想大事、議大事的本事仍需提升,發(fā)揮部門和個人職能作用支撐服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展還不夠有力。

(二)創(chuàng)新招法不多。在貫徹落實省市決策部署上,更多著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進當(dāng)前工作,對新時代對x工作提出的新要求研判還不夠充分深入,把創(chuàng)新作為日常工作的意識樹的還不夠牢固,創(chuàng)新的眼界和思路還存在必須的局限性,對創(chuàng)新的舉措和招法把握還不夠精準,想問題、做決策、辦事情還有靠傳統(tǒng)思想、憑慣性思維的情景,導(dǎo)致在創(chuàng)新思路、改善工作上推進還比較緩慢,成效還不夠明顯。

(三)服務(wù)指導(dǎo)不實。平時參會開會比較多,待在辦公室比較多,深入群眾不夠經(jīng)常,聽取群眾意見提議還不夠直接,到基層聽取匯報的多,例行公事的多,帶著問題搞調(diào)研、主動解決企業(yè)群眾實際問題還不夠,往往工作忙時放一放、任務(wù)重時緩一緩,缺乏計劃性、系統(tǒng)性,導(dǎo)致掌握基層實情不準確,服務(wù)群眾的針對性、實效性不強,解決群眾生產(chǎn)生活實際困難不及時。

四是工作本事有待加強。平時忙于事務(wù)性工作,不能集中精力學(xué)習(xí),造成“書到用時方覺少”,知識結(jié)構(gòu)不全面不均衡,遇到工作難題,盡管想創(chuàng)造性地開展工作,卻拿不出具有指導(dǎo)意義的工作思路和方法提議;當(dāng)代社會,信息大爆炸,感覺跟不上知識更新的步伐,心有余力不足;滿足于工作能應(yīng)付,問題能處理,不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗,摸索規(guī)律,影響了工作的創(chuàng)新與深化;這些問題導(dǎo)致自身不能創(chuàng)造性地開展工作。

(一)強化宗旨意識,密切聯(lián)系群眾。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,常想群眾所慮,常解群眾所難,常謀群眾所求。一是樹立為民情懷。堅定“人民至上”和“為民服務(wù)”信念,堅持愛民、親民、為民的公仆情懷,堅持正確的群眾觀和權(quán)力觀,想問題、作決策、干工作始終堅持從群眾利益出發(fā),以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護不擁護、贊成不贊成作為基本標(biāo)準,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。二是傾聽群眾意見。堅持每月利用三分一時間下基層、接地氣,問政于民、問計于民、問需于民,最大限度的聽取民意、反映民意、集中民智。堅持政務(wù)公開,將“三公”經(jīng)費及群眾關(guān)注的.政策及時公開,充分尊重群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三是順應(yīng)群眾期盼。堅持把自身工作同群眾期盼結(jié)合起來,想群眾之所想、急群眾之所急,尤其是在扶貧項目布局和資金安排上,著力從解決群眾增收難、住房難、出行難、上學(xué)難、就醫(yī)難等實際問題入手,真正把事關(guān)群眾切實利益的實事辦好、好事辦實。

(二)強化真抓實干精神,增強發(fā)展合力。努力改變“老好人”的思想,消除“蝗蟲吃過界”心理,做到在其位、干其事、謀其政,大膽負責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮主觀能動性。一是要堅持誠信做人。我將時刻牢記對組織的承諾、做一個忠誠可靠的人,時刻牢記對人民的承諾、做一個取信于民的人,時刻牢記對家庭的承諾、做一個言行一致的人,始終做到言行一致、忠實可靠。二是謀事不謀私。在完成分管工作的同時,善于站在全局的高度謀事、斷事、干事,異常是加強對一些事關(guān)商南長遠發(fā)展的戰(zhàn)略問題的研究和分析,絕不只顧自我的一畝三分地,只看局部利益的得失。三是擔(dān)責(zé)不推責(zé)。牢固樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓矣谙律钏?、善啃硬骨頭,在難題面前敢闖敢試,敢為人先;在矛盾面前敢抓敢管,敢于碰硬;在風(fēng)險面前敢作敢為,敢擔(dān)職責(zé)。

(三)加大思想解放,持續(xù)推動開放。思想是行動指南,觀念思路決定出路,改革和發(fā)展必須打破落后思想的束縛。近年來,國家大力實施“一帶一路”建設(shè)、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、新一輪西部開發(fā)開放等戰(zhàn)略,對我市而言,這是難得的歷史發(fā)展機遇,需倍加珍惜;也是新的發(fā)展挑戰(zhàn),要增強應(yīng)對困難的信心和決心。應(yīng)對新機遇、新挑戰(zhàn)、新形勢、新要求,我必須樹立開放思想,加強學(xué)習(xí)、肯抓實干,唯有如此才能更好更快的融入國家開放戰(zhàn)略,并在其中發(fā)揮更大作用、在推動高質(zhì)量發(fā)展中有所作為和貢獻。堅持“引進來”與“走出去”并重,帶頭充電學(xué)習(xí),開闊思路,拓寬視野。一方面,以大開放助力招商引資,以大開放促進轉(zhuǎn)型升級,以強投資謀跨越,進取培植新的經(jīng)濟增長點,打造新的經(jīng)濟增長極。另一方面,要大力推動產(chǎn)業(yè)的品牌化,培育本土大公司、大企業(yè),進取鼓勵企業(yè)走出去,提升開放型經(jīng)濟發(fā)展水平。

(四)破除狹隘封閉思想、強化沿海開放意識。要求我們必須徹底擯棄內(nèi)陸心態(tài)和封閉思想,牢固樹立“人外青山樓外樓的思想”,要善于發(fā)現(xiàn)他人、他地、他部門的長處和有點,樹立“師夷長技”學(xué)習(xí)意識和合作共贏意識。在大開放的背景下,區(qū)域、資源、信息以及各種生產(chǎn)要素自由流通,我們有幸遇到了改革開放的大好時機,而機會稍縱即逝,作為我來說,我要耳朵長些,善于捕抓信息,腿要勤些,要多走多看,盡可能拓展信息源,準備隨時搶抓發(fā)展機遇,從部門、縣域發(fā)展的高度,謀“無中生有”之業(yè),開放的步子要更快一些,就膽量要大一些,破除畫地為牢的思想意識。

您可能關(guān)注的文檔